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三分鐘演講稿需要多少詞(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 11:32:05
三分鐘演講稿需要多少詞(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-10-21 11:32:05     小編:雨中梧

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

三分鐘演講稿需要多少詞篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,家長(zhǎng)們,大家好!今天我很榮幸能夠與大家分享我的家訪體驗(yàn)和心得。在這個(gè)過程中,我受到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助,我更深刻地理解了家校合作的重要性。這對(duì)我們教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的全面成長(zhǎng)都有重要影響。

第二段:家訪的意義

家訪是學(xué)校教育管理的必要內(nèi)容和形式之一。它不僅是加強(qiáng)家校溝通的載體,更是了解學(xué)生家庭環(huán)境和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的渠道。家訪能夠讓老師更好地了解學(xué)生,通過與家長(zhǎng)的交流與互動(dòng),更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,制定更為合理和個(gè)性化的教育計(jì)劃,讓每一個(gè)孩子在學(xué)校得到全面、平等、有效的發(fā)展,并讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。

第三段:家訪的經(jīng)驗(yàn)

在家訪的過程中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的家庭和孩子們。其中有一次家訪讓我印象深刻:我到了一位學(xué)生家,發(fā)現(xiàn)他父親身體有些不適,于是我和學(xué)生一起為他倒了一杯熱水,詢問身體情況,也與他們家庭成員來了一次近路的“心理溝通”,讓學(xué)生感受到家庭成員的關(guān)愛和關(guān)心,與學(xué)生建立了更深入的聯(lián)系,同時(shí)也表現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注和關(guān)切。

第四段:家訪的價(jià)值

家訪是加強(qiáng)家校溝通的重要手段,通過對(duì)個(gè)案的了解,讓學(xué)生的發(fā)展更加個(gè)性化和科學(xué)化,問題可更好地解決,更好地推進(jìn)教育管理工作。如此,讓學(xué)校管理不再是孤立的行為,而轉(zhuǎn)化為家校共同協(xié)同的工作,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值和教育目標(biāo)。從而,家訪促進(jìn)了家校之間的溝通交流,增強(qiáng)了教育合作,培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心態(tài)和特長(zhǎng),提高了學(xué)校教育服務(wù)的質(zhì)量和廣度。

第五段:結(jié)語

在今天這個(gè)時(shí)代,家訪是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。對(duì)于學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生而言,家訪都有著無限的價(jià)值和意義。我深信,在家長(zhǎng)、學(xué)校和教育管理的合作支持下,我們一定能夠讓每個(gè)孩子都能夠全面發(fā)展、越來越聰明、越來越健康!讓我們攜手合作,共同努力,為學(xué)生的未來持續(xù)發(fā)展而努力!謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

要想有船來,就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功,就必須通過自己的努力?!奥勲u起舞早耕耘,天道酬勤有志人?!鄙咸鞎?huì)按每個(gè)人的付出給予回報(bào),唯有努力才能抓住機(jī)遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。

任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的,可以有參照,但絕無現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師,本來英語說不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些,善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機(jī)遇才能成功。

成功并不是一時(shí)半就成功的,要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會(huì)主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱

三分鐘演講稿需要多少詞篇三

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們大家好!今天我要分享一下自己在家訪中的心得和體會(huì)。最近,我參加了學(xué)校組織的一次家訪活動(dòng),雖然非常緊張,但是通過與家長(zhǎng)的交流和孩子們的了解,讓我受益匪淺。

第二段:開展家訪的初衷

首先,家訪作為學(xué)校與家庭溝通的一種手段,是為了更好地了解孩子們的情況和家長(zhǎng)對(duì)教育的期望,從而更好地幫助孩子發(fā)展。通過與家長(zhǎng)的深入交流,我們可以了解到孩子們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn)和需求,同時(shí)也可以讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式。

第三段:家訪帶來的收獲

家訪的過程是短暫的,但卻是充滿意義的。在家訪期間,我了解到每個(gè)孩子在家庭中的環(huán)境和生活習(xí)慣,以及營(yíng)養(yǎng)和健康狀況等基本情況,這些都是對(duì)教育有著重要意義的。同時(shí),家訪也讓我更深入地了解了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)興趣和潛力,為接下來的教育工作奠定了基礎(chǔ)。

第四段:從家訪中得到的啟示

家訪不僅僅是對(duì)學(xué)校和家庭之間的交流,同時(shí)也提醒我們教育工作者要緊緊把握和關(guān)注每一個(gè)孩子,尊重、理解每個(gè)孩子的個(gè)性,以便更好地幫助其快速成長(zhǎng),發(fā)揮自身光芒。同時(shí),家訪讓我認(rèn)識(shí)到了教育需要每一個(gè)人共同呵護(hù)與參與,也更加明確了一名教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。

第五段:總結(jié)

總的來講,家訪是教育中不可缺失的環(huán)節(jié)。在家訪中,我們需要發(fā)揮良好的溝通能力,切實(shí)了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),一方面可以讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更加自信和理解,另一方面也有利于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高,為了我們孩子的成長(zhǎng)和美好未來,讓我們一起努力!

