演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國家安全演講稿小學(xué)生篇一

沒有國家安全，何來和諧的社會(huì);沒有和諧的社會(huì)，又何來幸福美好的家園，又何來現(xiàn)今光輝燦爛的文化。我們每一個(gè)人都應(yīng)該要把國家安全看作是個(gè)人的生命安全，視之與生命安全同等重要!一起來看看愛國演講稿國家安全5篇，歡迎查閱!

愛國演講稿國家安全1

魯迅先生曾說“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅“，愛國它不是潮流，而是流淌在骨子里的責(zé)任。2020年4月15日是第五個(gè)“全民國家安全教育日”，國家安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因此，作為國家主人的我們，要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任總有一些人能令我們感動(dòng)。

但也總有這樣一些事令我們痛心。

連云港某縣文廣局聘用人員趙某，曾擔(dān)任縣文廣局記者記通訊員近30年，卻禁不住高額的報(bào)酬誘惑，與境外人員網(wǎng)上勾聯(lián)策反，竊取販賣國家機(jī)密文件，最終銀鐺入獄，落得“人為財(cái)死，鳥為食亡”的下場(chǎng);于洪洋，一個(gè)軍工單位的年輕打字員，雖深受保密教育多年，但在境外勢(shì)力強(qiáng)大物質(zhì)利益的攻勢(shì)下，利欲熏心，喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級(jí)、機(jī)密級(jí)國家秘密，對(duì)國防安全造成了難以估量的重大損失;大學(xué)生小哲，在赴臺(tái)灣某大學(xué)學(xué)習(xí)交流時(shí)，陷入了美色的圈套，與臺(tái)灣間諜“情投意合。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。一個(gè)優(yōu)秀的民族，一個(gè)偉大的國家，必定是在憂患中成長的。自一場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)爭打響，我國國家安全面對(duì)著前所未有的考驗(yàn)。外，虎豹環(huán)伺，霍霍而向，局勢(shì)復(fù)雜;內(nèi)，疫情襲擊，磨牙吮血，民心惶惶。即使面對(duì)如此云波詭話局勢(shì)，華夏兒女任然以荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還“的壯闊，在磨難中不斷前進(jìn)。

宋玉有言：夫風(fēng)生于地，起于青萍之末。有時(shí)候，事情雖未顯露，但它的細(xì)微跡象卻是可見端倪。智者能見微知著，從而防微杜漸，國家亦是如此。中國自新冠病毒出現(xiàn)，便及時(shí)采取了措施，眾志成城抗擊疫情;而美國，攻擊華人，種族歧視，不以為然，卻不料病毒爆發(fā)如此之迅速。一個(gè)國家的長治久安，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，而是需要一代又一代的人，在憂患中前行，在憂患中奮進(jìn)，中華民族的偉大復(fù)興亦是如此。

愿年復(fù)一年，國泰民安!

愛國演講稿國家安全2

國家安全法第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國家安全教育日?！币苑傻男问皆O(shè)立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項(xiàng)重大規(guī)定，充分反映了黨和國家對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下全民國家安全教育的高度重視，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。

一、以立法形式設(shè)立全民國家安全教育日的必要性和重要意義

不怕千日無患，就怕一日不防。改革開放三十多年來，隨著我國綜合國力不斷提升，全社會(huì)物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國家安全意識(shí)并未因此而同步提高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國家安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足，社會(huì)公眾自覺維護(hù)國家安全的意識(shí)不容樂觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓(xùn)，忘記了“國家安全、人人有責(zé)”的要求，支持、配合、協(xié)助有關(guān)部門開展維護(hù)國家安全工作的意識(shí)不強(qiáng)，甚至有所淡薄和退步。因此，國家安全立法必須要有使命感和緊迫感，采取有力的舉措，喚起人們居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。

