每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇一
同志們:
**春節(jié)剛剛過去,新學(xué)期即將開學(xué)。在此,我給大家拜個晚年,祝大家新春愉快,萬事如意。一年之計在于春。今天,學(xué)校組織召開中層以上和年級主任會議,與大家一起分析學(xué)校新的發(fā)展形勢,確定新的目標(biāo)要求,安排部署工作任務(wù),動員匯聚廣大干部職工的力量智慧,有效促進學(xué)校實力提升、跨越發(fā)展。這里我談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識,與大家共勉。
一、以往工作的簡要回顧
三年前,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子站在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度,統(tǒng)領(lǐng)全局,科學(xué)謀劃。確立了“整頓-規(guī)范-提升”三步走的學(xué)校發(fā)展策略。三年以來,學(xué)校發(fā)展可以說是一年一個臺階,取得豐碩成果。通過一年多的整頓,校風(fēng)校紀(jì)、校容校貌發(fā)生明顯變化,教師的師德師風(fēng)和精神面貌明顯提升,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,校園文化進一步豐富。上學(xué)期,學(xué)校在市委市政府和市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),積極開展“教師發(fā)展年”活動,積極創(chuàng)建人民滿意學(xué)校;不斷優(yōu)化管理,強化執(zhí)行力建設(shè),通過領(lǐng)導(dǎo)班子定期巡查制度,促進學(xué)校工作全面發(fā)展;通過開展周周教研、匯報課、全員聽課活動提升教師素質(zhì),促進教學(xué)質(zhì)量提高。通過開展特色班級創(chuàng)建活動、舉辦運動會、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,加強校園文化建設(shè)。加強校園安全工作,全力以赴做好期間的校園和諧穩(wěn)定,圓滿完成了文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、節(jié)水型城市創(chuàng)建、黨務(wù)政務(wù)公開、行風(fēng)評議等上級部門布置的任務(wù)。在“創(chuàng)建人民滿意學(xué)?!被顒又形倚1辉u為“素質(zhì)教育示范學(xué)?!薄I鐣u價明顯提升。學(xué)生、家長、社會對學(xué)校的滿意度大幅度提高,社會美譽度顯著提高。已經(jīng)形成優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),初高中招生工作取得明顯實效,已經(jīng)從過去“找生源”,達到“躲生源”的質(zhì)的變化。
二、學(xué)校存在問題和挑戰(zhàn)
學(xué)校當(dāng)前存在以下幾個方面的不足或不利因素,成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
——學(xué)校的基本校情依然沒有發(fā)生根本性的改變。經(jīng)過近三年的整合發(fā)展,學(xué)校建設(shè)雖然取得了很大成績,也為今后的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),但受環(huán)境和條件限制,學(xué)?!盎A(chǔ)條件差、辦學(xué)底子薄、整體實力弱”的校情沒有發(fā)生根本性的改變,辦學(xué)條件嚴(yán)重不足。特別是教學(xué)和配套用房嚴(yán)重不足,在一定程度上制約了學(xué)校的正常發(fā)展。
——干部、教師隊伍建設(shè)尚需進一步加強。盡管我們的干部、教師隊伍整體素質(zhì)高,責(zé)任心強,團結(jié)協(xié)作意識濃,但還有少數(shù)干部、教師存在教育教學(xué)能力不強、學(xué)校大局意識淡漠、責(zé)任心不強、師德缺失等方面的問題;特別突出的問題是名師稀缺,在**市叫得響的名師少之又少。還有少數(shù)教職工組織紀(jì)律觀念渙散、執(zhí)教行為不規(guī)范的問題。特別是一部分職工思想保守,觀念落后,對學(xué)校工作缺乏激情,對學(xué)校的發(fā)展缺少緊迫感,對自己所承擔(dān)的工作缺少責(zé)任感,不思進取,得過且過。甚至有個別人自己不干,卻喜歡評頭論足,發(fā)牢騷,講怪話,等等不一而足。這些現(xiàn)象如果任其存在、就會破壞學(xué)?!昂椭C發(fā)展”的大好局面。要創(chuàng)建名校,就需要有名師,因此,如何培養(yǎng)名師,如何吸引更多的名師到實驗中學(xué),如何全面提升教師素質(zhì)。這些問題亟待去研究解決。
——學(xué)校管理還需進一步規(guī)范和提升。和我市及省一些先進的學(xué)校相比,我們?nèi)匀淮嬖诓恍〉牟罹啵k學(xué)特色還不夠鮮明,校園文化缺少核心,教育教學(xué)質(zhì)量相對落后,這些問題與學(xué)校管理的理念滯后,管理水平不高,創(chuàng)新意識不強等因素有關(guān)。我們必須保持高度的責(zé)任感和使命感,把創(chuàng)新學(xué)校管理、提升學(xué)校品位當(dāng)作一項長期、艱巨的戰(zhàn)略工程來抓,逐步取得突破性進展。
——面臨各個學(xué)校日益激烈的生源大戰(zhàn)的挑戰(zhàn)。在生源大戰(zhàn)中,師資力量、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件成為是否能夠贏得生源的關(guān)鍵。對此,要引起大家的高度重視。本學(xué)年生源形勢喜人但形勢同樣也逼人,希望大家克服松懈、大意思想。千萬不能放松,千萬不能有船到碼頭車到站的保守思想,用孫中山先生的名言來說就是:“革命尚未成功,同志仍需努力?!?/p>
三、本學(xué)期的主要工作
新的時期,我們的目標(biāo)主要是在促“規(guī)范”的基礎(chǔ)上抓“提升”,要使我們的教育教學(xué)質(zhì)量有根本的提升、校園文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵有根本提升,德育建設(shè)和水平有較大提升,精細(xì)化管理水平有根本提升,我們的目標(biāo),先是**名校,然后是河南省一流學(xué)校。新的時期,我們的工作思路是:
