每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

西游記讀書(shū)心得篇一

作為一部中國(guó)古典小說(shuō)的經(jīng)典之作，《西游記》是中華文化的瑰寶之一。它以它獨(dú)特的魅力吸引了數(shù)百年來(lái)數(shù)不盡的讀者。我也不例外。近期我重新讀完了《西游記》的全書(shū)，這次的閱讀讓我有了更深入的體悟和感悟。在這篇文章中，我會(huì)分享一些關(guān)于《西游記》全書(shū)的觀點(diǎn)和心得。

第一段，談讀后感

讀完《西游記》全書(shū)，我深深地感到了它的文化價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。作為中國(guó)文化的珍貴遺產(chǎn)之一，這本書(shū)充滿傳統(tǒng)的文化元素，包括神話傳說(shuō)、佛教儒道文化等，這些元素又印證了我們這個(gè)民族在道德、信仰等方面的傳統(tǒng)觀念。此外，從文學(xué)角度來(lái)說(shuō)，它的情節(jié)、角色塑造、描寫(xiě)等等都做得非常出色，讓人一讀即愛(ài)?？傊?，這本書(shū)充分展示了中國(guó)文化的多樣性和魅力。

第二段，談情節(jié)和角色

本書(shū)的情節(jié)宏大、復(fù)雜而又豐富多彩。其中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難、遇到無(wú)數(shù)千奇百怪的妖魔鬼怪，既有攝人心魄的打斗場(chǎng)面，也有引人深思的哲理探討。唐僧作為主角，深深地吸引了讀者，他秉持的和善、溫情以及對(duì)內(nèi)心信仰的堅(jiān)守，都讓我對(duì)他佩服不已。而孫悟空、豬八戒、沙悟凈這些跟隨唐僧的徒弟，則各具性格特點(diǎn)，還有千姿百態(tài)的特異能力和人性的缺陷，他們的獨(dú)特性塑造成就了本書(shū)的精彩之處。

第三段，談原著與改編

《西游記》作為中國(guó)古典名著，一直以來(lái)都受到了廣大讀者的喜愛(ài)與推崇，不僅是因?yàn)樵旧淼木?，還因?yàn)樗欢啻胃木幒蟮亩嗝襟w格式也讓人印象深刻。比如，我們熟知的同名動(dòng)畫(huà)、電影、電視劇等等。這些改編作品是原著的再現(xiàn)和演繹，因此也凸顯出原著的重要性。但改編作品通過(guò)次改次演將原著的風(fēng)采還原清晰，無(wú)疑對(duì)我們讀本原著有幫助。

第四段，談“西游記”對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

“西游記”作為一部經(jīng)典作品，對(duì)于讀者自身的成長(zhǎng)也有很大的影響。這本書(shū)體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)“德行”的空前重視，而孫悟空、豬八戒、沙悟凈等等，都是唐僧處罰最多的徒弟。他們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟德行的表現(xiàn)，其實(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也大有裨益。此外，本書(shū)的靈感來(lái)自佛教的教義，它的故事、人物、他們的經(jīng)歷和悟性等，從某種意義上來(lái)說(shuō)也是中華文化的一種傳承和改建。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的閱讀對(duì)讀者自身的文化積淀和性格修養(yǎng)也是有重要意義的。

第五段，總結(jié)

總而言之，《西游記》是一本不可多得的好書(shū)，它不僅是我國(guó)文化和文學(xué)的瑰寶，更是我們國(guó)人優(yōu)秀品德和精神力量的代表之一。雖然它是幾百年前的作品，但是它的價(jià)值在今天還是有不少的啟示和借鑒。對(duì)于每一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)，《西游記》都是一本深刻、有趣的讀物，而我相信它獨(dú)具的魅力和價(jià)值將會(huì)一直引領(lǐng)我們向著更高層次走近，永不退縮。

西游記讀書(shū)心得篇二

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不一樣的情緒。它在四大名著中，就是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日，不變的就是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

這就是一部所有人都愛(ài)讀的`經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也就是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在此刻，即使就是將來(lái)，完全的自由終究就是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的就是個(gè)受約束的世界，但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記讀書(shū)心得篇三

《西游記》是中國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典之作，作為國(guó)學(xué)必讀之書(shū)，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都備受矚目。在本次閱讀中，我選擇了其中的第章作為研究對(duì)象，深入探究了書(shū)中所表現(xiàn)出的人性、道德以及宗教信仰等方方面面，讓我更加理解了這部作品的魅力所在。

第二段：人性的反思

在第章中，唐僧與孫悟空的的交鋒，讓我感受到了人性的復(fù)雜與微妙。孫悟空雄渾剛猛卻不失機(jī)智，唐僧則溫和善良卻有些忸怩，兩者風(fēng)格迥異卻又相得益彰。通過(guò)他們之間的互動(dòng)，我們不難發(fā)現(xiàn)人性中的愛(ài)欲、恐懼、勇氣等真實(shí)感受。而在最后，唐僧主動(dòng)為孫悟空脫罪，這種寬恕與諒解的精神，則更為彰顯人性美好的一面。

第三段：道德的建構(gòu)

從第章中，我們能看出“正義”與“邪惡”之間的關(guān)系所在。路過(guò)富貴山，孫悟空卻玩起了搶劫的把戲，這是一種極不正義的行為。經(jīng)過(guò)唐僧一頓教訓(xùn)后, 孫悟空意識(shí)到自己所為的罪過(guò)，向唐僧坦白自己對(duì)于金銀物質(zhì)的不羈渴望，表明了自我反省和悔改的態(tài)度。通過(guò)這種從邪歸正的轉(zhuǎn)變，我們可以看出作者對(duì)于道德建立的強(qiáng)調(diào)和批判的態(tài)度。

第四段：宗教信仰的體現(xiàn)

在第章中，我們也可以發(fā)現(xiàn)作者和佛教的深入結(jié)合。唐僧宣揚(yáng)的不僅僅是簡(jiǎn)單的言行，而是涉及到了信仰與教義的傳授。唐僧既不是個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的和尚，他也犯了很多錯(cuò)誤，但是他堅(jiān)信“劫數(shù)難逃，莫強(qiáng)求”，對(duì)佛教理論上的堅(jiān)信，也使他能在困難險(xiǎn)阻的旅途中堅(jiān)持不懈。這表明了作者對(duì)于宗教信仰的重視和推崇。

第五段：結(jié)論

總的來(lái)說(shuō)，西游記第章作為中國(guó)名著之一，其內(nèi)涵還是有很多值得我們思考與反思的。不管是人性的微妙，道德的建構(gòu)還是宗教信仰的體現(xiàn)，都能讓我們從中獲得啟示與收獲。通過(guò)對(duì)于這些元素的挖掘，我們不僅僅能夠開(kāi)拓思路，獲取知識(shí)，更能夠了解民族文化的精華，這樣才能讓我們透徹認(rèn)識(shí)自己的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而更好地傳承和弘揚(yáng)。

