人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇一

第一段：介紹主題和重要性（字?jǐn)?shù)：200字）

談話記錄與心得體會(huì)是一種記錄與總結(jié)對(duì)話內(nèi)容和體驗(yàn)的方式。在我們的日常生活和工作中，我們經(jīng)常與不同的人進(jìn)行各種各樣的談話，如會(huì)議、面試、談判等等。而通過(guò)記錄談話過(guò)程與心得體會(huì)，不僅可以幫助我們加深對(duì)話內(nèi)容的理解，還能夠加強(qiáng)我們的思考能力和對(duì)話的質(zhì)量。因此，談話記錄與心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作都具有重要的意義。

第二段：談話記錄的重要作用和技巧（字?jǐn)?shù)：250字）

談話記錄可以起到記錄、回顧和復(fù)盤的作用。在對(duì)話過(guò)程中，通過(guò)寫下主要的談話內(nèi)容和觀點(diǎn)，可以幫助我們更好地理解和記憶對(duì)方的話語(yǔ)。而在對(duì)話結(jié)束后，通過(guò)回顧和復(fù)盤，我們可以更全面地了解對(duì)話的要點(diǎn)、重點(diǎn)和背景，從而更好地總結(jié)和體會(huì)對(duì)話的意義和價(jià)值。同時(shí)，在記錄談話過(guò)程中，我們也需要注意一些技巧。首先，要保持客觀、公正的態(tài)度，不加入任何個(gè)人色彩或情緒評(píng)價(jià)。其次，要重點(diǎn)記錄對(duì)方的核心觀點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和細(xì)節(jié)的描述。最后，要注重談話的脈絡(luò)和邏輯，確保記錄的準(zhǔn)確性和連貫性。

第三段：心得體會(huì)的好處和方法（字?jǐn)?shù)：250字）

心得體會(huì)是對(duì)話的總結(jié)和思考，可以幫助我們更深入地理解和體會(huì)對(duì)話的內(nèi)容和意義。通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的思考能力和對(duì)話的質(zhì)量。同時(shí)，心得體會(huì)也是一種自我反饋和自我成長(zhǎng)的方式，可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的局限和不足，從而更好地改進(jìn)和提升自己。在進(jìn)行心得體會(huì)時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：首先，我們可以思考對(duì)話的目的和意義，以及自己在對(duì)話中的角色和表現(xiàn)。其次，我們可以思考對(duì)話的過(guò)程與結(jié)果，回顧自己的表達(dá)和思考過(guò)程，從中找出不足和改進(jìn)的空間。最后，我們可以思考對(duì)話對(duì)自己的影響和啟示，以及對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展和學(xué)習(xí)的啟示。

第四段：談話記錄與心得體會(huì)的實(shí)踐應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250字）

談話記錄和心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)和溝通方式，可以應(yīng)用于各個(gè)方面。在個(gè)人學(xué)習(xí)上，我們可以通過(guò)記錄和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的對(duì)話和體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。在工作中，我們可以通過(guò)記錄和反思工作中的談話和交流，提高工作效率和個(gè)人能力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們可以通過(guò)記錄和總結(jié)團(tuán)隊(duì)的談話和協(xié)商過(guò)程，提高團(tuán)隊(duì)的合作和決策能力。因此，談話記錄和心得體會(huì)是一種具有廣泛應(yīng)用價(jià)值的工具和方法。

第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200字）

談話記錄和心得體會(huì)作為一種重要的記錄和反思方式，對(duì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作具有重要的意義。通過(guò)記錄和回顧談話過(guò)程，我們可以更好地理解和記憶對(duì)方的話語(yǔ)，提高對(duì)話質(zhì)量和思考能力。而通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更深入地思考和理解對(duì)話的內(nèi)容和意義，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效果。通過(guò)談話記錄和心得體會(huì)的實(shí)踐應(yīng)用，我們可以在個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的成果。因此，我們應(yīng)該積極采用和推廣談話記錄與心得體會(huì)的方式，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇二

