在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的國培計劃培訓(xùn)班的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自鄭州市第十六中學(xué)的xx，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表所有參加這次國家級培訓(xùn)的學(xué)員們，向給我們提供這次珍貴的培訓(xùn)機會的國家級培訓(xùn)計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)以及所有參與這次培訓(xùn)的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！

感謝河南師范大學(xué)給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關(guān)懷備至。

感謝這次培訓(xùn)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學(xué)生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次培訓(xùn)打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實質(zhì)和教學(xué)改革的未來，反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長之路。我們在拓展培訓(xùn)中重新認識了自己，更加認識了我們新結(jié)識的朋友，我們驚喜、感動，我們共同激勵。我們不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維，我們還學(xué)到了同伴間的信任、責(zé)任和關(guān)愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”，和“留給世界一個什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學(xué)生歡迎的教師應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)；感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講，讓我們思索如何做一個“學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認可、學(xué)術(shù)精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運老師，他用自己淵博的知識、豐厚的學(xué)養(yǎng)、縝密的思維和謙和的長者之風(fēng)給我們充分展示了一位智慧型學(xué)者的風(fēng)范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進的方向，但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士，用他嚴謹平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。

而我相信，我們每一位學(xué)員在自己的專業(yè)課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業(yè)課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的.層次來看待我們的專業(yè)成長，我們還從我們的專業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學(xué)生深厚的情感。

從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這十天的學(xué)習(xí)將會永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂，為了學(xué)生們的未來生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領(lǐng)他們，用我們的辛勤勞動來幫助學(xué)生們做一個有人性的人，一個熱愛生活、喜歡學(xué)習(xí)、懂得生活的人。

河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓(xùn)，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應(yīng)該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動思考、積極行動，做好模范帶頭作用。教育是關(guān)乎國計民生的事業(yè)，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻我們的青春和力量！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

各位老師們、同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行****級法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識;祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑崿F(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。

學(xué)員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學(xué)，成為了我校開放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員?？梢哉f，能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才，直接關(guān)系到學(xué)校開放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來，學(xué)校始終按照"以服務(wù)為本，學(xué)員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請，網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段"非典"疫病流行時期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提出了"一手抓"非典"預(yù)防，一手抓教與學(xué)模式調(diào)整"、"一手抓"非典"預(yù)防，一手抓教學(xué)質(zhì)量"的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式，通過網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實現(xiàn)教學(xué)，以彌補面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對開放教育本科專業(yè)的特點，提供的力所能及的服務(wù)。

學(xué)員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤;三年來，你們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，掌握了較高的法學(xué)知識;三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會使你們成為朋友的結(jié)果;三年來，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。

當(dāng)前，隨著"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學(xué)習(xí)，這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量，如何進行學(xué)員管理等問題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機，找出不足，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索和改進開放教育教與學(xué)的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。

請學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，當(dāng)你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支持。

最后，再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好!

忙碌的一學(xué)期揮手而去，新年的鐘聲即將敲響?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!我提議：

首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學(xué)期以來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。

在這個充滿激-情的學(xué)期里，我校辦學(xué)條件得到了改善，……(各校根據(jù)自己的情況說明)學(xué)校喜訊連連，同學(xué)們在……中獲得了可喜的成績……(各校根據(jù)自己的情況說明)。學(xué)校教師在市級、區(qū)級獲獎達……個，……(各校根據(jù)自己的情況說明)

無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。

回顧過去的一個學(xué)期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進;因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發(fā)展了。

同學(xué)們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點建議和要求：

第一，利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。

第二，要增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。單獨出門，應(yīng)經(jīng)過家長同意，特別注意交通安全，防止事故發(fā)生。

第三，有計劃地認真完成假期作業(yè)，健康使用網(wǎng)絡(luò)，增長見識，開闊眼界，嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。

第四，做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

最后，我祝愿老師們假期愉快，祝愿全體同學(xué)過一個安全、充實、快樂、有意義的寒假，也祝愿全體同學(xué)的父母身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

各位校長、同志們：

大家好！

今天，我們在這里召開2015屆高中畢業(yè)班工作會。剛才大家一起認真總結(jié)了2015屆高中畢業(yè)班工作，并就如何做好2015屆高中畢業(yè)班工作做了很好的謀劃和交流；亞明局長也就如何抓好2015屆高中畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量做了工作布置，我完全同意,請同志們狠抓落實。