以精神為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),實施“科研興校”方略,以強化學(xué)校特色建設(shè)為重點,使學(xué)校逐步形成設(shè)施優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢;牢固樹立和諧意識和質(zhì)量意識,爭創(chuàng)**名校和省級一流學(xué)校??茖W(xué)管理,苦練內(nèi)功,團結(jié)一致,艱苦奮斗,為實現(xiàn)“和諧實驗中學(xué)、活力實驗中學(xué)、質(zhì)量實驗中學(xué),人文實驗中學(xué)”的目標(biāo)不懈奮斗!特別是當(dāng)前要瞄準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒,全力以赴創(chuàng)名校,本學(xué)期要做好迎接市教育局專家組對創(chuàng)建工作的驗收,促進學(xué)校全面提升。
工作目標(biāo)
一、繼續(xù)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),優(yōu)化黨員隊伍教育,尤其是抓好黨員的廉政教育,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒表率作用。
二、關(guān)注教師發(fā)展,進一步扎實推進師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展“修師德正師風(fēng)練師能”活動,以師德師風(fēng)提升帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)提升,以師德師風(fēng)提升帶動教育教學(xué)質(zhì)量提升。
三、規(guī)范管理、優(yōu)化管理、細(xì)化管理,強化執(zhí)行力,繼續(xù)實施分類量化,凸顯管理實效。
四、采取切實措施,突出質(zhì)量提升這一中心工作,抓常規(guī),抓科研,求實效;重視教師培訓(xùn),尤其是抓好青年教師的引導(dǎo)和管理。
六、進一步加大學(xué)校文化建設(shè)力度,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,提升文化創(chuàng)建品味,突出實驗文化特色,創(chuàng)建有特色有影響力的校園文化。
七、抓好德育常規(guī)管理,創(chuàng)新德育工作模式,重規(guī)律,多形式,樹典型,求實效,把心理健康教育做成特色,做成亮點。力爭德育工作有更多新亮色。
八、積極創(chuàng)建文明和諧校園,高度重視安全工作。繼續(xù)保持安全責(zé)任事故“零記錄”。
九、進一步強化宣傳工作,及時多角度全方位展示實驗中學(xué)新亮點新成就。
十、切實抓好畢業(yè)班和招生工作,早計劃,早部署,早安排,力求工作更細(xì)更實。招生工作要搞好摸底調(diào)查,擴大優(yōu)秀生源數(shù)量,力求年年有提升有突破。
十一、做好文明城市創(chuàng)建工作。
為完成上述目標(biāo),仍然強調(diào)黨員干部要在六個方面即遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作、公道正派、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新、廉潔自律方面做好表率。強化六種意識即大局意識、規(guī)范意識、執(zhí)行意識、實干意識、目標(biāo)意識和創(chuàng)新意識。要求各部門要貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實、恒、優(yōu)”五字方針,嚴(yán)格按照“目標(biāo)—實施—督導(dǎo)—評價—公示—反思”管理模式,以實現(xiàn)我?!肮芾硪?guī)范、質(zhì)量提升、校風(fēng)優(yōu)良、形象一流”的目標(biāo),為創(chuàng)建“和諧、活力、質(zhì)量、人文”實驗中學(xué)而不斷努力奮斗,力爭最短時間把學(xué)校辦成**名校。
為此,在開學(xué)前的一段時間,各處室、各年級要切實制定好本學(xué)期的計劃,做好本學(xué)期的安排。要求目標(biāo)明確、措施可行、時限清楚、責(zé)任到人,確保各項工作早安排、早啟動、早實施、早見效。
四、增強責(zé)任感,提升執(zhí)行力
要促進學(xué)校各方面工作的提升,關(guān)鍵在于什么?在于全體教師的責(zé)任心。
責(zé)任心,也可稱為責(zé)任感,是個體對責(zé)任的感知和感受。責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。同樣的工作,同樣的條件,有人干得好,有人干得差,差別就在于有沒有責(zé)任心。盡心盡責(zé),再復(fù)雜的問題也能迎刃而解;漠視責(zé)任,再簡單的工作也會出現(xiàn)差錯。責(zé)任心就是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé),是對他人、對集體、對學(xué)校、對社會承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。而執(zhí)行力,就是實實在在履行自己的責(zé)任,全力以赴的工作態(tài)度,按質(zhì)按量按時完成自己的工作,追本溯源,執(zhí)行力關(guān)鍵是責(zé)任問題。有責(zé)任心,就不會有借口;有責(zé)任心,就不能講借口;有責(zé)任心,執(zhí)行力的實施才有落腳的根基;有責(zé)任心,執(zhí)行力的實施過程才賦有生命力或動力。所以,要加強執(zhí)行力,首先要增強責(zé)任心,而增強了責(zé)任心,執(zhí)行力自然就得到提高,責(zé)任心是加強執(zhí)行力建設(shè)的關(guān)鍵。
在學(xué)校里,每個人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé),最直接、最具體的責(zé)任,體現(xiàn)在恪守崗位的職責(zé)上。要自覺做好自己的本職工作,就要對工作付出應(yīng)有的熱情,就要具備強烈的責(zé)任意識。正如托爾斯泰所言:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任?!庇辛诉@種內(nèi)在動力,無論處在什么職位、崗位,工作都是積極、主動的,這樣才會產(chǎn)生積極、圓滿的效果,執(zhí)行力才會隨之提高。事實上,我們有很多工作,不是沒有能力做好,而是沒有責(zé)任心、沒有用心去做,沒有落實好,自然談不上執(zhí)行力了。沒有責(zé)任心,就沒有執(zhí)行力;沒有責(zé)任心,就不會主動承擔(dān)責(zé)任;沒有責(zé)任心,就沒有工作績效;沒有責(zé)任心,就沒有勇氣改變自己;責(zé)任心,是執(zhí)行力之源!一旦學(xué)校教師形成明確的個人責(zé)任意識和勇于負(fù)責(zé)的理念,拖延、推諉、抱怨、指責(zé)等不良習(xí)慣將得到改變,學(xué)校的執(zhí)行力流程也將更加暢通,學(xué)校將呈現(xiàn)出團結(jié)、進取、務(wù)實、高效的新局面!
