演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫畫和音樂方而的興趣?，F(xiàn)在我的兒 童畫過了七級(jí)，從去年三月份開始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴，暑假期間首次考過了五級(jí)。老師說我國(guó) 畫畫得也不錯(cuò)。所以我覺得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。

如果我當(dāng)上文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好文化課的同時(shí)，做好文藝委員工作， 不張揚(yáng)、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有窓義的活動(dòng)，讓同學(xué)們多了解一些文藝方而的知識(shí)， 活躍班里的文化生活。

我以前也當(dāng)過文藝委員，有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平?？梢越o我提出來，我會(huì)本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān) 持對(duì)的。如果這次我沒有競(jìng)選上文藝委員，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X得9己只要 努力，就一定會(huì)成功的！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見而彩虹。”是啊，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上 再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝：！委員，但這只是一個(gè)過程，只有靠9己的真木 事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。

最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇二

大家好！

既然這次競(jìng)選，文藝委員空著，沒人想來擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的話，我就不再藏著掖著了，那么我本次要競(jìng)選的班委是文藝委員，請(qǐng)大家多多支持我。

我先來給大家做個(gè)自我介紹吧，好讓大家先粗略的了解我一點(diǎn)。我叫xx，還請(qǐng)大家以后多多關(guān)照，我今年17歲，之前畢業(yè)于xx三中，不知道在這個(gè)班有沒有我以前的老同學(xué)啊，我來此美麗富饒的小鎮(zhèn)xx，我相信這個(gè)地方大家都有聽說過，我們那里的人都很會(huì)跳舞唱歌，平常大家沒事就是載歌載舞的消遣時(shí)間，我也不例外，我主學(xué)的民族舞跟流行舞蹈，曾代表省里獲得過xx第十三屆少年舞蹈金牌、青少年流行舞舞蹈比賽第二名、市級(jí)比賽舞動(dòng)青春青少年組團(tuán)體第一名、代表我以前的學(xué)校參賽拿獎(jiǎng)6次……我等下演講完之后可以給大家表演一段，不過不能白看哦，記得給我投票。

我之所以來競(jìng)選文藝委員，是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在學(xué)校的文藝委員都太不負(fù)責(zé)了，基本上就是掛著個(gè)職務(wù)，什么事都沒做，我不知道你們見過的文藝委員是怎么樣的，有沒有盡職盡責(zé)，反正我之前待過的班級(jí)，文藝委員都不太敬業(yè)，班上大家既然相信你給了你這個(gè)班委的職務(wù)，你當(dāng)然要對(duì)得起大家的信任，為班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)啊，我要是這次競(jìng)選成功了，我一定好好的培養(yǎng)大家的文藝興趣，豐富大家枯燥乏味緊張的學(xué)習(xí)，要是不知道自己喜歡哪方面的東西，可以來找我，我很善于挖掘人的文藝興趣。我如果當(dāng)選了，我會(huì)盡量給大家謀取一定的福利，我只要多為學(xué)校拿幾個(gè)獎(jiǎng)就可以啦，應(yīng)該還是很好跟學(xué)校說話的，我既然有文藝方面的才能，就應(yīng)該為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)知道我在之前學(xué)校獲得的榮譽(yù)，以及我自身的能力，學(xué)校有單獨(dú)分給我一間舞蹈室，有想學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)可以在下課之后找我哦，我們可以一起練習(xí)，也好為日后學(xué)校需要舉辦的文藝晚會(huì)做準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)是需要磨合的，你們也不想到時(shí)候在臺(tái)上出丑吧，男女同學(xué)都可以來的。我認(rèn)為一個(gè)集體能往一個(gè)目標(biāo)去努力，這能極大的增加我們班的團(tuán)隊(duì)凝聚力，還有集體榮譽(yù)感。

就算我到時(shí)候沒有沒選上，沒有當(dāng)成我們班的文藝委員，我也會(huì)這樣做的，能為班級(jí)出力，是我的榮幸。這是我來到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，等高二了我就要去學(xué)校的藝考班了，我十分希望能在那之前鍛煉下自己，希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，把手中寶貴的一票投給我。我向你們打包票，以我以往的表演經(jīng)驗(yàn)，在日后面對(duì)學(xué)校的每一次文藝表現(xiàn)，我們班都能拿獎(jiǎng)歸來，一定會(huì)組織好每一次的文藝活動(dòng)。