和2015年高招實行平行志愿改革，各批次切線比例從去年1：1.2下降為今年1：1.05的大背景下，我市2015年高考文理科各批次的上線率都仍然保持上升態(tài)勢。本科三批上線率達到44.3%，比去年的43.05%還提高1.25個百分點。在此，我代表、市政府向大家在剛剛過去的高考中取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀!并通過大家向默默奉獻、辛勤耕耘的全市廣大教育工作者，表示誠摯的問候和衷心的感謝！

今天，我們在這里舉行新一屆畢業(yè)班工作會，部署2015屆高中畢業(yè)班的各項工作，并制訂了工作目標。這個目標的制訂是我市各中學(xué)自身發(fā)展的需要，也是我市教育提速發(fā)展的需要。為了實現(xiàn)這一目標，進一步做好本屆高中畢業(yè)班下階段的各項工作，我在這里做幾點強調(diào)。

一、加強工作領(lǐng)導(dǎo)，認真落實“三種制度”

高考成績的好壞，直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽和辦學(xué)前景，希望在座的各位校長要以高度的責(zé)任感，建立健全以下“三種制度”，切實抓好畢業(yè)班工作。

一是一把手負責(zé)制。各校校長要真正樹立質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，建立以提高教育質(zhì)量，完成工作目標為中心的教育教學(xué)的導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織制定學(xué)校的復(fù)習(xí)計劃及各學(xué)科高考目標要求，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)、師風(fēng)教風(fēng)兩個陣地；開好復(fù)習(xí)前的教師會、家長會、學(xué)生會等三個會議；嚴把課堂教學(xué)關(guān)，嚴把學(xué)生管理關(guān)，嚴把質(zhì)量分析關(guān)，嚴把信息整合關(guān)等四道關(guān)口，為實現(xiàn)2015屆高中畢業(yè)班的工作目標負總責(zé)。

二是工作目標責(zé)任制。各校要認真結(jié)合畢業(yè)班工作會議提出的工作目標，制定符合學(xué)校自身實際的具體工作計劃，把目標分解到年段、到班級，充分發(fā)揮年級組長的指揮調(diào)度作用，定期召開會議，及時掌握教學(xué)動態(tài)，研究相應(yīng)策略，對教學(xué)的每一階段都提出明確的指導(dǎo)意見；每一位下年段的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷強化責(zé)任意識，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，幫助或指導(dǎo)教師及時分析研究和制定工作措施，用目標來鞭策自己，用目標來激勵學(xué)生。

三是教學(xué)質(zhì)量獎懲制。各校要充分發(fā)揮績效工資改革的杠桿作用，加強調(diào)研，把畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量考核納入改革方案之中，構(gòu)建促進畢業(yè)班教育教學(xué)工作的長效機制。采取定性和定量評價相結(jié)合方式，進一步健全畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的保障和激勵機制。要指導(dǎo)教師樹立全員研究高考的意識、向課堂要質(zhì)量的意識和分工合作共同完成工作目標的意識，在重視各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力于提高所在班級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)習(xí)，注意思考，破除經(jīng)驗主義和投機僥幸心理。認真分析學(xué)生實際，落實指導(dǎo)措施，有針對性地解決存在問題，充分挖掘?qū)W生潛力。教育局在表彰先進教研組、備課組、教研先進個人時要向畢業(yè)班工作做得好的學(xué)校予以傾斜；各校也應(yīng)在職稱聘任、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象選拔中對教育教學(xué)質(zhì)量好的教師予以傾斜。

二、深入工作實際，認真抓好“四個過程”

深入工作實際，抓好過程管理，是落實畢業(yè)班工作計劃，實現(xiàn)工作目標，促進學(xué)校形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的重要工作。根據(jù)我市畢業(yè)班工作實際，要著重抓好“四個過程”：