1、講責(zé)任從我做起,不應(yīng)妄自菲薄
學(xué)校是由人來組成的。眾多的人,組成了一個團隊,眾多人的責(zé)任,鑄就了團隊的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任。如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)、小事,在每一個崗位上很好地履行自己的“小責(zé)任”,那么也就為學(xué)校成功奠定了深厚的基礎(chǔ)?!昂?yīng)”充分說明,事物發(fā)展的結(jié)果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會引起結(jié)果的極大差異。任何一個最微小的行動都可能帶來不可思議的結(jié)果?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,學(xué)校的興衰,每位教師都有不可推卸的責(zé)任,責(zé)任心提高了,才會凡事嚴(yán)格要求,制度執(zhí)行中不打折扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會真正提高學(xué)校執(zhí)行力,學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)才不會成為鏡花水月,管理效率才會提高,學(xué)校興盛才能指日可待。
2、講責(zé)任從小事做起,細(xì)節(jié)是提高執(zhí)行力的重中之重
老子說:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易?!碧煜碌碾y事都是從易處做起的,天下的大事都是從小事開始的。同樣,宏偉戰(zhàn)略的執(zhí)行也是從小事開始的。把每一件簡單的事情做好就是不簡單;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。所以在執(zhí)行過程中要特別注重從小事做起。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!庇纱?,我們需要改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),踏踏實實、扎扎實實把每天的工作做細(xì)做實做好。尤其是在決策和標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)確定的情況下,關(guān)鍵在執(zhí)行,細(xì)節(jié)、責(zé)任心是執(zhí)行的重中之重,細(xì)節(jié)顧及不到,責(zé)任心也就缺失了,也就談不上執(zhí)行力了。
3、講責(zé)任從不找借口開始,執(zhí)行不需任何理由
完美的執(zhí)行不需要借口。無論做什么事情,都應(yīng)記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負(fù)責(zé),工作就是要不找任何借口地去執(zhí)行。沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),體現(xiàn)一個人對自己的責(zé)任和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度,態(tài)度決定行動,一個不找借口的教師,肯定是執(zhí)行力很強的教師。對一個教師來說,責(zé)任,就是一種職業(yè)使命,就要不找任何借口去執(zhí)行。
責(zé)任是一種境界,責(zé)任也是一種智慧,責(zé)任更是取之不竭、用之不盡的力量。在其位,謀其事,擔(dān)其責(zé),人人都能成為負(fù)責(zé)的人,成為具有高度責(zé)任心的人,這樣,我們學(xué)校的發(fā)展就會指日可待。
五、務(wù)實重干,全面提升
“一步實際行動勝過一打綱領(lǐng)”,事情是干出來的??照?wù)`國,實干興邦,求真、務(wù)實、重干,展現(xiàn)了這樣一種姿態(tài):腳踏實地,鍥而不舍;這樣一種風(fēng)格:經(jīng)世致用,拒絕空想;這樣一種境界:崇實尚干,排斥虛妄。
求真務(wù)實的“真”有兩層意思:一是指實情;二是指事物發(fā)展的規(guī)律。“求真務(wù)實,真抓實干”就是要求我們深入實際,察實情,尋找事物發(fā)展的規(guī)律,探求解決問題的新思路和新辦法,破解難題,推動工作,增強執(zhí)行力。
求真務(wù)實,真抓實干,就要勇于開拓創(chuàng)新,要在摸清情況,把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,研究新情況,探求新方法,用改革創(chuàng)新的辦法解決發(fā)展中出現(xiàn)的各種難題。求真務(wù)實,真抓實干,要做到雷厲風(fēng)行,狠抓落實。要撲下身子抓落實,一抓到底,抓出成效。求真務(wù)實,真抓實干,就要反對弄虛作假,搞花架子,圖形式,走過場;就是提倡“真”字當(dāng)頭,反對“假”,消除“虛”,以實實在在的工作態(tài)度、老老實實的為人態(tài)度取信于人,說老實話,辦老實事,不說假話,不編謊話,真實自然,表里如一。求真務(wù)實,真抓實干,要堅持重實際、講實話、辦實事、求實效。樹立愛干就是“德”、善干就是“能”,多干就是“勤”,干好就是“績”的主流認(rèn)識;用心想事,用心謀事,用心干事,多干事,干成事,一步一個腳印地把學(xué)校的發(fā)展推向前進。
在實際工作中,作為學(xué)校的管理者,真抓實干,就是要祛除浮躁之氣。一要善待事業(yè),做到“做人有志氣,處事有靈氣,管理有活氣,教學(xué)有底氣,心胸有大氣”,工作中盡量“增大向心力,減少摩擦力,把握平衡力,提高支持力”,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于面對問題,巧于分析問題,精于解決問題;二要善待自己,做到以高雅的氣質(zhì)影響人,以奉獻的精神塑造人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以淵博的知識培養(yǎng)人;三要善待他人,始終用虛心的“放大鏡”看待他人長處,用細(xì)心的用誠心的“平面鏡”樂與他人相處。
在實際工作中,真抓實干,就要切切實實地抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。質(zhì)量是我們的生命線,是學(xué)校得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是學(xué)校社會價值的體現(xiàn)。這一點,經(jīng)歷近十幾年實驗中學(xué)興衰的教師深有體會,全體實驗中學(xué)人已形成共識。教育質(zhì)量是由全體師生共同創(chuàng)造的,在創(chuàng)造過程中,學(xué)校的管理意識和管理水平起了關(guān)鍵性的作用。一位管理大師說:“世界上一切重大問題的解決分析到最后,總有一個是管理問題”。面對教育競爭,學(xué)校想向更深層次發(fā)展,只能從管理入手。作為管理者,就要認(rèn)認(rèn)真真找準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的“短板”,務(wù)實做事,切切實實抓好內(nèi)部管理,以教育教學(xué)質(zhì)量的提升,帶動學(xué)校工作的全面提升。具體地說:
2.抓好學(xué)校安全管理機制:強化安全管理措施,切實抓好學(xué)校安全和師生安全管理工作,創(chuàng)建平安校園。
3.以人為本,努力構(gòu)建文明和諧的校園生態(tài)環(huán)境。在以人為本的管理中,精心構(gòu)筑增強教職工凝聚力的人心工程。以情動人、以理服人、憑才用人、依律束人。
4.繼續(xù)強化教學(xué)質(zhì)量管理,深化校本教研,增強教師科研意識,狠抓課堂教學(xué)管理,切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
5.加強畢業(yè)班管理,細(xì)化畢業(yè)班教學(xué),營造良好的備考氛圍
同志們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,啟程的號角已經(jīng)吹響,希望同志們進一步認(rèn)清形勢,明確肩上的職責(zé),以對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實地干好每一項工作,以飽滿的精神狀態(tài)投入工作,以完善的舉措謀劃發(fā)展,全力以赴共同創(chuàng)造實驗中學(xué)的美好未來!我們必須增強責(zé)任感、緊迫感,必須進一步增強憂患意識、責(zé)任意識,必須堅定信心,振奮精神,奮發(fā)有為而不可懈怠松勁,扎實工作而不可心浮氣躁,循序漸進而不可急功近利,有勇有謀而不可盲目蠻干,我們要繼續(xù)用我們的心血、汗水和智慧,努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,為實現(xiàn)學(xué)校的大發(fā)展、大崛起、大繁榮奠定堅實的基礎(chǔ)。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇二
