每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校變化英語篇一

隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，學(xué)校也在不斷改革與變革中成長。作為一名學(xué)生，我對學(xué)校的變化有著深刻的體會與感悟。在這篇文章中，我將就學(xué)校變化的不同方面為大家分享我的心得體會。

第一段：物質(zhì)環(huán)境的變化

首先，我注意到學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境經(jīng)歷了很大的變化。以前，我們學(xué)校的教室都是老舊的木質(zhì)桌椅，黑板也早已變得模糊難辨。而現(xiàn)在，學(xué)校對教室進(jìn)行了全面的改建，每個教室都配備了現(xiàn)代化的桌椅和投影設(shè)備，白板取代了老舊的黑板。這種改變不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓學(xué)生更加愿意去學(xué)校學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校的圖書館和實驗室也進(jìn)行了擴(kuò)建，使得學(xué)生可以更好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與實踐探究。

第二段：教學(xué)方式的變化

其次，我觀察到學(xué)校的教學(xué)方式也發(fā)生了很大的變化。過去，老師在講課時主要采用單向傳授的方式，學(xué)生只能被動地接受知識。而現(xiàn)在，學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生參與到課堂討論和合作中來。老師們采用了許多新的教學(xué)方法和工具，如小組合作學(xué)習(xí)、情景再現(xiàn)、多媒體展示等，使課堂教學(xué)更加生動有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。

第三段：課外活動的變化

此外，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在豐富課外活動方面有了很多改變。以前，學(xué)校的課外活動相對較少，大部分時間都被傳統(tǒng)的課程占據(jù)。然而，現(xiàn)在學(xué)校積極組織各種豐富多彩的課外活動，包括文藝演出、體育比賽、科技競賽等。這些活動不僅拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

第四段：師生關(guān)系的變化

最后，我注意到學(xué)校的師生關(guān)系也發(fā)生了巨大的變化。以前，老師和學(xué)生之間存在著較大的距離和隔閡，很少有機(jī)會進(jìn)行深入的交流與溝通。但是，現(xiàn)在學(xué)校提倡師生間的平等溝通和互動合作，老師們常常和學(xué)生們一起開展各種活動，如課外輔導(dǎo)、讀書分享等。這種改變讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧，學(xué)生也更加樂意分享問題和交流意見。

總結(jié)段：對學(xué)校變化的感悟

通過對學(xué)校變化的觀察與體會，我深刻地感受到學(xué)校對于學(xué)生的關(guān)心與重視。學(xué)校的變化不僅提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方式，也給學(xué)生提供了更多的發(fā)展機(jī)會和展示平臺。我相信，在學(xué)校的不斷變化與提升中，我們的學(xué)習(xí)時光將變得更加豐富多彩，成長之路也將更加充實與快樂。

學(xué)校變化英語篇二

開學(xué)了，我走進(jìn)學(xué)校的大門，看到學(xué)校發(fā)生了很大變化，這使我感到耳目一新。

學(xué)校的操場在校園的東北角，四周種了一棵棵高大的楊樹，樹下安裝了一個個長條形的凳子，供我們休息，下課后我們就可以在這里玩耍了。操場的四個角還新安裝了各式各樣的垃圾桶——有魚形的，有書形的，有蘑菇型的，同學(xué)們?nèi)永煞奖懔?，校園也更干凈了。我們學(xué)校變干凈了，還被評為“文明學(xué)?！蹦?。操場以前的水泥地也換成了塑膠地面，看起來很有彈性，跳上去非常舒服，上體育課的時候，我們在塑膠操場上盡情地玩耍。回想過去，操場又灰又硬的水泥地，有一次，我不小心被小石頭絆倒摔傷了，手腳都很痛。

我們的教室里還新添了多媒體，上課時老師一打開它，同學(xué)們就都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，老師上課也方便了，同學(xué)們聽課也更聚精會神了。

每天早晨，同學(xué)們身著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，自覺地沿著校門外的黃線排著隊，有秩序地進(jìn)入學(xué)校。以前我們都是圍在學(xué)校門口，一開門，就三五成群，一擁而進(jìn)。

學(xué)校變了，我也變了。學(xué)校變得干凈了，漂亮了；我變得更講文明了，變得更愛學(xué)習(xí)了，變得更有知識了。現(xiàn)在的學(xué)?？烧媸墙穹俏舯妊剑∥腋鼝畚覀兊膶W(xué)校了。

