每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇一

為了使學(xué)生對露天煤礦生產(chǎn)企業(yè)有一個比較全面的感性認(rèn)識，了解露天礦地面及采場概貌，了解露天礦的生產(chǎn)過程中各主要環(huán)節(jié)、工藝過程和各主要技術(shù)工作的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)露天煤礦的實際生產(chǎn)中的科學(xué)技術(shù)和管理知識，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，并鞏固專業(yè)思想，提高學(xué)生的實際技能和綜合素質(zhì)。

2、了解哈爾烏素煤礦的礦山地質(zhì)、礦床賦存條件及開采技術(shù)條件；

3、系統(tǒng)掌握露天煤礦采場生產(chǎn)工藝過程及各系統(tǒng)的構(gòu)成；

4、建立露天煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)的初步概念；

5、撰寫實習(xí)日記和實習(xí)報告。

1、實習(xí)時間：20xx年7月4日20xx年7月17日；

2、實習(xí)地點：神華哈爾烏素露天礦。

1、地理情況：礦區(qū)地理位置、交通、地形、氣候、水文地質(zhì)情況等；

2、地質(zhì)條件：礦區(qū)概況、范圍、礦區(qū)地質(zhì)情況；

4、企業(yè)組織形式、經(jīng)營管理現(xiàn)狀及安全生產(chǎn)現(xiàn)狀；

5、礦區(qū)開拓系統(tǒng)、采場布置、排土場位置等；

8、其他生產(chǎn)系統(tǒng)：運輸系統(tǒng)、壓氣系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、機修系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)；

9、礦山生產(chǎn)設(shè)備選型、使用與維修；

10、露天礦災(zāi)害形式、預(yù)防措施。

哈爾烏素露天煤礦位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗東部。其范圍東起煤層露頭，西至6號煤層600m底板等高線，東西寬21km，北至煤層露頭，南至黃河之濱，南北長65km，面積1022km2。煤田范圍內(nèi)有準(zhǔn)格爾旗所轄四鎮(zhèn)四鄉(xiāng)（東孔兌鎮(zhèn)、薛家灣鎮(zhèn)、魏家峁鎮(zhèn)、馬柵鎮(zhèn)、窯溝鄉(xiāng)、哈岱高勒鄉(xiāng)、海子塔鄉(xiāng)、長灘鄉(xiāng)）。煤田北部隔黃河與內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市托克托縣、清水河縣相鄰，東部、南部分別與山西省偏關(guān)縣、河曲縣相鄰，西南部與山西省府谷縣相鄰，西部與鄂爾多斯市達(dá)拉特旗、東勝區(qū)和伊金霍洛旗相接。地理坐標(biāo)為東經(jīng)111o10~111o25，北緯39o25~39o59。

絡(luò)，交通十分方便。

本區(qū)為鄂爾多斯高原的一部分，整個煤田被廣厚的黃土所掩蓋，厚度大，部分為風(fēng)積沙覆蓋。由于風(fēng)蝕、水流向源侵蝕造成黃土高原的.復(fù)雜地形地貌，溝谷縱橫交錯，樹枝狀的沖溝十分發(fā)育，原始黃土高原地貌被肢解的支離破碎，自北而南呈近東西的主要溝谷有：大路溝、孔兌溝、小魚溝、窯溝、龍王溝、黑岱溝、哈爾烏素溝、罐子溝，以及煤田西緣呈北南方向的十里長川溝等。溝谷多呈放射狀分布，向源侵蝕為主。橫斷面多呈v字型，深溝之中多有泉水涌出，形成溪流。雨季山洪暴發(fā)，流量大而歷時短促。

黃河是煤田北、東、南緣的最大地表水體。煤田東緣黃河峽谷段長約98km，比降1.33，河寬100~300m，水深平均2~3m，流速平均不大于2m/s。煤田北緣黃河水位標(biāo)高最高990.67m，最低984.52m，年平均987.04~987.98m。煤田東緣黃河水位標(biāo)高最高950.67~953.09m，最低944.67~947.09m。黃河萬家寨水利樞紐工程建成后，煤田東緣黃河水位上升到980m，水位回至前房子、喇嘛灣一帶。黃河最大流量5310m3/s，最小流量39.8m3/s，最大年平均流量1390m3/s，最小年平均流量392m3/s，多年平均流量778m3/s。最大流量多出現(xiàn)在8、9月份，其中9月份占最大流量出現(xiàn)年份的32%，最小流量多出現(xiàn)在冬、春季節(jié)，其中5、6月份占最小流量出現(xiàn)年份的33%。黃河多年平均含沙量6.67kg/m3，年平均輸沙量1.51億噸，其中7月至10月份輸沙量占全年的82%，12月至2月份占全年的0.8%。泥沙粒徑平均0.0343mm。

哈爾烏素露天煤礦位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾煤田中部，隸屬于中國神華股份有限公司哈爾烏素煤炭分公司，與已經(jīng)建成生產(chǎn)的黑岱溝露天煤礦毗鄰。哈爾烏素哈爾烏素露天煤礦坐落在內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗境內(nèi)，屬中國神華下屬單位，年設(shè)計生產(chǎn)原煤20xx萬噸，20xx年正式建設(shè)，并實行邊建設(shè)邊生產(chǎn)。

20xx年哈爾烏素露天礦生產(chǎn)商品煤1412萬噸，超年計劃112萬噸，同比增長762萬噸，20xx年生產(chǎn)商品煤1900萬噸。20xx年生產(chǎn)原煤3000萬噸。20xx年生產(chǎn)原煤3150萬噸，20xx年預(yù)計生產(chǎn)原煤3500萬噸。

目前公司和鄰近黑岱溝露天煤礦計劃進(jìn)行擴能改造工程，兩礦設(shè)計生產(chǎn)能力達(dá)到6000萬噸。這在國內(nèi)的露天煤礦開采中都是很大的工程。在這些開發(fā)過程中，用到了很多的油罐車、加油車、灑水車，工務(wù)設(shè)備，鉆機等他們也為我們的煤礦開采做出了極大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)礦山生產(chǎn)實踐，結(jié)合本礦自然條件和開采工藝等因素，設(shè)計確定礦山生產(chǎn)采用連續(xù)工作制。

