每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

主持人風(fēng)采大賽策劃書篇一

2.報名時間：待定

3.報名地點：各個班級班長處

4.由學(xué)生會部門女生部，負責(zé)報名工作。

5.參賽須知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。

㈢.臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

㈣.知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強。

㈤.有才藝可以表演。

主持人風(fēng)采大賽策劃書篇二

(一)、初賽

1.自我介紹 30秒

2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽 )

(二)、決賽

1. 自我介紹 30秒

(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘

(參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)

3. 才藝展示 2-3分鐘

(在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

( 注：選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽)

4. 模擬主持

(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))

5. 記憶猜想

(本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答)

6. 最后陳述

(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)

1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )

語言簡潔流暢 -----1 分

介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分

2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )

3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )

特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分

現(xiàn)場效果 ------1 分

4. 模擬主持 ( 總 4 分 )

服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分

形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ------1 分

與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分

風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分

5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )

完全答對者 ------2分

其他情況酌情得分 ------1 分

6. 最后陳述(總1分)

根據(jù)評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風(fēng)采獎。