在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班委申請書篇一

尊敬的老師：

您好！我叫xxx，來自新的班級xxx。此時此刻的我最終還是鼓足勇氣寫下這份申請書，因為大一剛開學(xué)時的落選對自己或多或少都有點陰影，但我覺得通過之前兩年的學(xué)生會工作，我比之前更有信心參與到班級管理活動了。記得之前商書記開會時也提到過，學(xué)生會成員不僅要在學(xué)生會里工作好，也要在班級里更好地為同學(xué)們服務(wù)，所以今天我就嘗試著挑戰(zhàn)一下，爭取在班級擔(dān)任副班長一職，協(xié)助老師與班長管理好班級。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，擔(dān)任班干還是要有一定的能力。而從大一開始什么都不會到能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著踏實和虛心的態(tài)度認(rèn)真完成學(xué)生會分配的每一件工作。

在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)研部副部期間，我自覺培養(yǎng)了合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠地與他人合作，并且協(xié)調(diào)好與其他成員以及學(xué)生會工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。因此，贏得了一定的好評。同時在此期間，我也把學(xué)研部看作一個小班級來看待和管理。我經(jīng)常從部員的角度來看待部里的問題。在空閑時間多與部員們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分地聽取他們的建議與意見。我也總是試著從他們的角度來策劃活動，在我和部長的領(lǐng)導(dǎo)下，部里活動也總是開展得很順利?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，在同學(xué)們的幫助中虛心地接受批評，并及時改正錯誤，而且決不允許自己在同一地方再次跌倒。

今天我之所以參加競選，是希望能將我們班建立成為院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)、同學(xué)們熱愛的團(tuán)體。同時，我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)?人，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。？當(dāng)然，如果我沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做得更好，全力支持新一屆班干的工作，因為我愛這個團(tuán)體，也希望我的班級在各方面都比較優(yōu)秀。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒前人的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng)，實事求是地為同學(xué)們服務(wù)，并將與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓它成為名副其實優(yōu)秀的團(tuán)體。雖然剛剛進(jìn)行了分班，每個同學(xué)之間還不是很了解，但我相信只要班干們努力做好班級工作，新的班級一樣會擁有凝聚力的！

最后，我真誠希望老師能相信我、支持我，給我一次展示能力的機(jī)會，謝謝！而我也會用自己的努力去證明，您的選擇不會錯！

xxx

20xx年x月x日

班委申請書篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個人認(rèn)為自己有足夠的能力對大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點名，每周按時向輔導(dǎo)員報告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。

以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí)，實際并不簡單容易，重點還是要負(fù)責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，要時刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細(xì)處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進(jìn)而解決，讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個或那個職務(wù)?！彼裕业哪繕?biāo)就是這樣。

當(dāng)然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

班委申請書篇三

敬愛的校團(tuán)委：

本人是一名初中二年級學(xué)生，通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

同時通過少年團(tuán)校培訓(xùn)，我了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀(jì)律的'組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團(tuán)。

本人擔(dān)當(dāng)初二四班班長，工作尚算認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認(rèn)真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機(jī)操作和踢足球。

如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

如果有幸我能夠加入共青團(tuán)，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團(tuán)的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團(tuán)，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團(tuán)支部能夠在時間中考驗我!

此致

敬禮

申請人：xxx

日期

班委申請書篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xx級注會二系學(xué)生xxx，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間閱讀我的申請書。

也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，馬上就要升入大二，而大三我們即將步入社會，一個合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態(tài)，在將來尋找工作中取得巨大的收獲，同時我很重視這個職位，也對這個職位充滿了熱愛！

在學(xué)習(xí)上我擁有良好的成績，在各項考試與競賽中都取得了不錯的成績，如果我能做心理委員，有助于對成績差的學(xué)生起到一個良好的幫助，有助于他們擁有一個良好的心態(tài)！并且我還會創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)心理氛圍，讓我們班在學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，有助于我們班團(tuán)聚向上！畢竟我們現(xiàn)在還在學(xué)校，一個良好的成績就決定了一個良好心理的一半。