基于以上考慮，國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國家安全的義務(wù)，即“中華人民共和國公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織，都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割。維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)。在國家安全法起草之初，一些意見提出，國家要加強(qiáng)國家安全教育，就要為全民參與國家安全教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化、社會(huì)化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期，通過定期宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)提升全社會(huì)國家安全意識(shí)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時(shí)刻繃緊國家安全這根弦，提高維護(hù)國家安全的能力，形成維護(hù)國家安全的整體合力。根據(jù)這一意見，國家安全法起草之初，就將設(shè)立全民國家安全教育日的設(shè)想寫進(jìn)了起草大綱第一稿中，并一直保留到法律出臺(tái)，始終得到了各方面的認(rèn)可。需要說明的是，20__年12月全國人大會(huì)初次審議和20__年4月二次審議時(shí)，這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中，有些會(huì)組成人員提出，從國防教育法等法律對(duì)紀(jì)念日、活動(dòng)日的規(guī)定看，一般都在總則中規(guī)定，為了突出設(shè)立國家安全教育日的重要意義，應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見得到了采納，20__年6月的三次審議稿，將這一規(guī)定提前至總則，并單列一條。

以立法的形式設(shè)立國家安全教育日，體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性，也符合立法慣例。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日確定或者設(shè)立的主體、程序和方式，我國憲法和法律沒有規(guī)定。20__年6月18日，中辦、國辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日設(shè)立程序的通知》(廳字〔20__〕16號(hào))，提出：設(shè)立具有重大社會(huì)意義的全國性節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日，由全國人大會(huì)或者國務(wù)院決定。實(shí)踐中，由全國人大會(huì)直接設(shè)立全國性的節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日，有四種方式：一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立。如20__年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日，并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個(gè)星期日。20__年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié)，并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立，然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日，先是在20__年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定，后又在同年8月由全國人大會(huì)作出關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定，明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立。如1979年2月23日，第五屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議作出決議，規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。四是以決定的方式設(shè)立，如20__年2月27日，第十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議通過了兩個(gè)決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20__年8月31日，第十二屆全國人大會(huì)第十次會(huì)議通過決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。20__年11月1日，第十二屆全國人大會(huì)第十一次會(huì)議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日，并且明確了具體日期，使得這個(gè)活動(dòng)日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也體現(xiàn)了維護(hù)國家安全對(duì)于國家和民族的重要性。

二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日

關(guān)于“全民國家安全教育日”的日期選擇，大家的認(rèn)識(shí)也十分統(tǒng)一。20__年4月15日，中央國家安全委員會(huì)第一次全體會(huì)議召開，在這次會(huì)議上，中共中央、__、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，為新形勢(shì)下維護(hù)國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事，也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日，是一個(gè)具有重要里程碑意義的日子，因此將其確立為全民國家安全教育日，今后每年這個(gè)時(shí)間都要開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營造時(shí)刻不忘國家安全的良好氛圍，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。

國家安全法起草之初，也曾有意見提出，日本策動(dòng)“九一八事變”，發(fā)動(dòng)局部侵華戰(zhàn)爭，這是中國的國恥日，應(yīng)當(dāng)讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在9月18日，有更深刻的內(nèi)涵。另外，全國人大會(huì)關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定，規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個(gè)星期六”，從實(shí)踐情況看，基本是在9月18日前后，也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”，都設(shè)定在9月18日。

這一意見沒有得到采納，主要有兩點(diǎn)考慮，一是從總體國家安全觀對(duì)國家安全的定義的角度看，不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后，“國家安全”成為國際政治中一個(gè)常用的概念。最初，國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素，把軍事安全視為國家安全的核心。后來，國家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴(kuò)散、打擊跨國犯罪等領(lǐng)域的安全問題。我國國家安全法對(duì)國家安全的界定，是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國家安全的重要性，國家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個(gè)方面國家安全任務(wù)，涉及中國特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面，而且國家安全不限于列舉出來的安全領(lǐng)域，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應(yīng)納入國家安全范疇。而軍事安全，只是國家安全領(lǐng)域一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，設(shè)立國防教育日的目的是，喚起人們居安思危的憂患意識(shí)，夯實(shí)全體公民隨時(shí)準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭的思想防線。

