心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活著讀書心得體會篇一

在我有生之年，讀書是我一直保持的習慣。讀書是一種享受，是一座可供我隨時逃避現(xiàn)實的避風港。在閱讀的過程中，我不僅從書籍中汲取知識，更通過書中的故事和人物的人生經(jīng)歷來思考人生的意義和價值。讀書讓我更加深刻地體會到了生命的寶貴和活著的意義。

第二段：活著的意義

人生如同一場舞臺，每個人都是其中的演員?；钪囊饬x在于我們在這有限的時間內，能夠展現(xiàn)自己的才華和價值。讀書能夠拓寬我們的視野，讓我們增加對這個世界的認知和對自身的理解。通過閱讀，我認識到每個人都在為自己的理想奮斗，為了追求更好的生活努力?；钪囊饬x是為了活出自己所想要的人生，不僅要承擔自身的責任，也要對周圍的人負責任。

第三段：讀書給予的啟示

讀書給予我許多難以言喻的啟示，讓我對生活有了更深刻的認知。例如，在余華的《活著》中，我看到了主人公福貴在困境中始終堅持生活的毅力，他通過一次次的起起落落，始終堅守著對家人的責任和對生活的希望，這激勵著我在困難面前永不放棄，始終堅持自己的信念。在劉慈欣的《三體》中，我學到了人類對未知的探索和勇氣，在面對陌生和困難時，我們應該堅持探索和追求真理。

第四段：讀書改變命運

讀書的力量是無窮的，它能夠改變一個人的命運。一本好書可以給予一個人無數(shù)的啟發(fā)和指引，讓他們看到自己的不足和改進的方向。許多偉人都是通過閱讀書籍而改變了自己的命運。例如，李小龍通過閱讀武術經(jīng)典，不斷學習提高自己的武術技能，最終成為了一代武術巨星。讀書可以啟迪我們的思維，激發(fā)我們的潛力，讓我們超越自己。

第五段：讀書的價值

讀書雖然不能解決一切問題，但是它賦予我們解決問題的能力和智慧。通過閱讀，我學到了如何思考，如何分析問題，如何尋找解決問題的方法。讀書提供了一個寶貴的資源庫，其中包含了許多前人的智慧和經(jīng)驗。我們可以通過讀書，從他們的經(jīng)驗中吸取教訓，避免走一些彎路。讀書的價值不僅在于知識，更在于從中獲得的成長和提升。

結尾：

讀書給予了我許多的心得體會，它是我成長道路上的導師和朋友。通過讀書，我看到了不同的世界，學到了不同的智慧。讀書讓我看到了活著的意義和價值，也給予了我許多的啟示。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持讀書的習慣，不斷探索和學習，為了讓自己的人生更有意義，更有價值。

活著讀書心得體會篇二

讀書是人們受教育和培養(yǎng)人格的重要途徑之一。在浩瀚的書海中，我們可以追尋知識的足跡，感悟生活的真諦。我相信，通過讀書，我們可以活得更有內涵，更加有意義。下面，我將通過五個段落，分享我對“讀書活著”的心得體會。

首先，讀書能夠拓寬我們的視野。當我們讀書時，我們不僅僅是閱讀文字，更是在和作者的思想、智慧進行對話。通過閱讀，我們可以了解到不同領域的知識，探尋各種學科的發(fā)展前沿。同時，我們還可以了解到不同的文化、不同的思維方式。這些都能夠幫助我們培養(yǎng)寬廣的眼界和深入的思考能力。讀書是一扇窗戶，通過它我們可以看到更加廣闊的世界，投身到更廣闊的人生舞臺上。

其次，讀書能夠豐富我們的人生閱歷。人生自古誰無死，每個人都有自己的人生經(jīng)歷和故事。然而，在有限的人生中，我們無法親身體驗所有的人生細節(jié)。但是，通過讀書，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗，吸取他們的智慧。書籍中的人物形象和情節(jié)都具有現(xiàn)實的意義，它們可以教會我們如何獨立思考、如何處理人際關系、如何面對困難。讀書是一次虛幻的旅行，通過它我們能夠積累更多的人生智慧，從而更好地面對人生的考驗。

