體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇一

義工服務(wù)是一種無償?shù)?、自愿的為他人提供幫助和服?wù)的行為，通過參與義工服務(wù)，我不僅能夠幫助到需要幫助的人，還能夠收獲很多。以下是我在做義工服務(wù)過程中的一些心得體會(huì)。

在做義工服務(wù)之前，我對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值并不是很清楚。然而，當(dāng)我親身參與其中，我才真正領(lǐng)悟到義工服務(wù)的意義。通過參與義工服務(wù)，我能夠深刻地認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)，與那些處境困難的人相比，我擁有的一切都是如此寶貴。這讓我更加珍惜自己的生活，懂得感恩，從而更加熱心地去幫助他人。

參與義工服務(wù)的過程中，我還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。在服務(wù)過程中與其他志愿者和受助者交流培養(yǎng)了我與人合作的能力。每個(gè)人都有他們的性格和思維方式，通過與不同的人相處，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，與受助者交流也讓我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的需求。這些在日常生活中都是非常重要的技能，我相信這對(duì)我的人際關(guān)系和未來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。

做義工服務(wù)的過程中，我也意識(shí)到參與者的影響力是無窮無盡的。通過自己的行動(dòng)和努力，我可以對(duì)他人和社區(qū)產(chǎn)生積極的影響。幫助他人解決實(shí)際問題，改善他們的生活質(zhì)量，我可以帶給他們希望和勇氣。同時(shí)，我的參與也可以鼓勵(lì)其他人加入到義工服務(wù)中來，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)人的力量雖然微小，但是只要每個(gè)人都為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，積少成多的效果將會(huì)非常驚人。

做義工服務(wù)還讓我明白了社會(huì)責(zé)任的重要性。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回饋社會(huì)。通過參與義工服務(wù)，我了解到社會(huì)需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更需要的是溫暖和關(guān)愛。通過自己的努力，盡自己的能力去幫助他人，這就是實(shí)踐社會(huì)責(zé)任的具體方式。在這個(gè)過程中，我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深刻的理解，并且愿意將這種責(zé)任感融入到自己的生活中。

通過做義工服務(wù)，我真切地體會(huì)到了幫助他人的喜悅和滿足感。每次看到受助者因?yàn)槲业膸椭θ轁M面，我感到非常的開心和自豪。同時(shí)，與受助者建立的深厚的情感紐帶也讓我收獲到了更多的友情。這種積極的體驗(yàn)和感受激勵(lì)著我繼續(xù)參與義工服務(wù)，幫助更多的人。

總之，通過做義工服務(wù)，我不僅提升了自己的人際交往和合作能力，明白了個(gè)人的積極影響力以及社會(huì)責(zé)任的重要性，而且還獲得了幫助他人的喜悅和滿足感。義工服務(wù)并不是一件容易的事情，但是它給予了我很多，讓我變得更加樂于付出和關(guān)心他人。我相信，通過我的努力，我可以繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，影響更多的人。

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇二

甲方:

乙方:

為鼓勵(lì)和規(guī)范義工服務(wù)活動(dòng),保證雙方合法權(quán)益,推動(dòng)義工服務(wù)事業(yè)的健康發(fā)展,經(jīng)甲乙雙發(fā)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方的權(quán)利與義務(wù):

（一）、甲方的權(quán)利

1.根據(jù)服務(wù)計(jì)劃組織義工開展服務(wù)活動(dòng);

2.對(duì)乙方提交的義工服務(wù)計(jì)劃或方案進(jìn)行審核及評(píng)估;

3.對(duì)乙方在服務(wù)活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和評(píng)核;

4.中止可能傷害到服務(wù)對(duì)象的活動(dòng);

5.協(xié)調(diào)并對(duì)整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)程作出解釋.

