人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇一

網(wǎng)絡(luò)招聘是現(xiàn)代社會求職者的重要渠道之一。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)招聘已成為越來越多求職者的首選。在兩年的求職過程中，我深感網(wǎng)絡(luò)招聘給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和教訓。本文將分享我個人的心得體會，希望對廣大求職者有所幫助。

第二段：信息準備

在網(wǎng)絡(luò)招聘前，充分準備個人信息是非常重要的。首先，要更新簡歷并保持適度的詳細度。用人單位在瀏覽眾多簡歷時，更傾向于選擇有著清晰、直接的描述和得體的排版的簡歷。此外，提前了解自己所要求的職位需具備的能力和條件，并明確自己的目標與定位。這樣可以更好地為自己搜索適合的工作機會。最后，要定期反思自己的工作經(jīng)驗和成績，并及時更新到在線招聘平臺上，以吸引企業(yè)的關(guān)注。

第三段：篩選和申請

網(wǎng)絡(luò)招聘過程中，篩選和申請合適的職位是非常重要的一步。首先，要通過篩選工具和關(guān)鍵詞，快速找到符合自己要求的崗位。其次，在申請時要注意寫好求職信和簡短但突出重點的自我介紹。在這里，可以凸顯自己的核心競爭力和與崗位要求對接的能力，以引起招聘方的興趣。最后，在提交申請后，要及時關(guān)注招聘方的回復，及時回復面試邀請，展示自己的積極態(tài)度和誠意。

第四段：面試和溝通

在通過初步的篩選后，往往會有面試環(huán)節(jié)。面試是求職者和招聘方的直接交流，是招聘結(jié)果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先，要提前準備好面試常見問題的回答，并鍛煉自己的口頭表達能力。在面試時，要注意自己的儀表儀容、姿態(tài)和語言表達，以給面試官留下良好的第一印象。其次，要盡量觸及招聘方關(guān)心的點，展示自己的工作態(tài)度和能力。最后，在面試結(jié)束后，要及時謝謝面試官的時間和機會，并表達自己的熱情和期待，以留下良好的印象。

第五段：總結(jié)和反思

盡管我在網(wǎng)絡(luò)招聘中遇到了許多挫折和失敗，但每一次經(jīng)歷都讓我學到了重要的教訓和經(jīng)驗。首先，我學會了更加具體和詳細地準備個人信息和簡歷。其次，我學會了更好地篩選和申請適合自己的職位。然后，我學會了充分準備面試并展示自己的能力。最后，我學會了及時總結(jié)和反思，并根據(jù)反思結(jié)果調(diào)整自己的求職策略。網(wǎng)絡(luò)招聘是一個富有挑戰(zhàn)性和機遇的過程，只有通過不斷努力和學習，才能更好地應(yīng)對和把握這個過程。

第六段：結(jié)論

通過網(wǎng)絡(luò)招聘的經(jīng)歷，我深刻體會到信息準備、篩選和申請、面試和溝通等環(huán)節(jié)對于找到合適的工作機會非常重要。網(wǎng)絡(luò)招聘為我們提供了更多的選擇和機會，但也需要我們不斷學習和調(diào)整，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。希望本文的分享對于今后在網(wǎng)絡(luò)招聘中的求職者們有所幫助。讓我們共同努力，提高自己的求職技巧和能力，為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇二

網(wǎng)絡(luò)營銷已成為當代商業(yè)競爭中不可或缺的一環(huán)，尤其是在今天這個互聯(lián)網(wǎng)時代。作為一個熱愛學習的專業(yè)人士，我一直在探索網(wǎng)絡(luò)營銷的奧秘。在這個過程中，我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，個人對網(wǎng)絡(luò)營銷的心得體會不僅僅是一種學習經(jīng)驗，更是一種實踐歷程。本文將結(jié)合個人實踐經(jīng)驗，分享一些個人對網(wǎng)絡(luò)營銷的心得和體會。

第二段：了解消費者需要

網(wǎng)絡(luò)營銷的目的是滿足消費者需求并促進銷售。因此，了解消費者需求是成功的關(guān)鍵。在進行網(wǎng)絡(luò)營銷之前，我們需要通過市場調(diào)研了解消費者對我們產(chǎn)品或服務(wù)的需求和期望，從而在網(wǎng)絡(luò)營銷中有針對性地進行推廣。同時，也需要挖掘消費者的潛在需求，通過策略的營銷手段引導消費者產(chǎn)生購買欲望。

第三段：建立穩(wěn)定的品牌形象

品牌形象是網(wǎng)絡(luò)營銷的核心。通過網(wǎng)絡(luò)營銷，消費者了解產(chǎn)品和服務(wù)的途徑是網(wǎng)絡(luò)平臺，而企業(yè)的宣傳和打造品牌形象正是影響消費者購買決策的關(guān)鍵。建立一個良好的品牌形象需要在網(wǎng)絡(luò)上擁有穩(wěn)定的官方渠道，發(fā)表有價值的內(nèi)容，定期發(fā)布優(yōu)秀的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高用戶體驗和客戶忠誠度。

第四段：注重網(wǎng)絡(luò)營銷策略

網(wǎng)絡(luò)營銷是一門細致且講究策略的學問。在制定網(wǎng)絡(luò)營銷策略時，需要根據(jù)不同的營銷階段和目標人群選擇適當?shù)臓I銷手段。例如，在品牌宣傳階段可以通過推廣廣告和微博營銷等手段，提高品牌知名度；在產(chǎn)品推廣階段可以通過打折、促銷等營銷方式提高產(chǎn)品銷售量；在用戶維護階段可以通過社群營銷等手段維護客戶關(guān)系。

第五段：總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)營銷是一門學問，需要不斷的實踐和總結(jié)。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，我們可以建立穩(wěn)定的品牌形象，了解消費者需求，注重網(wǎng)絡(luò)營銷策略，通過不斷的優(yōu)化和調(diào)整，提高營銷效果?？傊?，個人對網(wǎng)絡(luò)營銷的心得體會告訴我們，網(wǎng)絡(luò)營銷不僅需要技術(shù)手段，更需要正確的方法和策略，這是一個讓人不斷探索與研究的過程。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇三

網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!