被談話人：

廉政談話主要原因：

談話人談話時(shí)間：

記錄人部門及職務(wù)副主任：

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)：

職務(wù)黨組書記、局長(zhǎng)局長(zhǎng)辦公室：

談話地點(diǎn)其他參加人員：

局長(zhǎng)：同志，近年來(lái)認(rèn)真進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)，健全機(jī)制，完善體系，夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)措施，提升本事，創(chuàng)新手段，大力推進(jìn)和諧平安學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“堅(jiān)決防止學(xué)校發(fā)生危害國(guó)家安全事件、涉及師生重大群 體性事件、重大學(xué)校安全職責(zé)事故和治安刑事案件”的目標(biāo)，確保了全區(qū)學(xué)校師生安全和學(xué)校穩(wěn)定;認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于信訪工作的部署要求，緊緊圍繞全局中心任務(wù)開展信訪工作，認(rèn)真接待處理群眾來(lái)信來(lái)訪，及時(shí)妥善化解教育熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題，努力為群眾排憂解難，較好地發(fā)揮了溝通、協(xié)調(diào)作用，提高了人民群眾對(duì)教育的滿意度，保證了教育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。過(guò)去的一年我區(qū)教育系統(tǒng)安全和信訪穩(wěn)定工作成績(jī)是突出的，但我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到全區(qū)學(xué)校安全和信訪穩(wěn)定工作還存在一些問(wèn)題。

如其我區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校無(wú)校車，學(xué)生異常是農(nóng)村學(xué)生乘坐未經(jīng)審核的營(yíng)運(yùn)車輛和摩托車、三輪車的現(xiàn)象比較普遍，交通安全隱患十分嚴(yán)重;“超大班”構(gòu)成的安全隱患嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅我區(qū)師生生命安全;學(xué)校放假中的安全隱患嚴(yán)重，學(xué)生在學(xué)校與家庭的空檔段，易發(fā)生安全事故。信訪穩(wěn)定工作還存在民辦代課教師問(wèn)題、學(xué)生“上優(yōu)質(zhì)學(xué)難”、各別學(xué)校因安全事故與家長(zhǎng)產(chǎn)生糾紛，引發(fā)不穩(wěn)定因素學(xué)校債務(wù)等問(wèn)題。這些問(wèn)期望你在今后的工作中高度重視，著力解決。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇三

20xx年6月13日上午，指揮中心召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和警務(wù)督察工作會(huì)議，會(huì)議由指揮中心常務(wù)副主任李朝安主持，市政府副秘書長(zhǎng)、聯(lián)動(dòng)中心主任、市公安局黨委委員、副局長(zhǎng)黃展邦參加會(huì)議并作講話。

黃展邦傳達(dá)了自治區(qū)公安廳黨委委員、副市長(zhǎng)、市局黨委書記、局長(zhǎng)、督察長(zhǎng)唐斌在全市公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作電視電話會(huì)議上的重要講話精神，以及市紀(jì)委派駐市公安局紀(jì)檢組組長(zhǎng)、市局黨委委員、紀(jì)委書記、第一副督察長(zhǎng)李豐的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告。結(jié)合中心實(shí)際，黃展邦對(duì)中心開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出以下要求：一是提高認(rèn)識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。二是一崗雙責(zé)，層層落實(shí)。三是完善制度，嚴(yán)格執(zhí)行。四是加強(qiáng)自律，做好項(xiàng)目。五是加強(qiáng)監(jiān)督，防微杜漸。

黃展邦還傳達(dá)了市局警務(wù)督察工作會(huì)有關(guān)會(huì)議精神，并結(jié)合中心實(shí)際，對(duì)中心開展好警務(wù)督察工作提出具體要求：一是要密切配合督察部門，抓好中心警務(wù)督察工作。二是要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，抓好中心隊(duì)伍建設(shè)。