三分鐘演講稿需要多少詞篇四

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

三分鐘演講稿需要多少詞篇五

尊敬的評(píng)委、親愛的聽眾,大家好!我今天的演講主題是征信。征信作為金融領(lǐng)域中至關(guān)重要的一項(xiàng)服務(wù),幾乎涉及到我們的日常生活的方方面面。正因如此,我深入研究征信信息管理,了解了征信對(duì)我們的意義和重要性,總結(jié)出了一些自己的體會(huì)和思考,今天我想分享給大家。

第二段:征信的定義和意義

那么,什么是征信?簡(jiǎn)單來說,征信是指經(jīng)過銀行、信用卡公司等金融機(jī)構(gòu)的授權(quán),由專業(yè)的征信機(jī)構(gòu)所收集記錄的與個(gè)人信用有關(guān)的信息。它主要包含個(gè)人的信用等級(jí)、信用記錄、還款記錄、欠款以及借貸信息等。征信的意義不言而喻,在我們的日常生活中,征信記錄與我們的金融生活息息相關(guān),申請(qǐng)信用卡、貸款、購房、租房等,都會(huì)涉及到征信的問題。

第三段:征信的影響因素和重要性

那么,我們的征信如何得出呢?有不少人認(rèn)為,征信就是一份簡(jiǎn)單的信用檔案,是按照照片、個(gè)人資料、電話號(hào)碼、地址等個(gè)人基本信息以及貸款記錄、信用卡記錄、欠款記錄等因素來評(píng)估的。但是實(shí)際上,征信不僅僅是這樣。市場(chǎng)上每個(gè)征信機(jī)構(gòu)都有自己的評(píng)分模型,常見的主要因素包括信用卡賬戶管理、信用卡使用情況、貸款還款記錄和債務(wù)負(fù)擔(dān)、法律糾紛等。因此,每個(gè)人的征信結(jié)果都是不一樣的。因此,保持良好的征信記錄至關(guān)重要。一個(gè)良好的征信記錄可以為我們帶來無數(shù)的好處,例如更好的利率,更多可獲得的借款金額和更高的信用額度等等。而一旦失信,則可能面臨額度減少、利率提高、進(jìn)入黑名單等重大后果。

第四段:建立良好的征信記錄

那么,怎樣才能夠保持良好的征信記錄呢?首先,我們需要認(rèn)真審視自己的日常生活,保持良好的還款習(xí)慣,養(yǎng)成約定俗成、遵紀(jì)守法、愛護(hù)信用良好的信用風(fēng)格。此外,提高自身的金融素質(zhì)和意識(shí),對(duì)于相關(guān)的法律法規(guī)和市場(chǎng)細(xì)則要有所了解和掌握,這樣才能真正保障我們的資產(chǎn)安全以及信用記錄的良好。

第五段:總結(jié)

尊敬的評(píng)委、親愛的聽眾,從今天的演講中,我們了解了什么是征信,征信的意義和影響因素,以及保持良好的征信記錄所需要注意的事項(xiàng)。綜上所述,征信是金融領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán),而建立良好的征信記錄則是保護(hù)自身資產(chǎn)安全和促進(jìn)自身發(fā)展的重要保障。讓我們共同努力,共建公平安全、誠(chéng)實(shí)守信的金融生態(tài)環(huán)境!