學(xué)校變化英語篇三

以前，我們的學(xué)校十分臟亂，黑板的板面都壞了，樓道內(nèi)黑洞洞的；綠籬只是光禿禿的樹干；操場上有很多垃圾；后院全是蟲子。

現(xiàn)在，可不是那樣臟亂，而是煥然一新，變成了一個美好的學(xué)校。我們的教學(xué)樓又從新刷了一層紅色的油漆，讓人看著心情十分舒暢，我們的綠籬更漂亮了。我們現(xiàn)在清新的校園環(huán)境就是綠籬的功勞，黑板也從六十歲的老頭兒變成了小孩兒，樓道也不例外，換成了白色地磚和白色的墻，而且還安上了校園文化板，操場上的垃圾大日寇被消滅了，當(dāng)然草場也變身了，操場由大石板變成了膠皮地，后院由很多的雜物和蟲子，變成了空氣清新，沒有雜物，沒有蟲子，綠色的“靜心園”，“靜心園”里的路彎彎曲曲的好像一個小花園似的。在“靜心園”蓋一個用木頭做的小亭子，它吸引了好多同學(xué)來這里休息。在平坦的草坪上有一個假山石，上面寫著紅色的大字“靜心園”?！办o心園”吸引了好多的老師，同學(xué)來這里休息，聊天，讀書和玩耍。

我一想上一代學(xué)生，我們真的太幸福了。不過學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了學(xué)校的期望。

指導(dǎo)老師：鄭凱

學(xué)校變化英語篇四

學(xué)校是每個學(xué)生成長的地方，隨著時代的進(jìn)步和人們的需求不斷變化，學(xué)校也在不斷發(fā)展和改變。近年來，我所在的學(xué)校也經(jīng)歷了一系列的變化，這讓我深有感觸。在這篇文章中，我將詳細(xì)談?wù)搶W(xué)校變化對我們學(xué)生的影響，以及我在這個過程中所得到的體會和感悟。

首先，學(xué)校的教育理念發(fā)生了很大的變化，更加關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以前，學(xué)校的教育重點主要放在知識的灌輸和考試成績上。然而，隨著社會的發(fā)展，人們對于高素質(zhì)人才的需求也隨之增加。因此，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力等實踐能力，以適應(yīng)日益復(fù)雜多變的社會環(huán)境。通過更加注重實踐操作和動手能力，學(xué)校給了我們更多的鍛煉機(jī)會，使我們在學(xué)習(xí)中獲得了更多的成長。

其次，學(xué)校的師資力量也有了明顯的提升。學(xué)校引進(jìn)了一批優(yōu)秀的教師和專家，他們不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且在各自的領(lǐng)域有很高的造詣。他們以其富有激情和創(chuàng)新的教學(xué)方法激發(fā)了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使我們體驗到了一種全新的學(xué)習(xí)方式。這不僅對我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升，而且也潛移默化地塑造了我們的價值觀和人生理念。我時常感慨于這些優(yōu)秀教師的教誨和教導(dǎo)，他們的言傳身教為我們樹立了榜樣。

與此同時，學(xué)校的教育設(shè)施和資源也得到了顯著的改善。學(xué)校投入資金進(jìn)行了大規(guī)模的學(xué)校建設(shè)和設(shè)備升級，配備了先進(jìn)的實驗室、圖書館、音樂廳等。這些設(shè)施的提升極大地拓寬了我們的學(xué)習(xí)和實踐空間。我們可以在實驗室里親自動手進(jìn)行實驗操作，充分感受科學(xué)的魅力；在圖書館里翻閱豐富多樣的書籍，開拓視野；在音樂廳里演奏音樂，培養(yǎng)審美情趣。這些設(shè)施和資源的更新為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的條件和平臺，激發(fā)了我們的潛能，讓我們更好地發(fā)揮了自己的才能。

此外，學(xué)校還注重開展多樣化的課外活動，加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校組織了各類文體比賽、講座、社會實踐等活動，讓我們能夠更好地發(fā)展自己的特長和興趣。這些活動不僅為我們提供了展示自我的機(jī)會，也促進(jìn)了我們與他人的交流和合作。通過參與這些活動，我們學(xué)到了很多理論無法教授的東西，比如團(tuán)隊合作、溝通協(xié)調(diào)等。這些課外活動豐富了我們的大學(xué)生活，使我們的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩。

總結(jié)起來，學(xué)校發(fā)生的這些變化對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)校變化，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不再僅僅是一座普通的教育機(jī)構(gòu)，它是我們成長的搖籃和引路人。學(xué)校的變化使我們有更多的機(jī)會獲得全面的教育，在培養(yǎng)我們的學(xué)科知識的同時，注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實踐能力。這對我們的未來發(fā)展起到了重要的推動作用。通過學(xué)校的變化，我明白了人的成長是一個不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和成長的過程，只有與時俱進(jìn)，我們才能在未來的社會中取得成功。