我性格外向，活潑開朗，處事沉著能隨機(jī)應(yīng)變。因為在學(xué)習(xí)部做干事，多次參與學(xué)校一些大型活動的制作設(shè)計以及舉行，因此我獲得了優(yōu)秀干事的榮譽稱號，如果我能做心理委員，,可以更好的組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的.活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，還可以及時做好信息反饋.發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué),并有可能有偏激行為的同學(xué)時，迅速及時地上報給學(xué)院老師,或上報到心理健康教育中心,以便做出有效及時的應(yīng)對措施。

在生活方面我積極樂觀，擁有很好的心態(tài)，在學(xué)校班級的各項活動中我積極參與，從不因失敗而氣餒，也不因成功而驕傲。如果我能做心理委員，我能更積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動,認(rèn)真完成心理健康教育中心和心理協(xié)會安排的有關(guān)工作，同時也會積極參加培訓(xùn),不斷充實自己的心理學(xué)知識,以提高其心理服務(wù)使自己做的更好。

在交往方面，我樂于交往，人送水哥，使得成為全?！懊恕?，在學(xué)校里我或許臉皮厚，或許是喜歡與人交流玩耍，甚至可能上課過于活潑，等不好的缺點，獲取了廣大的人緣，同樣，凡事一弊必有一利，這些缺點有助于我更好的做好心理工作，能對心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行心理耐心開導(dǎo),幫助其走出困境，也能發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)幫助,勸說,陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應(yīng)的咨詢和危機(jī)干預(yù)。

心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學(xué)的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦，同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個服務(wù)者，希望老師能給我這個機(jī)會，謝謝老師。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

班委申請書篇五

尊敬的張老師：

您好!我申請的職位是宣傳委員。

在大一的一年時間里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可，作為一名班干部，我本著為同學(xué)服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個班級，盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué)，因為自己僅僅是大一學(xué)生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學(xué)們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學(xué)們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機(jī)會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

我知道，班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。學(xué)習(xí)委員的任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，幫助同學(xué)們開展豐富的團(tuán)日活動，協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)內(nèi)工作，包括紅旗團(tuán)支部的申請，處理日常事務(wù)等等，與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問題，共同為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。還有就是在班內(nèi)學(xué)習(xí)形成一種上進(jìn)心，責(zé)任心，培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽感，使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩，使班級共同前進(jìn)。

如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽感，同時注重與同學(xué)的感情交流，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。

希望老師同學(xué)能再給我一個位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我會全心全意為同學(xué)服務(wù)，光說不管用，看我的實際行動。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

班委申請書篇六

尊敬的x老師：

您好！我是xxx，今天我想申請加入咱班班委成員。我是一名性格開朗、活潑可愛的陽光男孩，在學(xué)校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動。在過去的小學(xué)時光里，我擔(dān)任班級副班長兼體育委員與數(shù)學(xué)課代表，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀執(zhí)勤員、小勞動模范等等稱號，對怎樣當(dāng)好老師的小助手和團(tuán)結(jié)同學(xué)有一定的經(jīng)驗。

升入初中后新的學(xué)校、新的起點，激發(fā)我這顆熱情的心，繼續(xù)想愿意為這個班盡心盡力，愿意繼續(xù)當(dāng)好老師的.助手，想與同學(xué)們共同勉勵，共同進(jìn)步。

如果我能當(dāng)上班級勞動委員和課代表，我會以身作則，努力改正自身的缺點，帶領(lǐng)大家一起把老師布置的各項任務(wù)圓滿完成，積極參加學(xué)校組織的各種活動，因為多參加勞動可以提高我們的動手能力，也能鍛練我們的身體。希望老師能給我競選的這個機(jī)會！如果沒能選上，我也不會氣餒，我要讓大家看到我身上的閃光點，爭取下一次當(dāng)選。

