“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇一

為了讓同學(xué)們更加充分合理的利用假期時(shí)間，使學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)與生活中體會到成長的快樂，過一個(gè)有意義的寒假?，F(xiàn)將寒假德育實(shí)踐活動安排如下：

1、觀看20xx年最美孝心少年頒獎晚會視頻，選擇其中一兩個(gè)故事，說說你看到了什么，你有何感想。作業(yè)要求：寫一份觀后感想。

2、正確利用網(wǎng)絡(luò)，綠色健康上網(wǎng)，如了解少數(shù)民族過年的風(fēng)俗習(xí)慣，要求至少3個(gè)民族，并把風(fēng)俗習(xí)慣記錄下來?；蛄私夂倨陂g國際國內(nèi)的重大新聞和事件，要求記錄至少5條。

1、寒假“攝”趣。在假期中，拍攝自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、親情相聚等，要求有照片，并配有文字說明。

3、寒假“勤”務(wù)。參與家務(wù)勞動，記錄勞動的時(shí)間和內(nèi)容，把勞動的感受通過圖片、文字的形式抒寫出來。

1、同家人一起寫春聯(lián)、貼窗花、掛福字、收集記錄10幅不同的春聯(lián)并認(rèn)真背誦。

2、感受禮儀習(xí)俗，給長輩拜年，注意體現(xiàn)文雅、禮貌的舉止，要求有圖片文字說明。

3、發(fā)送一條短信。

春節(jié)期間，以“感恩·祝?！睘橹黝}，自擬短信，發(fā)給自己的長輩或老師，以表達(dá)對他們關(guān)心教育的感謝，并致以自己的'衷心祝福。要求記錄10以上條短信內(nèi)容。

4、制作一個(gè)“和和美美全家?！币曨l。記錄和家人一起勞動，一起聯(lián)歡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

1、安全保障。特別強(qiáng)調(diào)和提醒，在各項(xiàng)活動中，首先安全第一，要讓家長知道自己在做什么活動、在什么地方做、有哪些同學(xué)一起、什么時(shí)候回家等。

2、以上四類活動，下期開學(xué)時(shí)，同其他作業(yè)一起帶回學(xué)校交到班主任再上交德育處進(jìn)行評比。下學(xué)期開學(xué)時(shí)，各班辦理一期《豐富的寒假生活》專欄。

補(bǔ)充：擬一條建議

新年伊始，為讓我們的校園生活更加充實(shí)有意義，更為你和同學(xué)們能更好地在老師們的引領(lǐng)下健康成長，請為學(xué)校建議一種切實(shí)可行的德育活動。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇二

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。

xx年1月5日――xx年2月18日

根據(jù)社會實(shí)踐主題自行確定。

三――六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動。

要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動和文娛活動；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。

1.開展理財(cái)活動。

開展“我的新年我做主”活動，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的.消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

2.開展親子主題誦讀活動。

開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

3.開展“我給祖國拜大年”活動。

以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時(shí)請注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。

2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊(duì)實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份；親子實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊(duì)和班級。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動”。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇三

寒假社會實(shí)踐活動方案 為使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定寒假社會實(shí)踐活動方案如下。

一、活動目的：通過實(shí)踐活動，充實(shí)學(xué)生假期活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的能力，促進(jìn)學(xué)生良好行為養(yǎng)成，增強(qiáng)體育意識，接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育。

二、活動時(shí)間：寒假假期

三、

1.每個(gè)同學(xué)利用假期時(shí)間搜集記錄 10 副有意義的新春對聯(lián)。

2.幫助父母至少做 10 件家務(wù)活并做好記錄。（時(shí)間、地點(diǎn)、家務(wù)活名稱、完成情況、存在問題、改正措施）3.幫助本村烈軍屬、低保戶等特殊家庭做至少 5 件有意義的事。（交流宣講、干家務(wù)活等）4.調(diào)查了解本村或本小區(qū)健身場地、器材情況（位置、面積、地面結(jié)構(gòu)；器材名稱、器材數(shù)量；場地利用情況）5.調(diào)查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗、傳統(tǒng)文化、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、能工巧匠、獨(dú)特產(chǎn)品、趣聞軼事等具有特色特點(diǎn)的人或事或物，并進(jìn)行簡單的說明。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、班主任老師要按活動方案在假前對本班學(xué)生提出活動具體要求，明

