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軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇一
實(shí)訓(xùn)是高校教育體系中重要的一環(huán),對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)訓(xùn)過程中,軟件起到了重要的輔助作用,幫助學(xué)生更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)、提升實(shí)踐能力。在本文中,將探討實(shí)訓(xùn)軟件對學(xué)生的意義以及我在實(shí)訓(xùn)中的體會和感悟。
第二段:提高學(xué)習(xí)效率
在實(shí)訓(xùn)過程中,軟件為學(xué)生提供了大量的學(xué)習(xí)資源和工具,可以幫助學(xué)生更高效地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。例如,對于編程實(shí)訓(xùn)來說,軟件可以提供編譯器和調(diào)試工具,幫助學(xué)生更快速地定位和解決問題。此外,軟件還可以提供在線學(xué)習(xí)資料和教學(xué)視頻,方便學(xué)生隨時查閱和學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
第三段:提升實(shí)踐能力
實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作和問題解決能力的重要手段,而實(shí)訓(xùn)軟件則成為實(shí)踐的有效工具。通過使用實(shí)訓(xùn)軟件,學(xué)生可以完成各種實(shí)際任務(wù)和項目,熟悉實(shí)際工作流程和實(shí)踐技能。例如,在工程實(shí)訓(xùn)中,使用CAD軟件進(jìn)行設(shè)計和繪圖,可以鍛煉學(xué)生的設(shè)計能力和空間思維。而在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中,使用網(wǎng)絡(luò)模擬軟件可以實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浯罱ê团渲茫岣邔W(xué)生的網(wǎng)絡(luò)實(shí)操能力。
第四段:培養(yǎng)創(chuàng)新意識
軟件不僅僅是學(xué)習(xí)工具,更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要載體。實(shí)訓(xùn)軟件提供了創(chuàng)新思維和實(shí)踐的平臺,鼓勵學(xué)生主動探索和思考。在軟件的引導(dǎo)下,學(xué)生可以通過自主實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)軟件提供了多種功能和場景,學(xué)生可以不斷嘗試和探索,從中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
第五段:總結(jié)
總之,實(shí)訓(xùn)軟件在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程中起到了重要的輔助作用。通過提供學(xué)習(xí)資源和工具,實(shí)訓(xùn)軟件提高了學(xué)習(xí)效率;通過提供實(shí)踐平臺,實(shí)訓(xùn)軟件提升了學(xué)生的實(shí)踐能力;通過提供創(chuàng)新平臺,實(shí)訓(xùn)軟件培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。因此,在未來的教育中,我們應(yīng)該進(jìn)一步推廣和完善實(shí)訓(xùn)軟件,為學(xué)生提供更好的實(shí)踐環(huán)境和機(jī)會,培養(yǎng)更多具有實(shí)踐和創(chuàng)新能力的人才。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇二
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(六)
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇三
第一段:引入
實(shí)訓(xùn)心得體會軟件,是一款為大學(xué)生提供交流、分享、學(xué)習(xí)平臺的軟件。在我開始使用這款軟件之后,我深深地被其豐富的內(nèi)容和多元化的學(xué)習(xí)資源所吸引。通過這款軟件,我認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
第二段:分享與交流的意義
實(shí)訓(xùn)心得體會軟件提供了一個分享與交流的平臺,這對于學(xué)生們來說具有重要意義。在這里,我們可以向他人分享自己的實(shí)訓(xùn)心得體會,同時也能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。這種互動和學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更全面地了解實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,并有針對性地解決它們。素未謀面的人們彼此交流,共同進(jìn)步,這種合作和學(xué)習(xí)方式對于拓寬自己的知識面和提升自身能力具有極大的幫助。
第三段:學(xué)習(xí)資源的豐富性
實(shí)訓(xùn)心得體會軟件提供了眾多全方位的學(xué)習(xí)資源,這些資源不僅包括理論知識的講解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,還包括相關(guān)教材、視頻教程、聯(lián)絡(luò)方式等。通過這些資源的學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解實(shí)訓(xùn)要求和實(shí)踐操作,提高我們在實(shí)訓(xùn)過程中的實(shí)踐水平。這些學(xué)習(xí)資源的豐富性使我們能夠從不同角度對問題進(jìn)行思考,并給出最佳解決方案。
第四段:提高溝通與表達(dá)能力
實(shí)訓(xùn)心得體會軟件的使用不只是一種單向的學(xué)習(xí)方式,更是一種能夠鍛煉我們溝通與表達(dá)能力的方式。通過向他人分享自己的實(shí)訓(xùn)心得和體會,我們需要將自己的思路清晰地表達(dá)出來,并在交流與討論中學(xué)會傾聽他人的觀點(diǎn)和意見。這種鍛煉可以提高我們的邏輯思維和口頭表達(dá)能力,并培養(yǎng)我們合作與團(tuán)隊意識。通過這樣的鍛煉,我們在未來的職場上也能夠更好地與他人進(jìn)行交流和協(xié)作。
第五段:總結(jié)
實(shí)訓(xùn)心得體會軟件為我們提供了一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺,可以讓大家在學(xué)習(xí)中相互分享與幫助。通過這款軟件,我們可以更加深入地了解實(shí)訓(xùn)的重要性,擁有豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,提高我們的溝通和表達(dá)能力。實(shí)訓(xùn)心得體會軟件的出現(xiàn),為我們進(jìn)一步探索科技世界的奇跡提供了有力的支持。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們會更加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提升自己的能力和價值。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇四
轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內(nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個新知識點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí),加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待??傊?,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課,講解一些職場素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中,我學(xué)到了很多。時間雖短,但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識,增添的極大的信心。
學(xué)會學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)知識,也該是用一用的時候了。這半個多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識,讓我們學(xué)會了一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個系統(tǒng),我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項目中運(yùn)用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄了,書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機(jī)會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個項目糾正了我的錯誤認(rèn)識。
我認(rèn)識到概要設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計是何等的重要。團(tuán)隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中,才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的,不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(三)
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇五