(二)、甲方的義務(wù)；

1．建立、健全義工服務(wù)活動(dòng)規(guī)章制度；

2．提供相關(guān)的指導(dǎo)和培訓(xùn)；

3．保障義工在服務(wù)期間的合法權(quán)益；

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）、乙方的權(quán)利

1.志愿加入或者退出義工組織；

2.參加義工組織開展的服務(wù)活動(dòng);

3.要求獲得義工服務(wù)必須的資源和必要的保障;

4.獲得從事義工服務(wù)的相關(guān)訓(xùn)練和培訓(xùn);

5.請(qǐng)求義工服務(wù)負(fù)責(zé)人幫助解決在義工服務(wù)期間遇到的實(shí)際困難;

6.對(duì)義工服務(wù)提出建議、批評(píng)及監(jiān)督。

（二）、乙方的'義務(wù)；

1.遵守甲方的管理制度及義工組織的章程；

2.保障服務(wù)的時(shí)長(zhǎng)及質(zhì)素；

3.不得向服務(wù)對(duì)象收取報(bào)酬或者服務(wù)對(duì)象的捐贈(zèng)；

4．同義工負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)服務(wù)計(jì)劃和方案；

5.尊重服務(wù)對(duì)象，對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私予以保密；

6．不得以義工或義工組織的名義組織、參與違反義工服務(wù)原則的活動(dòng)。

7.未經(jīng)甲方的同意，所有義工資料和活動(dòng)記錄不得外泄。

三、其他事項(xiàng)

1．本協(xié)議一式兩份，自雙方簽字之日一年內(nèi)有效；

2．未盡事宜，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。

甲方：全南義工聯(lián)合會(huì)乙方：

代表簽字（蓋章）：

代表簽字（蓋章）：

年月日

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇三

做義工服務(wù)是一種無償?shù)姆瞰I(xiàn)行為，旨在為他人提供幫助和服務(wù)。我有幸參與了一次義工活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，我從中體會(huì)到了幫助他人的價(jià)值和意義。

第二段：感受樂趣

在義工服務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)每一次幫助他人的過程都是一種樂趣。無論是幫助老人家完成日常生活中的小事，還是和孤兒們一起玩耍，我都能從中感受到快樂和滿足。這種樂趣并非來自物質(zhì)利益的得到，而是源自能夠?yàn)樗藥頊嘏完P(guān)愛的內(nèi)心滿足。通過與不同的人群進(jìn)行交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)心地傾聽他人的需求和關(guān)注他人的感受。在這個(gè)過程中，我真正感受到了人與人之間的聯(lián)系和彼此之間的情感交流。

第三段：培養(yǎng)能力

參與義工服務(wù)不僅讓我感受到了樂趣，還培養(yǎng)了我很多重要的能力。為了能夠更好地為他人服務(wù)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了溝通能力和解決問題的能力。在志愿者團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，我們需要相互配合才能夠更好地完成任務(wù)。參與志愿者活動(dòng)也要求我具備耐心和細(xì)致的精神，因?yàn)橛袝r(shí)候一項(xiàng)任務(wù)的完成需要耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力。通過這些活動(dòng)，我得以培養(yǎng)了耐心、細(xì)致以及解決問題的能力。

第四段：拓寬視野

參與義工服務(wù)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一個(gè)完全不同于自己生活的群體和環(huán)境。我從中了解到了社會(huì)上的一些弱勢(shì)群體的真實(shí)情況，也看到了他們?cè)谏钪杏龅降睦щy和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的故事和背景。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的差異，理解他們的需求，并給予他們幫助和關(guān)注。在這個(gè)過程中，我拓寬了自己的視野，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。

第五段：回顧與總結(jié)

通過參與義工服務(wù)，我不僅在幫助他人的過程中獲得了快樂和滿足，還培養(yǎng)了自己許多重要的能力。這次經(jīng)歷不僅讓我理解到了幫助他人的意義，也讓我看到了社會(huì)上存在的問題和困難。我將繼續(xù)積極參與義工服務(wù)，為他人盡一份綿薄之力，并在這個(gè)過程中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，做義工服務(wù)不僅讓我體會(huì)到了幫助他人的價(jià)值和意義，還讓我感受到了樂趣和滿足。通過此次經(jīng)歷，我培養(yǎng)了合作與溝通能力，拓寬了自己的視野，并提高了自己的耐心和解決問題的能力。我相信，通過不斷參與和努力，我能夠不斷提升自己的能力，為他人盡一份綿薄之力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇四

暑假里，我去郭郭姐姐的幼兒園里做義工，做義工。

郭郭姐姐的學(xué)校叫做菲陽幼兒園。我第一天去的時(shí)候已經(jīng)是中午了，那些幼兒園的小朋友都在睡午覺，我一進(jìn)門他們就仰起頭來看我，我的一舉一動(dòng)都被他們看見了。過了一會(huì)兒，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子給折好。然后小朋友要開始吃點(diǎn)心，他們吃的是綠豆湯，有些人狼吞虎咽、有些人小口小口的吃、還有些人在在和旁邊的人比賽誰吃得快，還有的一碗不夠要兩碗。

