演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

保護(hù)海洋演講稿篇一

我們的校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。

走進(jìn)校園，就看見貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫著："心懷夢想，志存高遠(yuǎn)，共筑心島最美夢?！澳菐讉€(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué)期樹立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點(diǎn)綴著我們的校園。

穿過教學(xué)樓就到了操場。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著。在國旗后面是一個(gè)小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時(shí)一片銀色。

繞過操場，走過塑膠跑道就到了籃球場。那里有兩個(gè)美麗的花壇?；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹，像是在說：”今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎?“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。

在籃球場的左上角是一個(gè)小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。

我愛我們的校園，她是知識的海洋!

保護(hù)海洋演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們早上好：

今天我演講的題目是飛越夢的海洋。

依稀記得，曾經(jīng)有一位作家說過，生活中其實(shí)是不缺少美的，惟一缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從我們呱呱落地起，上天便賜予了我們每個(gè)人一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是，隨著年齡的增長，時(shí)光的流逝，種種客觀原因蒙敝了我們那雙原本可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，好像這個(gè)美麗世界因?yàn)樯倭艘稽c(diǎn)我們的歡聲笑語而少了一點(diǎn)溫暖，少了一絲人情味，也許，是因?yàn)檫@樣吧，就讓我特別向往那種和諧美好的生活。

一次偶爾的機(jī)會(huì)讓我看到了攝影師凱文·卡特的作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣，遠(yuǎn)方，一只大禿鷹緊跟隨她，小女孩卻全然不知，兇殘的禿鷹隨時(shí)準(zhǔn)備撲向奄奄一息的小女孩，這幅畫照片以它強(qiáng)烈的畫面感震撼了許多人，雖然它向世人反映了社會(huì)上殘酷的一面，卻也展示小女孩對生的渴望，對美好生活的向往。

我也感到非常驚訝，為什么一張小小的照片，就會(huì)有那么大的震撼力?從那以后，一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根，發(fā)了芽。一種信念告訴我，要回到大自然的懷抱中去，享受大自然的恩賜，沐浴溫暖的陽光，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，拍攝出感性的畫片，讓人們也能通過我的作品感受到生活之美，自然之美，人文之美，讓人們也能夠回到那種與世無爭，充滿和平而溫暖的生活中去，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有金錢的困惑也沒有權(quán)益的爭奪，人們都快快樂樂，仿佛這個(gè)世界上就沒有不快樂的角落一樣，那該多美啊!

我知道，這僅僅是一個(gè)夢而已，一個(gè)很美很美的夢，如果不付出努力，即使是有夢的翅膀也不能夠飛翔。

現(xiàn)在，我已來到了愿望海岸，我要起程了，我將揚(yáng)起生命中最自信的風(fēng)帆，穿越那片屬于我的夢想海洋，我知道，在這段旅程中一定會(huì)有挫折與坎坷，也一定會(huì)有悲傷和淚水，但我不怕，我愿意讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些，因?yàn)?，我相信，只有付出了，就一定能夠飛越夢想海洋，到達(dá)成功的彼岸。

保護(hù)海洋演講稿篇三

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家上午好

小時(shí)候的我，住在小山城里，從沒見過海，那時(shí)候經(jīng)常聽周圍的人提起海，聽他們在旅游時(shí)候怎么在沙灘上玩耍，怎么在海邊游泳嬉戲，再加上電視里播放的各種海的美景，一顆期待著能親眼看見海洋的心的種子便開始悄悄發(fā)芽了。

它的邊緣，鋪滿了人類留下的垃圾，和肚皮朝上的死魚。

我很想知道，是什么讓它變成了這副模樣?

海洋，孕育了地球的生命，也蘊(yùn)藏了豐厚的資源。地球71%都是海洋，至今仍有80%的動(dòng)植物生活在海洋中，可見，海洋對于我們來說，是多么的重要。

小小的塑料袋，扔在海邊好像沒有什么太大關(guān)系，工廠里的廢水，排到海里也似乎不會(huì)有什么問題，人們的小小舉動(dòng)，就在這么看似不短的時(shí)間里，為海洋留下了難以恢復(fù)的傷疤。

當(dāng)然，也有很多人認(rèn)為，海洋里的資源那么豐富，取之不盡，用之不竭，我們?yōu)楹我獡?dān)心魚群的滅絕和資源的用盡呢?我們曾經(jīng)認(rèn)為的吃也吃不完的藍(lán)旗金槍魚，由于人類對美食的追求和對利益的貪婪，已經(jīng)在瀕危物種列表上榜上有名了，最為人們廣泛流傳的，還是央視的拒絕吃魚翅的廣告，無辜的鯊魚，活生生地被人類抓捕，被肆意地割下它們的雙翅，然后絕望地沉落在寂靜的海里，它們也不知道自己做錯(cuò)了什么，自己的鮮血還引來了同伴的殺生。

而我們，又能為它們做些什么?