二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看，也不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中，我們專門檢索了各種假日、紀(jì)念日、活動(dòng)日的分布，發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動(dòng)日比較多的一個(gè)月，包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份，與其他幾個(gè)紀(jì)念日靠得太近，也易沖淡教育效果。

國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日，還明確規(guī)定了宣傳教育活動(dòng)如何開展，即第七十六條規(guī)定：“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動(dòng)，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)?！币虼耍覀円凑諊野踩ǖ囊?guī)定，以全民國家安全教育日為契機(jī)，把深入開展國家安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，開展好豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，匯聚強(qiáng)大社會(huì)正能量，動(dòng)員各方力量，構(gòu)筑起維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁!

愛國演講稿國家安全3

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時(shí)代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓。”

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。

每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說;“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！蔽覀?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個(gè)割地賠款，賣國求榮的下場(chǎng)，圓明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識(shí)。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因?yàn)橹袊嗣裰绹野踩侨鐣?huì)共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強(qiáng)國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家通過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強(qiáng)國防、愛中華，讓我們共同努力吧!

愛國演講稿國家安全4

一個(gè)國家為了捍衛(wèi)自己主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技等各個(gè)方面所采取的防衛(wèi)措施的總和，統(tǒng)屬于國防。

國防是個(gè)大系統(tǒng)，涉及到各個(gè)領(lǐng)域，內(nèi)容十分豐富，主要包括以下幾個(gè)方面：一是建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)和國防后備軍，形成保衛(wèi)國家的軍事力量。二是發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備，便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)有一定政治覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究，探索戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，研究戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭準(zhǔn)備、實(shí)施。五是加強(qiáng)國防工程建設(shè)，搞好戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰(zhàn)爭到來時(shí)，充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭的威力。

國防與國家的關(guān)系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。古往今來，任何一個(gè)國家，都需要建立強(qiáng)大的國防，用以保衛(wèi)國家的利益，抵御外來的侵略。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之?dāng)?，無法保衛(wèi)國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整和安全，人民就不能安居樂業(yè)。如我國從1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，由于清政府腐敗無能，國防建設(shè)荒廢，形成“有國無防”，時(shí)而受到八國聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪，時(shí)而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪，人民陷于水深火熱之中。因此說，“國無防不立，民無兵不安”，就是這個(gè)道理。新中國成立后，黨和國家非常重視國防建設(shè)，初步建立起比較完善的國防體系，有了強(qiáng)大的陸、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，有了比較完整的國防科研體系和國防工業(yè)體系，有了強(qiáng)大的國防后備力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利，使外來侵略勢(shì)力不敢輕舉妄動(dòng)，不敢隨意欺負(fù)我們，我國人民揚(yáng)眉吐氣，以嶄新的姿態(tài)，自立于世界民族之林。

由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴(yán)和社會(huì)的進(jìn)步，甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說，“國防，乃國家生死存亡之道也”，有了國家就必須有國防。

從國防發(fā)展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭。特別是以武力為后盾，通過非武力的手段，造成威懾，迫使對(duì)方不敢輕舉妄動(dòng)。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用，越來越多地被人們所采用。

所謂國防的威懾功能，就是指國家憑借可以構(gòu)成報(bào)復(fù)的強(qiáng)大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服于自己的威力。這實(shí)際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想，在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。

第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí)，有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時(shí)間推算，斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，可是至今50多年了還沒有發(fā)生，原因雖然是多方面的，但是核威懾力量的出現(xiàn)，是一個(gè)重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán)，展開了激烈的軍備競(jìng)賽，大量研制核武器?，F(xiàn)在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當(dāng)量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分?jǐn)偅蚓用衿骄咳祟^上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器，美蘇手里就占有90%以上，其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力，又有極大的威懾力，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報(bào)復(fù)，互相摧毀，因此誰也不敢隨便發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級(jí)大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會(huì)給超級(jí)大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級(jí)大國有本質(zhì)的不同。在霸權(quán)主義國家來說，國防的威懾功能，是用來威脅、恫嚇弱小國家，進(jìn)行核訛詐和侵略;對(duì)我們國家來說，是用來防御和自衛(wèi)，用來反威懾、反訛詐，使我國在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕重的地位。

