每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
校園安全建議書篇一
全校師生員工及家屬朋友們:
文明校園需要文明交通,文明交通需要每一個人的共同參與。近年來,我校不斷深化文明創(chuàng)建,廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時,不文明、不安全的交通行為卻依然存在,這大大增強了交通安全隱患,也影響了學校形象。為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園,營造安全有序的交通秩序,保障全校師生員工出行人身安全,特發(fā)出如下倡議:
1、做文明交通的實踐者。開文明車,自覺遵守市區(qū)及校園交通規(guī)則,自覺聽從交警及保安人員指揮,自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規(guī)駕乘”的交通習慣,不爭道、不搶道、不占道,不亂停亂放亂掉頭,不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品,禮讓行人,禁止鳴笛。行文明路,不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機動車道行走,不翻越交通隔離設施,自覺監(jiān)督和推進文明交通環(huán)境的建設。
2、做文明交通的.宣傳者。樹立文明交通理念,每個人都要成為文明交通的宣傳者,主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通安全知識,拒絕酒后駕駛,做到“酒后不開車,開車不喝酒”,同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行,不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質(zhì)、無安全保障的違法載客車輛等。
3、做文明交通的勸導者。要積極參與交通公益活動,主動勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥,對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正,影響、帶動更多的人遵章守紀,文明出行,安全出行。
4、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動,每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義,帶動更多人參與到行動中來。倡議每個人從自身做起,盡量選擇乘坐公共交通工具,采取步行、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,積極參與交通‘135’行動,即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通。
文明是一種習慣,也是一種力量。遵章守紀,安全出行,文明交通,既是每一位公民的責任和義務,更應是每一位師大人的自覺追求,讓我們積極行動起來,從我做起,人人參與,共同努力,文明行路、文明行車、文明停車,共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境,共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。
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x年xx月xx日
校園安全建議書篇二
親愛的同學們:
你們好!
你是否思考過關于生命的問題呢?我讀過這樣一句話,覺得特別有價值:人生就像一張單程車票,只有去路,沒有返程。是啊,生命對于每個人只有一次,我們能來到這個世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應該珍愛生命??墒?,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。
除了心理危險外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團,萬一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心,卻沒有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情?。?/p>
生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:
1、不論發(fā)生什么事情,都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候,可以找朋友或者老師、家長交流,不要自己鉆進"牛角尖"。
2、上下樓梯靠右行,一級一級地上下樓梯。
3、校友內(nèi),不追逐打鬧。
4、不去危險的地方玩耍。
5、玩健身器材要遵從操作要領。
同學們,讓我們從每一件小事做起,珍愛生命!
建議人:
20xx年xx月xx日
校園安全建議書篇三
親愛的同學們:
校園——個讓學生向往的“圣地”,是我們快樂學習,真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故,為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災,是學校的設施,這其中,居然還有學生自己。
近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學,成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。
鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命 可貴。比起學生間的傷害,校園火災是存在的另一根“導火索”了,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害,不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護,為自己,也為同學。別人亡羊我補牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
在我們學校,關于安全教育的班會,活動也經(jīng)常展開,早操、集會,上下樓都是井然有序的,在學校開展的火災演練中,也取得了較好的成績,同學們認真地對待,讓我們離危害又遠了一段距離,為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎,保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。
知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。
x年x月x日
校園安全建議書篇四
我是七年級7班的髙羽羽,我們七年級七班是一個有51名同學組成的大家庭,在這個大家庭中師生關系融洽,同學團結友愛,班風正,學風濃。在今后的三年里,我們將繼續(xù)努力,讓16中因有我們更精彩。今天我代表七年級七班的全體同學,向全校同學呼吁“校園安全從我做起”的倡議。
寒冬來臨,天氣變化多端,安全系著每個人,沒有了安全一切都是空談。我們學校高度重視校園安全工作,班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學依然視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生,還有亂扔垃圾等現(xiàn)象。
同學們,為確保我們的人身安全,加強學校的安全教育和管理,人人樹立安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生,根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規(guī)定,結合我校實際,我們班級特發(fā)出以下安全倡議,請同學們一定要做到,也請我們同學之間互相監(jiān)督:
1、不攜帶管制刀具及學習用具之外的利器、危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
2、不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品。
3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學校建筑施工場地玩耍活動。
4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,文明就餐,就餐不要大聲講話,不爭先恐后,不要趴在陽臺上玩耍。
5、愛護校園內(nèi)的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時報告學?;蚶蠋?,由學校派人修理。
6、體育活動、實驗課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴防安全事故發(fā)生,不在體育設施上做危險動作。
7、不在校園內(nèi)騎自行車、電瓶車;不騎摩托車上學,進出校門要推車。
8、佩帶校牌和出門證出入校園,嚴格遵守請假制度,不私自外出游玩、不逃學、不出走,放晚學或放假期間不滯留學校,及時回家,按時返校。不帶手機等產(chǎn)品到校。
9、上下學遵守交通法規(guī),按照指示燈行駛,不在馬路上追逐戲耍。
10、不與校外不良分子交往,不參加小團伙,不打架斗毆。
11、未經(jīng)家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜。
12、不進入未成人不宜的營業(yè)網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。
13、注意飲食安全。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標識),不買無照商販食品,預防食物中毒。如果生病發(fā)燒一定要及時告訴家長和老師,到醫(yī)院就診。
14、要正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與老師、家長溝通。
15、學會判斷是非,不做其他任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。拒絕,反對邪教,崇尚科學,建立正確的人生觀和價值觀。
同學們,校園安全人人有責,校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學習,健康成長。謝謝!