西游記讀書(shū)心得篇四

今年暑假，我讀了一本名為《西游記》的書(shū)。它是中國(guó)四大著名名字之一，也是中國(guó)文學(xué)史上最高的神話小說(shuō)，深受中國(guó)和世界人民的喜愛(ài)。

《西游記》講述了孫悟空和豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。一路上，四位師徒經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了9981年的困難，克服了各行各業(yè)的妖魔鬼怪。最后，他們終于獲得了真正的經(jīng)文，成就了真正的.果實(shí)。

這本書(shū)有22次，其中孫悟空鬧天宮，師徒翻越火焰山，三打白骨精等故事，非常精彩迷人。

在書(shū)中，我最喜歡孫悟空。他有很強(qiáng)的技能，機(jī)智勇敢，尤其是他的眼睛和惡魔。它會(huì)改變72，想改變什么就改變什么。還會(huì)筋斗云一個(gè)跟頭是1800英里。太棒了！

書(shū)中的其他人物，故事也很精彩，真是一本大家都喜歡的好書(shū)。大家來(lái)看看吧！

西游記讀書(shū)心得篇五

《西游記》是中國(guó)古代一部著名的神魔小說(shuō)，被譽(yù)為是“中國(guó)古代小說(shuō)之冠”。我在大學(xué)期間第一次讀這本書(shū)，由于其獨(dú)特的風(fēng)格、故事情節(jié)和文化內(nèi)涵，深深地吸引了我。在這篇文章中，我想分享我在讀《西游記》時(shí)的心得和體會(huì)。

第二段：文化背景

首先，我意識(shí)到了《西游記》這本書(shū)的重要性和對(duì)中國(guó)文化的貢獻(xiàn)。這本書(shū)是中國(guó)古代文獻(xiàn)中最為宏偉的作品之一，它具有深厚的中國(guó)文化與哲學(xué)內(nèi)涵。其中的人物、故事和場(chǎng)景都反映出中國(guó)古代文化的燦爛和豐富多彩。

第三段：人物形象

其次，我對(duì)書(shū)中的主要人物，尤其是唐僧和孫悟空等其他幾，印象深刻。唐僧是一個(gè)謙虛、善良、有智慧的僧侶，他有勇有謀，帶領(lǐng)著三個(gè)神仙一路向西尋找真經(jīng)。孫悟空則是非常具有特色的形象，他有千變?nèi)f化的身體和擁有神力的金箍棒，是唐僧最有力的保護(hù)者。他無(wú)所畏懼，在路上對(duì)抗著各種邪惡的妖魔鬼怪，同時(shí)也不斷接受著自己的教訓(xùn)。

第四段：故事情節(jié)

此外，《西游記》中充滿了各種趣味和各種故事情節(jié)。在旅程中，唐僧和他的同伴遇到了各種各樣的場(chǎng)景，他們與許多神話和傳說(shuō)中的人物打交到，從中學(xué)到了許多關(guān)于生活和法則的教訓(xùn)。這些情節(jié)既引人入勝，又富有啟發(fā)性。

第五段：結(jié)論

總之，《西游記》是一本值得一讀的小說(shuō)，它包含了豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的人物形象和有趣的故事情節(jié)，讓人深受感動(dòng)。它不僅是中國(guó)文化的瑰寶，也是世界文學(xué)史上的一部重要的經(jīng)典作品。在我閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我感到很榮幸能夠看到、學(xué)習(xí)和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，也更加珍惜和深化了自己對(duì)于文化和人文的理解。

西游記讀書(shū)心得篇六

《西游記》現(xiàn)在家喻戶曉，連外國(guó)文壇都會(huì)有《西游記》的一席之地?！段饔斡洝分v述的故事很簡(jiǎn)單：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)。但是這么簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻讓無(wú)數(shù)人拍案叫好，到底是什么魅力吸引了無(wú)數(shù)讀者？我認(rèn)為功勞不僅僅是在曲折的故事情節(jié)中，還有隱藏在簡(jiǎn)單易懂文字背后的哲學(xué)。

從《西游記》的四個(gè)主要人物中，我讀到了他們背后的`精神：第一個(gè)是主人，也是《西游記》的主角，唐僧。唐僧是一個(gè)無(wú)力的和尚。他很善良，不想傷害任何生命；他也很有禮貌。每次他說(shuō)話，他都會(huì)帶上“主人”等敬詞；他也很努力。他千里迢迢去西方尋求真經(jīng)。從他身上，我學(xué)會(huì)了寬以待人，謙虛有禮。

其次是大徒弟孫悟空，也是《西游記》中作者用大量筆墨描寫(xiě)的人物:書(shū)中的孫悟空敢愛(ài)敢恨，敢做敢做，瀟灑機(jī)智，不愿意被規(guī)矩束縛；孫悟空也是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物。他在妖魔鬼怪的巢穴里救了其他三個(gè)人。到目前為止，我對(duì)《西游記》記憶最深刻的人是這個(gè)敢愛(ài)敢恨的“猴哥”。我也想成為一個(gè)像孫悟空一樣勇敢機(jī)智的人。

接下來(lái)是豬頭的第二個(gè)學(xué)徒，豬八戒。豬八戒在我的生活中是個(gè)受歡迎的人。當(dāng)每個(gè)人都提到豬八戒時(shí)，他總是嘲笑他天真有趣的外表。雖然豬八戒懶惰，喜歡美女和金錢(qián)，但他對(duì)唐僧非常忠誠(chéng)和討人喜歡。當(dāng)我從書(shū)中看到他時(shí)，我想像他一樣靈活和可愛(ài)。

最后，三個(gè)學(xué)徒沙和尚，他是一個(gè)非常勤奮的人，在西方學(xué)習(xí)的路上，但從不抱怨；他還是個(gè)好人，經(jīng)常遭受妖精的損失，反復(fù)被豬八戒嘲笑。從沙和尚一路學(xué)習(xí)的行為中，我覺(jué)得努力工作是多么重要。

《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象是《西游記》的亮點(diǎn)。這本書(shū)的名字確實(shí)受到后世無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)。我忍不住成為其中之一：“這是一本多么感人的好書(shū)?。?/p>

西游記讀書(shū)心得篇七

西游記，作為中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。閱讀這部小說(shuō)，我們可以一窺中國(guó)古代文化的博大精深，感受到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。最近，我有幸參加了一場(chǎng)名為“快樂(lè)讀書(shū)吧西游記”的討論活動(dòng)，通過(guò)和其他讀者們的分享與交流，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，西游記教會(huì)我如何堅(jiān)持追求和面對(duì)困難。在小說(shuō)中，孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧一路上歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻。無(wú)論是惡魔的困擾還是天災(zāi)的挑戰(zhàn)，他們都沒(méi)有退縮，毅然向前。在他們身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神，看到了克服困難的勇氣。這給了我很大的啟示，讓我明白只有持之以恒才能取得成功，無(wú)論遇到什么樣的困難都要勇往直前。