會(huì)上，中心主要領(lǐng)導(dǎo)與各科室主要負(fù)責(zé)人簽訂《南寧市公安局指揮中心20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)進(jìn)行再分解、再落實(shí)，把落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制與領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)結(jié)合起來(lái)，形成誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作局面。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇四

身為一名班主任，要做好學(xué)生的工作，我想拉近和學(xué)生的心理距離是很重要的，教師的臉要充滿陽(yáng)光，心理充滿感情。

今天，我們班的小宇在自然課上隨便說(shuō)話，擾亂了課堂秩序，結(jié)果任課老師因?yàn)榕u(píng)他導(dǎo)致試驗(yàn)沒(méi)有做完。一下課，其他同學(xué)紛紛跑來(lái)告狀，我當(dāng)時(shí)聽了非常生氣，要是按照以前的做法我會(huì)狠狠的批評(píng)他。但想來(lái)想去，總這樣下去也不行，還是換個(gè)方法。過(guò)了幾分鐘，上課鈴響了，學(xué)生一個(gè)個(gè)都瞪著眼睛看著我，以為我一定會(huì)說(shuō)說(shuō)這件事，可我什么也沒(méi)提，照常講課。小宇以為我拿他沒(méi)辦法，還顯出一副得意的樣子。下課了，我說(shuō)了一句：“剛才在自然課上誰(shuí)擾亂了課堂秩序，請(qǐng)你留下來(lái)。”其他同學(xué)紛紛離開了教室，唯獨(dú)他坐在那里不動(dòng)，我走過(guò)去問(wèn)：“你在自然課上干什么了？”他小聲的嘟囔著：“老師，我錯(cuò)了?！甭犃诉@句話，我心里平靜了許多。于是，我讓他試想一下其他那55名同學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)人耽誤了課后的想法、心情。他知道了自己的做法非但影響了課堂秩序，更重要的是影響了自己在同學(xué)心目中的形象。接著，我把自己此時(shí)的感受和心情告訴了他：“我和你的爸爸媽媽一樣，最不希望聽到的就是別人批評(píng)你，說(shuō)你處處不如人，事事做不好，聽到那些話，我心里十分難受……”說(shuō)這些話時(shí)我投入了自己的'感情，沒(méi)想到，一向頑皮的他竟然留下眼淚，哭著對(duì)我說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，其實(shí)我也不想總挨批評(píng)，但是我也不知為什么，就是改不了。”聽了他這句發(fā)自內(nèi)心的話，我很感動(dòng)，我耐心的告訴他：“你首先要學(xué)會(huì)尊重別人，包括老師和同學(xué)。無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該站在他人的角度多想想，大家一定會(huì)喜歡你的?！?/p>

通過(guò)這件事，他真的有了進(jìn)步。期末他的學(xué)習(xí)成績(jī)不但在班級(jí)中名列前茅，還被同學(xué)評(píng)選為“進(jìn)步生”。從中我體會(huì)到，對(duì)待這樣的個(gè)別生，首先要給予的就是尊重，在平等的交流中，讓他感受到老師的愛。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇五

談心談話是一種常見的溝通方式，無(wú)論是在教育工作中還是日常生活中，談心談話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我在談心談話中的一些記錄內(nèi)容和心得體會(huì)。

第一段：什么是談心談話

談心談話是一種傾聽、交流和理解他人的方式。在談心談話中，我們可以通過(guò)有效的溝通與他人建立良好的關(guān)系，并了解他們的內(nèi)心世界和需求。這種溝通方式通常是面對(duì)面的，可以是私密的或在團(tuán)體中進(jìn)行。