第三，讀書能夠促進我們的精神成長。讀書是一種心靈的洗禮和滋養(yǎng)。當我們讀書時，我們的思維和情感會與文字發(fā)生共鳴。有時候，我們會為書中的人物遭遇而感動，有時候，我們會為書中的道理而思考。這種與書籍的互動能夠提醒我們關注內心的聲音，讓我們更加深入地思考自己的人生。并且，在讀書的過程中，我們會獲得積極的情感體驗，提高我們的情商和情感處理能力。讀書是一種文化的熏陶，通過它我們能夠給自己的精神灌注一股清新的力量。

第四，讀書能夠開啟我們的思維智慧。書籍是智慧的結晶，作者們通過書寫使文字傳遞著他們的思想，讓讀者們受益于他們的智慧。不同的書籍有不同的思維方式和觀點，通過閱讀不同風格的書籍，我們可以開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。與此同時，讀書也能夠發(fā)展我們的邏輯思維和分析能力，使我們在解決問題和抉擇時更加理性和深思熟慮。讀書是一次與作者智慧碰撞的機會，通過它我們可以不斷提升自己的智慧，成為一個更加全面的人。

最后，讀書可以給我們帶來快樂和滿足感。當我們享受閱讀的時光，我們可以忘記外界的壓力和煩惱，完全陶醉在書中的世界中。讀書時，我們可以獲得樂趣的享受，感受知識的內涵。與此同時，通過讀書，我們還可以滿足我們的好奇心和求知欲。當我們翻閱文字，探尋真理時，我們會有一種滿足感和成就感。讀書是一種享受，通過它我們可以獲得快樂的體驗，從而讓我們的生活更加充實，更加有意義。

綜上所述，讀書活著給我們帶來了諸多益處和啟示。通過讀書，我們可以拓寬視野，豐富閱歷，促進精神成長，開啟思維智慧，享受快樂和滿足。讀書是一種富有智慧和魅力的生活方式，它幫助我們成為一個更有內涵、更加完善的人。讓我們在生活中抽出時間，去閱讀，去感悟，用讀書活著，讓我們的人生更加美好！

活著讀書心得體會篇三

活著，是一本由余華創(chuàng)作的小說，深受讀者喜愛。它以一個普通農(nóng)民的視角，講述了中國近代歷史中的苦難與變遷。通過主人公福貴的一生，我們深切感受到了生活的殘酷和人性的扭曲。閱讀活著，讓我感悟到了許多人性的真諦，啟迪了我對于生命和人生價值的思考。

第一段：活著即痛苦的生存

第二段：活著即擔負責任的意義

活著，意味著擔負起一定的責任。無論在福貴的家庭中，還是在與同伴的相處中，責任與義務都是無可逃避的。福貴看著家族的家庭陷入苦難，他堅持活下去，為了報答家族的養(yǎng)育之恩。在與同伴相處的過程中，他也承擔起了幫助別人的義務。他執(zhí)著的活著，不僅僅為了自己，也是為了家族和周圍人?；钪粌H意味著自己的存在，更意味著擔負起責任和義務。

第三段：活著即對人性的深刻思考

第四段：活著即珍惜當下的生命

活著，是一種美麗而神圣的存在。不管是在幸福的時刻還是在苦難的歲月里，每一天都是寶貴的。福貴經(jīng)受了太多的苦難和悲傷，但他依然選擇活下去。他知道，生命的意義并不在于富有，而是在于經(jīng)歷，體驗和珍惜。活著就要好好的珍惜當下的幸福，無論是熱米飯的香味還是溫暖的陽光，都是上天對我們的最好賜予。

第五段：活著即奮斗的追求

活著不僅是為了擔負責任，也是為了追求自己的夢想。福貴雖然在生活中承受了太多的困苦，但他從未放棄對美好生活的向往。他渴望自由、渴望光明，不斷努力向前奮斗?；钪?，應該是為了積極向上的奮斗，追求自己的夢想和追求。在痛苦和困苦中，我們也應該時刻保持夢想的力量，堅定地走向未來。

結論：

活著這本書帶給我許多感悟與思考。通過福貴一生的風雨征程，我明白了活著的意義和價值，以及生命中的真諦。我們無法選擇自己的出生和生活環(huán)境，但我們可以選擇活著的方式與態(tài)度。無論生活多么困難，我們都應該珍惜活著的每一天，努力追求自己的夢想?；钪馕吨鴵撈鹭熑?，思考人性的善惡，珍惜生命的每一個瞬間。希望我們都能從活著這本書中汲取智慧，活出精彩的人生。