年工作日數(shù)300天，每天3班，每班8小時。

煤礦，盡在。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇二

地質(zhì)勘測實習(xí)是地質(zhì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過參與實際的勘測工作，學(xué)生們不僅能夠加深對課本知識的理解與運用，更可以鍛煉實際操作能力和團隊協(xié)作精神。在此次實習(xí)過程中，我積極參與勘測任務(wù)，深感實習(xí)對于地質(zhì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。以下將從實習(xí)目的、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)收獲、存在問題及解決方法等方面展開闡述個人對地質(zhì)勘測實習(xí)的心得體會。

首先，實習(xí)目的是地質(zhì)勘測實習(xí)的核心意義所在，具有重要的教育價值。實習(xí)目的主要包括實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，提供實際經(jīng)驗，增強綜合素質(zhì)等。通過實習(xí)，我們可以將書本知識與實際結(jié)合，學(xué)到地質(zhì)課本中沒有涉及的知識并加深對已學(xué)知識的理解。比如在勘測現(xiàn)場，我們要根據(jù)地質(zhì)圖、測量儀器等工具進(jìn)行勘測，這需要我們運用課本上學(xué)到的知識進(jìn)行實際操作，在實踐中加深對地質(zhì)原理的理解。

其次，實習(xí)任務(wù)是我們實習(xí)過程中需要完成的目標(biāo)和任務(wù)。實習(xí)任務(wù)的完成是實習(xí)過程中的重要一環(huán)，它是實習(xí)中學(xué)生們付出的努力和收獲的結(jié)果。我們的實習(xí)任務(wù)主要包括獲取勘測現(xiàn)場地質(zhì)信息、分析勘測數(shù)據(jù)、編制勘測報告等。這些任務(wù)需要我們學(xué)生們走出教室，深入現(xiàn)場進(jìn)行實地勘測，對勘測數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，并根據(jù)分析結(jié)果編制出科學(xué)可靠的勘測報告。通過實習(xí)任務(wù)的完成，我們掌握了操作技能，學(xué)會了科學(xué)分析，增強了自信心和團隊協(xié)作能力。

第三，實習(xí)收獲是實習(xí)過程中最重要的一部分，也是實習(xí)的核心所在。在實習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了書本上沒有涉及到的實際知識，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。通過勘測實習(xí)，我們在實踐中提高了自己的實際操作能力，增長了見識，加深了對地質(zhì)學(xué)科的理解。同時，我們還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力，學(xué)會了與他人合作，解決問題。這些寶貴的收獲將對我們今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四，實習(xí)過程中也存在一些問題，比如勘測任務(wù)量過大，時間緊迫等。在實習(xí)過程中，我們遇到了很多困難和挫折，但通過與同學(xué)們的共同努力和老師的指導(dǎo)幫助，我們克服了一個又一個困難，取得了較好的實習(xí)成果。此外，由于實習(xí)時間有限，我們無法深入了解實地勘測的整個流程和方法，這也是我們實習(xí)過程中需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

最后，解決方法是實習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。針對實習(xí)中存在的問題，我們可以采取一些措施解決。比如，我們可以提前準(zhǔn)備，熟悉勘測儀器等工具的操作方法，合理規(guī)劃時間，隨時溝通與老師進(jìn)行交流，參加同學(xué)們的討論，尋求幫助。同時，我們還要注重理論與實踐的結(jié)合，加強自己的理論學(xué)習(xí)，以便更好地應(yīng)對實際問題。

總結(jié)而言，地質(zhì)勘測實習(xí)是地質(zhì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過實踐勘測任務(wù)的完成，我們在腦中的地質(zhì)學(xué)知識得到了鞏固與應(yīng)用，同時鍛煉了實踐操作能力和團隊協(xié)作精神。雖然實習(xí)過程中也存在一些困難和問題，但通過與同學(xué)們的努力合作以及老師的幫助指導(dǎo)，我們成功地克服了這些問題。通過實習(xí)，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，而且也為今后的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，地質(zhì)勘測實習(xí)對于地質(zhì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我將始終銘記這次寶貴經(jīng)歷。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇三

20xx年10月22日， 上午8:00——12:00;下午2:30——17:00.

2、實習(xí)地點

神華寧煤集團教育培訓(xùn)中心

3、實習(xí)目的

通過這次認(rèn)識實習(xí)，讓同學(xué)們對采煤機、液壓支架、刮板機、運輸順槽、掘進(jìn)機、中央變電所礦山供電系統(tǒng)及其通風(fēng)系統(tǒng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，明白其簡單的工作原理。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識和現(xiàn)實的機械工作聯(lián)系起來。進(jìn)而使同學(xué)們對采礦工作有新的認(rèn)識。

4、實習(xí)內(nèi)容

(1)運輸巷道內(nèi)的布置：巷道頂部有錨桿和金屬網(wǎng)固定，在巷道的旁邊有進(jìn)水管路排水管路及其消防管道。行人側(cè)寬度約為700mm非行人側(cè)寬度約為500mm。

工作流程：從工作面采下的煤經(jīng)刮板輸送機到破碎機，經(jīng)破碎機破碎運輸?shù)睫D(zhuǎn)載機，經(jīng)轉(zhuǎn)載機將煤送往皮帶運輸運往地面煤倉。