我們?cè)诔浞挚隙▏劳毓δ茏饔玫耐瑫r(shí)，要高度重視國防的實(shí)戰(zhàn)功能。因?yàn)橥負(fù)Q取的和平是有條件的，如果條件發(fā)生重大變化，威懾作用就可能失效，戰(zhàn)爭就可能爆發(fā)。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，就要求國防發(fā)揮另一種功能的作用，即實(shí)戰(zhàn)功能，依靠強(qiáng)大國防的實(shí)力，投入戰(zhàn)斗，奪取戰(zhàn)爭的勝利。因?yàn)楫?dāng)今世界仍然是靠實(shí)力說話的世界，有實(shí)戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個(gè)國家戰(zhàn)備觀念淡薄，軍事力量薄弱，武器裝備落后，動(dòng)員體制不健全，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來，沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防，可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰(zhàn)爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)。因此威懾與實(shí)戰(zhàn)是國防必須同時(shí)具備的兩大功能，威懾是和平時(shí)期的主要功能，實(shí)戰(zhàn)是戰(zhàn)時(shí)的主要功能。威懾可以換取相對(duì)的和平，為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實(shí)戰(zhàn)可以作為威懾的后盾，進(jìn)一步提高威懾的效力。我們應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地發(fā)展國防實(shí)力，為未來反侵略戰(zhàn)爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，當(dāng)你們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國防意識(shí)和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的中國人!

愛國演講稿國家安全5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天，我在國旗下演講的題目是《校園安全你我他》。

安全，是生命價(jià)值的保證，而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合體。

同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，常惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，天天思之想之，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。

我的演講完畢，謝謝大家!

國家安全演講稿小學(xué)生篇二

各位老師、同學(xué)們:

根據(jù)國家教育部規(guī)定，從20xx年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第十五個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。我們應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。學(xué)生是祖國的未來，校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全，也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著學(xué)生的健康成長。我們要通過安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，據(jù)調(diào)查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的'一個(gè)重要原因，就是我們的學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

2、騎車要注意安全，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

3、乘坐車輛要注意安全，不準(zhǔn)乘坐無牌無證的車輛，不準(zhǔn)乘坐車況不好的車輛。

4、外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能接受陌生人的食物。

1、不喝生水，不購買“三無”食品，購買食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，防止食物中毒。

2、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持校園的清潔衛(wèi)生。

3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營養(yǎng)搭配。

1、要教育學(xué)生，提高防火意識(shí)，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上，禁止玩火。

2、清明節(jié)期間，在家里要注意防火，尤其掃墓時(shí)不準(zhǔn)玩火。

3、不要觸摸電線、插座，防止觸電。

4、如果發(fā)生火災(zāi)，撥打119報(bào)警電話。

1、注意教室、寢室的防盜，要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門窗。

2、學(xué)會(huì)保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。

1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，搞惡作劇。

3做操、集合、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層、分時(shí)間依次上下樓梯，前后班級(jí)保持一定距離，不要爭先恐后，確保安全。

4、晚上，要開通所有的照明用燈，學(xué)生要有秩序的下課、就寢，防止踩踏事件。

學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水，不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚，更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳，不能貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。

發(fā)生惡劣天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生。

1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。

2、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

3、課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守紀(jì)，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。

總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。珍愛生命，安全第一，從我做起，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭做“平安校園”的參與者，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的九姑中心小學(xué)而不懈努力!