三分鐘演講稿需要多少詞篇六

同學(xué)們:

俗話說:“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說:“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^了一會(huì)兒,只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說:“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來,過了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說:“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!弊o(hù)士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的?!?/p>

可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來,請(qǐng)別吝嗇你的.微笑。

謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。

要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去。

弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇八

課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

三分鐘演講稿需要多少詞篇九

尊敬的評(píng)委、尊敬的聽眾,大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,并分享我對(duì)征信的心得體會(huì)。征信,是一個(gè)重要的金融工具,它是用于評(píng)估個(gè)人和機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)的一種手段。在我接觸和學(xué)習(xí)征信的過程中,我深刻的認(rèn)識(shí)到了征信的重要性,今天我將分享我的心得,希望能夠引起大家的關(guān)注和重視。

第二段:認(rèn)識(shí)征信

征信在我們的日常生活中非常普遍。當(dāng)我們申請(qǐng)銀行貸款、信用卡時(shí),銀行就會(huì)通過我們的征信報(bào)告來判斷我們的信用風(fēng)險(xiǎn),從而決定是否批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。因此,征信的作用不亞于我們的身份證、銀行卡等重要證件。在這個(gè)信息時(shí)代,我們無法避免我們的個(gè)人信息被收集、儲(chǔ)存和使用,而征信系統(tǒng)為我們提供了一種相對(duì)安全和合法的信息管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方式。

第三段:了解征信是保護(hù)個(gè)人權(quán)益的必要途徑

了解征信的重要性還有一點(diǎn)是保護(hù)個(gè)人權(quán)益。征信系統(tǒng)是由有關(guān)金融機(jī)構(gòu)和征信機(jī)構(gòu)共同建立和運(yùn)營(yíng)的,這種信息共享和管理方式為我們提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)議解決方式。而我們個(gè)人的信息在這個(gè)系統(tǒng)中得到了比其他途徑更好的保護(hù)。由于金融機(jī)構(gòu)的行為受到法律和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格監(jiān)管,因此,在征信體系下,個(gè)人的隱私和信息安全得到了更充分的保障。

第四段:正確對(duì)待征信,倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)

正確對(duì)待征信,對(duì)所有人而言,不僅是一個(gè)規(guī)避信用風(fēng)險(xiǎn)的重要手段,更是我們應(yīng)該推崇和倡導(dǎo)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,每個(gè)人都想要利用好手中的資源在競(jìng)爭(zhēng)中擁有優(yōu)勢(shì)。但是,如果我們的作弊、欺騙行為占據(jù)了市場(chǎng)的主導(dǎo),那么市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也就失去了公正、誠(chéng)信和可持續(xù)性的基礎(chǔ)。征信正是一種可持續(xù)和公正的機(jī)制,讓那些做事誠(chéng)信的人更有機(jī)會(huì)獲得市場(chǎng)的認(rèn)可。

第五段:結(jié)語

尊敬的評(píng)委、尊敬的聽眾,你們認(rèn)為我們要怎樣對(duì)待征信呢?我相信,大家都會(huì)選擇正確對(duì)待征信,以誠(chéng)信的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)自己的生意和人生,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正得到人們的尊重和信任。征信是社會(huì)和個(gè)人信用管理體系的重要組成部分,只有我們共同關(guān)注和推動(dòng)征信體系的完善和發(fā)展,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)和個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力,打造一個(gè)更加公正、透明和完善的征信管理體系。謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”。

一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號(hào)二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒有聽過的故事吧?!蔽翌D了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶?!贝蠹衣犞?,都沒有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲。

特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào),它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,說話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號(hào)二,你又長(zhǎng)高了??!”(熱烈的笑聲和掌聲)

謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十一

親愛的老師和同學(xué)們:

寬容是人們生活中至高無上的美德。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這并不奇怪?,F(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)這些困難,努力克服不可逾越的障礙時(shí),你該怎么辦?寬容是一片廣闊無垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

寬容是一種無聲的教育。寬容地對(duì)待自己,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí)。這種心態(tài)應(yīng)該充實(shí)到自己的好工作中去。所以,寬容的偉大在于內(nèi)心,真正的寬容永遠(yuǎn)是真誠(chéng)自然的;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福,但卻是寬廣的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度。它讓我們意識(shí)到自己被別人理解,別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱,而是人對(duì)待別人的藝術(shù)。對(duì)別人好,就是對(duì)自己好;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,活在歡樂和愛中,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你有真正的包容,你就能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。你會(huì)得到一片藍(lán)天,用微笑對(duì)待生活。

古語有云,人無完人。我們要知道,人不是孤獨(dú)的。這個(gè)世界上,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,我們不可避免地會(huì)與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實(shí)這些都不可怕??膳碌氖?,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級(jí),讓事情失控。要學(xué)會(huì)以寬容的心去體諒別人,真誠(chéng)的在臉上寫下微笑,多說抱歉。其實(shí)這是一種美。當(dāng)我們用一顆平實(shí)、真誠(chéng)、清心、空虛的心去寬大處理對(duì)方的時(shí)候,對(duì)方當(dāng)然不會(huì)覺得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美,做了就是美的體現(xiàn)。一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待身邊的一切,是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解,但他們做不到這一點(diǎn),因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視為煩惱和怨恨。