學(xué)校變化英語篇五

每天，當(dāng)我走進(jìn)校門，就有一種幸福，親切的感覺油然而生。

新學(xué)期，當(dāng)我上學(xué)的時候。我突然發(fā)現(xiàn)，校園里的一切都發(fā)生了變化。原來破舊的大門已變成了電子伸縮門了。石碑周圍，圍了花壇，給校園增添了無限生機(jī)。

走進(jìn)校園里，四幢黃色的大樓像巨人一樣威風(fēng)凜凜的站在我們的面前。操場上的體育器材也換上了新衣服。連塑膠跑道都被重新沖洗了一遍，如同小孩的臉一樣干凈漂亮。

走進(jìn)教學(xué)樓，樓里又新添了幾根大柱子，它們像小衛(wèi)士一樣把我們隔開，保護(hù)著我們的安全。

來到教室，教室里也粉刷一新，地面上又鋪了一層新地板，像家里一樣。一切都是那么舒心自在。

當(dāng)我離開學(xué)校的時候，我忍不住回頭看一看這美麗的校園。“再見了，小伙伴，明天我們還會再見面的?！?/p>

學(xué)校變化英語篇六

作為一個大學(xué)生，我已經(jīng)度過了許多個學(xué)期，目睹了學(xué)校的巨大變化。從破舊不堪的教學(xué)樓到現(xiàn)代化的設(shè)施，從教學(xué)方式的同質(zhì)化到多元化發(fā)展，學(xué)校的變化大大地影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。在這篇文章中，我將分享我在這些變化中獲得的心得體會。

第一段：教學(xué)環(huán)境的改善讓我們更加舒適和專注

在我剛來學(xué)校的時候，很多教學(xué)樓都非常老舊和臟亂。但是現(xiàn)在，學(xué)校對整個校園進(jìn)行了大規(guī)模的改變，教學(xué)樓逐漸得到了改善?，F(xiàn)在的教學(xué)樓擁有更加先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室和干凈整潔的走廊，空調(diào)設(shè)施和公共衛(wèi)生設(shè)施也得到了大大的改善。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓學(xué)生專心鉆研學(xué)業(yè)，同時也更加舒適。

第二段：多樣化的教學(xué)方式為我們開拓了更多的學(xué)習(xí)之路

如今，學(xué)校提供了各種各樣的教學(xué)形式，包括實驗課、講座、小組討論等，這樣的多元化教學(xué)方式讓我們可以通過不同的途徑學(xué)習(xí)同一個知識點。例如，我非常享受小組討論，因為這樣可以更好地理解同學(xué)們的思維方式，并分享不同的思考模式。多樣化的教學(xué)方式不僅能夠開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)之路，還可以引發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。

第三段：與世界接軌的國際化教育讓我們更加適應(yīng)全球化的社會

如今，隨著全球化的發(fā)展，國際化教育成為大學(xué)教育中重要的一部分，并在學(xué)校得到了廣泛的實施。學(xué)校開設(shè)更多的國際化課程和交流項目，使學(xué)生能夠與來自不同文化背景的學(xué)生接觸，以及獲得全球視野。學(xué)生也能在海外留學(xué)的機(jī)會，在這過程中，他們將會通過學(xué)習(xí)語言和熟悉不同的文化背景，加深對世界的認(rèn)知。

第四段：開放式的教育讓我們在思想碰撞中成長

在過去，教育更多的是傳授知識和灌輸思想。然而，如今學(xué)校采用更加開放的教育方式，讓學(xué)生有機(jī)會參與到創(chuàng)新、探索和思考中，并且學(xué)生可以在思想碰撞中成長。不僅如此，學(xué)校也鼓勵學(xué)生加入到社團(tuán)，組織各種各樣的文化、技能和體育活動，以豐富他們的校園生活。

第五段：未來的承諾和啟示

在將來，學(xué)校的變化將不斷推進(jìn)和發(fā)展。學(xué)校將繼續(xù)引領(lǐng)教育改革，以更加豐富的教育方式為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會，讓他們更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該發(fā)揚這種創(chuàng)新和創(chuàng)造的精神，不要被過去綁在我們身上，而是要敢于發(fā)起變革和行動，并在改變中成長。

