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最新班級元旦慶?;顒又鞒指?元旦班級活動主持詞(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 06:15:05
最新班級元旦慶?;顒又鞒指?元旦班級活動主持詞(大全12篇)
時間:2023-10-21 06:15:05     小編:雨中梧

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺歷翻去最后一頁,已經(jīng)成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

背景音樂響起,拉開慶新年聯(lián)歡會的大幕

女:尊敬的領(lǐng)導

男:親愛的老師

齊:大家下午好!xx中學《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》,開始現(xiàn)在!

班級元旦慶祝活動主持稿篇二

沒有陽光,哪來的四季芬芳;沒有風霜,哪來的百花掙香;沒有安康,哪來的人生豪爽;沒有元旦,哪來的萬家合唱。下面就是本站小編給大家整理的元旦班級活動

主持詞

,僅供參考。

二年級五班圣誕、元旦聯(lián)歡會主持詞

甲:敬愛的老師,親愛的同學們:

(合)大家新年好! 甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。 甲:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此,我們?nèi)w同學向老師們道一聲:

(合)您 辛苦了!

乙:春夏秋冬,黑夜清晨;

時間老人領(lǐng)導著我們敲響了新年的大門。

甲:當日歷又翻開新的一頁;

當小樹又增加一個年輪;

當春天又擁抱著大地;

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;

乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。 甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。

下面請張老師宣讀獲獎名單。

乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望; 甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰?,它有著我們金色的理想?/p>

乙:新年拉近了我們成長的距離;

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃; 甲:今天,我們送出最美好的祝福:

乙:二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會

(合):現(xiàn)在開始!

閉幕詞

甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!

(合):到此結(jié)束!

尊敬的各位老師,各位同學:

(合)大家上午好!

a又是一年辭舊迎新,又是一年滿園芬芳。

b歲月回眸,我們在老師的諄諄教導下,勤奮學習,團結(jié)友愛,傳遞愛心,播種希望。

c現(xiàn)在,我們歡聚一堂,用真情點染灼灼春光。

d站在這里,我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。

e在這回望過去、憧憬未來的美好時刻,我代表7年11班的所有同學,向一直關(guān)愛我們的老師們,道一聲辛苦,說一聲感謝!

f我們每一個成長的腳印都離不開您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激,我們還是要深情地說:謝謝您,親愛的老師!

a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長,指引我們把握正確的航向。 b我知道腳下的路很長,可再長的路也長不過您的目光。

c您播撒智慧的種子,一年又一年,桃李芬芳。

d我們記得您說的話:做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅強。

e老師,您放心:我們不會辜負您的期望。

我們已長大,會成為經(jīng)得起風雨的翠綠的白楊!

f在您充滿愛的期待里,相信我們的未來在鮮花盛開的地方! a親愛的同學們,我們走進7年11班,就成為相親相愛的一家人。

b感謝你們給我溫暖,給我力量!

c相逢是首難忘的歌,我們攜手前行同歡笑;

d相逢是首動情的歌,我們星星點燈情誼濃。

e愿我們成為相知互助的朋友,

并肩走過人生中這段美好而難忘的時光。

f春天就要來了,它充盈真情,寫滿夢想;

春天就要來了,有那么多美好在心里滋長。

a今天,我們相約在這里,用舞姿描繪精彩!

b今天,我們歡聚在這里,用歌聲暢想未來!

c東風千樹又一春,新的一年帶來了新的希望。

d明天,我們將迎著朝陽走在路上。

e明天,我們要長風破浪,掛起云帆起航。

f鐵嶺三中,我們不會忘記,我們曾在這里成長。

a親愛的于老師啊,無論我們走到哪里,都有您的祝福伴我們起航! b新年的鐘聲就要敲響,在此,我們向大家致以最誠摯的祝福:祝在座所有的老師、同學們:

(合)新年快樂!好夢成真!幸福安康!天天向上!

祝我們的友誼地久天長!

c鐵嶺三中7年11班20xx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。 乙:在辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

齊:祝同學們身體健康,學習進步,!

甲:同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,

乙:新年的春風將吹在你們的臉上,

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

乙:我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會

齊:現(xiàn)在開始

結(jié)束語:

甲:多么高興的一天

乙:多么難忘的時光

乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望; 甲:因為,我們始終相信:

齊:明天會更好!

甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,

齊:再次祝大家新年快樂,萬事如意!

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

b:親愛的同學們

合:大家新年好

a:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b:xxxx年的鐘聲即將敲響

a:回首往事,我們滿懷豪情

b:展望未來,我們重任在肩

a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

b:讓燭光如故,光明永恒

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們四(3)班同學做了精心準備

b:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目

a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術(shù)修養(yǎng)

合:“慶元旦,展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.幸福拍手歌

a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。

b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》

a:聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》

a:我們都有一個夢想吧

b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》

a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。

結(jié)尾:

合:尊敬的各位老師,親愛的同學們

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

a:有一場夢,說的是少年強則國強。

b:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來,

b:無論如何,少年憧憬著希望。

a:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

b:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

a:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

b:嗯

b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

bd:親愛的同學們,

合:大家新年好!

ab:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:

cd:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

a:新的鐘聲,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。

a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠去了,

b:回首往事,我們滿懷豪情。

c:執(zhí)著追求,銳意進取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年,

d:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的2015年。

a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的,讓快樂響徹云霄。

a:踏著時代的節(jié)奏,b:乘著和諧的東風,c:帶著新年的祝福,d:懷著青春的憧憬,

合:讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***

d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨,表示衷心的問候和感謝。

結(jié)尾詞:

b:在這里校訓"敬業(yè)守規(guī),求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心

c:在這里,散發(fā)

班級元旦慶祝活動主持稿篇五

合:尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

因為心靈有約,讓我們相識、相聚這好風好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。

歲歲彩霞千家樂,獻歲梅花萬里香。新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至,讓我們相約在此。

乙:當流星劃過寂靜夜空的那一瞬間

甲:當最后一抹云霞被夕陽照得通紅的那一刻

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光的絢爛

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢想

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們在此張燈結(jié)彩,隆重聚會,同來一起慶??鞓返墓?jié)日

高博0933班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,用青春的金線

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

乙:在辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

甲:在新的一年里,我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,

乙:也祝福每一位同學,

齊:祝同學們身體健康,學習進步!

甲:同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,

乙:新年的春風將吹在你們的臉上,

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,

乙今天,我們相約在這里,享受這段美好時光;

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

乙:我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會

齊:現(xiàn)在開始

結(jié)束語:

甲:多么高興的一天

乙:多么難忘的時光

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

甲:因為,我們始終相信:

齊:明天會更好!

甲:今天的'聯(lián)歡會到此結(jié)束,

齊:再次祝大家新年快樂,萬事如意!

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

(畫外音·情緒自信而豪邁)

不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的語言柔情細膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收獲中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男:法網(wǎng)恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人盡管他們費盡心機,但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:xx等,請欣賞。

女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導老師:xx。歡迎!

男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在里面,感情真摯,一經(jīng)傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:xx藝術(shù)班;指導老師:。

班級元旦慶祝活動主持稿篇八

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松睦硐?/p>

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去真摯的祝福

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:帶著埋藏已久的期盼,帶著今日相逢的喜悅

合:我宣布金華中學七年級(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

合:親愛的老師,同學們。大家,新年好!

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女:20xx年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光

男:這一刻是美好的

女:這一刻是溫馨的

合:這一刻是充滿激情的

男:讓我們把手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的高三9班!

合:20xx年新年晚會現(xiàn)在開始!

(節(jié)目串詞略)

結(jié)束語

合:晚會進行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請全班同學合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學!

班級元旦慶祝活動主持稿篇十

(畫外音·飽滿而有激情)

夏天是華豐物茂的季節(jié),夏天是春之主題的深化和彌漫,姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。俗話說,酒不醉人自醉,下面這個舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來釋放情懷,可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男:從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;

女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者:校園十佳歌手獲獎學生。指導老師:xx。

男:剪紙是一門民間藝術(shù),用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?,指導老師:xx,歡迎!

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

(乙)親愛的同學們:

合:大家下午好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

丙:擁抱盛夏的熱情

丁:收獲秋天的碩果

甲:感受嚴冬的凜冽

乙:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

丙:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

?。核湍阋磺€祝福,祝福里有我的萬語千言

甲:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

全合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

丁:首先邀請我們敬愛的班主任老師上臺講話

乙:感謝老師對我們的教誨,我們在新的一年一定會加倍努力,天天向上!

