制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇一

堅持教育科學(xué)的發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行教育局和學(xué)校提出的具體目標(biāo)和要求,全面貫徹落實(shí)教育方針，以學(xué)生為本，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，全面深入貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。配合學(xué)校達(dá)成“安全校園”和“家長滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)愿望。積極深入探索“分組合作”學(xué)習(xí)方式，關(guān)愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，放眼于學(xué)生終身能力培養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)未來社會發(fā)展的有用的棟梁之材。

通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，合作探究能力，以及分析問題和解決問題的能力。

二、教材分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計五章：

第十二章數(shù)的開方由平方根和立方根開始，進(jìn)而學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)的相關(guān)知識。

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八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇二

本班大部分學(xué)生在本學(xué)期中都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但有個別學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，特別是計算比較差，二十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，還有部分學(xué)生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且做完題檢查的習(xí)慣很少。

1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0――20各數(shù)。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。

4、認(rèn)識符號“=”“”“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。

7、初步了解鐘表，會認(rèn)識整時和半時。

8、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

9、通過實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。

難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識。

1、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng)。

3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

4、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)本班學(xué)生掌握知識的實(shí)際情況制定以下措施：

1、將學(xué)生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。

2、采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、加強(qiáng)對10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。

4、加強(qiáng)對中下等生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇三

我班有學(xué)生28人。學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，有少數(shù)幾個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差。因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)不一，因此有待加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)生們都活潑可愛，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲?？伤苄詮?qiáng)，整體上是一個積極向上的班級。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇四

八(8)班現(xiàn)有學(xué)生64人，學(xué)生在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn)，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生在基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此，本學(xué)期要關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，提高積極性，抓好基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)學(xué)生思維的樂趣、獲得成功的體驗(yàn)。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇五

教學(xué)中主要采用講授法、討論法、實(shí)際操作法、演示法、練習(xí)法、比較法、分析法、綜合法。

1、從學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過實(shí)物教具、學(xué)具引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握概念、法則、知識之間的聯(lián)系規(guī)律和解答方法。

2、在教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用,在學(xué)好基礎(chǔ)知識的前提下,鼓勵學(xué)生提出不同的問題,大膽質(zhì)疑,努力創(chuàng)新。

3、在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,垂視學(xué)習(xí)過程,重視思維能力的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生將知識融會貫通的能力及綜合素質(zhì)的提高。

4、認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生提高課堂效率,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛。

5、在教學(xué)中,加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系,充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源與班班通相結(jié)合，豐富課堂教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)直觀教學(xué)，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，從而提高實(shí)際運(yùn)用知識的能力。

6、對于重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵部分，要放在突出的位置，使學(xué)生切實(shí)周圍，也可以采取適當(dāng)分散、多舉事例等辦法。

7、對于一些容易混淆的概念和法則，可采用對比的方法進(jìn)行辨析。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的愿望。

9、注重培養(yǎng)優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方法。對學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵他們積極參加擴(kuò)展練習(xí)，課堂上準(zhǔn)備一些不同層次的練習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)揮他們的潛力。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇六

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識圖形(二)、20以內(nèi)退位減法、分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、擺一擺，想一想、認(rèn)識人民幣、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法(一)、找規(guī)律。教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，注重學(xué)生對知識的體驗(yàn)，獲得對知識的理解;內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程;數(shù)與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化;提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學(xué)生的空間觀念;注意培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。教材的風(fēng)格和特色更加鮮明，將數(shù)學(xué)學(xué)科體系的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的開放性有機(jī)結(jié)合，更好地促進(jìn)教育教學(xué)活動，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)又勇于探索創(chuàng)新的科學(xué)精神，更加符合實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇七

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校教學(xué)工作意見指導(dǎo)下，在年級部工作的框架下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備課組工作的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教學(xué)、教研水平，明確任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。

二、教材簡析

使用人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(a版)》，教材在堅持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承、借鑒、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時代性、典型性和可接受性等，具有親和力、問題性、科學(xué)性、思想性、應(yīng)用性、聯(lián)系性等特點(diǎn)。

三、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期上半期授課內(nèi)容為《選修1-2》和《選修4-4》，中段考后進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

四、學(xué)生基本情況及教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真貫徹高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神，樹立新的教學(xué)理念，以“雙基”教學(xué)為主要內(nèi)容，堅持“抓兩頭、帶中間、整體推進(jìn)”，使每個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都得到提高和發(fā)展。

