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最新社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-30 16:19:06
最新社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文(四篇)
時間:2024-07-30 16:19:06     小編:zdfb

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇一

切實加強本轄區(qū)不安定因素的排查,對重點對象做好說服教育工作,化解矛盾隱患,確保我區(qū)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

文苑街道小學成立信訪穩(wěn)定工作領導小組。

組??長:

副組長:

組??員:

(一)落實工作責任制。實行在職教師包村制,包村教師要密切關注民師穩(wěn)定工作。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭,及時上報學校領導。

(二)配合社會事業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委政府或職能部門做好重點涉穩(wěn)對象的談話和慰問工作。

(三)實行24小時報告制,發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭,包村教師要在第一時間上報,堅決杜絕各類安全事故和極端事件的發(fā)生。

包村教師要查清重點涉穩(wěn)對象的底子,掌握“重點對象”基本情況并記錄在冊,及時向文苑街道小學匯報情況,配合做好穩(wěn)控工作。若因工作不到位引發(fā)群體性事件、越級上訪或其他極端事件,由相關責任人承擔維穩(wěn)的紀律責任。?

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇二

2017年信訪維穩(wěn)工作計劃為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,落實上級部門“平安先行學校”工作方案,認真,加強創(chuàng)建文明校園,切實落實領導責任制,履行綜治工作的職則,為建立平安校園盡職盡責。

1、進一步建立健全學校的綜治工作機構(gòu),制定出科學可行的工作制度,明確各部門的職責。

2、進一步完善學校的法制教育與宣傳,建立扎實的法制教育陣地,不斷提高師生的法律意識。

3、加強各項工作的排查工作力度,確保年內(nèi)校內(nèi)無失火、失竊等治安事件發(fā)生。

4、確保年內(nèi)無群體性上訪事件發(fā)生。

5、確保年內(nèi)師生、家屬、子女無任何危害社會的事件發(fā)生。

6、加強校車安全管理工作,認真落實上級部門工作會議精神。

7、加強學校食堂衛(wèi)生安全工作。

1、成立領導班子和工作機構(gòu),明確職責,分工合作。

明確一位領導專管治安綜合治理工作,對本單位的治安防范、綜合治理負有直接的領導責任,負責確定本單位及所屬各處室的治安防范目標和要求。

2、認真執(zhí)行上級有關治安保衛(wèi)工作指示、決定和規(guī)章制度

結(jié)合本單位實際,做到治安防范工作與教育教學管理工作同布置、同落實、同檢查、同考核。出臺好綜治維穩(wěn)工作方案和工作獎懲制度。

3、加強師生的政治思想及法律法規(guī)教育

開展法制課和法制考試,經(jīng)常對本單位員工進行法制宣傳、消防安全教育、保密法規(guī)教育和校紀校規(guī)教育,加強法制觀念、安全方法意識以及保密觀念。搞好每年的法制宣傳月、宣傳周、宣傳日。

4、健全防范機制,強化目標管理

建立治保組織、義務消防員隊伍,建立治安防范責任制,明確治安防范目標,把對綜合治理的考核列入創(chuàng)建文明單位考評范疇。層層簽訂責任狀,嚴格按責任辦事。

5、關心員工生活、工作及思想狀況

及時調(diào)解員工之間的矛盾糾紛,及時上報不安定因素,并認真做好疏導、教育工作,防止因矛盾激化而發(fā)生事端。

6、認真開展好部門自查自究工作,切實做好排查工作。

7、加強要害部門的保衛(wèi)力度,強化門衛(wèi)的工作責任,建立健全門衛(wèi)工作記錄。

8、加強教職工家屬子女的教育及管理,嚴格規(guī)范流動人口管理,杜絕任何違法犯罪活動。

9、嚴格按制度辦事,堅持以“以人為本”、“預防為主”的工作理念,強化監(jiān)督,實行“誰主管,誰負責”,“誰違反,處理誰”的原則。不斷提高師生素質(zhì),守好自己的門,看好自己的人,堅持穩(wěn)定壓倒一切,責任重于泰山,把師生的生命和財產(chǎn)放在工作的首位。