校園安全建議書篇五
親愛的同學們:
平安,什么意思?有人說平安是幸福;有人說平安就是一輩子也不能受傷害,要有人庇護自己才行......然而,你發(fā)現(xiàn)沒有,校園里處處都隱藏著危險,桌子角、講臺桌、多媒體......很容易撞傷或碰傷,有時跑來跑去,很容易摔傷,所以我今天講的是《平安校園》。
“安全”在生活中是很重要的,時時必須要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,強壯的同學就不說了,但是比較瘦弱的同學被撞了,結果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作,以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧,避免給*同學帶來不便。
每次暑假(寒假),老師總會苦口婆心的說:“請同學們注意:假期不要去網(wǎng)吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所,不要到?jīng)]有安全措施的地方游泳,不要……要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時間,要……”帶著這一腦袋的要與不要,我們總算迎來了暑假…… 我想只用這一天,就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中,路邊的廣告上,還是廣播、電視里的宣傳,我們都看到了安全的提示。
同學們,你們想要一個平安校園嗎,知道我心中的平安校園嗎?那就來接著往下看吧!
進入校園必須通過指紋檢測,通過了才能進入校園,保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器,只要有同學從樓梯上摔下來,紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學,窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會破碎,不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋,刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時候,我們只需按動安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,既保證了老師和同學的身體健康,而且用起來也方便。
平安校園的建設是非常重要的,一次,我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低,同學們光想著下樓,十分擁擠,后面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結果。11月29日時許,當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。
看了上一條新聞,知道平安校園的建設有多重要了吧! 相信大家都有自己夢中的平安校園,讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧!同學們、老師們,平安不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,平安工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
校園安全建議書篇六
我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。
希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全體師生都能認真做好。
1、牢固樹立安全第一的思想,時時處處注意安全。認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度。遵守學校安全紀律,為安全提供保障。
2、遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍追逐,不乘坐無牌無證的客貨運輸車、三輪車;同時也勸戒父母、親屬不乘坐這樣的車輛;騎自行車不搶道,以免發(fā)生交通事故。
3 、注意飲食衛(wèi)生,不把零食等東西帶進校園,不買、吃“三無”食品,不買街頭流動攤點的食品、飲料,不吃未經(jīng)過沖洗或去皮的時令水果,以免發(fā)生食物中毒。
4、遵守集體紀律和公共秩序,嚴格執(zhí)行樓道老師值班制度,學生上下樓梯靠右行,不推拉,不擁擠,不在公共場合跑、躥、吵、叫。課間活動要文明有序。不私自外出,服從校門管理,不攀越樹木、院墻、門窗,不做危險性游戲。
5、參加課內(nèi)、外活動要注意活動安全。運動時不要劇烈地碰撞,正確使用學習工具和勞動工具,不攜帶管制刀具,學會自我保護和保護他人。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智。學會換位思考,解決不了的問題找老師,嚴禁社會人員、家人與外人參入。
6、正確處理社交等人際關系。做到陌生人的話不聽、路不帶、食物不吃。不結交不良社會青年。
7、注意消防安全。嚴禁私自拆裝電器,不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。不損壞各種消防設施,不帶火種進校園,不玩火,不抽煙,不攜帶易爆、易燃物品。
8、注意夜間安全防范,住宿生不串宿舍,不私自留宿外人,不隨便單獨外出;走讀生要堅持早晚家長接送,不要給同學捎帶任何違禁品,不給其他人充電,注意安全防范。
9、學會簡單的自救自護常識。師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患,要第一時間向老師或?qū)W校有關領導、部門報告。發(fā)生緊急事故時服從學校統(tǒng)一指令,有序疏散。
10、堅決杜絕進出網(wǎng)吧、電子游戲廳,錄像廳和建筑工地。自覺抵制不健康的網(wǎng)絡信息。特別注意不準私自下河游泳,不準野外生火,夏季雷雨天不在野外活動等。
“安全無小事,生命重如山”,只要我們?nèi)巳酥v安全,人人重視安全工作,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障自我生命和財產(chǎn)安全,時刻警鐘長鳴,我們的學校就一定能夠永保平安!安全不是某個人的事,安全是我們每個人的事,同樣,安全也不是某個時期的事、安全是每時每刻的事,我們要把安全工作貫穿我們工作的始終。
老師們,同學們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個人都行動起來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,真正做到珍愛生命,關注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!
