無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇一

不忘初心，牢記使命，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點，是做好黨的事業(yè)的必然要求。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。作為一名新共產(chǎn)黨員，我認為應(yīng)該從以下幾個方面嚴格要求自己，創(chuàng)造性地做好本職工作。

一是繼續(xù)學習黨的十九大報告。學習新的黨章，嚴格以黨章和習總書記系列重要講話要求自己，不忘入黨誓詞，吃苦在前，享受在后，加強業(yè)務(wù)學習、刻苦工作，立足行政復議工作實際，辦好行政復議案件，暢通糾紛解決渠道，使自己更好地融入群眾，服務(wù)群眾。

二是認真學習黨章。堅定共產(chǎn)主義目標，認清形勢，我們的路程“道阻且長”，我們的黨是一個具有遠大理想的黨。強化黨章意識，堅定理想信念，做到初心不忘，領(lǐng)會黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實中體現(xiàn)的黨章精神，信仰的光芒。用一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和崇高精神激勵我們不忘初心，堅定信仰，把腳下的路一代一代地走下去。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇二

2019年5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會議指出，這次主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標。

從開展黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育活動制度化、常態(tài)化，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨的思想建設(shè)工作。習近平總書記在不同場合多次勉勵廣大黨員干部不忘初心，堅定為人民謀幸福的理想信念;鼓勵青年干部要增加才干，克本領(lǐng)恐慌……總書記的諄諄教誨不僅為黨的思想政治工作指明了方向，更為實現(xiàn)中華民族的偉大復興凝聚起磅礴的精神力量。我們的廣大黨員干部要按照習總書記提出得四大要求去學習理論去更好地為人民服務(wù)!

守初心，守的是對人民赤子之心。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。立根固本，就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠，只有在立根固本上下足了功夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。我們黨已經(jīng)走過了98年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，廣大黨員一定要不忘初心、繼續(xù)前進。

不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

擔使命，擔的是肩上責任。敢于擔當，黨的干部必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。清正廉潔，黨的干部必須敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，守住自己的政治生命，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。

找差距，找的是自身存在問題。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。拓寬眼界和視野，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

抓落實，抓的是決策付諸實踐、變?yōu)樾袆拥倪^程,是我們中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),也是領(lǐng)導工作中極為重要的環(huán)節(jié),更是各級領(lǐng)導干部的使命所系、重心所在。能不能抓落實、以怎樣的標準抓落實,不僅是工作態(tài)度、工作作風和工作方法的問題,更是衡量干部講不講政治的重要依據(jù)。

今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。因此，我們廣大黨員干部只有不忘我們的初心，才能方得始終;只有牢記我們的使命，才能繼續(xù)前行!

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇三

一個榜樣就是一面旗幟，一個模范就是一座豐碑。近期，中央組織部、中央宣傳部組織開展第九屆全國“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評選表彰活動，集中展示了一批優(yōu)秀公務(wù)員對人民負責、為人民服務(wù)、讓人民滿意的時代風采和公仆本色，激勵廣大公務(wù)員新時代新?lián)斝伦鳛?。他們是新時代公務(wù)人員教育培訓的生動教材，是指引全體公務(wù)人員前進和奮斗的“方向盤”。

敢于擔當，躬履“為民有責”之勇。習總書記說過“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的素質(zhì)”。從鞠躬盡瘁死而后已的焦裕祿，到廉潔奉公、為民服務(wù)的楊善洲，再到全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、小崗村黨委第一書記沈浩等等，他們始終把黨和群眾的利益放在個人利益前面，始終淡泊名利、地位，始終公而忘私、廉潔奉公，他們的事跡感染了許許多多干部群眾。恪盡職守，勇于擔當，是他們最厚植的底色，是最直觀的人生哲理，立足崗位，履行職責。只要常懷一顆愛民之心，無論辦什么事情，都能想到自己肩上所扛的責任、所擔的使命，就能擺脫個人利益，榮辱得失的羈絆，時刻擺正自己內(nèi)心的天平，一心一意為老百姓著想、為事業(yè)著想，得到百姓的衷心擁護。我們從他們身上汲取力量就要學習他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困。

近期，全國自上而下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”為總要求，以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗為根本任務(wù)，把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同應(yīng)對化解各種風險挑結(jié)合起來，要求我們真抓實干、轉(zhuǎn)變作風，把主題教育落實到推動具體工作任務(wù)上來?！皩θ嗣褙撠煟瑸槿嗣穹?wù)，受人民監(jiān)督，讓人民滿意，永做人民公仆”，不是一句空洞的口號，是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的具體承諾和實踐，是對廣大公務(wù)員全部要求的高度概括和樸素表達，闡釋了一種全新的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，人民公仆不僅僅是一種稱謂和榮譽，更重要的是一種責任和要求。

“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，作為一名公務(wù)人員，我們要謹記習近平總書記的教誨，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實事上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)追求圓滿。也許我們每個人的崗位各不相同，但都是為人民服務(wù)，為黨和國家服務(wù)。無論身處什么崗位，無論工作多么瑣碎、平凡，我們都要兢兢業(yè)業(yè)、專心致志地工作，不要計較個人崗位和名利上的差別與得失，扎扎實實做好本職工作，為全區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

2019“不忘初心、牢記使命”主題教育心得

十九大報告提出：建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學工作中，根據(jù)新時代的要求，為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻。

習總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，著名數(shù)學家華羅庚，正是小學時遇到了一個好教師，培養(yǎng)了他對數(shù)學的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。

作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或?qū)W習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。

其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養(yǎng)學習的主動性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做最好的自己。

作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養(yǎng)，時刻銘記黨員的責任和義務(wù)。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態(tài)，給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導放心、孩子家長滿意的教師。

總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。

2019“不忘初心、牢記使命”主題教育體會

從考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。

教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應(yīng)該是育人為本，育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。

在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?

第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜?，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!

傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限?，F(xiàn)如今，科技快速發(fā)展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。

常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關(guān)愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生;我們要關(guān)注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。

教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

2019“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)

黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，從身邊小事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀律，牢記黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，必須要主動擔當、敢于擔當、善于擔當，要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責任心。

后勤保障服務(wù)類教師們，要從“心”做起，愛護學生是每位教師應(yīng)盡的責任。一個富有責任感，一個對學生成長寄予良好期待情感的教師，他會經(jīng)常把學生放在心上，體會學生們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，用師愛來滋潤學生。

任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：

一、?關(guān)愛學生先要“關(guān)心學生”;關(guān)心學生就是胸中裝著學生，心中想著學生，服務(wù)于學生。對于學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。

二、關(guān)愛學生就要“尊重學生”;?尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學生之間的互動，要充分尊重學生感情，但請老師們切記真正的尊重，應(yīng)當體現(xiàn)因人制宜，體現(xiàn)原則性。

三、關(guān)愛學生還要“理解學生”、“信任學生”;?理解學生就是懂得學生心里想的，相信學生說的，明白學生做的。教師對學生應(yīng)該允許學生犯錯，又允許學生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成，它是一個漸變的過程，循序漸進，抓反復，反復抓，需要教師細心，細致，不懈的扶持，學生就會向我們期待的方向成長。信任學生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對待學生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學生犯錯誤，應(yīng)當心平氣和地曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他開口說話，親其師，信其道，然后進行引導，要讓學生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。