其次，西游記教會(huì)我關(guān)于友情和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小說(shuō)中，孫悟空、豬八戒和沙悟凈一直是緊密的戰(zhàn)友和朋友。他們相互扶持，互相鼓勵(lì)，在困境中相互支撐。正是因?yàn)樗麄兊挠亚楹蛨F(tuán)隊(duì)合作，他們才能克服重重困難，最終完成了自己的使命。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地意識(shí)到在人生的旅途中，一個(gè)人固然重要，但是與他人合作的力量也是不容小覷的。只有與他人共同合作，才能取得更大的成就，并且往往會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

第三，西游記教會(huì)我如何正確看待自己和他人。在小說(shuō)中，唐僧一直心懷大愛(ài)，以寬容和謙卑的態(tài)度對(duì)待他人。無(wú)論是遇到惡魔還是天神，他都能以鎮(zhèn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)，以和平的方式解決問(wèn)題。相反，豬八戒則是一個(gè)貪吃、愚笨的角色。然而，這并不妨礙他在一些關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。通過(guò)對(duì)角色的描繪，小說(shuō)告訴我們，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)以平等和尊重的眼光看待他人，不要盲目地去評(píng)判和批判。

第四，西游記教會(huì)我勇于面對(duì)自己的內(nèi)心和錯(cuò)誤。在小說(shuō)中，孫悟空一開(kāi)始是一個(gè)桀驁不馴的猴子，他經(jīng)歷了很多困難和挫折才逐漸成長(zhǎng)。他學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的內(nèi)心，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并且主動(dòng)改正。通過(guò)這個(gè)角色，小說(shuō)告訴我們，只有勇敢地面對(duì)自己，正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后，西游記教會(huì)我如何欣賞美和陶冶情操。小說(shuō)中，作者巧妙地運(yùn)用了形象生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情節(jié)，使我們?cè)陂喿x過(guò)程中仿佛置身于一個(gè)色彩斑斕的奇幻世界。閱讀這個(gè)故事，讓我感受到了美的力量，也培養(yǎng)了我的想象力和審美能力。我認(rèn)識(shí)到，閱讀經(jīng)典作品不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，還可以提高品味和素養(yǎng)。

通過(guò)參加“快樂(lè)讀書(shū)吧西游記”討論活動(dòng)，我從其他讀者的分享和交流中受益匪淺。西游記這部經(jīng)典之作給予了我許多關(guān)于堅(jiān)持、友情、合作、寬容和欣賞美的啟示。我深知自己在今后的生活中還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正領(lǐng)悟和踐行這些智慧和哲理。因此，我決心繼續(xù)讀下去，探索更多的經(jīng)典作品，不斷豐富自己的思想和內(nèi)涵。

西游記讀書(shū)心得篇八

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》的時(shí)候，總會(huì)有不同的心情。它在四大名著中是最生動(dòng)活潑、豐富傳神的。小時(shí)候，我讀起來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮有趣又傷感委屈。但此時(shí)此刻，那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界是永恒的，但是我對(duì)故事的理解是在改變的。

這是一部膾炙人口的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在閱讀時(shí)獲取不同的感受和啟示。有的人喜歡鮮明的人物性格；有的人喜歡瑰麗的整體形象；有的人喜歡風(fēng)趣的對(duì)話旁白；還有的人喜歡研究歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。在我看來(lái)，曲折情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和追求——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，憧憬成為自由化身的孫悟空。他破石而出，神通廣大，和各路牛鬼蛇神稱(chēng)兄道弟，闖龍宮，鬧冥殿，在花果山自封“齊天大圣”。我喜歡他就在這兒——向往自由，敢于為了自由斗爭(zhēng)。這樣一個(gè)個(gè)性現(xiàn)貨的形象給予我追求自由的勇氣和力量。然而，誰(shuí)都知道，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，絕對(duì)的自由根本沒(méi)有可能。只要是人，只要是活在世界上的人，就得受到各種各樣的約束，就像結(jié)局中的孫悟空一樣，修成正果，受到佛祖和教義的管制。盡管我們被這個(gè)約束的世界約束著，但我們可以讓內(nèi)心變得廣闊深邃、無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而，社會(huì)上還有許多人被金錢(qián)、名氣、權(quán)力所約束，卻自得其樂(lè)，而且還覺(jué)得挺滿足。人類(lèi)幾百萬(wàn)年的進(jìn)化探索，社會(huì)的進(jìn)步越來(lái)越滿足不了人們對(duì)物質(zhì)的需求，精神卻越發(fā)得空虛，網(wǎng)游、韋伯等都是精神世界匱乏自由的產(chǎn)物，而這些被大家看得理所應(yīng)當(dāng)，注入籃球等競(jìng)技體育活動(dòng)卻被漸漸淡忘，甚至遭到明令禁止，對(duì)此我表示深深的怨恨和惋惜，當(dāng)初國(guó)家獨(dú)立出來(lái)的時(shí)候，那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)或是浴血奮戰(zhàn)的軍人們?yōu)榈木褪强醋约好褡宓暮蟠淮纫粠ьj廢、一代比一代差勁嗎？夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，甚至都被扼殺在搖籃里，還有什么自由可談？而我們又要重蹈前輩的覆轍，為什么又要浪費(fèi)、虛度我們的生命，去做我們自己不愿意做的事呢？珍惜生命，在有限的時(shí)間里多做點(diǎn)自己想要做的、喜歡做的事！失敗了就失敗了，總比自己老了以后才后悔自己當(dāng)初沒(méi)有做要好吧。人生苦短，就別在沉默中沉默了。

經(jīng)歷時(shí)間錘煉、歷史沖出的《西游記》蘊(yùn)含著人們內(nèi)心伸出最小、最原始卻又最不可能實(shí)現(xiàn)的愿望……我更能明白它為什么能傳承至今了。

西游記讀書(shū)心得篇九

第一段：引言（總字?jǐn)?shù)：100字）

《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)中最受歡迎的四大名著之一。它以幽默風(fēng)趣的文筆、豐富多彩的情節(jié)與形象，吸引了無(wú)數(shù)讀者。我也是其中之一。在閱讀《西游記》的過(guò)程中，我不僅獲得了快樂(lè)，更領(lǐng)悟到了一些寶貴的人生智慧。

第二段：快樂(lè)的冒險(xiǎn)之旅（總字?jǐn)?shù)：250字）

《西游記》中的四位主要角色，孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧，各具特色，互相搭配，為故事增添了許多歡樂(lè)和笑料。他們經(jīng)歷了一系列奇幻而危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，包括與妖魔鬼怪的斗智斗勇，解救被抓走的百姓，經(jīng)歷天災(zāi)地變等。閱讀這些情節(jié)，我仿佛也加入了這個(gè)冒險(xiǎn)的隊(duì)伍，感受到了快樂(lè)與刺激。故事中的意外和挑戰(zhàn)也讓我明白，人生雖然充滿了困難和障礙，但只要勇往直前，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)成功與快樂(lè)。