國家安全演講稿小學(xué)生篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國家安全意識(shí)，推動(dòng)校園安全工作，在國家安全教育日當(dāng)天，xx市xx第二中學(xué)開展了以“提高全民國家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

此次宣傳活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合，通過校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)和教師答題等活動(dòng)宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實(shí)提高全民國家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)。

在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個(gè)全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)等幾方面對(duì)全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育。

為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，七年級(jí)各班主任在班級(jí)開展了“全民安全教育日”的主題隊(duì)會(huì)，__年級(jí)則展了相關(guān)的主題班會(huì)。在班會(huì)上，各個(gè)班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)和看法，也在全知識(shí)方面大大豐富了自己的視野。

為了加強(qiáng)學(xué)校教師的安全和法律意識(shí)，20__年4月15日下午，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識(shí)答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)。通過此次答題，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國家安全的法律法規(guī)知識(shí)，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任。

國家安全是每一個(gè)中國公民的責(zé)任和義務(wù)，維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。

國家安全演講稿小學(xué)生篇四

當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí)，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？在我記事時(shí)，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”；走進(jìn)校門，老師也教我們要注意安全；識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎？是的，它是我們生活中永恒的主題！

為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳？

同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生。俗話說“活到老，學(xué)到老”，就是說大千世界，要學(xué)的知識(shí)很多，沒有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們交警部門對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要來給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢？為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記住：“只有一生平安，才有美好未來”這句話。為什么我要突出講這一句話呢？我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話交流，表達(dá)意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是不能碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機(jī)動(dòng)車或其它硬件的東西一撞一碰，就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請(qǐng)同學(xué)們記清楚，用不著我做過多的論證和理解。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢？我還想到了另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長身體，學(xué)知識(shí)的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢(shì)不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，隨著改革開放的不斷深入，道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在：過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。而另一方面，各種機(jī)動(dòng)車也與日俱增，機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多了?，F(xiàn)在的汽車，在一般公路上行駛的時(shí)速都在50公里左右，最高時(shí)速達(dá)到90公里，高速公路上的速度則達(dá)到100公里以上，如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時(shí)，與機(jī)動(dòng)車爭搶這一秒鐘，后果我們將很難想象！

所以，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”，這絕不是嚇唬你們的，許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭道搶行。舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí)，車后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)。就在這時(shí)，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。

這起事故，這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任，但還是那句話，賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規(guī)則，才能保證安全；寧停三分，絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行；人不能與機(jī)動(dòng)車相碰，一碰就不得了！

在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭

盡管我們交警每年都來給大家上交通安全課，盡管你們的家長們千叮嚀，萬囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過馬路要當(dāng)心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的，行動(dòng)上卻不一樣。下面，我舉一些經(jīng)?？吹降慕煌ㄟ`法事例（以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法），請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下，看我講得象不象。

鏡頭之一，占道行駛。放學(xué)了，一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車，蜂涌出校門。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車道上，而是三個(gè)一群，五個(gè)一幫，并排地在機(jī)動(dòng)車道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來。追上來干什么，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑。同學(xué)們啦，這種行為是很危險(xiǎn)的。在分道行駛的馬路上，自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，如果騎自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn)？萬一發(fā)生交通事故就會(huì)后悔不及了。

鏡頭之五，坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖公路。不少的同學(xué)是由大人接送的，有的坐的是自行車，有的坐的是三輪車。到了學(xué)校門口，有的.同學(xué)不看道路上有無車輛通行，從車子上跳下來就奔學(xué)校大門，這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。上半年發(fā)生的一起事故，我再講出來讓大家聽聽。一名男孩，去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué)，這天，他奶奶騎著小三輪車送他去。到了學(xué)校門口不遠(yuǎn)處，這名小學(xué)生從三輪車后面跳下了車，沒有觀看道路上有沒有過往車輛，埋著頭就橫穿公路往學(xué)校沖。這時(shí)，正巧有一輛汽車開來，由于太突然了，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)撞死。同學(xué)們：你們聽說過嗎？這可是真人真事啊！

