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勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇一

在小學(xué)生活中，勞動光榮是一門必修課，每周一次的勞動時間成為了我們課余時光的一部分。作為一名小學(xué)生，我深深體會到了勞動的重要性以及勞動光榮的意義。以下是我對小學(xué)勞動光榮心得體會的總結(jié)和感悟。

首先，勞動光榮教會了我很多實(shí)用的技能。在勞動上，我學(xué)會了如何收拾教室、整理書包、清潔窗戶等，這些看似簡單的事情，卻能鍛煉我的動手能力和觀察能力。比如，我通過清潔窗戶，發(fā)現(xiàn)了窗戶上的一塊破損，我及時告訴老師，避免了安全事故的發(fā)生。再比如，整理書包的時候，我學(xué)會了規(guī)劃每本書的位置，提高了自己的整理能力。勞動不僅是鍛煉身體，更是鍛煉思維和動手能力的過程。

其次，勞動光榮培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。在勞動的過程中，我們需要合作，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這對我來說是一種鍛煉。勞動中，我和同學(xué)們分工合作，相互配合，共同完成任務(wù)。有時候，我還會負(fù)責(zé)幫助其他同學(xué)，學(xué)會了關(guān)心和幫助別人。這種責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神不僅在勞動中，也能在學(xué)習(xí)和生活中幫助我更好地與別人合作，并且學(xué)會了積極主動地承擔(dān)責(zé)任。

再次，勞動光榮教會了我節(jié)約和珍惜的意義。仔細(xì)觀察，我們會發(fā)現(xiàn)，在勞動中，每一個小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了節(jié)約和珍惜的意義。比如，我們在勞動的時候要節(jié)約用水，珍惜每一滴水資源。這讓我明白了水的重要性，懂得了節(jié)約水資源的重要性。此外，我們在勞動中還要注意節(jié)約用紙，盡量利用廢紙做草稿紙，這不僅節(jié)約了紙張，也保護(hù)了環(huán)境。勞動教會了我要愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一份資源。

最后，勞動光榮培養(yǎng)了我的勇氣和堅持。在勞動中，我們可能會遇到困難，但是只要我堅持下去，一定能克服困難，完成任務(wù)。比如，最開始的時候，我可能覺得清潔窗戶很難，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，我漸漸地掌握了技巧，也收獲了成功的喜悅。勞動教會了我要堅持到底，不輕言放棄，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)。

總結(jié)起來，小學(xué)勞動光榮無處不在，它蘊(yùn)含著豐富的意義和教育價值。通過參與勞動，我學(xué)會了實(shí)用的技能，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識到了節(jié)約和珍惜的重要性，培養(yǎng)了我的勇氣和堅持。勞動光榮不僅是一種義務(wù)，更是一種榮譽(yù)和責(zé)任，我們應(yīng)該時刻保持勞動的熱情和勤勞的精神，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的未來。讓我們一起行動起來，為勞動光榮而自豪！

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇二

童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一幅掛在天空的彩虹，童年是記錄我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書，童年的.生活是金色的快樂。

記得我六歲時，爸爸媽媽出差沒回家，我做完功課想看電視，換了幾個臺沒有我喜歡看的動畫片，就坐在沙發(fā)上靜靜的發(fā)著呆，轉(zhuǎn)眼一看家里一片凌亂，所以開始了我的大掃除。

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇三

今天下午，我們一家四口來到學(xué)校，幫班級把新的桌凳搬到教室里。

我們幾個好朋友最開始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來接著搬，一趟下來就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節(jié)約時間，卻消耗體力，沒幾回就要休息幾分鐘，時間反而還增加了好多。

后來我們開動腦筋想出一個好方法：幾個人接力，第一個人搬著桌子到一樓平臺交給第二個人，再有第二個人傳給第三個人，一直傳到教室里，這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。

正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的，原來是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨后堵上一個紙團(tuán)就又去工作了，輕傷不下火線。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。

桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個凳子，一步兩節(jié)的上樓梯，腳下生風(fēng)，累了就把凳子背在背上，沒多大一會兒就把凳子搬了一半。