習近平總書記說：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔當各自的職責和使命，始終堅持高標準、嚴要求。不忘初心，立德樹人，主動擔當，牢記使命。

2019“不忘初心、牢記使命”主題教育收獲

不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。

不忘初心，方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，牢記使命。一直朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。

要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的__、劉胡蘭，還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。

看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興這個遠大理想。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇四

近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標。

初心是理想和信念，初心是定盤星和宣言書，初心更是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的力量源泉。只有不忘出發(fā)時的初心，才能形成實現(xiàn)初心的意志。只有不忘出發(fā)時的初心，才能以不變的初心應(yīng)萬變的世情、國情和黨情。

正因為初心不改、矢志不渝，中國共產(chǎn)黨才能迎難而上、開拓進取，帶著新的任務(wù)和新的使命，站在新的歷史方位和新的歷史起點上，擼起袖子加油干，描繪出到建黨百年全面建成小康社會、2035年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、2050年建成富強民主文明和諧美麗現(xiàn)代化強國的宏偉藍圖，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，帶領(lǐng)已經(jīng)站起來和富起來的中國人踏上新征程。

“不忘初心、牢記使命”就是要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨保持對人民的赤子之心，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。

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找差距抓落實個人發(fā)言材料篇五

自礦“找差距、抓整改、促提升”活動全面、深進、扎實展開以來，培訓中心專門組織學習“找、抓、促”活動件精神，作為寧煤的一分子，積極主動響應(yīng)活動要求，牢牢圍繞此項活動主題，結(jié)合實際對標團體培訓工作先進單位，認清自我積極查找差距，認真落實措施狠抓整改，努力增進教培水平全面提升。

一、充分熟悉展開“找、抓、促”活動的重大意義。

我礦展開“找差距、抓整改、促提升”活動是緊跟團體公司建設(shè)國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實際行動，是貫徹團體黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作“四點要求”重要唆使精神的重大舉措，是我礦本身發(fā)展的緊急需要。作為紅柳人，我們更應(yīng)當正確熟悉和貫徹團體唆使精神，積極參與我礦“找、抓、促”活動，認真對標學習一流標準，規(guī)本身行為，強化基礎(chǔ)管理，增強業(yè)務(wù)能力，完成本身管理、業(yè)務(wù)雙提升，為推動我礦“建設(shè)本質(zhì)安全型、高產(chǎn)高效、數(shù)字化的現(xiàn)代化礦井”戰(zhàn)略目標順利實現(xiàn)提供保障。

二、深入反思題目--找差距

我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質(zhì)的職員為559人(其中高級技師2人，技師10人，高級技工84人，技工463人)，高素質(zhì)的技術(shù)人才更是嚴重短缺。今年4月份團體公司組織職業(yè)技能鑒定，我礦報名的職員卻只有128人。因此，切實加強高技能人才的培養(yǎng)和提拔是擺在我們眼前燃眉之急的任務(wù)。現(xiàn)階段，我礦高技能人才培養(yǎng)工作主要存在以下幾個題目：

1對高技能人才培養(yǎng)工作重視不夠。由于高技能人才培養(yǎng)的進程和效果的潛伏性，我們有些基層單位對高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領(lǐng)導即便從安全管理需要動身，抓職工教育培訓，抓高技能人才培養(yǎng)，也常常是尋求“現(xiàn)得利”，缺少長遠規(guī)劃。更有部份領(lǐng)導為了確保生產(chǎn)，以職員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業(yè)技能鑒定，使高技能人才隊伍建設(shè)遭到影響。

2忽視和漠視高技能人才的地位和價值。固然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來講，高技能人才在勞動報酬、福利待遇、提職、評先選優(yōu)等方面遠不如管理職員、專業(yè)技術(shù)職員，技術(shù)價值遭到冷遇。這類現(xiàn)象致使的后果是很多人不愿意當技術(shù)工人，即便當了技術(shù)工人，對工作也不能盡職，缺少主動學習研究技術(shù)業(yè)務(wù)的精神。

3高技能人才培養(yǎng)機制、制度不完善。固然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺少有計劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。對高技能人才的鼓勵政策不匹配，高技能人才待遇相對較低，沒有得到充分提升。有關(guān)制度得不到落實，礦對基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標，但效果不甚明顯。

4高技能人才的培訓動力不足，基礎(chǔ)建設(shè)滯后。高技能人才的培訓，需要特別重視實踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對培訓的硬件投進有特殊的要求，而當前由于投進不足，教育設(shè)施裝備落后，高技能人才培訓的標準和培訓教學大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負面影響。

5資歷等級較高，而缺少實踐經(jīng)驗。目前技術(shù)工種的職業(yè)資歷鑒定已進進常態(tài)化，但由于當前的職業(yè)資歷鑒定成了“應(yīng)試考試”，只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就可以考核通過。職業(yè)資歷鑒定和工作經(jīng)歷的嚴重背離，致使很多職業(yè)資歷等級不低的技術(shù)工人一到實際現(xiàn)場，針對實際裝備無從下手。

三、周到安排整改--促提升

針對我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列題目，我們要補充和改進原本的不足與缺失，以更遠的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標邁進。

1加大宣傳力度，營建崇尚技能的學習環(huán)境。良好氛圍能鼓勵和引導工人學習技術(shù)，研究業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有益于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營建尊重高技能人才的良好氛圍。充分發(fā)揮***的宣傳和導向作用，大力宣傳高技能人才在礦區(qū)發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術(shù)價值，要拋棄重學歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全礦營建崇尚技能的學習環(huán)境。

2建立高技能人才使用和嘉獎制度，建立正確導向。應(yīng)當健全有效的鼓勵機制，使高技能人才在物資上和精神上得到應(yīng)有的回報。對為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻的高技能人才要實行重獎;對在各類技術(shù)比武中獲得優(yōu)良成績的選手要給予重獎，破格提升技能等級;在自治區(qū)及以上職業(yè)技能比賽獲得認可名次或獲得局級技術(shù)狀元稱號的，可申請相干部分破格提升技師或高級技師，同時給予嘉獎。鼓勵基層各單位在內(nèi)部份配制度上，要向技術(shù)工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業(yè)績作為分配要素，推行體現(xiàn)技能水平的收進分配制度，進一步拉大不同技術(shù)等級間的收進差距。實現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績貢獻也能取得較高收進，建立學技能、憑業(yè)績、靠貢獻取得進步的正確導向。

3修訂完善各種規(guī)章制度，提升教培水平。我礦的教培水平固然有所進步，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發(fā)展。為了強化技能人才培養(yǎng)工作，根據(jù)已定制度的執(zhí)行情況，要進一步修訂完善教師的進修培訓制度、聽課備課制度、教師考評辦法、教學管理辦法、監(jiān)考職員守則、培訓教學質(zhì)量評估標準和評估制度等相干的規(guī)章制度，逐漸構(gòu)成對培訓行為和教學質(zhì)量的監(jiān)視機制及評估體系。