鏡頭之八，步行時(shí)不靠邊。行人靠邊走，車輛靠右行，這是一條規(guī)矩。我們有的同學(xué)把這條規(guī)矩不當(dāng)一回事，有的同學(xué)一面走路一面看書，旁若無人；有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩。要知道，現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車可多了，道路顯得狹窄了，萬一不小心被碰著了，后悔就晚了？還有一些不安全的現(xiàn)象，我不一一列舉了。總之，我們認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識(shí)，不能直到發(fā)生交通事故再后悔。請(qǐng)同學(xué)們克服這些事故的苗頭，做一個(gè)遵守章守紀(jì)的好學(xué)生。

同學(xué)們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己？

同學(xué)們：你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的。在關(guān)心你們的成長時(shí)，同樣也要關(guān)心你們的安全。你們的家長關(guān)心你們，學(xué)校的老師關(guān)心你們，全社會(huì)也在關(guān)心你們。今天，我們來為同學(xué)們講課，把交通安全送到你們的心里，也是在關(guān)心你們。你們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能避免和減少交通事故的發(fā)生。

如何保護(hù)自己呢？我看同學(xué)們要牢固樹立八個(gè)意識(shí)：

第八是報(bào)警意識(shí)。道路上一旦發(fā)生了交通事故，同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報(bào)警，使交警能迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，贏得挽救傷員生命的寶貴時(shí)間，避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象。我還要請(qǐng)同學(xué)們記住，千萬不能滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀，要知道圍觀是很危險(xiǎn)的，容易發(fā)生二次事故，圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的。

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的。你們的親人時(shí)刻關(guān)心你們的安全，我們交警同樣也關(guān)心著你們的安全。今天，我來為大家講課，既是盡到我們的一份責(zé)任，同時(shí)，也是一份囑咐，為的是請(qǐng)同學(xué)們樹立起“文明交通，從我做起，從現(xiàn)在做起”的意識(shí)。請(qǐng)各位同學(xué)記住我今天的講課。如果我的講課能引起同學(xué)們的共鳴，得到大家的重視，我就感到很高興了。由于時(shí)間的倉促，有許多的話留著我們下次再交流。最后，祝同學(xué)們一生平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

國家安全演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。

安全，牽系著每個(gè)人的生活。幾年來，咱們盤錦市各方面都迅猛發(fā)展，馬路上的車輛也成倍增加。每當(dāng)我走在馬路上，看到“車水馬龍””人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象，看到同學(xué)們有違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會(huì)驟然一緊，生怕同學(xué)們出現(xiàn)交通事故。

大家可能看到過這樣一則報(bào)道：一個(gè)陽光明媚的日子，某中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)?？墒?，任憑家長們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冊(cè)僖膊荒芑貞?yīng)。

我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。

學(xué)生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。作為一名合格的中學(xué)生，大家應(yīng)積極行動(dòng)起來，從自身做起。認(rèn)真遵守交通法規(guī)，注意交通安全，走路走人行道，過馬路走斑馬線；騎車時(shí)，不逆行，不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道，過馬路時(shí)要減速慢行；走路、騎車集中注意力，靠右通行，不聽音樂，不玩手機(jī)，不打鬧。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限””不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)“。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把"交通安全"這四個(gè)字永記心間。在盤錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際，同學(xué)們更是要從自身做起，注意自己的一言一行，保護(hù)自己的.同時(shí)也為他人提供便利舒適的環(huán)境，人人爭做文明學(xué)生，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

國家安全演講稿小學(xué)生篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是——《心存危機(jī)意識(shí)，維護(hù)國家安全》。

提起國家安全，你聯(lián)想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級(jí)英雄系列?？赡苁前缡褂酶鞣N身份在各個(gè)國家間進(jìn)行令人驚心動(dòng)魄的間諜活動(dòng)，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇，抑或是湄公河行動(dòng)中提心吊膽的緝毒行動(dòng)。

每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，顏值高，配置好，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢(mèng)的世界里，憂國憂家，捐軀濟(jì)難。

但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段。在現(xiàn)實(shí)中，國家安全的維護(hù)比這要直接的多，同時(shí)也殘酷的多。