1、節(jié)假日里,不送賀卡鮮花,只送真心敬意,綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道,何家小學(xué)校風(fēng)純正,師德高尚,從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風(fēng)真正,快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀(jì)律了?!皞鬟f正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地,為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺得:“我們的堅守很值得!”
2、我認(rèn)為一個人首先要適應(yīng)環(huán)境,少埋怨環(huán)境,多改變自我。人應(yīng)學(xué)會自我更新,今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了,世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生越來越難教,自己的脾氣也變得更糟糕,一事當(dāng)前,不是千方百計想辦法戰(zhàn)勝困難,而是先指責(zé)埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。
人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。只有先適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。 從這樣的認(rèn)識出發(fā),我面對現(xiàn)實,千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。
可見,人總要面對一個不盡如人意的環(huán)境,總要從改變自己做起,才能適應(yīng)環(huán)境,進而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲,改變一毫。
1956年9月,毛主席曾在中共八大預(yù)備會上說:“這個世界就是這么個世界,要那么完全公道是不可能的,現(xiàn)在不可能,永遠不可能?!?心-通透---有雜念-------明白取舍,快樂----非沒痛苦---放棄抱怨;水清—非沒雜質(zhì)---懂沉淀。
要學(xué)會在焦慮面前放松自己,不對自己過分苛求、及時疏導(dǎo)自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀,笑對人生,便容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開朗樂觀。
3、班主任也要剛?cè)岵?/p>
遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒,很可能會造成更大的沖突,以至兩敗俱傷。
還有些老師,我們稱為媽媽型的班主任,性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則,學(xué)生犯了錯只是和風(fēng)細(xì)雨地勸說一番,而缺少嚴(yán)厲的批評。對待嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生一味隱忍退讓,出了事情能捂則捂,不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任,班級里要么不出事,一出就是大事,而且處理起來,盤根錯節(jié),積習(xí)長久,有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。
好的班主任應(yīng)該是剛?cè)岵摹T搫偟臅r候要剛,該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權(quán)威而對班級不良風(fēng)氣進行大刀闊斧的處罰,也可以在學(xué)生情緒激烈之時審時度勢,稍作退讓。
4、班主任的工作不僅需要言教,更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好,班主任帶頭拿起掃帚做值日工作,這樣堅持一段時間之后,班級學(xué)生自然被帶動起來,教師在此基礎(chǔ)上再輔之以一定的制度管理,衛(wèi)生狀況自然大為改觀。
5、班主任要做事公正,要賞罰分明,在班級里要匡扶正氣,抑惡揚善。
6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜,遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要知道,沖動總是以愚蠢開始,以后悔結(jié)束。
做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事,就對學(xué)生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”,聽之任之,只要保證在你當(dāng)班主任時別出什么大事就行。這樣就不好。
班級和人生維系得這么緊密,班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力。
班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著。一起長大了,成熟了,便離開了這個家庭,走向了社會。
管理得好,大家在集體中形成合力,互助協(xié)作,合力大于分力之和;每個人都發(fā)揮了潛力,多做了事,集體增強了實力,超越別的國家、超越別的集體才會成為可能。
大家一起來想辦法,把這項許多人都感到又苦又累的工作,干得輕松,干得快樂,干得效果更好一些。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇三
各位班主任:
今天班主任工作會議的主要目的是,總結(jié)上學(xué)期班主任工作,分析當(dāng)前存在的問題,全面部署本學(xué)期重點工作,在新的起點上,用新思維,新行動,開創(chuàng)班主任工作的新局面。下面,就本學(xué)期的班主任工作,我講三點意見。
班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,在某種程度上說,學(xué)校工作的成敗,取決于班主任工作水平的高低。班主任對學(xué)生成長的影響是巨大的,一個學(xué)生畢業(yè)多少年之后,也許忘記了誰是校長,哪個學(xué)科誰教他,但他絕對不會忘記誰是他的班主任。班主任對學(xué)生的影響是長久的深刻的,甚至有許多學(xué)生的職業(yè)選擇和專業(yè)選擇都受班主任的影響。
班級是學(xué)校的基本單位,班主任是班級教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)核心,負(fù)責(zé)班級管理和協(xié)調(diào)組織任課教師的教學(xué)工作,是學(xué)校管理的終端執(zhí)行者。有一個好班主任就有一個好班級,加強班主任工作隊伍,提高班主任工作水平是學(xué)校工作的重中之重。
從上學(xué)期開始,我們實行了班主任選擇任課教師制度,目的是強化班主任的地位和作用,班主任要經(jīng)常召集班級任課教師研究學(xué)情,我們實行大循環(huán)以后,每一組教師都是從高一跟到高三,要把一年備考變成三年備考,我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略,必須從高一就開始抓,班級協(xié)作體的會議,在每次大型考試之后,年部都要安排,具體分析每一個孩子學(xué)習(xí)與成長的情況,班主任老師要和任課教師一起,研究每一個學(xué)生提高成績的基本路徑,這樣一抓三年,成績一定很不錯。