4完善培訓設(shè)施，規(guī)培訓體系。建立實訓裝備與現(xiàn)場同步、培訓手段科學公道，培訓質(zhì)量一流的現(xiàn)代化實訓車間。規(guī)培訓體系，建立高技能人才多樣化的培訓模式。培訓工作是一項系統(tǒng)工程，要真正進步技能人才的技能水平，依托單一的培訓模式是遠遠不夠的。比如崗位練兵、技能大賽就是培養(yǎng)高技能人才的有效培訓模式之一，它既為高技能人才提供了一個展現(xiàn)自我價值的平臺，又可以鍛煉技術(shù)工人的心理素質(zhì)，幫助他們完善自我。所以制度化的崗位練兵、技能大賽為技術(shù)工人提供了一個非常好的進步技能水平的渠道。

5加強高技能人才的再教育，穩(wěn)步拔升整體技能水平。隨著我礦快速發(fā)展，大量新工藝、新裝備的利用，已有的高技能人才以不能應(yīng)對實際操縱需求，為滿足技能人才特別是高技能人才的需求目標，強化高技能人才培養(yǎng)，我們應(yīng)找準培訓切進點，確立培訓思路，拓寬培訓渠道，積極抓好對既有的高技能人才的再培訓工作。另外，還要在師帶徒管理上狠下工夫。充分發(fā)揮師帶徒的作用，明確高技能人才傳幫帶的責任，把帶徒作為技師、高級技師的重要考核內(nèi)容之一，進一步完善考核制度，把技師、高級技師的盡活變成企業(yè)的共同財富，增進職工崗位成才。

6搭建培訓平臺，實現(xiàn)動態(tài)管理。礦應(yīng)為技能人才搭建成長平臺，通過建立相干工種的專業(yè)愛好小組，投進部份資金，讓更多的技能人才參與一些技術(shù)小改小革、疑技術(shù)課題和技術(shù)攻關(guān)等，推動他們向知識性、研究型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。加強對高技能人才的動態(tài)管理，推動高技能人才不斷進取。要使高技能人才有一種危機感。今天是高技能人才，不能說明天永久是高技能人才。因此要通過建立高技能人才庫，加強對高技能人才的管理，讓高技能人才時時感到有壓力，也讓非高技能人才有動力，有奔頭。通過常?；⒅贫然膭討B(tài)管理，使我們具有一支具有旺盛創(chuàng)新精神的高技能人才隊伍。

通過展開“找差距、抓整改、促提升”活動，我深入意想到本次活動的意義重大而影響深遠。在今后的工作中，我要不斷輸進“新血液”，全面解放思想，改變舊的思惟模式，尋求高標準、高質(zhì)量、高效力，為全面推動戰(zhàn)略實施“給力”。

2“找差距、提建議、抓整改、上臺階”活動總結(jié)

一、個人在教育教學工作中存在的問題（差距）：

課堂搞得很熱鬧，各種活動頻頻“閃亮登臺”。然而，一些活動與教學明顯無關(guān)（還有一些活動仍值得商榷），有時會片面的認為，好像不開展活動就不能突出“學生為中心”。于是，在課堂上，教師為了開展活動而活動，很少考慮該項活動究竟與該課的教學有多大的關(guān)系，而在強調(diào)學生參與的同時，卻忽視了教師的指導作用。

新課標強調(diào)對學生的評價，但是課堂上，我們發(fā)現(xiàn)評價少，形式也單一，通常是教師簡單地對學生作一些模糊性的、隨意性的評價，學生參與評價的很少很少。

二、改進教育教學工作的整改措施：

教師應(yīng)該積極引導學生參與評價，把評價的主動權(quán)還給學生，鼓勵學生發(fā)揮主觀能動性，注重學生的潛力發(fā)展，真正體現(xiàn)學生是學習的主體。教師的評價語言要豐富，體態(tài)語言也要適當，要富有真情實感，讓學生感到親切、可信，從而倍受鼓舞。同時，教師還要營造民主、和諧、平等的課堂評價氛圍，給予學生充分參與評價的機會，以實現(xiàn)平等對話。

新課程方案，讓課程由“專制”走向民主，由封閉走向開放，由專家走向教師，由學科走向?qū)W生的時候，課程就不只“文本課程”(教學計劃、教學大綱、教科書等文件)，而更是“體驗課程”(被教師與學生實實在在地體驗到的課程)，即課程不再只是特定知識的載體，而是教師和學生共同探求新知的過程。學生與教師共同參與課程開發(fā)的過程。這樣教學就不只是忠實地實施課程計劃的過程，而更是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。

三、個人教育教學工作的預期目標：

指導學生掌握學科的基本知識和基本技能，讓學生了解學科知識形成的過程、“親歷”探究知識的過程；學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的方法，學會學習，形成創(chuàng)新精神和實踐能力等。形成積極的學習態(tài)度、健康向上的人生態(tài)度，具有科學精神和正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有社會責任感和使命感的社會公民等。具體而言，情感：不僅指學習興趣、學習熱情、學習動機，更是指內(nèi)心體驗和心靈世界的豐富。態(tài)度：不僅指學習態(tài)度、學習責任，更是指樂觀的生活態(tài)度，求實的科學態(tài)度和寬容的人生態(tài)度。價值觀：不僅強調(diào)個人價值，更強調(diào)個人價值與社會價值的統(tǒng)一；不僅強調(diào)科學價值，更強調(diào)科學價值與人文價值的統(tǒng)一；不僅強調(diào)人類價值，更強調(diào)人類價值與自然價值的統(tǒng)一，從而使學生從內(nèi)心確立起對真善美的價值追求以及人與自然和諧、可持續(xù)發(fā)展的理念。

四、教育教學工作中的合理化建議：

教師教育學生要為學生的一生負責，決不能僅僅為了考試，我們在培養(yǎng)一個人，一個將來在社會立足的人，一個要有創(chuàng)造性能力的人。多給學生說“我希望、我建議、你覺得、你能行”尊重孩子是貫徹素質(zhì)教育的前提。徹底改變評語中“該生”怎么樣，寫出“你”的特點、對你的建議、對你的期望，要點燃學生心中的信心。不能再出現(xiàn)學生高高興興進學校，而一部分學生“雙差”而出。我們應(yīng)該把尊重自己、尊重他人、尊重知識、尊重社會，學會尊重、學會關(guān)心作為高一德育培養(yǎng)的目標的主要目標！

3設(shè)備維修中心六月份“找差距，抓整改，促提升”活動總結(jié)

六月份設(shè)備維修中心繼續(xù)深入開展“找差距，抓整改，促提升”活動，緊緊結(jié)合“安全生產(chǎn)月”開展了許多活動，現(xiàn)將主要活動內(nèi)容總結(jié)如下：

