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世界環(huán)境保護(hù)日活動方案篇一

為引導(dǎo)廣大師生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，加快形成綠色生產(chǎn)和生活方式，營造全社會共同參與建設(shè)美麗沙灣良好氛圍，結(jié)合本園實際情況特此制定“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境宣傳教育月活動方案。

一、活動主題

“美麗中國，我是行動者”。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實中省市關(guān)于環(huán)境保護(hù)的部署和要求，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳活動，展示我縣環(huán)境保護(hù)的新要求、新做法、新亮點、新成效，引導(dǎo)全社會關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境工作，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力提倡綠色低碳生活方式，為建設(shè)天藍(lán)地綠水清的美麗新__提供有力的思想保證和輿論支持。

三、主要形式

1、在教職工中大力宣傳黨的十九大在生態(tài)文明建設(shè)方面提出的新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署，強(qiáng)化生態(tài)文明理念，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感、責(zé)任感和使命感，積極鼓勵全體教職工參與到環(huán)境保護(hù)的行列中。

2、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)“請勿吸煙”,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于“請勿用香煙傷害他人”作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.以“小手拉大手”的形式，鼓勵幼兒勸導(dǎo)家長不要在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.

3、開展一次”綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行“的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的認(rèn)識。利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語。

4.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的幼兒，授予”環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱號。

東灣鎮(zhèn)雙語幼兒園20__年6月4日

世界環(huán)境保護(hù)日活動方案篇二

認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志近期關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要批示精神和國家關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的一系列重要部署；進(jìn)一步摸清排污單位底數(shù)，查找環(huán)境管理薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真自查自糾，全面落實環(huán)境保護(hù)責(zé)任，全方位夯實環(huán)境保護(hù)日常管理、執(zhí)法監(jiān)督、司法聯(lián)動、能力建設(shè)等工作基礎(chǔ)，建立健全環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法長效機(jī)制，防范重特大環(huán)境污染事件發(fā)生。

縣工業(yè)集中區(qū)內(nèi)和所有有廢水、廢氣、廢渣及輻射、噪音等污染物排放行為的企事業(yè)單位。

（一）工業(yè)集中區(qū)：

1、環(huán)評制度執(zhí)行情況。是否編制園區(qū)規(guī)劃環(huán)評、規(guī)劃環(huán)評要求是否落實到位、防護(hù)距離內(nèi)居民是否搬遷到位。

2、污染集中治理設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。是否建成規(guī)范的污水收集管網(wǎng)和廢水、廢渣集中處理和處置設(shè)施，設(shè)施運(yùn)行是否正常、污染物是否達(dá)標(biāo)排放。

（二）企事業(yè)單位：

1、環(huán)評審批及“三同時”（防治污染設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用）制度執(zhí)行情況。是否合法審批，批建是否一致、環(huán)保措施是否配套，是否通過“三同時”驗收。

2、污染防治設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。廢水處理、廢氣凈化、固廢處置等是否有效穩(wěn)定運(yùn)行，污染物是否達(dá)標(biāo)排放和安全處置。

3、排污許可證制度執(zhí)行情況。是否依法取得排污許可證，是否按許可證規(guī)定排放污染物。

4、監(jiān)測情況。是否按要求規(guī)范化設(shè)置排污口、安裝在線監(jiān)控并形成應(yīng)有的監(jiān)測能力，是否依法依規(guī)上報和公開信息。

5、危險廢物管理情況。危險廢物的類型、數(shù)量、貯存、處理、處置方式及綜合利用情況，申報登記、轉(zhuǎn)移聯(lián)單、危險廢物經(jīng)營許可證等管理制度執(zhí)行情況。重點查處醫(yī)療廢物、廢機(jī)油、廢舊蓄電池的非法收集和轉(zhuǎn)運(yùn)。

6、歷史遺留隱患治理與管控情況。是否有遺留的危險化學(xué)品或其他有毒有害物質(zhì)，是否有遺留的涉重金屬廢物廢渣等環(huán)境污染隱患。

突出抓好我縣水泥、化工、造紙、苧麻、農(nóng)副產(chǎn)品加工、板材加工、食品加工、機(jī)械鑄造、制藥、紡織、污水處理、電池、塑料顆粒加工、畜禽養(yǎng)殖等重點排污企業(yè)及危險廢物產(chǎn)生（經(jīng)營）單位環(huán)境守法檢查。

（三）對有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境保護(hù)相關(guān)職責(zé)情況進(jìn)行督查。對照《湖南省環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任規(guī)定（試行）的通知》（湘政發(fā)〔20xx〕6號）精神，重點對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、工業(yè)園集中區(qū)及環(huán)保、發(fā)改、工信、公安等職能部門的環(huán)保工作職責(zé)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