一是抓好總結(jié)反思過程。2015年高考是高中新課程實驗后的`第一屆畢業(yè)生參加高考，雖然也取得了不錯的成績，但整個泉州2015年高考在全省所在的位置是比往年退步的，我們與龍巖上杭、廈門等地都是有較大距離的。這些差距都需要我們認真組織教師做理性分析和冷靜思考，各校要本著“總結(jié)經(jīng)驗要具體、找出問題要客觀、提出建議要有效”的原則，在抓好對2015年備考工作中存在問題進行總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上，進一步完善2015年備考策略。

二是抓好備課教研過程。學(xué)科教研是備考研究的重要渠道，高三年段備課教研水平的高低直接關(guān)系到畢業(yè)班的高考質(zhì)量。各校畢業(yè)班教研工作要抓好備考思路的研究、熱點專題的研究、教學(xué)過程的研究和培優(yōu)幫扶工作的研究，通過群體性、針對性、系統(tǒng)性、多樣性和富有實效性的畢業(yè)班教研工作，促進校本教研與信息搜集相結(jié)合，教研與調(diào)研相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合。教師進修學(xué)校教研員要加強學(xué)習(xí)與研究，加強向泉州市教科所教研員學(xué)習(xí)，加強與兄弟縣市的交流研討，搜集信息，努力幫助一線教師出點子、提思路、想方法，為一線教師的復(fù)習(xí)教學(xué)提供強有力的支持和指導(dǎo)。

三是抓好新課程研討過程。2015年是我省新課程實驗后的第一次高考，各校要認真組織畢業(yè)班教師加強研究2015年高考試題的變化情況、我市學(xué)生參加高考的得失、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的適應(yīng)能力等，同時加強對新課程標準的分析研究，正確理解高考改革“有利于促進普通高校招生考試改革與高中課程改革相結(jié)合，有利于促進國家統(tǒng)一考試與高中綜合評價相結(jié)合，有利于促進考試改革與高校錄取模式改革相結(jié)合”的原則，認真借鑒廈門、龍巖、上杭的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，有針對性地指導(dǎo)高中畢業(yè)生做好復(fù)習(xí)迎考工作。

四是抓好信息收集和研究過程。加強信息收集和研究工作，對調(diào)整備考策略、進一步提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性顯得尤為重要。去年進修學(xué)校在信息搜集交流方面做了大量工作，今年要繼續(xù)發(fā)揚。各校要重點研究省普教室、省教育廳組織的對2015年我省高考試卷的分析，從分析中理解高考命題的指導(dǎo)思想。要加強片區(qū)合作與交流，積極參加泉州市教育局組織的學(xué)科畢業(yè)班工作會和我市的學(xué)科研討會，將培訓(xùn)與信息、研討與信息結(jié)合起來，從專家的講座中獲取有效信息。要重點圍繞2015年《考試大綱》、《考試說明》，加強對《考試大綱》、《考試說明》變化點、強化點的研讀和分解，明確復(fù)習(xí)方向。要廣泛收集和研究重點校的模擬試題，突出對試題共性和個性的研究，學(xué)科教研強調(diào)對重點、熱點、采分點的研究和交流，提高高考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

三、面向全體師生，正確處理“五種關(guān)系”

面向全體學(xué)生，關(guān)注臨界考生，實現(xiàn)高考大面積豐收，實現(xiàn)尖子生培養(yǎng)有新突破，不僅是廣大考生和家長的愿望，也是各校高考成績求突破，上臺階的實際需要。各校要本著“全面發(fā)展、全程負責(zé)”的精神，恰當(dāng)處理好以下“五種關(guān)系”，努力實現(xiàn)畢業(yè)班工作的新跨越。

一是課程改革與提高質(zhì)量的關(guān)系。根據(jù)教育部的部署，從2015年秋季起，我省普通高中學(xué)校起始年級全部進入新課程實驗。各校要積極引導(dǎo)教師加強對新課程的學(xué)習(xí)，促進教師加深對新課程背景下教學(xué)質(zhì)量的認識和理解，切實領(lǐng)會新課程的優(yōu)越性所在，正確處理課改與提高質(zhì)量的關(guān)系，進一步明確課改不是不要質(zhì)量，而是要更高的質(zhì)量，從而以積極的心態(tài)迎接高考改革，不斷改進自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