第二段：記錄內(nèi)容

在我進(jìn)行談心談話時(shí)，我經(jīng)常記下一些重要的內(nèi)容，這樣我就可以更好地理解和回顧對(duì)話。我會(huì)記錄對(duì)方的言語(yǔ)和表情，以及我自己的感受和觀察。比如，如果我是一名教育工作者，我會(huì)記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和反饋；如果是在和朋友交談中，我會(huì)記錄他們對(duì)生活的態(tài)度和遇到的問(wèn)題。通過(guò)記錄內(nèi)容，我可以深入了解對(duì)方，并在后續(xù)的交流中更好地展開話題。

第三段：記錄心得

通過(guò)記錄談心談話的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到溝通需要耐心。有時(shí)，對(duì)方可能不愿意立即分享他們的內(nèi)心世界，而是需要時(shí)間建立信任和舒適感。因此，我必須以耐心和尊重的態(tài)度等待他們選擇分享的時(shí)機(jī)。其次，記錄內(nèi)容有助于我更好地理解他人的需求和疑慮。通過(guò)觀察和反思，我可以更清楚地看到他們的真實(shí)感受，從而更好地回應(yīng)他們的需求。最后，記錄心得也是自我成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我回顧過(guò)去的記錄時(shí)，我可以發(fā)現(xiàn)自己在溝通中的不足和進(jìn)步，并根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)自己的溝通方式。

第四段：連貫性的重要性

在談心談話中，連貫性是至關(guān)重要的。連貫性意味著讓對(duì)方感到自己的言語(yǔ)和行為是有邏輯的、有條理的。通過(guò)保持連貫性，我可以更好地引導(dǎo)對(duì)話，防止信息的混亂和誤解。例如，在談心談話中，我通常使用開放式問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)對(duì)話，以便對(duì)方能夠自由地表達(dá)他們的想法和感受。在繼續(xù)對(duì)話時(shí)，我會(huì)根據(jù)他們的回應(yīng)提出更具針對(duì)性的問(wèn)題，以深入了解他們的內(nèi)心世界。

第五段：創(chuàng)造積極的談心談話環(huán)境

為了有效地進(jìn)行談心談話，創(chuàng)造一個(gè)積極的環(huán)境非常重要。首先，我必須確保對(duì)方感到舒適和被尊重，這樣他們才愿意分享個(gè)人的感受和困擾。其次，我努力保持積極的態(tài)度和語(yǔ)氣，以鼓勵(lì)對(duì)方積極參與對(duì)話。此外，我也會(huì)尋找機(jī)會(huì)給予對(duì)方肯定和支持，讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性。

總結(jié)：

通過(guò)談心談話，我可以更好地了解他人的內(nèi)心世界，建立良好的人際關(guān)系，并促進(jìn)自我成長(zhǎng)。通過(guò)記錄談話內(nèi)容和心得體會(huì)，我意識(shí)到耐心、理解和連貫性的重要性，同時(shí)也明白了創(chuàng)造積極的談心談話環(huán)境的必要性。談心談話是一項(xiàng)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我相信我可以在未來(lái)的談話中取得更好的效果。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇六

問(wèn)：

談?wù)勀銖男〉酱?p>學(xué)習(xí)

答：

我覺(jué)得可以分為三個(gè)階段。

第一階段是小學(xué)到高二。

這段時(shí)間政治課一直都是主課，說(shuō)句實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這些理論并不十分理解，只知道原封不動(dòng)的背下來(lái)然后考試，至于這些話是怎么得出來(lái)的，能不能換個(gè)法說(shuō)從來(lái)沒(méi)想過(guò)。

第二階段是高二、高三兩年。

由于選擇了讀文，歷史成為了主課。

通過(guò)對(duì)中國(guó)近代史、現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的，這一時(shí)期是我認(rèn)識(shí)上量的飛躍。

第三階段是進(jìn)入大學(xué)以后。

通過(guò)大學(xué)四年的素質(zhì)教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學(xué)習(xí)，使我終于完成了認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍。

