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2023年軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 14:51:03
2023年軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-19 14:51:03     小編:影墨

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

第一段:引入

實(shí)訓(xùn)是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。而在現(xiàn)代教育中,軟件已經(jīng)成為實(shí)訓(xùn)的重要工具。通過(guò)軟件的輔助,學(xué)生能夠更加直觀地理解抽象的理論知識(shí),并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固這些知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中,我使用了各種軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)項(xiàng)目,這讓我深刻體會(huì)到了軟件在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的重要性。

第二段:具體應(yīng)用

首先,軟件幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程為例,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)模擬軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)時(shí)觀察數(shù)據(jù)包的傳輸過(guò)程,了解網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)以及常見網(wǎng)絡(luò)故障的解決方法。這些實(shí)驗(yàn)不僅豐富了理論知識(shí),還提升了我們的操作技能和問(wèn)題解決能力。同樣,在工程實(shí)習(xí)中,通過(guò)建模軟件進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn),我們能夠更好地分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

第三段:提高學(xué)習(xí)效率

其次,軟件幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。在過(guò)去,我們需要在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),耗時(shí)費(fèi)力。而有了軟件的幫助,我們只需在計(jì)算機(jī)上操作,即可完成大量實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。軟件提供了大量的樣本和模板,使我們可以直接修改和改進(jìn),避免了從頭開始設(shè)計(jì)的繁瑣過(guò)程。同時(shí),軟件還能及時(shí)給出反饋和糾錯(cuò),幫助我們快速找到問(wèn)題所在,提高了解決問(wèn)題的效率。

第四段:增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力

另外,軟件的使用也可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。相比于傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì),軟件能夠?qū)崿F(xiàn)更多的交互和多媒體效果。例如,通過(guò)建模軟件,我們可以將理論知識(shí)形象化、可視化,讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。而在編程實(shí)訓(xùn)中,通過(guò)編程軟件的實(shí)時(shí)編譯和錯(cuò)誤提示,我們能夠看到自己程序的運(yùn)行結(jié)果,及時(shí)調(diào)試和修改代碼。這種即時(shí)的反饋?zhàn)寣W(xué)習(xí)過(guò)程更加有成就感,激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

第五段:總結(jié)

總而言之,軟件在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)軟件的輔助,我們能夠更好地理解和鞏固理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率和動(dòng)力。然而,軟件僅僅是一種工具,它并不能完全替代真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。我們還需要在實(shí)踐中不斷琢磨、摸索、思考,將軟件帶來(lái)的便利與真實(shí)環(huán)境的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,使實(shí)訓(xùn)能夠更好地培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。只有不斷地實(shí)踐,我們才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),縮小理論與實(shí)踐的差距。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

隨著科技的不斷進(jìn)步,數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)越來(lái)越重要,而P軟件更是廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。為了能夠更好地運(yùn)用P軟件,我參加了一次P軟件實(shí)訓(xùn),下面是我的心得體會(huì)。

第一段:P軟件實(shí)訓(xùn)課程簡(jiǎn)介

實(shí)訓(xùn)課程以PPT和教材為主,參與的學(xué)員有時(shí)限的任務(wù),根據(jù)任務(wù)要求,使用P軟件進(jìn)行制作,提交作業(yè),由導(dǎo)師進(jìn)行批改,最終統(tǒng)計(jì)成績(jī)。課程包括PPT基礎(chǔ)知識(shí),PPT演講技巧,PPT批量處理,PPT制作和動(dòng)畫制作等多個(gè)方面。整個(gè)課程在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中相結(jié)合,使我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)技能。

第二段:P軟件實(shí)訓(xùn)過(guò)程

由于之前并沒有使用過(guò)P軟件,剛開始時(shí)感覺有些困難,但是通過(guò)閱讀教材和看相關(guān)視頻,逐步掌握了基本使用方法,開始嘗試制作PPT。在制作的過(guò)程中,遇到了一些問(wèn)題,但是很快就得到了解決,這給了我很大的信心。在實(shí)踐中,我不斷調(diào)整和完善,盡可能讓自己的PPT更加美觀,更加適合演講需求。同時(shí),也掌握了批量處理和動(dòng)畫制作的技巧,使得我的PPT更加生動(dòng)有趣。

第三段:P軟件實(shí)訓(xùn)的收獲

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了P軟件的基本使用方法,更重要的是培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)造力。在制作PPT的過(guò)程中,我需要考慮設(shè)計(jì)風(fēng)格,顏色搭配,文字排版等多個(gè)方面,但是同時(shí)也需要考慮統(tǒng)一性和整體感。這需要我不斷地思考并嘗試,慢慢積累出自己的設(shè)計(jì)理念,提高了自己的創(chuàng)意水平。同時(shí),我還明白了一個(gè)道理,就是只有不斷地實(shí)踐和自我提高,才能真正掌握一項(xiàng)技能。

第四段:未來(lái)的應(yīng)用價(jià)值

學(xué)習(xí)P軟件對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的應(yīng)用價(jià)值,可以用于商業(yè)演講,教育課程,企業(yè)宣傳等多個(gè)領(lǐng)域的演示工作??梢酝ㄟ^(guò)動(dòng)畫、切換等工具來(lái)達(dá)到一種視覺上的引導(dǎo)和吸引效果,打破單調(diào)的演講形式,進(jìn)一步提升演示效果,使得演示內(nèi)容更加生動(dòng)有趣,具有感染力。

第五段:感悟與建議

這次P軟件實(shí)訓(xùn)讓我深感計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能鞏固自己的技能。建議對(duì)于初學(xué)者而言,可以多看相關(guān)教程視頻,多自己實(shí)踐,以提高自己對(duì)軟件的熟悉度。同時(shí),也建議在實(shí)踐中多嘗試創(chuàng)新,挖掘自己的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),取得更好的成果。

總之,這次P軟件實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性,也使我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),不斷提高自己的實(shí)踐能力和水平。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

經(jīng)過(guò)四次的`flexsim應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)后,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

首先,在第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我了解到了什么是flexsim和它使用的一般方法,知道了它在制造系統(tǒng)中的具體應(yīng)用。

我大致能夠掌握此款軟件的使用方法,在處理一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題時(shí),能夠利用軟件做出模型,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出大致結(jié)論。從中我體會(huì)到,flexsim軟件是學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)的有利工具,其優(yōu)越的仿真性使系統(tǒng)模擬能達(dá)到相當(dāng)高的水準(zhǔn),從而省略相當(dāng)多繁雜的步驟,節(jié)省資金與時(shí)間。

其次,在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我了解到flexsim仿真軟件的建模步驟,并且熟悉flexsim的實(shí)體庫(kù),最后能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單模型的仿真。在這一系列操作中,我深切體會(huì)到了flexism軟件在具體使用時(shí)優(yōu)點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)一:如果能熟練掌握f(shuō)exism的操作,那么建立flexsim模型便無(wú)需花費(fèi)太多時(shí)間。只需將已經(jīng)做好的模塊對(duì)象從對(duì)象庫(kù)中拖放到三維的建模空間,然后配合便捷的彈出菜單,選項(xiàng)框,下拉菜單等等,設(shè)置或者修改對(duì)象的特征,接著從一個(gè)部件到下一個(gè)部件進(jìn)行連線在部件間建立連接,然后設(shè)置它們之間交互的相關(guān)參數(shù),最后將模型建立好了,便可以進(jìn)行運(yùn)行仿真,極具藝術(shù)效果的三維動(dòng)畫可以清楚地觀察過(guò)程中的每一個(gè)動(dòng)作,非常具有參照性。

優(yōu)點(diǎn)二:flexsim軟件可以把一個(gè)完整的自動(dòng)化生產(chǎn)線搬到計(jì)算機(jī)上進(jìn)行,通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真,可以把一年或一天的生產(chǎn)情況在短短幾分鐘或幾秒鐘內(nèi)全部仿真分析出來(lái),它使得實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更充分更完整、更節(jié)省時(shí)間。

接著,在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我學(xué)習(xí)了flexsim流體。了解了這些離散實(shí)體是如何相互影響、相互關(guān)聯(lián)的,如何使用它們建立模型。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)利用流體建立模型需要更加注重細(xì)節(jié),相較于學(xué)習(xí)流體之前,我發(fā)現(xiàn)使用其他實(shí)體建立模型會(huì)更加容易些。

最后,在第四個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我深入學(xué)習(xí)flexsim仿真軟件的建模步驟;熟悉flexsim的實(shí)體庫(kù);并且進(jìn)行較為復(fù)雜模型的仿真。

在這四次實(shí)驗(yàn)中,我深刻地體會(huì)到對(duì)于flexsim軟件的應(yīng)用需要良好的空間想象能力,才能展開后續(xù)工作,并且還需具備細(xì)心這一條件。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中各項(xiàng)實(shí)物的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,如果鏈接對(duì)象、順序出錯(cuò)便會(huì)導(dǎo)致完全不一樣的結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我也犯了錯(cuò)誤,比如沒有及時(shí)弄懂一些參數(shù)和設(shè)置,導(dǎo)致后期實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得很緩慢。最后在老師和同學(xué)的幫助下,我對(duì)相關(guān)參數(shù)和設(shè)置等進(jìn)行完善的了解和掌握后,才使得實(shí)驗(yàn)得以順利完成。我想我會(huì)將flexsim應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí),恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用在將來(lái)的工作中,并且進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