班主任工作有兩個主線,一是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,二是培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,這兩個能力是學(xué)生成長、成才和成功的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓他們真正理解學(xué)習(xí)是什么,學(xué)習(xí)從意義上說就是成長,身體成長靠飲食和鍛煉,心靈成長靠學(xué)習(xí)與實踐;學(xué)習(xí)從過程上說,學(xué)習(xí)就是生活,沒有學(xué)習(xí)就沒有生活,學(xué)習(xí)就是生活方式;學(xué)習(xí)從方法上學(xué)就是建構(gòu)自己,用已有的知識和認(rèn)知接受新知識,構(gòu)建新的知識體系。自主學(xué)習(xí)要記住三句話,學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上,學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進行。班主任要不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性,創(chuàng)造性,不斷給學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生管理的能力。自我管理就是自我控制的能力,有他律向自律轉(zhuǎn)化,一些學(xué)生習(xí)慣于老師和家長看著,管著,陪著。離開教師和家長的視線,就會出問題。要培養(yǎng)學(xué)生明辨是非,做自己應(yīng)該做的事情,控制自己不應(yīng)該做的事情,德育工作講知、情、意、行。學(xué)生只有不斷進行教育,培養(yǎng)自己的道德情感與道德意志,規(guī)范自己的道德行為,才能不斷成長。文明經(jīng)常講看管陪,看就是觀察,發(fā)現(xiàn)問題,不是死看死守;管就是服務(wù),不是管卡壓;陪就是陪伴一起成長,教育者要始終收教育。
一些學(xué)生經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的原因,一是遵規(guī)守紀(jì)的意識淡漠,他們認(rèn)為,這點小事也不算什么,也沒有產(chǎn)生什么后果,為什么老師和學(xué)校這么較真呢?,他不知道學(xué)校是培養(yǎng)他的良好習(xí)慣,不知道學(xué)校培養(yǎng)他的守紀(jì)意識。二是自控能力差,有的學(xué)生出現(xiàn)的小毛病,比如隨便把東西扔在墻角,當(dāng)他扔的時候,往往看看周邊有沒有人,你能說他不知道是非嗎?三是一些學(xué)生不以為然,是因為別人也犯了同樣的錯誤,只要沒有被老師發(fā)現(xiàn)就沒有后果,所以不自律,抱著一種僥幸心理。這些歸根結(jié)底都是管理的能力不強,因此培養(yǎng)學(xué)生管理的能力是相當(dāng)重要的。
一是提升溫度。溫度就是愛,班主任要有大愛情懷,把每一個孩子都當(dāng)成自己的孩子,讓每一個孩子都成為最好的自己,沒有愛就沒有教育。愛是一種能量,只有充滿愛心,教育才能入情入心。教師對教育的熱愛,主要體現(xiàn)熱愛學(xué)生,要不斷修煉自己的大愛情懷,讓自己在教育過程中不斷受到教育。
二是找準(zhǔn)角度。角度就是教育規(guī)律。光有溫度,沒有按照學(xué)生成長與發(fā)展的規(guī)律去教育學(xué)生,愛也許就變成了害,管理是用道理去管,才能實現(xiàn)有條理,讓道理入腦,學(xué)生才能信服,要走進學(xué)生心靈,一切從學(xué)生出發(fā),而不能簡單的管卡壓,找到角度,教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術(shù)。
三是提高風(fēng)度。身教重于言教,學(xué)高為師,行為世范,班主任教師要不斷加強自身修養(yǎng),提高自己的個人魅力,做人,做事,做學(xué)問都要給學(xué)生做出榜樣,不允許學(xué)生做的,自己不去做,要求學(xué)生做的,自己要首先做到,要與學(xué)生共同成長。
四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,要因人而異,因時而異,不能千篇一律,各個年部學(xué)生的特點不同,所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級要抓好習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)法指導(dǎo);二年級要嚴(yán)格管理,強化檢查,強化教學(xué)管理;三年級重點抓好復(fù)習(xí)備考。
五是完善制度。要不斷探索民主管理的新方法,要真正提高學(xué)生的管理水平,要完善各種制度,用制度管人,制定班級公約,讓學(xué)生做自己的主人。讓學(xué)生自己進行管理,從看管陪的模式中解放出來,不斷進行管理創(chuàng)新,提高管理水平。
班主任要通過不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷積累,不斷反思,解放思想,更新觀念,不斷創(chuàng)新,不斷提高,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
經(jīng)過一個平安、愉快的暑假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
回首過去的一年,我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進。
本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個重點(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團隊,促進教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點要求和希望:
“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
面對新課程和中考,我們每一個教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來了--學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團,向全校師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過去的--學(xué)年度,我們?nèi)熒兄白詮姴幌?、追求卓越”?-精神,勵精圖治,奮力拼搏,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻,匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。值得一提是,我們--中學(xué)的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學(xué)考上市重點中學(xué),4位同學(xué)考進了區(qū)重點中學(xué);市重點錄取率達17.5%,區(qū)重點以上的錄取率達23.8%,57%的學(xué)生達到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來說,這是我們原初三年級全體師生的光榮,也是我們--中學(xué)全體師生的自豪。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂的源泉,成功是快樂的肯定?!按蛟煲恢I(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng)設(shè)一個激趣樂學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)?!笆?-校園成為每位師生追求知識與實現(xiàn)夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點,新的目標(biāo),新的任務(wù),已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,“不積跬步,無以致千里”“不積小流,無以成江?!?。一切的成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動,更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會合作,學(xué)會關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后,衷心祝愿:在新的學(xué)期里,我們的每一位學(xué)生享受陽光,茁壯成長!我們的每一位老師幸??鞓?,事業(yè)有成!我們的--中學(xué)枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進,攀登超越,生活在--,成長在--,快樂在--,成功在--!