俗話說,世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷,人類就會(huì)有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會(huì)變成五顏六色的樂章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成,是一個(gè)人一生的多彩寫照。

謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十二

無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

三分鐘演講稿需要多少詞篇十三

看到了一個(gè)很有趣味的數(shù)學(xué)問題,大意是池塘中有一片荷花,每天繁殖一倍,24天長(zhǎng)滿了池塘,問何時(shí)長(zhǎng)滿半個(gè)池塘。而它的答案卻引來我的一段思考。

翻看答案,荷滿半池的時(shí)間便是第23天,換句話說,僅是1天的時(shí)間,荷花便生長(zhǎng)了之前需要23天的面積。這不得不說是厚積而薄發(fā)。另一個(gè)字眼鮮活地跳動(dòng)在腦海里,它叫做人生。

這道題中一開始荷塘生長(zhǎng)的速度十分緩慢,每天繁衍面積少之又少,然而越往后其面積增長(zhǎng)就越快。有句話叫“萬事開頭難”。人生中經(jīng)歷的事情千千萬萬,例如工作,又如學(xué)習(xí)。在初期我們很有可能進(jìn)步緩慢,甚至停滯不前。此時(shí),就必須要沉著冷靜,讓自己堅(jiān)持下去,充滿信心和毅力地加倍努力,這樣才會(huì)扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。若是荷花在一開始放棄了生長(zhǎng),就不會(huì)有滿塘的芬芳花香。面對(duì)挫折和失敗,我們不能一蹶不振,反而要化失敗為動(dòng)力。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)接受了上萬次失敗,終于給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份簡(jiǎn)歷,最后功夫不負(fù)有心人,追到了自己的演藝夢(mèng)想。這些事例都鮮明地告訴我們:成功就是坦然面對(duì)失敗,汲取經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)抬起頭追求陽光。

而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”,只有長(zhǎng)期默默無聞,積累深厚的閱歷和能力,才能一鳴驚人。沒有滿腹書香,怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦,哪有一朝成名時(shí)?沒有十年磨一劍,又何來劍鋒所指,所向披靡?我們要學(xué)會(huì)謙虛,不能為一時(shí)的成就而沾沾自喜,一次次成功僅僅是我們?nèi)松飞系膲|腳石,讓我們充滿自信地前進(jìn),而不是因此而蒙蔽了雙眼,變的驕傲自大,目中無人。古語道:“桃李無言,下自成蹊?!闭嬲心芰Φ娜耸遣粫?huì)大肆喧嘩的,學(xué)會(huì)內(nèi)斂,知己不足,學(xué)他人之長(zhǎng),才會(huì)讓自己更加完美。

這不僅僅是一道數(shù)學(xué)趣味題,也許給我們的是更深層的,對(duì)于人生的思考。

三分鐘演講稿需要多少詞篇十四

雨果曾說:“世界上最寬的東西是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬!”是的,包容就是遺忘。每個(gè)人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們,你就會(huì)創(chuàng)造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難愈合。忘記昨天的是非,忘記別人以前的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會(huì)忘記,生活才會(huì)有陽光和幸福。

因?yàn)樘A相如容忍了廉頗對(duì)他的不友好態(tài)度,兩人成了好朋友。所以包容很重要,包容只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的.態(tài)度對(duì)待他人,才能在崗位上扎實(shí)成功!

我記得有一次,我媽給我買了一件很漂亮的白色連衣裙,我穿著它很開心的去上學(xué)了。那時(shí),老師正在給我們做作業(yè)。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,同桌的鋼筆沒水了。她用力把筆一扔,鋼筆里的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣,說:“你是故意的!”“對(duì)不起,我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈的向我道歉。我覺得你怕她,心想:算了,反正她不是故意的!我馬上對(duì)她說,“沒事。我還是覺得白色挺單調(diào)的。我得謝謝你把我的裙子弄得五顏六色!”同桌笑著對(duì)我說:“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友!