確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

在這里，我簡單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī)：早在1991年，國務(wù)院就發(fā)布了《計算機軟件保護條例》，其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計算機信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計算機信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機關(guān)要求改進安全狀況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機關(guān)會給予警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，可以給予六個月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播色情、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學習效率和知識面!我從網(wǎng)上學習《網(wǎng)絡(luò)學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導、專家老師關(guān)于學校安全教育培訓的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的.濃厚的安全育人氛圍。

2、經(jīng)常排查學校安全隱患

我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;

(2)學生自身突發(fā)隱患;

(3)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防

范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。

學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。

(1)建全領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

(3)專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。

(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。

3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。

7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。

總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇四

網(wǎng)絡(luò)小說是現(xiàn)在很流行的一種文學形式，它以網(wǎng)絡(luò)為平臺，以文字為媒介，通過在線發(fā)布和傳播，吸引了大量讀者的關(guān)注。這些網(wǎng)絡(luò)小說內(nèi)容豐富多樣，從言情、玄幻到都市、歷史等各個領(lǐng)域的題材都有涉及。我作為一個熱愛閱讀的人，不禁對網(wǎng)絡(luò)小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀了大量網(wǎng)絡(luò)小說后，我不僅享受到了故事情節(jié)的吸引力，還從中獲得了很多的個人心得和體會。

首先，網(wǎng)絡(luò)小說為我提供了一個極富想象力和創(chuàng)造力的世界。網(wǎng)絡(luò)小說具有很大的創(chuàng)新空間，作者可以通過跨越時空、塑造個性鮮明的角色、構(gòu)建豐富多彩的虛擬世界來吸引讀者。在一些玄幻小說中，作者將非常奇特的魔法與現(xiàn)實世界相結(jié)合，讓人仿佛置身于一個神秘的奇幻世界。在這樣的故事中，讀者不僅可以體驗到平凡生活之外的精彩冒險，還可以感受到作者的想象力和創(chuàng)造力的奇妙結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)小說通過豐富多彩的故事情節(jié)，讓人領(lǐng)略到了無限的可能性和想象空間。

其次，網(wǎng)絡(luò)小說對我培養(yǎng)了閱讀的興趣和習慣。在如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的社會，網(wǎng)絡(luò)小說成了我休閑娛樂的重要方式之一。每當我躺在床上，拿出手機或平板電腦，打開閱讀軟件，開始閱讀網(wǎng)絡(luò)小說時，我就仿佛進入了一個無窮延伸的世界。網(wǎng)絡(luò)小說的推崇者們總是在追求最新的作品，而這種追求又不斷地激起我繼續(xù)閱讀的欲望。網(wǎng)絡(luò)小說的連載方式，每隔一段時間更新一章或幾章的故事，不僅讓讀者期待和充滿趣味，還逼迫讀者培養(yǎng)起堅持閱讀的習慣。

同時，網(wǎng)絡(luò)小說給了我更多的反思和思考。網(wǎng)絡(luò)小說中的許多故事不僅扣人心弦、引人深思，而且在情感展現(xiàn)和思想表達上也具有獨到之處。就拿都市小說來說，它們往往通過塑造不同的角色和展現(xiàn)各種社會問題，引發(fā)讀者對生活和社會的思考。通過反思和思考，我逐漸意識到自己在生活中所面對和遇到的問題，并且在網(wǎng)絡(luò)小說中找到了應(yīng)對的方法和答案。這種思考和反思不僅提升了我的文學素養(yǎng)和見識，還讓我感到網(wǎng)絡(luò)小說不僅是一種文學形式，更是一種心靈的寄托和啟迪。

此外，網(wǎng)絡(luò)小說也給了我與他人交流的機會。作為一種流行的文化現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)小說在社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺上引起了廣泛的討論和交流。我經(jīng)常在微博和QQ群里與其他讀者分享我喜歡的網(wǎng)絡(luò)小說，交流一起的感受和體驗。通過與他人的話題交流，我不僅了解到更多的網(wǎng)絡(luò)小說推薦和閱讀心得，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。這種交流和分享不僅開闊了我的眼界，還加深了我對網(wǎng)絡(luò)小說的熱愛和理解。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)小說給予了我非常豐富的閱讀體驗。通過開闊想象力、培養(yǎng)閱讀習慣、促使反思思考和提供交流機會，網(wǎng)絡(luò)小說讓我獲得了很多個人心得和體會。網(wǎng)絡(luò)小說不僅給了我豐富多彩的故事情節(jié)，還讓我從中感受到了作者的想象力和創(chuàng)造力的奇妙結(jié)合。在網(wǎng)絡(luò)小說的吸引下，我的閱讀興趣和習慣得到了培養(yǎng)，并且我也通過反思和思考找到了生活中的答案和應(yīng)對之道。另外，網(wǎng)絡(luò)小說還為我提供了與他人交流的機會，讓我結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過與他人的分享和交流，我不僅了解到更多的網(wǎng)絡(luò)小說推薦和閱讀心得，還開闊了自己的眼界。

總而言之，網(wǎng)絡(luò)小說對我來說不僅僅是一個娛樂的方式，更是一種心靈的滋養(yǎng)和寄托。通過閱讀網(wǎng)絡(luò)小說，我感受到了豐富多樣的故事情節(jié)，獲得了更多的反思和思考，也遇到了一些志同道合的朋友。我相信，在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)小說將繼續(xù)引領(lǐng)文學形式的發(fā)展，并且會繼續(xù)給我們帶來更多的驚喜和啟發(fā)。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇五

對于網(wǎng)絡(luò)安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網(wǎng)絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網(wǎng)絡(luò)攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門課程，也讓我對于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。

網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全.指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網(wǎng)絡(luò)安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外，還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞，以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復網(wǎng)絡(luò)通信，保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大，給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。

人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時，網(wǎng)絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。

計算機網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征，致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。

常見的計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)濫用。

信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。 常見的，能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有： 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚。

完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。

拒絕服務(wù)攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。

網(wǎng)絡(luò)濫用：合法的用戶濫用網(wǎng)絡(luò)，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。

常見的計算機網(wǎng)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。

竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導致網(wǎng)絡(luò)信息的泄密。 重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網(wǎng)絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。

拒絕服務(wù)攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務(wù)。 行為否認：通訊實體否認已經(jīng)發(fā)生的行為。

電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網(wǎng)絡(luò)攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.

非授權(quán)訪問：沒有預先經(jīng)過同意，就使用網(wǎng)絡(luò)或計算機資源被看作非授權(quán)訪問。 傳播病毒：通過網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。 常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。

所以，網(wǎng)絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術(shù)上來說，網(wǎng)絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網(wǎng)絡(luò)的安全性。

1、防病毒技術(shù)。

為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件，在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應(yīng)地在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)時，應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品，實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。

2、防火墻技術(shù)。

防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，其主要作用是在網(wǎng)絡(luò)入口處檢查網(wǎng)絡(luò)通信，根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則，在保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，保障內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)通信。在網(wǎng)絡(luò)出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)進行有效的隔離，所有來自外部網(wǎng)絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。

3、入侵檢測技術(shù)。

入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復、斷開網(wǎng)絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外網(wǎng)絡(luò)的攻擊。如在需要保護的主機網(wǎng)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網(wǎng)任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。

4、安全掃描技術(shù)。

安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。通過對網(wǎng)絡(luò)的掃描，網(wǎng)絡(luò)管理員可以了解網(wǎng)絡(luò)的安全配置和運行的應(yīng)用服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估網(wǎng)絡(luò)風險等級。網(wǎng)絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正網(wǎng)絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。

