為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一

寫明活動(dòng)的全稱。

闡述活動(dòng)開展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)，對(duì)環(huán)境因素做出全方位的分析。

用簡(jiǎn)潔明了的.語言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚，明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。

寫明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，使大家能夠主動(dòng)參與校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。

簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)采用的形式，如：技能競(jìng)賽（現(xiàn)場(chǎng)操作形式還是提交作品方式）、知識(shí)問答（書面問卷形式或現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答方式）、主題班隊(duì)會(huì)（戶外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng)）等。

對(duì)活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動(dòng)主要過程以及策劃者的實(shí)施步驟。

闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn)，或特色、特點(diǎn)。

對(duì)活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

內(nèi)容完整，對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動(dòng)策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。

活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。

格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

附件二：

所在系名

負(fù)責(zé)人姓名

班級(jí)

聯(lián)系方式

組員姓名

未盡事宜請(qǐng)到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室咨詢或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

計(jì)算機(jī)與信息工程系

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二

1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀下載量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀下載的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀下載氛圍。

2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀下載、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀下載的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，讓學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng);還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù);平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀下載的關(guān)系。

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對(duì)話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀下載明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三

為傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，農(nóng)牧系以《xx高專xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生，獻(xiàn)溫暖愛心”為主題的.教育活動(dòng)，提高學(xué)生青年志愿者志愿服務(wù)能力，為全面推動(dòng)青年志愿者服務(wù)的健康發(fā)展，努力提升學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。

“學(xué)雷鋒精神、做志愿服務(wù)、獻(xiàn)溫暖愛心、倡勤儉傳統(tǒng)”

組長(zhǎng)：周xx

組員：張xx

(一)第一階段：動(dòng)員階段(xx年3月10日—17日)

1、制訂《xx系xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》，并下發(fā)到各班。

2、以我系宣傳欄等為陣地，進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 、“青年志愿服務(wù)”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動(dòng)”等宣傳。

3、以班級(jí)為單位，召開以“學(xué)雷鋒、倡節(jié)儉、獻(xiàn)愛心、做志愿”為主題的班會(huì)、團(tuán)會(huì)，營(yíng)造活動(dòng)教育氛圍。

(二)第二階段：實(shí)施階段(xx年3月18日-3月26日)

以系為單位開展“跟著郭明義學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)：

1、深入開展“何為雷鋒精神、新時(shí)代下如何踐行雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)、讀一本好書”活動(dòng)，形成讀后感，刊登在農(nóng)牧系網(wǎng)站上。

(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內(nèi)垃圾”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自愿打掃我系階梯教室，杜絕在公共場(chǎng)所吸煙等良好習(xí)慣養(yǎng)成。

(2)聯(lián)系環(huán)保單位，進(jìn)行綠色植樹活動(dòng)(根據(jù)季節(jié)，可推遲到四月份)

(3)擬定去博淇老人院進(jìn)行獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)

終期活動(dòng)：組織各班級(jí)召開座談會(huì)，再談雷鋒精神和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，解讀雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。形成書面材料。評(píng)選出學(xué)雷鋒活動(dòng)月雷鋒班級(jí)、雷鋒服務(wù)隊(duì)及雷鋒標(biāo)兵。

(三)第三階段：總結(jié)交流階段(xx年3月27日—31日)

1、整理活動(dòng)記錄、視頻、圖片，總結(jié)活動(dòng)效果。

2、將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)生處

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四

一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的.同時(shí)，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩

五、活動(dòng)前期安排：

一、以工商1、2班班長(zhǎng)和團(tuán)支書為小組長(zhǎng)把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由xx-xx帶領(lǐng)。

l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

l 明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。

l 由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。

二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。

l 組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。

l 在活動(dòng)中組長(zhǎng)要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)

l 4位組長(zhǎng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過程。

l 計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品

l 做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片

三拉贊助

1、(略)

u 六、活動(dòng)流程：

u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長(zhǎng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。

u 活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長(zhǎng)提前15分鐘到場(chǎng)，并到張成浩那里簽到。

u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。

u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。

u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))

u 節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

u 活動(dòng)結(jié)束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈

u 活動(dòng)的當(dāng)天，各組長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問題提出解決方案。

n 注意事項(xiàng)：

n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。

n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

n 如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五

貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動(dòng)的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的.開展，促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念，倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式，鼓勵(lì)學(xué)生到操場(chǎng)上積極參加體育鍛煉。

