為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇一
一、活動目的:
引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學(xué)生為把國家建設(shè)好、發(fā)展好而刻苦學(xué)習(xí),積極投身實踐。
二、活動對象:初一、初二級全體學(xué)生
三、時間地點:
1、初賽:20xx年5月20日(周一)第八節(jié)在原班教室進行初賽
2、決賽:初二20xx年5月24日(周四)第八節(jié)在操場進行決賽
初一20xx年5月24日(周五)第八節(jié)在操場進行決賽
四、形式要求
1、演講主題:圍繞七種不同顏色的“中國夢”,選取其中一種,自擬題目,進行每人三分鐘以內(nèi),600字左右。
(1)紅色——強國夢:引導(dǎo)學(xué)生樹立愛國之心,強國之愿、報國之志,強化對自身責(zé)任和使命,努力成長為建設(shè)祖國的合格接班人。
(2)橙色——志愿夢:引導(dǎo)學(xué)生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體,共創(chuàng)和諧社區(qū)。
(3)黃色——健康夢:引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想,珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。
(4)綠色——環(huán)保夢:引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于環(huán)保、節(jié)能、低碳、保護地球家園等方面的夢想,環(huán)保行動從自己做起,手拉手共建“美麗中國”。
(5)青色——文化夢:引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情、名勝古跡等方面的夢想,弘揚源遠流長的中華文明,傳承優(yōu)秀璀璨的中國文化。
(6)藍色——科技夢:引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學(xué)、科技與我們的未來等方面的夢想,樹立勤奮學(xué)習(xí),科技強國之夢。
(7)紫色——幸福夢:引導(dǎo)少先隊員提出關(guān)于幸福的夢想,做幸福生活的實踐者和推動者。
2、要求在黑板寫大標題“我的七彩中國夢”,每班采取自愿報名和小組推薦的形式,每班不少于15人參加初賽。
3、由同學(xué)投票、班委會推薦或班主任推薦,每班選兩名優(yōu)秀選手參加級的決賽。
4、優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀,班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇二
為慶祝建國**周年,歌頌祖國的新成就,唱響時代的主旋律,各地都在深入開展各類慶祝活動,贊美我們偉大祖國日新月異的發(fā)展變化,為進一步增強孩子們對無產(chǎn)階級革命傳統(tǒng)的傳承和對共產(chǎn)主義崇高理想的向往,結(jié)合我校大隊部本期工作計劃,我班定于9月30日下午舉行“祖國,我為你驕傲”演講比賽。
1、演講主題:祖國,我為你驕傲
2、演講內(nèi)容:鼓勵自己創(chuàng)作,文體不限;或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等
3、主持人:**
4、演講地點:**教室
5、演講時間:5分鐘以內(nèi)
6、參賽選手:每個小隊選派1-2名隊員參加
1、在9月26日中午12點前,請各小隊長將參賽選手報學(xué)習(xí)部寧垚杰媽媽。
2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。
1、內(nèi)容:4分,演講的主題材料、結(jié)構(gòu),演講內(nèi)容與主題不符合此項不記分;
2、表達:4分,普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等;
3、風(fēng)度、儀表及是否超時:2分。
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇三
在21世紀一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用,作為魯大新時代的大學(xué)生,學(xué)好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,同時增強校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
1.活動名稱:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的:
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時增強校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間:
待定
4.活動對象:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位:
食品工程學(xué)院學(xué)生會、食品工程學(xué)院華林英語bar
6.邀請嘉賓:~~~~
7.活動宣傳:海報通知、負責(zé)人通知
8.報名方式:待定
9.報名時間:待定
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇四
為弘揚和培育機關(guān)干部愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,推動干部職工立足本職發(fā)揮先鋒模范作用,營造奮發(fā)有為、積極進取的氛圍,激發(fā)機關(guān)干部做好本職工作的熱情,高新區(qū)黨工委決定舉辦“愛崗敬業(yè)做貢獻,青春建功促跨越”為主題的演講比賽,為確保活動順利開展,特制定如下實施方案:
一、主辦單位
高新區(qū)黨工委主辦,高新區(qū)團工委承辦
二、參賽對象
全體機關(guān)干部。以各科室為單位參賽,每個科室選送至少1名參賽者。
三、比賽要求及規(guī)則
(一)演講內(nèi)容:以“愛崗敬業(yè)做貢獻,青春建功促跨越”為主題,具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點和身邊的先進事跡,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己的真實情感。
(二)演講形式:語言流暢,有較強的感染力,可以根據(jù)自己的實際需要,在演講過程中采用靈活多樣的形式(如:輔助背景音樂、ppt展示等)。
(三)演講稿要求必須原創(chuàng),禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。
(四)演講時要求脫稿,演講時間限制在5-7分鐘內(nèi)。
(五)一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
(六)比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行),參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
四、比賽時間及地點
20xx年4月下旬(具體時間另行通知)、一樓大會議室。請各科室于4月15日前將參賽者報名表發(fā)送至團工委信箱([email protected])。
五、計分規(guī)則及獎勵辦法
比賽設(shè)評委7至10人,參賽選手演講完畢后由評委打分并現(xiàn)場公布。選手最后得分按評委打分去掉一個最高分和最低分取平均值。
比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發(fā)榮譽證書并給予獎勵,其余選手均獲優(yōu)秀獎。
六、評分標準
比賽采用10分制。具體評分細則如下:
(一) 演講內(nèi)容(4分)
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內(nèi)容充實具體,生動感人。
2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思巧妙,引人入勝。
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性。
(二)語言表達(3分)
1、演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。
2、演講表達準確、流暢、自然。
3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。
(三)形象風(fēng)度(1分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(1分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
(五)會場效果(1分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內(nèi)。
六、比賽流程
(一)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
(二)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
(三)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
(四)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
(五)所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。