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20x.12.26號開始的,截至20x.12.31號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r對java知識儲備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個項目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個組,我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號,實(shí)訓(xùn)開始了,我們的老師是中軟國際公司的程序員,一個是周褀,一個是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個組的系統(tǒng),即將用到的知識,然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時我就后悔了,平時要是多聽點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊,開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。通過這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開發(fā)的過程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計——詳細(xì)設(shè)計——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個物流小組,我一個人基本上是跟她們做的,或者說是看著她們做的)的幫助下,對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個項目,我卻真的無從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計,在代碼編寫時,一樣寸步難行。通過這個實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊協(xié)作固然重要,但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個人素質(zhì)不行,將會影響到整個團(tuán)隊,就別提對團(tuán)隊作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時候,朝向了我,估計是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來,我也覺得這個問題確實(shí)其實(shí)是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù),會不會做這個東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對待,將來 出身到社會,就不是說像你現(xiàn)在,不會做就不做,跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,也在我身上有了一個印證,雖然我jsp技術(shù)知識為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會做,就多問,畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢問各種問題,老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然,我就算個打醬油的水平,但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對自己有個交待,雖然我不會,但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀,朱映),這兩個老師對待我們很平易近人,對我們提出的問題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠,我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧,一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用,在不斷練習(xí)操作的過程中,我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是:學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用
該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分,形成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細(xì)心耐心,例如,在填制外貿(mào)合同時,一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關(guān)單證,沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯誤,無法進(jìn)行下一步驟,影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過程中,除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外,另一個重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確,否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內(nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,* 地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的.課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個新知識點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí),加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待??傊?,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課,講解一些職場素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可??傊诶ド降倪@段時間中,我學(xué)到了很多。時間雖短,但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識,增添的極大的信心。
學(xué)會學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)知識,也該是用一用的時候了。這半個多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識,讓我們學(xué)會了一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個系統(tǒng),我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項目中運(yùn)用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄了,書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機(jī)會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個項目糾正了我的錯誤認(rèn)識。
我認(rèn)識到概要設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計是何等的重要。團(tuán)隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中,才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的,不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課,我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識,相比之下,這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話,那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐,顧名思義,就是側(cè)重我們動手操作的能力。
原來我認(rèn)為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼,似乎整個軟件都是編代碼,因?yàn)樽约簞邮帜芰Σ粡?qiáng)所以就很排斥做項目??墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊做項目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后,我才真正意識到實(shí)施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,因?yàn)橐粋€軟件的生命周期分為三個時期:軟件定義時期、開發(fā)時期、維護(hù)時期,而這三個時期整體又分為七個階段,他們分別是:問題定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼和單元測試、綜合測試,由此可看出,當(dāng)我們開發(fā)一個項目時,更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,而是項目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫軟工實(shí)踐體會之前,我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊做 項目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),主要是為西大學(xué)子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計階段,沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項目主題,也就是這個項目用來做什么,可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,針對我們的項目,我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查,并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進(jìn)行需求分析,這一步驟當(dāng)時做的不是很好,比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題,導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計進(jìn)行的很困難,有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關(guān)重要的,當(dāng)軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項目最后沒有完全實(shí)現(xiàn),但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟,以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng),但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過程,從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施,以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā),第一步就是問題定義,了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,制定計劃。