活著讀書心得體會篇四

讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩，每天上學前、放學后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學！這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢？我想可能是這個社會現(xiàn)實造成的吧！作為當時的醫(yī)生，能救活縣長夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來禍患！而一個平常農(nóng)家孩子的命能值幾個錢？臭死了大不了賠幾個錢！

在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經(jīng)很好了！這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡，工程時被補償了幾十萬，而農(nóng)民卻只有5000！難道工程師的命是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎？為什么會有如此大的差距？為什么要分等級？為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事？我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確應該向西方國家學習！

而現(xiàn)實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們在這個世上還有未盡完的責任與義務！福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話：

生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么！

所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅強的———活著！

活著讀書心得體會篇五

近日，我有幸借助一位老師的指導，使用了“活著”這本書作為讀書材料，并制作了一份PPT，以便與同班同學們進行分享。通過準備這個PPT，我對這本書的主題與故事情節(jié)有了更深入的理解與思考。以下是我在讀書過程中的心得體會。

首先，我認為“活著”這本書的主題是生命的意義與價值。這是因為無論是主人公福貴還是他的女兒，他們在曲折多變的生命道路上經(jīng)歷了無盡的苦難與痛苦。然而，他們依然堅守著對生命的執(zhí)著與渴望。通過他們的故事，我深深地體會到生命是何等寶貴與脆弱，我們應該珍惜每一刻的存在，并給予它更多的意義與價值。

其次，小說中所展示的家庭關系深深地觸動了我的內心。在福貴的一生中，家庭起到了至關重要的作用。無論是父親，兒子還是女兒，他們對福貴的人生軌跡產(chǎn)生了巨大的影響。特別是在福貴兒子因為貧血病去世后，福貴的妻子一直怨恨著他，于是福貴漸漸喪失了快樂與希望。這讓我意識到，家庭是一個人成長中最為重要的支撐，我們應該珍惜和家人的每一個瞬間，并給予他們更多的關愛與陪伴。

第三，小說中的反思讓我思考生活的本質與價值觀。福貴在經(jīng)歷了各種劫難之后，開始懷疑自己所追求的是什么。他發(fā)現(xiàn)，金錢和地位并不能給他帶來真正的滿足感和幸福。相反，他體驗到了真正的自由和快樂，正是在他失去了一切時，他才認識到了生活的本質和真正的價值。這個啟示讓我反思自己的生活方式，是否追逐的是表面的物質，而忽視了內心真正的渴望。

第四，小說中的人物形象深刻地描繪了中國社會的變遷與歷史的滄桑。從福貴的父親到他的女兒，代表了不同時期的中國人民。他們經(jīng)歷了饑荒、戰(zhàn)爭、文化革命等時代的動亂，生活在最底層的人民是最直接受到影響的。通過這些人物形象，我看到了中國社會的變遷與歷史的滄桑，深深地被他們堅忍不拔的精神所打動，同時也在心中爆發(fā)出對歷史與社會的深深的敬仰和思考。

最后，通過這本書和制作PPT的過程，我不僅僅學到了關于生命、家庭、幸福的思考，也提高了我的自我表達和溝通能力。制作PPT讓我學會了如何選擇和整理素材，以及如何用簡潔明了的方式表達主題和觀點。與同學的互動和分享，讓我感受到了學習和成長的過程的樂趣。我意識到，通過分享和交流，我們可以更深入地理解和吸收知識，并與他人一起欣賞和思考。

總結而言，讀完《活著》這本書，并通過制作PPT進行分享，使我深入思考了生命的意義與價值、家庭的重要性、生活的本質和真正的價值觀、以及中國社會的變遷與歷史的滄桑。同時，這個過程也提高了我的自我表達和溝通能力。我相信，這次讀書的經(jīng)歷和分享的過程將對我以后的學習和成長產(chǎn)生積極的影響。

活著讀書心得體會篇六

人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”這是余華的《活著》前言中說的。讀完《活著》我只能這么說，我們是幸福的。

當我們聽到你說：“我活著?！边@句話時，知道你必定是一個體會到生活博大精深，對萬物飽含感激，而不僅僅是一個追求活著的目的的人，因為目的就在“我，活著?！敝?！活著，真好！活著，僅此而以！