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xx年xx月xx日
校園安全建議書篇七
xx委員:
您提出的《關于加強我市學校安全工作的幾點建議》悉。提案中針對學校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂場所管理、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問題符合實際,提出的五項工作建議具有實效性、針對性。現(xiàn)將近年來我們的做法總結如下:
各地各校能根據(jù)年初學校安全工作會議部署,按照《溫州市學校安全工作目標管理責任書》的要求,明確專人負責學校安全工作,制訂安全工作細則,層層簽訂責任書,層層抓管理,層層抓落實。同時,各校還大力構建學校、家庭、社會“三結合”安全教育網(wǎng)絡;充分發(fā)揮學校法制副校長、法制輔導員的作用,舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會、家長學校的重要內(nèi)容;建立學生安全教育聯(lián)系卡,簽訂安全協(xié)議書,印發(fā)告家長書,爭取家庭配合;與家庭密切配合,注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的'他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛(wèi)生等部門合作,強化安全教育,齊抓共管,共同做好學校安全工作。
各校普遍建立學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災等規(guī)章制度;建立健全學校安全工作領導責任制等,學校安全工作有章可循,日益規(guī)范。同時,各地各校定期、不定期對學校安全工作進行自查與互查,對存在的問題及時整改,及時消除安全隱患。
各地各校把安全教育作為學校思想政治教育的重要內(nèi)容,堅持逢會必講,全面部署,狠抓落實,確保時時刻刻講安全,人人事事保安全。各學校能積極開展形式多樣的安全教育活動,利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行安全宣傳,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。學校安全教育內(nèi)容豐富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育、實驗、實習及社會實踐安全教育、體育運動安全教育、網(wǎng)絡安全教育、勞動及日常生活安全教育。
各校每年至少組織開展一次師生消防演習活動,有的還聘請消防官兵到校上課,并開展自救演練等活動。我局多次向各校發(fā)放安全減災知識的光盤,學校充分利用,增強了教育效果。學校利用放假前、開學初重要時段,重點向?qū)W生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救自護知識;以開展全國中小學生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛(wèi)生宣傳周活動為契機,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),確定活動主題,積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
各校在學生上學、放學時安排教師在校門口維持秩序,并錯開放學高峰確定上學和放學時間,積極與公安部門取得聯(lián)系,在學校附近設立交通安全警示標志;積極主動地聯(lián)合有關部門對校園的周邊環(huán)境進行綜合治理,校園周邊環(huán)境逐漸好轉。20xx年7月至9月期間,我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動,取得明顯成效。5月開始,我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動。
下階段,我們將認真吸取您的建議,將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手,以貫徹落實《學校安全工作目標管理責任書》為載體,加強學校安全工作,維護學校安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下三個方面的工作:
一、提高認識,常抓不懈,切實落實安全工作目標責任制。我們要進一步提高對學校安全工作的認識,以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標,對安全工作常抓不懈。學校領導切實負起“第一責任人”的職責,加大安全工作目標責任制的落實力度,進一步調(diào)動廣大師生積極性,真正把安全工作落到實處。
二、突出重點,專項查改,有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點場所的檢查。我們要求學校按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效;要求學校按規(guī)定設置人員疏散指示標志;對有開展夜間活動(包括上晚自習等)的學校,要求有完好的照明設施和停電應急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實加強學校實驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。
二要抓好重點項目的清查。要求各校加強食堂和小賣部管理,規(guī)范學校后勤社會化行為,消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育,使其守法經(jīng)營、科學管理、規(guī)范操作,嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證,相關從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執(zhí)行采買制度,學校食堂和小賣部貨源探索實行質(zhì)量準入管理,實行糧、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。
