無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校園勞動節(jié)活動內(nèi)容篇一
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動力節(jié)xx公園一日游活動。
1.以撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
20xx年5月1日10時—20xx年5月1日15時
全體學生
xx公園
1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
3.與系老師商議相關(guān)事宜,并指定負責人。
4.與xx公園負責人聯(lián)系并討論接待問題。
5.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費。
1.早晨8點30分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師保護學生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。
2.10點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
4.由團領(lǐng)導頒發(fā)各優(yōu)秀團員獲獎證書,為優(yōu)秀學校頒發(fā)獎章,給此次活動以總結(jié)。
1.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到xx風景區(qū)的認可,并加蓋公章。
公園活動時享受門票免費待遇。
3.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
活動經(jīng)費由贊助商提供。
待定
1.是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發(fā)時間、路程路況、計劃到達目的地時間、人數(shù)和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時調(diào)整等。
2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。
3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
校園勞動節(jié)活動內(nèi)容篇二
為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉(zhuǎn)達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結(jié)束。
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。
3、活動結(jié)束后,應當妥善歸還用具。
各班共青團員、學生會成員
校園勞動節(jié)活動內(nèi)容篇三
國際勞動節(jié)又稱"五一國際勞動節(jié)"、"國際示威游行日"(international labor day或者may day),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。
1.教室、寢室大掃除, 包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以"勞動最光榮"為主題的班會。
20xx年5月1日
xx班全體同學們
教室308、包干區(qū)、寢室
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
校園勞動節(jié)活動內(nèi)容篇四
隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
:xx學院西廣場
:5月1日
以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。
:學校全體師生
創(chuàng)業(yè)協(xié)會
(贊助商)
各系征集節(jié)目、社團推薦。
(一)會前工作:
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。
5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。
9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。
? ? (二)會中工作
晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集:由文藝部負責。負責人:
2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳) 負責人:
3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人:
晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月1日-4月20日):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。
2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置:組織部負責。
4、物品購買確定:由 負責。物品需要情況征求各部
晚會倒計時期(4月26日-4月29日):
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排:由xxx負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳:宣傳部負責。
3、領(lǐng)導邀請確定:由會長負責。負責人:xx
4、晚會頒獎:
(三)后期工作
1、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。
3、活動結(jié)束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。
時間:5月1日晚19: 00
內(nèi)容:xx學院“迎五一慶五四”晚會
活動用時:2-3小時左右
布置會場時間:5月1日下午
后臺參演人員上妝時間:1日15:30之前
18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。
人員意外受傷應急方案:
1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。
停電應急方案:
1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。
秩序混亂應急方案:
在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時,展現(xiàn)了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結(jié)精神。
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院和學校的相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學生的能力培養(yǎng)有一定作用,從另一方面為社會培養(yǎng)人才。