（四）各類資源開發(fā)利用活動對生態(tài)環(huán)境影響情況。重點排查飲用水源保護(hù)情況，檢查飲用水源保護(hù)區(qū)界碑、警示牌、隔離網(wǎng)和宣傳牌是否設(shè)立，排查飲用水水源一級保護(hù)區(qū)內(nèi)違法違規(guī)排污口及建設(shè)項目是否取締，國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)是否存在違法開發(fā)和建設(shè)活動，水面投肥養(yǎng)殖是否被禁止及畜禽養(yǎng)殖污染整治情況等。

（五）大氣污染防治行動計劃實施情況。

1、淘汰粘土磚瓦廠等落后產(chǎn)能情況。

2、縣城區(qū)、工業(yè)集中區(qū)推廣使用清潔能源情況，天然氣管道是否接入，10蒸噸及以下燃煤鍋爐是否淘汰或改燒清潔能源。

3、工業(yè)大氣污染治理情況，特別是10蒸噸以上燃煤鍋爐的脫硫除塵設(shè)施、水泥行業(yè)的除塵設(shè)施是否符合環(huán)保要求，是否穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放；加油站、油庫是否安裝油氣回收裝置。

4、建筑工地?fù)P塵防治情況，房地產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目是否落實環(huán)評批復(fù)中施工期揚(yáng)塵防治措施，渣土車是否實行全封閉運(yùn)輸。

（六）對群眾舉報投訴重點案件或長期未得到根治的突出環(huán)境問題開展檢查。

（一）縣政府負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促縣工業(yè)集中區(qū)、縣直有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大檢查，調(diào)度工作進(jìn)展情況，抽查重點地區(qū)，對檢查過程中遇到的共性問題提出解決意見，督促落實整改措施。

（二）縣工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是大檢查工作的實施責(zé)任主體，要按照縣政府統(tǒng)一部署，結(jié)合日常管理工作，全面、深入、細(xì)致、徹底地開展大檢查；對大檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題，列出清單制定綜合整改方案，實施分類治理；要督促指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對照檢查內(nèi)容認(rèn)真自查自糾，落實環(huán)境保護(hù)措施，切實開展整治；要配合縣直有關(guān)部門查處環(huán)境違法行為。

（三）縣政府將通過抽查方式對大檢查工作開展情況進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果納入縣政府對各部門的年終績效考核。

（一）縣政府在20xx年4月底前結(jié)合本縣實際情況，制定具體檢查工作方案，開展動員部署，落實必要的人力、物力和財力保障，并將有關(guān)情況、工作方案、聯(lián)絡(luò)部門及聯(lián)系人員信息報市環(huán)保局。

（二）20xx年4月底前，縣工業(yè)集中區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位應(yīng)全面開展自查，摸清家底，制定完整的環(huán)境隱患整治方案，并報縣政府及縣環(huán)保部門。

（三）所有企事業(yè)單位要在20xx年6月30日前完成整治任務(wù)，縣工業(yè)集中區(qū)要在20xx年12月30日前完成整治任務(wù)。下列三種情況報經(jīng)縣人民政府及縣環(huán)保局同意（按計劃執(zhí)法屬省或市級環(huán)保部門監(jiān)管的'同時報省、市級環(huán)保部門），可作必要的延期：整治任務(wù)工作量巨大，短期確實無法完成的；因歷史原因形成的防護(hù)距離搬遷問題需逐步采取綜合措施解決的；其他情況特殊的。

（四）20xx年6月30日前，對阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理。

（五）20xx年4月至12月全面開展檢查整治。縣環(huán)保局每月20日前將工作簡報上報市環(huán)保局，將每季度轄區(qū)內(nèi)大檢查工作情況分別于6月20日、9月20日前上報市環(huán)保局（情況調(diào)度表見附件），將大檢查工作總結(jié)于12月20日前上報市環(huán)保局?？h政府將于6月30日、12月30日前將排查整治結(jié)果向社會公開。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣環(huán)境保護(hù)工作聯(lián)席會議負(fù)責(zé)組織開展全縣的環(huán)境保護(hù)大檢查工作，及時研究協(xié)調(diào)環(huán)保大檢查工作有關(guān)問題。聯(lián)席會議日常工作由縣環(huán)保局牽頭負(fù)責(zé)。各相關(guān)職能部門要在縣政府的統(tǒng)一部署下，積極做好大檢查的相關(guān)工作，探索建立報告機(jī)制，重大問題及時向縣政府報告。要組織開展自上而下的抽查督查工作，將檢查督導(dǎo)工作貫穿于大檢查的全過程。將20xx年整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動納入全縣環(huán)境保護(hù)大檢查范圍。

