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桃花源記閱讀題及答案及解析篇一

晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

1、解釋下列句子中詞或短語的含義。

落英繽紛（ ）怡然自樂（ ）不復(fù)出焉（ ）

2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子的意思。

1、繁多雜亂；喜悅的樣子；再

2、這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類（的景物）。（重點(diǎn)詞語翻譯正確，意思對(duì)即可）

3、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考答案：不同意。文中“先世避秦時(shí)亂”和“不知有漢，無論魏晉”可知，桃花源中的人的衣服應(yīng)該是秦朝款式，不同于魏晉。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇二

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人聞隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

【小題1】上文作者是 （人名），“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”出自他的組詩《 》（篇名）。（2分）

【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

【小題3】下列理解不正確的一項(xiàng)是( )（3分）a．桃花源內(nèi)風(fēng)尚淳樸人際關(guān)系和睦。b．桃花源人對(duì)外的態(tài)度是感嘆向往。 c．略寫漁人之答是為了突出源內(nèi)之情景。 d．“桃花源”是作者虛構(gòu)的理想社會(huì)。

【小題1】陶淵明 歸園田居（一空1分）

【小題2】桃花源的人告訴(他)說：“（這里的事）不值得對(duì)外面的人說啊。”（3分）（語、足、道三個(gè)關(guān)鍵字各1分，句子不通順、不完整酌情扣分，扣完為止）

【小題3】b(3分)

解析【小題1】

試題分析：名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、作品主題及風(fēng)格、流派等。

考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記a。

【小題2】

試題分析：根據(jù)文章的語境，了解句子大意，準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字詞，比如本題中“足”“為”“道”，翻譯后疏通語句。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。

考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解b。

【小題3】

試題分析：理解文段內(nèi)容，將各項(xiàng)表述中的信息與文章內(nèi)容一一比照。根據(jù)作者所描寫，桃花源人對(duì)“山外”只有感嘆沒有向往，故b錯(cuò)。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合c。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇三

閱讀文言文段，回答問題。

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也！”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

1．起首一段，交代了些什么？

2．一個(gè)“忽”字，透露出一種什么樣的心情？

3．第二段主要寫什么？寫山的小口與后面什么文字呼應(yīng)？同后面的描寫有什么關(guān)系?

4．寥寥數(shù)語，寫________寫________，筆墨間洋溢著一種________的情緒，展示著桃花源里_________的景象。

5．為何“大驚”？

6．誰問的？誰答的？

7．“嘆惋”的內(nèi)容你能想像嗎？

8．“不足為外人道”，擔(dān)心什么？

9．文段中劃線的兩個(gè)“志”，用法相同嗎？

10．為什么“不復(fù)得路”，你對(duì)此是怎樣理解的？

11．最后這段是不是多余的？

1．故事發(fā)生的時(shí)間．地點(diǎn)．人物（漁人偶逢桃花林）

2．驚奇．驚喜的心情

3．寫源內(nèi)外景色及人們的生活，寫小山口為后面的豁然開朗，源中美景作鋪墊。

4．景物 人物驚喜 欣喜 和平、富足、快樂

5．因?yàn)樵粗腥藥装倌晡匆姷竭^“外人”

6． 源中人問 漁人答

7． “略”。

8．（要點(diǎn)）美好生活不愿被破壞

9．前一個(gè)是動(dòng)詞，作標(biāo)記；后一個(gè)是名詞，標(biāo)志。

10．（要點(diǎn)）因?yàn)樵粗芯拔锷钍亲髡呃硐氲募耐校静豢蓪?，（學(xué)生能各抒道理都可以。）

11．由學(xué)生說道理，理由同上題同。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇四

（一）

【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一 為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

【乙】上與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之。上哂之曰:民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪？自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。