問(wèn)：

答：

我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個(gè)優(yōu)秀政黨的執(zhí)政。

科學(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。

例如：

機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。

但是一個(gè)先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過(guò)提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。

問(wèn)：

共產(chǎn)黨是怎么樣一個(gè)黨，也就是說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？

答：

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

問(wèn)：

我們?yōu)槭裁匆患{黨費(fèi)呢？

答：

交納黨費(fèi)是黨員對(duì)黨組織應(yīng)盡的義務(wù)，是黨員關(guān)心黨的事業(yè)的一種表現(xiàn)。

問(wèn)：

結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁匆朦h？入黨動(dòng)機(jī)是什么？

答：

入黨動(dòng)機(jī)由以前的隨和型轉(zhuǎn)為信念型，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，這是我唯一的入黨動(dòng)機(jī)，也是我今后的奮斗方向。

有盲目性的入黨動(dòng)機(jī)。

應(yīng)當(dāng)肯定，提出入黨申請(qǐng)，是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。

但是，一個(gè)人特別是青年人要求入黨，應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級(jí)的歷史使命，決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻(xiàn)自己的一切。

如果沒(méi)有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。

問(wèn)：

談?wù)勀銖男〉酱髮W(xué)習(xí)相關(guān)理論的經(jīng)驗(yàn)？

答：

我覺(jué)得可以分為三個(gè)階段。

第一階段是小學(xué)到高二。

這段時(shí)間政治課一直都是主課，說(shuō)句實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這些理論并不十分理解，只知道原封不動(dòng)的背下來(lái)然后考試，至于這些話是怎么得出來(lái)的，能不能換個(gè)法說(shuō)從來(lái)沒(méi)想過(guò)。

第二階段是高二、高三兩年。

由于選擇了讀文，歷史成為了主課。

通過(guò)對(duì)中國(guó)近代史、現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的，這一時(shí)期是我認(rèn)識(shí)上量的飛躍。

第三階段是進(jìn)入大學(xué)以后。

通過(guò)大學(xué)四年的素質(zhì)教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學(xué)習(xí)，使我終于完成了認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍。

問(wèn)：

答：

我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個(gè)優(yōu)秀政黨的執(zhí)政。

科學(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。

例如：

機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。

但是一個(gè)先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過(guò)提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。

八、黨員的權(quán)利、義務(wù)1、黨員享有下列權(quán)利：

(1)參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。(2)在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。

(3)對(duì)黨的工作提出建議和倡議。

(4)在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(5)行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

(6)在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

(7)對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。

(8)向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。

2、黨員必須履行下列義務(wù)：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

(3)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

(4)自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

(5)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

(6)切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

(7)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。(8)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲.

問(wèn)：

請(qǐng)談?wù)勀氵M(jìn)入大學(xué)以來(lái)，對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)主要有哪方面提高?

答：“正視自我，確立目標(biāo)”這八個(gè)字最能概括我參加黨校學(xué)習(xí)的

感悟

目標(biāo)是指路明燈，信念是精神支柱。

當(dāng)我想到自己的目標(biāo)時(shí)心靈就受到震撼、充滿力量。

在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員心中充滿了對(duì)黨的信仰。

我想正是這種執(zhí)著的信仰時(shí)刻鼓舞著我們黨員同志。

讓他們?cè)谧约旱膷徫簧夏_踏實(shí)地、克己奉公。

作為今天的在校大學(xué)生我有幸成為一名入黨積極分子，這并不是我的終點(diǎn)站，我確立的目標(biāo)是：

有一天光榮加入黨組織。

目標(biāo)是可行的、美麗的，而道路是長(zhǎng)期曲折的，過(guò)程也是復(fù)雜的。

從德智體等方面要求自己。

堅(jiān)持“三個(gè)塑造、四個(gè)有為、六個(gè)意識(shí)”努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化

知識(shí)

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇七

談話內(nèi)容：

談話人：王局長(zhǎng)