(六)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由三等獎到一等獎)。
(七)上臺頒獎。
(八)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
(九)工作人員負責(zé)做好后期工作。
七、組織機構(gòu)
(一)籌備組
活動組長: 姜鵬鵬
成 員: 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年干部(視具體活動需要搭配工作人員)
會場布置: 高新區(qū)團工委
音響器材: 修仕海
攝 像: 王燕平
分數(shù)計算: 劉成芳 王艷艷
獎品書寫: 宮成龍
主 持: 待 定
(二)評委組
全體班子成員和上級部門領(lǐng)導(dǎo)
八、活動要求
(一)各科室要高度重視,精心準備,積極參與。
(二)精心策劃,認真組織。
九、附件
1、演講比賽報名表
2、演講比賽評分表
即墨省級高新區(qū)20xx年
“愛崗敬業(yè)做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽報名表
報送科室:
即墨省級高新區(qū)20xx年
“愛崗敬業(yè)做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽評分表
參賽隊員序號( ) 評委(簽名):
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇五
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:
通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 副組長:
成員:
“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”
演講題目自擬,演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè),積極投身教育教學(xué)改革實踐立足本職,創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范;闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內(nèi)容充實、具體,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
全校所有教師均可報名參加比賽,每個教研組至少推薦兩名代表參賽。
20xx年9月3日下午3:00。
使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低,設(shè)一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。
演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學(xué)校行政組成員和教研組長組成。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)演講內(nèi)容 (35分)
1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內(nèi)容充實具體,生動感人(15分)
2.材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神(10分)
3.講稿結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分)
4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)語言表達 (35分)
1.演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3.語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。(15分)
(三)形象風(fēng)度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的.理解。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。
(五)演講效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。
十、活動要求:
1.各教研組必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務(wù)處,報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份。
3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽簽,必須準時到場參賽,超時未到視為棄權(quán)。
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇六
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。
1。學(xué)校角度
(1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺,給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機會,幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
(2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會更好更快的成長。
(3)通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。
(4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,便于今后教學(xué)和活動的開展。
2。選手角度
(1)有一次展示自己英語口語水平的機會,有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機會,有一次找到志同道合的伙伴的機會,有一次為英語而瘋狂的機會。
(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力,提高團隊合作精神。
3。觀眾角度
(1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵其學(xué)習(xí)興趣。
(2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。
本次活動面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。活動不僅能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。
1、初賽、復(fù)賽(時間:10月8日—10月11日)
說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽:(時間:10月17日星期四下午2:00—4:50)
說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。
(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序:
a。比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。b。選手依次登臺演講。
(3)、比賽規(guī)則:
a。 成績計算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b。 參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。
7—9年級分a、b組設(shè)獎:a組:一等獎1名 二等獎1名
b組:一等獎1名 二等獎2名
總調(diào)度:(姚乾文)
1宣傳組 組長:(姚乾文)負責(zé)制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2后勤組 組長:(李平:楊婕 張春花)負責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。
3計分組 組長:(井萬文:史志鳳 蘆潔)負責(zé)計分、計時。
4評委組 組長:(郭金貴:李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴)
1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責(zé)人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準備工作,以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行,最后負責(zé)人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想和目的`:
根據(jù)上級有關(guān)文件精神與幼兒園工會處活動安排,經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的專業(yè)化的發(fā)展,增進對幼兒教育的職業(yè)榮譽感,推進素質(zhì)教育,塑造教師新形象。
二、參賽對象:學(xué)校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學(xué)后
四、比賽地點:多媒體教室(大一班)
五、比賽內(nèi)容與方式:
內(nèi)容:必選內(nèi)容為現(xiàn)場抽簽?zāi)罾@口令;自選內(nèi)容主題“我的職業(yè)”,時間控制在3分鐘之內(nèi)。
方式:2人合作,一位教師現(xiàn)場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據(jù)獎罰制度而定。
1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。
2、合作獎:根據(jù)2位老師最后得分的總和來評定,設(shè)一、二、三等獎各1個。
3、教研組獎:根據(jù)教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。
八、評分標準:
1、語言(60分)
(1)語音:發(fā)音準確,聲調(diào)、句調(diào)準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。
(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當(dāng)。(3)節(jié)奏:節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。
2、感情表達(30分)
(1)要能準確把握作品情感基調(diào),感情處理要得當(dāng),情感表達要真實,不夸張。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態(tài)勢語恰當(dāng)。
(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發(fā)音準確,聲調(diào)、句調(diào)準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。
3、臺風(fēng)(10): 臺風(fēng)自然大方,精神面貌好,上下臺符合規(guī)范。
九、評委:園務(wù)會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。
教科室
20xx年9月27日
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇八
大學(xué)生趣味英語演講比賽。
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的`英語口語表達能力,同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會,經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
(一)初賽:
時間:xx年四月25、26。
地點:九樓大學(xué)生活動中心。
形式:召集所有報名選手進行抽簽,決定出場順序,對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
(二)決賽:
時間:xx年5月10日。
地點:圖書館三樓多功能廳。
形式:所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
評委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓:院團委書記、各系黨(團)。
一等獎:獎品30元(1名)。
二等獎:獎品20元(2名)。
三等獎:獎品15元(3名)。
最佳創(chuàng)意獎:獎品——20元。
優(yōu)勝獎: 獎品——10元(4名)
場地布置: 150元
小禮品: 150元
評委紀念品: 140 元
橫幅噴繪: 200元
總共: 815元
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇九
為促進學(xué)生交流讀書體會,進一步將讀書活動推向深入,年級特舉辦這次比賽活動具體安排如下:
周三晚上7:30(4月1日)地點:階梯教室
書香伴我成長
語文組推薦的各班級參賽選手
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評委評分標準:
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容:40分要求突出主題,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,有真情實感,有感染力。
3、舉止風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上、下場注意致意、答謝
4、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次比賽設(shè)一等獎5名,二等獎5名,三等獎5名
高二年級組
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇十
為增強學(xué)生自信心,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活,體現(xiàn)我校本學(xué)期的德育主題"我學(xué)習(xí),我快樂;我努力,我成功",學(xué)校特舉行"樹立信心、展現(xiàn)自我"演講比賽。旨在以活動提高學(xué)生的自信心,以活動發(fā)現(xiàn)自己和身邊學(xué)生的成功之處。同時促進學(xué)生的閱讀分析能力,提高學(xué)生的口頭表達能力。
20xx年3月28日課外活動
要求各班通過班級評比,選拔3位同學(xué)參加學(xué)校比賽。
1、參賽材料的內(nèi)容必須健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取,健康向上的精神風(fēng)貌。
2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
3、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
1、演講內(nèi)容:主題鮮明突出,內(nèi)容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結(jié)構(gòu)精巧,立意新穎,有真情實感。(40分)
2、語言表達:普通話標準,語調(diào)自然優(yōu)美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節(jié)奏富有激情,能夠脫稿。(30分)
3、表情儀態(tài):感情充**,精神飽滿,著裝得體,儀態(tài)端莊、自然大方。(20分)
4、整體效果:時間控制適當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。(10分)
設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
主 持 人:
評 委:
統(tǒng) 分:
環(huán)境布置:
音樂負責(zé):
攝 影:
政 教 處
20xx年3月25日
師德師風(fēng)演講比賽活動方案篇十一
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為了加強機關(guān)文化建設(shè),推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展,引導(dǎo)和鼓勵廣大干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間和地點
時間:擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
地點:市城建檔案館大會議室
二、演講內(nèi)容
以“創(chuàng)文明單位,樹文明新風(fēng),展建設(shè)風(fēng)采”為主題,謳歌黨的豐功偉績,各單位工作的突出業(yè)績,贊揚身邊的模范人物和先進事跡,用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗,奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
由局創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體落實,評委由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工,原則上每個單位要選派一名參賽選手,并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設(shè)置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
(一)比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序:抽簽產(chǎn)生
2、計分規(guī)則及名次確定:采取百分制,現(xiàn)場計分,當(dāng)場公布,取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標準
1、演講內(nèi)容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(30分):吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動、語速適中,語調(diào)抑揚頓挫,飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講,適當(dāng)增分。
3、儀表風(fēng)范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分):演講時間為6分鐘,不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動,做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。