請(qǐng)大家相信我，接下來我給大家?guī)硪欢蚊褡逦璧浮?/p>

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇三

老師，同學(xué)們，大家好!今天我要競(jìng)選的是文藝委員，也許大家會(huì)問為什么我經(jīng)過了3次落選還要繼續(xù)競(jìng)選一次呢?因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆]有一次次失敗沒有最后的成功!為此我準(zhǔn)備了三大理由。

第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫畫，還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢(mèng)中的婚禮》等兩首名曲。

第二：學(xué)前班時(shí)，我參加過故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥》、《中國(guó)娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)過趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開場(chǎng)舞《我和你》三年級(jí)時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》，后來報(bào)名參加小記者采訪過古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級(jí)時(shí)經(jīng)過層層選拔進(jìn)入校國(guó)旗班，后來，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>

第三;假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來，我會(huì)本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒有競(jìng)選上文藝委員，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員，但這只是一個(gè)過程，只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。

我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行!請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好!我今天競(jìng)選的班委是文藝委員。我現(xiàn)在的心情無比激動(dòng)。首先，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我還要感謝父母給我這般聰明的頭腦。

我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)和形體特別出眾，經(jīng)?？家话俜帧ｋm然成績(jī)并不代表全部，但也反映出我細(xì)心、勤奮、愛思考的特點(diǎn)。其它方面也經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。我經(jīng)常出去演出和比賽，總能獲得一些獎(jiǎng)。

我喜歡唱歌、畫畫和跳舞，其中我最喜歡跳舞。我跳的是芭蕾舞，因?yàn)榘爬傥璺浅?yōu)美，能讓我找到“美的感覺”。我多次出去比賽，獲得過第九屆香港國(guó)際青少年“金紫荊花獎(jiǎng)”音樂舞蹈藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)，新加坡友好協(xié)會(huì)舞蹈大賽金獎(jiǎng)。

文藝委員的最大職責(zé)是充實(shí)和豐富班級(jí)的文藝生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我任職過一年的文藝委員，以前還當(dāng)過班長(zhǎng)，有一定的組織能力和管理能力。在過去的一年里，我把每一次聯(lián)歡會(huì)都辦得有模有樣。我會(huì)組織大家分工合作，協(xié)調(diào)好主持、游戲、寫臺(tái)詞、布置教室等具體工作。

我建議以后每一個(gè)學(xué)期都舉行一次大型文藝晚會(huì)，而每一次的活動(dòng)地點(diǎn)，就在學(xué)校的階梯教室。這樣，我們就能讓同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝。

我承諾，我當(dāng)上文藝委員后，一定要讓每一次聯(lián)歡晚會(huì)過得充實(shí)有趣，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝。

最后，我要感謝大家對(duì)我的支持!

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇五

你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動(dòng)!

競(jìng)選文娛委員演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我叫景怡，今天我第一次站在講臺(tái)上來參加文娛委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。文娛委員需要一個(gè)多才多藝的人來擔(dān)當(dāng)。

我熱情開朗，能歌善舞。

早在6歲時(shí)就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》，并受到時(shí)任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。

7歲時(shí)赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級(jí)表演獨(dú)舞《馬車夫之歌》。

最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊(duì)的健美操排練。

成績(jī)屬于過去，如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

競(jìng)選文娛委員演講稿2

大家好!

我是三年級(jí)四班的王朵一，我競(jìng)選的是大隊(duì)部的文娛委員。

大家一定在想我為什么要競(jìng)選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競(jìng)選文娛委員是因?yàn)槲覍?duì)文娛活動(dòng)有著天生的熱愛。我是一個(gè)性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動(dòng)搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動(dòng)中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。

別看我小小年紀(jì)才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎(jiǎng)勵(lì)一定會(huì)讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會(huì)藝術(shù)水平六級(jí)的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展，我獲得了2006年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽銀獎(jiǎng)，在今年央視大風(fēng)車少兒春節(jié)晚會(huì)全國(guó)演員選拔活動(dòng)四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎(jiǎng)。

我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，我的語言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競(jìng)選上了文娛委員，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會(huì)和大家一起，盡心盡職把大隊(duì)部和學(xué)校的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。

謝謝大家!

文藝委員競(jìng)選演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我想競(jìng)選文藝委員這個(gè)崗位。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮，其實(shí)只要發(fā)揮自己的能力，在哪個(gè)崗位上都光榮。所以，我會(huì)結(jié)合我的特點(diǎn)，希望能競(jìng)選上文藝委員。

文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!