1.解詞

（1）屋舍儼然 （2）阡陌交通

（3）或請(qǐng)重法以禁之 （4）自是數(shù)年之后

2.下列各句中加點(diǎn)“之”的用法不同于其它三項(xiàng)的是（ ）

a問所從來，具答之 b民之所以為盜者

c上哂之曰 d或請(qǐng)重法以禁之

3.翻譯下面的句子

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。

（2）使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪？

【二】

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，從口入初極狹，才通人復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬阡陌交通，雞犬相聞其中往來種作，男女衣著，悉如外人黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

1．陶淵明《飲酒(其五)》詩中的“采菊東籬下，悠然見南山”一句描寫了自己恬淡、閑適的田園生活，選文中同樣能表現(xiàn)桃花源中人這種生活的句子是： 。

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

3．中華文學(xué)史上留下了許許多多像陶淵明的《桃花源記》一樣膾炙人口的名篇佳作，明清時(shí)代的四大古典名著更是不朽的豐碑請(qǐng)你寫出其中的一部作品和作者的名字。

作品《 》作者

4. 翻譯“林盡水源，便得一山”

【附答案】

（一）1. （3）有的人（4）這或此2.b 3. （2）使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了,何必要用嚴(yán)厲的刑法呢？4. 賦繁役重,官吏貪求。表達(dá)了作者對(duì)和平、平等、和諧自足的幸福生活的向往與追求，也含蓄的表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇五

陶淵明

蠃氏亂天紀(jì)，賢者避其世。

黃綺之商山，伊人亦云逝。

往跡浸復(fù)湮，來徑遂蕪廢。

相命肆農(nóng)耕，日入從所憩。

桑竹垂余陰，菽稷隨時(shí)藝。

春蠶收長絲，秋熟靡王稅。

荒路曖交通，雞犬互鳴吠。

俎豆猶古法，衣裳無新制。

童孺縱行歌，斑白歡游詣。

草榮識(shí)節(jié)和，木衰知風(fēng)厲。

雖無紀(jì)歷志，四時(shí)自成歲。

怡然有余樂，于何勞智慧。

奇蹤隱五百，一朝敞神界。

淳薄既異源，旋復(fù)還幽蔽

借問游方士，焉測(cè)塵囂外。

愿言躡輕風(fēng)，高舉尋吾契。

譯文：

自從秦始皇悖逆人道，賢者便紛紛避世隱居。

黃綺等人到商山隱居，桃源的先民們也離開了這個(gè)世界。

初來桃源的足跡漸漸湮沒了，那道路漸漸荒蕪消失。

桃源人相勉努力耕種，他們?nèi)粘龆?，日落各歸所居休息。

桑竹采用猶有余陰，五谷能夠及時(shí)種植。

春收蠶絲，秋收糧食，沒有官家征稅，這里沒有什么君王!

雖說荒草掩路，可是阻隔的只是與外界的交通，常來常往，交情醇厚。

禮法、服制猶保持古風(fēng)，古老的美德得到保持。

孩子們?cè)谔煺婊顫姷爻?，頭發(fā)斑白的老人歡喜地游玩。

桃源人從草木的榮發(fā)與凋落，知道春秋之變化。

雖沒有歲歷的推算記載，四季卻也分得清楚。

簡樸的生活快樂有余，哪里用得上什么智巧和欺詐權(quán)謀?

從秦到晉，桃源隱沒數(shù)百年，今日向世人顯露神仙般的境界。

桃源和世間畢竟不同，所以只顯露一下便又深深隱蔽起來。

試問世人，你們又怎能了解塵世之外的人間呢?

我愿意乘著清風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，尋找與我志趣投合的人們啊。

(1)找出詩句中和《桃花源記》表達(dá)的內(nèi)容一致的句子。

(2)這些詩句描繪了怎樣的社會(huì)情景?

