無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇一
大家好:
時光飛逝,一轉眼,我們就要和實驗小學告別了。在這六年時間里,我們一個個從天真童稚的小孩兒出落成了陽光開朗的好少年。我們實驗小學是一所開放、自由、活潑、向上的學校,我很慶幸自己的童年能在這里度過。因為在實小,我們可以自由發(fā)展自己的興趣愛好;我們能夠勇敢地表達自己的見解;我們能夠和一群志同道合的同學們寫書辦報,了解社會……此時此刻,我想感謝的,真的很多很多。
謝謝您,我的老師們。您不但教給我們知識,還給予我們人生中最寶貴的品質,那就是思考力和想象力。上課時,您總是鼓勵我們大膽發(fā)言,說出自己的想法,講出不同的見解;寫作文時,不管我們多么天馬行空,您總是微笑地鼓勵我們,讓我們更加大膽地進行創(chuàng)作;下課后,您愛與我們談心,用心傾聽我們成長的煩惱,幫我們解決同學之間的矛盾……正是這樣的動力,才讓我們成為更有個性,更有思想的00后。在此,請讓我代表全體畢業(yè)生,向老師們深深鞠上一躬,謝謝老師!
親愛的同學們,我們一起走過了六年的時光。還記得我們六年前的樣子嗎?那時我們經常吵吵鬧鬧,有時還會生氣打架!可回想一切,我們都相互見證并參與了彼此的成長,也學會了互相包容,現在,我們彼此熟悉,彼此喜愛。班會活動時,大家總是一起出謀劃策,雖然有時也有分歧,可每個人為了班級都想做到最好;軍訓時,即使宿舍條件不好,可只要大家在一起,互相打氣加油,苦中作樂也開心…我們一起走過了充實幸福的每一天,只要同學們在一起,在哪兒都是快樂,謝謝你們!
九月,我們即將升入初中,開始人生新的篇章。展望未來,我們都要更加自律,發(fā)掘自己更大的潛力,早日實現自己定下的目標!同學們,我們約定,未來的某一天,一定要重新回到親愛的母校,再來看看我們可愛的老師們,那時的我們,一定更加精彩!
謝謝大家!
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畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表xx小學,20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有的老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記炎熱的`夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定會因我們而自?
畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇三
女:二零零三年的九月,那是一個秋高氣爽、碩果累累的秋日
男:同學們都來自祖國的大江南北,你和我都不曾相識
女:剛剛進校的那幾天,我總找不到宿舍,也找不到我的班集體,傻站在走廊里不知所措
女:忘不了,吵吵鬧鬧、淚水歡笑的同學情長
男:忘不了,課堂上老師精彩的講演
女:忘不了,年級聯歡會上我們的多才多藝
男:忘不了,學術節(jié)的那些思考和探索的日子,它賦予了我們科學的精神和熱忱
女:它塑造了我們真誠和深邃的人格
男:忘不了,期末考試中的忙忙亂亂,還有那考研的日子里,披星戴月的一幕又一幕
女:忘不了實習期間的忙忙碌碌,還有那就業(yè)的日子里,輾轉奔波的一天又一天
合:不能忘記,不能忘記的點點滴滴,我們會把它們永遠地珍藏,永遠地懷念,
男:不論將來走到哪里,不管異國花有多香
女:不論將來走到哪里,不管山高路有多遠
合:我們將永遠不會忘記我們的xx大學,永遠銘記我們的校園,我們揮灑青春的殿堂
男:人生就像海上的航船,女:生活宛如密林中的探險
男:真理需要觀望
女:真知渴望指引
男:難忘那抑揚頓挫的講解
女:難忘那絲絲入扣的論證
男:難忘那細致入微的關懷
女:難忘那醍醐灌頂的批評
男:邏輯的力度
女:藝術的灑脫
男:年年歲歲花相似,四年的歲月闌珊
女:歲歲年年人不同,四年的書山苦攀
合:如歌的青春、似錦的年華,這都是我們年輕的詩篇,一首由友誼的旋律譜寫的樂章
男:請原諒我少年的輕狂、無知的高傲和自私的怠慢
女:請原諒我無心的傷害、莫名的沖動和不經意間的謊言
合:一路走好、一生平安!