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇六
親愛的同學(xué)們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):
第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。
每一個同學(xué)都是班級的縮影,每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇七
全體教職員工:
您好!
在這新春佳節(jié)正月十五日,我代表全體行政人員向大家拜年,祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,家庭和睦,萬事如意!共祝愿我們的學(xué)校前程似錦,輝煌騰達,蒸蒸日上,永立陽邵教育潮流。
老師們,今年陽邵市教育局針對我市教育的現(xiàn)狀,提出今年為“教育管理年”,針對我校的實際情況,我們更需要進一步加強教育教學(xué)的管理。我們今年的工作目標(biāo)與任務(wù)就是要狠抓教育管理,提升教學(xué)質(zhì)量。因此我們?nèi)w工作人員要滿懷激情,用自己最大的可能去抓好我們的各項工作,去實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)與任務(wù),我們這一學(xué)期工作的主要措施是:
1、抓好出勤管理。各部門尤其是教學(xué)部門要以抓出勤為重要措施。堅決克服任意外出和調(diào)課,出工不出力的情況,不按時到崗情況。
2、抓好教育教學(xué)的常規(guī)管理工作。按教學(xué)常規(guī)進行教學(xué)管理。
3、盡最大可能抓好學(xué)生的餐宿、安全管理,做好后勤服務(wù)保障工作,嚴(yán)格控制校內(nèi)開設(shè)的私人飯店。
4、抓好青年教師的教育教學(xué)工作。
目前全校教職工總?cè)藬?shù)149人,其中站講臺的117人,專職行政管理員4人,其它工后勤教輔人員共28人。從20xx年秋季調(diào)入的教職工人數(shù)為62人,其中站講臺的57人,占上課教師的48、3%,新進入二中的教師要盡快適應(yīng)高中教學(xué),就去年調(diào)入的教師20余人,要拜師學(xué)藝,要用最快的時間使自己適應(yīng)高中教學(xué),克服散慢現(xiàn)象,不思上進心理,盡快成為教學(xué)骨干,學(xué)校的中堅力量。
老師們,要實現(xiàn)我們偉大的事業(yè),全靠大家齊心協(xié)力,滿懷激情,用火一般的激情去燃燒我們的事業(yè),去為我們的事業(yè)做出最大的貢獻,因此我們要樹立起這么幾個觀點:
1、質(zhì)量意識。質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是生存的質(zhì)量意識。樹立起從高一開始抓質(zhì)量的意識,改變單抓高三的思想,我個人的想法是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)校原有的一種獎勵機制:即高一、高二年級的10×名獎勵法。
2、責(zé)任意識。始終如一的責(zé)任意識。我們講激情,就是要把完成自己的工作當(dāng)成一種責(zé)任,一種義務(wù),一種目標(biāo),并且能為這個目標(biāo)奮斗終身,絕不半途而廢,絕不有半點松懈。
3、三比意識。即樹立“比干勁、比奉獻、比成績”的三比意識。以無私奉獻為榮,以沖天干勁為榮,以取得優(yōu)異成績?yōu)闃s。
老師們,偉大的成績源于艱辛的努力,我深信在全體教師的奮力拼搏下,我們的事業(yè)一定會更加輝煌。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇八
老師們、同學(xué)們:
新春伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學(xué)期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長,祝各位教師事業(yè)有成,生活幸福,祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進一步!
剛剛過去的一年,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績。20__年11月,我校成功創(chuàng)建了__市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;12月份,我校又被市教育局評為“語言文字規(guī)范化學(xué)校”和“依法治校示范?!?在全鎮(zhèn)抽考中,我校三四五年級總平均分位居全鎮(zhèn)第一,其中三年級語文包攬前三名,前10名我校占5人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共26人,我校占11人,四年級語文包攬前兩名,前10名我校占5人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共13人,我校占10人,五年級語文我校屈居第二和第三,前10名共13人,我校占7人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共16人,我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮(zhèn)抽考中所取得的驕人成績。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,本學(xué)期,我們將不斷加強內(nèi)涵建設(shè),強勢推進有效教學(xué)、實施有效管理,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。
圍繞這一辦學(xué)目標(biāo),我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo),抓隊伍、抓管理、抓設(shè)施,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求;強化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī),堅持“減負(fù)增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育思路。
新學(xué)期,我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機,振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛校如家,愛生如子,對工作熱情、激情,對學(xué)生充滿愛心和信心,內(nèi)強素質(zhì),外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng)市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長,希望同學(xué)們長得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營造一個有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家在“我學(xué)習(xí)、我快樂”的氛圍中健康成長。新學(xué)期給同學(xué)們提四點希望:
一是希望同學(xué)們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。 “不學(xué)禮,無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),現(xiàn)在只有從點滴做起,把每一個要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
二是希望同學(xué)們做一個會學(xué)習(xí)的人?!皩W(xué)海無涯”,學(xué)無止境,對于學(xué)習(xí)來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人?!泵總€學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責(zé)任意識,對學(xué)習(xí)對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,做好一中的主人,一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來描畫、來書寫,我們曾經(jīng)有過非常輝煌的過去,我們也一定會迎來更為輝煌的將來,希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進的動力,相信在不久的將來,學(xué)校將以你們感到自豪,你們也會成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們,“一萬年太久,只爭朝夕”。本學(xué)期共有18周的時間,去年是龍年,今年又是小龍年,濮陽又是龍鄉(xiāng),我們要發(fā)揚龍馬精神,以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實的工作學(xué)習(xí)之中,全力以赴抓好當(dāng)前,起好步,開好頭。
天時人事日相催,冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,新的目?biāo)等待我們?nèi)崿F(xiàn),讓我們帶著堅毅與勇氣,乘風(fēng)破浪,奮力前行,用自己的勤奮和智慧,書寫人生新的篇章,鑄造20_年新的輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇九
老師們,同學(xué)們:
大家好!