解析：(1)略;(2)描繪了沒有階級(jí)，沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，自食其力，和平安寧，古樸自然，怡然自樂的社會(huì)情景;(3)《記》有傳奇色彩，富有小說情調(diào)，《詩》意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?！队洝芬詽O人之眼展現(xiàn)桃源，對(duì)桃源社會(huì)并不了解，《詩》則以詩人之眼光關(guān)照桃源，對(duì)桃源作深入揭示，表達(dá)對(duì)桃源的認(rèn)同與追求?！队洝放c《詩》為一整體，《記》是緣起，《詩》是本體。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇六

（一）（16分）

（甲）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

小題1:、本文選自課文《 》 ，作者 ，又名，字元亮， （朝代）著名詩人。（2分）

b．妻子邑人古義：妻子和兒女今義：單指男方的配偶

c．無論魏晉古義：（更）不必說今義：表示條件的連詞

d．來此絕境古義：極其優(yōu)美的環(huán)境今義：與世隔絕的地方

小題3:、從下面兩句中任選一句翻譯。（2分）

（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

選（ ），譯文：

小題4:、請(qǐng)寫出兩個(gè)源自《桃花源記》的成語。（2分）

和

小題5:、下列各句中與“童孺縱行歌，斑白歡游詣（陶淵明《桃花源詩》）”意思相近的一項(xiàng)是（ ）（2分） a．余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。

b．其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

c．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

d．率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

小題6:、桃花源人是什么時(shí)候來到這里的？為什么要來到這個(gè)地方？（2分）

小題7:、《桃花源記》敘述的是一個(gè)虛構(gòu)的故事，這個(gè)故事為什么具有長久的魅力？

請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?（3分）

參考答案：

小題1:《桃花源記》陶淵明 潛 元亮 東晉

小題2:d

小題3:（1）（村中人）就邀請(qǐng)（漁人）到自己家去，擺酒殺雞做飯（來款待他）。（補(bǔ)充必要的成分，得1分；“要”譯為“邀請(qǐng)”，得1分。） （2）漁人為（他們）一一具體地說出自己聽到的事情，（他們聽罷）都感嘆驚訝。（“具言”譯為“具體地說出”、“嘆惋”譯為“感嘆驚訝”，各得1分，意近即可。）兩題都選者，改第一題。除標(biāo)準(zhǔn)外（1）只出現(xiàn)半句，如“設(shè)酒殺雞作食”被譯為“去吃飯”，須扣1分。（2）“具”譯為“詳細(xì)、詳盡”亦算對(duì)?！巴铩北仨氉g為“驚訝”，否則扣1分。

小題4:世外桃源、落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂（得）、無人問津、雞犬相聞，正確寫出一個(gè)，即得1分。）

小題5:c

小題6:秦時(shí)；躲避秦時(shí)戰(zhàn)亂

小題7:因?yàn)樗串嬃艘粋€(gè)理想的生活境界，環(huán)境優(yōu)美，人們各得其所，自得其樂，彼此關(guān)心、愛護(hù)……這符合人們對(duì)理想社會(huì)的審美追求，令人向往。（言之有理即可。） 表明桃花源是理想的生活境界，得1分（突出“理想”即可）；表明“桃花源”是人們千百年來的追求，得1分（突出“追求”即可）。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇七

林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；

復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。

【小題1】下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是

【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。

【小題3】千余年來，中國的讀書人，一直把桃花源當(dāng)成一個(gè)洞天福地。這是為什么？

【小題4】請(qǐng)就選文和下面鏈接材料，進(jìn)行比較閱讀。

【鏈接材料】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸！

（1）選文所描寫的美好景象可用一個(gè)成語概括，鏈接材料所抒發(fā)的情懷也可概括出一個(gè)成語，請(qǐng)分別將其工整地填寫在下面田字格內(nèi)。（2分）

（2）選文與鏈接材料表現(xiàn)了兩種不同的人生追求，試作簡要說明。（2分）

【小題1】c

【小題2】他們談到祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來到這個(gè)與世隔絕的地方。（關(guān)鍵詞“妻子”“絕境”，譯出大意）