談話對(duì)象：李副局長(zhǎng)、楊副局長(zhǎng)、張副局長(zhǎng)

記錄人：唐主任

一是要深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。近幾年來(lái)雖然反腐敗工作取得了顯著成效，但在不敢腐、不能腐、不想腐上還沒(méi)有取得壓倒性勝利;腐敗活動(dòng)減少了，但并沒(méi)有絕跡，反腐敗體制機(jī)制建立了，但還不夠完善，思想教育加強(qiáng)了，但思想防線還沒(méi)有筑牢;反腐敗的形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，反腐敗工作依然艱巨繁重，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。就我縣情況看，個(gè)別單位或黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、侵害群眾利益、違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省、州、縣規(guī)定等違紀(jì)違法問(wèn)題線索反映時(shí)有發(fā)生;就我單位的情況來(lái)看，雖然沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違法案例，但今年兩會(huì)期間，人大代表、政協(xié)委員對(duì)我局在有關(guān)監(jiān)管方面不到位、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)責(zé)等方面提出了議見建議;部分服務(wù)對(duì)象對(duì)我單位的辦事效率、服務(wù)態(tài)度也提出意見建議。希望各位把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、州委和縣委的決策部署上來(lái)，堅(jiān)信中央從嚴(yán)治黨、鐵腕反腐的堅(jiān)強(qiáng)態(tài)度和決心，堅(jiān)持不懈打好攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。

二是切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。根據(jù)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，班子成員發(fā)揮“一崗雙責(zé)”作用，協(xié)助黨組書記落實(shí)主體責(zé)任，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入分管業(yè)務(wù)工作，定期研究、布置、檢查和報(bào)告分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，確保守土有責(zé)，對(duì)黨負(fù)責(zé)。班子成要對(duì)單位黨員干部加強(qiáng)經(jīng)常性教育，主要領(lǐng)導(dǎo)與單位班子成員廉政談話不少于1次，班子成員每年與分管股所室負(fù)責(zé)人廉政談話不少于1次，抓好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為班子成員，要切實(shí)做到把主體責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。要以身作則，切實(shí)增強(qiáng)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任意識(shí)，模范帶頭廉潔自律，自覺(jué)做到廉政勤政，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。

三要帶頭廉潔自律，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、州、縣有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章、規(guī)定、文件，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的有關(guān)論述、中央八項(xiàng)規(guī)定等，真真吃透其精神并將其貫穿于個(gè)人的工作和生活中;二是要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。把權(quán)力關(guān)制度的籠子里，不是說(shuō)讓你不干事，而是要依法辦事，依程序辦事，對(duì)所辦事情必須要負(fù)法律責(zé)任，所辦事情必須要經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)，經(jīng)得起人民群眾的監(jiān)督;要時(shí)該牢記權(quán)力是人民所賦予的，手中的`權(quán)力不是個(gè)人的，我們所有的工作都是為了人民、為了國(guó)家，絕對(duì)不能把權(quán)力作為個(gè)人的私有物，想怎么用就怎么用，濫用權(quán)力，以權(quán)謀私必將受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲;三是要慎交友，因交友不慎而落馬的官員不在少數(shù)，工作生活中總有些居心不良之人想與你交朋友，套近乎，他們看中的不是你的人而是你手中的權(quán)，一定要擦亮眼睛，多與正直之人、講誠(chéng)信之人交往，不與居心不良之人交往，盡量減少不必要的應(yīng)酬，要把精力放在推進(jìn)工作和學(xué)習(xí)上;四是要慎獨(dú)，習(xí)近平總書記在提到共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了慎獨(dú)，要求黨員干部都要努力做到“慎獨(dú)”，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，都不做虧心事、不做昧良心的事，有人無(wú)人一個(gè)樣，八小時(shí)之內(nèi)和之外一個(gè)樣，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，嚴(yán)于律己。