通過活動(dòng)，提高學(xué)生寫作能力的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。

二至六年級(jí)學(xué)生。

發(fā)展校園足球，成就中國(guó)夢(mèng)想。

作品以“發(fā)展校園足球，成就中國(guó)夢(mèng)想”為主題，以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對(duì)象，充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下的健康生活方式。

1、內(nèi)容要求: 主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。

2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。

3、字?jǐn)?shù)要求：2 年級(jí)字?jǐn)?shù)要求100 字以上、3-4 年級(jí)300 字以上、5-6 年級(jí)400 字以上。

4、報(bào)送時(shí)間：各班請(qǐng)于12月9日前選五篇作品報(bào)送教導(dǎo)處。

每個(gè)年級(jí)按照20%、30%、50%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六

文明校園 誠(chéng)信青春

待定

待定

物電學(xué)院4支部全體成員

面對(duì)越來越令人擔(dān)憂的現(xiàn)代文明誠(chéng)信問題，我們展開以“文明校園，誠(chéng)信青春”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，引起同學(xué)們對(duì)校園文明的重視，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，促使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到建設(shè)校園文明的重要性，從而提高個(gè)人的文明道德文化素養(yǎng)，自覺培養(yǎng)文明誠(chéng)信的品格，樹立以信立人、以信處世的和諧理念，養(yǎng)成言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、出演文明、相互禮讓的優(yōu)良品格和文明習(xí)慣。

1、 確立主持人；

2、 制作ppt;

3、 收集活動(dòng)視頻、圖片等資料；

4、 班委向全支部宣傳本次活動(dòng)；

5、 布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1. 團(tuán)支書點(diǎn)到；

2. 全體起立，齊唱團(tuán)歌；

3. 活動(dòng)內(nèi)容：

1) 觀看有關(guān)校園不文明現(xiàn)象的視頻；

2) 主持人就視頻提出問題，同學(xué)們思考并發(fā)言

問題：大學(xué)生樹立文明道德有什么重要意義？

3) 文明誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)答；

4) 文明手語的展示和學(xué)習(xí)；

5) 同學(xué)們述說自己眼中誠(chéng)信的內(nèi)涵；

6) 觀看視頻《百家講壇---誠(chéng)信之道》；

7) 欣賞情景劇《考場(chǎng)》；

8) 談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信？

9) 全體朗誦《誠(chéng)信守則》；

10) 請(qǐng)一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書法展示“文明校園，誠(chéng)信青春”；

11) 齊唱《隱形的翅膀》

5、全體肅立，齊唱校歌；

6、主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束；

1、班干部留下來清理現(xiàn)場(chǎng)，做好教室衛(wèi)生工作；

3、及時(shí)聽取同學(xué)們的意見，總結(jié)反饋活動(dòng)中的問題；

4、寫團(tuán)組織活動(dòng)后的感想。

1、我們將提早30分鐘檢查視頻、ppt、電腦音響、話筒和現(xiàn)場(chǎng)燈光情況。以保證視頻與ppt播放，以及現(xiàn)場(chǎng)效果。若出現(xiàn)問題，及時(shí)找相關(guān)人員維修。

2、我們會(huì)在活動(dòng)前做好檢查、調(diào)試和備份工作，以防止由于ppt拷貝不當(dāng)或者u盤質(zhì)量導(dǎo)致ppt不能正常播放的問題。

3、在短劇表演中為避免因演員出現(xiàn)意外不能表演，使節(jié)目效果受到影響，我們將為重要角色安排一位替補(bǔ)演員。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七

為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

學(xué)校操場(chǎng)

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對(duì)手，通過幾輪比賽，決出名次。

象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號(hào)桌）由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。

男子組

（請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國(guó)象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

報(bào)名方式：全校1—6年級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行，各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國(guó)象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級(jí)段方式進(jìn)行，也就是說1年級(jí)可能遇到6年級(jí)選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，決出最終排名。

2、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級(jí)選手），請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級(jí)也比中國(guó)象棋，不是以往的排棋子，請(qǐng)一年級(jí)老師注意。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇八

放飛理想，擁抱快樂。

20xx年xx月xx日上午（具體時(shí)間與學(xué)校商量后決定）

xx市特殊學(xué)校

xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、全校志愿者活前期準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系到xx市特殊學(xué)校負(fù)責(zé)人，并預(yù)定時(shí)間，進(jìn)行詳細(xì)商量。