5、網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系。

網(wǎng)絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天，需要隨著時間和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略，并及時組建網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。

在網(wǎng)絡(luò)信息化時代，網(wǎng)絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網(wǎng)絡(luò)安全防護的產(chǎn)品有很多，但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠網(wǎng)絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網(wǎng)民都不在擔心網(wǎng)絡(luò)安全問題，網(wǎng)絡(luò)的世界也可以秩序井然。

遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。

網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

201x 年，我們將結(jié)束福建師范大學網(wǎng)絡(luò)教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。

隨著信息化社會，學習化社會的形成，現(xiàn)代教育也在經(jīng)歷著變革。而現(xiàn)代遠程教育就是因現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。

一、制定一個適合自己的學習計劃

開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關(guān)緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務(wù)。

二、充分利用網(wǎng)上的學習資源

除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網(wǎng)上學習去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網(wǎng)上的資源眾多。比如：網(wǎng)絡(luò)教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。 1 、網(wǎng)絡(luò)教室：它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。

2 、交流園地網(wǎng)上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。

三、積極參加小組學習

作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。

四、獨立完成作業(yè)

多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學互相交流。總之網(wǎng)上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們?nèi)魏我晃粚W員都是非常有益處的。

通過這二年半在福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡(luò)教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。

隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網(wǎng)絡(luò)教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。

說起網(wǎng)絡(luò)教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇?；蛟S就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網(wǎng)絡(luò)學習產(chǎn)生很大的樂趣。剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應(yīng)過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網(wǎng)絡(luò)學習的規(guī)律。參加網(wǎng)絡(luò)學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設(shè)一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。

我也曾說過，既然選擇了校網(wǎng)絡(luò)教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現(xiàn)在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網(wǎng)絡(luò)學習的全體同事!

外因通過內(nèi)因而起作用,內(nèi)因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經(jīng)驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.

總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉(zhuǎn)變,并能正確，合理,高效的利用校園網(wǎng)絡(luò)，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網(wǎng)絡(luò)的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應(yīng)信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質(zhì)量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢相適應(yīng).相信，"“以人為本”的作用便能在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的潛能.以上便是本人對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中教師角色轉(zhuǎn)變的認識和理解。

近來散播網(wǎng)絡(luò)不實言論、網(wǎng)絡(luò)誹x霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。

網(wǎng)絡(luò)科技已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網(wǎng)絡(luò)，可以接收到來自四面八方、世界各地的信息，同時，網(wǎng)絡(luò)也成為現(xiàn)代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂，有人在微博隨時分享自己的旅行足跡，讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網(wǎng)絡(luò)上;在網(wǎng)絡(luò)上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。

然而，現(xiàn)實世界里的犯罪行為也藉由網(wǎng)絡(luò)的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網(wǎng)絡(luò)里放肆地恣意而為，這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關(guān)注的新興問題。

層出不窮的網(wǎng)絡(luò)爭議案件，凸顯網(wǎng)絡(luò)教育的重要性。強化民眾教育倡導，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)從小做起，這是減少網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)不實謠言影響的唯一方法?，F(xiàn)在的孩子從小接觸網(wǎng)絡(luò)，從小有網(wǎng)絡(luò)伴隨成長，現(xiàn)實社會有師長引導學習進對應(yīng)退，學習如何融入社會，卻很少有機會學習如何正確地在網(wǎng)絡(luò)社會中與人維持良好互動，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無門，價值觀偏差卻無法及時導正，很多人在現(xiàn)實生活里的不如意，會報復似的在虛擬世界里展現(xiàn)，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。

我們應(yīng)從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);雖然網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人，每一個賬號的背后，都是一個活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會有自己的一番心得體會，你的不實指控經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)渲染，將形成一種無形的網(wǎng)絡(luò)暴力，對當事人身心皆會產(chǎn)生影響。大家在使用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)發(fā)揮素質(zhì)，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內(nèi)容不要人云亦云，避免在不知不覺中淪為網(wǎng)絡(luò)霸凌的共犯，期待大家正視網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關(guān)懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。

作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網(wǎng)絡(luò)教育研修。經(jīng)過近期的學習、研修，我有以下的體會：

從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變，雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質(zhì)的提高。只有教師的素質(zhì)提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應(yīng)激烈的競爭。

不論從哪一方面來說，網(wǎng)絡(luò)研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術(shù)，而且又又致力于應(yīng)用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現(xiàn)行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。

在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現(xiàn)，但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導我在研修結(jié)束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到?jīng)Q定性的作用。

是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。

這次遠程研修課程的設(shè)置非常科學，經(jīng)常由問題導入，由思考結(jié)束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!

總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網(wǎng)站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇六

在這個收獲的季節(jié)，我們走進研修這片沃野，感謝研修，讓我成長，感謝研修，使我收獲，感謝研修，促我奮進。

在研修過程中，我堅持每天進行網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家和老師們的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升,為今后從事教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。

一天，無意間走進專家推薦作業(yè)專欄，打開一篇篇優(yōu)秀作業(yè)，我如站在海邊，心情豁然開朗。每一位老師的作業(yè)都是那樣的用心，他們獨樹一幟的觀點，精彩絕倫的闡述，使我震撼。他們都來自教學一線，有大量的教學實踐經(jīng)驗，在這次研修中毫無保留的把自己的秘訣呈現(xiàn)在我們面前。幾篇看下來，我找到了自己和優(yōu)秀教師的差距，為自己的固步自封而羞愧，心中油然而生敬佩之情。當然更多的還有對他們深深的謝意！

參加這次的網(wǎng)絡(luò)研修培訓，讓我感覺到時間少，收獲多。培訓大大改變了我的學習環(huán)境，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在我看來，這種培訓的優(yōu)點在于它不受時間的限制，只要你有空，愿意學習就可以打開自己的電腦，隨時都可以上來看看，瀏覽新動態(tài)。另外，我們還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學員進行交流，共同學習，這也就給了大家一個共同進步的機會。通過這次培訓，我受益匪淺，學到了很多平時學習不到的東西，開闊了眼界、增長了知識，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變了教育教學觀念，豐富了教學經(jīng)驗。

感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲；感謝果實網(wǎng)研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景！

我堅信“學無止境”的格言，在專家的引領(lǐng)下通過自身的努力、大膽的嘗試，在不斷的探索與實踐中走向成熟。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇七

有幸參加了監(jiān)控批示中心組織的以《網(wǎng)絡(luò)安全》為題的電機培訓，本次培訓分為《網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全辦理方案技術(shù)講座》兩部，請來了瑞星網(wǎng)絡(luò)安全工程師王教師主講。培訓首要包括以下幾個部分：詳細分析了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題，重點解讀了為什么xx年是網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術(shù)發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時代，如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)？通過王教師的悉心講解，我感受到保障收費站網(wǎng)絡(luò)安全運行任重而道遠。同時感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術(shù)的更新?lián)Q代。使我更好的理解了電機員應(yīng)具有的安全意識。

雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和技巧，更感受到了領(lǐng)導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設(shè)備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。

此次培訓對我自身來說可謂收獲頗豐。在培訓中，工程師們摒棄了專業(yè)術(shù)語的'灌注貫注，并借以近期“網(wǎng)絡(luò)安全”熱點為例，穿插本人在維護網(wǎng)絡(luò)安全中的經(jīng)驗，使用詼諧、風趣的語言的語言，把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護體系架構(gòu)v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些電機員的腦海里。

由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質(zhì)，練就過硬本領(lǐng)。一要認真研究，深刻理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識，把網(wǎng)絡(luò)安全意識全面滲透到工作中去。二做好備份，防范未然。重要數(shù)據(jù)文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質(zhì)，隨意插入收費機電設(shè)備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設(shè)。另外要正確設(shè)置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。

通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更讓我感受到了各級領(lǐng)導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應(yīng)有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應(yīng)有的作用，努力為xxx高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇八

網(wǎng)絡(luò)小說一直以來都是人們休閑娛樂的重要方式之一，我最近也迷上了這個新潮的閱讀方式。通過閱讀一些經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)小說，我不僅深受其吸引，還得到了一些個人的心得體會。以下是我對網(wǎng)絡(luò)小說的一些看法和感受。

首先，網(wǎng)絡(luò)小說給了我一個廣闊的想象空間。與傳統(tǒng)的實體書相比，網(wǎng)絡(luò)小說在創(chuàng)作上更加自由，作家可以根據(jù)自己的想法隨意發(fā)揮。這導致網(wǎng)絡(luò)小說的題材和內(nèi)容更加多樣化。我可以在一剎那身臨其境，穿越到不同的時空和空間，與各式各樣的人物展開冒險和探索。這種自由和廣闊的想象空間讓我在閱讀過程中既充滿期待又帶來驚喜。

其次，通過閱讀網(wǎng)絡(luò)小說，我發(fā)現(xiàn)了人性的復雜與多樣性。網(wǎng)絡(luò)小說中的人物形象非常鮮活，他們的內(nèi)心世界和行為方式多種多樣。有的人物勇敢堅毅，有的人物陰險狡詐，他們之間因為權(quán)力、利益和情感等各種復雜的關(guān)系而產(chǎn)生紛爭與矛盾。通過這些人物的刻畫，我對人性有了更深入的了解。在現(xiàn)實生活中我們也能遇到各種各樣的人，他們每個人都有自己的思維方式和價值觀。閱讀網(wǎng)絡(luò)小說也是一種對人性多樣性的認識和思考。

第三，網(wǎng)絡(luò)小說給我?guī)砹顺砷L和啟發(fā)。網(wǎng)絡(luò)小說中的許多主人公在經(jīng)歷各種困境和挑戰(zhàn)時，都會堅持自己的信念并且不斷成長。通過他們的故事，我激勵自己要勇往直前，不畏困難。有的小說還揭示了一些社會問題和人性弱點，這些給我?guī)砹藛l(fā)和思考。我逐漸認識到，一個人要有堅持、自信和奮斗的精神才能在面臨困境時戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)人生的價值。

第四，網(wǎng)絡(luò)小說也讓我感受到了文字的魅力。網(wǎng)絡(luò)小說中的語言優(yōu)美、情感豐富，讓我在閱讀中沉浸其中，仿佛也成為了故事中的一員。我會沉浸在故事的情節(jié)和情感中，與角色一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂，體驗人生的苦樂與變化。文字的魅力讓我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣，也培養(yǎng)了我的審美和欣賞能力。

最后，我也意識到網(wǎng)絡(luò)小說也存在一些問題和負面影響。網(wǎng)絡(luò)小說中有些內(nèi)容低俗、庸俗，不符合社會價值觀和文化底線。此外，有些作者追求短期利益，寫作質(zhì)量和創(chuàng)新性不足。這些問題讓我深思網(wǎng)絡(luò)文學的發(fā)展和創(chuàng)作責任。作為讀者，我們也要有辨別和批判的能力，選擇優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)小說，避免受到負面影響。

總之，通過閱讀網(wǎng)絡(luò)小說，我不僅獲得了廣闊的想象空間和對人性的深入了解，還受到了成長和啟發(fā)。我也意識到網(wǎng)絡(luò)小說的問題，明白了作為讀者的責任和選擇。希望網(wǎng)絡(luò)小說在不斷發(fā)展的同時，也能更好地傳遞正能量，滿足讀者的需求。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇九

看完了此次視頻，小組成員們分別對此次學習視頻發(fā)表了自己的感想。

加錚同學：“安全問題無時無刻都需要高度重視，普及安全教育知識刻不容緩，國家安全是國家生存和發(fā)展最基本的前提，維護國家安全就是維護我們自身的安全，作為當代大學生，我們有理由深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求?！?/p>

杜鈺強同學認為：“我們國家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位，作為青少年的我們，也應(yīng)該有國家安全，青年之責的意識，為維護國家安全貢獻智慧和力量，讓國家安全觀深入我們之心。”

來文鵬同學：“針對日常生活中的?

丁鎮(zhèn)岳同學認為：“災難不是偶然，是因為疏忽才釀成惡果，從這一件事情我們可以看到，正是因為防范的疏忽才導致了疫情的蔓延，接下來的日子里我們要吸取教訓，明白我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，對于各種預見性的小事，能做到舉一反三，不止疾病，我們生活中還有很多安全事件，我們都要加以防范，俗話說有備無患，只有多做準備，才可以在接下來可能發(fā)生的事情里，有備無患?！?/p>

對于各種突發(fā)事件，我們應(yīng)當了解好應(yīng)對措施，積極預防，提高抵御突發(fā)事件的能力，快速響應(yīng)，支撐公共安全，才能在未來保證全國人民的安全。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇十

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育逐漸成為了一種越來越受到人們關(guān)注和追捧的學習方式。我也嘗試了網(wǎng)絡(luò)教育，通過網(wǎng)絡(luò)授課學習了不少課程，收獲頗豐。個人心得和體會如下：

一、網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點

網(wǎng)絡(luò)教育有許多優(yōu)點，比如方便快捷、節(jié)省時間、避免通勤交通、可反復聽課、學習資源共享等。在我的體驗中，網(wǎng)絡(luò)教育給了我更多的自主學習的機會，讓我可以隨時隨地自由安排學習時間和地點，沒有時間和空間上的限制，大大提高了學習效果。同時，網(wǎng)絡(luò)教育提供了更多的多媒體教育資源，孩子們可以從豐富的學習資源中吸收更多的知識，同時也能夠調(diào)動兒童的興趣，提高他們的學習積極性。