【小題3】桃源社會(huì)衣食住行樣樣不缺，是一個(gè)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)；不涉世亂、戰(zhàn)禍，不受人世政權(quán)管轄的世外桃源；人們精神境界怡然自樂。

【小題4】

（1）世外桃源先憂后樂（出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不給分）

（2）選文表現(xiàn)了對(duì)恬靜閑適、和平安樂、淡泊高遠(yuǎn)的美好生活的追求。

鏈接材料表現(xiàn)了一種以天下為己任、憂國憂民、樂觀積極的人生追求。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇八

陶淵明

晉太原中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)灑殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

1．下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是

[ ]

a．武陵人/捕魚為業(yè)

b．問/今是何世

c．率妻/子邑人來此絕境

d．后遂無問/津者

2．對(duì)下面語句中的劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是

[ ]

a．遂與外人間隔（隔斷，隔絕）

b．阡陌交通（互相通達(dá)）

c．乃不知有漢（副詞，竟，竟然）

d．不足為外人道也（介詞，對(duì)、向）

3．下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

[ ]

a．本文第一段著眼于“異”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。

b．文章第二、三段是全文的重點(diǎn)，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動(dòng)可感的細(xì)節(jié)，使人如臨其境，如見其人。

c．文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

d．這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。

4．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。

（1）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。譯文：

（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文：

5．作者在本文中描寫的世外桃源有何用意？

答：

參考答案：

1．d

2．b

3．c?

4．（1）漁人覺得非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。

（2）這個(gè)人一一給（他們）說了自己知道的，（聽的人）都長嘆表示惋惜。

5．表達(dá)了對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求，同時(shí)也含蓄地表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇九

11.如何理解“深深地想，連自己也想得迷蒙起來”在文中的含意?(4分)

12.文章是圍繞“雨中桃花源”來展開的，請(qǐng)梳理概括文章的思路。(6分)

13.文中所寫到的三個(gè)人分別有何特點(diǎn)?作者寫這三個(gè)人的用意何在?(6分)’

14.結(jié)合全文，探究文章開篇寫“雨”有什么作用。(8分)

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十

夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守,說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

小題1:選出下列解釋有誤的一項(xiàng)__________:

a．舍：便舍船(舍棄)屋舍儼然(房子)

b．尋：尋向所志(不久)尋病終(尋找)

c．志：處處志之(做標(biāo)記)尋向所志(做的標(biāo)記)

d．其：余人各復(fù)延至其家(他們，代詞，代”桃源人’”)其中往來種作(代詞，代指”桃花源”)

小題2:選出下列句子加橫線的詞古今含義差別不大的一項(xiàng)a．自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。

b．復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。

c．無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

d．其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

小題3:選出下列句子對(duì)課文分析有誤的一項(xiàng)________:

a．桃花源寫了漁人奇，桃林奇，洞口奇，人物奇，結(jié)局奇可見這是一個(gè)亦真亦幻，虛無縹緲的幻想。

b．漁人一一為具言所聞，桃源人“皆嘆惋”是因?yàn)樘以赐獾氖澜缛绱?*，黑暗；桃源外的人不能過上安定和平的生活。

c．課文以桃花源為線索，按照發(fā)現(xiàn)桃林，進(jìn)入桃源，出而復(fù)尋的時(shí)間順序?yàn)榫€索。

d．本文的作者主要是通過桃花源的生活情狀來表現(xiàn)他的社會(huì)理想。反映廣大人民向往安定、幸福生活的愿望。所以中間部分要詳寫。開頭和結(jié)尾只跟故事的傳奇性質(zhì)有關(guān)，寫得簡單.