在總結(jié)中，我們需要注意到學(xué)校的變化是持續(xù)不斷的，我們需要通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，來適應(yīng)這個不斷變化的環(huán)境。我們必須時刻保持開放的心態(tài)，接受變化，適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，并保持不斷創(chuàng)新的精神。作為未來的領(lǐng)袖和準(zhǔn)備走向社會的青年，我們需要有充分的思想、領(lǐng)導(dǎo)能力和行動方案，讓我們?nèi)崿F(xiàn)宏偉的夢想，并為社會做出更多更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校變化英語篇七

上了高中之后，我對于到學(xué)校的變化有了更加深刻的體會。每天早上，我都會按時起床，做好早餐，然后坐公交車來到學(xué)校。在這個過程中，我看到了很多都市的變化，也思考了很多人生的問題。

首先，到學(xué)校的方式發(fā)生了極大的變化。由于上學(xué)班次比較早，我必須每天早上按時起床并趕上第一班公交車。這讓我變得更加自律和有條理，我不再是那個像小孩子一樣總是被父母催促起床的人了。在車上，我看到了很多奮斗的人們，他們可能是上班族，也可能是學(xué)生，但他們已經(jīng)開始了一天的生活，盡管這肯定會很疲憊，但他們依舊堅持。

其次，到學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了變化。高中的校園環(huán)境非常干凈和整潔，每天都有保潔人員來維護(hù)環(huán)境的干凈，所以，我們可以有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境來幫助我們更好的學(xué)習(xí)。同時，高中校園的安全也比較有保障，學(xué)生的管理也比較嚴(yán)格，保證了校園的安全。

最后，到學(xué)校也讓我思考了很多問題。例如，未來的職業(yè)規(guī)劃是什么？如何更好的學(xué)習(xí)？怎樣才能更快樂的成長等等。高中時期的學(xué)習(xí)壓力很大，但是同時也會促進(jìn)我們成長。這時，我愿意自己去面對生活的問題，并且需要做一些努力來達(dá)到自己的人生目標(biāo)。

總之，到學(xué)校的變化，讓我有了更加深刻的體會。學(xué)校教育對于我們的成長有著巨大的促進(jìn)作用，我們應(yīng)該充分利用好校園這個平臺，去努力完成自己的目標(biāo)。同時，也要堅持自律，保持好學(xué)校環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好的條件。

學(xué)校變化英語篇八

我生活在處于江淮分水嶺的長豐縣，聽我的爸爸說，他剛工作的時候，長豐還是名的全國貧困縣，土地的貧瘠可見一斑。大多數(shù)的農(nóng)民過著面朝黃土背朝土的平淡生活，他們?nèi)粘龆魅章涠?，所謂生活也僅是填飽肚子而已。有些成績優(yōu)秀的孩子，由于家庭的貧困不得不放棄學(xué)業(yè)外出打工。而我現(xiàn)在上學(xué)的小學(xué)在當(dāng)時也僅僅是兩排磚瓦房，晴天還好，一到雨雪天就漏雨，弄得學(xué)校師生苦不堪言。

你如果有機(jī)會來到我的學(xué)校，我會邀請你和我打幾場乒乓球，那可是我的最愛。不要以為還是那凹凸不平的水泥板，那可是老黃歷了，現(xiàn)在的學(xué)校為我們配備了高強(qiáng)度的塑料乒乓球臺，球臺裝在水泥平整的地面上，即使是雨天我們也可以自由的玩耍，不再為下雨無事可做而發(fā)愁了?，F(xiàn)在每到下課乒乓球臺邊就圍滿了人，男生在盡情的發(fā)揮自己的乒乓技能，而女生則在自己班的男生后面吶喊助威，個個熱情迸發(fā)，場面好不熱鬧。突然一個精彩的大力猛抽，引得本班女生一陣喝彩，其他班的學(xué)生也為之側(cè)目驚嘆。快樂的笑聲傳出校園更傳進(jìn)了小伙伴們的心里。

不要以為學(xué)校的發(fā)展到此就為止了，好事還在后頭呢，就在去年我們學(xué)校又給我們修建籃球場，這一下我們玩耍的場地就更大了，選擇也更多了，那高大的籃球架透明的玻璃鋼籃板，在陽光的照耀下熠熠生輝，即使不玩看了也讓人感到舒服。一到體育課的時間，籃球場上就洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

我們正走在幸福的征途上，一切的變化雖然有點讓人措手不及，但又在情理之中。我相信我們的明天會更加燦爛，明天的我們會更幸福。因我們正走在建設(shè)幸福中國的康莊大道上。

學(xué)校變化英語篇九

在過去的幾年里，我目睹了學(xué)校的巨大變化。從老舊的校舍到全新的現(xiàn)代化設(shè)施，從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)到創(chuàng)新的互動教學(xué)，我對這些變化做出了深刻的體會。