二、網(wǎng)絡(luò)教育的缺點

然而，網(wǎng)絡(luò)教育也存在著一些缺點，比如學習周期過長、存在假證書等問題。例如，網(wǎng)絡(luò)教育學習因為沒有像傳統(tǒng)教育學生師生面對面交流的機會而導致學習周期過長和知識記憶不深刻。有時候，對于一些需要及時和其他學生反復交流討論的問題，網(wǎng)絡(luò)教育又顯得有些無能為力。

三、網(wǎng)絡(luò)教育的學習方法

學習網(wǎng)絡(luò)課程和傳統(tǒng)課程不同，個人學習方法和習慣是很重要的。網(wǎng)絡(luò)課程學習的重點要在于抓重點、概括大意和總結(jié)歸納。我在學習網(wǎng)絡(luò)課程時，多采用筆記和要點梳理相結(jié)合的方法，先對老師的講解進行記錄，反復聽取并進行溝通交流，之后針對課程內(nèi)容提取重點、概括大意，并將筆記加以整理和總結(jié)，對所學內(nèi)容進行歸納總結(jié)。

四、網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的共存

網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育各有優(yōu)劣，在學習和教育方面都有自身的價值。在我看來，網(wǎng)絡(luò)教育并不會取代傳統(tǒng)教育，而更應(yīng)該與之共存，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。通過網(wǎng)絡(luò)教育和傳統(tǒng)教育的融合，我們教育和學習的方式也將更加多樣化和豐富化。

五、網(wǎng)絡(luò)教育的未來

網(wǎng)絡(luò)教育的未來是值得期待的。隨著技術(shù)和教育的進一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育將會越來越成熟，功能和服務(wù)將會更加完善，而且對于教育的追求和目標也將越來越高。人們在將來的學習中，將更加自由和自主地選擇自己所需要的資源和方式，享受更加人性化的服務(wù)，最終實現(xiàn)學習的更深層次發(fā)展。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)教育是一個具有很多優(yōu)點和挑戰(zhàn)的學習方式，無論是個體學習還是教學改革，它都將具有重要的影響力和意義。我們需要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和傳統(tǒng)教育的共存性，不斷發(fā)掘創(chuàng)新和未來。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇十一

網(wǎng)絡(luò)教育是成人教育學歷中的一種，是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。下面小編為大家搜集整理的網(wǎng)絡(luò)教育個人學習心得，希望大家喜歡!

今年2月，我報名參加福建師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院心理學專業(yè)專升本學習，并于4月正式成為網(wǎng)絡(luò)教育學院的一名學員，自感十分的欣喜和榮幸。在短短的學習過程中，有收獲，有感受，更體會到網(wǎng)絡(luò)教育這種形式所帶來的便利。無疑對求得知識、豐富提高自身專業(yè)水平的人提供了一個良好的學習平臺。短短的學習也使我對遠程網(wǎng)絡(luò)教育有了一些認識，今天我簡單地談?wù)勛约旱囊稽c體會與心得。

隨著信息科學技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已進入了千家萬戶，成了一個家喻戶曉的事物，人們越來越多地使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己需要的信息。互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂……人們可以“足不出戶便知天下事”，怪不得有人說“不會電腦的人，將是新世紀的文盲”。足見網(wǎng)上學習的重要性。

遠程網(wǎng)絡(luò)教育是一種以學生自主學習為主，教師指導為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學的一門新興教育體系。網(wǎng)絡(luò)教育這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會，也同時向人們提出了新的挑戰(zhàn)。通過老師的介紹，我以這全新的遠程網(wǎng)絡(luò)教育學習平臺參加心理學專業(yè)專升本學習。通過在線網(wǎng)絡(luò)課程學習、網(wǎng)上學習指導、網(wǎng)上答疑、學習交流、綜合練習、課程作業(yè)、網(wǎng)上交流等一系列形式，從網(wǎng)上獲得更多、更廣的知識。

我體會到福建師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院在網(wǎng)頁課程設(shè)置上規(guī)范、合理、全面，可以說是非常的系統(tǒng)。其次，在學習這些課程時，遠程教育充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。我們可以在網(wǎng)絡(luò)教育學院進行視頻點播，下載網(wǎng)絡(luò)

課件

通過網(wǎng)絡(luò)教育學習，有助于提高自己的計算機水平。如果沒有一定的計算機基礎(chǔ)，要在網(wǎng)上學好專業(yè)知識，顯然是行不通的。只要通過多次演練，會基本熟練地掌握了一些操作技巧，這對于我們今后更好地面向工作、走向社會也大有幫助。隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越巨大。而這種網(wǎng)上信息化教學模式，正是與時代相吻合的教育方法。

古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟?！睕]有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學習，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學習是一件很辛苦的事，有人覺得學習是為了考試、工作等其他實在可見的目的。通過接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認為，學習是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮，網(wǎng)絡(luò)教育其實就給我們提供了這樣一個很好的平臺。

當今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鉆研業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力，也曾參加過財務(wù)專業(yè)的自學考試，而最終未能實現(xiàn)自己的大學夢。孚日立體化自動倉庫的建立，給在任的保管提出了更高層次的要求。我雖然能夠熟練操作立體化倉庫的wms操作系統(tǒng)，但是對軟件操作系統(tǒng)卻所知甚少，自己所學的微機、英語、專業(yè)和管理知識遠遠跟不上信息發(fā)展的速度。路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，孚日組織的山東大學網(wǎng)絡(luò)教育學習為我提供了學習的契機，感謝山東大學，感謝孚日，讓我能有機會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我。網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程，五個任何體現(xiàn)了主動學習的特點，它為我們節(jié)省了時間，使我們能夠自由的回家通過學習平臺進行學習、交流。利用空余時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學模式并不影響工作，比較適合于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙，能專門用于學習的時間少之又少，合理利用空閑時間，達到學習的目的。

網(wǎng)絡(luò)教育的學習方式主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔。開放式學習是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結(jié)合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的

學習計劃

充分利用網(wǎng)上的學習資源學習。網(wǎng)絡(luò)學習平臺為我們開設(shè)了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的堅持，在精力最好的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。

選擇了網(wǎng)絡(luò)教育，就等于挑戰(zhàn)自己。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。每當自己氣餒退縮時就想起了七匹狼服飾企業(yè)精神的這段話，“在精神上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為勇往直前，永不言敗，不斷催人奮進;在學習上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為刻苦進取，減少無知，不斷完善自己;在工作上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為克服困難，戰(zhàn)勝自我，永不滿足，始終爭取做得更好!從而為自己的人生不斷地增添光彩，從中挖掘到生活的精髓，鋪筑起成功的道路;挑戰(zhàn)其實就是一筆財富。只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實的生命，才能體驗到生活的美妙絕倫。”這段話耐人尋味，始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學習。