一、中心召開“降低成本，提高效益，管理提升”研討會

6月14日，中心在公司彩板房會議室組織召開了“降低成本，提高效益，管理提升”研討會，此次會議在煤炭行業(yè)不景氣，公司煤炭銷售處于低迷時期適時的召開是很有必要的，是“找、抓、促”活動在我中心的深入和細化。中心領(lǐng)導，各部室、車間、外委維修項目部負責人，綜合干事，經(jīng)營核算員，技術(shù)員，安監(jiān)（全）員參加了會議，就如何降低維修成本，提高效益和工作效率，全面提升管理水平展開討論。

本次會議召開前中心在公司內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布了通知，要求所有參會人員仔細思考自身現(xiàn)有的不足，總結(jié)歸納，在會議中提出，群策群力共同探討解決方案。就降低成本方面員工們提出在日常辦公中要節(jié)能降耗，勤儉節(jié)約，不浪費辦公用品，可以重復利用的要重復利用；在生產(chǎn)實踐中要努力開展修舊利廢、“五小”改革，備件出庫時要嚴格進行檢查，加強各車間廢舊油品回收的管理，對標在成本節(jié)約上做得好的單位并且努力學習等。就提高效益方面總結(jié)為“五向”，即：一向管理要效益，節(jié)能降耗要落實在工作的細節(jié)中，節(jié)能降耗工作與我們每個人都息息相關(guān)，大家一定要提高思想認識；二向安全要效益，事故是最大的浪費，在日常工作中要加強設(shè)備點檢巡查力度，將隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，杜絕各類事故的發(fā)生；三向技術(shù)要效益，提高技術(shù)水平，進一步提高設(shè)備的出動率；四向時間要效益，工作中要壓縮維修時間，提高效率確保效益；五向人與設(shè)備的結(jié)合要效益，人與設(shè)備的結(jié)合就是生產(chǎn)力，就是最大的效益。切實落實好以上所提的各項建議，樹立全局意識，加強與同事、領(lǐng)導間的溝通，中心的管理水平才能全面得到提升。

此次會議的召開達到了預期的效果，中心下一步的工作就是要實踐會議所取得的各項建議，狠抓落實，全面提高中心管理水平。今后中心還會繼續(xù)組織召開類似的會議，將“找、抓、促”活動深入開展和延續(xù)。

會后各車間積極努力從自身查找不足，努力改進。本月中心各車間共找到16項差距，其中已整改10項，整改中6項。

二、“拉網(wǎng)式”排查加強安全風險管理

為了認真貫徹落實楊經(jīng)理調(diào)度會上所說的將“安全第一”切實落實到實際生產(chǎn)工作中的精神，本月中心安監(jiān)部通過“拉網(wǎng)式”排查，把潛在的安全隱患查找出來，科學制訂防范措施，有效規(guī)避安全風險。

中心始終把安全隱患排查作為推進本安建設(shè)的重點，建立了中心、車間、班組三級安全隱患排查制度，運用專業(yè)查、重點查和全員查的方式，安監(jiān)部聯(lián)合生產(chǎn)技術(shù)部，綜合部從駕駛安全、設(shè)備安全、維修安全、勞動安全四大關(guān)鍵入手，對駕駛?cè)藛T駕駛資格，卡車防火布、采煤電鏟防火設(shè)施，設(shè)備維修過程中使用的安全防護設(shè)施（點檢牌、打掩器、路錐等)勞動保護用品的佩戴等方面的安全隱患進行了全面排查，截止到6月19日共進行了3次聯(lián)合大檢查，查找出22項隱患，下發(fā)了11張隱患整改通知書，并且全部按照“五定”原則整改完畢。

三、各車間開展豐富多彩的活動

本月各車間開展多項活動，其中的亮點有：

1、各車間在雨修停產(chǎn)期間開展安全和技術(shù)技能培訓隨著六月份雨季的到來，各車間充分利用雨休時間組織員工開展豐富多彩的安全和技術(shù)技能的學習活動。

汽修車間開展“全國學神華，班組怎么辦”活動，各班組在雨休期間組織員工深入學習安全常識、規(guī)章制度、操作規(guī)程、技術(shù)理論，落實員工“四文明”公約，文明交談、文明著裝、文明就餐、文明乘車，初步形成了汽修車間健康向上、愛崗敬業(yè)、文明和諧的工作氛圍，同時使車間員工的安全意識、技能水平、文明素養(yǎng)方面等都有所提高。

電鏟車間利用雨休時間組織員工學習觀看了《風雨雷雪電維修鉗工、維修電工注意事項》宣傳片。觀看過程開展討論交流，對照影片開展自查自糾，切實做了到邊學習、邊排查、邊整改。

整備車間為了培養(yǎng)員工的自主安全意識，加深員工對風險源的辨識，組織員工結(jié)合操作和保養(yǎng)經(jīng)驗編制出了三支膾炙人口的安全操作拍手歌。同時選派事業(yè)心強、技術(shù)水平高、具有傳授能力的技師開展青年員工技能培訓，手把手的傳技授藝，為青年職工學技成才創(chuàng)造了條件，為艱苦崗位創(chuàng)造了濃濃的工友真情。

機修車間在雨休時間設(shè)備停機的空隙，針對個別存在跑、冒、滴、漏的設(shè)備進行維護，對發(fā)現(xiàn)存在問題的設(shè)備進行細致排查，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、各車間結(jié)合“安全生產(chǎn)月”深入開展“找、抓、促”活動

6月13日中心組織開展了首屆安全知識競賽活動，通過此次活動激發(fā)了員工自學安全規(guī)程的積極性，增強了各車間和外委維修項目部的團隊協(xié)作能力，提高了員工的安全意識，使安全理念深入到每一位員工心里。

各車間組織員工觀看了《人命關(guān)天》視頻資料，它以觸目驚心的安全生產(chǎn)事故案例和飽含深情的筆觸，對追求經(jīng)濟效益、忽視安全的行為進行了批評和揭露。職工觀看后更加牢固樹立了“安全第一”的思想。

各車間對指揮車司機進行了技能比武，對駕駛技能不熟，安全意識不強的員工一律吊銷駕駛資格，明確了車輛負責人，確保了安全責任到個人，保障了機動車輛安全平穩(wěn)運行。

3、汽修車間承修的220t卡車運行時間最長的已有23454小時，卡車的液壓管路存在以下問題：卡車運行時間較長，液壓管路出現(xiàn)老化現(xiàn)象；高壓管路固定管卡缺失，存在磨損情況；之前外委維修項目部進行卡車維修時，個別管路使用國產(chǎn)配件，可能未經(jīng)過耐高壓、高溫驗證等。汽修車間針對出現(xiàn)的問題除了加大液壓管路觀察和點檢力度外，還建立了液壓管路檔案，對卡車各部位安裝的管路投用時間、廠商等基礎(chǔ)信息做了詳細記錄，對保證安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。

設(shè)備維修中心在本月“找差距，抓整改，促提升”活動中借“安全生產(chǎn)月”之東風，組織開展的寓教于樂的安全活動使中心員工的安全生產(chǎn)知識和安全操作意識得到了進一步提高，在今后的“找、抓、促”活動過程中，中心還會繼續(xù)堅持“安全發(fā)展，科學發(fā)展”的理念，通過找差距的途徑、落實抓整改的措施、達到整體素質(zhì)和管理提升的目的。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇六