女:還記得,獻身、求實、負責的水利精神
男:還記得,上善若水、篤學敦行的精神
合:哪里有水,哪里就有xx人的身影,
合:今日我飲xx一滴水,讓我們把所有的歌、所有的夢,都珍藏在心間
男:十年、二十年之后,當我們事業(yè)有成的時候
女:三十年、四十年以后,當我們的兒孫滿堂的時候
合:明日我獻祖國一生情、讓我們把所有的情所有的愛,奉獻給祖國的水利事業(yè)
男:到那時,讓我們再回到久違的校園
女:到那時,讓我們再拾起舊日的回憶
合:在離別的前夕,我們衷心祝愿
男:祝我們的祖國,欣欣向榮、日益昌盛
女:祝我們的母校,青春依舊、朝氣蓬勃
男:祝我們的老師,身體康健、桃李天下
女:祝我們的友誼,天長地遠、永駐心間
合:離別日見長,師恩永難忘!
畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的.各位同學:
大家好!
我是藝術xx班的;首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表競技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學生涯即將畫上句號,在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說再見時候,彼此內心復雜的情結越會顯現。三年特殊的時光,承載著青春的點點滴滴,在這里,我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學生時代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身,當時懷揣著對大學的憧憬,走進校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個過程中我開始認識大學,享受大學。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學特有的文化氣息,一切都歸于美好,現在真希望時光定格在那一刻,可是當時的本身怎能體會三年之后會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思,本身的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿不滿意,這都是大學的一部分。我們都知道要做好本身大學生涯的規(guī)劃,可能有些同學的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待本身覺得要改變現狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學,曾經度過三年的地方,我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流發(fā)現本身莫名多了些無形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因為我們都長大了。
在這里,我們每個人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說的是感激。感激當初的努力讓本身走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們,我們相遇相知,一同度過三年時光,構筑了我最美好的大學記憶。
三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程。
對于未來,我已經做好了準備。我熱愛校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因為我知道這就是人生的必經軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人,我不知道現在的就業(yè)選擇會不會成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數,那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。
三年了,我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學,還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學問所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容,所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學生身份進入社會的人而言,學會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現。
未來就在眼前,需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們,具有無限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價值。
大學曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們在這里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫下屬于你我的時光紀念冊。
今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復雜情感充實著我們的內心,享受大學帶給我們的一切。
此時此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說一聲:再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲:珍重!
畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、各位同學們:
大家好!
我很榮幸今天能作為20__屆的畢業(yè)生代表站在這演講,今年因為疫情的原因,絕大部分的同學們都沒能來到學校參加畢業(yè)典禮,這可能是我們學校人數最少、最為冷清的一次畢業(yè)典禮了吧,但是無所謂,因為20__屆的畢業(yè)生此時此刻的心都在這里,大家都在全國各地不同的地方看著現場直播,我在這里大聲的告訴你們,今天我們畢業(yè)啦!