當(dāng)我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究,主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明、應(yīng)用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個方面,項目團(tuán)隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事,不會做得這么詳細(xì),而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì),也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認(rèn)真對待,這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐,只要它們做的透徹,后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段,而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì),相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面,這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式,要美觀整齊,讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容,原來它不是很重要,寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,結(jié)果根本就沒有把自己項目的需求寫明白,以至于自己最后都有些糊涂,所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設(shè)計方面
這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計時期的概要設(shè)計階段,該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計階段,我們可以站在全局的高度上,花較少的成本,從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu),從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計從項目概述、設(shè)計約束、功能單元與功能模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計、總體設(shè)計、界面設(shè)計等六個方面介紹,通過讀這個文檔,我覺得最重要的還是總體設(shè)計,分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計、物理架構(gòu)設(shè)計、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計設(shè)計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨(dú)立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔,在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分,對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí),我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細(xì)設(shè)計與分析方面
詳細(xì)設(shè)計階段就是把概要設(shè)計階段的每個模塊進(jìn)一步設(shè)計,確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個階段還是需要我們設(shè)計出程序的詳細(xì)規(guī)格說明,而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計階段,系統(tǒng)設(shè)計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設(shè)計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計工具進(jìn)一步設(shè)計系統(tǒng)相關(guān)接口,主要包括界面設(shè)計接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計接口、單元模塊設(shè)計接口等,這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關(guān)于編碼,我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計時期要按部就班的做,文檔一定要按要求書寫,不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范,要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計系統(tǒng)的人員,當(dāng)看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內(nèi)容,從測試的文檔中我們可以得出,其實(shí)測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位,它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤,最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平。今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點(diǎn)難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實(shí)。
此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作了一個小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到了很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白了一個軟件從設(shè)計到實(shí)現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識,更需要一個團(tuán)隊的配合,這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個人的出色不算什么,一個團(tuán)隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定了設(shè)計的設(shè)計目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計之中。
在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學(xué)會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會了合作,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實(shí)驗(yàn)過程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對自己動手能力的一種提高,增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己知識還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識與生活中的實(shí)踐知識相結(jié)合,不斷提高自己文化知識和實(shí)踐能力。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲?,F(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
內(nèi)容僅供參考
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇六
P軟件是現(xiàn)代企業(yè)常用的一款辦公軟件,其囊括了文字處理、表格制作、PPT演示等諸多功能,在企業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用廣泛。作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,熟練掌握p軟件的使用是非常重要的。在本學(xué)期的p軟件實(shí)訓(xùn)中,我深深領(lǐng)略到了它的魅力,下面,我就來分享一下我的心得體會。
第二段:熟悉軟件功能
在開始軟件操作前,我們首先需要熟悉軟件的基本功能及其使用方法。在實(shí)訓(xùn)課堂上,老師給我們詳細(xì)講解了p軟件的各項功能,并手把手的教我們操作。由于我們剛剛開始接觸這款軟件,對其操作還存在不熟練的情況,但是,經(jīng)過多次的練習(xí)和教師的指導(dǎo),我已經(jīng)能夠熟練操作該軟件了。