三要抓好重點時段的安全工作。秋冬季節(jié),各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識,嚴防火災特別是重特大惡性火災事故的發(fā)生。加強暑期安全教育工作,重點預防學生溺水事故的發(fā)生。其次,各中小學要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查,重點檢查鍋爐房、學生寢室、食堂、財務室、微機室、值宿室等。
四是健全制度,扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學校日常教育教學中,努力提高學生的安全意識;要加強心理健康教育,開展心理咨詢,特別要加強特殊學生預警教育,建立檔案,對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟有困難的學生進行分類登記,建立幫教工作機制。
五是活動報批制度。學校開展大型文體活動、社會實踐、春秋游等活動,要嚴格執(zhí)行審批制度,并有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。對發(fā)生事故不及時上報或外出活動不報批的,要通報批評,造成損失的要追究當事人責任。
六是安全事故報告制度。學校要指定專人報送安全工作作,并要求及時、準確,緊急情況先口頭上報,事故處理后再以書面形式上報。
七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時抽查的工作機制,把安全檢查工作作為一項日常性工作。
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20xx年x月x日
校園安全建議書篇八
同學們:
下課時,我常??匆娪行┩瑢W用完紙巾,隨手一扔或放進柜子里,被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。
這樣做不但會被輔助員扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。
為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習、我給大家提出以下幾點建議::
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書。
2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。
4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口。
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xx年xx月xx日
校園安全建議書篇九
親愛的老師、同學們:
在這充滿生機的校園里,明媚的春光讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據(jù)有關部門分析,95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規(guī)章制度造成的。
老師、同學們,我們是學校的主體,也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害,使我們的菁菁校園更加和諧安定,為此,會計系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議:
1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線,夜間上下床輔要注意安全。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣,離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子,管理好個人財物,注意防盜。若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。
3、不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。
4、禁止夜不歸宿,不深夜外出,不與校外人員滋事;服從校園的管理,不與校內(nèi)管理人員發(fā)生沖突。
5、加強交通安全意識,防止安全事故發(fā)生。文明候車乘車,乘坐公交車時,自覺遵守公共秩序,依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不擁擠在車行道上。
6、學生(尤其女同學)下晚自習時,不要走偏遠道路,要保持一定的警惕性,盡量結伴而行,防止意外事故發(fā)生。
7、正確使用網(wǎng)絡資源,堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲,禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播;網(wǎng)上交友要慎重,以防被騙。
8、在校外參加勤工儉學的同學,不要輕信他人,要提高自我保護意識,維護自身合法權益。
9、提高個人和集體衛(wèi)生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;在校外就餐時,注意飲食衛(wèi)生,并切忌酗酒及暴飲暴食,以免因此產(chǎn)生意外;定期打掃教室、宿舍衛(wèi)生。
10、關心身邊同學,留意生活細節(jié),若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患,要及時向輔導員老師或有關部門報告。
老師、同學們,校園是我們的家!自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們共同的責任和義務,讓我們攜起手來,共同維護好我們的校園環(huán)境,共同構筑校園堅固的平安長城!