2020年，自我們龍?zhí)疗瑓^(qū)支部成立以來，在檳榔黨總支的正確領(lǐng)導下，我不忘初心，注重黨建學習，抓學習，打基礎(chǔ)，用心組織推進黨建工作，協(xié)助黨總支完成各項工作要求?，F(xiàn)將我擔任支部書記以來的工作進行對照檢查：如有工作不到位，請同志們批評指正。

身為當代黨員應(yīng)該要隨著社會的進步而不斷的學習，跟上時代的步伐，我一直認真學習理論知識，提高思想政治素質(zhì)，不忘初心和使命，通過學習和觀看我們學習強國的各個先進內(nèi)容，在學習中實踐，總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷的鍛煉自己，以嚴格的的標準要求自己。在平時工作中，正確處理個人與集體之間的關(guān)系，注重團結(jié)，同志間以誠待人，大事講原則，小事講風格，從不搞無原則糾紛，堅持民主決策，維護班子團結(jié)。

認真學習貫徹黨的十九大，習近平總書記總書記系列重要講話認真開展三會一課，督促片區(qū)黨員開展三會一課，黨員干部發(fā)揮帶頭作用，要求有學習內(nèi)容，學習記錄，黨員同志有學習體會。

三，為民做實事，協(xié)助黨總支完成疫情防控工作

在疫情關(guān)鍵時期，協(xié)助黨總支完成疫情防控工作，帶領(lǐng)片區(qū)黨員參加疫情防控工作，下村到戶宣傳防疫方法，注意事項，在進村路口設(shè)立防控點，針對公共衛(wèi)生區(qū)域，檳榔河道，水溝進行清理’在家里進行搬家式的大掃除，有條件的還進行消毒。通過大家的共同努力對疫情防控取得較大的幫助。

一、沒有正確的樹立抓黨建思想，對黨建工作的重要性認識不足，部分黨員還存在輕黨建思想，認為黨建工作是領(lǐng)導的事，跟自己沒有關(guān)系，黨員之間缺乏相互之間批評指正意識，怕傷到面子，不能用好批評及自我批評的武器。多數(shù)黨員思想覺悟低、懶散，觀念陳舊，經(jīng)常以各種借口推脫，不能按時參加三會一課，黨員一系列活動。

二、從嚴治黨的重要性認識不夠深刻，黨員缺少法制教育，沒有很好的落實學習制度黨員、思想覺悟低，沒能記住黨員身份，不能很好的在群眾中發(fā)揮黨員帶頭模范作用，在生活中出現(xiàn)違法亂紀的情況，給我們黨員帶來負面影響。

嚴格按照黨委的統(tǒng)一安排定期開展三會一課，組織生活會，認真落實學習制度、今后要做到勤奮學習，學好十九大精神，提高工作本領(lǐng)，要加嚴格要求自己，明確自身責任，以身作則，廉潔自律，不能發(fā)生任何違紀違規(guī)現(xiàn)象。在平時的組織開會或黨員活動我們將會提前通知開會時間，盡量讓更多的黨員能回村參加各種活動，從而提高我們整個黨員隊伍的黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，堅守初心和使命。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇七

3月28日，分局根據(jù)爭先創(chuàng)優(yōu)活工作安排，召開了"學先進、找差距"為主題的座談會，對我局劉春權(quán)同志生前先進事跡和可貴品質(zhì)再次進行了深刻的回憶、學習，會上每名同志都從不同角度進行了發(fā)言。經(jīng)過回憶劉春權(quán)同志生前的點點滴滴，越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學習的精神和品質(zhì)實在是太多了。劉春權(quán)同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績。通過座談我決心從以下幾個方面向劉春權(quán)同志學習：

一、學習劉春權(quán)同志對工作強烈的事業(yè)心和責任心

強烈的事業(yè)心和責任心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè)，只有把工作當作自己的一項事業(yè)來做，工作才會取得更大的進展，自己的人生價值才能得到更大的體現(xiàn)，才會贏的更多人的尊重。

劉春權(quán)局長正是以其強烈的事業(yè)心和責任心，在平凡的煤監(jiān)崗位上做出了許多不平凡的事。是艱苦行業(yè)，是高危行業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心的人，沒有堅定信念的人，沒有工作責任心的人，不可能踏踏實實的在這個崗位上工作下去，也無從談起取得什么成績?？v觀劉春權(quán)同志的一生，是奮斗的一生，他投身系統(tǒng)工作38年，始終踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，為煤炭行業(yè)默默奉獻，取得了一個有一個的良好業(yè)績，獲得了領(lǐng)導和同志們的一致認可。他也從一名煤礦普通技術(shù)員提升到礦長，再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來，處處擔任要職，這正是他強烈的事業(yè)心和責任心的體現(xiàn)和回報。

在實際工作中，他更是如此。他常說我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦，但工作是崇高的，我們的職責是國家賦予的，我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛(wèi)士，這是我們的責任，我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他--一名58歲將要退休的正處級領(lǐng)導拖著病體，身先士卒，奔波于各煤礦企業(yè)之間，不為艱險深入到煤礦井下一線，為企業(yè)查找隱患，為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策，為保證地區(qū)經(jīng)濟安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻。他以如此的事業(yè)心和責任心投入的煤監(jiān)工作中來，值得我們尊敬，更值得我們學習。

二、學習劉春權(quán)同志勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實工作的作風

劉春權(quán)同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長、正處級監(jiān)察專員，沒有因為位高權(quán)重和局里的領(lǐng)導事務(wù)，而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反，只要是他在分局，總能看到他帶領(lǐng)監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時候他的時候，同志們都想讓他在分局休息，他卻不同意，而是讓我們坐到車里的前排座，把后排座騰出讓他躺在上面，以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動不已，而又執(zhí)拗不過他。

煤礦監(jiān)察工作一項重要內(nèi)容就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險的，空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行，并且隨時都可能出現(xiàn)危險。每次到礦監(jiān)察時，同志們也都極力不讓劉局下井，大家都知道井下的條件對他來說也是個極大的挑戰(zhàn)，而他總是說不下井就看不到真實情況，既然來了就要檢查到位，多查出一條隱患就可能避免一次事故。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇八

“領(lǐng)導干部要做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士”，習近平總書記在2019 年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表的重要講話，為領(lǐng)導干部發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)指明了方向，對推進新時代偉大斗爭、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標具有很強的針對性和指導性。通過認真學習習近平總書記的講話，我認為，做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士必須從以下幾個方面下功夫、真著力。