女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象。記得小時候是天真快樂的，慢慢的長大了，煩惱的事情也來了，學習、心情的騷動、感情的煩惱、工作的不愉快……曾經(jīng)在值班的一個晚上做病人檢查后回訪，結果連續(xù)4個電話都是：“病人已經(jīng)在。去世了?！蹦菚r候覺得真要珍惜每一天。愛自己的生命，愛自己的親人，愛關心自己的人和我關心的人。其實，活著本來就是一種幸福了，活著是人生的恩賜，感恩地活著，你才會覺的世界如此美好?；钪且环N責任，既然上帝賦予我們寶貴的生命，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎兀繄詮娒鎸ι畹睦щy？雖然說人為幸福而活，追求幸福是人的一種天性，但困難是人生的重要組成部分，是沒有人可以避免的。所以，學會面對人生的困難吧！用樂觀的人生態(tài)度對待人生。

人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！

活著讀書心得體會篇七

作為一個已經(jīng)走過一半人生的人來說，在我的一生中讀書是件非常重要的事情，因為它不僅能夠讓我獲得知識，也能提高我的素質，讓我成為一個更好的人。最近被老師派發(fā)一份PPT作品，題目是“活著讀書心得體會”，我相信這是對于我的讀書經(jīng)歷和心得總結一個很好的機會。在PPT制作過程中，我汲取了許多自己的閱讀經(jīng)驗，也受到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將在這里分享這個PPT的內容，以及我自己的一些讀書心得體會。

第一段：學習是人生路上的伴侶

在做這個PPT的過程中，我發(fā)現(xiàn)，“活著讀書”這個主題不僅是個人的讀書感悟，也是一個社會和歷史的映射。通過了解毛選中的歷史背景和內容，我深深的感受到，學習才是一個人在人生路上的最好伴侶，只有擁有知識和學習能力，才能不斷地追求進步。而這一切的起點則是獲得好的教育，學會閱讀和思考。

第二段：閱讀不只是為了獲得知識

當我扮演著文化大革命中的“陸續(xù)”一角，再次統(tǒng)計他重獲新生的時候，我發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅僅是為了獲得新的知識。通過閱讀，我們還可以了解自己的文化、歷史和社會，了解人性和自己的處世哲學。通過閱讀，我們不僅可以了解外界，還可以重塑自我，開闊自己的視野和心靈。

第三段：杜甫唐詩可以帶來新的啟示

作為一個文藝愛好者，當我看到杜甫的詩句，我不禁深受啟發(fā)。詩中內容或美麗，或悲傷，或感嘆，或寫實，這些句子中無疑蘊藏著一個社會的生活，一個人的春秋，讀著可以帶給我們無限的思考和啟示。正如詩中所說，“人生茫茫如遠航，別后不知何時見?！?/p>

第四段：多元化的閱讀習慣

通過這個PPT制作，我也逐漸意識到，閱讀習慣的多元化對于我們的閱讀和思考都是非常有幫助的。利用各種媒介和工具進行閱讀，不僅可以提高我們的閱讀速度和質量，還能夠幫助我們更深入地理解自己所讀的內容。比如，聽書和拍攝讀書筆記，在我看來都十分實用。值得注意的是，雖然是多元化的閱讀習慣，但是以讀書為主的習慣是最重要的。

第五段：閱讀習慣可以改變人的生命

最后，我覺得很重要的是要,認識到閱讀習慣可以改變一個人的生命，甚至改變一個社會或一個國家的歷史。正是因為有那么多英雄和巨人為了閱讀而去努力和奮斗，才使我們的現(xiàn)代文化變得如此璀璨。

總結：

讀書，不僅僅只是為了獲得某個知識和技能，更是為了提升自我修養(yǎng)。若長時間堅持此事，性格必將愈加沉穩(wěn)，人生必將更加美好。PPT制作不僅一份作品，還是我自身的一次歷練，更是對讀書人的一份致敬和感恩。閱讀的習慣，必將成為我人生中最重要的伴侶和足跡。

活著讀書心得體會篇八

讀罷余華的《活著》，一種莫名的感覺涌上心頭。我無法猜測當時作者是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個讀者，在讀這個作品時候，深刻的覺得《活著》對于我來說是一次殘忍的閱讀。面對那黑色的書皮簡潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺。