第三段:多種操作技巧
在掌握基本的軟件使用方法后,我們可以開始學(xué)習(xí)一些高級的操作技巧,例如:具有絕對參照系的表格制作、美化PPT等。這些操作技巧對我們的未來求職和文字制作中都非常的有幫助。在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)會了這些高級操作,而且還掌握了一些實(shí)用的應(yīng)用技巧,例如:如何制作具有客戶色彩的PPT報告、如何快捷地編輯表格等。
第四段:理論實(shí)踐相結(jié)合
通過實(shí)踐,我們對p軟件的理解更加深入。實(shí)踐中,我們遇到的問題也多,但是通過自己的不斷嘗試和探索,一些問題其實(shí)是可以自己解決的。當(dāng)然,老師的指導(dǎo)也很關(guān)鍵,他們總能夠幫助我們解決軟件操作中的種種難題,并且告訴我們,為什么這么操作的道理。
第五段:總結(jié)
總的來說,p軟件的實(shí)訓(xùn),不僅讓我們掌握了軟件的基本功能、操作技巧等知識,而且讓我們對于以后的工作生活有了新的認(rèn)識和新的思考。在未來,隨著科技的發(fā)展,我們將會更加注重效率、創(chuàng)新和設(shè)計,p軟件的實(shí)訓(xùn),讓我們在這個方向上揚(yáng)帆起航,我們相信,用p軟件來完成各項任務(wù),一定會如虎添翼。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇七
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時自己就有一些不自信,但隨著項目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項目的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團(tuán)隊分工合作,并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細(xì)設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的`程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當(dāng)有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇八
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個月時間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說,一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。
在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中,我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己做為計算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
匯報人:童川
20xx.05.09
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇九
第一段:引言(總述)
公路軟件是一種為交通部門提供的交通管理軟件,通過對交通流量、路況等數(shù)據(jù)的分析和管理,提高交通效率,優(yōu)化路網(wǎng)規(guī)劃。在軟件工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們有幸參加了公路軟件的實(shí)訓(xùn)課程,通過實(shí)踐操作,深入了解該軟件的功能和應(yīng)用。在這個過程中,我們遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用
在公路軟件實(shí)訓(xùn)過程中,我們首先需要學(xué)習(xí)公路軟件的原理和基本功能。通過老師的指導(dǎo)以及自主學(xué)習(xí),我們了解到了公路軟件的交通流量模擬、路徑規(guī)劃、路網(wǎng)分析等方面的原理。然后,我們根據(jù)所學(xué)知識,進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。例如,我們仿真了一些真實(shí)交通場景,對不同的交通流量進(jìn)行了模擬,并對路網(wǎng)進(jìn)行了繪制和優(yōu)化規(guī)劃。通過這些實(shí)踐,我們更加深入地理解了公路軟件的功能,并學(xué)會了如何應(yīng)用這些功能進(jìn)行交通管理。我們發(fā)現(xiàn),公路軟件不僅可以提供交通數(shù)據(jù)的可視化分析,還可以進(jìn)行路網(wǎng)優(yōu)化規(guī)劃,有助于制定合理的交通管理方案。
第三段:團(tuán)隊合作與溝通
公路軟件的實(shí)訓(xùn)過程中,我們需要分組進(jìn)行實(shí)踐操作。在團(tuán)隊合作中,我們需要協(xié)調(diào)各自的分工與時間,以保證項目能夠順利進(jìn)行。同時,我們還需要進(jìn)行團(tuán)隊內(nèi)部的溝通與協(xié)作。在整個過程中,我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊內(nèi)部的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。例如,在進(jìn)行路網(wǎng)優(yōu)化規(guī)劃時,我們需要不斷討論和交流,以找到最佳的方案。通過這個過程,我們不僅增進(jìn)了對公路軟件的理解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通的能力。
第四段:問題解決與創(chuàng)新思維
在公路軟件的實(shí)訓(xùn)過程中,我們遇到了各種各樣的問題和困難。有時是軟件的錯誤,有時是數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確,還有時是算法的不完善。但是,我們通過不斷思考和嘗試,成功解決了這些問題,并找到了新的解決方案。這個過程鍛煉了我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。我們學(xué)會了善于思考,善于嘗試,并且在解決問題的過程中,培養(yǎng)了我們對新知識的探索和研究的習(xí)慣。
第五段:結(jié)語(總結(jié))
公路軟件實(shí)訓(xùn)讓我們深入了解了公路軟件的工作原理和應(yīng)用,提高了我們的技術(shù)水平。通過團(tuán)隊合作和溝通,我們學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作和相互支持。在解決問題的過程中,我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和問題解決的能力。這次實(shí)訓(xùn)使我們受益匪淺,不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,還為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的技術(shù)水平,為交通管理和城市規(guī)劃做出更大的貢獻(xiàn)。
(總字?jǐn)?shù):387字)
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十
在沒有上軟件課之前就聽說了廣聯(lián)達(dá)軟件,它包括圖形算量軟件、鋼筋抽樣軟件、計價軟件。廣聯(lián)達(dá)軟件在造價方面的應(yīng)用很廣泛,方便、快捷就是它之所以廣為人知的秘訣。從大四的上學(xué)期我們開始接觸廣聯(lián)達(dá)軟件,但是課時太少,不能全面、系統(tǒng)、詳細(xì)地了解廣聯(lián)達(dá)是一個遺憾,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中加強(qiáng)練習(xí),做到熟練掌握。下面就說一些我的學(xué)習(xí)心得:
開始上課后,第一個接觸的就是圖形算量軟件,要求我們把圖紙上除鋼筋外的所有信息都輸入這個軟件,就連一個構(gòu)件的尺寸都不能出錯,否則就會造成以后算價的錯誤。如一個單體工程,它的墻類型也許會有很多種,除了有內(nèi)、外墻之分外,同是外墻,材質(zhì)可能不同,尺寸也可能不一樣;柱子就更加麻煩,若是矩形柱還好說,當(dāng)柱子是異形柱的時候,我們需要加倍小心,對照圖紙輸入?yún)?shù)化信息。這就要求我們仔細(xì)讀圖,認(rèn)真核查圖紙信息;逐項輸入構(gòu)件信息,做到不漏不錯。
在大二的時候我對讀圖掌握的不是很好,所以剛開始學(xué)習(xí)圖形算量時有點(diǎn)困難,通過圖形算量的學(xué)習(xí),使我的讀圖能力有了很大的提高。同時,也強(qiáng)化了我的cad使用能力,因?yàn)?,廣聯(lián)達(dá)有些畫圖的地方和cad是互通的。
在沒學(xué)鋼筋抽樣軟件之前,對它抱有很大的恐懼心理,因?yàn)槲覀冊诟蓬A(yù)算的課程中沒有學(xué)習(xí)抽筋,對它我們是完全陌生的,人在接觸新事物時總是會害怕的,害怕學(xué)不好。因?yàn)楹ε?,也因?yàn)楹闷妫栽趯W(xué)鋼筋抽樣時就更加用心。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后,才發(fā)現(xiàn)鋼筋抽樣其實(shí)也不是太難,只要能看懂配筋圖,仔細(xì)輸入配筋信息,鋼筋的繪制就是一項簡單的工作了。繪制鋼筋最重要的就是要細(xì)心,不能漏筋,也不能錯筋,不然會直接影響鋼筋用量,導(dǎo)致最后的匯總計價的不正確。
在圖形算量和鋼筋抽樣結(jié)束之后,就要進(jìn)行匯總計價了,匯總計算的結(jié)果就是預(yù)算的依據(jù)。計價軟件是給工程量套定額出價錢用的,計價時只需要把以前做好的工程導(dǎo)入計價軟件,然后對照市場價格表,它就會在很短的時間里得出每個分項工程的價錢。利用計價軟件匯總計算不僅可以節(jié)約大量的人力,更可以省下很多的時間。在這個時間就是金錢的社會,尤其是在工期直接關(guān)系到工程款的建筑行業(yè),節(jié)省了時間就等于贏在了起點(diǎn)上。
軟件課在匆匆忙忙中結(jié)束了,不能說我們可以完全掌握廣聯(lián)達(dá)的使用,起碼我們?nèi)肓碎T,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。雖然造價軟件不是只有廣聯(lián)達(dá),但是,通過學(xué)習(xí)這一個,我們掌握了一種學(xué)習(xí)態(tài)度——細(xì)心、耐心,相信這對其他軟件的學(xué)習(xí)也是有幫助的!