第三段：友誼的力量（總字?jǐn)?shù)：250字）

《西游記》始終強(qiáng)調(diào)了友誼的重要性。孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧之間的關(guān)系，正是友誼的最好寫(xiě)照。盡管他們性格各異，經(jīng)常爭(zhēng)吵甚至打架，但他們互相關(guān)愛(ài)、互相支持。他們?cè)谖C(jī)時(shí)刻總是守望相助、團(tuán)結(jié)一心。這種友誼教會(huì)了我，無(wú)論困境再大，只要有朋友的陪伴，我們就能夠勇敢前行。

第四段：心靈的成長(zhǎng)（總字?jǐn)?shù)：300字）

《西游記》不僅在故事中探討了友誼的力量，還深入剖析了人性的弱點(diǎn)和人格的蛻變。孫悟空在他的旅程中經(jīng)歷了許多的困難和磨礪，通過(guò)這些經(jīng)歷，他逐漸從一個(gè)頑皮好斗的猴子變成了一個(gè)智慧和善良的英雄。他的人性得到了升華。這讓我明白，人類(lèi)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難和苦難，只有通過(guò)不斷地努力和奮斗，才能夠成為更好的自己。

第五段：對(duì)于人生的啟示（總字?jǐn)?shù)：200字）

《西游記》所傳達(dá)出的不僅僅是一種故事，更是一種哲學(xué)思考。通過(guò)故事中的冒險(xiǎn)、友誼和成長(zhǎng)，我明白了人生的意義與價(jià)值。人生就像一場(chǎng)旅程，旅途中會(huì)有快樂(lè)和困難，需要有堅(jiān)定的信念和忍耐力。每個(gè)人都需要朋友的陪伴與支持，鍛煉自己的人格，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)諒解和寬容，尊重他人的差異。只有這樣，我們才能擁有快樂(lè)的人生。

總結(jié)（總字?jǐn)?shù)：100字）

通過(guò)閱讀《西游記》，我獲得了快樂(lè)，也得到了人生的啟示。故事中的冒險(xiǎn)與友誼，讓我明白了人生的困難和挫折，并教會(huì)了我如何勇往直前、戰(zhàn)勝困難。同時(shí)，故事中的人物性格轉(zhuǎn)變，也讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值與意義。因此，我堅(jiān)信，《西游記》將會(huì)繼續(xù)為更多的人帶來(lái)快樂(lè)與啟示。

西游記讀書(shū)心得篇十

當(dāng)我讀完《西游記》這本中國(guó)四大名著之一時(shí)，驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)槲遗宸麄儙熗剿娜嗽谌〗?jīng)路上的團(tuán)結(jié)、勇敢和百折不撓的精神。如果換成我去取經(jīng)，肯定剛走三分之一的路，就撤退了。

到現(xiàn)在我仍然不敢相信，需要?dú)v經(jīng)九九八十一難才可取得真經(jīng)的他們竟是跋山涉水、徒步而行，這得需要多大的毅力才能做到呀!

聯(lián)想到自己，真是天壤之別。這個(gè)暑假因?yàn)榉湃巫约撼ㄩ_(kāi)肚皮無(wú)止盡的吃，直接結(jié)果就是增肥五公斤，原先健美的身材也一去不復(fù)返了。家里人天天念叨“要少吃、要少吃”，可自控力還是不夠強(qiáng)，哪怕已經(jīng)吃完飯漱過(guò)口了，眼看四下無(wú)人，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就是一口。跟師徒四人比真是汗顏，小巫見(jiàn)大巫了。

再說(shuō)唐僧，雖然喜歡碎碎念，可都是為了三兄弟好，是大家的領(lǐng)頭羊;孫悟空，火眼金睛了不得，一切妖魔鬼怪在他的注視下都現(xiàn)了原型，幫助大家少受很多劫難，就是脾氣不太好，是公認(rèn)的‘老大’;豬八戒，隊(duì)伍中的開(kāi)心果，雖說(shuō)總是搗蛋，成事不足敗事有余，可對(duì)師傅還是很忠心，遇到麻煩絕不含糊，該出手時(shí)絕不手軟;沙和尚，老好人，臟活累活都是自己干，總受欺負(fù)卻一直無(wú)怨言。這師徒四人特點(diǎn)不一，我都很喜歡，以后我要向他們好的'地方學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)念一想，這不就像我們的班級(jí)一樣嗎?老師就像唐僧，帶領(lǐng)我們朝前行，一遍遍的苦口婆心卻會(huì)招來(lái)大家的不理解;而我們就是那三兄弟中的其中一員，什么樣的性格都有，對(duì)老師的念叨置之不理，但在該團(tuán)結(jié)、該前進(jìn)的時(shí)候也絕不會(huì)含糊。從現(xiàn)在起，從我做起，不做老師的頭疼學(xué)生，遇到艱辛也不喊苦，學(xué)習(xí)師徒四人的勇敢、百折不撓的精神。

西游記讀書(shū)心得篇十一

《西游記》不僅僅是一部神魔小說(shuō)，我認(rèn)為它也隱藏了一些實(shí)際問(wèn)題。除了以妖魔鬼怪為主線，書(shū)中還秘密寫(xiě)了一些佛教斗法。斗法也眾說(shuō)紛紜。有崇佛抑道和貶佛揚(yáng)道的說(shuō)法，但無(wú)論哪個(gè)褒貶，都是宗教之爭(zhēng)。佛教和道教之間的明爭(zhēng)和暗斗貫穿整本書(shū)。由于佛教和道教的主張不同，說(shuō)法不同，經(jīng)典數(shù)量也不同，引起了雙方無(wú)休止的爭(zhēng)論，具有相互發(fā)展和沖突的歷史背景。

《西游記》發(fā)生在唐太宗貞觀時(shí)期，皇帝保護(hù)道教，道士的待遇遠(yuǎn)高于僧侶。我覺(jué)得如來(lái)選擇南贍部洲的考慮。當(dāng)時(shí)，玉皇大帝管理著這些領(lǐng)土，那里的怪物都由玉皇大帝管理。因此，我認(rèn)為讓唐太宗去陰曹地府可能是如來(lái)的想法。目的是讓太宗皇帝真誠(chéng)地向佛教傳播，讓佛教在這片道教的土地上傳播。之后，唐太宗從地府回到陽(yáng)間，召開(kāi)水陸大會(huì)，崇敬僧人，派人到西天取經(jīng)。如來(lái)本來(lái)是要傳播佛教的，但沒(méi)有借口讓唐太宗真正相信佛教，所以這樣的表演，足以看到佛教斗法的基礎(chǔ)。

巧合的是，車(chē)遲國(guó)有明顯的斗法。車(chē)遲國(guó)的國(guó)王尊重道士，所以委以重用，而對(duì)僧人很不好，讓道士用。在孫悟空來(lái)之前，道教占了上風(fēng)，是時(shí)候讓孫悟空去救那些僧人了。孫悟空一去，就傷害了虎力、鹿力、羊力三大仙女，但一直相信的`玉帝幫助孫悟空獲得佛經(jīng)。從那以后，他成了一個(gè)信佛的地區(qū)。