丙:哇,掌聲不斷啊!幾位同學的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學帶來的英語朗誦,掌聲有請。

甲:魔術(shù)真神奇啊,讓我們大開眼界??赐炅巳齻€節(jié)目,我們一起來輕松輕松,玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)

乙:大,小西瓜游戲

游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。

游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個。

甲:輕松后,我們再來欣賞節(jié)目吧!請欣賞第四個節(jié)目:熊岑雨的獨舞表演。

乙:熊岑雨同學的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈,我們來欣賞下一個節(jié)目:文旻和湛杰雄同學帶來的相聲表演,大家歡迎。

丙:真是笑聲不斷呀!下面請大家欣賞下一個節(jié)目話劇表演,有劉煜瑤等同學。

丁:她們的表演仿佛把我們帶到了話劇的世界!下面游戲時間又到了,大家準備好了嗎?(準備好了)

?。河螒虻拿忠捍箫L吹

游戲要求:9人圍成一個大圈,并在每個人的后面有一把椅子,最后1個站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令:“大風吹呀!”其他9人異口同聲問:“吹什么?”中間的人回答的:“吹所有的男生”等。(10個人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動換個位置坐到其他椅子上,原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后,哪一個沒有椅子的人,就站到大圈中表演一個節(jié)目!

甲:下面我們來看節(jié)目吧!請欣賞禹延的獨舞表演

乙:舞蹈跳得真好!看完了舞,我們來看看曾欣等同學帶來的小品表演吧,掌聲歡迎!

【結(jié)束語】

甲乙合:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

丙丁合:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

甲:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

乙:在新的征程中,我們努力奮斗,勇敢向前。

丙:新年是新的樂章,

?。鹤屛覀冇眯袆?,

甲:讓我們用真誠,

乙:讓我們用奉獻

全合:迎接充滿希望的20xx!

丙:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

?。鹤尃T光如故,光明永恒

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

丙:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

?。何业钠矶\飄在雪花中,如詩入畫

全合:20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

班級元旦慶?;顒又鞒指迤?/h3>

尊敬的各位來賓、各位家長、可愛的小朋友們:

大家上午好!

新的一年就要來臨了,我們幼兒園到處都是歡樂的海洋。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦,幼兒園為小朋友們準備了一次別具一格的元旦游園活動。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦、親子游戲”活動,我代表康博幼兒園的全體師生共祝大家節(jié)日快樂!現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請我們的園長致詞!

節(jié)目順序:

1.《幼兒團體操》

著太多的感慨,回想過去,展望新年。接下來,請欣賞舞蹈班為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》讓我們一起感受中國年的魅力。

3.《可愛的藍精靈》:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小精靈也給大家?guī)砹艘欢尉实墓?jié)目.請欣賞小舞蹈班為我們帶來的《可愛的藍精靈》.《好爸爸、壞爸爸》。

4.《英語班》:我園自建園以來就很重視孩子們的多元能力的發(fā)展。開設(shè)了舞蹈班、英語班。在九江市斯瑪特英語學校請了專業(yè)的英語老師為我們的寶寶上課,一起來看看他們的表現(xiàn)吧!

5.《我們一起甩甩甩》:動聽的音樂,妙曼的腰肢。走進新年走進蓬勃的希望,每個人的童年都會散發(fā)出不一樣的色彩。請欣賞中(1)班為大家表演的《我們一起甩甩甩》。

6.《美麗的花朵》:孩子是祖國的花朵,是父母的希望。現(xiàn)在的小孩子不但活潑可愛,而且還非常的了不起,接下來請欣賞中(2)班為大家?guī)淼摹睹利惖幕ǘ洹贰?/p>

7.《快樂拉拉圈》:康博、康博健康快樂??蓯鄣男∨笥褌?,在康博成長你們快樂嗎?請欣賞大(1)班為我們帶來的節(jié)目《快樂拉拉圈》。

8.《喜迎龍年》:我們迎接20xx,我們迎接小朋友的每一個進步,我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。下面請欣賞大班、學前班為大家?guī)淼木使?jié)目《喜迎龍年》。

康博幼兒園慶元旦文藝節(jié)目到此結(jié)束!接下來是我們的游戲環(huán)節(jié),請家長帶上您的孩子參加親子游園活動,為您的寶寶贏得更多的禮物吧!愿你們玩得開心!謝謝大家!

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