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十一
【導(dǎo)言段】(150字)
公路軟件實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間非常重要的一門課程。通過這門課程,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于軟件開發(fā)的知識和技術(shù),還收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在公路軟件實(shí)訓(xùn)中的心得體會,包括組隊合作、項目管理、問題解決和個人成長等方面。
【組隊合作】(250字)
在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,我們需要分組合作完成一個項目。組隊合作對于一個軟件開發(fā)項目的成功至關(guān)重要。首先,良好的溝通和協(xié)作能力是一個成功團(tuán)隊的基礎(chǔ)。在我參與的項目中,我們經(jīng)常使用在線工具進(jìn)行實(shí)時交流。其次,每個人要有明確的任務(wù)和責(zé)任,以便能夠高效地完成工作。最后,尊重與理解團(tuán)隊成員的能力和特長,相互激勵,共同進(jìn)步。
【項目管理】(250字)
公路軟件實(shí)訓(xùn)中的項目開發(fā)需要良好的項目管理能力。首先,明確項目目標(biāo)和需求是關(guān)鍵。我們花了很多時間與客戶溝通,確保充分理解他們的需求,并將之轉(zhuǎn)化為具體的任務(wù)和優(yōu)先級。其次,合理的資源分配和時間規(guī)劃對于項目的順利進(jìn)行非常重要。我們學(xué)會了使用項目管理工具來跟蹤進(jìn)度、分配任務(wù)和管理風(fēng)險。最后,持續(xù)的迭代和測試是確保項目質(zhì)量的關(guān)鍵。我們定期進(jìn)行測試和反饋,及時修改和改進(jìn)項目。
【問題解決】(250字)
在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,問題解決是一個必須面對的現(xiàn)實(shí)。軟件開發(fā)過程中難免會遇到各種技術(shù)和困難。首先,沉著冷靜地面對問題很重要,不要陷入情緒中。其次,團(tuán)隊成員之間互相幫助和支持。我們建立了一個積極的解決問題的氛圍,鼓勵大家勇于提出問題和提供解決方案。最后,持續(xù)學(xué)習(xí)和成長是解決問題的關(guān)鍵。我們積極利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考資料,不斷提升自己的技術(shù)能力和知識儲備。
【個人成長】(300字)
公路軟件實(shí)訓(xùn)給我提供了很多機(jī)會去發(fā)展個人能力和成長。首先,我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中與他人合作,如何在繁忙的項目中保持積極的心態(tài)和高效率的工作。這鍛煉了我解決問題和協(xié)作的能力,培養(yǎng)了我的責(zé)任心和承壓能力。其次,我通過實(shí)踐了解了軟件開發(fā)的整個過程,更加深入地理解軟件工程的原理和方法。最后,我不斷接觸技術(shù)和團(tuán)隊管理的挑戰(zhàn),提高了我的抗壓能力和問題解決能力。
【總結(jié)段】(150字)
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十二
P軟件是一種功能強(qiáng)大的圖形化軟件,用來對各種數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和可視化,在很多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。本人從事的專業(yè)中也不可或缺,所以在大學(xué)期間,我們必須要進(jìn)行P軟件實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我深深地感受到了P軟件的魅力和自身的成長。
第二段:實(shí)驗(yàn)過程
首先,我們需要學(xué)習(xí)P軟件的基礎(chǔ)操作和常見的數(shù)據(jù)分析方法。針對不同的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們要學(xué)會選擇合適的圖像類型,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們還會遇到各種問題和困難,例如數(shù)據(jù)格式不規(guī)范、數(shù)據(jù)缺失、數(shù)據(jù)異常等等。這時,我們需要積極與同學(xué)交流,尋求解決方案,更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第三段:實(shí)驗(yàn)效果
通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)驗(yàn),我們逐漸掌握了P軟件的繪圖和分析技巧,并且達(dá)到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。從最開始的懵懂無知到逐漸精通,我相信這個過程不僅僅是技能的培養(yǎng),更重要的是在實(shí)踐中培養(yǎng)了觀察、分析和解決問題的能力。
第四段:學(xué)習(xí)感悟
在這次P軟件實(shí)訓(xùn)中,我深刻感受到了實(shí)踐和理論相結(jié)合的重要性。同時,也明白了很多經(jīng)典理論和方法在具體應(yīng)用中存在的問題和不足。這種感悟讓我更加堅信只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提升自身的水平。
第五段:總結(jié)
總之,在P軟件實(shí)訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了很多,也成長了不少。通過實(shí)驗(yàn),我深入理解了P軟件的特點(diǎn)和應(yīng)用,更加熟練地掌握了實(shí)際操作技巧,并且積累了實(shí)際問題解決的經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對于未來的學(xué)習(xí)和工作都有著很大的幫助作用。同時,也希望更多的同學(xué)能夠認(rèn)識到這個專業(yè)軟件的重要性,盡早掌握P軟件的操作,并把所學(xué)到的技能應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中去。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十三
這個暑假惠普派人到我們學(xué)校來開展軟件測試培訓(xùn)。老師說機(jī)會難得所以我就參加了,說實(shí)話每天在教師從早晨坐到下午,中間只有一個半小時休息時間,這樣還是相當(dāng)累人的。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊。
不過看到老師講得如此認(rèn)真,看到惠普如此強(qiáng)大,我看在座的學(xué)員都聽得非常認(rèn)真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認(rèn)真得不得了,呵呵。
前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累,講的也是理論課,而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業(yè),所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗(yàn)和惠普這種世界五百強(qiáng)美國十強(qiáng)的企業(yè)文化,鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個人帶一個筆記本進(jìn)行上機(jī)操作了。我們的第一個任務(wù)就是安裝軟件,那個軟件好大啊,整整2個g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp,就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實(shí)是一個強(qiáng)大的軟件,呵呵大家用了就曉得了!