皮帶運輸包括：卸載部，驅(qū)動部，儲帶箱，張緊部，絞車、機尾部。

保護設(shè)施有：滿倉保護，拉線保護，跑偏保護，溫度保護煙霧保護，速度保護，等。

(2)液壓支架

工作面保證三直原則：支架擺放直、刮板輸送機直、采煤工作面直

工作原理：液壓支架在工作過程中，必須具備升、降、推、移四個基本動作，這些動作是利用泵站供給的高壓乳化液通過工作性質(zhì)不同的幾個液壓缸來完成的。

支架和輸送機的前移，都是由底座上的推移千斤頂來完成。當(dāng)需要支架前移時，先降柱卸載，然后高壓液進(jìn)入推移千斤頂對活塞桿腔，另一腔回液，以輸送機為支點，缸體前移，把整個支架拉向煤壁;當(dāng)需要推輸送機時，支架支撐頂板后，高壓液進(jìn)入推移千斤頂?shù)幕钊唬硪磺换匾?，以支架為支點，使活塞桿伸出，把輸送機推向煤壁。

當(dāng)需要支架上升支護頂板時，高壓乳化液進(jìn)入立柱的活塞腔，另一腔回液，推動活塞上升，使與活塞桿相連接的頂梁緊緊接觸頂板。

當(dāng)需要降柱時，高壓液進(jìn)入立柱的活塞桿腔，另一腔回液，迫使活塞桿下降，于是頂梁脫離頂板。

(3)割煤機

1.型號：mg300/700-awd1

電氣控制箱：主電動機和副電動機、電磁閥箱、隔離開關(guān)、監(jiān)控設(shè)備。

附屬裝置：底托架、噴霧裝置、電纜水管拖移、緊鏈裝置、搖臂調(diào)高裝置、防滑裝置等組成。

3.工作原理：以螺旋滾筒作為工作機械的采煤機械，當(dāng)滾筒旋轉(zhuǎn)并載入煤壁時利用安裝在滾筒上的載齒將煤破碎，并通過滾筒上的螺旋葉片將破碎下來的煤裝入刮板輸送機。

(4)聯(lián)絡(luò)巷

實習(xí)的第一項內(nèi)容是掘進(jìn)機，在通往掘進(jìn)機的巷道，首先看到的是通風(fēng)系統(tǒng)，風(fēng)機與隔爆開關(guān)分別布置于巷道兩側(cè)，為巷道及采掘工作面提供新鮮風(fēng)流，緊接著就是風(fēng)門，為讓巷道的風(fēng)流不至于短路，巷道都設(shè)有兩道風(fēng)門，其中一道打開時另外一道就會關(guān)閉;其次是巷道的支護，我們可以看到錨桿與金屬網(wǎng)混合支護，巷道成梯形狀，巷道頂板設(shè)有防爆水槽，用來防爆、降塵、滅火;最后是掘進(jìn)機，我們可以看到一個非常龐大的機器，其構(gòu)造大致分為切割部、鏟板、小溜子、操作臺、泵箱、接線組、左右履帶，掘出的煤用皮帶運往地面。 掘進(jìn)機型號：kbz200/1140(660)(a)

組成：截割機構(gòu)、裝載機構(gòu)、運輸機構(gòu)，行走機構(gòu)。其他輔助系統(tǒng)有：電控系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、水過濾循環(huán)系統(tǒng)、以及部分輔助系統(tǒng)。

風(fēng)門分類：按用途分為永久性風(fēng)門、臨時性風(fēng)門以及帶調(diào)風(fēng)窗用來調(diào)節(jié)風(fēng)量的調(diào)節(jié)風(fēng)門。

作用：風(fēng)門是用以在需要通車和行人的巷道隔斷風(fēng)流或調(diào)節(jié)風(fēng)量的設(shè)施。其煤礦風(fēng)門常常成對出現(xiàn)，一個風(fēng)門開則另一個必須關(guān)的原則。

隔爆水槽：礦用隔爆水袋是為了防止瓦斯爆炸引起煤塵爆炸時來稀釋部分煤塵的。以減輕煤塵爆炸對礦井的危害。

(5)礦山供電系統(tǒng)

電力是現(xiàn)代化礦山企業(yè)生產(chǎn)的主要能源,現(xiàn)代的煤礦生產(chǎn)機械無不以電能作為直接或間接的動力,礦山的照明、通訊和信號也都使用電能,因此,礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質(zhì)量的好與壞、供電的經(jīng)濟性等都對礦山生產(chǎn)具有十分重要的意義。

礦山供電系統(tǒng)分為井上供電系統(tǒng)與井下供電系統(tǒng)兩部分。其中井上供電系統(tǒng)包括地面變電所和高、低壓配電網(wǎng)。地面變電所有兩回路電源進(jìn)線，任一回路因故障停止供電時，另一回路應(yīng)仍能擔(dān)負(fù)礦井的全部負(fù)荷，以保證可靠供電。井下供電系統(tǒng)由兩回路或更多高壓電纜供電，并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時，其余回路能擔(dān)負(fù)全部負(fù)荷。

(6)操作演示

壓支架以及采煤機，將采煤及運輸?shù)母鱾€動態(tài)情況展示給同學(xué)們，讓同學(xué)們從靜態(tài)的講解到動態(tài)的運行了解到位。理論與實踐的結(jié)合更好的幫助同學(xué)們理解課本知識。

5、收獲與體會

理論終歸要回到實踐中，才能得到全面的發(fā)展，本次的實習(xí)正是理論與實踐的結(jié)合，讓我們在以后的理論學(xué)習(xí)中更能理解的到位。

說到收獲，本次實習(xí)的最大收獲就是讓我們較系統(tǒng)的把煤礦的生產(chǎn)流程了解了，巷道建設(shè)，通風(fēng)，供電，掘進(jìn)以及運輸?shù)取Ｔ谖覀兊拇竽X里初步的印下煤礦的整體輪廓，對于煤礦的認(rèn)識有了更進(jìn)一步的加深，又大一剛到校的一問三不知到現(xiàn)在的有所了解的過度，現(xiàn)在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了，而是對于整體煤礦開采的規(guī)劃管理層面。要說一個煤礦是怎樣運行的，這可不是一件多么簡單的事，在安全的同時完成一定的產(chǎn)量，甚至超額完成。企業(yè)都是以盈利為目的，這就要說到效率的問題了，一個產(chǎn)業(yè)規(guī)劃完整與否，管理的好壞將直接影響到企業(yè)效率的高低。通過本次實習(xí)，深切地認(rèn)識到我們已不再是僅僅的紙上談兵，而是要實地指導(dǎo)生產(chǎn)，為企業(yè)贏取最大的效益。