高二文科學(xué)生共有10個班，其中尖尖班2個，8個平行重點(diǎn)班。尖尖班的學(xué)生重點(diǎn)是數(shù)學(xué)尖子生的培養(yǎng)，沖刺高考數(shù)學(xué)高分為目標(biāo)。平行班學(xué)生的主要任務(wù)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：保證重點(diǎn)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升，成為學(xué)生的優(yōu)勢科目;第二點(diǎn)：加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較困難學(xué)生的輔導(dǎo)培養(yǎng)，增加其信息并逐步縮小數(shù)學(xué)成績差距。

五、教法分析：

1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。

2.通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3.在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。

六、教學(xué)措施：

1、認(rèn)真落實(shí)，搞好集體備課。每兩周進(jìn)行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔(dān)的任務(wù)，提前一周進(jìn)行單元式的備課，并出好本周的單頁練習(xí)。教研會時，由一名老師作主要發(fā)言人，對本周的教材內(nèi)容作分析，然后大家研究討論其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等。

2、詳細(xì)計劃，保證練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)中用配備資料《導(dǎo)學(xué)案》，要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題，教師要提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學(xué)生的時間，每周以內(nèi)容“滾動式”編一份練習(xí)試卷，學(xué)生完成后老師要收齊批改，對存在的普遍性問題要安排時間講評。

3、抓好第二課堂，穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。尖尖班的教學(xué)進(jìn)度可適當(dāng)調(diào)整，教學(xué)難度要有所提升;其他各班要培育好本班的優(yōu)生，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，隨時注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。備課組也將組織學(xué)生上培優(yōu)班。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師的下班輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中，要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)工作，既要注意照顧好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的困難學(xué)生。并根據(jù)需要在年級開設(shè)數(shù)學(xué)困難生補(bǔ)充輔導(dǎo)班。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇八

(1)通過概率的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。

(2)加強(qiáng)對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。

(3)通過函數(shù)、數(shù)列的教學(xué)，提高學(xué)生是運(yùn)算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。

(4)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運(yùn)算能力，促使知識間的滲透和遷移。

(5)利用數(shù)形結(jié)合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運(yùn)算能力。

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇九

（1）、認(rèn)識圖形(二)(3課時)

（2）、20以內(nèi)的退位減法(10課時)

2、十幾減9的練習(xí)課.........................1課時

4、十幾減9、8、7、6的練習(xí)課................1課時

5、十幾減5、4、3、2........................1課時

6、十幾減幾的練習(xí)課........................1課時

（3）、分類與整理(3課時)

（4）、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(9課時)

1、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成................1課時

2、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法..................2課時

3、數(shù)的順序和比較大小.....................2課時

5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法.............2課時

6、擺一擺，想一想.........................1課時

（5）、認(rèn)識人民幣(5課時)

1、認(rèn)識人民幣，元、角、分的進(jìn)率...........2課時

2、簡單的名數(shù)變換和加、減法...............2課時

（6）、100以內(nèi)的加法和減法(一)(12課時)

1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù).............1課時

2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十...........3課時

3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù).........3課時

4、小括號.......................1課時

5、連加...........................1課時

6、連減...........................1課時

7、整理和復(fù)習(xí).....................2課時

（6）、找規(guī)律(4課時)

（7）、總復(fù)習(xí)(4課時)

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃北師大版篇十

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，人教版八年級數(shù)學(xué)上冊共五章，16大節(jié)。

我們并不陌生，但是三角形的內(nèi)角和等于180度如何證明和怎樣運(yùn)用這個結(jié)論求出多邊形的內(nèi)角和，這些問題可以在本章中得到解決，而且能學(xué)到研究幾何圖形的重要思想和方法。

會帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識形狀、大小相同的圖形，探索兩個三角形形狀、大小相同的條件，了解角平分線的性質(zhì)。

在我們周圍的世界，會看到許多對稱的現(xiàn)象，怎樣認(rèn)識軸對稱與軸對稱圖形?十三章會告訴答案。

在中，我們可以用含有字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，解決更多與數(shù)量關(guān)系有關(guān)的問題，加深對這個由具體到抽象的過程的認(rèn)識。

我們知道數(shù)有整數(shù)和分式之分，式也有整式和分式之別。在這章中你將看到分?jǐn)?shù)的影子。學(xué)習(xí)了分式，你會認(rèn)識到它是我們研究數(shù)量關(guān)系并用來解決問題的重要工具。