一、做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士，必須在堅定斗爭意志上下功夫、真著力。

斗志是一種自強和進取精神，是斗爭精神的核心與關(guān)鍵，只要有斗志，無論身處什么樣的境況、面對什么樣的困難、受到什么樣的壓力，都能夠昂揚向上、奮發(fā)向前；而如果沒有或者喪失了堅強的斗志，自然就不會有頑強的斗爭，更不會有真正的成功和勝利?；仡欀袊伯a(chǎn)黨人將近百年的光輝歷程和取得的偉大成就可以發(fā)現(xiàn)，堅強的斗志貫穿始終，是一代代中國共產(chǎn)黨人始終具備的優(yōu)秀品質(zhì)，更是我們黨能夠由小到大、由弱變強并不斷從勝利走向勝利的重要內(nèi)因。古語云“有志者事竟成”，有堅強斗志的中國共產(chǎn)黨人，取得了一個又一個彪炳史冊的偉大勝利和成就。對于領(lǐng)導干部而言，之所以能夠走上領(lǐng)導崗位、從事領(lǐng)導工作，為人民群眾謀政創(chuàng)績，與自身的斗志是分不開的，也是無法分開的。永葆斗爭精神，防范化解重大風險，就要始終保持自身堅強斗志，不忘初心、牢記使命，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為榜樣，不斷掃除思想塵埃、錘煉堅強黨性，堅決克服精神懈怠危險，敢于亮劍、敢于擔當、敢于經(jīng)風雨見世面，決不讓斗志隨著時間消解而喪失，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)面對改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

二、做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士，必須在增強斗爭本領(lǐng)上下功夫、真著力。

習近平總書記在講話中強調(diào)，斗爭精神、斗爭本領(lǐng)，不是

與生俱來的。領(lǐng)導干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，在復雜嚴峻的斗爭中經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金。作為一名領(lǐng)導干部，必須加強理論武裝，把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，牢牢掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，全面系統(tǒng)、及時跟進、深入思考、聯(lián)系實際學習運用習近平新時代中國特色社會主義思想，深入認識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，增強工作的科學性、預見性、主動性。必須強化實踐磨煉，把火熱的實踐作為最好的課堂，在摸爬滾打中長才干，在層層歷練中壯筋骨。深入急難險重第一線、服務(wù)群眾最前沿、改革發(fā)展主戰(zhàn)場，真槍真刀磨礪，強弱項、補短板，學真本領(lǐng)，練真功夫。

三、做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士，必須在提高斗爭藝術(shù)下功夫、真著力。

斗爭藝術(shù)是斗爭精神的實踐路徑?！扒筛赡懿缎郦{、蠻干難捉蟋蟀”。發(fā)揚斗爭精神絕不是逞強好勝、爭勇斗狠的義氣使然，也不是盲目沖動、不講變通的直線思維，而是在堅持原則、堅守信仰、堅定立場的基礎(chǔ)上因時、因勢、因地采取最為有效的積極行動，以達成既定的目標使命。近百年黨史是中國共產(chǎn)黨為了實現(xiàn)民族復興，團結(jié)帶領(lǐng)各族人民進行偉大斗爭的一部壯麗史詩。在此過程中，中國共產(chǎn)黨的斗爭精神呈現(xiàn)出“原則堅定，策略靈活”的藝術(shù)特點，這種高超的斗爭藝術(shù)是馬克思主義原理、中國傳統(tǒng)文化精華和時代斗爭實踐的辯證結(jié)合。歷史進入新時代，斗爭精神在推動中國特色社會主義建設(shè)實踐中仍將發(fā)揮重要作用，并展現(xiàn)出更多的時代特點。當今世界，和平與發(fā)展仍然是主題，但是必須看到，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復雜變化，不確定的風險和挑戰(zhàn)來自方方面面，這就使得新時代的偉大斗爭既包括硬實力的角力，也包括軟實力的較量?；趯σ陨蠎B(tài)勢的清醒認識，習近平總書記強調(diào)說，“斗爭是一門藝術(shù)，要善于斗爭?！吧朴诙窢帯本托枰覀兏鶕?jù)現(xiàn)階段斗爭實踐的具體情況豐富斗爭形式，既講方法，又講策略，既重落實，也求實效，充分發(fā)揮斗爭藝術(shù)，示強但不逞強，示弱但不軟弱，對內(nèi)做到有理、有力、有效，對外做到有力、有利、有節(jié)，在斗爭中贏得主動，取得勝利。

人在事上練，刀在石上磨。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。偉大夢想不是等得來的、而是拼出來、干出來的。我們現(xiàn)在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。我們必須深刻認識到，改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水，擺在我們面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴峻、工作更偉大。面對各種困難和挑戰(zhàn)，應(yīng)對各種風險和考驗，只有做敢于斗爭和善于斗爭的戰(zhàn)士，保持共產(chǎn)黨人敢于斗爭的風骨、氣節(jié)、操守、膽魄，提高領(lǐng)導干部善于斗爭的本領(lǐng)、本事、本能、本行，才能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，不斷奪取中國特色社會主義事業(yè)新的偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應(yīng)有貢獻。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇九

針對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不到位、落實主體責任的主動性和自覺性還不強、在“紀律和規(guī)矩”方面思想認識還有不足、在“依規(guī)依紀與依程序辦事”方面要求還不夠嚴格等問題，我牢固樹立遠大的共產(chǎn)主義理想信念，追求高尚情操。

到**工作后，覺得脫貧攻堅、脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興等工作任務(wù)艱巨，時間緊迫，就把精力集中在抓具體工作上，對一些新知識、新理論只是初略理解，不求深入研究，沒有往深里走、往心里走、往實里走。

二是理想信念不夠堅定，責任意識不足。對“四個意識”中“政治、核心、看齊”三個意識能夠牢牢樹立并堅決貫徹之，但對“大局”意識則貫徹不夠，心里認為自己作為一名黨的基層干部，只要把自己份內(nèi)的州、縣、鎮(zhèn)、村等工作做好做足就行了，沒有放眼全國乃至全世界，站在全國及全球的高度來看待工作大局和貫徹大局意識；對“四個自信”中“道路、理論、制度”三個自信能夠堅定自信并堅決貫徹之，但對“文化”自信則自信不足，對中華五千年傳統(tǒng)文化學習認識不夠全面，用“文化自信”來指導實際工作感覺到心有余而力不足。每年制定的年度工作要點和計劃，意識形態(tài)工作只是一句話帶過，沒有安排相關(guān)內(nèi)容。有時認為我們黨和國家的總體形勢是好的，個人不良現(xiàn)象不會動搖我們的執(zhí)政基礎(chǔ)，在一些消極言論面前，有事不關(guān)己、高高掛起的思想，認為管好自己就行，不要管別人說什么，對平常工作和生活中遇到的一些“牢騷”，特別是在意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的一些不正確的思潮和言論，沒有進行理直氣壯地反駁和糾正，說明自己缺乏應(yīng)有的政治責任感，政治敏感性有待于進一步提高和責任意識有待進一步增強。

（二）精神狀態(tài)方面存在的問題

一是奉獻精神弱化，群眾意識淡化。對領(lǐng)導和上級交辦的工作親自布置親自督辦，對群眾和部門反映的問題瞻前顧后，處理不及時，甚至僅僅把問題交給部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理，對處理難度大的工作有畏難情緒，跟蹤催辦不夠及時。