近年來(lái),隨著信息技術(shù)的發(fā)展,軟件行業(yè)成為了一個(gè)蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域。為了滿足市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求,各大高校紛紛開設(shè)了與軟件相關(guān)的專業(yè)。而對(duì)于軟件專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)理論知識(shí)固然重要,但實(shí)踐能力的培養(yǎng)同樣不可忽視。因此,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件成為了軟件專業(yè)學(xué)生們的一次寶貴機(jī)會(huì)。在參與這一實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深感該軟件對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有著重要意義。

首先,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件為我們提供了一個(gè)真實(shí)的軟件開發(fā)環(huán)境。在過(guò)去,我們學(xué)習(xí)軟件開發(fā)時(shí),往往只能通過(guò)在課堂上聽老師講解或是閱讀書籍來(lái)了解相應(yīng)的知識(shí)。而踏瑞軟件則提供了一個(gè)仿真而真實(shí)的軟件開發(fā)環(huán)境,讓我們能夠真實(shí)地感受到軟件開發(fā)的流程和方法。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一種巨大的進(jìn)步,因?yàn)樵趯?shí)際的工作環(huán)境中,我們不能僅憑理論知識(shí),還需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

其次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)。軟件開發(fā)往往需要多人共同參與,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。因此,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力顯得尤為重要。在踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件中,我們被分為若干個(gè)小組,每個(gè)小組需要合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在合作的過(guò)程中,我們需要相互交流和協(xié)作,共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)訓(xùn),我們不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作,還學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)調(diào)。

再次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件注重動(dòng)手實(shí)踐和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)。在實(shí)際的軟件開發(fā)中,遇到問(wèn)題是常有的事情。踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件通過(guò)模擬真實(shí)的項(xiàng)目需求,讓我們?cè)陂_發(fā)過(guò)程中遇到各種各樣的問(wèn)題。而我們需要自己思考和解決這些問(wèn)題,同時(shí)還要著重培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力。這樣的訓(xùn)練幫助我們提高了自己解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力,為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件開拓了我們的視野并提升了我們的終身學(xué)習(xí)能力。在實(shí)際的軟件開發(fā)中,我們接觸到了各種各樣的行業(yè)應(yīng)用和技術(shù),拓寬了我們的視野。同時(shí),為了應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。這樣的實(shí)訓(xùn)過(guò)程培養(yǎng)了我們的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,使我們能夠適應(yīng)不斷變化的技術(shù)和行業(yè)需求。

總之,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。通過(guò)參與這一實(shí)訓(xùn),我們深刻認(rèn)識(shí)到軟件開發(fā)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),這樣的實(shí)訓(xùn)也為我們的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力提供了重要的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們將能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的軟件專業(yè)人才。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

本次鋼筋翻樣培訓(xùn),我覺得意義挺大的,雖然和以往的培訓(xùn)相比累不少,但是苦中有甜。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為鋼筋翻樣這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,我認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、充滿藝術(shù)性的工作。雖然規(guī)范都一樣,但是每個(gè)人的思考方式不一樣,所以導(dǎo)致了翻樣結(jié)果不相同,但都是正確的結(jié)果。這就是藝術(shù)性的所在。我們應(yīng)該本著追求工程速率同時(shí)為公司創(chuàng)造更多價(jià)值的思想去端正工作態(tài)度。

得還可以相互討論;同時(shí)每天下午課前都會(huì)組織大家進(jìn)行互動(dòng)式游戲,既豐富了培訓(xùn)生活,也活躍了課堂氣氛。

雖然此次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富,涉及知識(shí)也很廣,前面兩天主要是規(guī)范翻樣,后面兩天課程是現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理,雖然都是翻樣,但是差別還是有不少,老師講解完后,我自己領(lǐng)悟到了兩者的差別,不過(guò)考核的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)把兩者弄混淆了。所以我覺得這次培訓(xùn)還可以添加一節(jié)課講解實(shí)際翻樣和按規(guī)范翻樣的差別。相信這樣的課程會(huì)讓我們更清醒的認(rèn)識(shí)到翻樣的藝術(shù)性和責(zé)任的重大。

平時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)我看到一些拉筋和箍筋在樓層清理的時(shí)候也并一起清理了,可能是勞務(wù)隊(duì)在施工的時(shí)候沒有節(jié)省材料,導(dǎo)致的浪費(fèi)。這個(gè)就表現(xiàn)在我們對(duì)鋼筋的監(jiān)管不夠。我們平時(shí)翻樣也要把這些納入到回收清單里面。盡量節(jié)省材料。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解了erp維護(hù)及實(shí)訓(xùn)的主要工作內(nèi)容。也學(xué)會(huì)了怎樣去做這一項(xiàng)工作。下面我會(huì)從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí):

erp維護(hù)及應(yīng)用是以服務(wù)思路為主導(dǎo),學(xué)習(xí)erp運(yùn)維常識(shí)、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友erp-u8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過(guò)對(duì)遇見的一系列問(wèn)題的分析與總結(jié),熟悉u8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的服務(wù)。

erp:enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)稱,是上個(gè)世紀(jì)90年代美國(guó)一家it公司根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、it技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求,預(yù)測(cè)在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)和即將發(fā)生變革,而提出了這個(gè)概念。erp是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過(guò)程運(yùn)作管理、以及調(diào)整報(bào)告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的.最大化。

企業(yè)購(gòu)買erp軟件后,委托該軟件的供應(yīng)商進(jìn)行后續(xù)的運(yùn)行維護(hù)工作,我們不僅需要掌握較為困難的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ)、erp行業(yè)知識(shí)、項(xiàng)目管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)、維護(hù)設(shè)備的原理、硬件維修經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)運(yùn)行的硬件設(shè)備的維修、維護(hù)工作,包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶端pc、打印機(jī)等,更應(yīng)該對(duì)財(cái)務(wù)軟件都各方面很熟悉,并結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí),與客戶交流與溝通,給客戶提供更為滿意的服務(wù),使得客戶的期望值大于客戶的感知。

erp維護(hù)是一個(gè)繁瑣反復(fù)的過(guò)程,尤其是驗(yàn)收前的維護(hù)erp的維護(hù)主要包括兩方面,第一是業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明,第二是系統(tǒng)操作指導(dǎo)。工作狀態(tài)是:接聽電話—記錄問(wèn)題—解決問(wèn)題—匯總通報(bào)。為客戶做業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明就需要對(duì)業(yè)務(wù)有所了解,比如從立項(xiàng)-合同-訂單-入庫(kù)出庫(kù)-總賬等等,這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。系統(tǒng)操作指導(dǎo)相對(duì)容易,多練習(xí)即可。高級(jí)階段可以熟悉sql,這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。

作為一個(gè)好的運(yùn)維人員,應(yīng)該做到:

2、具備較強(qiáng)的責(zé)任感,責(zé)任感是我們成熟的主要表現(xiàn);

3、具備良好的協(xié)作意識(shí),為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而端正自己的心態(tài);

4、具備敏銳的觀察力,在工作中能夠非常敏銳的抓住問(wèn)題的關(guān)鍵、找到工作中的失誤;

5、在遇到問(wèn)題的時(shí)候,冷靜對(duì)待,遇到?jīng)]有見過(guò)的問(wèn)題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時(shí)利用知識(shí)庫(kù)等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請(qǐng)及時(shí)與總部或單位同事溝通。

耐心很重要。

7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場(chǎng)技能,更是生存方式。我們要認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間及時(shí)交流與溝通,避免許多因信息沒有及時(shí)反饋而產(chǎn)生的問(wèn)題。

四、erp行業(yè)背景及人才市場(chǎng)對(duì)運(yùn)維、實(shí)施崗位的認(rèn)知崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)用友軟件的安裝、培訓(xùn)、維護(hù);

3、負(fù)責(zé)用友erp軟件日常維護(hù)、技術(shù)支持;

4、負(fù)責(zé)用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度并組織實(shí)施。

任職資格:

1、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、金融、或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;

3、了解mssqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)的使用及一般維護(hù);

4、有一定的計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)經(jīng)驗(yàn),掌握一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí);

5、具有良好的溝通能力和合作意識(shí),有良好的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和分析力;

以上就是這學(xué)期我對(duì)這門課程簡(jiǎn)短的認(rèn)知,通過(guò)這門課程,我不但學(xué)習(xí)了專業(yè)的erp運(yùn)維知識(shí),還學(xué)會(huì)了更多的服務(wù)技巧,希望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),鍛煉我們隨機(jī)應(yīng)變的能力,以至在以后的工作崗位中少走彎路。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

第一段:介紹實(shí)訓(xùn)的目的和背景(大約200字)

在現(xiàn)代社會(huì),軟件開發(fā)已經(jīng)成為各行各業(yè)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)能夠滿足企業(yè)需求的軟件開發(fā)人才,越來(lái)越多的高校開設(shè)了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程。軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中的一種方式,通過(guò)實(shí)際參與開發(fā),學(xué)生可以更好地理解知識(shí)的應(yīng)用和軟件開發(fā)的整個(gè)過(guò)程。在我參加的軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中,我有幸加入了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,這給我?guī)?lái)了很多寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