春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時候,我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽上空的時候,當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一,開學(xué)率第四,取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績的時候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰,實現(xiàn)升學(xué)的理想!
在剛剛過去的一個學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學(xué)秩序井然,管理機構(gòu)正常運轉(zhuǎn),后勤保障有力,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,精神文明建設(shè)扎實推進,校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進一步優(yōu)化,學(xué)校各項工作都取得了長足的進步。今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績。張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學(xué)競賽中取得了可喜的成績,尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績;金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進入了市文明單位的行列。所有這些,都是師生們拼搏進取的結(jié)果,在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!
新的學(xué)期已經(jīng)開始,今天,我們在這里舉行開學(xué)典禮,對本學(xué)期的工作進行安排動員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實可行的目標(biāo)計劃,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進取的良好氛圍,為取得更好的成績而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:
1、開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么,怎樣重視呢首先,要有一個打算、計劃,特別是初二、三年級的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標(biāo)、計劃,開學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門要嚴(yán)格檢查落實,以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對照計劃,嚴(yán)格要求,這樣,經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,就一定能實現(xiàn)一個學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。有位教育家這樣說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。希望同學(xué)們都要樹立信心,鍛煉毅力,朝著既定目標(biāo)前進。
3、多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開展讀書系列活動,學(xué)校希望通過這一活動,有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。
4、牢牢樹立尊師愛生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學(xué),他們豐富的知識、高尚的.人格,無私奉獻的精神,值得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀。教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。
5、增強安全意識:我們學(xué)生自我防護意識和能力不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學(xué)生要加強自我保護,學(xué)會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排。
6、加強紀(jì)律觀念:學(xué)校需要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。
7、強化質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時刻保持清楚的認(rèn)識,我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
各位同學(xué):我希望初二、初三的同學(xué)努力超越自我,突破舊我,塑造新我。不要悲傷于失敗的迷離,不要陶醉于成功的喜悅,不要放任于昨日的散漫,不要停留于踏過的足跡。應(yīng)該為升入高一級學(xué)校而頑強拼搏,應(yīng)為實現(xiàn)有價值的人生而不懈努力。
對于初一的新生,也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣,也許還在編織無拘無束的夢幻,如今你們已經(jīng)來到南陽中學(xué),這只是人生道路上一個新起點。從今天開始,你們就要踏上新的征程,開始更加充滿挑戰(zhàn)的求知探索之路。你們一定要珍惜這三年的學(xué)習(xí)光陰,勤奮學(xué)習(xí),努力實踐,要明禮誠信,團結(jié)友善,遵規(guī)守紀(jì),好學(xué)自強。
同學(xué)們,你們是南陽中學(xué)的希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實現(xiàn)本學(xué)期的計劃目標(biāo),一定能取得理想成績,一定能再鑄南陽新的輝煌。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇十
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們:
新年好!
成為一名國藩人整整十年了,倍感幸福;作為一名班主任足足八年了,責(zé)任重大。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,感謝各位同仁對我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個學(xué)生喜愛的班主任,一位家長信任的班主任!
這個寒假,母親跟我說的一番話讓我更加堅定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個漂亮女人的資本,我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),但我又在慶幸自己還有一群可愛的學(xué)生。正在炒菜的母親當(dāng)即就給我豎起了大拇指!她說:我也覺得你應(yīng)該堅持自己選擇的路,你的職業(yè)不一樣,你干的是良心活,甚至說學(xué)生的命運就掌握在你的手中,一個人的付出如果能換來孩子們更美好的前程,值得!
是呀,我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣,還是學(xué)生在學(xué)校的家長,甚至是一個比家長更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心,讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責(zé)任心了解學(xué)生,用恒心管理學(xué)生,用耐心幫助學(xué)生,用愛心感化學(xué)生,走進學(xué)生的心靈?;侍觳回?fù)苦心人,20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手,在三年前僅一人上一中線的形勢下,8人上重本,近30人上二本。在這里還要講到一個特殊的學(xué)生,這個孩子叫朱亞玲,她是在高一時就被一中勸退的,當(dāng)時的她厭學(xué)、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全,通過近一個學(xué)期和她心與心的交流,終于感動了她。她以555分,超出重本分?jǐn)?shù)20分的成績考入了長沙理工大學(xué)?,F(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會給我打電話,或者登門道謝!
學(xué)無止境,上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語》,學(xué)為師之道?!白冋f教為行動,變嚴(yán)厲為寬容,變知人為知心”等等,又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的,是日復(fù)一日,需要恒久堅持的一份細(xì)致活。
我想若干年后,當(dāng)我回首走過的路,恐怕當(dāng)班主任時的點點滴滴是永遠難以忘懷的。
最后我想用三句話來表達內(nèi)心最真的祝福:
國藩學(xué)子:有志有恒心正文正,至誠至善認(rèn)真求真!
國藩教師:潤物無聲桃李滿天下,良質(zhì)美手棟梁遍九州!
國藩學(xué)府:事事順利吉星照,步步為贏福臨門!
謝謝大家!
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
一是收心。??
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。??
二是決心。??
新學(xué)期有新開始,尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。??
三是恒心。?? ?
在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。??
四是愛心。?? ?
五是留心。?