不知道是否有人在去年關(guān)注過，美英法對(duì)敘利亞空襲后，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大、西裝革履的賈法里低著頭，背稍屈，雙手交握。人臉側(cè)對(duì)鏡頭，因逆光而看不清表情，姿勢(shì)卻透出一股疲憊。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和平鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理會(huì)上慷慨陳詞、痛訴美英法污蔑敘利亞，對(duì)方代表卻故意早早離場(chǎng)，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”。

敘利亞不是安理會(huì)理事國，安理會(huì)召開事關(guān)敘利亞的會(huì)議時(shí)，賈法里只能在所有理事國代表結(jié)束陳詞后發(fā)言。傾聽他國代表發(fā)言時(shí)，賈法里常常做大量筆記，寫滿阿拉伯文的大小紙張一頁又一頁，鋪了一桌。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開口時(shí)，美國常駐聯(lián)合國代表協(xié)同英、法兩國代表及其助理等十余人卻已起身，收拾、離座，開門、消失……動(dòng)靜不小，場(chǎng)面尷尬。面對(duì)這種帶有羞辱性的行為，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續(xù)發(fā)言。

是國家安全保障了我們的一切權(quán)益。在這世界的許多地方，國家安全的無法維護(hù)都是使國家陷入戰(zhàn)火的根本原因。很慶幸，我們生活的地方暫時(shí)并不受該問題的困擾。但這并不意味著國家安全問題不會(huì)發(fā)生，也并不意味著該問題離我們很遠(yuǎn)，更不意味著我們可以對(duì)它漠不關(guān)心，把它當(dāng)成自己的分外之事。國家安全，于你，于我，于今天在場(chǎng)的每一個(gè)人息息相關(guān)。我們不能因?yàn)榭昭▉盹L(fēng)而過度機(jī)警，也不能因?yàn)闆]有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后蘊(yùn)藏著多大的危機(jī)，我們不得而知，但國家安全，需要每一個(gè)人去竭力維護(hù)！

我們可能無法每個(gè)人都能像一個(gè)真正的軍人那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，我們能做的，幾乎全在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身處國內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)樹立維護(hù)國家安全的意識(shí)，并讓它深深的扎根于心中，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，國家安全乃國家發(fā)展之前提，是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素。許多同學(xué)將來或許會(huì)走出國門，同時(shí)也希望今后身處國外的你們，謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻不忘國家安全。

4月15日，是我國“415全民國家安全教育日。

雖然身處和平年代，但保家衛(wèi)國離我們并不遙遠(yuǎn)。倘若真有一天國家安全受到威脅之時(shí)，希望我們今天的每一個(gè)人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！

國家安全演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我在國旗下演講的題目是《安全陪伴你我他》。

安全，是生命價(jià)值的保證，而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合體。

同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡，嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。

我的演講完畢，謝謝大家。

國家安全演講稿小學(xué)生篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

國家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，只有國家安全了，我們才能更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念。有了豐富的知識(shí)，我們才能夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國家不受侵害、更好的維護(hù)世界和平。

通過國家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒有想到會(huì)有報(bào)效祖國實(shí)處，增強(qiáng)全校師生的'國家安全意識(shí)，開展了形式多樣的國家安全教育系列活動(dòng)。

周一升旗儀式上，政教主任王xx老師向?qū)W生介紹“全民國家安全教育日”的由來、設(shè)立的意義及國家安全涵蓋的內(nèi)容。下午各中隊(duì)組織開展以“身邊的國家安全”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，觀看了專題片《國安天下寧》第一集，學(xué)習(xí)了解《國家安全法》等相關(guān)內(nèi)容。隊(duì)課中，隊(duì)員們互相討論、交流，暢言觀后感悟。

學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播放國家安全宣傳標(biāo)語，利用班級(jí)群和微信公眾號(hào)進(jìn)行國家安全相關(guān)法律宣傳，在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行國家安全專題播報(bào)，營造活動(dòng)氛圍。校少先隊(duì)先后組織參觀革命紀(jì)念館、重溫入隊(duì)誓詞、主題演講、征文等豐富多彩的活動(dòng)讓每一位少先隊(duì)員都能把國家安全記載心上，放在心中。