女生也很厲害，你看她們雖然個頭不大，力氣可不小，她們有時搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓須眉。

終于把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多么的'快樂，勞動最光榮！

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇四

平常在家里，媽媽什么活都不讓我干。上學(xué)之后。學(xué)校里每班都有衛(wèi)生區(qū)。每周也會進(jìn)行大掃除。我在班里被光榮的評委衛(wèi)生委員。說實(shí)話，我有些愧疚。我怕自己會做不好。

學(xué)校這次大掃除，我們班被分配到做全教學(xué)樓的地面。我班一共32人。我們教學(xué)樓一共四層。我分配每層兩人灑水，五人掃地。掃干凈之后大家一起拖地。我恐怕自己做不好，于是非常認(rèn)真的掃地。一張小紙屑也不放過。掃地之后，我還認(rèn)真檢查了好一陣。確定合格后我們開始拖地。我和同學(xué)們把拖布洗的非常干凈。我們兩人一隊(duì)，開始逐層拖地。人多力量大，不一會的功夫，我們就把四層的教學(xué)樓都拖完了。

我和我的同學(xué)們都累得大汗淋漓。同樣在家作為小公主小王子的他們。同樣在家里也沒怎么做過家務(wù)。通過這次勞動我們都覺得很有成就感。

在此次衛(wèi)生大掃除的評比中，我們獲得了衛(wèi)生模范班的稱號。這也大大的鼓舞了我們。我們約定我們不僅要做好學(xué)校衛(wèi)生。每天放學(xué)到家后，也要幫家長做力所能及的家務(wù)。

集體的勞動會讓我們找到了歸屬感，我們深刻的體會到，勞動最光榮。

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇五

姐姐擦的衣柜又高又大，我說：“姐姐你能保證完成任務(wù)嗎？”“一定能，你可別小瞧姐姐我?！敝灰娊憬愦蛄艘煌八?，拿了兩塊抹布，一塊先在水里浸濕了，擰干后開始從大衣柜的最底層擦，每個角落都認(rèn)真地擦了一遍，哎呀！白白的抹布立刻就變成了一個黑呼呼的小球，姐姐馬上把它放進(jìn)水桶里洗洗。

不一會兒一桶清水就變成了一桶黑漆漆的墨水了。她剛想把這桶臟水倒掉，就被爸爸?jǐn)r住了，“閨女，這桶臟水可以給我拖地用”，我聽了直嚷嚷：“爸爸、爸爸，這么臟的水用來拖地不是更臟了嘛”，爸爸笑著說：“因?yàn)榈孛嫔隙际腔覊m，用臟水拖第一遍，可以防止灰塵飛揚(yáng)呀，而且這樣循環(huán)用水，非常節(jié)約用水，這樣一舉兩得豈不是很好！”媽媽、姐姐和我都拍手贊成。

姐姐換了一桶清水，又開始忙活了起來。擦完第二層衣柜，姐姐累的滿頭大汗，一邊擦衣柜一邊脫外套，還叫道：“弟弟幫我卷下袖子吧，太熱了！”我剛擦完桌子就跑過來幫姐姐卷袖子，認(rèn)真地問“姐姐，還有什么需要我?guī)兔Φ腵嗎？”姐姐說：“嗯，你拿那塊干抹布把第一層、第二層的柜子再擦一遍吧，那樣就非常干凈了?！蔽夷闷鸶赡ú颊f干就干，把第一層、第二層衣柜里里外外擦了一遍，真累人呀！

這時，姐姐已經(jīng)踮起腳尖非常吃力地擦第三層了?！敖悖谌龑幽悴疗饋矶歼@么費(fèi)力了，那層怎么辦呢？”我問道。姐姐很神氣地說：“放心吧，山人自有妙記，你幫姐姐搬一只高凳子來吧！”我不知道姐姐葫蘆里賣得啥藥，哼哧哼哧地搬了一把凳子過來，只見姐姐換了一桶清水后麻利地站到凳子上，開始用濕抹布擦最后一層了，姐姐非常賣力地擦了一遍層，然后吩咐我給她遞那塊干抹布，將層和第三層又仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。姐姐擦個衣柜不知道來來回回洗了多少次抹布，換了多少次水，終于將衣柜擦得一塵不染，像鏡子一樣反著光呢。