點(diǎn)心吃好后我們才開始上課，下午的第一節(jié)上認(rèn)字課，這課是不上不知道，一上嚇一跳，這些小家伙可都不是省油的燈，他們有的在講話，有的在玩手指頭，有的還居然在睡覺，真是拿他們沒有辦法，小學(xué)生作文《做義工》。我反復(fù)地教他們認(rèn)字，后來終于讓他們學(xué)會(huì)我寫出來的字。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我讓左右的同學(xué)比賽。我出了一道比較簡(jiǎn)單的題目，可是只有一個(gè)班長(zhǎng)舉了手，所以，我沒有辦法只能叫他來回答，第二題是1+1=多少，我想這回應(yīng)該有許多的人舉手吧!可是只有班長(zhǎng)一個(gè)舉手，只好叫他回答了。

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇五

在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，義工服務(wù)起著非常重要的作用。作為一名臨床義工，我有幸能夠參與到醫(yī)療工作中，為病患和其家屬提供援助和關(guān)懷。這段時(shí)間來，我深感臨床義工服務(wù)對(duì)于病患與家屬的重要性，也對(duì)自己在此過程中的成長(zhǎng)和體驗(yàn)有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)臨床義工服務(wù)的心得體會(huì)。

首先，臨床義工服務(wù)要有親和力和耐心。作為臨床義工，我們的首要任務(wù)是與患者和家屬建立良好的關(guān)系，并給予他們安慰和支持。在面對(duì)患者和家屬時(shí)，我們需要表現(xiàn)出親切友好的態(tài)度，用微笑和言語表達(dá)關(guān)懷之情，使他們感受到溫暖和希望。此外，在與病患交流過程中，有時(shí)病患表達(dá)能力較差，或者情緒低落，此時(shí)我們需要保持耐心，傾聽他們的需求和疑慮，并盡可能地提供幫助和理解。耐心和親和力對(duì)于建立和諧、信任的關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。

其次，臨床義工服務(wù)要有專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。雖然我們作為臨床義工沒有醫(yī)學(xué)知識(shí)背景，但我們?nèi)匀灰⒅嘏c醫(yī)護(hù)人員的溝通和合作，做好相應(yīng)的服務(wù)工作。在協(xié)助醫(yī)護(hù)人員的過程中，我們要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重醫(yī)護(hù)人員的工作，做到有理有據(jù)、清晰明了地傳遞信息和記錄相關(guān)情況。此外，作為臨床義工，我們要時(shí)刻保持自我約束和職業(yè)道德，不傳播不實(shí)信息，不干涉醫(yī)護(hù)人員的工作，同時(shí)確保病患和家屬的隱私權(quán)。這樣才能更好地發(fā)揮自己的作用，為醫(yī)護(hù)工作提供有效的協(xié)助。

再次，臨床義工服務(wù)要有愛心和同理心。在臨床醫(yī)學(xué)工作中，病患和家屬往往處在一個(gè)焦慮和困難的環(huán)境里。我們要用愛心和同理心去理解他們的苦悶和痛苦，用積極陽光的態(tài)度給予他們支持和鼓勵(lì)。有時(shí)，病患和家屬可能會(huì)抱怨和發(fā)泄情緒，我們需要保持冷靜和理智，站在他們的角度去理解他們的心情，盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)，并幫助他們重新樹立起對(duì)生活的信心和希望。我們要用自己的愛心和同理心傳遞正能量，為病患和家屬提供心靈上的支持和撫慰。

此外，臨床義工服務(wù)要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和工作都是不可或缺的。作為臨床義工，我們要與醫(yī)護(hù)人員和其他義工密切合作，共同為病患和家屬提供全方位的服務(wù)。我們需要時(shí)刻保持與團(tuán)隊(duì)的良好溝通，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也意味著我們要尊重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的意見和建議，積極參與討論和決策，并承擔(dān)和完成分配的任務(wù)。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，我們才能更好地完成自己的工作，并為病患和家屬提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總而言之，參與臨床義工服務(wù)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的服務(wù)和實(shí)踐，我深刻感受到了臨床義工的重要性和意義。親和力和耐心、專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感、愛心和同理心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，這些都是臨床義工必備的品質(zhì)。在今后的醫(yī)學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為病患和家屬提供更全面、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以使他們?cè)诶щy的時(shí)刻感受到更多的關(guān)懷和溫暖。