第二段:對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)(大約300字)

在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的,因?yàn)橐粋€(gè)人很難完成一個(gè)完整的軟件開發(fā)項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)踐,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要有良好的溝通和協(xié)作能力。每個(gè)人應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),共同努力,以完成項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)。在我們的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的技能和背景,我們相互學(xué)習(xí)和借鑒,共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅能夠提高開發(fā)效率,還能夠從彼此的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

第三段:對(duì)軟件開發(fā)流程的理解和體會(huì)(大約300字)

軟件開發(fā)是一個(gè)迭代循環(huán)的過(guò)程,每個(gè)階段都有自己的重要性。在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中,我充分體會(huì)到了這一點(diǎn)。首先,需求分析階段是非常重要的,因?yàn)樗鼪Q定了項(xiàng)目的整體方向和目標(biāo)。在我實(shí)習(xí)的項(xiàng)目中,我們花了很多時(shí)間與客戶溝通,深入了解他們的需求,以便能夠更好地設(shè)計(jì)和開發(fā)軟件。其次,設(shè)計(jì)階段決定了整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)和功能。我們需要仔細(xì)地進(jìn)行設(shè)計(jì),以確保軟件能夠滿足用戶的需求并具有良好的用戶體驗(yàn)。最后,編碼和測(cè)試階段是將設(shè)計(jì)方案變?yōu)檎嬲捎玫能浖年P(guān)鍵。通過(guò)編碼和測(cè)試,我深刻體會(huì)到了代碼的重要性以及測(cè)試的必要性。每個(gè)階段都需要認(rèn)真對(duì)待,只有每個(gè)環(huán)節(jié)都做到位,才能保證最終交付出高質(zhì)量的軟件。

第四段:對(duì)技術(shù)能力的提高和學(xué)習(xí)方法的調(diào)整(大約200字)

通過(guò)軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn),我的技術(shù)能力得到了顯著提高。我學(xué)會(huì)了使用各種開發(fā)工具和技術(shù),如GitHub、Python、Java等,我能夠獨(dú)立解決一些開發(fā)中遇到的問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了調(diào)整學(xué)習(xí)方法。由于軟件開發(fā)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)閱讀相關(guān)書籍和參加相關(guān)的培訓(xùn)課程是提高自己的有效方法。此外,與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作也是提高技術(shù)能力的重要途徑,通過(guò)與其他成員分享經(jīng)驗(yàn)和討論問(wèn)題,我可以學(xué)到更多。

第五段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)的收獲和未來(lái)的展望(大約200字)

通過(guò)軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn),我收獲了很多。我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐中的知識(shí)和技巧,還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。我也明白了軟件開發(fā)過(guò)程中每個(gè)階段的重要性,并且逐漸成為一個(gè)熟練的軟件開發(fā)者。通過(guò)實(shí)踐,我也更加確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,并不斷提升自己的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠取得更好的成績(jī),在軟件開發(fā)領(lǐng)域發(fā)揮自己的能量。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

開始上課后,第一個(gè)接觸的就是圖形算量軟件,要求我們把圖紙上除鋼筋外的所有信息都輸入這個(gè)軟件,就連一個(gè)構(gòu)件的尺寸都不能出錯(cuò),否則就會(huì)造成以后算價(jià)的錯(cuò)誤。如一個(gè)單體工程,它的墻類型也許會(huì)有很多種,除了有內(nèi)、外墻之分外,同是外墻,材質(zhì)可能不同,尺寸也可能不一樣;柱子就更加麻煩,若是矩形柱還好說(shuō),當(dāng)柱子是異形柱的時(shí)候,我們需要加倍小心,對(duì)照?qǐng)D紙輸入?yún)?shù)化信息。這就要求我們仔細(xì)讀圖,認(rèn)真核查圖紙信息;逐項(xiàng)輸入構(gòu)件信息,做到不漏不錯(cuò)。

在大二的時(shí)候我對(duì)讀圖掌握的不是很好,所以剛開始學(xué)習(xí)圖形算量時(shí)有點(diǎn)困難,通過(guò)圖形算量的學(xué)習(xí),使我的讀圖能力有了很大的提高。同時(shí),也強(qiáng)化了我的cad使用能力,因?yàn)椋瑥V聯(lián)達(dá)有些畫圖的'地方和cad是互通的。

在沒學(xué)鋼筋抽樣軟件之前,對(duì)它抱有很大的恐懼心理,因?yàn)槲覀冊(cè)诟蓬A(yù)算的課程中沒有學(xué)習(xí)抽筋,對(duì)它我們是完全陌生的,人在接觸新事物時(shí)總是會(huì)害怕的,害怕學(xué)不好。因?yàn)楹ε?,也因?yàn)楹闷?,所以在學(xué)鋼筋抽樣時(shí)就更加用心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,才發(fā)現(xiàn)鋼筋抽樣其實(shí)也不是太難,只要能看懂配筋圖,仔細(xì)輸入配筋信息,鋼筋的繪制就是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作了。繪制鋼筋最重要的就是要細(xì)心,不能漏筋,也不能錯(cuò)筋,不然會(huì)直接影響鋼筋用量,導(dǎo)致最后的匯總計(jì)價(jià)的不正確。

在圖形算量和鋼筋抽樣結(jié)束之后,就要進(jìn)行匯總計(jì)價(jià)了,匯總計(jì)算的結(jié)果就是預(yù)算的依據(jù)。計(jì)價(jià)軟件是給工程量套定額出價(jià)錢用的,計(jì)價(jià)時(shí)只需要把以前做好的工程導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件,然后對(duì)照市場(chǎng)價(jià)格表,它就會(huì)在很短的時(shí)間里得出每個(gè)分項(xiàng)工程的價(jià)錢。利用計(jì)價(jià)軟件匯總計(jì)算不僅可以節(jié)約大量的人力,更可以省下很多的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間就是金錢的社會(huì),尤其是在工期直接關(guān)系到工程款的建筑行業(yè),節(jié)省了時(shí)間就等于贏在了起點(diǎn)上。

軟件課在匆匆忙忙中結(jié)束了,不能說(shuō)我們可以完全掌握廣聯(lián)達(dá)的使用,起碼我們?nèi)肓碎T,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。雖然造價(jià)軟件不是只有廣聯(lián)達(dá),但是,通過(guò)學(xué)習(xí)這一個(gè),我們掌握了一種學(xué)習(xí)態(tài)度——細(xì)心、耐心,相信這對(duì)其他軟件的學(xué)習(xí)也是有幫助的!

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,軟件開發(fā)已經(jīng)成為一個(gè)急需人才的行業(yè)。為了提高學(xué)生在軟件開發(fā)方面的實(shí)踐能力,我校開設(shè)了軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,同時(shí)也有很多心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中的體驗(yàn)和收獲。

在課程的開始,我對(duì)軟件開發(fā)的整個(gè)過(guò)程有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我了解到軟件開發(fā)不僅僅是編寫代碼,還包括需求分析、設(shè)計(jì)、測(cè)試和維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中,我們從需求分析開始,通過(guò)調(diào)研用戶需求并分析問(wèn)題,為軟件開發(fā)提供了基礎(chǔ)。這讓我意識(shí)到,軟件開發(fā)不只是一門技術(shù)活,還需要我們具備溝通、分析和解決問(wèn)題的能力。

在軟件開發(fā)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指各個(gè)成員之間相互配合工作,更是要能夠有效地溝通和協(xié)作。在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中,我們被分為不同的小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)。我很慶幸能加入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們相互支持、相互鼓勵(lì),共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們的項(xiàng)目取得了不錯(cuò)的成績(jī),也提高了我們的開發(fā)能力。

在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中,我還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如,我學(xué)會(huì)了如何使用不同的開發(fā)工具和技術(shù),如Git、Jenkins、Docker等。這些工具和技術(shù)使得我們能夠更加高效地開發(fā)和部署軟件。此外,我還學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和測(cè)試軟件。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了軟件測(cè)試的重要性,以及如何編寫高質(zhì)量的代碼。

除了技術(shù)方面的收獲,軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候,我們無(wú)法直接向老師請(qǐng)教,而只能通過(guò)自學(xué)和查找資料來(lái)解決問(wèn)題。這讓我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)尋找解決方案,如何通過(guò)搜索引擎和論壇來(lái)獲取幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅解決了很多問(wèn)題,還培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題的能力。

總的來(lái)說(shuō),軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程給我?guī)?lái)了很多的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐,我不僅掌握了軟件開發(fā)的基本知識(shí)和技巧,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、自學(xué)和解決問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做出更多有價(jià)值的軟件作品。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的軟件開發(fā)能力,為推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從26號(hào)開始的,截至31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開始了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊,開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。xx老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的`這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,將來(lái)出身到社會(huì),就不是說(shuō)像你現(xiàn)在,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話,也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問(wèn),畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

大學(xué)生活是豐富多彩的,其中必不可少的就是各種實(shí)訓(xùn)。本人所在的水資源與環(huán)境專業(yè),給排水軟件實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)的必修課程之一。在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)給排水工程模擬的知識(shí)和技能,并且深感實(shí)訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)成長(zhǎng)具有重要的意義。接下來(lái),我將分享一下我對(duì)這門課程的體會(huì)和收獲。