確具體任務(wù)。假期結(jié)束后進(jìn)行檢查

總結(jié)

2、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動時(shí)，要注意安全，保證活動質(zhì)量。

3、各班主任可根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，在完成上述活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，自主拓展創(chuàng)新寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容、形式。

政教處 2020.1.8

寒假社會實(shí)踐方案

xx理工大學(xué)學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案

寒假社會實(shí)踐活動心得體會

寒假社會實(shí)踐活動心得體會

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇四

志愿服務(wù)在行動，xx青年暖寒冬

在校全日制本科生、研究生

寒假社會實(shí)踐活動要以志愿服務(wù)春運(yùn)、文化習(xí)俗收集、科普知識宣傳、家鄉(xiāng)變化調(diào)研、高中母?；卦L等形式為載體，組織廣大青年積極開展社會實(shí)踐活動。具體內(nèi)容如下：

(一)開展“守望家鄉(xiāng)?青春建功”主題服務(wù)月活動。各級團(tuán)組織充分利用春節(jié)前后青年學(xué)生返鄉(xiāng)、農(nóng)村青年相對集中的有利時(shí)機(jī)，廣泛聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)青年，進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，不斷提高團(tuán)的吸引力和凝聚力?？砷_展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結(jié)對幫扶、交友聯(lián)誼等活動，切實(shí)走進(jìn)青年學(xué)生中，與青年交朋友。

(二)開展“服務(wù)春運(yùn)?志愿暖冬”主題志愿服務(wù)活動。動員廣大青年學(xué)生在寒假期間，積極響應(yīng)團(tuán)中央開展志愿服務(wù)春運(yùn)“暖冬計(jì)劃”的通知精神，主動參與武漢地區(qū)及全國各地的春運(yùn)志愿服務(wù)行動，各單位需重視活動相關(guān)圖片及成果的收集和推廣。同時(shí)針對春節(jié)前后學(xué)生買票難的問題，主動爭取相關(guān)部門支持、整合社會資源，幫助青年學(xué)生完成購票，順利返鄉(xiāng)。

(三)開展“心的感受?家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動。結(jié)合我校“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與教育”團(tuán)中央創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)工作，號召廣大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間，廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風(fēng)情的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化產(chǎn)品及民俗活動等，鼓勵(lì)大學(xué)生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，形成相關(guān)實(shí)踐成果，優(yōu)秀成果將在開學(xué)后在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行展示。

(四)開展“科普暖寒冬?調(diào)研謀發(fā)展”主題科普及社會調(diào)研活動。號召廣大學(xué)生利用寒假，深入基層開展社會科學(xué)知識普及活動、家鄉(xiāng)發(fā)展相關(guān)社會調(diào)研活動，通過科普知識宣傳、發(fā)展情況調(diào)研等形式，深入了解家鄉(xiāng)變化、服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，以實(shí)際行動為家鄉(xiāng)做實(shí)事。活動成果積極形成相關(guān)報(bào)告、論文等，為推進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

(五)開展“感恩母校?激勵(lì)成長”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動”主題實(shí)踐活動。聯(lián)合學(xué)工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動”，號召全體青年利用寒假時(shí)間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時(shí)，宣揚(yáng)華師精神，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的`影響力和吸引力。

活動具體要求、支持政策、報(bào)名信息詳見《附件3：“感恩母校?激勵(lì)成長”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動”招募通知》。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)院要高度重視，積極指導(dǎo)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，切實(shí)把本次寒假社會實(shí)踐活動納入寒假工作日程，做到有計(jì)劃、有動員、有指導(dǎo)，有成果，有反饋。