首先，學(xué)校的外部環(huán)境得到了極大的改善。以前，學(xué)校的校舍老舊，教學(xué)樓和辦公樓的外墻已經(jīng)脫落了大片的油漆，試卷和板書早就被風(fēng)吹雨淋剝落了?，F(xiàn)在，學(xué)?；ㄙM了大量的資金進(jìn)行了整體改建，新修的樓房外表精美，色彩搭配和諧優(yōu)雅。這讓我感到非常自豪。外部環(huán)境的改善不僅讓我感到舒適，也讓我更加珍惜和愛護(hù)這個學(xué)校。

其次，互動教學(xué)成為了新的學(xué)習(xí)方式。在以往，我們只是在課堂上被動地聽講，接受老師的知識輸入。而現(xiàn)在，學(xué)校引入了許多新的互動教學(xué)方法，比如即時投票、小組活動、角色扮演等。這些教學(xué)方式讓我更加積極地參與到教學(xué)中來，也讓我學(xué)會了更好地與他人合作。

最后，我也非?？春脤W(xué)校的發(fā)展前景。我相信，在學(xué)校管理者的持續(xù)努力下，學(xué)校將會在各個方面得到更好的發(fā)展。這樣的成功對于我們每個人都有莫大的意義。因為只有在一個不斷進(jìn)步的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們才能變得更加聰明、更有競爭力。

總之，學(xué)校的變化給我?guī)砹司薮蟮母惺?。我相信，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，在不久的將來，我們的學(xué)校將會成為一個更加先進(jìn)、更加優(yōu)秀的地方。

學(xué)校變化英語篇十

學(xué)校里的大變化
快樂的暑假即將過去，迎面而來的是新一學(xué)期，新學(xué)期新變化。聽說我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化，我好期待能快些開學(xué)，快點見到一個豐富多彩的學(xué)校。
開學(xué)了，我睜大眼睛“找不同”。找一找新學(xué)校到底發(fā)生了哪些不同的變化。“功夫不負(fù)有心人”，學(xué)校的新變化被我找到啦！
第一個變化，就是每一層樓都多了幾個多功能的教室：有的多了個音樂教室；有的多了個美術(shù)教室；還有的多了個實驗室……由于這些教室的增多，我們的校園生活將變得更加多姿多彩。
校園里走來了幾位和藹可親的新老師，他們在低聲地交談著什么。經(jīng)了解，這幾位優(yōu)秀的老師都是從嘉綠苑小學(xué)轉(zhuǎn)到我們文三街小學(xué)來任教。新老師的到來，使我們有機(jī)會接觸到不同的教學(xué)方法。我一定要認(rèn)識一下這幾位好老師，給他們留下好印象！這就是我發(fā)現(xiàn)的第二個變化。
重大新聞！重大新聞！在9月到10月期間，會有20位左右的實習(xí)老師和我們一起走進(jìn)教室，享受讀書的快樂。說到這，你是不是挺好奇，這么多老師，他們來自哪里?。克麄儊碜源竺ΧΦ拇髮W(xué)——外國語學(xué)院！外國語學(xué)院是一些同學(xué)夢寐以求大學(xué)哦！這么多大哥哥大姐姐，陪著我們一起渡過快樂的學(xué)校生活，想想都讓我興奮不已！10月末，他們還會給我們上一節(jié)課，讓品學(xué)兼優(yōu)的他們大顯身手一番。我好期待這一天的到來！
學(xué)校里的變化多的數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。耳聽為虛，眼見為實，期待你來我們豐富多彩的學(xué)校看一看，找一找更多的“不同”哦！

學(xué)校變化英語篇十一

第一段：引言（大約150字）

參觀學(xué)校變化，是一次令人興奮且令人期待的經(jīng)歷。在這次參觀中，我有幸目睹了學(xué)校的巨大變化，不僅體會到了學(xué)校對于教育的持續(xù)改進(jìn)，也對于教師和學(xué)生的努力有了更深刻的認(rèn)識?；仡欉@次參觀，我深感學(xué)校的變化對于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力有著重要的貢獻(xiàn)。

第二段：學(xué)校硬件設(shè)施的改進(jìn)（大約250字）

我參觀的學(xué)校在硬件設(shè)施方面進(jìn)行了巨大的改進(jìn)。首先，學(xué)校的教室變得更加寬敞明亮，配備了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)施和高品質(zhì)的音響系統(tǒng)。這使得教師能夠更好地開展教學(xué)，學(xué)生們也更加積極參與課堂討論。其次，學(xué)校建設(shè)了一座現(xiàn)代化的圖書館，藏書豐富而齊全，提供了一個良好的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境。在圖書館里，我看到了許多學(xué)生專心閱讀和研究的身影。這些改進(jìn)不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也極大地豐富了學(xué)生們的課余生活。