參考答案：

小題1:b

小題2:d

小題3:c

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十一

1.甲文：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

(選自《禮記·禮運(yùn)》)

2.乙文：林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(選自《桃花源記》)

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十二

林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十三

（甲）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

（乙）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

小題1:下列語句中加點(diǎn)字意思都相同的一項(xiàng)是（）（2分）

a．選賢與能神情與蘇、黃不屬

b．外戶而不閉月色入戶

c．具答之天下之偉觀也

d．問今是何世是日更定

小題2:解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）阡陌交通交通：

（2）余人各復(fù)延至其家延：

小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

(1）故人不獨(dú)親其親翻譯：

(2）林盡水源翻譯：

小題4:用原文填空。（2分）

小題1: b（2分）

小題2:(1）交錯(cuò)相通(2）請(qǐng)（共2分。每小題1分）

小題3:（1）因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母（2）桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了（共2分。每小題1分）

小題4:大同黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 （共2分。每空1分。沒用原文回答，該空不得分）

小題1:

試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清各句中字詞的意思，然后根據(jù)自己對(duì)文言常用詞的掌握來判斷各項(xiàng)中加點(diǎn)的字義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。b項(xiàng)“戶”皆是“窗”的意思。

小題2:

試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，本題中兩個(gè)加了皆是古今異義，根據(jù)語境判斷字詞義。

小題3:

試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“故”“獨(dú)”“親”“盡”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。

小題4:

試題分析：疏通兩篇短文的文字，了解內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息，比較兩文思想內(nèi)容，找出相關(guān)點(diǎn)，概括填空，注意要使用文中原話。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十四

一、閱讀《桃花源記》片段，回答1215題。(共7分)

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。

此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。

12.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)

屬： 要：

14.在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子，寫在下面。(2分)

15.作者在文中勾畫了自己的理想社會(huì)，請(qǐng)你描述一下你心目中的理想社會(huì)。(3分)

桃花源記閱讀答案由語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

12.屬：類 要：同邀，邀請(qǐng)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)每詞解釋1分

13.竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉了。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)重點(diǎn)詞乃、無論翻譯正確可得2分，各1分。

14.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)每句 1分，錯(cuò)字不得分。

15.示例：沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓，沒有貧窮，人與人之間和睦相處，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，社會(huì)文明進(jìn)步。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(3分)內(nèi)容合理2分，語言表述1分。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十五

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語。(2分)

(1)便扶向路，處處志之。 ( )

(2)南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。( )

【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

【小題3】陶淵明的“世外桃源”其實(shí)并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意?(4分)

答案

【小題1】(1)原來的，從前的；(2)計(jì)劃，打算。

【小題1】(1)捕魚的人對(duì)此感到很詫異。(他)繼續(xù)向前走，想要走到林子的盡頭。 (2)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏、晉兩朝了。

【小題1】陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會(huì)，與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)照，是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對(duì)理想社會(huì)的追求。郭沫若寫牛郎織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡和對(duì)自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十六

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，逐與外人間隔；問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

小題1:、解釋下列劃線詞的意思。（2分） a．屋舍儼然：b．仿佛若有光：

c．便要還家：d．率妻子邑人來此絕境：

小題2:、根據(jù)文中畫曲線的句子，“皆嘆惋”的原因是（ ）（2分） a．為漁人費(fèi)了這么多的周折才找到自己而嘆惋。

b．為自己信在這里消息閉塞，竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋

c．為外界社會(huì)的動(dòng)亂、黑暗，人民生活的痛苦而嘆惋

d．沒有想到時(shí)間過得這么快，都已經(jīng)是晉朝了。

小題3:、翻譯句子： （4分）

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）此中人語云：“不足為外人道也”。

小題4:、作者為什么要虛構(gòu)這樣的理想境界？聯(lián)系作者的生平簡要分析。（2分）

參考答案：

小題1:a、整齊的樣子 b、隱隱約約，形容看得不真切的樣子。

c、通“邀”，邀請(qǐng)。 d、妻子與子女。

小題1:c

小題1:略

小題1:陶淵明生活在東晉時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，人民流離失所，他對(duì)這一黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)極為不滿，對(duì)受苦受難的勞動(dòng)人民深切同情，因此虛構(gòu)了一個(gè)寧靜安樂、民風(fēng)淳樸的美好境界，以此來寄托自己的社會(huì)理想。

