工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
酒駕自我剖析材料,批評(píng)與自我批評(píng)剖析總結(jié)材料篇一
1、偶爾缺乏耐心,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),教英語(yǔ)的我心躁氣急,對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免語(yǔ)言不夠妥當(dāng),大聲訓(xùn)斥,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有歧視冷談后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不夠尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅有損老師的形象,還與“為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求不相吻合。
2、進(jìn)取精神不足,對(duì)獲取新知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還夠。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,忽視了知識(shí)更新,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。
4、工作作風(fēng)不夠深,;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。尤其是寫在教案本上的教案,我認(rèn)為在課本上已經(jīng)備了一遍,還要再寫一遍。我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激,而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)有時(shí)不夠耐心??傆X(jué)得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生好。
:
1、自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠,沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)生觀和崇高的理想信念。
2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果,就會(huì)有恨鐵不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為,缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
3、在教師服務(wù)的意識(shí)中淡薄“一切為了學(xué)生”,“一切依靠學(xué)生”,“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”的實(shí)質(zhì)表明,堅(jiān)持任何時(shí)候都要以學(xué)生滿意不滿意作為自己教學(xué)水平,衡量標(biāo)準(zhǔn),忽略了學(xué)生觀念。
4、工作缺乏經(jīng)驗(yàn),不善于從實(shí)踐中加以總結(jié),導(dǎo)至了工作的創(chuàng)造性不夠。
1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。教/導(dǎo)學(xué)案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)所教年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以小組合作為主,讓學(xué)生在討論中互相學(xué)習(xí),把課堂還給學(xué)生,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。作業(yè)批改及時(shí),反饋有效。
在今后的工作中我決心:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想和工作水平;二要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生;三要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
酒駕自我剖析材料,批評(píng)與自我批評(píng)剖析總結(jié)材料篇二
酒駕的取證
近些年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,全國(guó)機(jī)動(dòng)車輛數(shù)量和駕駛員人數(shù)猛增,無(wú)視交通管理法規(guī)尤其是酒后及醉酒駕車并造成嚴(yán)重后果的違法行為也日益增多。酒駕所造成的死亡、殘疾、醫(yī)療支出的劇增、家庭的支離破碎、財(cái)產(chǎn)的損失,以及由此接踵而至的諸多社會(huì)問(wèn)題已經(jīng)制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。有統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為因道路交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,其中有2/3致死是因違章駕駛,違章的原因主要有兩個(gè),一是超重、超載、超車,二是酒后駕車。由此不難看出酒駕給社會(huì)和廣大人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害。
酒駕之所以帶來(lái)如此大的危害,除了廣大司機(jī)對(duì)酒駕的危害認(rèn)識(shí)程度不高、安全意識(shí)不強(qiáng)和存在僥幸心理之外,酒后駕車違法成本過(guò)低,對(duì)酒后駕車的執(zhí)法管理成本較高也是酒后駕車頻繁出現(xiàn)的重要成因。所以,加大對(duì)酒后駕駛的處罰力度已成為大勢(shì)所趨。2014年5月1日啟用的新的《中華人民共和國(guó)刑法修正案(八)》和修改后的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中規(guī)定醉酒駕駛、情節(jié)惡劣的追逐競(jìng)駛等行為構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪,將追究刑事責(zé)任。