第三段：教學(xué)方式的創(chuàng)新（大約250字）

學(xué)校在教學(xué)方式上也進(jìn)行了創(chuàng)新。我在參觀中了解到，學(xué)校重視學(xué)生的主動探究和協(xié)作學(xué)習(xí)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。學(xué)校利用現(xiàn)代技術(shù)，開設(shè)了多門創(chuàng)新課程，如編程、機(jī)器人、設(shè)計等，以滿足學(xué)生對于新知識和技能的需求。此外，學(xué)校還積極推行項目制學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生通過解決實際問題來提升他們的綜合能力和創(chuàng)新思維。這些教學(xué)方式的創(chuàng)新，為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)潛能。

第四段：師生關(guān)系的改善（大約250字）

師生關(guān)系是學(xué)校教育的重要組成部分。這次參觀中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在改善師生關(guān)系方面也付出了很大的努力。我看到教師與學(xué)生之間的互動更加密切和融洽，他們之間的溝通不僅僅是課堂上的講解，而是真正地關(guān)心和傾聽。教師扮演著學(xué)生成長的引路人，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并及時提供個別輔導(dǎo)和幫助。而學(xué)生們也對教師充滿了感激和尊重，他們表現(xiàn)出更多的參與和合作意愿。這種改善的師生關(guān)系，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣，使他們更加愿意投入到學(xué)習(xí)中去。

第五段：反思和展望（大約300字）

通過這次學(xué)校參觀，我深刻認(rèn)識到學(xué)校的巨大變化和對學(xué)生的重要意義。學(xué)校的硬件設(shè)施改進(jìn)、教學(xué)方式創(chuàng)新和師生關(guān)系的改善，都為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。作為學(xué)生，我應(yīng)該更加珍惜這樣的機(jī)會，主動參與到學(xué)習(xí)中去，努力提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時，我也期待學(xué)校能夠持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更全面、個性化的教育。我相信，在未來的日子里，學(xué)校將會有更大的變化，給我們帶來更多的驚喜和機(jī)遇。

第六段：總結(jié)（大約150字）

總而言之，這次參觀學(xué)校變化的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到學(xué)校對教育的持續(xù)努力和改進(jìn)，在提升學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要作用。學(xué)校的硬件設(shè)施改進(jìn)、教學(xué)方式創(chuàng)新和師生關(guān)系的改善，都為學(xué)生們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。我希望通過自己的努力，能夠更好地適應(yīng)和利用這些變化，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校變化英語篇十二

2008年，我們的學(xué)校和中山西路小學(xué)合并成為一個有1000多名學(xué)生70多名老師的一個大集體，從一個狹窄的一個學(xué)校變成一個有先進(jìn)技術(shù)的一個大學(xué)校。

第一學(xué)校里來很多陌生的面孔，一些陌生的同學(xué)，陌生的老師，他們都來自中山西路小學(xué)，由其是今年我們班來了一個新老師，她也來自中山西路校學(xué)。

第二學(xué)校里的環(huán)境變化了從一個年級只有一個班的學(xué)校增加到有一個年級有三個班，從一個班只有30號人的班增加到一個班有50多號人的一個班級。

第三全學(xué)校只有一個只一臺投影機(jī)，現(xiàn)在成了全學(xué)校每一個班都有一臺投影機(jī)，從前學(xué)校的微機(jī)課沒有連互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在每一臺微機(jī)都聯(lián)網(wǎng)了。

我的母校，還在不停的進(jìn)步著，從一個狹窄的學(xué)校，進(jìn)步到，一個擁有科技教學(xué)的大學(xué)校。

祝愿母校的未來更加美好。

學(xué)校變化英語篇十三

學(xué)校的變化新學(xué)期的第一天，我懷著好奇的走進(jìn)了學(xué)校。

一進(jìn)校門，我就驚呆了，一幢嶄新的圖書大樓矗立在眼前，里面擺滿了各類書刊。原先的教學(xué)樓已換上了漂亮的銀灰色大衣，樓前擺滿了五顏六色的鮮花。再看操場上被同學(xué)們打掃的干干凈凈，紅綠相間塑膠跑道被擦得煥然一新，那兩顆亭亭玉立的銀杏樹，它們像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