注意校內(nèi)、校外和家中安全。?? ?
同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的并快樂的進程,希望同學(xué)們在本學(xué)期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。??
同學(xué)們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!?? ??
讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇十二
各位班主任:
您好!
今晚召開全校班主任工作會議,我代表政教處對班主任工作回顧與總結(jié),并提出要點。
學(xué)校政教工作在閆校長領(lǐng)導(dǎo)下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下,在班主任辛勤努力工作下,圓滿地完成了上一年的工作,使學(xué)校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
在過去地一年里,按照閆校長的要求和部署,學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè),促進學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成,保持了我校良好地校園環(huán)境,保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中,政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌,有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動,不怕勞動任務(wù)量大,在衛(wèi)生方面,班主任親臨指導(dǎo),身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹,高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強等。
在紀(jì)律管理方面,為了防止學(xué)生跳墻、掂飯等行為,政教處組織學(xué)生會進行檢查,使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂,但是與學(xué)校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少,在工作執(zhí)行方面,確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學(xué)生地管理和要求。
在新學(xué)年里,為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進,結(jié)合我校實際情況,我代表學(xué)校給各位在座的班主任提幾點要求:
1、加強學(xué)生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個中學(xué)生時期,要常抓不懈,使學(xué)生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為,爭做美德少年、美德學(xué)生。
2、對學(xué)生不斷進行感恩、勵志、自信、成材教育,強化學(xué)校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生要常懷感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,堅信天生我材必有用,努力進取。
3、要不斷對學(xué)生進行成人教育,教給學(xué)生做人的道理,辦事的方法,說話地方式,解決矛盾地途徑,在錯誤中得到成長,悟出道理,在校會做學(xué)生,做一名合格學(xué)生。(徐永貴老師做的很好)教育學(xué)生別人吃一塹,自己長一智。
4、加強學(xué)生的儀容儀表的管理,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不準(zhǔn)》。
5、加強校園環(huán)境地治理,確保校園衛(wèi)生干凈,班主任要有衛(wèi)生意識,不斷強化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷強化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識,保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,勞動積極。
6、加強對學(xué)生進行安全教育、法制教育、時間觀念、紀(jì)律觀念教育,嚴(yán)肅班規(guī)班紀(jì)。在校是一名合格的學(xué)生,走上社會是一位合格公民,防止出現(xiàn)重大違紀(jì)及人身傷害。
7、嚴(yán)查在校學(xué)生上網(wǎng)、打架、談戀愛(荒廢學(xué)業(yè)、人身傷害、有損學(xué)校形象聲譽),作為學(xué)校的“三大紀(jì)律”,嚴(yán)格按照《處罰條例》來管理學(xué)生。
8、班主任要勤于班務(wù),多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,在工作上身體力行,雷厲風(fēng)行,以自身行動來引領(lǐng)學(xué)生,以個人魅力來感召學(xué)生。
9、班主任要有熱心、愛心、耐心。
10、班主任對待學(xué)生要一視同仁,懲罰學(xué)生要公平公正,就事論事,對事不對人,給學(xué)生改正錯誤的機會。
各位班主任,教育家“葉圣陶”先生說過,“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”,“習(xí)慣決定性格,性格決定命運”??梢?,習(xí)慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反復(fù)強化。希望班主任不要怕煩,要不厭其煩地提醒。當(dāng)前,對我校的學(xué)生情況來講,就是要狠抓學(xué)生紀(jì)律,狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級沒有一個良好班風(fēng),何談學(xué)風(fēng)。各年級把重點放在管理上,向管理要成績,以管理保平安,以管理樹風(fēng)氣、正風(fēng)氣。
班主任是一項非常辛苦地工作,(在上好課的同時,還要管好班級,在管理班級上消耗了班主任大部分時間和精力),能夠有擔(dān)任班主任工作的勇氣,說明在座各位都有很強地事業(yè)心,都有奉獻精神。希望班主任在新的學(xué)年里,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實地干好工作,政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx——20xx學(xué)年我校地教育教學(xué)工作。
最后,也希望班主任們勞逸結(jié)合,保重身體,為我校的教育事業(yè)積存力量。
謝謝大家!
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家新春好!
“三陽開泰創(chuàng)佳績,金x鬧春啟新程”。伴隨著春的腳步,滿懷著新的希望,我們迎來了生機勃勃的新學(xué)期。今天,我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的老師們和快樂成長、永爭第一的同學(xué)們致以親切的問候和春天最美好的祝福!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長!
回顧過去,我們充滿自豪,但成績只意味著過去。老師們,同學(xué)們,成績屬于過去,努力成就未來!新的學(xué)期,新的起點;新的規(guī)劃,新的征程,就是新的希望。
“一年之計在于春”,在新學(xué)期,學(xué)校將從細(xì)節(jié)著手,全面提升管理質(zhì)量,辦有文化內(nèi)涵的品牌學(xué)校。為此,我們將繼續(xù)堅持養(yǎng)成教育,以德育人,落實“成人”教育目標(biāo);繼續(xù)加強與北師大等優(yōu)質(zhì)教育資源的合作,搞好教師隊伍建設(shè),落實教學(xué)常規(guī),走科研興教、科研興校之路;我們將進一步培養(yǎng)同學(xué)們的生活自理能力,讓你們從小養(yǎng)成獨立意識,為你們成就未來的非凡人生打下堅實基礎(chǔ);我們要在學(xué)?!笆濉币?guī)劃第一年進一步提升學(xué)校品牌聲譽,讓北師大什邡附小成為我們永遠自豪的名片!
老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生在“團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻、永爭第一”的學(xué)校精神鼓舞下,凝心聚力,堅定信心,用激情織就夢想,用激情續(xù)寫學(xué)校發(fā)展史上的新篇章,再創(chuàng)新的輝煌!
最后,再次祝老師們身體健康,工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!祝我們的學(xué)校明天更加美好!
謝謝大家!