爸爸、媽媽干完活后過來看見發(fā)著光的衣柜不禁夸獎起姐姐來：“閨女，把衣柜擦得這么干凈、明亮，辛苦了！”我在一邊趕忙說：“爸爸、媽媽，我也在姐姐邊上幫忙了，你們別忘了我的功勞呀?！卑职帧寢?、姐姐看著我開懷大笑，頒發(fā)一個勞動最光榮獎給我。這次大掃除在全家人的齊心協(xié)力終于圓滿地畫上了句號。

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇六

在五一勞動節(jié)，很多人在游山玩水，還有的人在加班加點(diǎn)的工作……，而我在這一天里做了一件光榮的事情。

五一的早晨，我起床了，媽媽大聲說：“佳祎，想不想去哪里玩?”我站在陽臺上，看了看樓下的掃地阿姨，說：“老媽，咱們?nèi)窍潞桶⒁桃黄稹巴妗卑?”媽媽恍然大悟：“好啊!但要先吃早飯哦!”

到了樓下，我緩緩地走到一位正在拖地的阿姨旁說：“阿……阿姨，我能幫你什么忙呢?”阿姨笑了笑：“小朋友，那……好吧!你可以幫我擦玻璃和扶手嗎?”“當(dāng)然可以啦!”說完，我拿過布，在水里浸了浸，便開工了!我先把濕布放在扶手上，開啟旋轉(zhuǎn)模式，1、2、3!“刷刷”兩下，原本蓋著一件厚厚的灰色大衣的扶手，被我這個旋風(fēng)少女的魔手變得一塵不染。我又開始擦玻璃，呀!這下怎么不對勁了!臟臟的玻璃被我搞的更臟了!“這怎么回事?布頭去把頭發(fā)弄黑了嗎?怎么這么臟?”一連串的問題困擾著我。掃地阿姨走了過來，看見我的情形，告訴了我：“之前擦過扶手，沒給它洗澡吧!”

我恍然大悟，把布翻過來，天啊!黑得黑板似的。趕緊去洗干凈了繼續(xù)擦。

呵呵!勞動是偉大的，掃地工人每天重復(fù)這樣的活，非常勞累!我們要對他們這種精神贊美!向他們學(xué)習(xí)!尊重每一個為這個城市做出貢獻(xiàn)的清潔工們。

勞動最光榮，勞動最美麗!

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇七

今天下午，同學(xué)們期盼以久的大掃除終于來了！同學(xué)們有鏟子的帶鏟子，沒鏟子的帶鋼絲球，沒鏟子的沒鋼絲球的`就四處去借，好象怕活都被別人搶去了呢！

接下來，老師開始分配任務(wù)，那些分配到任務(wù)的人歡天喜地，手舞足蹈。而我們這些沒分配到任務(wù)的人是心急如焚，焦急不安，都去問老師為什么不給我們分配任務(wù)。老師擠擠眼：“你們還有事。”老師把我們帶到門前，說：“這些地都?xì)w你們了。你擦這兩塊，你擦那兩塊，還有你，你也別閑著，擦靠墻的兩塊?！蔽覀円宦牐銇砹司瘢粋€個干起活兒來。

你看，田甜和蔣昊琪正在用力“攻擊”地上的一塊黑斑，蔣昊琪用刷子刷，刷不掉；田甜用鋼絲球檫，檫不掉；最后，蔣昊琪想到了用鏟子鏟。于是，她向別的同學(xué)借了一把鏟子，和田甜一起使勁鏟，經(jīng)過她倆的齊心協(xié)力，地上的黑斑終于被徹底消滅了。