(二)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果

各學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在開展寒假社會實(shí)踐活動的過程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，加強(qiáng)與校內(nèi)及各地媒體聯(lián)系。相關(guān)活動宣傳稿件報(bào)送請發(fā)至指定郵箱，學(xué)校將擇優(yōu)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(三)保障安全，嚴(yán)防意外

各項(xiàng)志愿服務(wù)活動按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學(xué)院要提前做好活動安全預(yù)案，切實(shí)增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的安全意識，認(rèn)真落實(shí)好安全管理工作，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，保證整個(gè)實(shí)踐活動的安全順利進(jìn)行。

(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)

假期結(jié)束后，以學(xué)院為單位及時(shí)匯總本學(xué)院社會實(shí)踐總體情況，包括基本參與情況、各類主題實(shí)踐成果等內(nèi)容。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇五

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。

為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學(xué)生課余一個(gè)健康的成長空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

1、增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。

3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。

1、活動的準(zhǔn)備：

（1）由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。

（2）為組織學(xué)生參觀消防大隊(duì)，與消防大隊(duì)聯(lián)系，商定參觀時(shí)間。

（3）設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

2、活動實(shí)施（三天）

第一天：1、介紹本次社會實(shí)踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時(shí)交回。

4、參觀消防大隊(duì)。

第二天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天：座談，1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實(shí)踐活動的收獲體會。

1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚(yáng)，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。

2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實(shí)踐表，活動結(jié)束。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇六

xx學(xué)年寒假將至，虎年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，為充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才干、知責(zé)任”的原則，以“參與社會實(shí)踐，增強(qiáng)社會責(zé)任”為主題，組織我班學(xué)生開展一次“寒假送福”社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)在制定如下活動方案。

本次活動堅(jiān)持以走出校園、走向社會為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會生活，關(guān)注社會問題，接觸社會、了解社會，在活動中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、增責(zé)任，增進(jìn)生存體驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事，使學(xué)生逐步學(xué)會用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語言去表達(dá)，在實(shí)踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力。

2、堅(jiān)持公平誠信原則，誠實(shí)守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì)；

3、堅(jiān)持靈活多樣原則，就近方便，點(diǎn)面結(jié)合，保障活動參與的`廣泛性；

4、堅(jiān)持自愿平等原則，保障每個(gè)學(xué)生的參與權(quán)利；

5、堅(jiān)持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。

本次活動參加者為本班自愿報(bào)名參加的學(xué)生。

（一）活動內(nèi)容

統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點(diǎn)或采用逐個(gè)門店“送?！狈绞介_展銷售活動。

（二）參與方式

凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如不愿親自參加銷售活動，也可以以資金入股的方式獲得收益。

（三）活動地點(diǎn)

市人民路（具體地點(diǎn)另行通知）。

20xx年2月12日至14日。

本次活動設(shè)置經(jīng)理一名，負(fù)責(zé)全面工作；會計(jì)一名，負(fù)責(zé)記帳；出納一名，負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支；保管三名，負(fù)責(zé)看管和清點(diǎn)物品；銷售人員若干，負(fù)責(zé)對外推銷商品。

（一）凡是參與此次活動的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不得挑肥揀瘦。

（二）工作期間不得隨意走動，擅自離開工作崗位，如確實(shí)有特殊情況需要離開的，必須經(jīng)老師批準(zhǔn)。

（三）根據(jù)活動人員參與狀況，實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制，定期調(diào)換工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色輪換。

（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動時(shí)保持通信暢通。

本次活動結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平均分配；如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔(dān)。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇七

寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。

（一）指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。

（二）活動意義

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

（三）活動原則

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動或由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。

2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3.堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。

（一）道德實(shí)踐活動

1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報(bào)國情，共創(chuàng)祖國美好未來。

2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)（村組）開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。

3、利用放假時(shí)間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦；為父母洗一次腳（頭）；陪父母參加一次有意義的活動；和父母參加一次勞動；為父母自制一次（節(jié)日或生日）禮物；承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動；與家長進(jìn)行一次交心活動；給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。