（二）明確部門責(zé)任?？h環(huán)保部門要充分履行牽頭負(fù)責(zé)和綜合協(xié)調(diào)職責(zé)，聯(lián)合相關(guān)部門對各類環(huán)境違法行為依法進(jìn)行查處；縣發(fā)改部門要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動重污染企業(yè)搬遷改造；縣工業(yè)主管部門要加大淘汰落后產(chǎn)能和工業(yè)燃煤小鍋爐整治工作力度，推進(jìn)工業(yè)企業(yè)實施清潔生產(chǎn)；縣公安機(jī)關(guān)要明確機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)查處環(huán)境犯罪，對涉嫌構(gòu)成環(huán)境犯罪的，要及時依法立案偵查；縣監(jiān)察部門要抓好大檢查工作的行政監(jiān)察；縣國土資源部門要負(fù)責(zé)礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)，按照政府的要求依法取締非法采礦和粘土燒磚等行為；縣住建部門要加大污水處理設(shè)施和配套管網(wǎng)建設(shè)指導(dǎo)和監(jiān)管力度；縣安監(jiān)部門要深化重點行業(yè)領(lǐng)域的安全專項整治，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為；其他相關(guān)部門要按照各自職責(zé)抓好相關(guān)工作。

（三）加大處罰力度。各地要列出環(huán)境問題及違法企業(yè)清單，研究提出整改措施、期限和要求，整改結(jié)果向縣人民政府和縣環(huán)保部門報告，并向社會公開。對檢查時發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，要配合環(huán)保部門依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對逾期未進(jìn)行規(guī)劃環(huán)境影響評價、未建設(shè)污染集中處理和處置設(shè)施的工業(yè)園區(qū)，停止園區(qū)新項目引進(jìn)，縣環(huán)保部門暫停受理除污染治理、生態(tài)恢復(fù)建設(shè)以外的入園建設(shè)項目環(huán)境影響評價文件；對非法企業(yè)、不符合國家產(chǎn)業(yè)政策、應(yīng)淘汰的落后生產(chǎn)工藝、風(fēng)險隱患突出且治理無望的企業(yè)，縣人民政府將依法取締關(guān)閉；對偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險廢物、不正常使用污染防治設(shè)施、偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)等違法行為，依法從重處罰；對違反建設(shè)項目環(huán)境影響評價制度和“三同時”制度，越權(quán)審批但尚未開工建設(shè)的項目，一律不得開工；對未批先建、邊建邊批，資源開發(fā)以采代探的項目，一律停止建設(shè)或依法依規(guī)予以取締；環(huán)保設(shè)施和措施落實不到位擅自投產(chǎn)或運(yùn)行的項目，一律限期整改；對生效的行政處罰、行政強(qiáng)制和其他環(huán)保行政行為，要及時依法申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行；對涉嫌刑事犯罪的，及時移送公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任；對歷史遺留廢渣和關(guān)閉企業(yè)遺留問題，由縣人民政府研究治理方案，限期完成治理。

（四）嚴(yán)格責(zé)任追究。縣工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他相關(guān)部門要嚴(yán)格按照《通知》要求，對阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理，支持環(huán)保及其他承擔(dān)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法獨立進(jìn)行環(huán)境監(jiān)管和執(zhí)法?？h政府將組織對各地、各部門工作開展情況進(jìn)行抽查。對因工作不力導(dǎo)致檢查不徹底、整治不到位的典型單位和工作人員，依法依紀(jì)追究有關(guān)人員責(zé)任。

（五）完善成果應(yīng)用。各地在檢查中要對所有檢查過的企業(yè)建立并完善一廠一檔（企業(yè)基本信息、地理坐標(biāo)、建設(shè)項目情況、污染防治設(shè)施情況、現(xiàn)場檢查情況、違法行為處理情況等）環(huán)境管理制度。對應(yīng)查未查、隱瞞問題的，要及時糾正，督促整改。要建立污染源信息數(shù)據(jù)庫，保持動態(tài)更新，縣環(huán)保部門應(yīng)及時更新移動執(zhí)法信息。

（六）做好信息調(diào)度。各地在大檢查開展期間（20xx年4月至12月），要做好信息統(tǒng)計和分析工作，每月編發(fā)一至兩期工作簡報，內(nèi)容要圍繞大檢查工作重點，充分反映工作開展情況、做法、成效。