略

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十七

7.解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語。(6分)

(1)選賢與()能

(2)貨惡()其棄于地也

(3)故()外戶而不閉

(4)有良田美池桑竹之屬()

(5)屋舍儼然()

(6)悉如外人()

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。(4分)

(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(2)阡陌交通，雞犬相聞。

9、在陸游詩中哪兩句也算恰到好處地體現(xiàn)了“林盡水源”、“仿佛若有光”、“初極狹”、“豁然開朗”這樣一波三折的意境?(2分)

10.[甲]文中闡述的“大同社會(huì)”與[乙]文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方?(2分)

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十八

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜數(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹才通入。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

9、《桃花源記》選自________，作者_(dá)_______。文中借虛構(gòu)的桃花源，表達(dá)了作者的____________________________。(3分)

10、在括號(hào)中填寫省略的內(nèi)容。(5分)

()見漁人，乃大驚，問()所從來。()具答之。()便要()還家，設(shè)酒殺雞作食。

11、解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

阡陌交通( )便要還家( )

無論魏晉( )處處志之( )

12、成語“無人問津”出自本文中的 一句;出自本文的另一個(gè)成語是，現(xiàn)在的常用義是 。(3分)

13、給桃花源外的圖景取個(gè)名字。(2分)

14、桃花源中的人為什么叮囑漁人“不足為外人道也”?說說你的理解?(3分)

15、翻譯句子。(2分)

黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

16.陶淵明筆下的桃花源代表著他心目中的理想世界。這個(gè)世界有哪些令人向往的地方?(3分)

9《陶淵明集》 陶淵明 社會(huì)理想

10、村中人 、漁人 、漁人、 村中人、漁人

11、交錯(cuò)相通 邀請(qǐng) 不用說 做標(biāo)記

12、“后遂無問津者” 豁然開朗 略

13、桃花溪水行舟圖

14、大意：外面社會(huì)動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生

15、老人和小孩一并都很愉快。

16、一、無階級(jí)、無壓迫、無剝削;二、民風(fēng)淳樸;三、人人都得到關(guān)愛等

桃花源記閱讀題及答案及解析篇十九

東晉太元年間，武陵有個(gè)人以打漁為生。（一天）他沿著溪水劃船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃林，在小溪兩岸幾百步之內(nèi)，中間沒有別的樹，芳香的青草鮮艷美麗，地上的落花繁多交雜。漁人對(duì)此感到十分奇怪。便繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。

桃林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞里隱隱約約的好像有點(diǎn)光亮。（漁人）便舍棄了船，從洞口進(jìn)去。最初，山洞很狹窄，只容一個(gè)人通過；又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現(xiàn)在漁人眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林這類的植物。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。在田野里來來往往耕種勞作的人們，男女的穿著打扮和外面的人都一樣。老人和小孩，都怡然并自得其樂。

（村里的人）看見了漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。（漁人）把自己知道的事都詳細(xì)的一一作了回答。村中人就邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺了酒、殺了雞做飯來款待他。村子里的人聽說來了這么一個(gè)人，都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世人隔絕的地方，不再從這里出去，所以跟桃花源外面的人斷絕了來往。（這里的人）問如今是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細(xì)地告訴了他們。聽完，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己家中，拿出酒菜來款待他。漁人逗留了幾天后，向村里人告辭。村里的人告訴他：“（這里的情況）不值得對(duì)外面的人說啊。”

（漁人）出來以后，找到了他的船，就順著來時(shí)的路回去，處處都做了記號(hào)。他到了郡城，去拜見太守，說了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找先前所做的記號(hào)，最終迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。

南陽有個(gè)名叫劉子驥的人，是位高尚的讀書人，他聽到這個(gè)消息，高興地計(jì)劃著前往桃花源。但是沒有實(shí)現(xiàn)，他不久就病死了。后來就再也沒有探訪桃花源的人了。