第二段:課程評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的給排水軟件實(shí)訓(xùn)中,我們老師深入淺出地講解了軟件的操作原理和使用方法,讓我們輕松地掌握了軟件的使用技巧。同時(shí),老師還組織了實(shí)踐任務(wù),讓我們?cè)谀M設(shè)計(jì)、計(jì)算分析、結(jié)果評(píng)估等方面得到全面鍛煉。這些任務(wù)具有很強(qiáng)的實(shí)用性,可以在日后的工作中得到充分的發(fā)揮。

第三段:學(xué)習(xí)體會(huì)

本次實(shí)訓(xùn)讓我更深入地了解到給排水工程的重要性和復(fù)雜性。我深刻地認(rèn)識(shí)到,在實(shí)際應(yīng)用中,給排水工程必須考慮的因素非常多,例如管道的材質(zhì)、直徑、流量等參數(shù),不同水質(zhì)的影響以及排水管網(wǎng)的配置等。只有對(duì)這些因素充分的考慮和分析,才能做出更為科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。

第四段:學(xué)習(xí)收獲

在這門實(shí)訓(xùn)中,我通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì),加深了自己對(duì)于給排水工程模擬的理解和掌握。我會(huì)更加注重對(duì)于軟件的掌握,為日后的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我明白了當(dāng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題無(wú)法簡(jiǎn)單解決的時(shí)候,可以通過(guò)給排水軟件進(jìn)行模擬仿真的方式,尤其是在項(xiàng)目發(fā)展初期進(jìn)行初步預(yù)測(cè)和判斷,有利于提高工程的效率和準(zhǔn)確性,降低成本。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,這門給排水軟件實(shí)訓(xùn)不僅提高了我們的實(shí)際操作能力,而且增強(qiáng)了我們對(duì)于給排水工程的認(rèn)識(shí)和理解,更加突顯了工程科學(xué)的重要性。隨著工程建設(shè)的不斷發(fā)展,給排水軟件模擬等前沿技術(shù)將會(huì)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于實(shí)際工作中。相信我們?cè)谌〉眠@次實(shí)訓(xùn)的成果后,能夠在將來(lái)的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

在大學(xué)課程的最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)我們進(jìn)行了xxbim鋼筋算量軟件的操作。結(jié)合這個(gè)學(xué)期的軟件工程課程,我們完成了一個(gè)大廈的初步鋼筋算量。這門課程以及實(shí)訓(xùn)對(duì)我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)的生活意義非常重大,同時(shí)也將我們以往學(xué)習(xí)過(guò)建筑構(gòu)造與識(shí)圖、砼平法識(shí)圖等課程緊密的結(jié)合起來(lái)。

在畫圖過(guò)程中,不僅僅要清楚的找到各個(gè)構(gòu)件的位置還要將各個(gè)構(gòu)件的信息如截面尺寸、上部通長(zhǎng)筋、箍筋等信息準(zhǔn)確無(wú)誤對(duì)的輸入在構(gòu)件設(shè)置里。在設(shè)置工程信息方面有必要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。一定要把各個(gè)信息,如工程基本信息、層高、標(biāo)高等確定好,以免影響后續(xù)的作業(yè)。這不僅考驗(yàn)我們的細(xì)心程度。還考察了我們的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與基礎(chǔ)知識(shí),以及對(duì)圖紙的熟悉程度。

就整個(gè)繪圖過(guò)程而言,在異形柱繪制時(shí)相對(duì)于比較困難,不僅要通過(guò)異性柱的自定義網(wǎng)格來(lái)繪制,還需要注意各個(gè)異形柱的應(yīng)用標(biāo)高,及在繪制時(shí)異形柱不在軸線上時(shí)偏移點(diǎn)的選取與偏移量的計(jì)算,需要綜合考慮墻厚距軸線距離等問(wèn)題。在繪制時(shí)沒有太大的難度,只是在機(jī)房層繪制19.500梁平法時(shí)需要斜梁、斜板及其延伸,標(biāo)高設(shè)置比較繁瑣。同樣在各個(gè)樓層梁的設(shè)置中需要將梁的跨數(shù)、原位標(biāo)注、截面尺寸、箍筋規(guī)格等輸入構(gòu)件信息,相對(duì)于板設(shè)置來(lái)說(shuō),工程量大細(xì)節(jié)多,較為繁瑣。在飄窗的繪制中需要我們分層繪制懸挑板。繪制雨棚需要在自定義線中將雨棚的形狀構(gòu)件鋼筋信息等設(shè)置好,還需要注意雨棚的方向。

為在此次實(shí)訓(xùn)中我基本熟悉了軟件的操作及完成一個(gè)工程的鋼筋算量的基本流程并將理論知識(shí)與實(shí)際工作圖紙有效的結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了自身的操作能力,提升了自身專業(yè)技能,基本達(dá)到學(xué)校開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程的目的和要求。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中心生幾點(diǎn)感悟與心得體會(huì):

1、在整個(gè)工程中我們要盡可能的熟悉圖紙,明白其中的序號(hào)字母代表什么含義,以及清楚各個(gè)構(gòu)件在圖紙的位置。

2、在鋼筋算量中數(shù)據(jù)眾多,需要注意的細(xì)節(jié)繁瑣,更需要我們的細(xì)心與耐心,不能因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致最后的工程出量錯(cuò)誤,造成經(jīng)濟(jì)損失。

3、盡量掌握一些軟件的快捷鍵操作,提升自身的操作速度與工作效率,更好的幫助我們操作軟件。

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)職業(yè)人的過(guò)程,也使得我明白了以后的人生職業(yè)規(guī)劃路徑,同樣為我離開學(xué)校,走向社會(huì),融入社會(huì)作好了準(zhǔn)備。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,我們開始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識(shí)。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到xx,不是像學(xué)校里的朝九晚五,而是朝八晚九。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些java文化,簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了,我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí),也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里,我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。

其中,在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些有趣的問(wèn)題,百錢買百雞的問(wèn)題:公雞5文錢一只,母雞3文錢一只,小雞1文錢3只,要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的,因?yàn)椴]有現(xiàn)成的公式,要自己寫一個(gè)符合要求的,因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)并不是很好,最后要靠同學(xué)才能順利完成。然后是數(shù)組,其中所舉的例子就是我們?nèi)粘K姷碾p色球生成器,通過(guò)數(shù)組來(lái)實(shí)現(xiàn)隨機(jī)生成紅球和藍(lán)球的號(hào)碼。最后是做一個(gè)貪吃蛇小游戲,貪吃蛇看起來(lái)是個(gè)挺簡(jiǎn)單的游戲,但真正做起來(lái),那代碼還是挺多的。先是生成一個(gè)舞臺(tái),寫好貪吃蛇的類,然后通過(guò)random來(lái)實(shí)現(xiàn)食物的隨機(jī)生成,利用鍵盤來(lái)實(shí)現(xiàn)鍵盤對(duì)蛇的控制,之后還要寫吃到食物后再隨機(jī)生成食物的判定,最后是實(shí)現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定。

在實(shí)習(xí)了1個(gè)月多之后,老師就要求我們做一個(gè)項(xiàng)目,這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,要獨(dú)立做出這個(gè)項(xiàng)目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下,完成了在xx的第一個(gè)簡(jiǎn)單項(xiàng)目:部門員工管理系統(tǒng)。

xx科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成:表現(xiàn)層,網(wǎng)絡(luò)層,數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層,表現(xiàn)層中有登錄界面,部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進(jìn)行切換,調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個(gè)接口,員工信息,部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法,在接口的實(shí)現(xiàn)類中完成方法的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù),而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能,網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供,登錄用戶必須請(qǐng)求連接,驗(yàn)證用戶的數(shù)據(jù)真實(shí)后完成用戶的請(qǐng)求進(jìn)入登陸界面。最后,一個(gè)完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。

為了做這個(gè)項(xiàng)目,我們一共用了5天的時(shí)間。在第1天,我們建立好了數(shù)據(jù)庫(kù),寫好了員工類emp以及其接口empdao,并實(shí)現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)里的emp信息。之后寫empaction類,實(shí)現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁(yè)面的功能。第2天,我們完成員工類emp的各種功能,利用方法save來(lái)實(shí)現(xiàn)增加功能,通過(guò)sql語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)刪除的功能,最后是發(fā)送修改的請(qǐng)求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁(yè)面來(lái)實(shí)現(xiàn)修改的功能。

第3天,我們實(shí)現(xiàn)了部門功能,因?yàn)椴块T類與員工類的方法和思路都是差不多的,所以只有依樣畫葫蘆就行了,可以說(shuō)是很輕松的一天。第4天,我們實(shí)現(xiàn)了登陸模塊的功能,通過(guò)if(user != null)語(yǔ)句判定,如果用戶名和密碼是正確的,就發(fā)送請(qǐng)求跳到員工列表頁(yè)面。else{ }語(yǔ)句判定,如果是用戶名或密碼是錯(cuò)誤的,那就返回登錄頁(yè)面,并在頁(yè)面提示用戶名或密碼錯(cuò)誤信息。第5天,繼續(xù)完善登陸模塊,如果用戶沒登錄,那么發(fā)送其它頁(yè)面的請(qǐng)求時(shí),都是返回登錄頁(yè)面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁(yè)面,讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁(yè)面,完成整個(gè)系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天,但所收獲的知識(shí)量比我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候還多,在這5天,學(xué)到了許多的東西,也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平,讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。