二是自我要求不嚴。在遵守政治紀律方面存在機械照搬上級要求的現(xiàn)象，主動性、自覺性、積極性不夠，執(zhí)行的標準不高，總認為自己只要按照上級要求做了，守好組織紀律、工作紀律、財經(jīng)紀律的底線，認真干好本職工作就是遵守黨的政治紀律，沒有完全以《黨章》要求的最高標準來嚴格要求自己，雖然沒有出現(xiàn)違反黨的政治紀律的行為，但與上級要求、群眾期盼還存在一定的差距。

（三）工作作風方面存在的問題

一是貫徹新發(fā)展理念不夠徹底，抓工作落實不夠有力。對上級的政策措施工作要求總想等別的地方先行先試，有了經(jīng)驗再復制，不愿意走在改革前列；對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，會抱有停一停的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是尋找對策，而是等待下級找出解決辦法，或者等著上級指示，存在“等、靠、要”思想，沒能做到先行先試，率先作為。有時認為能夠順利完成工作任務(wù)就好，雖然能夠?qū)⒋蟛糠志Χ纪度氲奖韭毠ぷ魃?，但缺少精益求精意識。從去年到**工作以來，長時間在**鎮(zhèn)駐村，對駐村工作隊的管理比較到位，但對全縣脫貧攻堅、脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興工作缺乏全局性思考，在異地扶貧搬遷、改善民生、鄉(xiāng)風文明等工作上參與度不高。

二是習慣用老經(jīng)驗、老辦法做事，開拓創(chuàng)新意識不強。沒有跳出一時一事、一地一己的局限，正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關(guān)系。有時過于強調(diào)循序漸進，認為大家都很辛苦，要根據(jù)同志們的積極性、專業(yè)性來慢慢推進，造成工作進度不快。認為自己之前長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作且工作過的部門較多，比較熟悉各方面情況，有較豐富的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗，因此在工作中憑經(jīng)驗辦事，缺乏創(chuàng)新意識，只求“過得去”，不求“過得硬”，滿足老經(jīng)驗、老辦法，習慣老套路、舊框框，一直沿用老的工作方法去解決和處理問題，造成工作方法簡單，處理問題的方法單一老化，對協(xié)管部門的管理制度、工作方式方法研究與創(chuàng)新不夠。

三是遵守黨的組織紀律意識不夠強。榮譽感、歸屬感、身份認同感不夠強，理論學習重形式輕成效，往往通過會議或閱讀文件等形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真踏實進行系統(tǒng)學習，學習成效難以保證。執(zhí)行民主集中制不夠嚴格，有的決策未完全做到集思廣益，與班子成員通氣不足，聯(lián)系不夠，導致一些工作因班子成員之間相互溝通不夠而影響了工作的正常推進。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇十

（一）學習貫徹習近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署方面存在的問題：一是對習總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和決策部署在學深悟透，融會貫通上有欠缺。二是學用結(jié)合上不到位。比如：在貧困戶七個一批脫貧渠道上因戶施策上缺乏系統(tǒng)長遠性，部分貧困戶雖然脫貧了，但增收渠道單一，在致富上有效的辦法還不多，尤其是企業(yè)和合作社帶動脫貧成效上還不明顯。

（二）傳導夯實巡視整改主體責任方面存在的問題：

一是在統(tǒng)籌合力攻堅中，專業(yè)扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧聯(lián)動作用不明顯，對脫貧致富帶頭人的選樹培育還不夠深入，少數(shù)貧困戶對“要我脫貧”到“我要脫貧”的思想還不夠徹底。二是部分村隊貧困戶規(guī)模少，主觀上沒有把脫貧攻堅放到最核心的位置。比如：個別村扶貧干事不穩(wěn)定，配置的扶貧隊伍能力和素質(zhì)不夠強不夠?qū)I(yè)，落實工作質(zhì)量不高。作為分管領(lǐng)導，這是本人傳導夯實巡視整改主體責任壓的不嚴不實的表現(xiàn)。

（三）落實巡視整改監(jiān)督責任方面存在的問題：一是結(jié)合貫徹落實“1+3”重點工作部署，在扶貧領(lǐng)域作風整治工作中存在部分干部擔當意識不夠，工作作風不實，落實工作效率不高的問題。如，在干部幫扶工作落實中，本人對因部分幫扶單位和個人（企業(yè)）對幫扶的職責認識欠缺造成每月的app入戶走訪率不高和幫扶實效不明顯的問題監(jiān)督不嚴。二是作為扶貧分管領(lǐng)導，對部分貧困戶健康扶貧政策宣傳知曉率不高，慢性病簽約服務(wù)工作監(jiān)督不實，部分貧困戶對享受的基本醫(yī)療保障政策滿意度不高。

（四）對專項巡視反饋的“兩不愁三保障”突出問題整改落實方面存在的問題：一是對中央提出的“兩不愁三保障”及確保貧困戶穩(wěn)定脫貧抓得還不夠細，在落實“兩不愁三保障”工作機制上聯(lián)系實際解決具體問題不夠深入。如，在住房安全有保障方面，部分一般戶住房安全鑒定和認定表張貼還未做到全覆蓋，部分群眾“住舊空新”的問題仍然存在。二是安全飲水方面，庫爾德寧鎮(zhèn)廣電路部分居民安全飲水不正常。這體現(xiàn)出本人在落實“兩不愁三保障”中存在落實不到位的問題。

（一）自身的政治站位還不夠高。打贏脫貧攻堅是黨中央的重大政治任務(wù)，目標任務(wù)非常明確。本人通過剖析從思想深處認識到對脫貧攻堅的政治站位還不夠高，對脫貧攻堅工作的嚴肅性、任務(wù)的艱巨性、形勢的復雜性認識不到位、存在憑經(jīng)驗和習慣抓扶貧，沒有深刻領(lǐng)會脫貧攻堅工作給經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、社會治理帶來的重大機遇，沒有扎扎實實將幫助困難群眾實現(xiàn)脫貧致富作為政治任務(wù)和最大的民生工程來。

（二）思想觀念有所松動：在抓脫貧攻堅工作中思想觀念不新，對脫貧攻堅具體要求、政策規(guī)定、好的經(jīng)驗做法學得不深不透，宣傳引導群眾不夠深入。對扶貧知識和政策學習不夠全面，對新形勢下的脫貧工作缺乏有效的工作指導。

（三）工作作風不夠嚴實。沒有真正理解人民公仆的內(nèi)涵，沒有真正把貧困戶當親人當朋友，在實際行動中沒有做到時刻把貧困戶的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對貧困戶的感情。在實踐中貫徹執(zhí)行扶貧政策還不夠徹底，在考慮工作時站在貧困戶的角度、體察貧困戶的感受還不夠深切，設(shè)身處地解決貧困戶的困難做得還不夠，自覺履職為民的思想樹得還不夠牢固。

（四）監(jiān)督執(zhí)紀不夠嚴明：對黨規(guī)黨紀學習掌握運用不到位，脫貧攻堅工作的紅線底線意識還要強化，以抓黨風廉政建設(shè)促進脫貧攻堅工作的態(tài)度還要更加堅定。在政策落實、干部幫扶等工作中對部分干部工作不到位的情況有些寬軟，要求不嚴。