二是把握難度與提高質(zhì)量的關(guān)系。鑒于今年是我市小學(xué)改制的最后一年學(xué)生進入高中畢業(yè)班學(xué)習(xí)，這一屆學(xué)生的特點就是中下層學(xué)生多、尖子生少。各校要立足這一實際，緊緊抓住新課程實驗和高考改革給應(yīng)屆畢業(yè)班帶來的新機遇，堅持面向應(yīng)屆、恰當(dāng)把握教學(xué)難度的原則，全力抓好應(yīng)屆畢業(yè)班教學(xué)，實現(xiàn)我市高考質(zhì)量與數(shù)量的新突破。

三是防流控輟與提高質(zhì)量的關(guān)系。學(xué)額鞏固率、高中畢業(yè)生升入大學(xué)比率是“雙高普九”、建設(shè)教育強市的一個重要指標。學(xué)額鞏固率、?？粕暇€率是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個窗口，提高這兩個指標的比率，對于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，具有基礎(chǔ)性作用。提高學(xué)額鞏固率和?？粕暇€率，可以為本科生的培養(yǎng)提供良好的土壤。只有切實提高學(xué)額鞏固率和?？粕暇€率，才能有效的提高高等學(xué)校的入學(xué)率。一級達標中學(xué)專科以上的上線率要爭取達到100%，二級、三級和兩所爭創(chuàng)三級達標的中學(xué)要以80%和60%專科上線率為目標，面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)，幫助學(xué)生牢固掌握每個知識點、能力點，把握每個能力面、智力面，越過每個訓(xùn)練關(guān)、測試關(guān)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，不放棄任何一個學(xué)生。立足抓好學(xué)額鞏固率和?？粕暇€率，努力提高本科上線率。

四是重視基礎(chǔ)與提高質(zhì)量的關(guān)系。幾年來，我市中招優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)過三年學(xué)習(xí)后保值效應(yīng)仍然不強、?？粕暇€比率和應(yīng)屆生上線比率仍然偏低的原因，很大程度在于部分一級達標中學(xué)基礎(chǔ)年級教學(xué)定位過高、難度過大，高一年教學(xué)過早高三化，提前進行高考難題訓(xùn)練，拔苗助長，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)技能“基座”的形成，學(xué)生因為學(xué)習(xí)難度過大喪失了學(xué)習(xí)信心。各校對此要進行深刻的認識和反思，狠抓全盤規(guī)劃，將高中三年的教學(xué)作為一個有機整體來思考，規(guī)劃要有高度，有戰(zhàn)略眼光，不能只將眼睛盯在高三。要著力抓好高中一、二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，系統(tǒng)地研究高一、高二的教學(xué)。高一、高二要打好基礎(chǔ)，不超難度、不超深度，構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。一些普通中學(xué)高考也有一些學(xué)生的成績能夠達到600分和590多分，各批次上線率能夠超過一些二級達標高中的事實證明，高初中銜接的重點不僅是某些知識點的銜接，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)自信心的銜接。各校要從高一年開始，降低教學(xué)重心，準確教學(xué)定位，切實做到 “起點要低一點，底面要寬一點，臺階要密一點，節(jié)奏要慢一點，訓(xùn)練要精一點，紀律要嚴一點”。呵護學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面夯實基礎(chǔ)，提高從中考到高考三年高中教學(xué)的保值效應(yīng)和增值效果，真正促進初高中協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市高初中教育納入良性發(fā)展的軌道奠定基礎(chǔ)。

五是后勤保障與提高質(zhì)量的關(guān)系。各校要集中力量做好高考后勤保障工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入年段、班級、師生中了解情況，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教師生活，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，解除畢業(yè)班教師的后顧之憂，用人性化的管理營造畢業(yè)班工作和-諧溫馨、健康有序的氛圍。面向全體學(xué)生，特別是優(yōu)秀學(xué)生開放學(xué)校的圖書館、閱覽室，創(chuàng)設(shè)綠色通道，營造服務(wù)氛圍。要努力改善畢業(yè)班教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。要通過畢業(yè)班工作，培養(yǎng)教師的成就感、榮譽感，使教師能夠感受到自我價值的實現(xiàn)和事業(yè)的成功；要重視骨干教師的培養(yǎng)和使用，對他們政治上多關(guān)心，生活上多照顧，教學(xué)上多信任，教改上多關(guān)注。各校要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，對有潛質(zhì)、有發(fā)展前途的教師要大力扶植、重點培養(yǎng)，拓展其發(fā)展空間，為畢業(yè)班教育教學(xué)注入新的活力。