毫無(wú)疑問(wèn),打代碼是一個(gè)無(wú)聊的過(guò)程,但即使是這樣無(wú)聊的過(guò)程,人如果傾注自己的感情進(jìn)去,放松自己的心情,讓其看起來(lái)不是一項(xiàng)工作,那么也能樂(lè)此不疲的做下去。

收獲與體會(huì):

通過(guò)這次實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中成立一個(gè)小組,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情,還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

于是,在未來(lái)的日子,我將做到以下幾點(diǎn):繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java,使自己具有更好的專業(yè)知識(shí),為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,不斷努力,不斷進(jìn)步。

1、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

2、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造的人生價(jià)值。

3、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作,是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)過(guò),一個(gè)完整的程序不是由一個(gè)人完成的,而是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,每個(gè)人完成一部分的模塊,然后整合起來(lái)才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中,每個(gè)人都是力量必要的。因此,培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力,是以后的工作的必要準(zhǔn)備。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

在這次實(shí)習(xí)中,遇到的問(wèn)題和困難,總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1.要了解每一項(xiàng)工種,并熟練基本的操作

光是靠啃書本是無(wú)用的,所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作中來(lái)。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導(dǎo),講解下進(jìn)行操作。

2.代碼錯(cuò)誤是不可避免的

任何人在寫代碼時(shí),都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,就算是熟練的程序員也有寫錯(cuò)代碼的時(shí)候,所以在找出代碼錯(cuò)誤時(shí)一定要用心、細(xì)心、耐心。不僅要清楚哪里錯(cuò)了,還需要清楚為什么錯(cuò),防止以后再犯同樣的錯(cuò)誤,只有經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤才會(huì)成長(zhǎng)。

3.理解每行代碼的含義

在實(shí)際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼,要多思考,雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦,但我們還是要思考,對(duì)程序中每一行的代碼都要掌握,理解它的作用,能實(shí)現(xiàn)什么,在哪個(gè)部分增加變量,在哪個(gè)部分增加函數(shù),構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫,都是需要我們的思考。只有理解了,這些知識(shí)才是真正屬于你的,不理解的話打再多的代碼也對(duì)你沒有任何的幫助。

總結(jié):

實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這短短的時(shí)間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去,學(xué)以致用,這才是實(shí)習(xí)的真正目的所在。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

在大學(xué)的給排水專業(yè)里,軟件實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),我有了很多的收獲和體會(huì)。在這篇文章里,我將闡述我的心得體會(huì)。

第二段:軟件實(shí)訓(xùn)的意義

軟件實(shí)訓(xùn)在給排水專業(yè)中的意義非常重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們?nèi)蘸蟮膶?shí)際工作,能夠讓我們更加熟練地掌握我們所學(xué)的技能,也能讓我們更快地適應(yīng)工作崗位。同時(shí),通過(guò)軟件實(shí)訓(xùn),我們也能夠更深入地了解給水排水的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、運(yùn)作原理,提高我們的理論水平。因此可以說(shuō),軟件實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第三段:實(shí)訓(xùn)所學(xué)

在軟件實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)到了很多的知識(shí)。首先,我們學(xué)會(huì)了用給排水模擬軟件進(jìn)行水力計(jì)算、模擬水流等操作。另外我們也學(xué)會(huì)了如何利用CAD軟件制圖,模擬給水排水系統(tǒng)的建設(shè)、維修、調(diào)試和監(jiān)測(cè)。通過(guò)這些實(shí)踐操作,我們熟悉了不同軟件間的聯(lián)系和協(xié)調(diào),增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第四段:實(shí)踐體會(huì)

學(xué)習(xí)是一方面,但真正掌握給排水實(shí)際技能還需要實(shí)踐。在實(shí)踐中我們深刻體會(huì)到了給水管道的復(fù)雜性和不穩(wěn)定性,需要我們掌握更多的實(shí)踐技能。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在模擬和實(shí)際操作中,有些差異和不足之處。然而通過(guò)實(shí)踐,我們可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和優(yōu)化設(shè)計(jì),逐漸提高我們的水平。

第五段:總結(jié)

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),我感受到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的重要性,更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展。同時(shí)我也意識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是不斷積累和總結(jié)的過(guò)程,需要我們將理論和實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己。我的未來(lái)還很長(zhǎng),而我會(huì)在未來(lái)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷探索自己的學(xué)識(shí)和能力。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

在現(xiàn)如今信息化快速發(fā)展的時(shí)代中,軟件開發(fā)技術(shù)也是迅速發(fā)展,作為一個(gè)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,掌握軟件開發(fā)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,幸運(yùn)的是,我們學(xué)校為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),其中軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)便是其中的一項(xiàng)重要實(shí)踐。在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,我收獲了很多,更深刻地認(rèn)識(shí)到了軟件開發(fā)的流程、標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制。

第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很實(shí)用的課程,它將我們帶到了實(shí)際的軟件項(xiàng)目中,了解到了軟件開發(fā)的整個(gè)流程以及其中涉及的各個(gè)步驟和環(huán)節(jié),比如需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和驗(yàn)收等。同時(shí),項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)也讓我們領(lǐng)略到了協(xié)作開發(fā)的艱辛和重要性,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三段:實(shí)訓(xùn)收獲

在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多具體的技術(shù)和方法。首先是學(xué)會(huì)了使用各種開發(fā)工具和軟件,比如UML、MySQL、Eclipse等工具,這些軟件工具可以幫助我們快速、高效地進(jìn)行軟件開發(fā)。其次,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行需求分析,了解用戶的需求并根據(jù)需求文檔開展項(xiàng)目工作。最后,我還學(xué)會(huì)了如何編寫詳細(xì)的開發(fā)文檔和測(cè)試文檔,以及如何進(jìn)行實(shí)際測(cè)試和驗(yàn)收工作。

第四段:實(shí)訓(xùn)心得

在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,除了具體的技術(shù)和方法之外,我還深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅要技術(shù)精湛,更要保持良好的溝通與協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),把項(xiàng)目成功完成。同時(shí),我也意識(shí)到軟件代碼的質(zhì)量控制是至關(guān)重要的,只有保證軟件代碼的可靠性和健壯性,才能真正擁有一個(gè)優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)讓我實(shí)際掌握了軟件開發(fā)的流程和標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)了各種軟件開發(fā)技術(shù)和方法,更加深層次地認(rèn)識(shí)了軟件開發(fā)的質(zhì)量控制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都將起到積極促進(jìn)作用。感謝學(xué)校給予我們這么好的實(shí)踐平臺(tái),讓我們更好地踏實(shí)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx。12。26號(hào)開始的,截至20xx12。31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開始了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊,開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。xx老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,將來(lái)出身到社會(huì),就不是說(shuō)像你現(xiàn)在,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話,也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問(wèn),畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20__。12。26號(hào)開始的,截至20__12。31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開始了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊,開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。____老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,將來(lái)出身到社會(huì),就不是說(shuō)像你現(xiàn)在,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話,也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問(wèn),畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀4篇】,供你選擇借鑒。

回味這段美好的時(shí)光?;蛟S未來(lái)的某一天,我重新翻開這個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,又會(huì)想到那段日子,想起組里的每個(gè)人,懷念我們的實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)在回想起大學(xué)的生活,真的是愧疚比高興多一點(diǎn),浪費(fèi)了不少時(shí)間啊。時(shí)間過(guò)的好快啊,為期一周的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了,短短的幾天我們收獲很大,專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來(lái)的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師的講解后,我們開始了項(xiàng)目的制作,這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)是以小組為單位完成一個(gè)軟件項(xiàng)目的開發(fā)項(xiàng)目。最后,自己的努力還是有收獲的,看著電腦完成的項(xiàng)目開發(fā)報(bào)告,就覺得非常有成就感。

在本次的實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心由然而生,這就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教,從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

在此,我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。

關(guān)于erp實(shí)施及實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。我們實(shí)施erp的目的是提高企業(yè)運(yùn)作,提升企業(yè)整體管理水平。為達(dá)到實(shí)施erp的目的,使erp系統(tǒng)順利上線這短短一年的erp實(shí)施期只能算萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。只有保證erp系統(tǒng)上線后工作穩(wěn)定、運(yùn)作順暢,才能真正發(fā)揮erp系統(tǒng)管理信息平臺(tái)中心的地位,讓erp系統(tǒng)為公司的管理貢獻(xiàn)持續(xù)不斷的效益。

關(guān)鍵詞:教程分析;erp實(shí)施項(xiàng)目認(rèn)知;erp實(shí)施方法流程;erp實(shí)施顧問(wèn)

正文:

“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”教會(huì)了我...