首先我在這跟學院的各位老師致謝:老師,謝謝你們,謝謝你們這四年毫無保留的傳授我們知識,苦思冥想的教會我們成長,你們辛苦了!希望你們以后在工作當中,注意身體,不要太累了,只有你們一直有著健康的身體,才能教一屆又一屆的學生們啊。老師跟學生其實是一個很奇妙的關系,明明我們都是彼此生命當中的過客,但是就是把他的神情、樣貌、名字等等都深深的刻在心底,老師,我們這一屆畢業(yè)生不會讓你們失望的,我們一定用你們教的東西,為社會做出應有的貢獻,再怎么樣,絕不給你丟人。
以后我們再也不用聽到老師的嘮叨了,再也不用早起去教室等待點名了,再也不用被老師拿粉筆頭砸腦袋了,明明是應該開心的,為何內心會這么難受呢,本以為大學會是非常漫長的一個過程,畢竟像我們這么大的學生,生命中才經歷過幾個四年,我想所有的畢業(yè)生們都跟我有一樣的想法,那就是這四年過的格外的快,如果可以,我想很多人都會愿意乘坐時光機回到過去,把這四年再重新經歷一遍吧。
格外短暫的四年,卻也是我們生命當中最為難忘的四年,我們每個人都在那流過汗的田徑場、什么地方美食都有的食堂……這些地方就永遠離我們而去了,不過這些將會永遠被我們記在心里。各位老師、食堂阿姨、宿舍阿姨、超市姐姐們的祝福我們也都收到了,我的青春無悔,希望大家在畢業(yè)之后,在自己工作繁忙休息的片刻,能偶爾回憶起這四年的點點滴滴,不忘初心,做讓學校最為驕傲自豪的一批學子。
今天過后,我們就要完全脫離自己大學生的身份了,開啟另一段新的人生旅程了,希望各位老師能在以后的工作當中一帆風順,希望我們的學校能越辦越好,希望各位畢業(yè)生們都能找到自己理想的工作,最后讓我們一起跟學校、跟老師、跟自己朝夕相處的同學、好好的道個別吧,再見了,我的大學,再見了,我的青春。各位,珍重!
我的演講到此結束,謝謝大家。
畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇六
大學優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭:
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!
今天,我的心情無比激動。此時此刻,我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據著我的腦海,喜悅的是,通過兩年多時間在衡陽電大的努力學習,我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心愿,為了這個心愿,我刻苦學習,努力上進,今天終于要實現了。傷感的是,從此,我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們,也將告別與我風雨同舟的電大同學們。
回顧這幾年的工作和學習,我覺得我非常幸運,是中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在衡陽電大,我得到了學校領導和老師們的辛勤培養(yǎng),因此,我取得了較為突出的成績。在本職工作中,我利用在校學到的計算機知識,本著學以致用的目的,我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來,不斷提高自身緊急處理事務的能力,敢于挑戰(zhàn),為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱贊??偨Y這幾年,我深切感受到,是衡陽電大賦予我知識靈魂,是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
回顧這兩年,感慨萬千,我由衷地想說一句話:“謝謝您,電大,我的母?!薄?/p>
謝謝大家!
畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學:
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導。傳道,授業(yè),解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優(yōu)良學風,努力進取,自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位__中學學子,今天我以__中學為榮,明天__中學以我為驕傲!
最后,愿同學們能永遠記住相處三年的老師與同學,記住這特殊的一天!
在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學鵬程萬里!謝謝大家!
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畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
兩年或三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今日應對離別,又覺得它是那么的短暫。兩年或三年前,我們帶著夢想與期待,進入了教師教育學院,開始了我們的讀研之旅。在讀研期間,我們既要學習教育類課程,也要學習專業(yè)課程,還要進行支教和頂崗實習,這可謂一條光榮的荊棘路。此刻,站在期望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此,我代表10屆全體畢業(yè)生感激母校優(yōu)良的學風和傳統(tǒng),感激學院嚴格的要求,感激教師忘我的工作精神,沒有你們,就沒有我們的今日。
兩年或三年的時光,彈指一揮間,我們必須會記得研一時繁重的課程學習,商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分;我們必須會記得研二時忙碌的頂崗實習,穿梭于大學與中學之間成為我們每日的必須課;我們必須會記得畢業(yè)論文寫作期間,學術導師、實踐導師和學術聯系人給予我們的關心、支持與幫忙;我們也必須會記得學院各位教師不厭其煩地聆聽我們匯報畢業(yè)論文進展。
當然,我們還會記得今日這個特殊的`日子,記得我們入學時的欣喜與畢業(yè)時的不舍。如今,我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,成為我們生命中最難忘的日子。
兩年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的碩士研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業(yè)既是一個終點,又是一個起點。我們即將揮別美麗的隨園,走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上,我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會放棄以往擁有的夢想信念,不會辜負師長的殷切期望!同學們,讓我們牢記母校領導、教師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望,帶著在這個美麗的學校里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方,在未來的社會中書寫新的華彩篇章!