學習給我?guī)砹司竦目鞓放c充實，也給我?guī)砹送瑢W們的友誼和幫助。學習中心學習時，同學們一起討論學習方法，交流學習經(jīng)驗，相互關(guān)心，相互鼓勵，工作這么多年，沒有想到又結(jié)交到難得的同學友誼。積極參加學習中心組織的拓展訓練，感受到了集體大家庭的溫暖。

半年的學習之路艱辛而充實?；叵脒@半年多來的學習生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悅。我克服了不少的困難——丈夫上三班，大部分家務(wù)、接送孩子就落在我身上;我在公司也從出口調(diào)往內(nèi)銷，工作崗位的調(diào)換，業(yè)務(wù)的熟悉，使我累的不可開交，可是我沒有退縮;兒子剛上一年級需要輔導，占用比以前更多的時間。半年來，娛樂時間少了，人也瘦了，但有得必有失。這也是我這一生來最充實的半年，收獲最多的半年。我戰(zhàn)勝了自己，圓了自己多年的夢想，并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成的良好的學習習慣，迎接人生更大的挑戰(zhàn)，面對將來，無所畏懼，完成自己的學業(yè)，注重理論聯(lián)系實際，把學到的知識應(yīng)用到工作中去，使知識化為能力!

人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因有愛人而強大，因有希望而奮發(fā)，因有健康而快樂。祝愿我們所有的網(wǎng)絡(luò)教育學員都能夠擁有，祝愿孚日越來越強大，祝愿山東大學網(wǎng)絡(luò)教育學院越辦越輝煌!

我于1988年參加工作，剛參加工作時，也許是工作不夠深入的緣故，自我感覺所學知識還能滿足工作需要。近年來，隨著社會的進步，人們法制觀念的提高以及對科學知識的追求不斷深入，使我深感自身知識的貧乏。于是，我想到了必須為自己“充電”，拓寬知識面，使自己更加適應(yīng)工作需要。結(jié)合自己的工作需要和特點，xx年我報考了山大網(wǎng)絡(luò)的護理?？茖W習。兩年來，在老師的關(guān)懷下，我克服重重困難，虛心求學，取得了較好的成績。要說網(wǎng)絡(luò)學習有哪些體會，我想可以用“恒”、“擠”、“勤”、“用”四個字來概括。

一是“恒”，即網(wǎng)絡(luò)學習必須持之以恒。沒有一顆恒心，是達不到預期的學習目的的。網(wǎng)絡(luò)學習是在職學習，既要搞好本職工作，又要學好專業(yè)知識，加之我在醫(yī)院服務(wù)單位工作，服務(wù)的對象是病人，三班倒，整天忙得不可開交。學習與工作的矛盾，學習與家務(wù)的矛盾，都隨之出現(xiàn)，要解決好這些矛盾，就必須有一顆持之以恒的心，再加上我所選的護理專業(yè)，枯燥、單調(diào)的課程內(nèi)容更是對我的嚴峻考驗，那些繁復的護理知識很容易讓人產(chǎn)生半途而廢的念頭，此時若沒有“咬定青山不放松”的決心，學習是不會持久的，正是我有了一個恒心，所以，三年來我能夠認真地學習教材，按時參加面授，完成規(guī)定作業(yè)等一個個具體的學習任務(wù)。

二是“擠”，除按固定時間學習外，主要是需要擠時間學習。病人較多，日常工作很忙，還有孩子、家務(wù)等等各方面的原因，如不嚴格要求自己，很難有學習時間。魯迅先生說過，時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時間學習，見縫插針。除了在醫(yī)院充分利用閑余時間看書學習外，回到家里，更是想辦法不讓孩子影響我的學習，這就需要恰當安排時間，這樣的話，時間就必須從休息中摳出來，也就是從睡眠時間中往外擠精力，把教材經(jīng)常放在床頭，臨睡前，看一會兒書。久而久之，就養(yǎng)成了睡前學習的習慣。這樣既不耽誤學習又能照顧到家庭，可謂一舉兩得。另外，我更珍惜星期日的“富足”時間，舍不得把時間都用在家務(wù)和應(yīng)酬上，往往是抱著能學多少就學多少的態(tài)度，抽空就學，時間長了，這樣的生活雖然緊張和疲勞，但卻愉快而有意義。

四是“用”，即學以致用。在自學過程中，我一邊學習護理的基礎(chǔ)知識，一邊注意它在工作中的運用。我運用所學知識，對患者耐心細致地進行護理，起到了良好的效果，對我的工作也起到了極大的推動作用。

回顧一年來的網(wǎng)絡(luò)學習，我深深體會到，要想學到知識，并取得好成績，就必須付出辛勤的勞動，只有“鍥而不舍”，才能“金石可鏤”，沒有明確的學習目的和堅忍不拔的毅力，自學是不可能持久的，也就不能取得好的成績。今后，我將一如既往，繼續(xù)努力學習，認真搞好本職工作，為推動我國的護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇十二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育也成為了當今社會的熱門話題。對于忙碌的現(xiàn)代人來說，網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)成為了一個重要的選擇。個人在學習中也不斷嘗試著通過網(wǎng)絡(luò)課程來提升自己，以下是對網(wǎng)絡(luò)教育的個人心得和體會。

一、網(wǎng)絡(luò)教育方便快捷

網(wǎng)絡(luò)教育的在線學習具有隨時隨地學習的特點，可以避免因地點和時間限制而錯失學習機會，可以減少課程安排上的不便和繁瑣。與傳統(tǒng)教育相比，網(wǎng)絡(luò)教育的學習方式更加自主，不受時間和空間限制，可以自行安排學習進程。在我學習的過程中，相對于出門上課，我更傾向于選擇隨時隨地進行網(wǎng)絡(luò)學習。這樣的方式除了省去路費外，還可以響應(yīng)時代發(fā)展和節(jié)省時間，可以位居工作，休息之余進一步提高自己。

二、網(wǎng)絡(luò)教育的課程資源豐富

在線學習的最大優(yōu)勢是可以分享更廣泛的知識資源和平臺。網(wǎng)絡(luò)課程可提供大量的課程資源，將來自全球知名大學和高校的名師優(yōu)質(zhì)課程資源匯聚在一起，豐富了教育資源，增強了知識染料。在學習上，我發(fā)現(xiàn)在線資源的教育質(zhì)量、知識點的準確性更加穩(wěn)妥，方案更加實用。相對于大學課堂上的教學，網(wǎng)絡(luò)教育中的課程資源更加系統(tǒng)、詳細、簡化，讓我們的學習更加扎實。同時，網(wǎng)絡(luò)教育的在線互動也增加了學習質(zhì)量的提高，這可以獲得高質(zhì)量的師生互動，知識難點能夠在老師和同學的幫助下得到解決。