同志們，畢業(yè)班工作是全市教育的窗口，畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，透過它可看到我市教育工作的全貌，市政府和教育主管部門對這項工作十分重視，各校要千方百計加強教育教學(xué)工作的管理，努力提升教育質(zhì)量。我深信：奮戰(zhàn)在教育一線的在座各位校長，也一定會以振興我市教育為己任，面對新的挑戰(zhàn)，保持昂揚的斗志，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，以求真務(wù)實的態(tài)度做好畢業(yè)班的各項工作，帶領(lǐng)廣大一線的教師，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，敢于突破，敢于創(chuàng)新，我們相信，我市2015屆畢業(yè)班工作的各項目標一定會實現(xiàn)！

謝謝大家！

為了更好的貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》的文件精神，加強中西醫(yī)結(jié)合人才儲備，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，由xx市衛(wèi)生局主辦，xx區(qū)衛(wèi)生局、xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、xx醫(yī)院承辦的“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”經(jīng)過2年的學(xué)習(xí)，即將結(jié)業(yè)。

在理論學(xué)習(xí)階段，xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安排的高職稱、高學(xué)歷主講教師，依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)員的的實際需要，精心設(shè)計教學(xué)方案，使學(xué)員在聽課后，為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫(yī)。在教學(xué)管理上，培訓(xùn)班安排專職管理人員，負責(zé)日常的考勤、教學(xué)、考核等教務(wù)管理。授課老師與學(xué)員在教學(xué)相長中，結(jié)下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價和肯定。

在臨床實習(xí)期，廣大學(xué)員在具有豐富臨床帶教經(jīng)驗的醫(yī)生的帶教下，把理論課上學(xué)到的中醫(yī)知識應(yīng)用于臨床實踐中。

我們相信，西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班培養(yǎng)出的必定是一支熱愛中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，掌握中醫(yī)理論知識和中醫(yī)診療方法，應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，促進中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的西學(xué)中人才隊伍。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：

能夠作為xx的代表參加本次培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮，我感覺非常榮幸。

這次xx電力的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班共舉辦了六期，在清華大學(xué)舉辦兩期，在xx電力培訓(xùn)中心舉辦四期。我參加了全部六期的教學(xué)活動，也作為xx的一個管理人員，全程關(guān)注著六期培訓(xùn)的教務(wù)組織和后勤保障工作。xx電力的領(lǐng)導(dǎo)干部給我留下了深刻的印象：

一、熱愛xx、熱愛電力事業(yè)。xx地大物博，對于國家發(fā)展和穩(wěn)定極為重要；同時也是地廣人稀、自然條件艱苦。學(xué)員中有xx籍的各民族同胞，有支邊前輩的后代，有支邊青年，還有援疆干部。我作為一個有八年支邊經(jīng)歷的人，深知你們的艱辛和付出的犧牲，但是我沒有聽到半句牢騷、怨言，我能夠感受到的只有你們對xx的愛、對xx人民的情、對xx電力事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

二、業(yè)務(wù)能力強、作風(fēng)過得硬。這次培訓(xùn)時間長、內(nèi)容豐富、作業(yè)多、課題難度大，還安排了早操、晚自習(xí)等活動。參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，以飽滿的熱情、虛心的態(tài)度、旺盛的激-情，投入培訓(xùn)班的各項活動。剛才我們見證了第六期學(xué)員的課題匯報，精準的概念、精細的組織、精彩的演講，給我留下了深刻印象。領(lǐng)導(dǎo)干部在培訓(xùn)班上的優(yōu)異表現(xiàn)，反映了xx電力特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌；反映了xx電力能干、能說、能寫的業(yè)務(wù)素質(zhì)；反映了xx電力團結(jié)和-諧的組織氛圍；反映了xx電力嚴格管理、嚴格要求的管理風(fēng)格。