假如我被當(dāng)選了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!

大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來證明我的實(shí)力!

謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的'文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是來自xx的一名樂觀積極的女孩，我在生活當(dāng)中非常的喜歡跳舞和唱歌，我也很希望自己有能力去為班級(jí)做

出自

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我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，有著豐富的舞蹈基礎(chǔ)，平時(shí)也很喜歡參加各種文娛活動(dòng)，在自己的生活當(dāng)中，舞蹈和音樂一直都是我生命當(dāng)中不可缺少的東西，也是我一直都在努力的去做好，去更加勇敢的往更高的方向發(fā)展的東西，小時(shí)候，因?yàn)閶寢層X得女孩子就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些女孩子擅長(zhǎng)的技能，所以在我很小的時(shí)候就送我去參加了舞蹈培訓(xùn)班，讓我從一個(gè)毫無任何基礎(chǔ)的舞蹈小白，到現(xiàn)在一個(gè)參加市里面的舞蹈比賽也獲得了獎(jiǎng)的學(xué)生，這些都離不開我一直以來的努力和付出，其實(shí)起初我對(duì)舞蹈并沒有很大的興趣的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，我也漸漸的愛上了舞蹈，對(duì)舞蹈產(chǎn)生了很大的興趣，想要練好也是非常不容易的事情，起初我因?yàn)榛A(chǔ)太差，所以上課的節(jié)奏都跟不上，自己身上也總會(huì)出現(xiàn)大大小小的傷，但是我從來沒有想過要放棄，我覺得既然開始選擇了這個(gè)，就要一直堅(jiān)持下去，也就是因?yàn)樽约盒闹凶銐虻膱?jiān)定，我才可以堅(jiān)持這么多年，xx年的鍛煉和學(xué)習(xí)也讓取得了很多的成績(jī)，也收獲了很多的掌聲，但是我也知道自己現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要更加的努力去挑戰(zhàn)自己，去成為更好的自己。

所以我今天站在了這里，我希望可以通過文藝委員這個(gè)工作崗位，去成為更好的自己，也讓自己更加的上進(jìn)和努力，如果我有這個(gè)榮幸擔(dān)此重任，我也一定不會(huì)去讓你們失望，我會(huì)做好自己的每一個(gè)工作，在任何的文藝活動(dòng)面前，我都會(huì)以身作則，做好帶頭作用，也讓你們感受到我們班所有人的活力和勇氣，也會(huì)盡可能的去

幫助到

請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)努力的去做好自己，也做好自己的工作，和班上的所有班干部，以及同學(xué)們一起去共同的建立我們美好的未來，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀出色的班級(jí)。

希望我可以得到你們寶貴的一票，謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫張**，是四（3）中隊(duì)的文藝委員、數(shù)學(xué)課代表。我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。

今天我來競(jìng)選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動(dòng)搞得有聲有色，讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，擁有一份輕松和快樂。

我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級(jí)的文藝委員。我成功主持過班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)；在三年級(jí)舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評(píng)，老師也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動(dòng)，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會(huì)，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。

我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈經(jīng)驗(yàn)較豐富，春節(jié)、“ 六一”、國(guó)慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會(huì)努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動(dòng)。我一定會(huì)讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請(qǐng)相信我的實(shí)力和努力。

謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好，我是李牧，我這次競(jìng)選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)!

能來參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲揖邆湟韵聝?yōu)勢(shì)：

第一、我熱愛學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、文明守紀(jì)、關(guān)愛同學(xué)。從一年級(jí)開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動(dòng)——如保護(hù)地球、義賣報(bào)紙、愛心送溫暖等等。

第二、作為班級(jí)英語課代表，我學(xué)校努力認(rèn)真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。

我想，如果我能當(dāng)選文藝委員，我會(huì)盡自己最大努力，協(xié)助老師設(shè)計(jì)好班級(jí)的文藝活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都能從文藝中感受到無窮的樂趣。

請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)吧，我將盡量施展自己的才華，為班級(jí)、為學(xué)校，貢獻(xiàn)一份力量。

下面我給大家?guī)硪皇赘瑁瑸槲医裉斓母?jìng)選畫一個(gè)圓滿的句號(hào)?！段沂菋寢寣懙脑姟贰?/p>

謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿 篇7

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!非常榮幸今天能站在這里參加班干部競(jìng)選，今天我要競(jìng)選的職位是文藝委員。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得我有能力肩負(fù)這一重任，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中與大家更好地相處，在活動(dòng)中提高自身的修養(yǎng)。