3位同志表示，今后一定加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，認(rèn)真抓好分管的各項(xiàng)工作，努力推動(dòng)單位各項(xiàng)工作向前發(fā)展，為建設(shè)“美麗富饒新盈江”作出積極貢獻(xiàn)。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇八

甲：請(qǐng)談一下你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

乙：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

甲：談下你對(duì)黨員應(yīng)盡義務(wù)的理解，作為入黨積極分子的你是怎樣想的呢

乙：中國(guó)共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子，同時(shí)又是勞動(dòng)人民的普通一員。每個(gè)共產(chǎn)黨人人都要并且必須保證黨隊(duì)伍的純潔性，履行八條義務(wù)，提高自身科學(xué)素質(zhì)和理論水平，嚴(yán)于律己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)、當(dāng)好人民公仆的觀念。

作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人，應(yīng)當(dāng)這樣要求自我，而作為入黨積極分子的我，同樣應(yīng)當(dāng)以黨員的要求從嚴(yán)要求自我。雖然我們此刻不是共產(chǎn)黨員，但我們是入黨積極分子，以后很大程度上要成為黨員，黨員對(duì)自我的嚴(yán)格要求和自身素質(zhì)不是一蹴而就的，我們要從此刻開始以黨的嚴(yán)格要求來(lái)約束自我，在日常生活中用黨的章程來(lái)規(guī)范自我的言行，逐步提高自我的思想覺(jué)悟和為人民服務(wù)的意識(shí)，做合格的優(yōu)秀的入黨積極分子。

甲：請(qǐng)談?wù)勀銥樵缛占尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨而要做哪些方面的努力。

乙：總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為做好入黨積極分子要從一下幾個(gè)方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與其他同學(xué)有一點(diǎn)不一樣，那就是我們要盡量去掌握黨的理論，用黨的先進(jìn)思想和理論充實(shí)自我的頭腦，提高自身理論水平和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并在生活中把這些先進(jìn)的理論帶到身邊的人們當(dāng)中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認(rèn)識(shí)黨、了解黨、擁護(hù)黨，讓越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)黨的理論，給更多的人帶去思想的指導(dǎo)和方向。

其次，作為入黨積極分子，我們要培養(yǎng)出高尚的品德，樂(lè)于服務(wù)他人的品質(zhì)以及任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。入黨積極分子代表了一種職責(zé)，一種在同學(xué)之中遇到困難身先士卒的意識(shí)，一種在他人需要幫忙時(shí)責(zé)無(wú)旁貸的慷慨，一種別人不愿干的繁重任務(wù)而你迎難而上的氣魄。再次，我們應(yīng)當(dāng)積極參與實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自我，讓自我的動(dòng)手本事得到進(jìn)一步加強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累。

甲：你覺(jué)得怎樣才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生共產(chǎn)黨員

乙：大學(xué)生具備較高的知識(shí)水平和較強(qiáng)工作本事，以后將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。作為黨員的大學(xué)生能夠在求學(xué)期間被黨組織接納，更說(shuō)明其本身具有優(yōu)于其他大學(xué)生的素質(zhì)。首先是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和崇高的夢(mèng)想。作為一名黨員，無(wú)論是學(xué)生還是某個(gè)行業(yè)的工作者，要求其具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰無(wú)疑是最基本的要求。

僅有具備堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的黨員才會(huì)為祖國(guó)為人民全心全意奉獻(xiàn)，才能堅(jiān)持黨的純潔和性質(zhì)。并且此刻我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，所以首先就是刻苦努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的理論知識(shí)，這樣才有可能在將來(lái)有所發(fā)展，真正做到又紅又專。再次就是做好模范帶頭作用，平常積極團(tuán)結(jié)身邊同學(xué)，熱心幫忙身邊有困難的同學(xué)，切實(shí)做到為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