三、虛懷若谷、勤奮好學(xué)。大家都很感激xx電力黨委安排的培訓(xùn)機會，認真學(xué)習(xí)管理理論、積極交流管理心得。參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部知識面很廣、業(yè)務(wù)水平很高，具有豐富的管理經(jīng)驗和人生閱歷，但是大家都能夠以空杯心態(tài)，認真參加學(xué)習(xí)和研討。對授課講師尊重，對帶班老師支持，展示了謙和、質(zhì)樸、善良、友好的高貴人格。xx電力有一批這樣優(yōu)秀的管理者，xx電力的事業(yè)必將蒸蒸日上，走向成功、走向輝煌！

同志們，與xx電力合作，是xx-xxx-x年業(yè)務(wù)開拓的一個亮點。這次合作開創(chuàng)了與國家電網(wǎng)省級電網(wǎng)全面合作的良好開端；這次合作順應(yīng)了國家西部開發(fā)、支援xx的大好形勢；這次合作滿足了我們厚德主要管理者和骨干講師的西北情結(jié)和繼續(xù)服務(wù)西北的美好愿望。這次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，使得我們有機會為你們服務(wù)、向你們學(xué)習(xí)。對此，我代表xx和xx總經(jīng)理，向xx電力公司表示衷心的感謝。

這次系列培訓(xùn)班得到了各位學(xué)員的認可。這是對我們最珍貴的反饋，是我們不斷進步的動力。我們深知，學(xué)員的肯定，在一定程度上存有你們的包容。我們不會因此而自滿，還要繼續(xù)努力。我們將在為你們服務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和吸收xx電力的寶貴經(jīng)驗，研究xx電力的實際問題，不斷提高我們的教學(xué)和服務(wù)水平。在此，向六期全體參訓(xùn)學(xué)員表示衷心的感謝。

這次系列培訓(xùn)班的成功舉辦，離不開xx電力培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的辛勤勞動。在整個項目合作中，我們親密無間、通力合作。中心領(lǐng)導(dǎo)全程管理，教學(xué)人員全程組織，后勤人員全程服務(wù)。我們的教師和工作人員，感受到你們的熱情和無微不至的關(guān)懷。你們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障了培訓(xùn)的成功舉辦，獲得學(xué)員的高度評價；你們身上體現(xiàn)的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度和協(xié)作精神，令我們十分敬重。在這次成功的合作中，也結(jié)出了豐碩的成果，xx與xx電力培訓(xùn)中心已經(jīng)簽訂了全面合作協(xié)議。在此向xx電力培訓(xùn)中心的全體同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

大家好!

請允許我代表各位參訓(xùn)教師對省廳、揚大的

精心

專家

專家

我的體會是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時間?！北M管時下，在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯，但我們不能卷入其中，這對提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學(xué)生出于老師的權(quán)威而有所屈從，你不爭時間學(xué)生就會冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪，在座都是來自全省各地的骨干精英，可不能如是想。

我讀初中時，就是因為喜歡語文老師板書時手腕的蛇行，便瘋狂地迷上了語文，樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長看，校長很是欣賞，還專門邀我長談，從此，我就迷上了他教的教育學(xué)，那成績好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧!有的時候，老師的一個教育細節(jié)也許一贊賞的話也許一個會心的微笑，也許一波柔善的眼神就足以開啟學(xué)生心扉，撥動學(xué)生心弦，震動學(xué)生心靈，入住學(xué)生心間，你獲得的不是十分鐘十個小時的講授補習(xí)，而是學(xué)生的整個心靈乃至一生，是學(xué)生對于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下，孰優(yōu)孰劣?所以我說：“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生的心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生的時間。”

我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個詞，因為心靈是立體的，心理是線性的;心靈是靈動的，心理是遲緩的;心靈是直覺的、悟性的，心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點通”嘛，心中有靈犀故名“心靈”，笑話了。不過心靈確實是挺神秘的，它更多的需要體悟而不是感知，是懷想而不是實證。