申請人：xxx

20xx年9月2日

班委申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好！

我是08模具3班的xx，在班上擔(dān)任文藝委員這個職位，很榮幸能夠申請為一名十佳文藝委員。

我在班上和學(xué)校不管是學(xué)習(xí)和工作都表現(xiàn)非常的積極，思想上我想成為一個有責(zé)任心、有信心、有才能的人，在生活上我也想成為一個面帶微笑、待人友善、活潑開朗之人。

在班上我對分院和學(xué)校舉辦的文藝活動都非常積極的參與。也許我并沒有很突出的特長，但我總是保持著大學(xué)旅途四大原則。

1、抓機(jī)遇：機(jī)遇對我來說是火種，可以燃起熊熊大火。我不會讓在大學(xué)的機(jī)遇從眼前過去而熟視無睹，我不會讓自己落下滿腹牢騷和怨氣。在大學(xué)，我熱愛文藝，我會抓住機(jī)遇，把文藝進(jìn)行到底。

2、自信引發(fā)奮斗：我很自信，每一次考試或是工作我都追求完美，考試我追求滿分，工作我追求突出。雖然最終我沒有達(dá)到，但我為此奮斗過，只有自信，才能品位幸福的大學(xué)生活。

3、堅持不棄：大學(xué)雖然有時百般無聊，有時忙碌無窮。但我從中學(xué)會如何堅持。短暫的沖突，我學(xué)會如何去冷靜，學(xué)校的組織我鍛煉了一種不棄。

4、幽默面對生活：這也許是我最大的特點，因為幽默使陌生人感到親切，使同學(xué)感到愉悅，它可謂是我的一個春天。

這就是我。

在學(xué)校我加入了宿舍團(tuán)總支學(xué)生宿舍自律委員會，在組織里我工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，并得到同事們好評！一名文藝委員為了更好的和藝術(shù)接觸，我也加入了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，在班級認(rèn)真做好了自己的本分，同時也積極配合其他班干部工作，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，并在機(jī)械分院20xx年元旦晚會表演了小品“傻子上學(xué)”，對文藝我是非常熱愛！

最后，我想用趙本山的一句話來自夸一下自己，那就是“一身的藝術(shù)細(xì)菌呀！”，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們考慮評選我這個文藝委員為十佳文藝委員。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

班委申請書篇八

大家好！

我叫xx，是xx屆xx班的學(xué)生。今天我競選我班的xx。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：

第一，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。

第二，在中學(xué)我曾經(jīng)擔(dān)任xx職務(wù)年，我有能力把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的'先進(jìn)集體。

行動是用來證明一切的'最好方法！

以上一個簡單的介紹，如果大家想更將詳細(xì)的了解我和我對這個職務(wù)的想法，請大家投我一票，期待我更精彩的就職報告！

謝謝大家！

班委申請書篇九

尊敬的xxx老師：

您好!

我是外國語學(xué)院學(xué)科英語的xxx。我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員，希望老師能考慮我的申請。我選擇該職位的理由如下：

首先，作為班委，無論是做人做事做學(xué)問，都必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我曾經(jīng)也做過課代表、生活委員、組織委員。這一次我想挑戰(zhàn)一個新的職位—學(xué)習(xí)委員，希望在一次又一次的挑戰(zhàn)中獲得新的成長，豐富我的研究生生活，踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的表率。

其次，班委不僅僅是一個稱號，更是一種責(zé)任，必須對老師負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。我曾經(jīng)做過一年的.班主任，深諳班委對于班級工作的重要性?，F(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換，更能體會到班主任的不易，也知道自己該做什么，不該做什么，盡最大努力為老師分憂，為同學(xué)們服務(wù)。

最后，本人性格開朗，能很好地與同學(xué)相處，有恒心，有耐心。也許我不是班里成績最優(yōu)秀的，但我一定力爭做最努力的。再次希望老師能考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日