2.做宣傳，在一期二期食堂放置展板，x月x至x日設(shè)置招募志愿者報(bào)名點(diǎn)。

3.制定出面試志愿者的方案，x月x日晚上對(duì)志愿者進(jìn)行面試，選出25人左右參加節(jié)目排練。

4.加該次活動(dòng)的人員召開會(huì)議，講述在特殊學(xué)校表演以及與小朋友交流的注意事項(xiàng)。

5.對(duì)參加表演的志愿者分好小組，選出負(fù)責(zé)人，制定好排練計(jì)劃。

6.5月25日進(jìn)行節(jié)目彩排。

7.聯(lián)系時(shí)通社，作相關(guān)報(bào)道。

8.活動(dòng)當(dāng)天派一定的人員提前到特殊學(xué)校協(xié)助學(xué)校布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

1、組織所有參與人員于5月31日7：30在xx師范大學(xué)二期體育館電子屏幕下集合，7：45出發(fā)集體乘車到五星花園，再有序步行到達(dá)特殊學(xué)校。

2、正式儀式開始時(shí)，安排如下：結(jié)合xx特殊學(xué)校具體安排。

1、活動(dòng)當(dāng)天，表演者由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)（一人負(fù)責(zé)兩個(gè)節(jié)目），同事注意紀(jì)律性。各隊(duì)人員在規(guī)定處觀看并準(zhǔn)備節(jié)目，切勿影響秩序。

2、在活動(dòng)前后，前去特校的同學(xué)要與小朋友進(jìn)行適當(dāng)?shù)?互動(dòng)。

3.活動(dòng)結(jié)束，集合并清點(diǎn)人數(shù)，合影。

1、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一出發(fā)，又由于要乘車，步行過馬路，要求注意安全。

2、到達(dá)學(xué)校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會(huì)場(chǎng)人員的安排。

3、不要私自給小朋友帶禮物。

面試志愿者的具體要求：

1、我們參加活動(dòng)的志愿者要先確定周五（5、30）可以有時(shí)間！

2.選節(jié)目的要求：節(jié)目要適合特殊兒童（盲啞聾）的理解范圍，同時(shí)需要和小朋友的互動(dòng)，讓他們看得懂并且讓其感到快樂，節(jié)目一定要保證質(zhì)量。

3.因?yàn)樘匦５膬和^特殊，在面試過程我們會(huì)制造系列突發(fā)情況讓參選者進(jìn)行處理。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇九

為加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。

20xx年0月0日

待定。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。

舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí)，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

（一）培訓(xùn)階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

（二）準(zhǔn)備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會(huì)場(chǎng)四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會(huì)場(chǎng)中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會(huì)場(chǎng)上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的mv.

（三）舞會(huì)流程：在舞會(huì)開始前兩個(gè)小時(shí)，工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，會(huì)場(chǎng)開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場(chǎng)，介紹今晚的活動(dòng)，宣布舞會(huì)正式開始。第一節(jié)：若干對(duì)專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈，激發(fā)全場(chǎng)的熱情，調(diào)動(dòng)活潑的氛圍，使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開場(chǎng)。第二節(jié)：集體恰恰。借助開場(chǎng)的火熱氣氛，邀請(qǐng)全體成員上場(chǎng)表演。第三節(jié)：華爾茲。第四節(jié)：小游戲。第五節(jié)：慢四。第六節(jié)：風(fēng)趣逗人的小品。第七節(jié)：兔子舞：兔子舞是一種簡(jiǎn)單易學(xué)，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的青春與激情，當(dāng)音樂響起，全場(chǎng)學(xué)生投身舞池中表演，使全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。圓圈舞：所有同學(xué)隨即圍成一個(gè)大圈，一個(gè)小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。第八節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會(huì)結(jié)束。最后相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。

（一）人力資源：會(huì)場(chǎng)布置人員，主持人男女各一人，服務(wù)人員，音效師，攝影師，會(huì)后清理人員。

（二）物力資源：游戲道具，小禮品，活動(dòng)場(chǎng)地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十

1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活

2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色

3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

“青春進(jìn)行曲”

20xx年10月。

東樓與西樓之間的操場(chǎng)上

興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。

1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配。

2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳。

3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。

總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江

通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）

督察組：紀(jì)檢部全體成員。

聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。

宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。

節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）。

舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）

接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。

財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。

財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）。

攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作）。

臺(tái)詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書撰寫）。

機(jī)動(dòng)組：韋永明、楊勇（負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。

1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！

2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。

5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)。

以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。

校園策劃活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十一

創(chuàng)和諧班級(jí)展青春風(fēng)采

通過全院范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我分院班級(jí)集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、相互促進(jìn)的目的：加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我分院學(xué)生參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過班級(jí)風(fēng)采比賽，帶動(dòng)全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)院發(fā)展，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。