除了這些明顯的斗法，還有一個(gè)可以深究的，那就是大王青牛精的作惡。然而，孫悟空去找如來(lái)幫忙。如來(lái)其實(shí)知道青牛精是太上老君的坐騎，但是太上老君在道教上有很高的地位。如來(lái)既不能接受青牛精，也不能殺死青牛精，所以如來(lái)不愿意在意。他給孫悟空做了18粒金丹砂，但他知道金丹砂控制不了青牛精，于是安排弟子在金丹砂被青牛精帶走后，告訴孫悟空去找太上老君收服怪物。如來(lái)放十八粒金丹砂，其實(shí)是為了給太上老君買(mǎi)個(gè)人情，給個(gè)面子。他根本不打算真正打青牛精，就讓十八羅漢去做。

書(shū)中有許多地方隱藏著佛道斗法，有許多地方值得分析，值得深入研究，其關(guān)系可謂復(fù)雜，一言難盡。

西游記讀書(shū)心得篇十二

西游記是中國(guó)古代四大名著之一，也是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的巔峰之作。它以精湛的描寫(xiě)、豐富的想象和生動(dòng)的人物形象而廣為人知。作為一部古典名著，西游記的故事情節(jié)精彩紛呈，給我留下了深刻的印象。在三年級(jí)讀完這本書(shū)后，我對(duì)西游記有了更深刻的理解和體會(huì)。

首先，西游記中的主人公孫悟空給我留下了深刻的印象。他聰明、機(jī)智、勇敢，是整個(gè)故事中的靈魂人物。他擁有世間罕見(jiàn)的本領(lǐng)，可以變出七十二變，神通無(wú)所不能。然而，他卻有著懦弱的一面。在尋找真經(jīng)的旅途中，孫悟空不斷遇到各種困難和障礙，但他從不退縮，始終堅(jiān)持自己的信念。孫悟空的堅(jiān)持和勇敢給了我很大的啟發(fā)和鼓舞。他告訴我，只要我們有信心，相信自己，就能戰(zhàn)勝一切困難。

其次，西游記中的故事情節(jié)引人入勝。從孫悟空和八戒、沙僧一起上路開(kāi)始，他們經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)和考驗(yàn)。他們與妖魔鬼怪搏斗，化解了諸多危險(xiǎn)，最終取得了勝利。這些精彩的情節(jié)讓我深深地沉浸其中，忘記了一切現(xiàn)實(shí)的煩惱。西游記給了我很多驚喜和快樂(lè)的時(shí)刻，也讓我明白了友誼的寶貴和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

此外，西游記中的人物形象栩栩如生，給我留下了深刻的印象。例如，唐僧師徒四人各具特色，形成了協(xié)力合作的完美團(tuán)隊(duì)。他們互相幫助，齊心協(xié)力地克服困難。這讓我明白了在團(tuán)隊(duì)中互相信任的重要性，并且更加深刻地感受到了合作的力量。另外，各類(lèi)妖魔鬼怪也給我留下了深刻的印象。他們形形色色，各有特點(diǎn)，其中的豬八戒更是給我留下了深刻的印象。他貪吃懶做，喜歡玩弄小聰明，但他的誠(chéng)實(shí)和善良使他成為了可愛(ài)的角色。

最后，西游記中蘊(yùn)含了許多道德和真理的寓言。通過(guò)其中各種人物和事件的描寫(xiě)，這本書(shū)給我傳遞了許多深刻的道理。例如，唐僧師徒四人一路上克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于取得了真經(jīng)，這是對(duì)他們堅(jiān)持不懈、不畏艱難的獎(jiǎng)勵(lì)。這告訴我只要持之以恒，勇往直前，就一定能夠成功。另外，書(shū)中還有許多孔教、佛教、道教等不同的思想和觀念，它們都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。

總之，西游記是一本經(jīng)典的名著，它給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到了堅(jiān)持、勇敢、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了成功的背后需要付出努力和奮斗。西游記中精彩的情節(jié)和人物形象也讓我陶醉其中，提高了我對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)?；貞浧疬@本書(shū)，不斷汲取其中的智慧和力量，努力成為更好的自己。

西游記讀書(shū)心得篇十三

第一段：西游記，這是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是中國(guó)古代四大名著之一。在我快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)。首先，這本書(shū)以其獨(dú)特的魅力吸引了我，讓我一發(fā)不可收拾地投身其中。其次，通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值，并從中領(lǐng)悟到了許多人生的哲理。同時(shí)，西游記也讓我感受到了作者的深度思考和卓越創(chuàng)作能力。

第二段：在快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的閱讀中，我特別被書(shū)中所塑造的形象所吸引。孫悟空，作為這部小說(shuō)的主角之一，展現(xiàn)了無(wú)與倫比的智慧和勇敢。他不僅智斗妖魔鬼怪，一路除妖降魔，還在修行過(guò)程中不斷自我超越，最終成為了斬妖除魔的神仙。這種頑強(qiáng)不息、勇于追求的精神讓我深受啟發(fā)。此外，書(shū)中還刻畫(huà)了沙僧、豬八戒等獨(dú)特的形象，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和人生經(jīng)歷，使得整個(gè)故事更加豐富多元。

第三段：作為一部古代小說(shuō)，西游記不僅僅是一部娛樂(lè)讀物，它還蘊(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵。通過(guò)閱讀，我明白了這部作品不僅有著豐富的神話傳說(shuō)，還融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德觀念。例如，書(shū)中展現(xiàn)了人物之間的友情、親情，以及妖魔與人之間的斗爭(zhēng)等等。這些文化元素使得西游記具有了廣泛的教育意義，它不僅可以讓我們了解傳統(tǒng)文化，還能夠引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀。

第四段：除了文化內(nèi)涵，西游記還通過(guò)故事情節(jié)傳達(dá)了許多人生哲理。其中最有代表性的就是“取經(jīng)”的寓意。取經(jīng)的過(guò)程代表了一個(gè)人追求真理和智慧的艱辛之旅。不僅如此，西游記還在講述五行山下太子三藏的故事中，告訴我們一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)定的信仰。這些道理在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，它們啟示著我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上要堅(jiān)韌不拔，不畏艱辛。

第五段：在快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的閱讀過(guò)程中，我雖然深受啟發(fā)，但也不禁產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。例如，為何書(shū)中的人物具有這樣的個(gè)性特點(diǎn)和互動(dòng)方式？我親自思考了這些問(wèn)題，也請(qǐng)教了老師和同學(xué)，進(jìn)一步了解了作者編寫(xiě)此書(shū)的目的和背景。這讓我認(rèn)識(shí)到了一門(mén)作品背后可能蘊(yùn)藏的更深層次的文化和藝術(shù)之美。

總結(jié)：通過(guò)快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的閱讀，我不僅僅獲得了娛樂(lè)和知識(shí)，更重要的是自身得到了成長(zhǎng)和啟迪。這部經(jīng)典的小說(shuō)通過(guò)形象生動(dòng)的人物以及豐富的文化內(nèi)涵，給了我很多思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，不斷從中汲取智慧和力量，開(kāi)啟屬于自己的精彩人生?？鞓?lè)讀書(shū)吧，西游記，我將永遠(yuǎn)懷念！