煤是工業(yè)的糧食，一點都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象，作為新世紀(jì)的知識分子，我們更應(yīng)該發(fā)揚勞苦大眾吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)理論課程上我們應(yīng)該認(rèn)真刻苦，這樣才能在實踐中為勞苦大眾提供更為便捷安全的工作環(huán)境。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇四

地質(zhì)勘測是地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)工作之一，通過獲取地質(zhì)信息和數(shù)據(jù)，為資源勘探開發(fā)、災(zāi)害預(yù)防和環(huán)境保護等提供科學(xué)依據(jù)。為了更好地了解地質(zhì)勘測的實際運作過程，我參與了一次為期十天的地質(zhì)勘測實習(xí)。在這段時間里，我親身體會到了地質(zhì)勘測的重要性，并對勘測工作有了更深的了解和認(rèn)識。以下是我對這次實習(xí)的心得體會。

首先，地質(zhì)勘測實習(xí)增強了我對地質(zhì)知識的理解和應(yīng)用能力。在實習(xí)期間，我們實地勘查了各類地質(zhì)現(xiàn)象和構(gòu)造，如山體、河流、斷層等。通過親自觀察和實踐，我對地質(zhì)要素的形成和變化有了更直觀的認(rèn)識。同時，通過與實習(xí)導(dǎo)師和同事的交流，我學(xué)到了很多地質(zhì)勘測的實際技能和方法。比如，如何使用地質(zhì)工具，如何進(jìn)行野外勘測，在勘測過程中如何辨別不同地質(zhì)現(xiàn)象等。這些知識和技能的學(xué)習(xí)對我日后的地質(zhì)研究和實踐具有重要的意義。

其次，地質(zhì)勘測實習(xí)提高了我的團隊合作和溝通能力。在這次實習(xí)中，我們組成小組進(jìn)行勘測任務(wù)，每個人負(fù)責(zé)不同的工作。我們需要協(xié)調(diào)分工，互相配合，共同完成任務(wù)。在實地勘測時，我們需要相互合作，互相幫助，確?？睖y工作的順利進(jìn)行。這種合作需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過實習(xí)，我深刻體會到一個團隊的重要性，只有每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得更好的工作效果。同時，我也學(xué)到了如何有效地與導(dǎo)師和同事進(jìn)行溝通，及時解決問題，避免出現(xiàn)勘測誤差和延誤工作的情況。

第三，地質(zhì)勘測實習(xí)提高了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在實習(xí)過程中，我們會遇到很多問題和困難，比如在勘測過程中遇到不同的地質(zhì)構(gòu)造，如何準(zhǔn)確測量地質(zhì)要素等。這時候，我們需要靠自己的知識和經(jīng)驗去解決問題。通過查閱資料、請教導(dǎo)師和同事，我逐漸學(xué)會了如何自主解決問題。在實踐中不斷摸索和實驗，從錯誤中吸取教訓(xùn)，提高解決問題的能力。在這個過程中，我深刻體會到自主學(xué)習(xí)和解決問題的重要性，只有不停地學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷地提高自己。

第四，地質(zhì)勘測實習(xí)讓我更加重視安全意識和責(zé)任心?？睖y工作需要進(jìn)入野外，在復(fù)雜的自然環(huán)境下工作。安全意識的缺失可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。在實習(xí)期間，我們接受了嚴(yán)格的安全培訓(xùn)，并按照規(guī)定佩戴和使用安全裝備。在實地工作中，我們要時刻注意周圍的環(huán)境和潛在的危險，確保自己和同事的安全。同時，我們也要對勘測工作負(fù)責(zé)任，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性?？睖y數(shù)據(jù)是后續(xù)工作的基礎(chǔ)，對于資源開發(fā)和環(huán)境治理具有重要意義。在實習(xí)過程中，我們要時刻牢記自己的使命，保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性。

最后，地質(zhì)勘測實習(xí)讓我更加熱愛地質(zhì)學(xué)。通過實地勘測和與導(dǎo)師的交流，我深刻感受到了地質(zhì)學(xué)的奇妙和深遠(yuǎn)的影響力。地球是一個復(fù)雜而神奇的生命體，地質(zhì)學(xué)是探索其秘密的窗口。這次實習(xí)讓我更加深入地了解了地質(zhì)學(xué)的重要性和意義。我意識到地質(zhì)學(xué)對于資源開發(fā)、環(huán)境保護和災(zāi)害預(yù)防等方面的作用，對于促進(jìn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。地質(zhì)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的學(xué)科，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，地質(zhì)勘測實習(xí)是我寶貴的學(xué)習(xí)和實踐機會，通過這次實習(xí)，我深刻體會到了地質(zhì)勘測的重要性，并對勘測工作有了更深的了解和認(rèn)識。這次實習(xí)不僅提高了我的地質(zhì)知識和技能，還增強了我的團隊合作和溝通能力，提高了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，增強了我的安全意識和責(zé)任心，使我更加熱愛地質(zhì)學(xué)。這次實習(xí)的收獲將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇五

在大學(xué)地質(zhì)專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯中，實習(xí)是不可或缺的一環(huán)。為了更好地了解地質(zhì)學(xué)的實踐應(yīng)用，我參加了一個為期一個月的地質(zhì)實習(xí)項目，目的地是淄博市。淄博位于山東省中部，擁有悠久的歷史和豐富的地質(zhì)資源。在這次實習(xí)中，我深入學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)的理論知識，并且親身體驗了地質(zhì)勘探與調(diào)查的實踐工作。下面我將分享一下我在淄博實習(xí)的心得體會。