盡管時間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時占據(jù)學(xué)生心靈，能提高考績，但更多的是對學(xué)生心靈的摧殘、人性的踐踏。學(xué)生們是怨恨的，這種學(xué)習(xí)方式是沒有生長力的，是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學(xué)校是一所城郊中學(xué)，優(yōu)秀生源流失嚴重?？晌覛v次考績總在全區(qū)拔頭籌，中考均分居全市前三名，超市均分十多分。我任班主任的班級各科也都是全校第一。我們班的學(xué)生，學(xué)得輕松，贏得實在?？康氖鞘裁?靠的是師生的上下同欲，靠的是教者對于教育的無限熱忱，靠的是對學(xué)生心靈的持久的關(guān)注，靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時間?！?/p>不同，也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學(xué)生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣，促使餃子漂起來的，雖然有水的功勞，但沒有火或電，水是不可能使餃子漂起來的。所以說，我們教師的某一個心靈因子或外化形態(tài)對于學(xué)生的心靈起了感染、引領(lǐng)，一定是多種因素或臺前或幕后共同作用的結(jié)果。所以，老師們首先要加強自我修養(yǎng)，使你的心靈與外化形態(tài)有這個能力感染、引領(lǐng)學(xué)生。

與新學(xué)生見面，不論您身材高矮，您的第一次站立就足以讓學(xué)生對你產(chǎn)生安全感、信賴感，您的第一個手勢就足以讓學(xué)生如看帥旗飄揚，您的第一句話語就足以讓學(xué)生倍感暖流流淌，心旌搖蕩。教師平時要多觀察學(xué)生生活、多揣摩學(xué)生心理，在其失敗時遞上一個鼓勵的眼神，在其遭受不公正待遇時送上一句安慰，在他茫然無助的時候奉上你的關(guān)切，在他生日的時候說一聲“祝你生日快樂”，在他想放棄努力時，告訴他“我在下一個路口等你”。讓你的教育生活，充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我，“你從不上班壓學(xué)生，他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題?”因為我導(dǎo)而不壓，我只想占據(jù)學(xué)生的心靈，因而也幸運地贏得了時間。那些宣稱“學(xué)生這塊陣地，我不去占領(lǐng)，別科也去占領(lǐng)”的人，不惜師生俱苦，他們在霸占了時間的同時多半也失去了學(xué)生的心靈。不要忘了，學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的交流與運動，時間的流逝只是其外在形式。

好了，因為時間關(guān)系，我不能講得再多。我看見那么多老師表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，心里很高興。我的電子郵件地址是：，有機會我們再聊。謝謝大家!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

尊敬的x院長、商學(xué)院的各位老師、各位同事們： 大家下午好！

今天，我非常高興地來到xx大學(xué)商學(xué)院，參加xx集團干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表xx集團向xx商學(xué)院的x院長對培訓(xùn)工作的支持表示感謝！對商學(xué)院協(xié)助組織培訓(xùn)的各位老師悉心周到的安排表示感謝！

這次干部培訓(xùn)班是公司為適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展需要，為集團健康持續(xù)發(fā)展提供梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，加強干部業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)而舉辦的一次重要的培訓(xùn)活動。在集團公司的精心組織下，在xx大學(xué)大力支持和周到安排下，在短短的三天時間里，商學(xué)院x院長和x教授分別講授了企業(yè)財務(wù)報表分析課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程，整個課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室里聽課，剛才一些同志已經(jīng)給我提供了非常積極的反饋，認為在這短短三日里，大家得以目睹大師風(fēng)范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。培訓(xùn)達到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。在此，請讓我再次向x院長和商學(xué)院的各位老師為成功舉辦這次培訓(xùn)所付出的努力表示由衷的感謝！

這次培訓(xùn)班，在座各位也表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)期間，大家非常珍惜這次難得的機會，迅速調(diào)整好心態(tài)，坐得住，聽得進，記得牢，切實做到了學(xué)有所獲，研有所得。同時大家都較好地遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持出勤，這些充分體現(xiàn)出各位有強烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這必將對各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。在此，也請讓我對各位認真求學(xué)的態(tài)度表示感謝！大家辛苦了！

在此次培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我對在座的各位提幾點希望： 第一，樹立終身學(xué)習(xí)的目標。習(xí)近平同志在中央黨校講話時指出：“高度重視學(xué)習(xí)、善于進行學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。特別是在當(dāng)今國際國內(nèi)形勢不斷發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認認真真地學(xué)習(xí)、與時俱進地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時代進步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任?！痹谧魑欢际枪镜闹袌院图沽?，公司發(fā)展主要是靠你們。所以，大家要保持“空杯”心態(tài)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的目標。要向書本學(xué)習(xí)，愛讀書、讀好書、善讀書，做到開闊視野，博學(xué)多識；要向周圍同志學(xué)習(xí)，善于取人之長，補已之短；要向自己的工作實踐學(xué)習(xí)，善于不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，持續(xù)改進；要堅持學(xué)習(xí)與思考的統(tǒng)一，在學(xué)習(xí)的過程中提高能力、提高我們的經(jīng)營管理工作水平。