西游記讀書(shū)心得篇十四

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的著作。每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總懷有一種奇妙的激動(dòng)情緒，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界讓我對(duì)每一次閱讀充滿期待和神往。

《西游記》共一百回，每回一個(gè)故事，故事與故事之間聯(lián)系密切，老師說(shuō)，這叫串糖葫蘆的寫(xiě)作方法，我覺(jué)得特別有趣。在眾多的故事中，我最喜歡的是“孫悟空三打白骨精”，你見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計(jì)謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，念起緊箍咒把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時(shí)候，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。讀到這里，我不由得感慨萬(wàn)千，一個(gè)石猴，這么重情重義，就因?yàn)樘粕阉麖奈逯干较戮瘸鰜?lái)，就因?yàn)樗S諾如來(lái)佛祖要保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，就這么不計(jì)前嫌，寬容大度地完成自己的使命，真是令人敬佩。

在我們的生活中，也有很多這樣的人物，他們寬容大度，不拘小節(jié)，贏得了大家的稱(chēng)贊。唐太宗李世民寬容魏征的直言，創(chuàng)造了震鑠于世的“貞觀之治”；廉頗想羞辱藺相如，藺相如顧全大局繞道而行，廉頗被藺相如的'寬容大度所感動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)……( )

從古到今，這樣的例子舉不勝舉，我們班里的王一龍是我學(xué)習(xí)的榜樣，每次同學(xué)們有什么問(wèn)題都是他第一個(gè)站出來(lái)幫忙，有同學(xué)不小心碰到了他，他總是先急著說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒?！痹诎喔刹扛?jìng)選的時(shí)候，他以全票通過(guò)的優(yōu)勢(shì)得到了班長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào)?？捎行┩瑢W(xué)做的也不夠，別人不小心碰掉了他的文具盒，他就大吼大叫；課間的時(shí)候，同學(xué)們做游戲，他總是打這個(gè)，踹那個(gè)，別人碰他一下，他就拳打腳踢，長(zhǎng)此以往，大家都不愿意跟他做游戲。我覺(jué)得，他應(yīng)該跟孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，寬容，才能功成名就，才能心想事成。

《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書(shū)所不能比的。更重要的是《西游記》告訴了我許多做人的道理：勇敢、智慧、執(zhí)著……我想把這本書(shū)，推薦給所有的同學(xué)讀一讀。

西游記讀書(shū)心得篇十五

西游記是一本非常著名的中國(guó)古代小說(shuō)，也是中國(guó)四大名著之一。我是三年級(jí)的學(xué)生，今年我們的老師讓我們讀了西游記。通過(guò)閱讀這一部偉大的作品，我收獲了很多，讓我獲得了許多啟示和心得體會(huì)。以下是我對(duì)“西游記三年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)”的分享。

第一段：開(kāi)篇介紹

西游記是一部寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧四個(gè)人的故事，他們一起去西天取經(jīng)。這是一本神奇的書(shū)，也是一本有趣的書(shū)。在我讀這本書(shū)的時(shí)候，我驚訝于作者對(duì)于人物形象的刻畫(huà)，他們各有特色，妖精、神仙、惡人和善良的人都有。我跟隨主人公一起經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，也體驗(yàn)到了友誼、助人為樂(lè)和勇敢。這本書(shū)不僅讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的夜晚，也讓我思考許多道理。

第二段：勇敢面對(duì)困難和危險(xiǎn)

在西游記中，主人公們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難和危險(xiǎn)，但他們從未放棄。孫悟空的機(jī)智、豬八戒的憨厚、沙僧的沉靜以及唐僧的智慧，不僅給了我很大的勇氣，也讓我明白了勇敢面對(duì)困難的重要性。無(wú)論是遭遇兇惡妖魔還是陷入迷陣，他們始終堅(jiān)持向前，并最終成功取回真經(jīng)，圓滿完成了他們的使命。這讓我明白了只要我們堅(jiān)持努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第三段：珍惜朋友和幫助他人

在西游記中，四位主人公不僅互相幫助，還結(jié)交了許多朋友。無(wú)論是孫悟空與天蓬元帥兄長(zhǎng)般的友誼，還是豬八戒與白龍馬的相互扶持，還是沙僧與錦毛虎的深厚情誼，都展示了真正的友誼的力量。同時(shí)，他們也積極幫助遇到困難的人，甚至是妖魔。通過(guò)這些情節(jié)，我明白了珍惜朋友和幫助他人的重要性。在日常生活中，無(wú)論是與同學(xué)們相處還是與家人相處，我們都應(yīng)該用愛(ài)心對(duì)待他人，幫助他人。

第四段：明辨是非，樹(shù)立正確的價(jià)值觀

在西游記中，我們也看到了世間的善與惡。各種妖魔鬼怪的出現(xiàn)，給主人公們帶來(lái)了困擾。但他們始終堅(jiān)守正義，處理是非問(wèn)題。通過(guò)這些情節(jié)，我明白了只有明辨是非，才能夠遵循正確的道路。這也啟示我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要始終保持正直的品質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

第五段：感悟取經(jīng)之路，追求自我提升

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蓖ㄟ^(guò)讀西游記，我明白了成功所需的努力和毅力。唐僧的取經(jīng)之路極其艱辛，但他從未離開(kāi)自己修正的目標(biāo)，通過(guò)一路上的磨練，他不斷提高自己的境界。這讓我明白了人生的價(jià)值在于不斷地提升自己，追求更高的目標(biāo)。只有如此，我們才能夠成就自己，回報(bào)社會(huì)。

總結(jié)：

通過(guò)閱讀《西游記》，我在心靈和思想上都受到了深深的觸動(dòng)。這本書(shū)向我展示了友誼、助人為樂(lè)和勇敢面對(duì)困難的重要性。在明辨是非、樹(shù)立正確的價(jià)值觀的同時(shí)，也讓我深刻懂得了追求自我提升的重要性。我希望未來(lái)我能夠?qū)W以致用，通過(guò)從四位主人公的經(jīng)驗(yàn)中汲取力量，不斷努力成長(zhǎng)。西游記是一本偉大的作品，它將一直激勵(lì)著我勇往直前，在人生的旅途中永不止步。

西游記讀書(shū)心得篇十六

今年的假期，我第四遍閱讀了《西游記》。這一次閱讀比上一次閱讀又多了些感悟，也多了些感動(dòng)。孫悟空慢慢地成了我最敬佩、最崇拜的人之一。

孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神。他降妖除魔的動(dòng)力在很大程度上來(lái)源于對(duì)人間百姓的愛(ài)護(hù)，并不僅僅因?yàn)檠蕴粕猓璧K了取經(jīng)的進(jìn)程。他上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山的千年神火，其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌颉安挤N收割”，用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降魔伏妖是為取經(jīng)道路掃除障礙，但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得很突出。為此，他與唐僧相反，一聽(tīng)說(shuō)有妖精，就摩拳擦掌，躍躍欲試，先斬為快。正如書(shū)中豬八戒說(shuō)他：“聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱!”生動(dòng)地表現(xiàn)了他要“掃除一切害人蟲(chóng)”的精神。