第二段：地質(zhì)實踐的激動與啟迪

淄博是一個地質(zhì)學(xué)真正的寶庫。我參觀了齊魯?shù)V業(yè)博物館，這里保存著豐富的礦石標(biāo)本和地質(zhì)化石。通過觀察這些標(biāo)本，我對地球內(nèi)部的構(gòu)造有了更深入的理解。在實踐中，我也親自到臨近的山區(qū)進(jìn)行了地質(zhì)調(diào)查。我觀察山體的巖石構(gòu)成、地層結(jié)構(gòu)以及溶洞地貌等地質(zhì)特征，加深了我對實際地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識。這些實地勘察與理論知識相結(jié)合，極大地激發(fā)了我對地質(zhì)學(xué)的熱情。

第三段：團隊合作與分工協(xié)作

這次地質(zhì)實習(xí)是一個團隊活動，我們組成了一個由不同專業(yè)背景的學(xué)生組成的小組。在實習(xí)過程中，我們學(xué)會了團隊合作和分工協(xié)作。每個人都有自己的擅長領(lǐng)域，而且我們相互支持和協(xié)助。在地質(zhì)勘探中，我們遇到了一些困難，如找不到特定地質(zhì)構(gòu)造物或者某些設(shè)備出現(xiàn)故障。然而，通過有效的溝通和分工，我們成功地克服了這些困難，并為我們的地質(zhì)調(diào)查提供了更多寶貴的數(shù)據(jù)。這讓我認(rèn)識到團隊合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的重要因素。

第四段：溝通能力和應(yīng)變能力的培養(yǎng)

在地質(zhì)實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和應(yīng)變方面的不足。有時候，我們需要向當(dāng)?shù)鼐用裨儐柈?dāng)?shù)氐刭|(zhì)特征或者處理一些突發(fā)情況。這需要我們具備良好的溝通能力和應(yīng)變能力。通過與導(dǎo)師和組員的交流以及多次實踐，我逐漸明白了溝通和應(yīng)變的重要性，并且努力改進(jìn)自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。我學(xué)會了更加仔細(xì)地傾聽和引導(dǎo)他人的觀點，同時也更加從容地應(yīng)對各種突發(fā)情況。這次實習(xí)給了我鍛煉溝通與應(yīng)變能力的機會，讓我成長了不少。

第五段：對地質(zhì)學(xué)未來的展望

這次淄博地質(zhì)實習(xí)讓我更加深入理解了地質(zhì)學(xué)的重要性，并對未來充滿了期待。地質(zhì)學(xué)的應(yīng)用在資源勘探、環(huán)境保護和災(zāi)害預(yù)防等領(lǐng)域起著重要作用。我希望將來能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)，成為地質(zhì)領(lǐng)域的專業(yè)人士，并為人類社會做出自己的貢獻(xiàn)。此外，我也意識到了地質(zhì)學(xué)不僅僅是學(xué)科研究，還需要與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士密切合作。因此，我將努力提高自己的綜合能力，以更好地適應(yīng)未來的地質(zhì)工作。

總結(jié)：

通過淄博地質(zhì)實習(xí)，我在理論和實踐中獲得了豐富的地質(zhì)知識和實際經(jīng)驗。我更加深入地理解了地球的形成與演化過程，同時也拓寬了自己的視野。團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)讓我成為一個更好的團隊成員，并增強了應(yīng)對困難的能力。我對地質(zhì)學(xué)的熱情更加堅定，并期待未來能為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇六

井場是在陸地上打井時為便于鉆井施工，在井口周圍平整出來的一片平地，面積根據(jù)鉆機鉆探能力的大小而定，鉆6km深井的鉆機約需120×90m2，鉆3km井深的鉆機約需100×60m2，再小于此的鉆機，井場可小到60×80m2。井場用于放置鉆井設(shè)備如井架、動力機、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材，放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫房等臨時建筑。

井場的空場大小應(yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時大批車輛進(jìn)出、擺放的需要。

井場的形狀大體上為長方形，可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場，不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入（即所謂倒井場），油罐等也不應(yīng)放于井場入口附近，以免井場上出現(xiàn)井噴、失火等險情時搶險車輛無法進(jìn)入井場。

1、對離礦區(qū)較遠(yuǎn)的探井，尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。

2、接單根在鉆進(jìn)過程中，由于井在不斷加深，鉆柱也要及時接長，每次接入一根鉆桿叫做接單根。打一口井要接很多次單根。每兩小時換鉆桿。

3、事故處理如物件落入井內(nèi)，需進(jìn)行打撈，鉆桿斷在井內(nèi)也要打撈；鉆柱被卡在井內(nèi)時則要設(shè)法解除卡鉆。除落物外，引起井內(nèi)復(fù)雜情況而需要處理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。

4、其它作業(yè)在鉆井過程中要進(jìn)行鉆屑錄井、氣測井、電法測井以及地層測試；

交井以后還可能有射孔、替噴、試油、酸化壓裂等項作業(yè)。

了解的知識：

（1）鉆井的參數(shù)：鉆時、井深、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速、鉆壓、立管壓力、大鉤負(fù)荷

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇七

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上，形成于中生代燕山運動造山期，為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km，寬20至40km，局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質(zhì)作用強烈（屬低中壓型變質(zhì)），可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內(nèi)，巖體達(dá)100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層：侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群（為陸相中酸性火山巖），該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。早上10左右，我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風(fēng)景不錯，一路鳥語花香，忍不住想快點下車，去好好的欣賞。終于到了山頂，下了車之后，我們就跟著老師，一邊聽著老師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的.是望海觀音，其規(guī)模宏大，氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海，光澤南天，據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜，觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開，有外廊，按清代大木大式作法營造，雄偉莊重，氣勢恢宏，古色古香。于第三層閣頂高處有蓮花禪寺之牌匾。大殿門前置大型香案，香客善信們虔誠焚香禮拜，祈求福緣。沿著石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計是由此得名吧，據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來千萬年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯，極容易被風(fēng)化。