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20xx年xx月xx日
校園安全建議書篇十
親愛的同學們:
教室是我們求知的殿堂,校園是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的.校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
三、愛護校園公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護校園資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節(jié)約。
六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
校園安全建議書篇十一
親愛的同學們:
校園——個讓學生向往的“圣地”,是我們快樂學習,真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。
越來越多的校園事故,為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災,是學校的設施,這其中,居然還有學生自己。
近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學,成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。
就在一個星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。
鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的.生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命 可貴。
比起學生間的傷害,校園火災是存在的另一根“導火索”了,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。
吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害,不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。
提高安全意識是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護,為自己,也為同學。
別人亡羊我補牢,鄰家失火我查灶。
牢記這份教訓。
操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。
因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。
在我們學校,關于安全教育的班會,活動也經(jīng)常展開,早操、集會,上下樓都是井然有序的,在學校開展的火災演練中,也取得了較好的成績,同學們認真地對待,讓我們離危害又遠了一段距離,為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎,保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。
知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生
親愛的同學們:
安全第一,平安第一。
校園的地方是快樂的,但不一定是平安的。
校園的邊上的小店買著一些不好的東西。
有些玩具吸引住的小朋友,小朋友就去家里拿錢來買,被爸爸媽媽知道了,爸爸媽媽就很生氣,打孩子;有些小食品啊,也很有吸引力,讓小朋友來買,可這些東西對身體有害,很多小朋友因此而生病了。
如我們學校就有:有些人專門賺小孩子的錢,比如,一些學校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學校里的學生。
一放學,學生們會成群結伴地徑直跑進去,吸引力還真不小。
我們學校對面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的柜臺上陳列著小食品、小人書、小玩意,而且價格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當然成了同學們的最愛,每當放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會朝小攤走去,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西存在著安全隱患。
這學期初,校門口開了一家叫“尼莫”的玩具文具店,“尼莫”是動畫片《海底總動員》的主人公,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學生。
結果發(fā)生了這樣的一件事:
一個星期六下午,我去學校上寫字課,“尼莫”的玩具文具店門口大吵大鬧的,吵架的雙方是年輕的店主和一位學生家長,原來,這位家長的孩子就是我們學校的學生,他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學校收費,幾次向家長要錢,實際是去“尼莫”購買玩具槍,而且一錯再錯,一連買了好幾把,商家竟也賣給了他,最貴的一把竟然價格高達80元。
家長知道后一邊教訓兒子,一邊去找商家退貨,可商家死活不肯,那位家長只好大吵大鬧了。
我覺得這件事雖然小孩子有責任,更重要的責任錯在商家。
因為小孩年少,經(jīng)不起誘惑,而商家并不應該只顧賺錢,而把一些危險、昂貴的東西賣給青少年,使青少年的身心受到傷害,結果一些有錢的學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,沒錢的學生還會借錢花,不知不覺中養(yǎng)成了一種不良的習慣,最后身心健康、行為品格都受到了傷害。
為了賺錢,有些商家會全然不顧學生的健康,那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像定時炸彈那樣恐怖。
如:刨冰、牛肉粉絲、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以后,對身體有很大的危害。
對于這件事,我認為要從同學做起,小孩子不要動不動就向家長討錢,而得到錢也不能大手大腳的花,即使要花也要花在有用的地方,還可以存起來,捐獻給災區(qū)。
其次是商家,商家不能昧著良心,把不良的產(chǎn)品賣給消費者,特別是青少年。
最后是執(zhí)法人員,他們要及時沒收不良產(chǎn)品,不讓它為危害青少年。
各位老師、同學:
大家早上好,我是宣傳部的肖雨欣。
作為在校學生,安全問題是非常重要的,今天,就安全問題由我向大家提出幾點倡議:
一、提高個人安全意識。
安全就在我們的身邊。
要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。
讓安全走進我們的生活。
二、認真學習交通安全常識。
嚴格遵守交通規(guī)則。
來校、回家做到文明行路,騎自行車不帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無證車輛。
三、提高個人和集體衛(wèi)生要求標準,不購買、不食用變質(zhì)、霉爛食品。
四、自覺維護宿舍紀律。
不在寢室內(nèi)運動,打鬧,夜間上下高層床輔要注意安全。
五、加強自我防范意識。
注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。
不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,走讀的同學晚上回家應和同學結伴而行。
七、加強對高科技犯罪的認識。
提高警惕,謹防手機詐騙,自覺屏蔽不良網(wǎng)絡信息,預防網(wǎng)絡犯罪對自身的損害。
八、全面提高個人思想素質(zhì),團結同學,和舍友和睦相處。
善于化解同學之間的矛盾。
不因小事和同學爭吵,甚至打架斗毆,爭做文明中學生。
同學們,生命誠可貴,讓我們從自身做起,從一言一行做起,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,為營造一個安全和諧的生活和學習環(huán)境而共同努力!