同學們,讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向教師們致以最崇敬的感激,感激他們潛心的教化。同時,也讓我們將最熱烈的掌聲送給自我這最真實、最美麗和最難忘的研究生時光。最終,祝愿我們教師教育學院碩果累累、人才輩出!祝愿教師們身體健康,萬事如意!
畢業(yè)生代表致辭發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是計算機科學與技術學院軟件0404班的______。能夠作為畢業(yè)生代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分的榮幸和激動。請允許我代表計算機科學與技術學院20__屆全體本科畢業(yè)生,向四年來為我們“授業(yè)”“解惑”、辛勤培育我們成長的各級領導、老師、輔導員們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天——20__年6月25日是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,四載寒窗終于畫上了一個圓滿的句號。我們?yōu)榇蓑湴?,為此自豪,為此激動,也為此欣喜跳躍!我們沒有辜負家長的囑托,沒有辜負老師的教誨,沒有辜負學校對我們的殷殷期望!我們的家長、我們的老師、我們的母校有理由為我們的自強不息,艱苦奮斗而驕傲。
四年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
四年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了東華大學的校園。美麗的松江校區(qū)為我們提供了秀美的校園環(huán)境,豐富的館藏圖書,先進的實驗設備和優(yōu)良的人文內涵。回想起四年大學生活中的一個個片段,同學們都會興奮不已。還記得軍訓中我們歌聲嘹亮,運動場上我們揮汗如雨,自修教室里我們神情專注,寢室里我們笑聲爽朗。還記得各位老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神都折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。透過他們講解的一個個貌似枯燥的理論,我們理解了it技術的內涵外延,通過他們帶領我們一次次具體生動的實踐,使我們掌握了專業(yè)的應用和發(fā)展……四年美好的大學學習生活就要結束了,而這些所學將伴隨我們今后的工作學習,一起前行。
四年的大學生活說長不長,說短不短,它為每一個追逐他的人提供了發(fā)展的空間和展示的舞臺。在這四年中,各種學習和實踐讓我的各方面得到了充分的鍛煉,也讓我變得豁達與堅強。在各位老師的指導和自己的努力下,我的學習成績突飛猛進,專業(yè)能力也是提高迅速,每年都能那到獎學金;三年的學生會工作經歷讓我了解到了團隊協(xié)作的力量,也讓我感受到大家共同努力奮斗的拼搏精神。同時,暑期的社會實踐更是讓我融入社會,融入生活,深入田間的新農村改革學習,貴州山區(qū)的扶貧支教、民政部門的掛職鍛煉,輔讀學校的慈善義工,等等,這些都教會了我如何面對社會,如何克服困難,更讓我知道幸福不是理所當然,我們能順利地完成大學學業(yè)是多么的來之不易,我們的背后凝結了太多人的付出,我們最不能忘記的便是我們的父母。他們自己平時省吃儉用,但是對于子女卻從不吝嗇,生怕孩子餓著,凍著,哪里受了委屈,哪里受了欺負。正是所謂可憐天下父母心。在此,我向所有的家長們的辛勤付出致以最真誠的謝意。
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。我們將努力學習,勤奮工作,不辜負各位老師、家長、母校對我們的辛勤栽培。無論走到哪里,我們永遠都會記得我們是東華人。今天,我們?yōu)樽约菏菛|華大學計算機學院的畢業(yè)生而感到自豪;明天,我們將讓東華大學計算機學院為我們在將來的杰出表現而感到驕傲!
最后,衷心祝愿我們的母校更加美好!
祝愿各位領導、各位老師身體健康,桃李滿天下!
祝愿所有的20__屆畢業(yè)生們學業(yè)有成、事業(yè)輝煌!
謝謝大家!