來到教室里，雪白雪白的墻壁，下面襯著淡綠色的紗裙，顯得那么肅靜，窗戶擦得透明雪亮，桌子和椅子排列的整整齊齊，烏黑發(fā)亮的黑板邊上，增加了一臺多媒體電腦，上課時可以我們圖文并茂、結(jié)合實際學(xué)習(xí)，教室后面的黑板報上內(nèi)容豐富，從上面我們可以了解到很多課外知識。坐在寬敞明亮的教室里，我們學(xué)的那么帶勁，那么。

我們學(xué)校的變化可真呀！

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學(xué)校變化英語篇十四

上了高中，對我而言是人生的一次重大轉(zhuǎn)折點。我必須離開家鄉(xiāng)，到外地一個陌生的城市去讀書。這個城市不僅沒有我熟悉的親朋好友，而且與我的家庭文化大相徑庭。為了更好地適應(yīng)這個新的環(huán)境，我必須學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會接受，學(xué)會改變。隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，適應(yīng)一個新的環(huán)境，與家庭經(jīng)驗有著緊密的聯(lián)系。

到高中，學(xué)校的規(guī)模變得更大了。相對于小學(xué)和初中，高中的教學(xué)樓、食堂、宿舍都變得更加寬敞，開放和高端。更重要的是，高中加入了許多新的學(xué)科，如生物、化學(xué)、物理等等，學(xué)生的壓力也明顯增加了。在這樣的環(huán)境里，我漸漸明白了適應(yīng)變化的重要性。

在新的高中里，我必須面對許多難題，如如何學(xué)習(xí)新的知識，如何適應(yīng)新的朋友，如何和宿舍的同學(xué)相處，如何處理家庭與學(xué)校之間的壓力等等。這些困難在前幾個月內(nèi)幾乎發(fā)作了數(shù)次。我一度認(rèn)為自己適不應(yīng)這個新的環(huán)境了。但漸漸地，我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了接受，也學(xué)會了改變。

首先，我學(xué)會了適應(yīng)新的學(xué)科。高三的化學(xué)和物理是我最難以適應(yīng)的新課程。這兩門課程需要強(qiáng)烈的邏輯思維能力和抽象思維能力。我意識到我需要更加努力地學(xué)習(xí)這些新的知識，不斷強(qiáng)化自己的邏輯思維和抽象思維能力。

其次，我學(xué)會了適應(yīng)宿舍和新同學(xué)。大多數(shù)高中生都會和他們的室友住在一起。這意味著我們必須適應(yīng)宿舍生活，并學(xué)會與室友相處。這對于我而言是一個困難的挑戰(zhàn)。我不想失去我的自由，也不想失去我的宿舍。但我意識到，我必須接受宿舍的規(guī)則，并與我的室友相處。于是我開始與他們相處，并共同度過了一段愉快的時光。

此外，我還學(xué)會了處理家庭與學(xué)校之間的壓力。家庭、學(xué)校和我的朋友們是我生活中最重要的三個元素。但是，這些元素經(jīng)常會發(fā)生沖突，如何處理好它們之間的關(guān)系是我感到非常困難的問題。但是，隨著時間的推移，我意識到我必須要學(xué)會協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系。我向我的父母溝通我的感受和想法，我與我的老師交流我的困惑，同時我也想辦法讓我的朋友們與我的生活相融合。

總之，我認(rèn)為學(xué)會適應(yīng)變化是非常重要的事情。每當(dāng)我們遇到新的人，新的環(huán)境，新的工作或新的任何事物的時候，我們都應(yīng)該積極地適應(yīng)。學(xué)會適應(yīng)不僅意味著我們要接受變化，而且我們還必須學(xué)會利用這些變化，以更好地提高自己的能力和發(fā)展自己的生活。

學(xué)校變化英語篇十五

以前，我們的學(xué)校十分臟亂，黑板的板面都壞了，樓道內(nèi)黑洞洞的.；綠籬只是光禿禿的樹干；操場上有很多垃圾；后院全是蟲子。

現(xiàn)在，可不是那樣臟亂，而是煥然一新，變成了一個美好的學(xué)校。我們的教學(xué)樓又從新刷了一層紅色的油漆，讓人看著心情十分舒暢，我們的綠籬更漂亮了。我們現(xiàn)在清新的校園環(huán)境就是綠籬的功勞，黑板也從六十歲的老頭兒變成了小孩兒，樓道也不例外，換成了白色地磚和白色的墻，而且還安上了校園文化板，操場上的垃圾大日寇被消滅了，當(dāng)然草場也變身了，操場由大石板變成了膠皮地，后院由很多的雜物和蟲子，變成了空氣清新，沒有雜物，沒有蟲子，綠色的“靜心園”，“靜心園”里的路彎彎曲曲的好像一個小花園似的。在“靜心園”蓋一個用木頭做的小亭子，它吸引了好多同學(xué)來這里休息。在平坦的草坪上有一個假山石，上面寫著紅色的大字“靜心園”?！办o心園”吸引了好多的老師，同學(xué)來這里休息，聊天，讀書和玩耍。