懷著這份好奇，我意識到，海洋保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。

有些人，他們深深愛著海洋，他們是海的兒女；

我真誠的希望，海洋的保護(hù)能得到大家的足夠重視，希望真的有那么一天，海還是以前的那個(gè)美麗的海，海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔(dān)心自己的種群是否會(huì)在地球上消失，那時(shí)候人與海洋和諧共處，那時(shí)候海洋與我們同在。

謝謝大家！

保護(hù)海洋演講稿篇四

大家好！

我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。

水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始研究和開發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而，隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。

清水變成污水，人不后悔？

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

保護(hù)海洋演講稿篇五

大家好！

我是xx班的'少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。

水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠Ｒ驗(yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始研究和開發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而，隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。

清水變成污水，人不后悔？

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善?？煨研眩∪绻覀儾徽湎Y源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

保護(hù)海洋演講稿篇六

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是xxx。

我是一個(gè)普通的xx市民，就跟千千萬萬珠海人一樣，是一個(gè)在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘，漁舟介介，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，海洋對每一個(gè)珠海人來說，就是漁女手中的明珠，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢。

在他們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)共同的夢，一個(gè)值得用生命去守護(hù)的夢——守衛(wèi)祖國的領(lǐng)海，將青春奉獻(xiàn)給海洋！在海權(quán)爭奪愈演愈烈的.今天，正是無數(shù)心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻，正是無數(shù)個(gè)海洋夢匯集起來構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢，強(qiáng)國夢！

然而，這些與我又有什么關(guān)系，與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系？強(qiáng)軍夢強(qiáng)國夢海洋夢如此宏大，又豈是我們這些學(xué)生所能觸及？（在我們這個(gè)年紀(jì)最擅長地就是構(gòu)建一個(gè)宏大的夢，卻往往很少去思考該如何去實(shí)現(xiàn)它?。┤欢?，你或許不知道，當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節(jié)目時(shí)，日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機(jī)前，收看南海局勢的最新報(bào)道；當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海，卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時(shí)，英國每年都有上萬個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾；當(dāng)我們對海洋的認(rèn)識始終停留于課本時(shí)，由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識研究組織已經(jīng)遍布美國……（我們在演講中痛斥著日本對我國海權(quán)的侵犯，卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么……）

關(guān)心海洋，認(rèn)識海洋，經(jīng)略海洋！正是每個(gè)人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深愛著這片海洋，就和我一起吹響守護(hù)海洋的號角，共筑你我的海洋夢，民族的海洋夢，中國的海洋夢！

保護(hù)海洋演講稿篇七

海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮，如在艦船和潛艇表面的.附著不僅造成表面腐蝕，還會(huì)增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁；在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問題。

直到現(xiàn)在，海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主，盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性，海洋生物附著的防污保護(hù)并沒有得到真正的解決。因此，關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國內(nèi)外研究進(jìn)展。

1、海洋附著模型和機(jī)理

1.1數(shù)學(xué)模型

1.2附著機(jī)理

2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)

2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法

2.2化學(xué)法：毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法

保護(hù)海洋演講稿篇八

大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺從我做起。

數(shù)百年前，當(dāng)人類開始探索海洋的時(shí)候，沒有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西, 或是對海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。

你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。

沒有水，就沒有生命。沒有藍(lán)色，就沒有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對其做什么都沒有關(guān)系。這在一萬年前或許沒錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過度開發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬公頃、美國23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。

我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢？就從以下做起吧：

1、 維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。

2、 積極學(xué)習(xí)海洋科普知識。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識，還為將來致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。

3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識，提高人們合理開發(fā)利用海洋的意識，號召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。

我有一個(gè)夢，讓絕望的魚兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命；

我有一個(gè)夢，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花；

我有一個(gè)夢，讓萬千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識；

我有一個(gè)夢，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發(fā)的勇氣。

為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

保護(hù)海洋演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好。

我是二二班的劉星雨，今天我演講的題目是《走向海洋》。

xx年10月15日，中國首次發(fā)射“神舟5號”載人航天飛船，宇航員楊利偉從遙遠(yuǎn)的宇宙回望家園，他驚訝地看到地球并非想象中的土黃色、渾沌的星球，恰恰相反，那是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體，因?yàn)?，海洋占地球表面?0.8%，覆蓋地球表面的并不是土地，而是一望無際的海水。

在中國的海洋史上，既有哪吒鬧海、精衛(wèi)填海、孫悟空大鬧龍宮的傳說，也有歷史上聞名世界的'鄭和七次下西洋，他為人類探索到了許多海洋的秘密，為中國開啟了通往外界的大門。

海洋中蘊(yùn)藏著很多資源，有生物資源、石油和天然氣資源，還有很多礦產(chǎn)資源。現(xiàn)在，地球陸地上的資源開始日益枯竭，海洋成為人類持續(xù)發(fā)展的最后空間，在渤海、黃海、東海和南海藍(lán)色的土地下，資源豐富，開發(fā)潛力巨大。作為新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該好好讀書，長大了當(dāng)科學(xué)家，讓我們走向海洋、保護(hù)海洋，研究和開發(fā)海洋，讓它更好的造福全人類!

我愛你――海洋，相信你的未來更加輝煌!