世界環(huán)境保護(hù)日活動方案篇三

針對幼兒，亂扔果皮紙屑等不良的行為，對環(huán)境保護(hù)意識差。

1.讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境從我做起。

2.培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

掛圖，光碟。

1.播放一段環(huán)境優(yōu)美的片段之后，向小朋友提問，想去這里玩嗎?大家異口同聲的回答，想!問:為什么呀?答:有鳥，有花，有樹，好，下面我們看一下這幅掛圖。

2.接著，展示一幅環(huán)境惡劣，垃圾滿天飛，動物餓死，樹木枯萎的掛圖，問：小朋友，小白兔怎么了?答:死了。問:它們?yōu)槭裁此懒?答:沒有東西吃。

3.通過用片段和掛圖的對比，向孩子們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶來的好處，污染的環(huán)境給人類和動物帶來的危害。（老師.）告訴幼兒良好的環(huán)境是靠每個人從生活的點滴做起。

4.讓幼兒自由討論，如何讓我們的教室，我們的周圍變得更干凈?

1.通過這次活動，孩子基本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識。

2.在活動過程中，幼兒發(fā)言的機(jī)會較少，片段播放的比較抽象，不能更深刻的去理解這些問題。

3.作為幼兒的啟蒙老師，我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

世界環(huán)境保護(hù)日活動方案篇四

在世界環(huán)境保護(hù)日‘六·五”到來之際，結(jié)合“愛國土、愛資源”教育，通過主題活動等一系列活潑生動的形式，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的教育，讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?，在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物，從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源，并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球，共建美好的家園。

(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。

(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。

(5)布置會場。

(在《無地之間》的歌聲中，主持人上場。)

主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們，我出個題目考考大家，好不好?請看，這是什么?(齊:地球儀。)對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)，誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)

主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。

主持人甲:這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

(隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)

動腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)

動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)

講解:1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達(dá)127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環(huán)境，當(dāng)然不會有生命存在了。

(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)

(隊員齊:明白了。)

同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂節(jié)奏上臺。)

森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。

(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學(xué)走出來。)

水:人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。

空氣:同學(xué)們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不著，但人們一刻也離不開我。

動物:我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

世界環(huán)境保護(hù)日活動方案篇五

今年6月5日是世界環(huán)境日，為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。一直以來，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動，并不時尋找二者相互融合的“切入點”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。

建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此，學(xué)?！岸喙荦R下”，建立了了良性運(yùn)行機(jī)制：

1、成立了以校長石玉東擔(dān)任組長，教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。

3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動時間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

4、設(shè)計一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中，使學(xué)生樹立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內(nèi)外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實處。如此務(wù)實而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。

二、抓住主渠道，強(qiáng)化學(xué)科滲透。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強(qiáng)調(diào)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐等各學(xué)科在教學(xué)時要把環(huán)境教育進(jìn)行有機(jī)地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實的環(huán)保教學(xué)計劃，精心設(shè)計教案，從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)?！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。

三、開展多彩活動，規(guī)范環(huán)保行為。

在開展環(huán)?；顒又形覀儑L試做到“六個結(jié)合”，以多種實踐活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感，逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。

1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé)，包干到戶，責(zé)任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結(jié)合每天一日常規(guī)工作，對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度，力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念，促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、環(huán)保教育與社會實踐相結(jié)合。學(xué)校開展活動課，組織3-6年級的學(xué)生走出校園，對學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調(diào)查和分析，獲得第一手材料，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識。此外，我校大力鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村勞動，了解農(nóng)作物的生長條件和種植技術(shù)，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。

3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生對自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類環(huán)保藝術(shù)活動，促進(jìn)了環(huán)保教育的開展。

4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計劃時，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機(jī)地結(jié)合起來。并要求教師人人參與，獲得較好收益。

5、環(huán)保教育與班隊主題活動相結(jié)合。學(xué)校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班隊會，并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動中增強(qiáng)環(huán)保意識。為將建設(shè)節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處，學(xué)校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動，各班級將日常垃圾進(jìn)行分類，廢品變賣，積極節(jié)能增效。據(jù)此，學(xué)校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外，學(xué)校還號召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動中展出，此舉不僅增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識，也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。

6、環(huán)保教育與社會教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi)，開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動，用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動受到辦事處、社居委和學(xué)生家長們的普遍贊譽(yù)。

四、美化校園環(huán)境，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。

學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹、栽花種草，使整個學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

再次，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語給人以“耳目一新”的感覺?！肮?jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無聲的宣傳標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個人的行為;走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學(xué)們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。

在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，因為“環(huán)保”是時代的'永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究，積極實踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。