校園安全建議書篇十二
親愛的同學們:
安全第一,平安第一。校園的地方是快樂的,但不一定是平安的。校園的邊上的小店買著一些不好的東西。有些玩具吸引住的小朋友,小朋友就去家里拿錢來買,被爸爸媽媽知道了,爸爸媽媽就很生氣,打孩子;有些小食品啊,也很有吸引力,讓小朋友來買,可這些東西對身體有害,很多小朋友因此而生病了。如我們學校就有:有些人專門賺小孩子的錢,比如,一些學校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學校里的學生。一放學,學生們會成群結伴地徑直跑進去,吸引力還真不小。
我們學校對面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的柜臺上陳列著小食品、小人書、小玩意,而且價格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當然成了同學們的最愛,每當放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會朝小攤走去,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西存在著安全隱患。
這學期初,校門口開了一家叫“尼莫”的玩具文具店,“尼莫”是動畫片《海底總動員》的主人公,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學生。結果發(fā)生了這樣的一件事:
一個星期六下午,我去學校上寫字課,“尼莫”的玩具文具店門口大吵大鬧的,吵架的雙方是年輕的店主和一位學生家長,原來,這位家長的孩子就是我們學校的學生,他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學校收費,幾次向家長要錢,實際是去“尼莫”購買玩具槍,而且一錯再錯,一連買了好幾把,商家竟也賣給了他,最貴的一把竟然價格高達80元。
家長知道后一邊教訓兒子,一邊去找商家退貨,可商家死活不肯,那位家長只好大吵大鬧了。我覺得這件事雖然小孩子有責任,更重要的責任錯在商家。因為小孩年少,經(jīng)不起誘惑,而商家并不應該只顧賺錢,而把一些危險、昂貴的東西賣給青少年,使青少年的身心受到傷害,結果一些有錢的學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,沒錢的學生還會借錢花,不知不覺中養(yǎng)成了一種不良的習慣,最后身心健康、行為品格都受到了傷害。
為了賺錢,有些商家會全然不顧學生的健康,那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像定時炸彈那樣恐怖。如:刨冰、牛肉粉絲、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以后,對身體有很大的危害。
對于這件事,我認為要從同學做起,小孩子不要動不動就向家長討錢,而得到錢也不能大手大腳的花,即使要花也要花在有用的地方,還可以存起來,捐獻給災區(qū)。其次是商家,商家不能昧著良心,把不良的產(chǎn)品賣給消費者,特別是青少年。最后是執(zhí)法人員,他們要及時沒收不良產(chǎn)品,不讓它為危害青少年。
x年x月x日
校園安全建議書篇十三
親愛的同學們:
“安全無小事,生命重如山”。作為充滿活力,熱愛生命的新時代大學生,我們應該保持積極的生活態(tài)度,熱愛生活,珍惜生命。我們必須重視安全教育,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障生命安全和財產(chǎn)安全。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關系到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩(wěn)定。親愛的同學們,為了使我們的人身安全不受損害,使我們的菁菁校園更加和諧安定,山東科技大學濟南校區(qū)學生會全體成員號召大家堅決做到:
1、和同學們和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。
我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的大學生。關心身邊同學,留意生活細節(jié),若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患,要及時向輔導員老師或有關部門報告。
2、遵守寢室管理制度,注意自身和財產(chǎn)安全。
不要在宿舍使用“熱的快”、電飯鍋等違章電器。不要在宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭,不存放易燃易爆物品,排除一切安全隱患。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣,離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子,管理好個人財物,注意防盜。
若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時向樓管阿姨匯報。不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機等要妥善保管,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。
4、加強交通安全意識,防止安全事故發(fā)生。
外出時注意交通安全,不要在機動車道上行走,遵守交通規(guī)章制度,不要走偏遠道路,要保持一定的警惕性,盡量結伴而行,防止意外發(fā)生。
5、各種大型集體活動要由組織單位統(tǒng)一組織申報,嚴禁以任何形式、任何借口私自組織集體活動,注意人身安全。
6、正確使用網(wǎng)絡資源,堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲,禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重,防止被騙。
7、不要擅自到江河、湖泊游泳,到游泳場所游泳時要遵守各項安全規(guī)章制度,認真學習基本的游泳自救方法,防止溺水。
8、學會自護自救,不斷提高防御能力。
學會一些簡易的防護方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳、郊游;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
9、在校外就餐時,注意飲食衛(wèi)生,并切忌酗酒及暴飲暴食,以免因此產(chǎn)生意外。
同學們,菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。
關注安全,珍愛生命,維護我們美好的校園,更是我們每位庵中人都應盡的責任,我們應“居安思?!保鰪姂n患意識,時刻讓校園安全的警鐘長鳴。校園是我們的家,為了創(chuàng)建文明安全校園,為了大家都能健康快樂的成長,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、安全的校園環(huán)境,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,改正不良行為,共同維護我們美好的校園環(huán)境,為構建和諧校園、平安校園貢獻自己的一份力量。
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