農(nóng)學(xué)園藝分院x、x級(jí)各班學(xué)生

農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會(huì)

x園藝x班

紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部

1、整個(gè)活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行，第一場(chǎng)為初賽，第二場(chǎng)為決賽。

2、初賽由x個(gè)班參加，通過游戲展現(xiàn)個(gè)班的團(tuán)結(jié)與凝聚力，最后評(píng)出x個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個(gè)班的特色，彰顯新時(shí)代學(xué)生的朝氣蓬勃，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等。

1、為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班級(jí)人才，加強(qiáng)班級(jí)主人翁意識(shí)，每個(gè)班盡量帶動(dòng)多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來。

2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請(qǐng)以mp3的。格式自帶到參賽現(xiàn)場(chǎng)，且提前與相關(guān)工作人員說明。

（1）。賽前動(dòng)員，由x園藝x班負(fù)責(zé)動(dòng)員，宣傳由宣傳部和x園藝x班負(fù)責(zé)。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長(zhǎng)交流、再向各班展開宣傳。宣傳時(shí)附上一張宣傳單與邀請(qǐng)函。

（3）在活動(dòng)前一周，場(chǎng)地布置與申請(qǐng)有x園藝x班申請(qǐng)小組負(fù)責(zé)。

（4）初賽時(shí)間盡量安排在空余時(shí)間，滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。

（5）由學(xué)生會(huì)辦公室將參賽班級(jí)以及各班所派的觀眾帶入活動(dòng)地點(diǎn)。

（6）由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動(dòng)的計(jì)分環(huán)節(jié)。

（7）控音人員由x園藝x班同學(xué)負(fù)責(zé)

（8）初賽評(píng)主要由各部門部長(zhǎng)擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

時(shí)間：x月x號(hào)下午兩點(diǎn)

地點(diǎn)：老操場(chǎng)

參與人員：各班至少x人

（1）由x園藝x班布置老操場(chǎng)

（2）主持人致開幕詞，并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)

（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則

（4）將19個(gè)班分為若干個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽

（5）比賽完之后，主持人宣布進(jìn)入決賽的班級(jí)，進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個(gè)班派代表上來抽簽，還可以進(jìn)行拉票宣言。

（6）活動(dòng)參加者合影

（7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，嘉賓評(píng)先優(yōu)先退場(chǎng)，帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場(chǎng)。

（8）工作人員做好后期工作。

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

參與人員：待定

1：55—2：00進(jìn)行開場(chǎng)舞

（1）2：00—2：05，主持人致開幕詞，并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)

（2）2：05—2：10，主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則

（3）2：10，比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽

（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請(qǐng)?jiān)u代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

（6）3：30，評(píng)發(fā)言完畢，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)），由嘉賓評(píng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。

（7）3：35，活動(dòng)參加者合影

（8）3：40主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，嘉賓評(píng)先優(yōu)先退場(chǎng)，帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場(chǎng)。

（9）工作人員做好后期工作

1、通過班級(jí)風(fēng)采展示，以及在團(tuán)隊(duì)游戲中的表現(xiàn)對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分，評(píng)為打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則：

聲樂

1、歌曲內(nèi)容健康向上，能夠體現(xiàn)一定的水準(zhǔn)。（2分）

2、音色統(tǒng)一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）

3、作品完整，情感投入到位，藝術(shù)感染力強(qiáng)，在歌曲中有自己的到之處（4分）

舞蹈

1、內(nèi)容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）

2、表演過程連貫，動(dòng)作舒展、到位，具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表演能力（6分）

小品、話劇

1、內(nèi)容健康，作品完整，流暢，體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）

2、臺(tái)效果好，主題表達(dá)清晰，語言效果好（4分）

3、情節(jié)生動(dòng)形象（3分）

注：每項(xiàng)節(jié)目的總分為10分，按照其節(jié)目對(duì)應(yīng)的細(xì)則評(píng)分，在活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)將評(píng)分表貼在展板上以示公平。

1、在活動(dòng)過程中注意時(shí)間的安排，盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、如果在活動(dòng)期間遇見突發(fā)情況，及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

3、如有下雨，注意展板的借還、以及時(shí)間的調(diào)動(dòng)。

4、在決賽的過程中，組織好參賽選手。