接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了，飛鷹古道是人為開鑿的隧道，隧道洞穴比較寬大，穿透整個巖層，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯。

我們跟著老師一路走下去，獅子巖對面的就是觀音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石，上面有觀音巖三個字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇八

第一段：前期準(zhǔn)備與實習(xí)地選擇

在大學(xué)期間，地質(zhì)實習(xí)對于地質(zhì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說是一次重要的實踐機會。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識，我參加了淄博地區(qū)的地質(zhì)實習(xí)。在選擇實習(xí)地之前，我先對淄博的地質(zhì)情況進(jìn)行了了解，發(fā)現(xiàn)這里擁有豐富的煤炭礦藏和重要的地質(zhì)構(gòu)造。這使我對淄博地區(qū)的地質(zhì)實習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第二段：實習(xí)內(nèi)容與經(jīng)歷

在淄博地區(qū)的地質(zhì)實習(xí)中，我被分配到了當(dāng)?shù)匾患颐禾康V進(jìn)行實地考察和數(shù)據(jù)收集。在實習(xí)開始之前，我們學(xué)校的地質(zhì)教授為我們組織了一次培訓(xùn)，向我們介紹了煤炭地質(zhì)學(xué)的基本知識和實踐技巧，這讓我們對實習(xí)有了更清晰的認(rèn)識。

在礦區(qū)實習(xí)期間，我親身體驗到了地質(zhì)工作的實際情況。我們每天要進(jìn)行大量的實地觀察和測量工作，以了解礦情和地質(zhì)構(gòu)造。通過觀察煤層的性質(zhì)和礦巖的變化，我對淄博地區(qū)的地質(zhì)特征有了更深入的了解。同時，我們還參與了地質(zhì)勘探工作，使用地質(zhì)儀器進(jìn)行地質(zhì)勘探數(shù)據(jù)的采集，這讓我對地質(zhì)勘探的方法和流程有了更為清晰的認(rèn)識。

第三段：遇到的困難與挑戰(zhàn)

在地質(zhì)實習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實習(xí)期間的工作強度比較大，一天要進(jìn)行長時間的戶外工作，對體力和耐力要求都比較高。而且在礦區(qū)的工作環(huán)境復(fù)雜，時常有危險因素存在，需要時刻保持警惕。其次，在實地觀察和測量過程中，面對復(fù)雜的地質(zhì)情況，有時候需要迅速判斷和決策，這對我的專業(yè)知識和綜合能力都提出了更高的要求。

然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更快成長起來。通過與同學(xué)們的合作和老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了困難，提升了自己的能力。同時，也學(xué)會了堅持和努力，懂得了地質(zhì)工作的重要性和團隊合作的重要性。

第四段：心得體會與收獲

通過這次地質(zhì)實習(xí)，我深刻體會到了地質(zhì)工作的重要性和實際意義。實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實踐能力和綜合素質(zhì)。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)地質(zhì)工作是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作，它需要我們對大自然的敬畏和探索精神。

此外，通過與同學(xué)和導(dǎo)師的交流與合作，我不僅拓寬了視野，增強了對地質(zhì)學(xué)的興趣，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。在實習(xí)期間，我們互幫互助，共同面對困難，形成了緊密的團隊合作精神。這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，也了解到地質(zhì)工作需要團隊的努力和配合。

第五段：展望與未來規(guī)劃

通過這次地質(zhì)實習(xí)，我對地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究充滿了信心和熱情。我將以此次實習(xí)為契機，更加努力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)的專業(yè)知識，提升自己的實踐能力和專業(yè)技能。同時，我也希望將所學(xué)所得運用于實際，為地質(zhì)工作做出自己的貢獻(xiàn)。

在未來的規(guī)劃中，我希望能夠通過繼續(xù)深造，選擇地質(zhì)學(xué)的碩士研究生課程，深入研究我所感興趣的領(lǐng)域。我希望能夠在地質(zhì)學(xué)的道路上有所突破和創(chuàng)新，為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，此次地質(zhì)實習(xí)讓我受益匪淺。通過實地觀察和參與地質(zhì)工作，我對地質(zhì)學(xué)有了更深入的認(rèn)識，同時也提升了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我將把實習(xí)中的經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為動力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展，為地質(zhì)學(xué)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇九

在前往飛鷹古道的狹窄道路上，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結(jié)構(gòu)的.礫巖。其成分相對復(fù)雜，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結(jié)物有硅質(zhì)、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等。硅質(zhì)礫巖抗壓強度高，泥質(zhì)礫巖膠結(jié)不牢固，而鐵質(zhì)礫巖易風(fēng)化。在這條道路上，一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙，巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān)；還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移，形成了斷層。此斷裂構(gòu)造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大，也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價和規(guī)劃選址、設(shè)計施工方案的選擇起控制作用。

在飛鷹古道里，巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀(jì)上統(tǒng)時代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結(jié)構(gòu)，層狀構(gòu)造，層理明顯。砂巖易于加工開采，多數(shù)強度較高，耐風(fēng)化，是工程上廣泛采用的建筑石料。

參觀完飛鷹古道后，我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞，呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖，其層理構(gòu)造明顯。

接下來我們跟著老師來到了八仙巖。八仙巖為一巖石群，板狀形態(tài)不一，但錯落有致，層理構(gòu)造明顯，巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

穿過了蓮池，我們就來到燕子巖了。燕子巖是古采石場的精華所在，它由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場了，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地，長年積累地表水而形成水湖。

進(jìn)過老師幾小時的介紹和講解，讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。

在午飯過后，我們開始了自由活動。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個遍，欣賞到了蓮花山的風(fēng)景名勝，一睹了蓮花山的風(fēng)采。

下午兩點，我們結(jié)束蓮花山的地質(zhì)實習(xí)任務(wù)還回學(xué)校。

通過今天對蓮花山的野外地質(zhì)實習(xí)，我深刻的了解了場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)，認(rèn)識了巖石的類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。同時，也使我對工程地質(zhì)學(xué)這門課有了更深一層的認(rèn)識。