我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣愛好廣泛的我積極參加學(xué)校、慈溪市和寧波市中的各項(xiàng)比賽，在活動(dòng)中盡情施展自己唱歌、畫畫以及下圍棋的才能，還多次獲獎(jiǎng)。我的能力也在諸多比賽中得到了提高。以前我是班級(jí)才藝發(fā)展卡管理員，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾砟芰?。所以，我具備文藝委員所需要的資質(zhì)。

我從心底里喜歡我的工作，愛著我們的班級(jí)!如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)全面地聽取同學(xué)們的意見與建議，讓同學(xué)們一起參與到我們的工作中來。

如果這次我競(jìng)選失敗，無論什么原因，我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁!我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班級(jí)的工作中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的羽翼!

請(qǐng)大家支持我吧!我要在你們心靈中建造一座美麗的小屋，我要用行動(dòng)把我們的班級(jí)變得更加美好!

謝謝大家!

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫xx，今天我很榮幸能站在這個(gè)“舞臺(tái)”上。今天我競(jìng)選的職位是一個(gè)光榮的職位——文藝委員。

我是一個(gè)陽光、卡哇伊、冰雪聰明、漂亮的一個(gè)小女孩。我非常的外向。在我們班，我就是一個(gè)開心果。我的愛好是街舞、唱歌、鋼琴、長(zhǎng)笛。我未來最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)萬人皆知的歌星。站在舞臺(tái)上，為大家唱著歌，那是一件多么美妙的事呀！

文藝委員這個(gè)職位，我早都已經(jīng)熟悉透了！因?yàn)?，我在一、二、三年?jí)的時(shí)候就已經(jīng)連任3年了！所以希望大家能夠投我一票！

假如，我當(dāng)上了文藝委員。我就會(huì)協(xié)助其他的班干部，把班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生搞上去！讓我們班一直“閃亮，閃亮，再閃亮！”

假如，我當(dāng)上了文藝委員。我會(huì)把那些不喜歡音樂課的同學(xué)們變得喜歡起來音樂課！不僅要喜歡，還要喜歡唱，這樣就更好！

如果我落選了，那就說明我還要更加完善我自己。

最后，還是一句話：希望大家能把你那個(gè)神圣的一票投給我！

謝謝大家，我演講完了！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

這次我想競(jìng)選文藝委員。因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業(yè)后，如果有時(shí)間的話，我就會(huì)一邊在博客上發(fā)一邊聽音樂。其實(shí)，我的性格不是很內(nèi)向。只是平時(shí)不敢舉手發(fā)言，不敢像張玥一樣領(lǐng)讀課文。媽媽說，這正是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。因?yàn)楫?dāng)文藝演員要起歌，我心里還真有點(diǎn)不敢挑戰(zhàn)我自己，但這次我要面對(duì)挑戰(zhàn)！

如果我當(dāng)上了文藝演員，一定讓大家把歌曲學(xué)好唱好。每天早上或者下午只要有時(shí)間我就會(huì)起兩首歌讓大家唱，讓大家可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。近期音樂也有考試，所以不管我有沒有被選上，我也要告訴大家：學(xué)好歌曲，唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到，那考試如果抽到你，你丟的是學(xué)校的臉。你們把音樂學(xué)好了，你就能為班級(jí)啊、學(xué)校爭(zhēng)光！

最后，我希望大家能夠支持我！給我一個(gè)與大家共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十二

尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天站在講臺(tái)上，能夠和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班干部，我非常高興。我這次競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。在二、三年級(jí)，我曾經(jīng)擔(dān)任過我們班的班長(zhǎng)，本來我想再次競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但是我又想應(yīng)該把更多的機(jī)會(huì)讓給那些沒當(dāng)過班長(zhǎng)的同學(xué)。而且我認(rèn)為不能光說的好好的自己卻做不到，擔(dān)任班委首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好人好事，做好班級(jí)工作，積極做老師的好幫手。

文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!

假如我被當(dāng)選了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!

大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來證明我的實(shí)力!