有了電腦自然好耍了,我們休息的時候就上網(wǎng)啊,我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個軟件畢竟是大軟件,操作還是比較復(fù)雜,而且全英文版,對我這種英語水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以接受a。不過呢,我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識受益匪淺啊,單詞也記到了不少!離六級又近了一步?。?/p>
四天的培訓(xùn)在今天就徹底的結(jié)束了,下午老師給我們開座談會,問我們有什么問題,結(jié)果呢我們一點(diǎn)問題都沒得。老師教得好啊呵呵!我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒找到啊,什么當(dāng)年英語學(xué)得最撇啊,還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑!所以以后呢,要好好努力啊,不管社會有好黑暗你都能找到光明,生活就是如此,時間本就平凡。好好干好好干!
在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,增長才干,搏擊商場,百戰(zhàn)不殆。
我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。
1。在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領(lǐng)整個企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),營銷總監(jiān),財務(wù)主管,財務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
2。體驗(yàn)了整個企業(yè)的經(jīng)營過程,并把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會,促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。
3。開闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對企業(yè)管理信息化的認(rèn)識和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。
1。企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。
2。充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)
由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個清晰的概念及相關(guān)的知識,以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。
3。將失誤降到最低
在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會,在之后的訂單中我們也無權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的損失。所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。
4。合理的運(yùn)用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。
廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們評價廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。
在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5。采購的合理化
預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十四
作為一名大學(xué)生,在校期間接觸到各種實(shí)訓(xùn)課程,其中踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件給我的印象非常深刻。在這門課程中,我學(xué)到了很多知識和技能,同時也體會到了實(shí)訓(xùn)的意義和價值。在這篇文章中,我將結(jié)合個人體會和學(xué)習(xí)感悟,談一談關(guān)于“踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件”的心得體會。
首先,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程給我?guī)砹藰O大的學(xué)習(xí)成果。這門課程旨在培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力,通過一系列的實(shí)踐課堂和項目實(shí)訓(xùn),讓我們能夠真正掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識。在課程中,我們學(xué)習(xí)了各種軟件的使用方法和技巧,如Photoshop、3D MAX等,通過實(shí)操能更好地加深理解。同時,我們也學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一些基礎(chǔ)知識和方法,如需求分析與設(shè)計、編程語言等。這些知識和技能對于我們?nèi)蘸蟮那舐毢凸ぷ鞫加泻艽蟮膸椭?/p>
其次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程提供了良好的實(shí)踐機(jī)會。在這門課程中,我們有機(jī)會參與各類項目的實(shí)踐,從而真實(shí)地感受到項目的整個開發(fā)過程。這對于我們來說是一次非常寶貴的機(jī)會,通過實(shí)踐項目,我們學(xué)會了如何進(jìn)行需求分析和項目規(guī)劃,學(xué)會了如何進(jìn)行團(tuán)隊合作和溝通,學(xué)會了如何解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅拓寬了我們的思維,提升了我們的動手能力,也增強(qiáng)了我們的自信心和團(tuán)隊合作意識。
再次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們不僅僅是被動地接受知識和技能的灌輸,更需要我們自己去思考和發(fā)現(xiàn)問題,并且提出解決方案。這種培養(yǎng)方式激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力,讓我們學(xué)會了面對問題時不再盲目依賴他人,而是能夠主動去想辦法解決。這種能力對于我們以后的職業(yè)發(fā)展非常重要,因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠媾R各種各樣的問題和挑戰(zhàn),只有具備了這種能力才能更好地應(yīng)對。
最后,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程給我留下了深刻的印象和美好回憶。在這門課程中,我不僅從老師和同學(xué)們學(xué)到了很多燦爛的知識,也結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起探索,一起解決問題,一起迎接挑戰(zhàn)。在這個過程中,我們共同成長,共同進(jìn)步。我相信,這些美好的回憶將會成為我人生中最寶貴的財富。
綜上所述,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件課程是一門非常有價值的課程。它不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力,還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作精神。通過這門課程,我們不僅在知識上得到了提升,更在人格上得到了升華。我相信,在未來的求職和工作中,這些所學(xué)所得將會為我們帶來更多的機(jī)會和成功!