在作品中，作者以第一人稱富貴的形象，平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語調，編織了一幅人性的掛毯。作品的語言風格簡潔而有力，直戳人心。讓讀者走進主人公富貴的世界，同他歡喜同他憂愁。

人生是一場奔向美好的，走向光明的，充滿希望的旅程?？墒菚械闹魅斯ＹF的命運卻截然不同。他出生在地主家庭，命運卻一次次與他開玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個個離他而去，他承受著一個又一個的痛苦?？删退闶沁@樣，命運依舊沒有放過他。悲劇一個接一個，整本書的故事很壓抑。但也有轉折，富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象。對象二喜出現(xiàn)后，富貴以為這個搖搖欲墜的家庭會走向好轉?？墒亲詈缶瓦B他的聾啞女兒也因為生孩子大出血失去了生命。命運到最后，只有老黃牛陪伴著他。

每個人內心都有著糾結和掙扎。一方面是對于殘酷現(xiàn)實的不滿。一方面是對于美好未來的憧憬和渴望。而正是在這種糾結和掙扎中，人們變得或勇敢，或懦弱，或消沉，或積極。就像這本書序言所說的那樣，做作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，而是應該向人們展示高尚！

活著讀書心得體會篇九

作為一部偉大的文學作品，《活著》深深觸動了我的心靈。通過閱讀這本書，我不僅得以了解中國的歷史背景和文化傳統(tǒng)，還對人類的悲喜與生命的意義有了全新的認識。以下是我對《活著》的讀書心得體會。

第一段：揭示歷史殘酷真相的苦難生活

《活著》以虛構的角色福貴為主線，通過他的視角，展現(xiàn)了中國上世紀的苦難生活。經(jīng)歷了國民黨時期、解放戰(zhàn)爭、大躍進和文化大革命等重要時期的變革，福貴一家在悲慘的歷史時刻中生活著。作者余華以流暢詳細的筆觸和真實感人的敘述方式，揭示了歷史的殘酷真相，令人深感震撼。

第二段：堅忍不拔的生命力展現(xiàn)了生命的韌性

盡管福貴一家在命運的折磨下，失去了親人、財產(chǎn)和尊嚴，但面對一切不公與苦楚，他們堅韌不拔地活下去。福貴憑借著頑強的意志和無盡的生命力，一次次戰(zhàn)勝困難和挫折。福貴的故事告訴我們，生命的力量是無可阻擋的，只要堅持不懈，永遠不會找不到希望的光芒。

第三段：人性的探索與反思

福貴一家所經(jīng)歷的痛苦不僅揭示了中國歷史的殘酷，同時也讓我們看到了人性的黑暗面。無論是上層統(tǒng)治者的顯赫權勢，還是普通人民的底層痛苦，作者都無可否認地展示了人性的悲歡離合。人物形象的善惡與復雜性令人深思。在光明和黑暗的交織中，我們被迫對人類社會和人性作出深刻的探索與反思。

第四段：對傳統(tǒng)文化價值的思考與傳承

《活著》以中國農(nóng)村為背景，貫穿著中華文化的精神內核。作為中國人，我們對于尊重長輩、傳承家族的價值觀念有著獨特的情感認同。通過福貴一家的故事，我們不僅看到了傳統(tǒng)文化中的家族觀念，還體味到了家族的堅持和無私奉獻。福貴頑強地活著，不僅是為了自己，更是為了延續(xù)家族血脈和傳承家族的精神。

第五段：生命的意義與價值的追尋

《活著》給予了我對生命的新思考，引導我認識到生命的價值和意義。每個人都應該珍惜生命，無論遭遇到多大的困難和挫折，都要用樂觀的態(tài)度去面對，堅持追求自己生活的價值。福貴的經(jīng)歷讓我真正明白了活著就是一種奇跡，每一天都應該用心去感受這份奇跡，以及帶給我們的一切美好。

總結：

《活著》是一部深刻而震撼人心的小說，它通過福貴一家的艱苦經(jīng)歷，展示了中國歷史的苦難與榮光、人性的黑暗與善良，并通過對生命的追問，使我們思考人類的真正價值和意義。閱讀這本書，不僅讓我學到了歷史和文化知識，還讓我更加堅定地珍惜生命，積極面對人生的挑戰(zhàn)和困境?！痘钪飞钊肴诵?，改變了我的思維方式，也讓我在追尋生命的意義和價值道路上有了更加明確的方向。