三、網(wǎng)絡(luò)教育需要自律與反思

通過網(wǎng)絡(luò)教育學習的一個重要的挑戰(zhàn)是需要自律與反思，畢竟在學習中，每個人都有精力、毅力、耐力等方面的問題，因此自律和反思非常重要。對于網(wǎng)絡(luò)學習，我深刻體會到，由于缺少學習氛圍等一些因素的影響，學習需要更強烈的意志力支撐。胸懷激情的學習，不斷反思和總結(jié)問題，努力尋求幫助和支援，這是解決問題的好辦法。

四、網(wǎng)絡(luò)教育不斷創(chuàng)新

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育也在不斷的嘗試和創(chuàng)新。通過移動終端、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計等技術(shù)手段，實現(xiàn)更互動、更個人化的教育，讓學習變得更智能、更有趣。未來更多的在線課程通常會關(guān)注內(nèi)在學習方面。例如，基于設(shè)計思維和英語時常交互等概念，幫助熱愛學習的人提高自己。這些顛覆傳統(tǒng)教育的模式，不同時代，同一個生命有著不同的時光點。不過，只要渴望和探索，都會為學習畫出前進的軌跡。

五、網(wǎng)絡(luò)教育需要提高學習能力

網(wǎng)絡(luò)教育雖極大方便了學習者的學習，卻也提出了不小的挑戰(zhàn)，要求網(wǎng)絡(luò)學習者的主動性、鉆研精神、學習能力也在不斷提高。網(wǎng)絡(luò)學習渴望有更多自我反思和學習方案重視，需要在大量的平臺與課程中尋找到合適的學習策略，找到人生目標，熱愛而追尋真正想去的事業(yè)。每個人在網(wǎng)絡(luò)教育中都需要樹立良好的學習習慣，發(fā)揮自身的武器，讓自己在不斷探索中更加應(yīng)對未來發(fā)展的速度和節(jié)奏。

總之，網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)為我們提供了離線學習外的一條新學習路徑，另辟蹊徑而為我們提供了良好的學習體驗。對于個人而言，要在網(wǎng)絡(luò)教育中深入探索，不斷提高自己的學習能力和能力；為未來決贏更強的奮斗力。要加強自律和思考，既要學習好技能也要學好判別力，以應(yīng)對現(xiàn)代社會瞬息萬變的學習挑戰(zhàn)。因為這些能力，才能在人生中清晰而自信地找到自己的應(yīng)需要姿態(tài)，收獲更好的經(jīng)驗與成就。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇十三

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦點。作為一名網(wǎng)絡(luò)輿情從業(yè)者，我深刻體會到個人與網(wǎng)絡(luò)輿情之間的緊密聯(lián)系。在這個信息泛濫的時代，個人對于網(wǎng)絡(luò)輿情的正確理解和應(yīng)對至關(guān)重要。在長期的實踐中，我積累了一些心得與體會，如下所述。

首先，了解網(wǎng)絡(luò)輿情的背景與特點是關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)輿情與傳統(tǒng)輿論不同，它更快速、更廣泛地傳播，而且具有高度的互動性和匿名性。這意味著信息的真實性難以確定，很容易導致誤解和誤導。在應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情時，我們必須進行全面的信息篩選和準確的判斷，以免陷入虛假的信息漩渦。

其次，積極參與網(wǎng)絡(luò)輿情是必要的。網(wǎng)絡(luò)輿情始終離不開大眾的參與，在輿情中處于被動地位是不明智的。作為個人，我們應(yīng)該積極關(guān)注社會熱點話題，參與討論、發(fā)表自己的看法。通過積極參與網(wǎng)絡(luò)輿情，我們可以從中獲得更多的信息與觀點，不斷提高自己的輿情素養(yǎng)與判斷力。

第三，合理表達自己的觀點是重要的。在網(wǎng)絡(luò)輿情中，個人和個人之間的觀點和意見常常會產(chǎn)生沖突和分歧。在表達自己觀點的時候，我們要注意措辭，避免使用過激的言語，更應(yīng)該理性、客觀地陳述自己的觀點。同時，我們還要懂得尊重他人的反對意見，通過深入的交流與討論，尋求共同點，化解分歧。

第四，正確對待網(wǎng)絡(luò)輿情的影響。網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播速度和范圍常常會給受眾帶來強烈的情緒波動和心理壓力。在面對虛假消息和謠言時，我們要學會保持冷靜、理性，不盲從、不信謠。同時，我們也要承認網(wǎng)絡(luò)輿情的一定影響力，做到“聽其言，觀其行”，通過觀察和分析，找到真實的信息和輿情趨勢。

最后，保持良好的個人品牌形象是重要的。在參與網(wǎng)絡(luò)輿情的過程中，我們要時刻保持自己的良好形象和信譽。在表達觀點時，要注重言之有序，不違背社會道德倫理。同時，我們還要積極關(guān)注個人隱私和個人信息安全，避免個人信息被泄露、被濫用。

總結(jié)起來，個人與網(wǎng)絡(luò)輿情之間的關(guān)系緊密而復雜，我們要及時了解輿情的背景和特點，積極參與網(wǎng)絡(luò)輿情，合理表達自己的觀點，正確對待輿情的影響，并保持良好的個人品牌形象。通過不斷地學習與實踐，我們可以逐漸提高自己的輿情素養(yǎng)與判斷力，更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)深刻地改變了社會的傳播方式和知識的獲取途徑，我們更要認識到它對我們個人發(fā)展的重要性，以科學的態(tài)度和行動去應(yīng)對和引導網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇十四

這次研修，為我們提供了一個和專家、一線的老師們交流的機會。研修的內(nèi)容異彩紛呈,既有理論的高屋建瓴，也有實踐的品鑒入微;既有專家的專業(yè)引領(lǐng)，也有同伴的經(jīng)驗互助,大家交流經(jīng)驗、分享觀點，解決教學中的困惑和問題，學會了網(wǎng)絡(luò)教研，提高認識,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

1.訓練和提高了教育論文的寫作能力、搜集整理資料的能力及課題研究能力。

2.加強了學科理論的學習，提高了學科專業(yè)水平和能力。

3.強化了課堂教學能力及教學評價、教學反思能力。

4.增強了導師和學員之間的相互了解及情感交流，增強了學員之間的合作精神及集體凝聚力。

這次遠程研修課程的`設(shè)置非?？茖W，經(jīng)常由問題導入，由思考結(jié)束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教科研能力。

總之，此次新課程遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動式的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網(wǎng)站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。

研修學習就快結(jié)束了，但是隨之而來的則是,一種沉甸甸的思考,一種沉甸甸的收獲,一份種甸甸的責任.十幾天來早上一起床就開機,在網(wǎng)絡(luò)上收看視頻，閱讀專家講稿，交流學習體會，參與主題研討,認真完成作業(yè),及時提交作業(yè).“累并收獲著，苦并快樂著”這是本次研修給自己的深切感受。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇十五