你再看，那邊陸穎正在拼命的檫玻璃。遇到有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的地方，她就用毛巾蘸了一點(diǎn)水擦；遇到蘸了水的還擦不掉的，她就哈一口氣，繼續(xù)擦。那塊玻璃終于被陸穎擦干凈了，還發(fā)光呢！

這次大掃除，同學(xué)們都很累，但每個人的臉上都有著幸福的笑容，因?yàn)樗麄兌贾肋@樣一句話：“勞動最光榮！”

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇八

有一天，我和媽媽一起回老家，見奶奶和爺爺不在家，媽媽就叫我去地里叫他們回家吃飯，奶奶看見我來了，就迎面走了過來說：“你咋來了？”我說：“媽媽叫我來叫你們回家吃飯呢。”“好嘞，走著?！蹦棠桃贿呑咭贿吔袪敔敾丶?。

我們回到家，媽媽已經(jīng)做好飯在門口等我們呢，媽媽見我們回來了就熱情的迎接我們回歸。在吃飯的時候爺爺說：“吃完飯，我們還要下地干活?！眿寢屨f：“我跟你們一塊去吧?！薄靶??！蹦棠陶f，我說：“我也要去?！蹦棠陶f：“你去干啥?！蔽艺f：“我去幫忙呀?！眿寢屨f：“叫他去吧，讓他也體驗(yàn)一下?！蔽乙簿透傲艘宦暋?。

吃完飯我們就下地了，到了地方爺爺叫我拿著抓鉤把地底下的花生拋出來和表面上的花生撿到籃子里，這就是我的任務(wù)，我一得知我的任務(wù)就馬上行動起來，干勁十足，一會兒就覺得無聊了，一會兒去媽媽那看看，一會兒去奶奶那看看，一會兒又去爺爺那看看，一會兒又去喝喝水，或者拿著抓鉤東一拋西一拋，一會兒又抓一只西瓜蟲玩玩，才開始繼續(xù)干活，一直忙到了晚上才回家，在路上我很熱就讓媽媽買了一個冰糕吃。我們就高高興興的回家了，吃完飯，我們就回家了。

回到家已經(jīng)很晚了，我們就洗洗睡了。

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇九

“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨！

可在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少。

有的還正如我所說：早上起來喊一聲，一大群人擁了過來：一個人負(fù)責(zé)穿衣服；一個人負(fù)責(zé)穿褲子；一個人負(fù)責(zé)穿鞋、襪；另一個人負(fù)責(zé)梳頭、準(zhǔn)備洗臉?biāo)?、擠好牙膏，再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子，端到飯桌上整齊的擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就偷偷溜走；碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙。

而有些人卻不像我說的那樣，而是我前面說的反類，好比：脫胎換骨！

有的人是：在家?guī)蜖敔敶反繁?；幫奶奶做家?wù)事；幫媽媽整理衣櫥等等。

有的人還是：在大掃除當(dāng)日積極參加勞動；碰到同學(xué)有困難就勇敢的幫助。

同學(xué)們應(yīng)該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好！

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇十

在五一勞動節(jié)，很多人在游山玩水，還有的人在加班加點(diǎn)的'工作……，而我在這一天里做了一件光榮的事情。

五一的早晨，我起床了，媽媽大聲說：“佳祎，想不想去哪里玩?”我站在陽臺上，看了看樓下的掃地阿姨，說：“老媽，咱們?nèi)窍潞桶⒁桃黄稹巴妗卑?”媽媽恍然大悟：“好啊!但要先吃早飯哦!”

到了樓下，我緩緩地走到一位正在拖地的阿姨旁說：“阿……阿姨，我能幫你什么忙呢?”阿姨笑了笑：“小朋友，那……好吧!你可以幫我擦玻璃和扶手嗎?”“當(dāng)然可以啦!”說完，我拿過布，在水里浸了浸，便開工了!我先把濕布放在扶手上，開啟旋轉(zhuǎn)模式，1、2、3!“刷刷”兩下，原本蓋著一件厚厚的灰色大衣的扶手，被我這個旋風(fēng)少女的魔手變得一塵不染。我又開始擦玻璃，呀!這下怎么不對勁了!臟臟的玻璃被我搞的更臟了!“這怎么回事?布頭去把頭發(fā)弄黑了嗎?怎么這么臟?”一連串的問題困擾著我。掃地阿姨走了過來，看見我的情形，告訴了我：“之前擦過扶手，沒給它洗澡吧!”