通過(guò)對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”視頻教程的學(xué)習(xí),了解到了要成為一名合格的erp實(shí)施顧問(wèn)需要經(jīng)歷多重困難。

首先,用“see-do-get”分析主人公劉定堅(jiān)為什么會(huì)接手華廣集團(tuán)的項(xiàng)目呢,作為一名實(shí)施顧問(wèn),在面臨殘局項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),他考慮到了他的職業(yè)發(fā)展、家庭情況,他需要這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)改變自己目前的命運(yùn)。他臨危受命時(shí)已經(jīng)邁出了成功的第一步。然而面對(duì)客戶對(duì)新項(xiàng)目經(jīng)理的不信任、客戶的不合作態(tài)度、項(xiàng)目進(jìn)度拖延、工作停滯和雙方都對(duì)項(xiàng)目失去信心時(shí),他沒有放棄,責(zé)任心、信念和自己的發(fā)展促使他必須重新獲取信任、確立機(jī)制、組建團(tuán)隊(duì)并且重新制定計(jì)劃。劉定堅(jiān)首先找到華廣集團(tuán)的客戶項(xiàng)目經(jīng)理李建峰,因?yàn)樗宄闹?,如果?xiàng)目失敗,李建峰也有責(zé)任。然而當(dāng)一些部門依然不配合的情況下,他找到了華廣的一把手田原,只要獲取田原的信任和配合,其他各部門就會(huì)無(wú)條件接受新項(xiàng)目的實(shí)施,這樣他就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取其他各部門關(guān)鍵人物的認(rèn)同和配合。

再獲取初步信任之后,劉定堅(jiān)積極主動(dòng)配合銷售部經(jīng)理吳冰,并像她闡明了該項(xiàng)目中銷售模塊的優(yōu)勢(shì),并且努力地提高進(jìn)度,讓她看到新系統(tǒng)的好處。為了爭(zhēng)取共同的利益,華廣其他各部門也努力地說(shuō)服吳冰。在實(shí)施中沖突肯定不能避免,而且沖突很少有對(duì)錯(cuò)之分,面對(duì)沖突時(shí)要勇于面對(duì)分歧,并且重視分歧。要努力爭(zhēng)取最好的時(shí)機(jī)去解決沖突,不要拖延解決沖突的時(shí)間,在堅(jiān)持自己立場(chǎng)的同時(shí),把自己的立場(chǎng)放在次要位置,用仁慈去感化對(duì)方,以維護(hù)和對(duì)方的關(guān)系,征詢沖突影響的各方意見以尋求新的解決方案。

項(xiàng)目的成功實(shí)施需要經(jīng)歷多次的猜疑和困難,而事實(shí)說(shuō)話也是最好的方法,找出問(wèn)題的原因,并解決問(wèn)題所在。這次項(xiàng)目的成功實(shí)施也是必然的。

erp項(xiàng)目實(shí)施認(rèn)知

erp的實(shí)施過(guò)程也是項(xiàng)目管理的過(guò)程,實(shí)施是在企業(yè)信息建設(shè)過(guò)程中,由相關(guān)人員組成特定的項(xiàng)目組,根據(jù)客戶的需求,像企業(yè)提供的一種個(gè)性化、專業(yè)化的服務(wù),更進(jìn)一步講是向企業(yè)提供一種有助于其實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的一整套、有價(jià)值的解決方案,并指導(dǎo)用戶完成管理軟件的客戶化工作,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,降低成本,提高效率。軟件實(shí)施是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的活動(dòng),需要由專業(yè)的咨詢顧問(wèn)和客戶方項(xiàng)目人員協(xié)同完成,而且是一種收費(fèi)性的服務(wù),erp實(shí)施方法論是在項(xiàng)目管理理論的指導(dǎo)下,通過(guò)總結(jié)眾多erp項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而逐步形成的一套用以指導(dǎo)erp項(xiàng)目實(shí)施的方法、過(guò)程、工具和模板。erp實(shí)施方法論是項(xiàng)目管理理論在erp實(shí)施領(lǐng)域的具體應(yīng)用,也是對(duì)項(xiàng)目管理理論在這一特定領(lǐng)域內(nèi)的豐富和發(fā)展。

erp實(shí)施方法流程

1.初次調(diào)研:

主要的目的就是erp軟件提供商的實(shí)施顧問(wèn)人員能夠?qū)ζ髽I(yè)各個(gè)部門的業(yè)務(wù)流程初步了解,能收集到各個(gè)部門業(yè)務(wù)流的所有單據(jù),和各個(gè)部門人員的認(rèn)識(shí),了解他們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)和期望,以便制訂工作計(jì)劃。

2.系統(tǒng)培訓(xùn):

主要的目的就是能夠讓企業(yè)所有人員認(rèn)識(shí)到什么是erp,并在企業(yè)中應(yīng)用erp系統(tǒng)能給企業(yè)帶來(lái)如何的效益,另外就是erp軟件的各個(gè)系統(tǒng)的功能培訓(xùn)。

3.流程擬定:

主要的目的是實(shí)施顧問(wèn)人員根據(jù)自己對(duì)該企業(yè)的了解結(jié)合自己或所在公司對(duì)企業(yè)所在行業(yè)的累積經(jīng)驗(yàn),結(jié)合erp系統(tǒng)擬定出一個(gè)符合企業(yè)需求的業(yè)務(wù)流程,能在系統(tǒng)中得到合理的體現(xiàn);這是一個(gè)非常重要的階段,一個(gè)企業(yè)的管理能否從此通過(guò)erp得到提升,流程能否更完善,就需_這個(gè)流程擬定了。

4.編碼原則:

主要的目的是企業(yè)能在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下,制定企業(yè)應(yīng)用erp的基本原則,其中包括物料的編碼原則、供應(yīng)商、客戶的編碼原則、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)(包括bom架階)的分階建立等。

5.資料收集:

主要的目的是企業(yè)的人員在熟悉了各項(xiàng)編碼原則的基礎(chǔ)上,收集企業(yè)應(yīng)用erp管理所需要的基本資料,包括物料資料、供應(yīng)商、客戶、部門、人員等收集。

6.流程測(cè)試:

主要的目的是企業(yè)的人員測(cè)試流程擬定的合理性,并使用企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程來(lái)測(cè)試erp系統(tǒng)的功能完善性,和操作的方便性。

7.期初導(dǎo)入:

主要的目的是搜集erp系統(tǒng)上線的期初數(shù)據(jù),并在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下錄入erp系統(tǒng),為企業(yè)正式應(yīng)用erp系統(tǒng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

8.上線輔導(dǎo):

主要的目的是將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在erp系統(tǒng)中處理,一般在系統(tǒng)上線的第一、二個(gè)月的時(shí)間里面,有必要的又模式進(jìn)行,以防企業(yè)人員在上線期初操作不熟練所造成錯(cuò)誤。

9.月結(jié)輔導(dǎo):

主要的目的是在應(yīng)用系統(tǒng)一個(gè)自然月后,通過(guò)erp系統(tǒng)來(lái)跑出企業(yè)管理所需要的各種報(bào)表、檢驗(yàn)報(bào)表的完善性,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)中要成功實(shí)施一個(gè)erp系統(tǒng),單純的_以上九個(gè)步驟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,erp的實(shí)施是一個(gè)非常規(guī)范的過(guò)程,所以,我們?cè)谶@里將這過(guò)程分作為兩大塊。

erp實(shí)施顧問(wèn)

erp實(shí)施顧問(wèn)是指從事erp軟件咨詢、規(guī)劃、實(shí)施,使erp軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中得以成功應(yīng)用的專業(yè)人員。他們不但要懂it,還要會(huì)管理以及財(cái)務(wù),熟悉行業(yè)性質(zhì),擅長(zhǎng)運(yùn)用各種咨詢實(shí)施類工具。復(fù)雜額管理問(wèn)題可以請(qǐng)咨詢顧問(wèn)幫忙解決、部門間的業(yè)務(wù)流程工作由客戶項(xiàng)目經(jīng)理安排解決。

erp實(shí)施顧問(wèn)是把公司的erp實(shí)施作為己任,并投入大量的人力、財(cái)力和精力以確保實(shí)現(xiàn)這一實(shí)施目標(biāo)的群體。他們精通erp理論與erp軟件的使用方法,熟練運(yùn)用項(xiàng)目實(shí)施方法論,能夠有效處理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的種.種問(wèn)題,他們是經(jīng)營(yíng)管理的專家,很多人有過(guò)在不同行業(yè)實(shí)施不同erp項(xiàng)目的豐富經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)階段都能得心應(yīng)手。

工作內(nèi)容:

2、確定企業(yè)對(duì)erp的需求,包括功能、時(shí)間、效率等方面的要求;

3、分析企業(yè)管理現(xiàn)狀與所實(shí)施的erp系統(tǒng)的差距,擬定企業(yè)流程重組和管理改進(jìn)方案。在erp實(shí)施過(guò)程中,咨詢?nèi)藛T要對(duì)企業(yè)管理工作進(jìn)行診斷,找出差距,提出業(yè)務(wù)流程重組方案、管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方案;具體由企業(yè)來(lái)執(zhí)行。

4、咨詢培訓(xùn)。erp項(xiàng)目實(shí)施不但需要管理人員知識(shí)和能力得到提高,而且需要他們的態(tài)度和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。而“態(tài)度”、“知識(shí)”、“能力”、“行動(dòng)”都要由erp實(shí)施顧問(wèn)的培訓(xùn)來(lái)推動(dòng)。

作為一名erp實(shí)施顧問(wèn),除了要懂管理、懂erp軟件、懂實(shí)施方法論之外,還要掌握一些做事的方法。好的工作方法可以讓顧問(wèn)們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)程中迅速取得客戶信任、快速解決問(wèn)題.