（二）好書伴我成長活動

假期閱讀名著2—3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句（不少于200字）。

（三）社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查

2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究

3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究；家庭收入與個(gè)人消費(fèi)調(diào)查；壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查

5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。

6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

（四）社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。

（五）社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

以上（一）、（二）項(xiàng)為必完成內(nèi)容；（三）至（五）項(xiàng)中，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會實(shí)踐感受、認(rèn)識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“xxx初級中學(xué)”

開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：

1、以班級為單位，以班會、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會（包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等）。

3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇八

20xx年1月—20xx年3月

全體在校學(xué)生

每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假工夫，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實(shí)況”三個(gè)方面張開社會實(shí)踐活動。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深化思考，每名學(xué)生寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實(shí)踐內(nèi)容如下：

1、公益活動

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時(shí)深化社會，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動，給社會送去一份暖和，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個(gè)中國人都會過的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙?，讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價(jià)上漲

詳細(xì)要求：

（1）工夫：8—10分鐘。

（2）每個(gè)頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂

1、3月1日以班級為單位將寒假社會實(shí)踐活動文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

2、班級評比階段

20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

20xx年4月初，各班級上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，以資鼓勵(lì)。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇九

全體學(xué)生

開展讀書活動有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握人文知識，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動形式 學(xué)生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，鼓勵(lì)多讀。(推薦書目附后)

(二)活動要求

1、要認(rèn)真閱讀，不貪多，注意讀寫結(jié)合，及時(shí)寫出讀書筆記，力爭學(xué)有收獲。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報(bào)告會

通過小組匯報(bào)、主題班會交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會等形式，分層次交流讀書心得，達(dá)到全體受益的效果。

(四)評價(jià)

1、專家評分(40分) 由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)并打分。

2、班級評價(jià)(60分) 被推薦參加讀書報(bào)告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。

關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行觀察和調(diào)查，認(rèn)真填寫調(diào)查表，開學(xué)后上繳班主任，未認(rèn)真完成者從活動總分中扣除10分。

注：本次實(shí)踐活動總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評成績，與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇十

寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫?jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本。

一、指導(dǎo)思想

要求同學(xué)們走出校園，走向社會，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫動人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對我校學(xué)子的成長指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

二、具體內(nèi)容

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動：

(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的.校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。

(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫一篇動人故事。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對后期高校學(xué)習(xí)或成長的幫助，及其他動人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今后的學(xué)習(xí)與成長提供幫助，并記錄下來。

三、注意事項(xiàng)

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會實(shí)踐活動，保質(zhì)保量，并于期初上交“2011年秋季寒假社會實(shí)踐活動——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇十一

回訪母校，相約xx，攜手成長

回訪母校，拜訪老師，與學(xué)弟學(xué)妹交流，向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考我院。

我院全日制在讀學(xué)生。參加活動的同學(xué)應(yīng)熱愛xx，善于交流，熱情、有責(zé)任心，對學(xué)院基本情況有較全面了解。

4、寫一份心得體會。結(jié)合訪談情況，就當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想狀況（高中學(xué)生或高中教師）、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會。

（一）動員時(shí)間：1月5日前

（二）動員形式：輔導(dǎo)員以社會實(shí)踐主題班會形式動員

（三）報(bào)名方式：在輔導(dǎo)員處登記報(bào)名，并以班級為單位，輔導(dǎo)員將班級學(xué)生報(bào)名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。

（四）回母校宣傳時(shí)間：1月7日至1月15日

（五）宣傳要求：做好對xx商務(wù)學(xué)院進(jìn)行宣傳的相關(guān)的準(zhǔn)備，回母校拜訪恩師，并對學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行宣傳。

（一）活動開展過程中，應(yīng)注意安全和做好活動記錄（照片、視頻等）?；顒咏Y(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，填寫《寒假回訪母校宣傳社會實(shí)踐活動反饋表》，上述材料輔導(dǎo)員收集齊于2月13日17時(shí)前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室，電子版發(fā)郵箱：。