10、認真搞好校內(nèi)的危房改造,抓好學校的食品、飲水工作。

11、加大投入,強化領導工作到位。

加強對貴重物品及重點設備的管理,根據(jù)公安局制定的各類安全標準,落實治安防范措施,防止盜竊案件的發(fā)生。加強單位內(nèi)部的治安防范,落實人防、物防及技術防范措施,確保單位內(nèi)部安全,防止各類案件和事故的發(fā)生。

12、加強綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保安全。

13、根據(jù)學校要求,制定應對突發(fā)事件、“敏感期”穩(wěn)定工作以及節(jié)日長假期間的應急預案,并加強安全防范措施。

14、暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

綜合治理工作管理是動態(tài)的,循環(huán)過程,不可能一勞永逸,按照綜治管理的自身規(guī)律,從長計議,抓好落實,在經(jīng)常性上下功夫,花氣力,積極創(chuàng)建平安先行學校工作。

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇三

為了確保渡頭塘教師群體(離退休教師、幼兒教師、原民辦教師、在職教師)在特護期間的穩(wěn)定,杜絕赴省、京上訪事件的發(fā)生、確保特護期間上訪率為零,特制定次方案。

組長:歐陽xx

副組長:李xx

成員:xxx

1、由渡頭塘鎮(zhèn)夕陽紅活動中心進行自治,具體由信訪維穩(wěn)聯(lián)系人經(jīng)常聯(lián)絡,將中心學校及上級有關精神及時傳達給全體離退休教師。聯(lián)系人同時將離退休教師的情況及時反饋給中心學校。離退休教師信訪維穩(wěn)工作聯(lián)絡員:xx

2、實行離退休教師學校包保制度。離退休教師由原工作所在學校具體負責,學校校長為包保人。

3、重點對象實行重點監(jiān)控,由中心學校主要領導實行一一監(jiān)控到位。

幼兒園由主管幼兒教育、成人教育的副校長廖漢才同志負責。學前班幼兒教師由學校所在地小學校長監(jiān)管。

渡頭塘原民辦教師群體總體穩(wěn)定。重點監(jiān)控對象為三元村易國兵。對易國兵中心學校和渡頭塘鎮(zhèn)人民政府密切配合實行24小時盯控,具體盯控人為增加聯(lián)校教師易正陽,責任人為增加聯(lián)校校長易慶英;渡頭塘鎮(zhèn)三元村村長易思谷、責任人渡頭塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長顏建樹。

3.3——3.7:xx、xx

3.8——3.12:xx、xx

3.13——3.17:xx、xx

3.18——3.23:羅xx、劉xx

校長歐陽xx全程值班。

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇四

xx年xx橋鎮(zhèn)小學信訪維穩(wěn)工作

實施方案

根據(jù)市教育局及還地橋鎮(zhèn)中心學校信訪維穩(wěn)安全工作會議精神,為切 實抓好我校信訪和維穩(wěn)工作,增強我校對突發(fā)事件的處置能力,及時、妥 善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素,有效預防群體性事件,調(diào)處突發(fā)性事件,維護教 育的和諧穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定本工作方案。

、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導, 全面貫徹黨的十七屆四中全會精神, 深 入貫徹落實科學發(fā)展觀,以人為本,有序推進教育的改革與發(fā)展,建立暢 通、有序、務實、高效的信訪工作新秩序,形成與構(gòu)建社會主義和諧目標 任務相適應的信訪工作新機制,切實保證群眾合法權益,著力解決影響穩(wěn) 定的突出問題,最大限度增加和諧因素,減少不和諧因素,維護穩(wěn)定,努 力構(gòu)建 “和諧還小 ”,將一些不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài), 確保教育穩(wěn)定發(fā)展。

二、領導機構(gòu)