謝謝大家

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“文藝委員”。 我叫xxx，進(jìn)xxx大學(xué)以來，我在班上擔(dān)任過文藝委員，并且一直在學(xué)生會(huì)工作。學(xué)生會(huì)是xxx，使我對(duì)學(xué)生會(huì)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要，否則就會(huì)事倍功半。我在學(xué)生會(huì)的日子，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評(píng)。這些經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為文藝部長(zhǎng)助手，我將感激萬分，并將此化為不盡的 動(dòng)力，在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，決不會(huì)盲目從事，要有計(jì)劃的工作。

俗話說:“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，上屆干部的幫助，同學(xué)們的支持和 自我創(chuàng)新下會(huì)使文藝部的工作更上一層樓。

是我今日的承諾，行動(dòng)能證明一切。如若當(dāng)選，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。

最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。記住，我是xxx號(hào)，我的演講完畢，謝謝大家!

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)五班的趙xx，我要競(jìng)選大隊(duì)文藝委員。

我是一個(gè)樂觀自信的陽光女孩。從幼兒園到小學(xué)一二三年級(jí)，我始終被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。我有能力擔(dān)任大隊(duì)委員的職務(wù)。我品學(xué)兼優(yōu)，xx年被評(píng)為市南區(qū)三好學(xué)生。xx年末，在山東省英語風(fēng)采大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

我十分熱愛藝術(shù)。從三歲到現(xiàn)在，我在聲樂、舞蹈、鋼琴、雙語、美術(shù)等方面共獲全國(guó)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40多項(xiàng)。xx年我被吉林省團(tuán)省委、教育廳授予“藝術(shù)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

假如我是大隊(duì)文藝委員，我要做老師的好助手、同學(xué)的好榜樣。我會(huì)充分發(fā)揮我的文藝特長(zhǎng)，組織開展豐富多彩的校園活動(dòng)。我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，為建設(shè)“健康第一、文明自立、勤奮創(chuàng)造”的美好校園而努力！

親愛的同學(xué)們，有困難時(shí)，請(qǐng)找趙**；需要幫助時(shí)，請(qǐng)找趙天鴿；吐露心聲時(shí)，請(qǐng)找趙**！我是你們最好的知音和朋友！請(qǐng)你們把寶貴的一票投給我吧！支持我，三號(hào)趙xx！

謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先自我介紹一下我叫程博正，來自江西一個(gè)人才輩出的地方。當(dāng)然不包括我，呵呵。如果我是人才，那么你們可以想想我現(xiàn)在是不是應(yīng)該出現(xiàn)在清華大學(xué)，北京大學(xué)又或者是那個(gè)電視劇里常說的艾利斯頓商學(xué)院，當(dāng)然我不是說我們何氏不好，但是不容忽視，我們都是平凡的人，我相信在座的都沒有哪一個(gè)像李剛一樣的爸爸吧？我們?cè)谧亩紱]有英語過六級(jí)的吧？覺得是的請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲好嗎。

很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們有熟悉也有陌生的臉孔，我來這個(gè)學(xué)校也就1個(gè)多月的時(shí)間。我要感謝大家的支持與學(xué)校提供這次參加班干部競(jìng)選活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。我相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興，第一，我證明我自己我有勇氣和信心站在這里跟大家介紹我自己，推薦我自己。第二，我已經(jīng)成功贏得你們兩次掌聲了，一次是歡迎我一次是對(duì)我的演講的小肯定。

我相信我沒有太多的多才多藝但是我會(huì)多多學(xué)習(xí)來豐富自己，也豐富我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境，會(huì)搞好班上的娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余好好的放松一下。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到平常的工作中。

空頭支票我也不多開了，世界上沒有十全十美的人，我也不例外，但是我會(huì)努力做到九全九美，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己，希望大家能支持我，投出寶貴的一票。我的演講結(jié)束了。我只想問問大家想不想我做你們的文藝委員，想就鼓鼓掌吧，謝謝。

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加文藝委員競(jìng)選，既高興又自豪。

小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)的特長(zhǎng)班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)過程中，把我培養(yǎng)成了一個(gè)活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

我特別是學(xué)習(xí)了古箏，對(duì)這次競(jìng)選文藝委員有很大的幫助。因?yàn)樵谶@些年學(xué)習(xí)古箏的過程中，我既學(xué)會(huì)了許多悅耳動(dòng)聽的曲子，又學(xué)習(xí)了許多樂理知識(shí)，擁有了很強(qiáng)的節(jié)奏感。