這周的工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)，讓我們將書本上的一些理論知識與實際情況聯(lián)系起來，進(jìn)一步理解和鞏固了理論課上所學(xué)的知識；在基本技能方面的到初步訓(xùn)練，提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實習(xí)使我掌握了對巖石類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的判別，還有對巖石巖性、層理有了更深的理解，讓我能夠分析一些實際工程中出現(xiàn)的簡單的地質(zhì)問題。

通過老師的講解，讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了一定的了解，掌握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征，也學(xué)會了野外地質(zhì)工作的方法，并且能對其進(jìn)行簡單的閱讀和分析。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇十

為了將基礎(chǔ)理論知識與課外實踐研討相結(jié)合，在20__年11月5日至20__年11月7日，我跟隨我們工程地質(zhì)的授課老師周德泉教授進(jìn)行了為其三天的工程地質(zhì)野外實習(xí)。

這三天，我們橋梁一班和二班60余名同學(xué)在周教授的帶領(lǐng)下先后走過了南郊公園湘江西岸，遠(yuǎn)眺毛主席雕像近觀泥質(zhì)礫巖，領(lǐng)略著湘江長沙段的地質(zhì)歷史演變。 而后攀爬了河西的岳麓山巔，其間經(jīng)正門·云麓宮·鳥語林·黃興墓·白鶴泉·愛晚亭，了解了產(chǎn)狀三要素的傾向走向傾角的含義，知曉了沉積層、斷層面的概念以及地下水的分類。而第三天下起的蒙蒙細(xì)雨也沒能阻擋我們尋找探求的腳步，和著雨聲我們走遍了動物園和石燕湖的沿線，看遍了單斜構(gòu)造向斜構(gòu)造的沉積巖風(fēng)情。最后我們還參觀了剛剛建成的湖南地質(zhì)博物館新館，感受著展覽大廳的眾多巖石帶給我們的震撼。

從老師的講解中我知道了長沙的地質(zhì)演變歷史，也懂得了湘江這一河流的地質(zhì)作用對周邊的影響。但在這之前，我對工程地質(zhì)的理解僅限于書本上那一行行枯燥的文字，可以說，真正是在實習(xí)的時候才終于把課堂上所學(xué)到的理論知識掌握理解并且運用起來。由此可見，真知出于實踐。而我們的課程實習(xí)也是多么有必要開展的。

這次的實習(xí)，除開知識的掌握熟悉，我還從老師那學(xué)會了一種儀器的使用方法，并依據(jù)老師的分析形成了一種看到節(jié)點后的思考規(guī)律。

儀器是羅盤，我們這次的實習(xí)主要是用它來測量巖層的產(chǎn)狀：傾向走向和傾角。三種要素的測量都是通過所測角度來表示的。一開始我一直沒搞清楚哪種是定住圓柱形水泡，哪種是定圓形的水泡，而讀數(shù)時讀哪根也沒分清，另外測量不同的東西羅盤放置的位置也是不一樣的。和同學(xué)爭論，詢問老師，最后在車開走之前終于把它的使用搞清了。測傾向是垂直測量面豎著放，測走向也是垂直測量面只是是橫著放，而傾角特殊一點，需要把羅盤那個盒子上下面保持90度然后把上部貼著測量面來進(jìn)行測量。在這里老師還告訴我們一個小技巧，當(dāng)測量面不平的時候還可以把實習(xí)日記貼在測量面上保持面的水平。就這樣，到實習(xí)最后，我已經(jīng)能熟練的使用羅盤進(jìn)行測定了。

而那種面對對象便能開始進(jìn)行一系列分析則始于老師的認(rèn)真介紹，從實習(xí)日記的記錄中，我發(fā)現(xiàn)老師每次講解一個點，都會分析那個點的植被以及巖層的分布情況，還有巖層的巖性，構(gòu)造，巖層和邊坡的產(chǎn)狀中的傾向走向，并且通過分析巖層和邊坡的走向或傾向關(guān)系來判斷該處的穩(wěn)定性，如果是走向或者傾向是相同的，那么顯然該處事極不穩(wěn)定的，而如果兩者的走向或傾向是斜交關(guān)系，則證明了該處巖層穩(wěn)定，適合開挖。于是每看到一個點，我便會沿著巖層的分布、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀和穩(wěn)定性來依次進(jìn)行分析。這樣，對地質(zhì)知識的研究就顯得更為透徹了。

這次難得的實習(xí)，在學(xué)到很多東西的同時，也暴露了我很多不足。如對課本知識的無印象，體現(xiàn)在老師在講解中蹦出的好多名詞我竟然都寫錯甚至不知道寫。如砂質(zhì)礫巖中的“砂”字我從頭到尾就寫成了“沙”字，到后來寫實習(xí)報告查閱書本時才發(fā)現(xiàn)了其中的錯誤。還有“上層潛水”就一直沒反映過來那個潛字如何寫。另外一反面也有課本知識的不連貫還有對日常生活常見的地質(zhì)現(xiàn)象無觀察。丁字鎮(zhèn)處出產(chǎn)著長沙極少的巖漿巖作為一個望城人的我竟然一直不知道，平時生活實在缺少留心觀察。這些以后都要多加注意才好!