（二）此次活動納入學(xué)生社會實(shí)踐活動成績考核，招生辦和團(tuán)委將對此項(xiàng)活動的反饋資料進(jìn)行審閱，將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行榮譽(yù)表彰。（具體時(shí)間待定）

附件：1.《xx在院生回訪母校宣傳社會實(shí)踐活動班級報(bào)名表》

2.《寒假回訪母校宣傳社會實(shí)踐活動反饋表》

寒假社會實(shí)踐方案的照片篇十二

陶行知曾經(jīng)說過：“中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?！蔽覀冏鳛樾率兰o(jì)的大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)信才學(xué)如果不用，就會永遠(yuǎn)埋沒，實(shí)踐才能出真知，如果只上講的頭頭是道，根本沒有多大用處，只有將自己所想以實(shí)踐形式展現(xiàn)，才能終有所悟，得出真知。

正因?yàn)槲覉?jiān)信著，我參加了社會實(shí)踐。四十多天的磨練，實(shí)地考察，撰寫日志，交流感想，積累經(jīng)驗(yàn)，一步一步走，一步一步探究，一點(diǎn)點(diǎn)成長，我再也不是那個(gè)剛?cè)胄Ｊ裁炊疾欢?，什么都在迷茫隨大流的大一小菜鳥。經(jīng)過兩個(gè)月左右的暑期社會實(shí)踐，不管是團(tuán)隊(duì)合作還是個(gè)人能力，都感悟很多，也通過社會實(shí)踐了解到很多山東省內(nèi)景點(diǎn)的知識和歷史文化。在實(shí)踐中，作為大一第一次參加實(shí)踐的學(xué)生，沒有經(jīng)驗(yàn)也不知道該干什么，多虧有學(xué)姐們的幫助，悉心講解有關(guān)注意事項(xiàng)，帶著我一起社會實(shí)踐，終有所悟。

記得去年寒假前夕，學(xué)校就組織了寒假社會實(shí)踐，當(dāng)時(shí)的我因?yàn)椴蛔孕挪桓?，錯(cuò)過了那樣一次鍛煉自己的機(jī)會，以至于很后悔，到了今年夏天，暑期社會實(shí)踐我再也沒有錯(cuò)過，加入學(xué)姐的隊(duì)伍，以一個(gè)初學(xué)者的身份見證這個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的歷程。

剛開始的時(shí)候，大家坐在一起討論主題，討論團(tuán)隊(duì)名稱，在笑聲中成立了“星光熠譯”團(tuán)隊(duì)，我們的主題是“改善山東旅游景點(diǎn)翻譯，提升山東城市文化軟實(shí)力”，并以山東幾個(gè)地區(qū)景點(diǎn)為例，研究景區(qū)內(nèi)景點(diǎn)翻譯內(nèi)容。隨著暑假的日益臨近，我們的實(shí)踐計(jì)劃也在緊鑼密鼓的進(jìn)行，終于迎來了我的第一次社會實(shí)踐。

二零一四年八月，我們社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們來到了威海華夏城，對旅游景點(diǎn)的翻譯進(jìn)行社會調(diào)查和實(shí)踐。雖然從進(jìn)入景區(qū)到離開只有短短幾個(gè)小時(shí)，但我們一行人卻收獲頗豐，也難免會有一些小問題。華夏城內(nèi)景點(diǎn)眾多，既有中國跨度最大且極具華夏文化韻味的牌樓，也有展示華夏文明始祖夏禹王時(shí)期的文明的展館，還有充滿佛教韻味的古寺古庵，各處景點(diǎn)的別樣風(fēng)采和雜技、馬術(shù)等傳統(tǒng)特色演出交相輝映相得益彰，使得我們這些平時(shí)只能在書本中感受到的中華文明，切切實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在眼前，有陶醉更是震撼。而在我和小伙伴的眼里，讓我們更為稱奇的卻是后來新建的未來戰(zhàn)爭館，通過4d影院、聲光電等技術(shù)讓我們切身感受到未來戰(zhàn)爭的先進(jìn)還有必須好好學(xué)習(xí)的決心。但因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足，部分雙語標(biāo)識沒看到錯(cuò)過采集，或者是采集了一些重復(fù)的，做了很多無用功，但學(xué)姐很用心得告訴我哪些地方會有標(biāo)識、哪些不需要采集、哪些需要多集，給了我很多感悟，最終這些小插曲并沒有影響我們整個(gè)的實(shí)踐過程。