甲：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的*現(xiàn)象

乙：絕大多數(shù)黨員能夠堅(jiān)持黨的紀(jì)律，堅(jiān)決同

*分子

甲：談?wù)勀愕男叛鰡?wèn)題

乙：我相信黨和國(guó)家。中國(guó)共產(chǎn)黨的夢(mèng)想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，最終帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大夢(mèng)想和目標(biāo)。

甲：那么，共產(chǎn)主義社會(huì)有哪些基本特征

全體社會(huì)成員具有高度的共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德品質(zhì)。第六，隨著階級(jí)和階級(jí)差別的徹底消滅，作為階級(jí)統(tǒng)治工具的國(guó)家將完全消亡。那時(shí)，管理公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)雖然存在，但它的社會(huì)職能已經(jīng)失去其階級(jí)性質(zhì)。

乙：我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的提高與一個(gè)優(yōu)秀政黨的執(zhí)政?？茖W(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如：機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命?？墒且粋€(gè)先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨經(jīng)過(guò)供給良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。

甲：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的*現(xiàn)象

乙：我認(rèn)為黨內(nèi)目前的確存在一些*現(xiàn)象，可是這不是中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)組織存在的問(wèn)題，是世界上每個(gè)政黨都存在的問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)階段有黨員七千多萬(wàn)，如此龐大的隊(duì)伍，難免會(huì)摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬(wàn)人的隊(duì)伍中*也只是個(gè)別幾起，不能影響我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。我覺(jué)得要解決這個(gè)問(wèn)題得從兩方面入手：一是加強(qiáng)黨內(nèi)的思想教育，二是從具體角度入手探討*出現(xiàn)的原因，從根本上杜絕*現(xiàn)象，比如：探討“*”可不可行等。

甲：你以后會(huì)不會(huì)*

乙：不會(huì)，并且我相信我們的黨將會(huì)越來(lái)越純潔。

談話記錄內(nèi)容一問(wèn)一答篇九

情況簡(jiǎn)錄:家住城中村，父母均是進(jìn)城務(wù)工人員，工作辛苦，時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間和孩子交流，孩子從小就在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)。性格乖巧內(nèi)向，不愛說(shuō)話。

談話內(nèi)容:

由于這幾天來(lái)通過(guò)平時(shí)檢查和課前檢查，發(fā)現(xiàn)喬佳樂(lè)的預(yù)習(xí)有進(jìn)步，予以表?yè)P(yáng)。

化學(xué)作為一門理科課程，它的特點(diǎn)是知識(shí)連續(xù)性特別強(qiáng)。所以化學(xué)課程雖然也可以作及時(shí)預(yù)習(xí)，但集中時(shí)間做階段預(yù)習(xí)、學(xué)期預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些?；瘜W(xué)課程預(yù)習(xí)時(shí)可采用以下方法：首先，閱讀課文，理解性質(zhì)、原理、實(shí)驗(yàn)等。性質(zhì)、原理、實(shí)驗(yàn)、特定的符號(hào)等，是學(xué)習(xí)化學(xué)課程的最重要的內(nèi)容預(yù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)理解，牢牢記住的。其次，掃除絆腳石?；瘜W(xué)的知識(shí)連續(xù)性強(qiáng)，前面的概念不理解，后面的課程就無(wú)法學(xué)下去。預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)過(guò)的概念有不明白、不清楚的，一定要在課前搞清楚。最后，試做練習(xí)?；瘜W(xué)課本上的`練習(xí)題都是為鞏固所學(xué)的知識(shí)而出的。用來(lái)檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。預(yù)習(xí)效果好，一般書后所付的習(xí)題是可以做出來(lái)的。

我們可以試驗(yàn)化學(xué)從第二章我們周圍的空氣開始，分知識(shí)體系進(jìn)行預(yù)習(xí)，是分為兩塊，其一，空氣的認(rèn)識(shí)與保護(hù)，其二，構(gòu)成物質(zhì)的微粒。