從業(yè)素質(zhì)要求

erp實(shí)施顧問(wèn)的成長(zhǎng)需要積累,難以速成,需要在挫折和失敗中不斷完善和提高。

1、一定的技術(shù)基礎(chǔ)。

(1)了解erp軟件本身。

(2)系統(tǒng)管理知識(shí),包括windows 2000,winxp。

(3)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),包括sql2000、oracle、db2等等,sql技能。細(xì)分可為查詢分析器的使用,數(shù)據(jù)表的操作,報(bào)表的基本技能等等。

(4)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

(5)一定的硬件知識(shí)。

2、行業(yè)知識(shí)。

3、管理知識(shí)和項(xiàng)目管理知識(shí)。

4、英語(yǔ)水平。

5、清爽整潔、職業(yè)化儀表。

6、學(xué)習(xí)能力。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解了erp維護(hù)及實(shí)訓(xùn)的主要工作內(nèi)容。也學(xué)會(huì)了怎樣去做這一項(xiàng)工作。下面我會(huì)從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí):

一、相關(guān)理論及業(yè)務(wù)鏈接的認(rèn)知

erp維護(hù)及應(yīng)用是以服務(wù)思路為主導(dǎo),學(xué)習(xí)erp運(yùn)維常識(shí)、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友erp-u8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過(guò)對(duì)遇見的一系列問(wèn)題的分析與總結(jié),熟悉 u8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的服務(wù)。

二、erp運(yùn)維崗位的認(rèn)知

erp:enterprise resource planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)稱,是上個(gè)世紀(jì)90年代美國(guó)一家it公司根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、it技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求,預(yù)測(cè)在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)和即將發(fā)生變革,而提出了這個(gè)概念。 erp是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過(guò)程運(yùn)作管理、以及調(diào)整報(bào)告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化。

企業(yè)購(gòu)買erp軟件后,委托該軟件的供應(yīng)商進(jìn)行后續(xù)的運(yùn)行維護(hù)工作,我們不僅需要掌握較為困難的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ)、erp行業(yè)知識(shí)、項(xiàng)目管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)、維護(hù)設(shè)備的原理、硬件維修經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)運(yùn)行的硬件設(shè)備的維修、維護(hù)工作,包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶端pc、打印機(jī)等,更應(yīng)該對(duì)財(cái)務(wù)軟件都各方面很熟悉,并結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí),與客戶交流與溝通,給客戶提供更為滿意的服務(wù),使得客戶的期望值大于客戶的感知。

erp維護(hù)是一個(gè)繁瑣反復(fù)的過(guò)程,尤其是驗(yàn)收前的維護(hù) erp的維護(hù)主要包括兩方面,第一是業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明,第二是系統(tǒng)操作指導(dǎo)。工作狀態(tài)是:接聽電話—記錄問(wèn)題—解決問(wèn)題—匯總通報(bào)。為客戶做業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明就需要對(duì)業(yè)務(wù)有所了解,比如從立項(xiàng)-合同-訂單-入庫(kù)出庫(kù)-總賬等等,這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。系統(tǒng)操作指導(dǎo)相對(duì)容易,多練習(xí)即可。高級(jí)階段可以熟悉sql,這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。

三、服務(wù)技巧的認(rèn)知

作為一個(gè)好的運(yùn)維人員,應(yīng)該做到:

2、 具備較強(qiáng)的責(zé)任感,責(zé)任感是我們成熟的主要表現(xiàn);

3、具備良好的協(xié)作意識(shí),為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而端正自己的心態(tài);

4、 具備敏銳的觀察力,在工作中能夠非常敏銳的抓住問(wèn)題的關(guān)鍵、找到工作中的失誤;

5、 在遇到問(wèn)題的時(shí)候,冷靜對(duì)待,遇到?jīng)]有見過(guò)的問(wèn)題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時(shí)利用知識(shí)庫(kù)等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請(qǐng)及時(shí)與總部或單位同事溝通。

6、對(duì)erp維護(hù)人員來(lái)說(shuō)最重要的恐怕就是耐心,耐心傾聽耐心講解。同時(shí)還要避免被用戶帶到溝里去,因?yàn)橛脩敉恢浪麄兊膯?wèn)題所在卻自以為知道,更讓人無(wú)法忍受的是,他們認(rèn)定事情無(wú)法解決卻要你處理,對(duì)你的處理方式還提出種.種質(zhì)疑,甚至的胡攪蠻纏無(wú)理取鬧,這是個(gè)讓人崩潰的過(guò)程,所以 耐心很重要。

7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場(chǎng)技能,更是生存方式。我們要認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間及時(shí)交流與溝通,避免許多因信息沒有及時(shí)反饋而產(chǎn)生的問(wèn)題。

四、erp行業(yè)背景及人才市場(chǎng)對(duì)運(yùn)維、實(shí)施崗位的認(rèn)知

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)用友軟件的安裝、培訓(xùn)、維護(hù);

3、負(fù)責(zé)用友erp軟件日常維護(hù)、技術(shù)支持;

4、負(fù)責(zé)用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度并組織實(shí)施。

任職資格:

1、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、金融、或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;

3、了解mssqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)的使用及一般維護(hù);

4、有一定的計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)經(jīng)驗(yàn),掌握一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí);

5、具有良好的溝通能力和合作意識(shí),有良好的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和分析力;

以上就是這學(xué)期我對(duì)這門課程簡(jiǎn)短的認(rèn)知,通過(guò)這門課程,我不但學(xué)習(xí)了專業(yè)的erp運(yùn)維知識(shí),還學(xué)會(huì)了更多的服務(wù)技巧,希望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),鍛煉我們隨機(jī)應(yīng)變的能力,以至在以后的工作崗位中少走彎路。

在沙盤對(duì)抗中直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,通過(guò)不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場(chǎng)選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),增長(zhǎng)才干,搏擊商場(chǎng),百戰(zhàn)不殆。 我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。 在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。

(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)

1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購(gòu)總監(jiān),營(yíng)銷總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。

在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。

3.開闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。

(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種.種問(wèn)題。

2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎(chǔ)

由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個(gè)概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識(shí),以至于在沙盤對(duì)抗中失去大量資金與訂單。

3.將失誤降到最低

在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑慕?jīng)營(yíng)中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì),在之后的訂單中我們也無(wú)權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫(kù)存,盡管通過(guò)我們的營(yíng)銷總監(jiān)的分析我們將會(huì)在未來(lái)將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。

我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清楚這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來(lái)的將是無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。

4.合理的運(yùn)用媒介

廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績(jī)的重要組成部分。

廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場(chǎng)來(lái)看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō):“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測(cè)方能為企業(yè)最終取得利潤(rùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5.采購(gòu)的合理化

預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場(chǎng),保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。

6.財(cái)務(wù)的及時(shí)性

好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

7.企業(yè)模擬的流程化

(三)希望日后老師給予的幫助

在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長(zhǎng),作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅使學(xué)生沒有盡興同時(shí)也沒有透徹理解學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓學(xué)生體會(huì)成功企業(yè)背后的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問(wèn)題。抓住企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會(huì)的知識(shí)由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。

(四)感謝老師的培訓(xùn)

在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問(wèn)題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。

發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。

感謝老師在這四天來(lái)給于的關(guān)懷及幫助,使我明白了:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無(wú)法推廣,也不能充分發(fā)揮它的作用。

希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

近年來(lái),隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。作為建筑行業(yè)的一種重要的輔助工具,造價(jià)軟件在項(xiàng)目的成本控制和施工進(jìn)度管理等方面發(fā)揮著重要的作用。我們作為建筑專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中需要熟練運(yùn)用同望造價(jià)軟件。在這次軟件實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了同望造價(jià)軟件的強(qiáng)大功能和實(shí)用性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先,同望造價(jià)軟件給我?guī)?lái)了很大的方便。傳統(tǒng)的造價(jià)計(jì)算需要花費(fèi)大量的時(shí)間和人力,而同望造價(jià)軟件可以根據(jù)草圖和設(shè)計(jì)圖紙自動(dòng)生成工程量清單、材料需求計(jì)劃等數(shù)據(jù),大大提高了效率。此外,軟件還提供了各種常見建筑材料的價(jià)格指導(dǎo),可以幫助我們快速估算出整個(gè)項(xiàng)目的造價(jià),方便項(xiàng)目管理和決策。