寬容是對(duì)待自己不同的觀點(diǎn)和意見,不同的性格和興趣,甚至他人的過失和過錯(cuò),從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的多元共存與合作。

在社會(huì)生活中,許多創(chuàng)作在開始時(shí)總是顯得不同。如果沒有寬容,創(chuàng)造就會(huì)被扼殺。成功的事業(yè)永遠(yuǎn)離不開集體智慧和合作。不懂得包容,只能陷在過去,事業(yè)不會(huì)成功。

寬容是良好修養(yǎng)和高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。只有我們的心能包容很多人的心,才能有寬廣的胸懷,有詹妮弗的心情,和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì)給你未來帶來希望,也許寬容會(huì)讓你在生活中遇到困難時(shí)變得勇敢!寬容不僅僅是兩個(gè)字,它具有良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)記住這句話,以增加你對(duì)自己成長(zhǎng)道路的信心!

退一步,忍耐平靜。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)借口,世界上的一切都會(huì)變得更美好!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十五

各位同學(xué):

你們好!

我是剛來學(xué)校任教的新老師,我是你們的語文老師,我叫xxx,很榮幸能夠來教你們這個(gè)班的語文,以后就請(qǐng)各位同學(xué)多多配合我的教學(xué),也請(qǐng)大家多多關(guān)照。同時(shí)很開心跟你們相識(shí),能夠作為你們班上的老師,與大家一起相處,我由衷的感到開心。

同學(xué)們,你們才剛升上小學(xué)四年級(jí),在小學(xué)還有三年時(shí)間,語文作為主科,我很希望大家能重視起來。你們也接受幾年的語文學(xué)習(xí)了,基本上從幼兒園起就開始學(xué)習(xí)語文漢字了,那么現(xiàn)在大家應(yīng)該多少都有一些語文基礎(chǔ)。當(dāng)然如果還有同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠和不扎實(shí)的,那就要跟老師說,我給你們補(bǔ)補(bǔ)課,把落下的知識(shí)補(bǔ)回來,這樣就能跟上前面的同學(xué)們了。那這樣的話,老師也希望大家能夠向班上語文成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,可以請(qǐng)求同學(xué)的幫忙去幫助自己提高語文。班上同學(xué)在語文學(xué)習(xí)方面很強(qiáng)的同學(xué)也請(qǐng)你們多幫幫周圍的同學(xué),爭(zhēng)取一起進(jìn)步,把班級(jí)語文總成績(jī)的平均分提上來。

我在跟你們之前的語文教師做對(duì)接的工作的時(shí)候,也了解到你們的語文成績(jī)平均分相比較其他班是比較低的,這是由于班上大家語文的整體成績(jī)比較低,而且極其不平衡,所以導(dǎo)致平均分要低于其他班。那么現(xiàn)在我接手了這份工作,那我也會(huì)努力去把大家的語文教好,讓大家的成績(jī)提升上來,為班級(jí)的平均分做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我也知道班上的同學(xué)對(duì)我還不了解,自然是對(duì)我沒有信心的,但是我在以后的日子里,會(huì)向各位同學(xué)證明老師可以幫你們的語文提高的。大家不要覺得我是新來的老師,就覺得我教不了你們什么,雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不如你們之前的那個(gè)老師,但是我本身的能力也是不可小覷的。而且我從來都不說大話,我承諾的事情就一定會(huì)做到。

在此老師也希望你們能對(duì)我多些信心,最重要的是,未來我為你們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也希望大家能夠去執(zhí)行,我相信大家是可以慢慢的把成績(jī)追趕上來的。雖然我剛來,對(duì)你們還不是很了解,可是通過你們班主任和之前的語文老師,我覺得你們一定可以把語文學(xué)好的。請(qǐng)各位同學(xué)相信你們自己,也相信老師我,我們大家一起在新學(xué)期里把語文這個(gè)科目學(xué)好,為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十六

海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。有了二者就能使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 小時(shí)候的我,懷著滿滿的憧憬,編織著我的未來,想象著自己將來會(huì)干什么呢?那無數(shù)個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著自己成為了科學(xué)家、教師、醫(yī)生或許,理想總是美好的,現(xiàn)實(shí)中的我卻沒能在學(xué)校里充實(shí)自己,滿載著知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的期待,一切的夢(mèng)想都遠(yuǎn)了,甚至有時(shí)候想著,或許就這樣度過我的余生也好,滿足于現(xiàn)狀??墒菂s隨著慢慢的長(zhǎng)大,我懂得了每個(gè)人活著,總得有個(gè)理想,有了理想,就等于有了靈魂。就如高爾基所說,一個(gè)人追求的理想越高,他的才力發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。而這一刻,我認(rèn)真聆聽,卻發(fā)現(xiàn),慢慢長(zhǎng)大的我對(duì)于理想與夢(mèng)想的恍悟,還只是一個(gè)片面的自我意識(shí),在學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》后,我獲益匪淺,終于明白理想需要與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,以信念支撐。