活著讀書心得體會篇十

“活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很，但是對于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻。

富貴原本是個富家子弟，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂生活。他不把父母當回事，對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習，揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了?？墒沁@時懺悔已經(jīng)來不及了。從此，他只能過著一貧如洗的生活，飽受著為生計而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒想到命運會一次又一次地捉弄他，讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦，最后只剩下了他一個孤家寡人茍活于世。

生活形成的巨大反差，使福貴努力地重新生活，這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中，堅強地挺了過來。

生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒有經(jīng)歷后面的變故，他可能一輩子也無法體會到活著是多么美好和幸運。

在每個人生活的道路上，每一段都是那么刻骨銘心，每一次都讓人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來非常辛苦，但是它卻通向我們人生幸福的道路。只有攀過那危峰兀立的高峰，越過那一條條一望無際的山谷，才能真正體會到活著的意義。

讓我們以積極樂觀、自強不息的態(tài)度面對生活，走好每一段生活的旅程！

活著讀書心得體會篇十一

《活著》是余華創(chuàng)作的一部現(xiàn)代小說，通過一個普通農(nóng)民的生活經(jīng)歷，講述了中國歷史上一段動蕩與苦難的時期。這部小說以其真實而深刻的描寫方式，讓我領悟到了生活的珍貴與幸福、親情的重要與偉大，也讓我對人生的意義有了更深層次的思考。

首先，閱讀《活著》讓我意識到了生活的珍貴與幸福。小說中的主人公福貴從小到老，飽嘗了各種災難與苦難，但他從未失去希望，一直堅持活下去。他所經(jīng)歷的一切，從封建社會到解放，再到文化大革命，展示了中國歷史上一段動蕩的時期。在這混亂的歲月中，福貴親眼見證了戰(zhàn)火、饑荒和動蕩帶來的痛苦，但他依然珍惜每一個活著的機會。作為讀者，我意識到了生活的可貴，即使在最黑暗的時刻，我們依然應該堅持活著，感受生命的喜悅。

其次，親情在《活著》中被賦予了重要而偉大的意義。小說中，福貴失去了父母、妻子和兒子，他的家庭遭受了巨大的重創(chuàng)。然而，他始終保持著對家人的深深的眷戀和思念。尤其是在福貴和他的女兒在饑荒中相依為命時，他展現(xiàn)了作為父親的無私奉獻和對家人的深愛。而福貴的女兒也表現(xiàn)出了堅韌的品質，她在困難中學會獨立和堅強，成為小說中的一個亮點。通過《活著》，我意識到了親情的偉大和可貴之處，為了家人，我們愿意付出一切。

再次，讀完《活著》，我開始思考人生的意義與價值。小說中的福貴經(jīng)歷了一生的悲痛和苦難，但他在最后感悟到了生活的真諦。書中有一句經(jīng)典的臺詞：“活著就是為了讓別人過得更好?！边@句話深深觸動了我的內心。在這個物欲橫流的社會中，我們往往追逐著名利和金錢，卻忽略了對他人的關懷和幫助。福貴在最后的歲月里，放棄了自己的生命，選擇了自愿、謙卑地服務別人。這讓我意識到人生的意義不僅僅在于尋求個人的成功與滿足，更應該從周圍的人和社會中獲得成就感和滿足感。

最后，閱讀《活著》讓我明白了艱難時刻下的人性光輝。盡管小說中有許多殘酷和悲傷的描寫，但仍有許多人在逆境中展現(xiàn)出了人性的美好。比如，福貴經(jīng)歷了多次的饑荒和困苦，但總有人愿意伸出援手，幫助他度過難關。這讓我確信，即使在最黑暗的時刻，仍然會有善良和正直的人們存在，他們會為了別人的幸福和生活的美好而不斷奮斗。這也讓我明白了，我們應該擁抱愛與美好，努力做一個對他人友善和有益的人。

總之，讀書心得體會《活著》深深觸動了我對生活、親情、人生意義和人性的理解。這部小說真實而令人震撼的描寫方式，使我更加珍惜眼前的一切，對親情和人生的意義有了更深層次的思考。通過福貴的經(jīng)歷，我明白了人生只有活出真實和意義，才能在時間的流逝中留下痕跡，才能讓我們的生命更加充實與豐盈。