其次,通過(guò)對(duì)同望造價(jià)軟件的學(xué)習(xí)和實(shí)操,我對(duì)建筑造價(jià)的計(jì)算方法和流程有了更加深入的了解。軟件中的各個(gè)模塊和功能讓我更加清晰地了解了造價(jià)計(jì)算的基本原理和方法。例如,軟件中的工程量清單模塊可以根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙自動(dòng)生成各項(xiàng)工程的投入量,而價(jià)格計(jì)算模塊可以根據(jù)市場(chǎng)行情和材料價(jià)格指導(dǎo)自動(dòng)計(jì)算出材料成本。這些功能的運(yùn)用讓我更加熟悉了建筑造價(jià)的計(jì)算方式,并為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,軟件實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在同望造價(jià)軟件實(shí)訓(xùn)中,我們需要按照項(xiàng)目的要求,分工合作,共同完成軟件的使用和報(bào)價(jià)工作。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我學(xué)會(huì)了與他人合作,相互協(xié)作,互相幫助。我們通過(guò)互相交流經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法,各自提出自己的觀點(diǎn)和想法,最終達(dá)到了良好的合作效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今后從事建筑相關(guān)工作非常重要,也培養(yǎng)了我們良好的溝通和協(xié)作能力。

此外,同望造價(jià)軟件實(shí)訓(xùn)還提高了我們的問(wèn)題解決能力和動(dòng)手操作能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,例如軟件的操作不熟練、數(shù)據(jù)的錄入錯(cuò)誤等,這些問(wèn)題需要我們自己動(dòng)手解決。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們逐漸學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、查找解決方法和運(yùn)用正確的操作步驟。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試,我們的解決問(wèn)題的能力也得到了提升。這種動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今后的工作和學(xué)習(xí)非常重要。

最后,在同望造價(jià)軟件實(shí)訓(xùn)中,我也體會(huì)到了建筑專業(yè)知識(shí)的重要性和廣度。造價(jià)軟件作為建筑專業(yè)的輔助工具,對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)要求較高。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在建筑專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)上還存在不足,例如對(duì)建筑材料和工程量的理解不夠深入,對(duì)建筑設(shè)計(jì)和施工流程的掌握不夠全面。因此,在學(xué)習(xí)同望造價(jià)軟件的同時(shí),我也開始主動(dòng)學(xué)習(xí)建筑相關(guān)的知識(shí),補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。

綜上所述,同望造價(jià)軟件實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我不僅熟悉了軟件的使用方法,也提高了自己的問(wèn)題解決能力和動(dòng)手操作能力。同時(shí),實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)的不足,并激發(fā)了我學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識(shí)的動(dòng)力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,同望造價(jià)軟件實(shí)訓(xùn)所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。下面是帶來(lái)的軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀參考。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(一)這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從xx號(hào)開始的,截至xx號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開始了,我們的老師是來(lái)自xx國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是xx,一個(gè)是xx,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒用啊,開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(二)通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(三)這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課,我覺得這是對(duì)上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識(shí),相比之下,這學(xué)期就更加全面的說(shuō)明了開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過(guò)程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說(shuō)上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話,那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐,顧名思義,就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力。

原來(lái)我認(rèn)為開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫代碼,似乎整個(gè)軟件都是編代碼,因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目??墒墙?jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后,我才真正意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的,因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期:軟件定義時(shí)期、開發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期,而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段,他們分別是:?jiǎn)栴}定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、綜合測(cè)試,由此可看出,當(dāng)我們開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí),的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。

在寫軟工實(shí)踐體會(huì)之前,我想在這里

總結(jié)

一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做 項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題,也就是這個(gè)項(xiàng)目用來(lái)做什么,可以解決什么問(wèn)題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,針對(duì)我們的項(xiàng)目,我們對(duì)西大的一些學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查,并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析,這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好,比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問(wèn)題,導(dǎo)致接下來(lái)的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難,有些步驟甚至還需要返工。

從我們?cè)谛枨蠓治鲋谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,使我們明白了軟件定義階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的,當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn),但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟,以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。

這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開發(fā)一個(gè)系統(tǒng),但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程,從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施,以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。

第一、行業(yè)背景說(shuō)明方面

中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說(shuō)明、應(yīng)用背景、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對(duì)將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。

原來(lái)我們寫這類文檔的時(shí)候就是草草了事,不會(huì)做得這么詳細(xì),而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說(shuō)明也是這么詳細(xì),也讓自己認(rèn)識(shí)到不管是軟件開發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對(duì)待,這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐,只要它們做的透徹,后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。

第二、項(xiàng)目需求說(shuō)明方面

這部分項(xiàng)目需求說(shuō)明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段,而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,并對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說(shuō)明,即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說(shuō)明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì),相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫的需求規(guī)格說(shuō)明書就非常不合格,不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。

在這方面,這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式,要美觀整齊,讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容,原來(lái)它不是很重要,寫文檔的時(shí)候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白,以至于自己最后都有些糊涂,所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對(duì)這部分更加重視。

三、

系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面

這部分內(nèi)容分說(shuō)的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段,該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段,我們可以站在全局的高度上,花較少的成本,從抽象的層次上分析對(duì)比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu),從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。

比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹,通過(guò)讀這個(gè)文檔,我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì),分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,這樣開發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。

在原來(lái)做項(xiàng)目時(shí)沒有編寫過(guò)這類文檔,在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分,對(duì)該類文檔尚未重視。通過(guò)張老師的講解和自己的學(xué)習(xí),我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類文檔的編寫。

第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面

jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口,主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等,這些對(duì)于以后的編碼工作都是極其重要的。

第五、編碼和測(cè)試方案方面

關(guān)于編碼,我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做,文檔一定要按要求書寫,不能偷懶也不能草草書寫。對(duì)于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范,要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員,當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。

其次就是測(cè)試的內(nèi)容,從測(cè)試的文檔中我們可以得出,其實(shí)測(cè)試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位,它主要就是盡可能多的找到問(wèn)題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤,最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測(cè)試人員也要有很高的技術(shù)水平。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,軟件行業(yè)產(chǎn)生了繁榮的發(fā)展。軟件工程師也成為了社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。為了提高自己的技能和增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我選擇了參加軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)。在經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)踐中,我深深體會(huì)到了軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的重要性,這不僅僅是對(duì)于技能的提升,還有很多實(shí)際的體驗(yàn)和啟示。在本文中,我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出其中我的心得體會(huì)。

一、項(xiàng)目管理技能的提升

作為一個(gè)人工智能專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)于軟件項(xiàng)目的實(shí)際操作并不是特別熟悉。在參與軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)之后,我了解了許多軟件開發(fā)中所需的各種知識(shí)和技能,尤其是軟件項(xiàng)目管理知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了如何制定項(xiàng)目計(jì)劃、了解需求、分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)、協(xié)作開發(fā)等具體的技能,這些都是我在理論學(xué)習(xí)中無(wú)法感受到的。

二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性

軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中最重要的特點(diǎn)就是具有高度的項(xiàng)目性質(zhì),需要多人共同協(xié)作完成。因此,團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻。在本次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何協(xié)同工作,如何分工,如何錯(cuò)開節(jié)奏以提高工作效率等等。通過(guò)多次實(shí)際操作,我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成員之間的交流應(yīng)該非常清晰明了,遵循彼此的規(guī)定、方法和計(jì)劃。

三、實(shí)際項(xiàng)目體驗(yàn)的提高

軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)就在于它的具體性。它任務(wù)的完成要求與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān),能夠更好地加深對(duì)于實(shí)際軟件開發(fā)工作中的體驗(yàn)。在實(shí)際的運(yùn)用操作中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于軟件工程的知識(shí)。對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),真正幫助我理解了行業(yè)實(shí)際操作的體驗(yàn)。通過(guò)參與實(shí)際的項(xiàng)目開發(fā),我知道了不同階段所需要完成的工作,了解到一些常見的問(wèn)題及其解決辦法等等。這些幫助我更好地理解深入學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。

四、提高自己的溝通技能

軟件項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)讓我知道了在實(shí)際工作中溝通與協(xié)調(diào)的重要性。軟件開發(fā)實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通和協(xié)作,涉及到實(shí)際操作的改進(jìn)和優(yōu)化,很多時(shí)候都需要協(xié)商和交換意見。在我們的實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)更好的溝通技能會(huì)幫助我更好地協(xié)同工作,更快地解決問(wèn)題。通過(guò)密切的溝通,我們可以共同理解,并推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展。

五、困難并不可怕

在整個(gè)軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,我收獲了極多,也遇到了很多困難。有時(shí)候,我們遇到了技術(shù)難關(guān),有時(shí)候,我們遇到了團(tuán)隊(duì)方面的問(wèn)題,而有時(shí)候則是在工作中遇到了各種各樣的難題。但是,當(dāng)我們意識(shí)到這些困難時(shí),請(qǐng)堅(jiān)信自己,我相信只要不放棄,意志和毅力極其重要,并且能通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)來(lái)克服。在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中,我形成了堅(jiān)定的心理素質(zhì)和克服困難的意愿。這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展,特別是整體職業(yè)生涯的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

總之,軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的豐富體驗(yàn),可以令一個(gè)技術(shù)人員的開發(fā)認(rèn)識(shí)和技能有很大提升。由于實(shí)戰(zhàn)的性質(zhì)很強(qiáng),它更能令我身臨其境地理解技術(shù)巨頭正在過(guò)去和新近出現(xiàn)的技術(shù)的使用或拒絕態(tài)度??傊氤蔀榫邆鋵?shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)人員,軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán),它能夠幫助我更好的開發(fā)相關(guān)的IT技術(shù),從而將技術(shù)轉(zhuǎn)化為最終的產(chǎn)品。

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