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇六

今年的5月20號(hào)，是我度過的有意義的一天。因?yàn)檫@天下午我去__所在的___藝術(shù)幼兒園做了半天的家長(zhǎng)義工。

在4月初剛接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我并沒有認(rèn)為這件事情很難，想著就是去幼兒園當(dāng)孩子王，管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準(zhǔn)備的時(shí)候就已經(jīng)感覺到困難重重了。

__的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長(zhǎng)開會(huì)，讓安排教學(xué)，編寫教案。由于我從未做過幼兒教學(xué)工作，所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料，看看哪些適合幼兒園大班的小朋友，并且又有趣好玩。后來終于決定給他們講繪本故事《不要告狀，除非是大事》，這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看，因?yàn)樗麄冋锰幱趷鄹鏍畹哪挲g，很多事情不知道如何解決的時(shí)候，就愛去找老師告狀，而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來正確認(rèn)識(shí)告狀問題，并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng)，我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲，讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段，所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后，在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī)，目標(biāo)，準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少，并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì)，方方面面都要考慮到，在張老師幫我修改了好幾版后，終于教案定稿了。

接下來就是義工培訓(xùn)，5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)課上，我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7：20開始就位后，一直到晚上6：00，老師們的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各類教學(xué)活動(dòng)，各位老師的職責(zé)，事務(wù)分配，都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí)，也非常佩服幼兒園的老師們，看來這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子，而是一種專業(yè)性的教育，并且要付出很多的辛勞，耐心和細(xì)心才能完成的工作啊!

接下來就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11：40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時(shí)候，正好是小朋友午飯結(jié)束，準(zhǔn)備睡午覺了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺，并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài)，讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了，不停地圍在我的身邊問問題，分享他們的新鮮事兒，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來，在孫老師的幫助下，好不容易才安撫住他們，終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時(shí)候，我又趁機(jī)備了會(huì)兒課，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗，擦桌子，打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn)，該喊小朋友起床了，在我喊過之后，小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服，上廁所，喝水。并沒有我想象中的賴床現(xiàn)象，并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的，小朋友們很有秩序，也沒有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的，通過在幼兒園上學(xué)，小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

等小朋友們收拾完畢，就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)的非?；钴S，都積極的回答問題，發(fā)表自己的見解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼，他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁，兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽，而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了，也大聲的為他們加油助威?；顒?dòng)結(jié)束后，我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間，讓小朋友們就座后，我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯，盛菜，督促他們抓緊時(shí)間吃飯?？粗麄兂缘哪敲聪?，我的心情也變得陽光明媚了起來。

最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了，孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)?？吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過來和我再見，讓我也開始對(duì)他們依依不舍起來。畢竟在一起度過了一個(gè)快樂的下午，我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走，我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的老師道別后，我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷，我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任，也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說，三年了，孩子們馬上要畢業(yè)了，感謝___藝術(shù)幼兒園大四班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過了最美好的童年時(shí)光，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，感謝你們!

最后，祝福___藝術(shù)幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝愿___藝術(shù)幼兒園越辦越好!

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇七

愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花,就能讓世界充滿溫暖;愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠相待。

做義工感想

記得剛來學(xué)校的時(shí)候，我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的(義工)志愿者們。第一次見到那種紅馬甲義工服裝，有一種很親切的感覺。心中萬分感謝他們。某人說過："愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花,就能讓世界充滿溫暖;愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠相待。"是啊，我一個(gè)人的力量是有有限的，但是我有一顆真誠的心。

后來我很高興也很榮幸的成為蘿崗區(qū)義工協(xié)會(huì)里的一員。正如那句口號(hào)“有時(shí)間做義工，有困難找義工”那樣，我有時(shí)間就去做義工。在每一次的活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲，參加文明出行活動(dòng)不但能幫助他人快樂自己，還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。下面是我部分義工活動(dòng)中比較深的體會(huì)和收獲很多果實(shí)的一些。

