每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

主持人風(fēng)采大賽策劃書篇一

2.報(bào)名時(shí)間：待定

3.報(bào)名地點(diǎn)：各個(gè)班級(jí)班長處

4.由學(xué)生會(huì)部門女生部，負(fù)責(zé)報(bào)名工作。

5.參賽須知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通話標(biāo)準(zhǔn)，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。

㈢.臺(tái)風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

㈣.知識(shí)面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。

㈤.有才藝可以表演。

主持人風(fēng)采大賽策劃書篇二

(一)、初賽

1.自我介紹 30秒

2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

(考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 )

(二)、決賽

1. 自我介紹 30秒

(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作)

2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘

(參賽選手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)

3. 才藝展示 2-3分鐘

(在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

( 注：選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺(tái)風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面，最后選拔10人進(jìn)入決賽)

4. 模擬主持

(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞?lì)悺Ⅲw育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié))

5. 記憶猜想

(本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的記憶能力做一個(gè)基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進(jìn)行現(xiàn)場抽取、待準(zhǔn)備30秒后開始作答)

6. 最后陳述

(選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì))

1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )

語言簡潔流暢 -----1 分

介紹個(gè)性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分

2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )

3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )

特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分

現(xiàn)場效果 ------1 分

4. 模擬主持 ( 總 4 分 )

服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分

形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好 ------1 分

與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分

風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分

5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )

完全答對(duì)者 ------2分

其他情況酌情得分 ------1 分

6. 最后陳述(總1分)

根據(jù)評(píng)委給選手打分，評(píng)出比賽的金、銀、銅獎(jiǎng)。并由評(píng)委決定最佳口才獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)。