（五）整改落實不夠扎實。對整改問題上思路不寬，整改問題后舉一反三的長效性不強。

（一）持續(xù)深化理論武裝，進一步提高政治站位。一是持之以恒全面深入學習領(lǐng)會習近平脫貧攻堅重要論述和列重要講話精神，在學深悟透和學用結(jié)合上下功夫。二是提升認識水平、充分認識脫貧攻堅工作的嚴肅性、任務(wù)的艱巨性形勢的嚴峻性增強“四個意識”全力以赴抓好問題整改。三是增強宗旨意識。牢固樹立以為民為中心的發(fā)展思想進一步增加堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的思想，自覺引導黨員干部始終把群眾放在心上主動發(fā)現(xiàn)和解決問題。

（二）持續(xù)加強思想改造，堅定不移履行好脫貧攻堅主體責任。一是對照自治區(qū)鎮(zhèn)村戶脫貧攻堅工作清單，壓實責任不松懈。在工作落實、責任落實、政策落實上壓實主體責任，對照“兩不愁三保障”各項指標和各類問題全面排查短板弱項按照缺什么補什么、弱什么強什么的要求為群眾辦實事解難題。二是繼續(xù)強化鎮(zhèn)村脫貧攻堅扶貧隊伍建設(shè)，按照脫貧攻堅專班要求，配齊配強工作人員，堅決完成好各項扶貧任務(wù)。

（三）持續(xù)強化事業(yè)心責任感，統(tǒng)籌推進疫情防控和脫貧攻堅工作。當前疫情防控工作重中之重，作為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，決不能有絲毫松懈，本人在全面貫徹落實好疫情防控工作的同時，緊盯貧困戶的勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，與企業(yè)和扶貧項目施工方積極對接，掌握清貧困戶勞動力需求底數(shù)，全力推進轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，同時，圍繞脫貧攻堅普查的重點工作，對照自身檢視的問題，全力抓好問題整改促進落實好工作。

（四）持續(xù)推進正風肅紀，堅定不移反對扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題。一是深入開展扶貧領(lǐng)域作風問題專項治理，堅決糾正以形式主義、官僚主義對待扶貧工作、做表面文章的問題。強化結(jié)果運用對真抓實干、成效顯著的予以通報表揚。加大執(zhí)紀問責力度對扶貧過程中不作為、慢作為、亂作為等問題啟動問責程序。二是健全社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督平臺規(guī)范精準扶貧各項工作公示公開制度，加強對強農(nóng)惠農(nóng)政策落實的監(jiān)督檢查。

（五）持續(xù)提升宗旨意識，堅定不移抓整改落實。我今后將聚焦問題整改，以自身的問題為重點，著重抓好整改，樹立全心全意服務(wù)群眾意識，在精準扶貧工作抓好抓實抓出特色，積極作為、銳意進取，把個人的追求融入扶貧事業(yè)中，任何工作都堅持從實際出發(fā)，迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，強化責任意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把精力投到抓落實中，一抓到底，樹立領(lǐng)導干部良好形象。

以上是我個人發(fā)言材料，不足之處，請批評指正。

找差距抓落實個人發(fā)言材料篇十一

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年，20xx年7月2日，空保濟南二中隊黨支部在空警訓練中心會議室召開第三季度黨員大會并進行政治學習活動。

大會首先開展宣誓活動，鮮紅的黨旗,醒目的主題橫幅,簡而有力地為現(xiàn)場渲染出莊重的氣氛,宣誓儀式正式開始。此次宣誓儀式由王洪偉同志主持,帶領(lǐng)黨員和入黨積極分子進行宣誓儀式?，F(xiàn)場頓時響起了陣陣激昂的宣誓聲,每位同志都用發(fā)自內(nèi)心的聲音抒發(fā)對黨忠誠的決心,面對著黨旗,大家接受了一次身心的特殊洗禮。

會議進行第二項，由胡天寶，信毅，王天翔，岳宗源，四名入黨積極分子依次對近期做思想?yún)R報并由班組黨員幫扶負責人做相應(yīng)總結(jié)匯報。全員舉手表決通過了四名同志成為入黨積極分子的申請。

會議進行第三項，魏鑫同志組織貫徹學習《會見四川航空“中國民航英雄機組”全體成員》講話和《20xx年全國民航航空安全工作會議》工作精神。

會議進行第四項，空保支隊黨委委員、紀委書記曲月勝同志講話。曲月勝同志提到。我們黨從組建到發(fā)展壯大，經(jīng)歷了許多的艱辛和困難，通過無數(shù)黨員的艱苦奮斗，最終才有了今天的成績。我們每一名黨員都要“不忘初心 牢記使命”，堅守原則，團結(jié)一心，為黨作出貢獻。開“管用”的會，緊抓會議布置工作的落實情況。狠抓落實。全體黨員要團結(jié)一心、共同做好過硬黨支部的建設(shè)工作。

會議進行第五項空保支隊黨委書記成保國講話通過一周的學習活動，靜下心來認真領(lǐng)會領(lǐng)導人講話精神、十九大報告會議精神，感受到從我們國家的改變到“中國夢”、中華民族的偉大復興，再到改革發(fā)展的頂層設(shè)計，是來之不易的。我們黨員同志要認真重溫入黨初心，要保持清醒、立場堅定，堅決維護我們黨、我們隊伍的團結(jié)。作為黨員要遵守黨的紀律和章程，要有黨性。當前的時代，要求黨員同志要做好表率、有奉獻精神。作為黨員要有理想、有目標。不斷學習提高，不能安于現(xiàn)狀，更好體現(xiàn)出黨員的價值。黨員要提高自己的格局。格局決定命運，要多了解國內(nèi)外時政、學懂國家的大政方針，通過不斷學習和提升，提高個人的格局和視野。要正確看待困難，經(jīng)受住磨難的考驗，要敢于面對失敗，這樣才能獲得成長。提高個人的工作能力。平時工作生活中要做好表率、要有奉獻精神，這樣才能在群眾中樹立威信，被大家信服。

會議進行第六項，播放“空保濟南二中隊過硬黨支部”成果展示視頻。

會議進行最后由許傳良同志講授《守初心 擔使命 找差距 抓落實》黨課。支部委員許傳良同志要求全體黨員，認真學習支隊領(lǐng)導的講話精神，在思想上筑牢黨的信念，永遠忠誠于黨，在工作上，嚴謹務(wù)實，擔當有為，團結(jié)一心，愛護中隊，維護支隊這個品牌，珍惜過硬黨支部來之不易的榮譽，要堅守初心，熱愛公司、熱愛我們的隊伍。黨員同志在工作中要不斷提高“四個意識”，堅持踐行民航“三基”建設(shè)要求，持續(xù)學習公司“知敬畏明底線 守規(guī)矩”系列活動精神，做同志的好伙伴，黨小組長得好助手，班組長的貼心人，踏踏實實做好各項工作，勤勤懇懇、無私奉獻，做好模范表率作用，為公司平安建設(shè)再創(chuàng)輝煌。