記得第一次帶領(lǐng)小組活動(dòng)(辦公軟件培訓(xùn))是在20_年6月份，那時(shí)候很激動(dòng)也很有壓力感，畢竟是第一次帶領(lǐng)小組活動(dòng)。在社工的細(xì)心幫助和組員的配合下，我順利地完成了這期的小組活動(dòng)。那時(shí)候很高興，因?yàn)槊恳淮卧诓欢臅r(shí)候咨詢我時(shí)我都是盡量幫他們解答這些難題，而他們每一次都會(huì)有“謝謝”和微笑作為回報(bào)。心中有一種很自豪的感覺。從中讓我知道，用自己的微薄之力為別人奉獻(xiàn)，是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務(wù)。

本人從加入這個(gè)可愛而又團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，參加的活動(dòng)都會(huì)有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應(yīng)該好好地作好這份工作.在每次的活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)自己、提升品位。學(xué)到了不少在校園外的知識(shí)。我想我應(yīng)該在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，展現(xiàn)自我。最想說的是幫助他人，快樂自己。每次的義工活動(dòng)結(jié)束之后我都會(huì)好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。

義工服務(wù)心得體會(huì)不少于篇八

今年的5月20號(hào)，是我度過的有意義的一天。因?yàn)檫@天下午我去__所在的___藝術(shù)幼兒園做了半天的家長(zhǎng)義工。

在4月初剛接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我并沒有認(rèn)為這件事情很難，想著就是去幼兒園當(dāng)孩子王，管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準(zhǔn)備的時(shí)候就已經(jīng)感覺到困難重重了。

__的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長(zhǎng)開會(huì)，讓安排教學(xué)，編寫教案。由于我從未做過幼兒教學(xué)工作，所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料，看看哪些適合幼兒園大班的小朋友，并且又有趣好玩。后來終于決定給他們講繪本故事《不要告狀，除非是大事》，這本書非常適合5—6歲左右的小朋友看，因?yàn)樗麄冋锰幱趷鄹鏍畹哪挲g，很多事情不知道如何解決的時(shí)候，就愛去找老師告狀，而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來正確認(rèn)識(shí)告狀問題，并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng)，我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲，讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段，所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后，在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī)，目標(biāo)，準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少，并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì)，方方面面都要考慮到，在張老師幫我修改了好幾版后，終于教案定稿了。

接下來就是義工培訓(xùn)，5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)課上，我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7：20開始就位后，一直到晚上6：00，老師們的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各類教學(xué)活動(dòng)，各位老師的職責(zé)，事務(wù)分配，都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí)，也非常佩服幼兒園的老師們，看來這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子，而是一種專業(yè)性的教育，并且要付出很多的辛勞，耐心和細(xì)心才能完成的工作?。?/p>

接下來就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11：40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時(shí)候，正好是小朋友午飯結(jié)束，準(zhǔn)備睡午覺了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺，并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài)，讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了，不停地圍在我的身邊問問題，分享他們的新鮮事兒，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來，在孫老師的幫助下，好不容易才安撫住他們，終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時(shí)候，我又趁機(jī)備了會(huì)兒課，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗，擦桌子，打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn)，該喊小朋友起床了，在我喊過之后，小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服，上廁所，喝水。并沒有我想象中的賴床現(xiàn)象，并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的，小朋友們很有秩序，也沒有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的，通過在幼兒園上學(xué)，小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

等小朋友們收拾完畢，就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)的非?；钴S，都積極的回答問題，發(fā)表自己的見解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼，他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁，兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽，而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了，也大聲的為他們加油助威。活動(dòng)結(jié)束后，我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間，讓小朋友們就座后，我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯，盛菜，督促他們抓緊時(shí)間吃飯?？粗麄兂缘哪敲聪?，我的心情也變得陽光明媚了起來。

最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了，孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)?？吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過來和我再見，讓我也開始對(duì)他們依依不舍起來。畢竟在一起度過了一個(gè)快樂的下午，我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走，我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的老師道別后，我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì)；二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷，我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任，也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說，三年了，孩子們馬上要畢業(yè)了，感謝___藝術(shù)幼兒園大四班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過了最美好的童年時(shí)光，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，感謝你們！

最后，祝福___藝術(shù)幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝愿___藝術(shù)幼兒園越辦越好！