我堅信著，知行合一，定會把學(xué)習(xí)的境界推到圓滿。這次的實習(xí)，我真的學(xué)到了很多很多。真心的希望能在多來幾次。。。。。。以后的日子，我也會更好的學(xué)習(xí)地質(zhì)，因為，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)地質(zhì)，原來是一件如此美好的事情。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇十一

第一段：實習(xí)準(zhǔn)備和目的（200字）

作為地學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在實習(xí)期間，我有幸有機會前往淄博進(jìn)行地質(zhì)實習(xí)。這次實習(xí)的目的是為了拓寬我的地質(zhì)知識，提升我的實踐能力，并且深入了解淄博這個地區(qū)的地質(zhì)特點和礦產(chǎn)資源。在實習(xí)前，我準(zhǔn)備了頗多的行前資料，對淄博的地質(zhì)背景和行業(yè)發(fā)展有了初步了解。

第二段：實習(xí)地點和內(nèi)容（250字）

實習(xí)期間，我被分配到淄川區(qū)一家地質(zhì)勘察院進(jìn)行實習(xí)。這里專業(yè)的師傅們以及高水平的設(shè)備為我提供了一個非常良好的實習(xí)環(huán)境。我的主要任務(wù)是進(jìn)行地質(zhì)勘察和野外調(diào)查，在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于地質(zhì)調(diào)查的方法和技巧，例如，如何使用地質(zhì)儀器進(jìn)行測量和勘察、如何分析和解釋野外地質(zhì)現(xiàn)象等等。同時，我還參與了一些地質(zhì)勘察項目，親身體驗了地質(zhì)實踐的各個環(huán)節(jié)。

第三段：淄博的地質(zhì)特點（300字）

通過實習(xí)，我對淄博的地質(zhì)特點有了更深入的了解。我了解到，淄博是山東臨港地區(qū)的重要城市，擁有豐富的礦產(chǎn)資源。特別是在淄川區(qū)，有著大量的煤炭、天然氣、石灰?guī)r等礦產(chǎn)資源。這個地區(qū)的地質(zhì)條件非常復(fù)雜，地層剖面多樣，地下構(gòu)造錯綜復(fù)雜，是一個非常有挑戰(zhàn)性的地質(zhì)研究區(qū)域。通過實地考察，我親眼目睹了這些地質(zhì)特點帶給淄博人民的物質(zhì)財富和環(huán)境壓力。

第四段：實習(xí)體會和收獲（300字）

在這次實習(xí)中，我收獲頗豐。首先，我學(xué)到了很多在教室里無法學(xué)到的實踐經(jīng)驗，對于地質(zhì)勘察和野外調(diào)查的各個環(huán)節(jié)都有了更加深刻的理解。其次，我與實習(xí)單位的師傅們和同事們建立了深厚的友誼，他們不僅教會了我很多實踐技巧，還分享了他們的寶貴經(jīng)驗和見解。最后，通過實地考察，我深刻體會到地質(zhì)工作者的責(zé)任和使命感，我們的工作直接關(guān)系到礦產(chǎn)資源的開發(fā)和環(huán)境保護，這需要我們不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：展望未來發(fā)展（250字）

通過這次實習(xí)，我對自己的未來發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃。我意識到，作為一名地質(zhì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地為國家的資源開發(fā)和環(huán)境保護貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)中更加注重實踐，通過積累實踐經(jīng)驗不斷提升自身的實踐能力。并且，我希望能夠更多地參與到地質(zhì)調(diào)查和礦產(chǎn)開發(fā)這個領(lǐng)域中，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，為國家的礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境治理做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過這次地質(zhì)實習(xí)，我不僅加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，還認(rèn)識到了地質(zhì)工作者的責(zé)任和使命，在實踐中不斷提升自己的能力。我相信，通過這樣的實踐，我會更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境，為地質(zhì)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

工程地質(zhì)實習(xí)心得篇十二

近期，我參加了一次關(guān)于地質(zhì)畫圖的實習(xí)項目，這次實習(xí)給了我很深的印象。在這段時間里，我學(xué)到了很多新知識，提高了我的技能，并且還體驗到了團隊合作的重要性。下面我將分享我的實習(xí)心得體會。

首先，實習(xí)讓我學(xué)到了很多新知識。在實習(xí)中，我學(xué)習(xí)了如何使用地質(zhì)工具進(jìn)行地質(zhì)勘探和地質(zhì)測繪。我學(xué)會了如何使用激光測距儀、GPS定位儀和劃線器等工具，這些工具使得地質(zhì)勘探和測繪變得更加準(zhǔn)確和高效。此外，我還學(xué)到了如何解讀地質(zhì)剖面圖和地質(zhì)圖，并且學(xué)習(xí)了不同的地質(zhì)單位、巖石類型和地質(zhì)過程。這些新知識使我對地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了更深入的理解，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。

除了學(xué)習(xí)新知識，實習(xí)還提高了我的技能。在實習(xí)中，我經(jīng)常需要使用畫圖軟件和制圖工具來繪制地質(zhì)剖面圖和地質(zhì)圖。通過頻繁的實踐，我不僅提高了我的技術(shù)能力，還提高了我的繪圖速度和精確度。我學(xué)會了如何選取合適的顏色來代表不同的地質(zhì)單位，并且學(xué)習(xí)了如何使用不同的線型和符號來表示不同的地質(zhì)特征。這些技能對于我未來的科研和工作都非常重要，因為地質(zhì)圖和剖面圖在地質(zhì)學(xué)中起著非常關(guān)鍵的作用。

此外，實習(xí)還讓我體驗到了團隊合作的重要性。在實習(xí)中，我需要和其他實習(xí)生一起完成一些任務(wù)，例如進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查和制圖工作。通過和團隊成員的緊密合作，我學(xué)會了如何與其他人協(xié)調(diào)合作，如何傾聽和尊重他人的意見，并且如何在一個團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。實習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過團隊的幫助和支持，我成功地克服了這些困難。團隊合作不僅讓工作變得更加高效和順利，還培養(yǎng)了我的人際交往能力和團隊協(xié)作能力。

總結(jié)起來，這次地質(zhì)畫圖實習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體驗。我學(xué)到了很多新知識，提高了我的技能，并且體驗到了團隊合作的重要性。這次實習(xí)讓我對地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，并且激發(fā)了我追求更高學(xué)術(shù)成就的動力。我相信這次實習(xí)對我的未來發(fā)展會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。希望將來我能夠有更多類似的實習(xí)機會，不斷提高自己的能力和水平。