孫悟空具有堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神。面對(duì)取經(jīng)路上的.重重困難，孫悟空的表現(xiàn)不同于唐僧和豬八戒。唐僧在危急情況下，不是嚇得渾身發(fā)軟，就是愁得兩淚交滾，甚至“坐不穩(wěn)雕鞍，翻身跌下馬來(lái)”，顯得懦弱和無(wú)能;豬八戒動(dòng)不動(dòng)就要“散伙”、“分行李”，對(duì)事業(yè)缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同，為了消滅白骨精，雖吃盡了“緊箍咒”的苦頭，但仍堅(jiān)持把它打死。獅陀山上，他誤入“陰陽(yáng)二氣瓶”，差點(diǎn)送了性命，但依舊“咬著牙，忍著痛”，繼續(xù)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。在小雷音寺，被妖精罩在金鐃中，幾乎悶死，可他既沒(méi)有喪氣，也沒(méi)有動(dòng)搖，而是尋找妖精來(lái)歷，改變斗爭(zhēng)方法，設(shè)法討救兵，克敵制勝。困難面前嚇不倒他，失敗也不能使他氣餒，他總是斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)行斬妖除魔的斗爭(zhēng)。有了孫悟空，取經(jīng)路上充滿了笑聲，取經(jīng)勝利自然就有了保證。

孫悟空還具有機(jī)智多變、善于斗爭(zhēng)的精神。他有一雙善辨妖怪的火眼金睛，無(wú)論妖怪怎樣偽裝，他都能一眼看穿。白骨精先后變化為女子、老嫗、老翁，三戲唐僧，都被孫悟空一一識(shí)破。他不僅善識(shí)妖魔，而且擅長(zhǎng)變化，隨機(jī)應(yīng)變，靈活地與妖魔斗爭(zhēng)。他講究戰(zhàn)術(shù)，常常變成蜜蜂、小蠅、蚊子等，鉆進(jìn)敵人內(nèi)部去摸情況、找弱點(diǎn)、盜寶貝。他百戰(zhàn)百勝，最后功德圓滿，被尊為“斗戰(zhàn)勝佛”。

雖然孫悟空是一個(gè)虛構(gòu)的人物，書(shū)中虛幻的內(nèi)容也都是不存在的，但我還是相信世界上有這么一個(gè)嫉惡如仇、機(jī)智多變，敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的孫悟空，他也許就在我們生活中，也許就在我們身邊。

西游記讀書(shū)心得篇十七

西游記是我們?nèi)昙?jí)的必讀課本，通過(guò)閱讀這本名著，我深受啟發(fā)。下面，我將從故事情節(jié)、人物形象、主題思想、語(yǔ)言魅力以及自身感悟五個(gè)方面談?wù)勎以陂喿x過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，西游記的故事情節(jié)極其精彩，令人難以忘懷。從孫悟空被封為大鬧天宮的齊天大圣，到唐僧帶領(lǐng)著“西天取經(jīng)”的一系列冒險(xiǎn)歷程，每一個(gè)章回都緊扣主線，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。特別是功虧一簣的七十二變和將天庭鬧得天翻地覆的大鬧天宮，更是深深地震撼了我的心靈。通過(guò)這些精彩的故事情節(jié)，我感受到了作者的巧妙構(gòu)思和對(duì)人性的深刻思考。

其次，西游記中的人物形象栩栩如生，令人難以忘懷。孫悟空機(jī)智聰明，反應(yīng)靈敏，不屈不撓，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，憑借過(guò)人的智慧解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。豬八戒貪吃懶做，善良可愛(ài)，具有喜劇效果。沙僧則忍辱負(fù)重，默默無(wú)聞，是一個(gè)可嘉的堅(jiān)守者。唐僧則表現(xiàn)出深厚的佛教修養(yǎng)，他善良、謙和，具有強(qiáng)大的忍耐力和智慧。這些形象反映了不同的人性特征，給人們帶來(lái)了許多思考和啟示。

第三，西游記的主題思想豐富多樣，讀起來(lái)很有意思。其中最主要的主題是取經(jīng)之旅中所經(jīng)歷的一系列考驗(yàn)和磨難，表達(dá)了人們追求真理和智慧的不變追求。通過(guò)唐僧帶領(lǐng)的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，作者表達(dá)了對(duì)于人心的刻畫(huà)和對(duì)于人性的關(guān)懷，以及對(duì)于道德的追求?！氨娚降取钡乃枷胍藏灤┦冀K，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平和人權(quán)尊重的思考。

第四，西游記中的語(yǔ)言魅力使我為之傾倒。盡管是古代文學(xué)作品，但語(yǔ)言卻并不生澀難懂，反而極富有表現(xiàn)力和感染力。用豐富多彩的詞語(yǔ)和巧妙的修辭手法，描繪了華麗壯觀的山水景色和神秘奇幻的仙界世界。通過(guò)對(duì)話和獨(dú)白，作者表達(dá)了強(qiáng)烈的情感和深刻的人生感悟。每一句話都給人以啟示和思考，使我樂(lè)在其中。

最后，讀完西游記，我有了一些個(gè)人感悟。首先，我明白了人生道路并不總是平坦和順利的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要有決心和勇氣，堅(jiān)持自己的信念，就能抵達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有互相尊重和信任，才能共同克服困難。最后，我也意識(shí)到了修身齊家治國(guó)平天下的重要性，一個(gè)人的成功與否與他的品德修養(yǎng)息息相關(guān)。

總之，西游記是一本富有哲理和文學(xué)價(jià)值的作品，它不僅給我?guī)?lái)了娛樂(lè)，還引起了我對(duì)于人性、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)公平的思考。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還受到了人生的啟迪和磨煉。希望未來(lái)能閱讀更多世界名著，開(kāi)拓眼界，豐富自己的內(nèi)心世界。

西游記讀書(shū)心得篇十八

西游記是一部中國(guó)古代神話小說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)楷模小說(shuō)，講述了孫悟空等人帶領(lǐng)著西天取經(jīng)的故事。讀完《西游記》后，我深受啟發(fā)。我在閱讀這本書(shū)時(shí)，不僅了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，也獲得了一些對(duì)人生的思考和啟示。下面是我對(duì)《西游記》閱讀的心得體會(huì)。

第一段，我被書(shū)中的角色深深吸引。孫悟空是一只行為狡猾的猴子，智慧過(guò)人。他不僅能夠化身為各種形態(tài)，還能夠使出七十二變。看到孫悟空在面對(duì)困境時(shí)總是能夠出奇制勝，我深受鼓舞。這讓我意識(shí)到，無(wú)論面對(duì)多么困難的情況，只要我們發(fā)揮出自己的智慧和勇氣，就能夠克服一切。