沒有理想的年華是空洞的,就如一道不美觀卻很好吃的食味,即便再好吃,卻總感到索然無味了。有了理想與信念,我們才能讓自己始終積極向上,學(xué)會(huì)向前看,忘掉所有的失敗,尋找解決問題的途徑,不顧一切地堅(jiān)持到底。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想與信念,首要的是確立目標(biāo),也就是說一個(gè)人要有自己的理想和追求,理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象,因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),才能清晰自己努力的方向。其次是堅(jiān)定信念,要實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo),有無堅(jiān)定的信念是關(guān)鍵,逐漸形成自己的人生觀和價(jià)值觀,并確立為之終身奮斗的理想信念。有了明確的目標(biāo),有了堅(jiān)定的信念,再加上堅(jiān)韌不拔的毅力,要經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn),再難事情也能達(dá)成理想的結(jié)果。 但是,理想與現(xiàn)實(shí)往往存在很大的差距,人們的理想受到外界因素的影響,在不同的條件下,會(huì)有所改變,也容許改變。當(dāng)一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候,必然要改變理想,關(guān)鍵是不能氣餒,干什么都要干好。因此,要在實(shí)踐中把理想化為現(xiàn)實(shí),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起,胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民,才能在奮斗的實(shí)踐中把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。也就是說,將個(gè)人理想與社會(huì)理想聯(lián)系起來,站在科學(xué)、民主、自由的肩膀上,舉起“和諧發(fā)展,大家都贏”的旗幟,創(chuàng)建一個(gè)高度和諧發(fā)展的社會(huì),創(chuàng)建人們的大家庭、和諧世界、理想境界,升華至人類的最高理想。由此可見,在這個(gè)越來越重視個(gè)性培養(yǎng)和自我設(shè)計(jì),越來越看重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想尤為重要,而實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的過程中,與社會(huì)理想的關(guān)系密不可分,我們要正確地處理兩者的關(guān)系。 個(gè)人理想是指?jìng)€(gè)人在物質(zhì)生活、精神生活、道德情操和職業(yè)方面上的追求和向往,它是社會(huì)各個(gè)成員根據(jù)自己周圍的客觀條件和自己的主觀條件所確立的理想。由于每個(gè)人所處的社會(huì)歷史條件、工作生活環(huán)境以及個(gè)人經(jīng)歷、年齡、興趣愛好不同,其奮斗目標(biāo)也有層次的差異。在同一社會(huì)或同一種環(huán)境中,有的人可達(dá)到高層次的水平,有的人則只能處于低層次,包括道德理想、職業(yè)理想和生活理想。理想是一個(gè)人對(duì)未來有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求。

導(dǎo)對(duì)國(guó)家、集體的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神與滿足個(gè)人的利益愿望、實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值統(tǒng)一起來,個(gè)人理想才會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力。

總的來說,個(gè)人理想和社會(huì)理想密不可分,我們需要的是個(gè)人和社會(huì)的有機(jī)結(jié)合,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),以振興民族為己任,并且視社會(huì)理想為個(gè)人的奮斗目標(biāo),全心全意的服務(wù)于理想,實(shí)現(xiàn)全民族的目標(biāo),我們的個(gè)人理想也將變得有意義,才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。懷抱理想與信念,我們心懷民族,將個(gè)人的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的原動(dòng)力,我們就會(huì)有和諧的社會(huì),美好的人生。

而我,也將重新拾起自己的那點(diǎn)小心思,懷抱自己心中的那一份希冀,努力實(shí)踐,堅(jiān)守自己的理想與信念,付諸實(shí)際,創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好。

我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,跟我們形影不離,近得觸手可及。終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明原來如此簡(jiǎn)單。

我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡,可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢?個(gè)人的力量雖然弱小,但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。

是啊,文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中,把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,那么它一定會(huì)在你的心中開花、結(jié)果!愿文明之花處處開,禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。

謝謝。

三分鐘演講稿需要多少詞篇十八

親愛的朋友們:

總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中,我們也許面對(duì)"占有",也許面對(duì)"感悟",但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十九

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生無畏奮斗,在風(fēng)雨前行,在夢(mèng)中幻想,總想實(shí)現(xiàn)與成功。

走在歸途,總想著成功而不奮斗,那就是妄想。

奮斗過了,才知道夢(mèng)想成真的感覺,就算是夢(mèng)不偉大,又奈何?

航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,海不是無邊的天涯,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的彼岸。

謝謝。

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