只有堅(jiān)定地邁出第一步，才能在后來有所收獲。再艱難再困苦只要不放棄就能達(dá)到彼岸。回顧這一個(gè)暑假的實(shí)踐活動，從選題討論到分組實(shí)踐再到后期的數(shù)據(jù)整理與總結(jié)，每一個(gè)過程都伴隨著困難但也有令人欣喜的成績。在討論中發(fā)表看法各抒己見，學(xué)會了與他人交流時(shí)應(yīng)寬容和傾聽；在實(shí)地探訪中學(xué)會了溝通和理解；在撰寫日志整理報(bào)告時(shí)鍛煉了寫作能力和表達(dá)能力。每一環(huán)節(jié)看似簡單卻要一步步細(xì)心完成，充滿了挑戰(zhàn)。但正是因?yàn)檫@些困難，才使我成長。很感謝隊(duì)長讓我加入，給了我充分的鍛煉機(jī)會和施展的空間。也很感謝團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員，他們給予我的幫助和相互信賴也是我能順利完成任務(wù)的重要原因。這是一次難忘的經(jīng)歷，是團(tuán)隊(duì)中沒一個(gè)小伙伴用汗水和努力澆灌而成，是互相支持與合作的結(jié)晶。

四十多天的生活很快就過去了，也意味著我們的'社會實(shí)踐進(jìn)入了尾聲。從開始參加這個(gè)活動到現(xiàn)在即將結(jié)束，如果我說得到了什么經(jīng)驗(yàn)收獲了什么知識都太膚淺，對我來說更多的是感動，因?yàn)閰⒓恿送粋€(gè)活動，認(rèn)識了這么多的好朋友，一起打鬧一起探討一起玩樂，轉(zhuǎn)眼間這些美好都將成為回憶，很不舍。如果每一次的相逢就是為了見證離開，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要結(jié)束。這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這次社會實(shí)踐，都是我大學(xué)生活中的第一次，或許以后我還會參加更多活動，但第一次的經(jīng)歷和體驗(yàn)總是難忘的。

似火的青春總該留下點(diǎn)痕跡才算不虛年華，一次有意義的社會實(shí)踐帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我為它做的。“星光熠譯”是最棒的團(tuán)隊(duì)，即使社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)題，即使一起奮斗的朋友分離各處不再聯(lián)系，但當(dāng)初我們一起努力的記憶不會消散，這將會是我們最大的收獲，相信以后的我們會更加精彩，加油。

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寒假社會實(shí)踐方案的照片篇十三

全體學(xué)生

開展讀書活動有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣，掌握人文知識，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動形式學(xué)生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，鼓勵(lì)多讀。(推薦書目附后)

(二)活動要求

1、要認(rèn)真閱讀，不貪多，注意讀寫結(jié)合，及時(shí)寫出讀書筆記，力爭學(xué)有收獲。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報(bào)告會

通過小組匯報(bào)、主題班會交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會等形式，分層次交流讀書心得，達(dá)到全體受益的效果。

(四)評價(jià)

1、專家評分(40分)由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)并打分。

2、班級評價(jià)(60分)被推薦參加讀書報(bào)告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。

關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行觀察和調(diào)查，認(rèn)真填寫調(diào)查表，開學(xué)后上繳班主任，未認(rèn)真完成者從活動總分中扣除10分。

注：本次實(shí)踐活動總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評成績，與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。