我恍然大悟，把布翻過來，天啊!黑得黑板似的。趕緊去洗干凈了繼續(xù)擦。

呵呵!勞動是偉大的，掃地工人每天重復(fù)這樣的活，非常勞累!我們要對他們這種精神贊美!向他們學(xué)習(xí)!尊重每一個為這個城市做出貢獻(xiàn)的清潔工們。

勞動最光榮，勞動最美麗!

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇十一

今天，敬愛的胡忠德老師帶全班同學(xué)們到田畈去挖貝母。老師說這是一次體驗(yàn)活動，希望通過這次體驗(yàn)使同學(xué)們明白什么是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！

同學(xué)們排好隊(duì)，各自帶著工具，整裝待發(fā)。老師帶隊(duì)，不一會兒就到了田畈。這是一塊貝母田，果實(shí)已經(jīng)成熟了，葉子開始發(fā)黃。貝母是家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的藥材之一，它還具有化痰止咳的功效。

同學(xué)們匆匆踏進(jìn)田里，每兩人一組，還沒有等老師說話就開始撿貝母了。我拿起小鋤頭，用力向土里挖去，再用力一拉，白白胖胖的蛋黃般大小的貝母就從泥土里跳了出來，去掉葉子和根裝進(jìn)筐里。

看起來簡單，做起來還真是不容易。不一會兒我就覺得手臂酸痛，手掌也起了水泡。天氣炎熱，太陽火烤似的，有的同學(xué)都中暑了，但還是堅持不懈的勞動著，時間走了，田地里的貝母還是被我們挖完了。

回來的路上，老師給我們拍了合影留念。

這一次勞動體驗(yàn)，讓我想起農(nóng)民每天都是這樣辛苦的勞作，多么偉大和辛苦；同時也想到有了這些藥材，能給生病的人醫(yī)治。

通過這次勞動，我最大的收獲是知道了勞動的艱辛，知道了父母的'不易，明白了來之不易的成果是用辛勤的勞動換來的。勞動最光榮，我勞動，我快樂！

勞動最光榮小學(xué)生手抄報內(nèi)容篇十二

媽媽常常告誡我“嘴頭的空話連篇，不如去勞動實(shí)踐?！边@不，這個“五一”勞動節(jié)，我雖宅在家里，但也天天參加家務(wù)勞動實(shí)踐。

看著爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也應(yīng)該為這個家出點(diǎn)力，幫點(diǎn)忙。那就從我力所能及的小事做起吧！

在這五天里，我學(xué)會了包餛飩、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不過我印象最深刻的是煎牛排。

5月2號這一天，爸爸去麗水開會，說是晚上很遲回來。那晚上的點(diǎn)心怎么辦呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！媽媽搖搖頭反對說：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危險了！”我拍拍胸脯說：“沒事的，上次看過爸爸煎牛排，我已經(jīng)記住所以的流程了，就讓我試試吧！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，勉強(qiáng)同意了！

經(jīng)過一小時的解凍，煎牛排就可以正式開工了。我打開油煙機(jī)，再打開煤氣灶，調(diào)成小火，放入牛排專用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放進(jìn)鍋里。聽著鍋里“嗞嗞嗞”的聲音，我不由得躲得遠(yuǎn)了點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，等到牛排的顏色變得金黃，我就打算給它“翻個身”。還時不時地幫它轉(zhuǎn)動身子，過了一會兒，我看到它的四周變得金黃，就覺得差不多熟了。然后我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把牛排起鍋了。

最后，灑上番茄醬，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小塊，嘗了嘗，油而不膩，又香又脆，咬起來松松的！

通過實(shí)踐，我深深地體會到：只有自己親自去實(shí)踐，才能嘗到不一樣的甜美！