組 長:尹夭如

副組長:吳高權 吳高文

成 員:柯銀枝 陳學民 胡珠明 黃漢章 黃金輝

下設信訪維穩(wěn)辦公室,辦公室主任由吳高文同志擔任,負責日常事務 和相關工作安排。

三、工作步驟

1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。

1)排摸涉及教職工切身利益的評職評優(yōu)、福利待遇、民師、代課教

師等歷史遺留問題和教師師德、績效工資等方面引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定 因素;(分管負責人:尹夭如 柯銀枝 黃金輝)

2)排摸涉及學校教育工程建設、校舍、校產(chǎn)安全、財務管理等方面

的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素;(分管負責人:吳高權 胡珠明 柯銀枝)

3)排摸涉及校園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素; (分

管負責人:吳高文 胡珠明 黃金輝 黃漢章 )

4)排摸涉及事關民生的考試、 招生、學校收費等社會熱點問題; (分

管負責人:陳學民 柯銀枝)

5)排摸影響正常教育教學秩序和舉行非法集會、罷課以及組織較大

規(guī)模群體性事件的動向,以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能 引發(fā)的群體性事件的信息等。(分管負責人:陳學民 黃漢章)

2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。各分管負責人對排摸出的信訪突出

問題和矛盾糾紛,落實化解責任,擬訂解決方案,限期妥善解決,把問題 解決在校內(nèi),把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題,提出處置要 求,報請鎮(zhèn)黨委政府、市教體局及相關部門給予解決。

四、工作要求

1、按照 “誰主管、誰負責 ”和屬地管理、分級負責 ”的原則,堅持經(jīng)常排 查和集中排查相結(jié)合,及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向,及早調(diào)處和化解矛盾糾 紛,真實反映情況,及時通報信息,防止矛盾升級、激化。

2、堅持學校接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究,傾聽群眾意見,

了解群眾愿望,關心群眾疾苦,及時為群眾排憂解難。

3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待,對群眾來信要認真負責辦理,不

推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾,做到依法按政策,實事求是,客觀公正,處理到位, 提高辦理質(zhì)量。

4、進一步加強法制宣傳教育,把握正確的輿論導向,引導群眾以合理

合法的形式提出信訪訴求,解決利益矛盾,自覺維護信訪秩序。

5、把信訪維穩(wěn)工作納入學校工作目標進行考核管理。各學校的校長是

信訪維穩(wěn)工作第一責任人,對本校信訪維穩(wěn)工作負總責,采取有力措施解 決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害 群眾合法權益引發(fā)信訪問題,或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞 責,不認真解決并造成嚴重后果的,要按照有關規(guī)定追究相關人員責任人 的責任。

6、嚴格信息報送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息,必須按照

時限向中心學校及當?shù)攸h委、政府報送,不得遲報、漏報和瞞報。

還地橋鎮(zhèn)小學

xx -3-8

xx年還地橋鎮(zhèn)小學“慶六一,大家唱”歌唱比賽

活動方案

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富

多彩、快樂的節(jié)日,給每個孩子一次展示自我的機會,同時,也為了展示

我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學校校委會研究決定,將在xx年“六

十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分進行評比。

六、獎勵方法:

1、一等獎:4名(原則上按學前班、 低、中、高年級段取總分第一名),

每名獎 150 元。

2、二等獎: 6 名(不分年級段,除一等獎后按名次排序選?。?,每名

獎 120 元。

八、活動要求:

1、各班要認真編排本班節(jié)目,確保節(jié)目質(zhì)量。

2、學生比賽當天統(tǒng)一穿校服,要求服裝整潔,佩戴紅領巾。

3、各班應對學生提前進行秩序、紀律、衛(wèi)生及安全教育,確保學生

有秩序、守紀律、講衛(wèi)生、講安全。

4、班、科任教師要齊心協(xié)力安排和管理好本班學生,確?;顒訄A滿

成功,學校將對整個活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰,對組織差的班級和 學生提出批評,對點名批評的班級對照評分標準扣除一定的分數(shù)。

5、活動工作人員根據(jù)自己所安排分管的內(nèi)容,克服一切困難,保質(zhì)

保量地完成好自己所分管的任務。

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