在以往舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，我表演的節(jié)目一直很出色，大家對(duì)我也有很高的評(píng)價(jià)。應(yīng)為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競(jìng)選文藝委員，鍛煉一下自己。

我希望同學(xué)們能相信我，讓我獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。我也想對(duì)大家說：“如果我與這個(gè)職務(wù)有緣，一定會(huì)盡心盡力做好這份工作！”

如果我當(dāng)上了文藝委員，就會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動(dòng)。也會(huì)在期中、期末考試前開展一些聯(lián)歡會(huì)，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績(jī)一定會(huì)有所提高。

有時(shí)候，大家或許對(duì)老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當(dāng)面說，常常會(huì)積壓在心底，從而影響了師生之間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)效率。如果我當(dāng)選了文藝委員，就會(huì)排一些類似的小節(jié)目，讓老師和同學(xué)們看后互相理解，使師生關(guān)系更融洽。

總之，我會(huì)盡自己的力量把班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開展得豐富多彩。

如果我落選了，說明我還有很多不足，以后爭(zhēng)取改掉這些缺點(diǎn)，決不氣餒，下次再選。

我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫畫和音樂方面的興趣?，F(xiàn)在我的兒童畫過了七級(jí)，從去年三月份開始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴，暑假期間首次考過了五級(jí)。老師說我國(guó)畫畫得也不錯(cuò)。所以我覺得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。

如果我當(dāng)上文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好文化課的.同時(shí)，做好文藝委員工作，不張揚(yáng)、不驕傲，多組織同學(xué)參加一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們多了解一些文藝方面的知識(shí)，活躍班里的文化生活。

我以前也當(dāng)過文藝委員，有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來，我會(huì)本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒有競(jìng)選上文藝委員，我也不灰心，要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X得自己只要努力，就一定會(huì)成功的！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見面彩虹?！笔前。谖矣龅嚼щy的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員，但這只是一個(gè)過程，只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。

最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！

競(jìng)選文藝委員演講稿二

1 2同學(xué)們、老師們、大家好！

我叫xxx，已經(jīng)過完了10個(gè)快樂的兒童節(jié)。

我今天想競(jìng)爭(zhēng)文藝委員，因?yàn)槲蚁矚g彈吉它，能為大家演奏優(yōu)美的曲子，讓大家課余生活更加豐富多彩。如果我當(dāng)上了文藝委員，當(dāng)然會(huì)在班上和同學(xué)們一起排出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、活動(dòng)。讓大家一飽耳福，讓我們的最后一年小學(xué)生活過得快樂、精彩。

蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創(chuàng)造不出來?！蔽蚁嘈抛约海幌嘈呕孟牒蜕裨挘艺J(rèn)為自己只要努力就一定會(huì)成功！如果我成功當(dāng)上了文藝委員，我希望能和同學(xué)們心與心的溝通，語言和語言的交流。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，我會(huì)讓大事化小，小事化了。讓我們班變成一個(gè)真正的和睦大家庭，這樣同學(xué)們才會(huì)在困難中相互幫助，在互助中成長(zhǎng)、進(jìn)步。

希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我，謝謝！

文藝委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我競(jìng)選的'班干部是文藝委員。

很高興今天我能參加這次競(jìng)選，我當(dāng)文藝委員這個(gè)職務(wù)已經(jīng)兩年多了，我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)音樂非常有興趣，因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的，我還非常懂樂理知識(shí)，我參加過專業(yè)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)，比如我知道怎樣打拍子，怎樣領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌；我還知道每個(gè)音的音名和唱名；怎樣寫譜子。當(dāng)然我的特長(zhǎng)不只是音樂，看課外書、畫畫、騎自行車都是我的愛好。

如果我選上了，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們唱好歌，因?yàn)槎喑枘茏屝那樽兒?。早上，我?huì)讓同學(xué)們唱好我們的國(guó)歌和校歌；中午，我會(huì)讓同學(xué)們唱一下班歌，因?yàn)橹形缛菀追咐?，同學(xué)們都打不起精神來，所以我想讓同學(xué)們唱一唱歌，提提神，希望同學(xué)們能和我好好合作。

如果我當(dāng)上了文藝委員，我還會(huì)當(dāng)老師的小幫手，給同學(xué)們服好務(wù)，班里文藝方面的事情，我會(huì)自己安排的很有秩序。

如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@樣可以知道我那些地方做的不夠好，要改正，以準(zhǔn)備下次的競(jìng)選。

請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！

謝謝大家！