第二段，通過(guò)閱讀《西游記》，我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。書(shū)中講述了各種各樣的傳說(shuō)和神話故事。我了解到了中國(guó)的四大名著并深入了解了中國(guó)的神話傳說(shuō)。例如，《西游記》中有很多關(guān)于佛教的描述，讓我更加了解佛教的教義和修行方法。我也讀到了關(guān)于中國(guó)歷史和地理的許多知識(shí)，這些都是我以前所不了解的。通過(guò)了解這些故事，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段，我在閱讀《西游記》時(shí)也思考了一些關(guān)于生活和人生的深刻問(wèn)題。書(shū)中描述了孫悟空等人的不斷追求，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)不斷克服各種困難和考驗(yàn)。閱讀這些故事讓我反思自己的生活，并意識(shí)到了人生的真正意義。我開(kāi)始思考自己的目標(biāo)和成就感，尋找自己的人生價(jià)值。同時(shí)，書(shū)中也提到了人與人之間的友誼和信任，這讓我深思如何與他人建立良好的關(guān)系。

第四段，閱讀《西游記》讓我受益匪淺。我從書(shū)中學(xué)到了很多關(guān)于智慧和勇氣的教訓(xùn)。孫悟空的智慧、豬八戒的懶散與貪婪，唐僧的善良與耐心，以及沙僧的誠(chéng)實(shí)與勇敢等等，都給我留下了深刻的印象。我感到自己在讀這本書(shū)時(shí)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧將會(huì)對(duì)我今后的人生有著重要的影響。

第五段，通過(guò)閱讀《西游記》，我體會(huì)到了中國(guó)古代文學(xué)的魅力。這部小說(shuō)具有豐富的想象力和獨(dú)特的風(fēng)格，同時(shí)也融入了許多中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素。它的故事情節(jié)扣人心弦，引人入勝，讓人產(chǎn)生了無(wú)法自拔的閱讀欲望。它的語(yǔ)言表達(dá)精細(xì)而巧妙，深入淺出地展示了作者對(duì)人性和道德的思考。

通過(guò)閱讀《西游記》，我不僅了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也在思考自己的人生和學(xué)習(xí)到了許多有用的知識(shí)。這本書(shū)令我受益匪淺。我相信，將來(lái)我會(huì)繼續(xù)閱讀更多的中國(guó)古代文學(xué)作品，以進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)和人生閱歷。在這個(gè)過(guò)程中，我將會(huì)繼續(xù)思考并體悟到更多的道理和智慧。

西游記讀書(shū)心得篇十九

這個(gè)暑假，我讀了四大名著，但我最喜歡的是《西游記》。因?yàn)樗锩娴墓适虑楣?jié)生動(dòng)、有趣、讓我讀得興致勃勃。

《西游記》是神話故事大作，是我國(guó)古代四大名著之一，作者是明代著名作家吳承恩，感謝吳承恩，用他那超凡的想象力為我們編織了個(gè)美麗、離奇、夢(mèng)幻的夢(mèng)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：描寫(xiě)唐僧師徒四人，不畏艱辛，堅(jiān)強(qiáng)不屈，歷經(jīng)磨難去西天取經(jīng)的過(guò)程。在取經(jīng)的路上唐僧屢次被妖魔活捉或欺騙，大師兄孫悟空和兩個(gè)師弟一起想方設(shè)法打妖精，救師傅。期間孫悟空被逐出師門(mén)幾次，但為了幫助唐僧取到真經(jīng)，始終是站到唐僧身邊保護(hù)他。最終他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于取到了真經(jīng)。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其實(shí)就是為了取得真經(jīng)。在我們身邊有各種形形色色的人，有的像孫悟空，足智多謀，遇到困難勇往直前，努力解決問(wèn)題；有的像豬八戒，好吃難做，做什么事都馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)；有的像唐僧，心地善良，永不氣餒；有的像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，一步一個(gè)腳印。我們學(xué)習(xí)上如果個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，相信我們的學(xué)習(xí)肯定會(huì)大獲全勝。

讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我知道了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難，最終能取得成功。在學(xué)習(xí)上要勇往直前，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲。

西游記讀書(shū)心得篇二十

隨著《西游記》的讀完，我不禁陷入對(duì)這本經(jīng)典之作的沉思之中。這部小說(shuō)不僅是一部文學(xué)巨著，更是對(duì)人性的深刻探索和對(duì)真理的追求。通過(guò)閱讀《西游記》，我受益匪淺，對(duì)于自身的成長(zhǎng)和人生的感悟也更加深刻。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人的讀書(shū)體會(huì)和心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到了修行和成長(zhǎng)的重要性。在《西游記》中，孫悟空從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的猴子逐漸成長(zhǎng)為一位偉大的菩薩，這個(gè)過(guò)程中充滿了艱難和挫折。正是通過(guò)這些磨煉，他才最終得到了真正的成長(zhǎng)和升華。而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，也需要通過(guò)不斷努力和經(jīng)歷，才能夠進(jìn)一步提升自己的人生價(jià)值。

其次，我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性?！段饔斡洝分械娜宋镄蜗蠖鄻佣S富，他們既有善良懂事的人，也有邪惡的妖魔。每個(gè)人物都有自己的弱點(diǎn)和短處，同時(shí)也有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這使得整個(gè)故事更加真實(shí)而立體，也讓我深刻地感受到人性的復(fù)雜性和多樣性。

此外，《西游記》還展示了人們對(duì)于永恒的追求。在整個(gè)小說(shuō)中，唐僧西行取經(jīng)的目的就是為了追求永恒的真理和智慧。他希望能夠找到能夠拯救眾生的真經(jīng)，解脫他們的痛苦和困惑。這種對(duì)永恒的追求是人類(lèi)共有的，而通過(guò)讀書(shū)，我們也能夠進(jìn)一步增加對(duì)于永恒的認(rèn)識(shí)和體悟。

最后，我從《西游記》中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在整個(gè)故事中，孫悟空、豬八戒和沙僧團(tuán)結(jié)一致，共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難和挫折，最終順利地完成了取經(jīng)之旅。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)比強(qiáng)大，成員之間相互信任、相互扶持，互補(bǔ)優(yōu)點(diǎn)和短處，最終取得了勝利。這啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作非常重要，只有相互支持和團(tuán)結(jié)一致，才能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

通過(guò)讀書(shū)《西游記》，我深刻地感受到了修行和成長(zhǎng)、人性的復(fù)雜性、對(duì)永恒的追求以及團(tuán)隊(duì)的力量等重要的人生價(jià)值觀。這些體會(huì)不僅是對(duì)于《西游記》本身的理解，更是對(duì)于人生和社會(huì)的思考和反思。我希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠在未來(lái)的成長(zhǎng)和人生道路上更加堅(jiān)定和勇敢地前行。同時(shí)，我也希望能夠閱讀更多的名著，提升自己的素養(yǎng)和眼界，追求更高的修養(yǎng)和智慧。