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十五
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用,在不斷練習(xí)操作的過程中,我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是:學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1、學(xué)以致用
作為國貿(mào)專業(yè),經(jīng)過長時間的理論學(xué)習(xí),急需通過實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié),從外貿(mào)公司的經(jīng)營運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過程中,會遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)務(wù)技能,這是對國貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對于理論部分而言,國貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,通過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式,鞏固基礎(chǔ)知識,查找理論學(xué)習(xí)的不足,以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致,這對于我的報關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助。
2、有趣
該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分,形成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3、細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細(xì)心耐心,例如,在填制外貿(mào)合同時,一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關(guān)單證,沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯誤,無法進(jìn)行下一步驟,影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過程中,除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外,另一個重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確,否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十六
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十七
公路軟件實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)的一門課程。通過這門課,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于軟件開發(fā)的知識和技能,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在公路軟件實(shí)訓(xùn)中的心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)方法
在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)最重要的學(xué)習(xí)方法是不斷的實(shí)踐和積極的態(tài)度。只有通過實(shí)際操作,我們才能更深入地理解軟件開發(fā)的原理和方法。我們團(tuán)隊剛開始時,遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我們從不氣餒,而是不斷地嘗試和改進(jìn)。我們也積極參加課程中的討論和講座,通過與其他同學(xué)交流和分享經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)了許多新的解決方法和技巧。
第三段:團(tuán)隊合作
公路軟件實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊合作能力至關(guān)重要。我們團(tuán)隊中的每個成員都有自己的優(yōu)勢和特長,我們互相學(xué)習(xí)和借鑒,充分發(fā)揮每個人的潛力。在項目過程中,我們充分了解每個成員的負(fù)責(zé)領(lǐng)域和任務(wù),并根據(jù)每個人的能力分配工作。通過密切的合作和溝通,我們能夠很好地協(xié)調(diào)和解決問題,最終取得了令人滿意的成果。
第四段:問題解決
在公路軟件實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題。有時候問題看起來很棘手,但我學(xué)到了解決問題的重要性和方法。首先,要保持冷靜和積極的態(tài)度,不要被問題嚇倒或灰心喪氣。然后,我們要仔細(xì)分析問題的原因和可能的解決方法,可以借鑒其他團(tuán)隊和同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也可以請教老師和助教的意見。最重要的是,我們要勇于嘗試和實(shí)踐,不怕失敗。通過多次的嘗試和反思,我們能夠找到問題的解決方案,并取得成功。
第五段:收獲與啟示
通過公路軟件實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了軟件開發(fā)的技能和知識,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我明白了團(tuán)隊合作的重要性,一個團(tuán)隊的力量要遠(yuǎn)大于個人的力量。其次,我學(xué)到了堅持和不放棄的精神,只有不斷地面對困難和挑戰(zhàn),我們才能不斷成長和進(jìn)步。最重要的是,我體會到了實(shí)踐的重要性,只有通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),我們才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
總結(jié):
通過公路軟件實(shí)訓(xùn),我充分發(fā)揮了自己的潛力,不僅學(xué)到了很多關(guān)于軟件開發(fā)的知識和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和解決問題的能力。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極的態(tài)度,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做出努力。公路軟件實(shí)訓(xùn),讓我因此成長,我將永遠(yuǎn)銘記這段特殊的經(jīng)歷。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十八
軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門實(shí)踐課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在這門課程中,我們要在實(shí)際的工作環(huán)境中開發(fā)一款軟件,并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。這對我們來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次機(jī)遇。通過軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn),我們可以將理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,提升軟件設(shè)計與開發(fā)的能力。
第二段:介紹實(shí)訓(xùn)過程中遇到的挑戰(zhàn)與困難
在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)過程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn)與困難。首先,我們面臨的是一個實(shí)際的需求問題。我們需要根據(jù)用戶需求進(jìn)行軟件的設(shè)計與開發(fā),而這往往需要我們進(jìn)行大量的調(diào)查與分析,以確保最終的產(chǎn)品符合用戶的期望。此外,開發(fā)過程中也會遇到一些技術(shù)難題,比如系統(tǒng)的兼容性、數(shù)據(jù)存儲與傳輸?shù)陌踩缘?。這些挑戰(zhàn)要求我們具備豐富的知識與經(jīng)驗(yàn),并能夠迅速解決問題。
第三段:介紹實(shí)訓(xùn)過程中的收獲與成長
盡管軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中存在許多挑戰(zhàn),但我們也取得了很多收獲與成長。首先,我們通過實(shí)際操作掌握了軟件開發(fā)的流程與方法。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要根據(jù)項目需求進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、編碼與測試等一系列工作,使我們能夠熟練掌握軟件開發(fā)的整個流程。此外,我們還提升了團(tuán)隊協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們必須與團(tuán)隊成員密切合作,分工合作、互相協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,最終共同完成軟件的開發(fā)任務(wù)。