我一想上一代學(xué)生，我們真的太幸福了。不過學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了學(xué)校的期望。

學(xué)校變化英語篇十六

隨著社會的不斷發(fā)展，學(xué)校的校容也在不斷變化。作為一名在校學(xué)生，我親眼目睹了學(xué)校校容的變化，并獲得了一些深刻的體會。在我看來，學(xué)校校容的變化不僅僅是外觀的改變，更是對學(xué)生發(fā)展的關(guān)注和重視。本文將從環(huán)境、設(shè)施、教學(xué)資源、氛圍和綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面來探討這一主題。

首先，學(xué)校校容的變化首先體現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境方面。從過去的破舊不堪到現(xiàn)在的綠樹成蔭、花香四溢的校園，學(xué)校環(huán)境的改善給人一種舒適和愉悅的感覺。美化校園的行動不僅僅是為了讓學(xué)校更美觀，更重要的是為了提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠更好地專注學(xué)業(yè)。我曾經(jīng)在一個有著陰暗走廊和破爛教室的學(xué)校求學(xué)，那種環(huán)境讓我總是感到沮喪和無助。而現(xiàn)在，我所在的學(xué)校不僅有著寬敞明亮的教室，還有著各種各樣的綠化植物和景觀設(shè)計，讓我每天都能感受到學(xué)習(xí)的愉悅和激情。

其次，學(xué)校校容的變化還體現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)施方面。隨著技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校的設(shè)施也變得更加現(xiàn)代化和便利。比如，我們學(xué)校最近加入了一些新的設(shè)施，例如智能化的教室、多功能的實驗室和圖書館。這些設(shè)施不僅為我們提供了更好的學(xué)習(xí)和探索的條件，還培養(yǎng)了我們更多的技能和能力。我還記得第一次走進(jìn)智能化的教室，我被先進(jìn)的設(shè)備和互動的學(xué)習(xí)方式所吸引。現(xiàn)在，我們可以通過觸屏電腦和數(shù)字化的工具來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這大大提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

第三，學(xué)校校容的變化還讓我們享受到更多的教學(xué)資源。學(xué)校的教學(xué)資源包括教材、圖書、電子資料等，它們對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。在過去，學(xué)校的圖書館往往資源貧乏，教學(xué)設(shè)備有限，學(xué)生們很難找到更多的學(xué)習(xí)資料。然而，隨著圖書館的擴(kuò)建和電子資料的引入，我們學(xué)校的教學(xué)資源大大增加了。如今，我們可以通過圖書館的借閱系統(tǒng)來隨時獲取優(yōu)質(zhì)的圖書和雜志，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取各種學(xué)習(xí)資料。這使得我們的學(xué)習(xí)更加豐富多樣，拓寬了我們的知識視野。

第四，學(xué)校校容的變化還帶來了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果具有很大的影響。過去，我所在的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，許多同學(xué)對學(xué)習(xí)持消極態(tài)度。然而，現(xiàn)在的學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過各種活動和競賽來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與志愿者活動和社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。這使得學(xué)生們在學(xué)校能夠更好地相互學(xué)習(xí)和成長，形成了一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，學(xué)校校容的變化促使我們更多地關(guān)注綜合素質(zhì)培養(yǎng)。過去，學(xué)校注重的主要是知識的傳授和考試的成績，而現(xiàn)在學(xué)校更加重視學(xué)生的發(fā)展和能力培養(yǎng)。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各種活動和競賽，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊合作能力。我曾經(jīng)加入學(xué)校的英語辯論隊，這個經(jīng)歷不僅提升了我的演講和辯論能力，還讓我學(xué)會了更好地與他人合作和分享。通過這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我相信我將來能更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。

綜上所述，學(xué)校校容的變化給了我們學(xué)生更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，更多的教學(xué)資源，更加良好的學(xué)習(xí)氛圍和更廣泛的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這些變化不僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，也為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，我感到非常慶幸能夠親眼目睹學(xué)校校容的變化，并從中受益匪淺。我相信，在學(xué)校的努力下，我們每個人都能夠成為更優(yōu)秀、更全面發(fā)展的人。