醉駕入刑實(shí)施一段時(shí)間以來(lái),在全國(guó)各地取得了明顯的效果,根據(jù)公安部交通管理局的消息,“五一”期間,全國(guó)道路交通情況平穩(wěn),未接到發(fā)生嚴(yán)重?fù)矶潞鸵淮嗡劳?0人以上特大道路交通事故的報(bào)告,酒后駕駛交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)雙雙下降。雖然醉駕入刑很大程度上減少了酒后駕駛交通事故起數(shù)和死亡人數(shù),但是在實(shí)際的執(zhí)法取證過(guò)程中,交警還是遇到許多困難。
首先從定義來(lái)看,酒精含量大于(等于)每100毫升血液中80毫克/的行為屬于醉酒駕車。那么要判斷一名司機(jī)是否醉酒駕駛,就得抽取其血液進(jìn)行化驗(yàn),比較簡(jiǎn)易的呼氣測(cè)試只能對(duì)該司機(jī)是否醉酒駕駛進(jìn)行一個(gè)初步
的判斷,呼氣測(cè)試結(jié)果不能作為呈堂證供。所以很多時(shí)候,交警通常用呼氣測(cè)試對(duì)司機(jī)進(jìn)行初步鑒定,發(fā)現(xiàn)其有醉酒駕駛的嫌疑后才會(huì)將其送至有條件的地方進(jìn)行抽血測(cè)試。但是很多情況下,呼氣檢測(cè)發(fā)現(xiàn)酒精值超標(biāo)后,等到救護(hù)車趕來(lái)再進(jìn)行抽血取證或者將司機(jī)送至有條件的地方進(jìn)行抽血,這中間會(huì)有一段時(shí)間差,這段時(shí)間里,血液酒精含量可能會(huì)下降,在這種情況下會(huì)造成取證不及時(shí)以及證據(jù)不準(zhǔn)確。在每個(gè)交警執(zhí)勤點(diǎn)配備有抽血設(shè)備或者配臵有救護(hù)車,這對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)的國(guó)情來(lái)說(shuō)是很難做到的。
其次,在查處醉駕這種證據(jù)可能轉(zhuǎn)瞬即逝的“瞬間執(zhí)法”時(shí),如果醉司機(jī)不承認(rèn)醉駕,交警取證將受到挑戰(zhàn),一些司機(jī)會(huì)考慮成本,計(jì)算代價(jià),以各種各樣的方式試圖逃避處罰,增加執(zhí)法難度。如果交警在執(zhí)法過(guò)程中配備有攝影攝像設(shè)備,在執(zhí)法和檢測(cè)過(guò)程中把證據(jù)加以固定,這將有利于警方的執(zhí)法,但是人手配備攝影攝像設(shè)備現(xiàn)階段同樣很難做到。例如,交警大隊(duì)在縣城某路口設(shè)卡檢查酒駕時(shí),一輛面包車駛?cè)虢痪暰€。正當(dāng)執(zhí)勤交警招呼其靠邊停車時(shí),面包車突然調(diào)頭,并在距離交警50米外的路邊停下。司機(jī)李某下車,承認(rèn)自己喝了酒,但否認(rèn)開(kāi)了車,并讓交警拿出攝像資料等證據(jù)。在這樣的情況下,交警也只能因無(wú)法及時(shí)取證而沒(méi)辦法進(jìn)行進(jìn)一步的執(zhí)法。
從證據(jù)法學(xué)上講,取證,也稱為“收集證據(jù)”,是指為了查明案件事實(shí),或者為了支持某訴訟主張,有權(quán)從事證據(jù)調(diào)查活動(dòng)的人員,依法尋找、發(fā)現(xiàn)、獲取并固定、保管證據(jù)的專門性活動(dòng)。在實(shí)際工作中,取證工作應(yīng)滿足應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)取證;應(yīng)根據(jù)證據(jù)的存在、表現(xiàn)形式以及具體特點(diǎn)等,選擇科學(xué)合理而又可行的取證方法;應(yīng)圍繞案件的基本事實(shí),全面、客觀地獲取各種證據(jù);應(yīng)充分考慮各種可能性,深入、細(xì)致地獲取各種證據(jù)。
意大利法學(xué)家貝卡利亞有一個(gè)著名的論斷:“刑罰的威懾力不在于刑罰的嚴(yán)酷性,而在于其不可避免性。”用我們的話說(shuō)就是“違法必究”。所以醉駕入刑并不在于給醉駕的司機(jī)多么大的刑罰,而在于使每一個(gè)醉駕的司
機(jī)都能夠被處罰。這樣才能有效地遏制住醉酒駕車,維護(hù)法律的公平。而這違法必究的關(guān)鍵在于執(zhí)法部門能不能及時(shí)采集到關(guān)鍵的證據(jù),想要保證被查處的每一起醉酒駕駛都依法受到追究,那么執(zhí)法部門就必須在取證過(guò)程中及時(shí)準(zhǔn)確地采集并保存證據(jù)。
交警部門雖然在醉駕的取證過(guò)程中面臨相當(dāng)多的困難,但是我認(rèn)為還是有一些方法可以采用。首先,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指控是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指控的一個(gè)有益補(bǔ)充,特別是在遇到醉酒司機(jī)否認(rèn)駕車時(shí),可以通過(guò)執(zhí)勤交警、目擊群眾和同車乘客的現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn),來(lái)確定真正的駕車司機(jī)。第二,在取證過(guò)程中可以采取措施固定證據(jù),例如,檢查等待紅燈的車輛,降低司機(jī)棄車而跑的可能性;在執(zhí)法點(diǎn)的一定范圍內(nèi),布臵機(jī)動(dòng)民警,降低司機(jī)跑掉的可能性;給每個(gè)民警配備肩扛式微型執(zhí)法記錄儀,只要車輛進(jìn)入記錄儀的范圍內(nèi),其一舉一動(dòng)就會(huì)被記錄下來(lái)。
我認(rèn)為,醉駕入刑不僅是對(duì)司機(jī)的考驗(yàn),同樣也是對(duì)交警執(zhí)法的一次考驗(yàn)。對(duì)交警部門而言,這類行為肯定會(huì)增加取證和執(zhí)法難度,這樣的高要求不僅在取證的設(shè)備上而且還體現(xiàn)在交警必須按照刑事案件取證的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行取證,所以交警的執(zhí)法和取證都需要更加嚴(yán)謹(jǐn)。