第四段:談?wù)勡浖_發(fā)實(shí)訓(xùn)對未來職業(yè)生涯的影響
軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)對我們的未來職業(yè)生涯有著重要的影響。首先,它讓我們對軟件開發(fā)有了更深入的了解,使我們能夠更好地理解和適應(yīng)工作中的挑戰(zhàn)與任務(wù)。其次,通過實(shí)際操作,我們不僅能夠掌握軟件開發(fā)的技術(shù),還能夠培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這在未來的工作中將會給予我們更多的競爭優(yōu)勢。最后,通過團(tuán)隊合作,我們能夠更好地與他人協(xié)同工作,解決復(fù)雜的問題,并提高工作效率。這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱吐殬I(yè)發(fā)展都有很大的幫助。
第五段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),展望未來的發(fā)展
通過軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn),我深刻體會到軟件開發(fā)的重要性和挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù),還鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作能力和問題解決能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富。同時,我也意識到,軟件開發(fā)行業(yè)是一個變化非??焖俚男袠I(yè),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的。因此,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、不斷探索和實(shí)踐,以在軟件開發(fā)領(lǐng)域取得更大的成就。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十九
這個暑假惠普派人到我們學(xué)校來開展軟件測試培訓(xùn)。老師說機(jī)會難得所以我就參加了,說實(shí)話每天在教師從早晨坐到下午,中間只有一個半小時休息時間,這樣還是相當(dāng)累人的。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊。
不過看到老師講得如此認(rèn)真,看到惠普如此強(qiáng)大,我看在座的學(xué)員都聽得非常認(rèn)真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認(rèn)真得不得了,呵呵。
前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累,講的也是理論課,而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業(yè),所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗(yàn)和惠普這種世界五百強(qiáng)美國十強(qiáng)的企業(yè)文化,鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個人帶一個筆記本進(jìn)行上機(jī)操作了。我們的第一個任務(wù)就是安裝軟件,那個軟件好大啊,整整2個g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp,就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實(shí)是一個強(qiáng)大的軟件,呵呵大家用了就曉得了!
有了電腦自然好耍了,我們休息的時候就上網(wǎng)啊,我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個軟件畢竟是大軟件,操作還是比較復(fù)雜,而且全英文版,對我這種英語水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以接受a。不過呢,我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識受益匪淺啊,單詞也記到了不少!離六級又近了一步!
四天的培訓(xùn)在今天就徹底的結(jié)束了,下午老師給我們開座談會,問我們有什么問題,結(jié)果呢我們一點(diǎn)問題都沒得。老師教得好啊呵呵!我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒找到啊,什么當(dāng)年英語學(xué)得最撇啊,還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑!所以以后呢,要好好努力啊,不管社會有好黑暗你都能找到光明,生活就是如此,時間本就平凡。好好干好好干!
在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,增長才干,搏擊商場,百戰(zhàn)不殆。
我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。
1、在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領(lǐng)整個企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),營銷總監(jiān),財務(wù)主管,財務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
2、驗(yàn)了整個企業(yè)的經(jīng)營過程,并把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會,促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。
3、開闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對企業(yè)管理信息化的認(rèn)識和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。
1、企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。
2、充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)
由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個清晰的概念及相關(guān)的知識,以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。
3、將失誤降到最低
在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會,在之后的訂單中我們也無權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的損失。所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。
4、合理的運(yùn)用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。
廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們評價廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。
在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、采購的合理化
預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇二十
轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個多月了,軟件實(shí)訓(xùn)心得。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內(nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的`事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個新知識點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí),加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待??傊?,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課,講解一些職場素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中,我學(xué)到了很多。時間雖短,但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識,增添的極大的信心。