此次國家安全教育系列活動(dòng)全面提高師生及家長的國家安全意識(shí)、法制意識(shí)及維護(hù)國家安全的責(zé)任感、使命感，讓少先隊(duì)員們初步了解到國家安全形勢(shì)，提高了自身的危機(jī)意識(shí)，明確了國家安全需要大家的共同維護(hù)。

國家安全演講稿小學(xué)生篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人。樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的`。

在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近江東中路等河西主要干道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室，或離開宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

國家安全演講稿小學(xué)生篇十

同學(xué)們，老師們：

12月13日是南京大屠殺遇難同胞--周年紀(jì)念日，是全中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令3和第六師團(tuán)師團(tuán)長指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個(gè)星期的血腥屠殺，在南京殺害中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行。

讓我們來回顧一下那段屈辱的歷史吧!

南京——中國著名古都，世界歷史文化名城。早在60--年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這--多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國、中華民國在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災(zāi)難降臨了。

1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京，中國軍隊(duì)以10多萬之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。

日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里，共殺害我中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人，--2萬以上的婦女，掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘?jiān)?，哀?hào)凄慘……史稱南京大屠殺。

南京大屠殺，中國人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念，殊不知，這紀(jì)念，更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!

12月13日這個(gè)讓國人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國犯下的奸淫擄掠，犯下的罄竹難書的滔天罪行，我們世世代代都不會(huì)忘記!實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國人，都不能忘卻日本軍國主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。

然而時(shí)值南京大屠殺第--個(gè)紀(jì)念日的到來，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。

二是日本政府無視我國政府的強(qiáng)烈-，多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問題上，至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動(dòng)，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭，而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭，更沒有承認(rèn)南京大屠殺。

世界各國一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是，我們不能忘記帝國主義曾經(jīng)給我們國家民族帶來的深重災(zāi)難，自日軍侵華起，南京大屠殺和他們?cè)谥袊蟮厣戏赶碌奶咸熳镄校o中國人民帶來的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭慘痛，我們對(duì)和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈，我們更珍惜和平。時(shí)隔--年后的今天，飽受戰(zhàn)爭之苦的南京人民，乃至中國人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛。

值此紀(jì)念南京大屠殺--周年之際，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬我們的同胞，以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!

謝謝大家。

國家安全演講稿小學(xué)生篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國家安全意識(shí)，推動(dòng)校園安全工作，在國家安全教育日當(dāng)天，__市__第二中學(xué)開展了以“提高全民國家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

此次宣傳活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合，通過校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)和教師答題等活動(dòng)宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實(shí)提高全民國家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)。

一，德育處主任進(jìn)行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個(gè)全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)等幾方面對(duì)全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育。

二，各班主任分別在本班進(jìn)行了“全民安全教育日”的主題班隊(duì)會(huì)。為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，七年級(jí)各班主任在班級(jí)開展了“全民安全教育日”的主題隊(duì)會(huì)，__年級(jí)則展了相關(guān)的主題班會(huì)。在班會(huì)上，各個(gè)班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)和看法，也在全知識(shí)方面大大豐富了自己的視野。

三，全校教師進(jìn)行了全民安全教育的法律答題。為了加強(qiáng)學(xué)校教師的'安全和法律意識(shí)，20__年4月15日下午，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識(shí)答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)。通過此次答題，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國家安全的法律法規(guī)知識(shí)，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任。

國家安全演講稿小學(xué)生篇十二

大家好!

今天我演講的題目是：增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，雖然我們掌握了一些生活常識(shí)，有一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。然而，年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生的一些方面還不成熟，很多時(shí)候可能會(huì)做一些不應(yīng)該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)薄弱，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會(huì)使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，在家庭生活和社會(huì)生活中，由于缺乏法律概念，一些學(xué)生辨別是非的能力有限，心理往往會(huì)有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)，他們可能行為不端，從而犯罪。

謝謝大家!