目前，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為了人們接受教育的一種新途徑，它的出現(xiàn)不僅帶動了教育領(lǐng)域的變革，也為學習者提供了更廣泛、更便捷的學習方式。在我接觸網(wǎng)絡(luò)教育這一年多的時間里，我深刻地感受到它的重要性和優(yōu)勢。本文將從五個方面來分享我的對網(wǎng)絡(luò)教育的個人心得體會。

一、網(wǎng)絡(luò)教育強調(diào)個性化學習

與傳統(tǒng)教育不同的是，網(wǎng)絡(luò)教育最大的優(yōu)勢在于它可以根據(jù)學習者的個性化需求來量身定制課程和教學內(nèi)容。比如，學生不需要按照統(tǒng)一的學習進度，可以按照自己的時間和速度來學習課程，這樣學習者就可以更加自主地控制自己的學習進度和質(zhì)量。

二、網(wǎng)絡(luò)教育帶來超越時空的學習體驗

網(wǎng)絡(luò)教育不僅可以擺脫地域的限制，也可以擺脫時間和空間的限制。不論何時何地，只要有網(wǎng)絡(luò)，都可以進行網(wǎng)絡(luò)學習。這方便了在家居住的學習者，也讓那些需要在工作或其他活動中斷時間進行學習的學生得到了改善。

三、網(wǎng)絡(luò)教育的互動性強

網(wǎng)絡(luò)教育的課程設(shè)計注重互動和交流，學生可以和老師、同學進行在線討論，可以通過互動的形式來共同解決問題，這樣交流和學習的效果更加明顯。同時，網(wǎng)絡(luò)教育也還注重作業(yè)評估、考核、反饋，以及利用教學評價工具對成果進行分析，從而給學生帶來重要的學習反饋。

四、網(wǎng)絡(luò)教育提供非形式化教學機會

網(wǎng)絡(luò)教育的每個環(huán)節(jié)都是優(yōu)化的，并且有足夠的時機和方式來自主掌握學習內(nèi)容。這意味著學生可以獲得非常好的學術(shù)支持，從而更有效地探索學科領(lǐng)域，深入學習感興趣的主題。學生可以有多種方式，例如視頻觀看、圖文介紹等途徑，獲得自己想要的學習內(nèi)容，以滿足自己的求知欲望。

五、網(wǎng)絡(luò)教育完美結(jié)合現(xiàn)實工作

網(wǎng)絡(luò)教育不僅能適應(yīng)個人時間，還能適應(yīng)工作時間。具有實際操作意義的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必須同步配合用戶所執(zhí)行的任務(wù)。這使得我們能夠通過在線的方式，結(jié)合實際情況進行學習和實際操作。網(wǎng)絡(luò)教育有助于幫助學生在工作中切實應(yīng)用學到的技能和知識，加快并擴展他們的職業(yè)成長。

總結(jié)來說，網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個學習和探索的新的機會和方式。無論是在學習時間上，還是在學科領(lǐng)域、知識深度上，都有極大的豐富性與多樣性，正如網(wǎng)絡(luò)教育帶給我們的“超級學習機”。網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展讓學習更自由，更有趣，更開放，也更有挑戰(zhàn)性。著重的是，在這個高速發(fā)展和快速變化的世界中，我們將更加快速地跟上技術(shù)和科學的步伐。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊個人心得篇十六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)成為了一種普遍存在并且對個人生活產(chǎn)生重要影響的現(xiàn)象。作為普通網(wǎng)民，我在長期使用互聯(lián)網(wǎng)和參與社交媒體活動的過程中，積累了一些關(guān)于個人網(wǎng)絡(luò)輿情的心得體會。通過對網(wǎng)絡(luò)輿情的觀察和反思，我認識到了社交媒體的力量和影響，同時也體會到了個人在網(wǎng)絡(luò)輿情中的責任和作用。

首先，網(wǎng)絡(luò)輿情的迅速傳播使得信息的真實性和可信度成為了一個重要問題。在社交媒體上，謠言和虛假信息往往可以迅速傳播，影響著人們的判斷和行為。因此，在面對新聞和事件時，我始終保持著審慎的態(tài)度，并且勤于查證和核實。通過多方面的比對和參考可靠的媒體來源，我盡量確保自己獲取到真實可信的信息。在轉(zhuǎn)發(fā)或評論信息時，我也同樣秉持著這樣的原則，避免傳播謠言和虛假信息。

其次，網(wǎng)絡(luò)輿情中的言論和評論往往是情緒化的，容易引發(fā)大規(guī)模爭議和社會分裂。因此，我在參與網(wǎng)絡(luò)討論時始終保持冷靜，并盡量避免情緒化的言辭和激烈的爭論。我堅信，通過理性和客觀的溝通，我們可以更好地促進社會進步和理解。在參與討論時，我努力傾聽不同意見，尊重他人的觀點，并通過理性的方式展示自己的觀點。如果面對爭議和攻擊，我會選擇保持沉默，避免升級沖突，同時尋求更合適的平臺和方式進行對話和交流。

再次，網(wǎng)絡(luò)輿情的產(chǎn)生和發(fā)展往往伴隨著信息的過度曝光和個人隱私的泄露。在面對網(wǎng)絡(luò)輿情時，我會時刻警惕自己的個人隱私和信息的安全。我會定期檢查和更新自己的隱私設(shè)置，并且限制個人信息的公開范圍。在發(fā)布個人信息和照片時，我會謹慎選擇內(nèi)容和平臺，并且避免泄露過多的個人信息。我堅信，保護個人隱私是每個人的權(quán)利，也是維護網(wǎng)絡(luò)安全和健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

最后，個人在網(wǎng)絡(luò)輿情中的責任和作用不可忽視。作為一個普通網(wǎng)民，我意識到自己的言行可能對他人產(chǎn)生影響。因此，我努力做到言行一致，嚴守社交媒體的規(guī)則和準則。我尊重他人的權(quán)利和觀點，在發(fā)表言論時始終保持基本的禮貌和尊重。在參與網(wǎng)絡(luò)活動和社交媒體時，我也時刻保持謹慎和自我約束，避免發(fā)布沖動言論和不良行為。

總結(jié)起來，個人對網(wǎng)絡(luò)輿情的心得體會可以歸結(jié)為這樣幾點：保持審慎，查證信息真實性；保持冷靜，避免情緒化的言辭和激烈的爭論；保護個人隱私，注意信息安全；尊重他人，保持基本的禮貌和尊重；遵守社交媒體的規(guī)則和準則，謹言慎行。個人在網(wǎng)絡(luò)輿情中也具有一定的責任和作用，我們應(yīng)當盡力以積極的方式參與其中，通過互聯(lián)網(wǎng)共建一個和諧、包容的社會。只有每個人都承擔起自己的責任，網(wǎng)絡(luò)輿情才能更好地對社會發(fā)揮積極的作用。