一、思與行的統(tǒng)一，把培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)深悟透，并自覺運用到實際工作中去，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和高效的執(zhí)行能力，在思想觀念上、理論知識上、業(yè)務(wù)技能上得到有效提升。三天的培訓(xùn)結(jié)束了，但是大家加強自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到日常工作和生活中去，在各自的崗位上創(chuàng)造更多的效益，在各自的單位和團隊里營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。

同志們：

第一期培訓(xùn)班歷時七天，在各位老師及全體學(xué)員的共同努力下，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目的。為此，我代表全區(qū)向各位老師及全體學(xué)員表示衷心的感謝！向在培訓(xùn)中取得優(yōu)異成績的學(xué)員表示熱烈的祝賀！就這次培訓(xùn)，我再講兩點希望：

一、希望學(xué)有所獲，把知識用到“刀刃”上

舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班，其目的在于讓各位朋友們學(xué)到一技之長，提高就業(yè)水平，增強應(yīng)對社會、獨立生存的本領(lǐng)，從而改善生活狀況。所以，我希望大家把所學(xué)的知識，利用到生產(chǎn)生活中，為自己的人生添彩，而不是干一些非法亂紀的事或沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

二、希望循序漸進，盡快找到自己的“支點” 阿基米德說過“給我一個支點，我就能橇動地球”。各位朋友們都是家庭的支柱、社會的一員，家庭的幸福離不開你們，社會的小康更少不了你們，我覺得你們暫未成功的原因，就是沒有找到適合自己的“支點”、發(fā)展自己的“支點”，我希望你們通過參加咱們的培訓(xùn)班，找到自己的“支點”，做一個真正的自己。最后，我希望大家在回家的途中注意安全。祝愿大家：家庭幸福，萬事如意！

西學(xué)中在職培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

為了更好的貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》的文件精神，加強中西醫(yī)結(jié)合人才儲備，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，由xx市衛(wèi)生局主辦，xx區(qū)衛(wèi)生局、xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、xx醫(yī)院承辦的“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”經(jīng)過2年的學(xué)習(xí)，即將結(jié)業(yè)。在理論學(xué)習(xí)階段，xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安排的高職稱、高學(xué)歷主講教師，依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)員的的實際需要，精心設(shè)計教學(xué)方案，使學(xué)員在聽課后，為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫(yī)。在教學(xué)管理上，培訓(xùn)班安排專職管理人員，負責(zé)日常的考勤、教學(xué)、考核等教務(wù)管理。授課老師與學(xué)員在教學(xué)相長中，結(jié)下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價和肯定。

在臨床實習(xí)期，廣大學(xué)員在具有豐富臨床帶教經(jīng)驗的醫(yī)生的帶教下，把理論課上學(xué)到的中醫(yī)知識應(yīng)用于臨床實踐中。

我們相信，西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班培養(yǎng)出的必定是一支熱愛中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，掌握中醫(yī)理論知識和中醫(yī)診療方法，應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，促進中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的西學(xué)中人才隊伍。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位學(xué)員：

××縣各村(街)文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認真學(xué)習(xí)，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。

借此機會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點意見與大家共勉：

責(zé)任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。

首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護好。

其次，要堅定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟，就強調(diào)基礎(chǔ)差，愁項目，愁資金，愁技術(shù)，認為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。

第三，要找差距謀發(fā)展。發(fā)展是第一要務(wù)，大家要找出自已的`差距，要增強加快建設(shè)的危機感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個文明建設(shè)上來，力爭用較短時間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。

近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養(yǎng)。一是要加強學(xué)習(xí)，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗;三是要嚴于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行為。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中去，扎實工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個領(lǐng)頭羊的作用。

最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位學(xué)員：

大家好！

佛說：前世的五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過。開班時，有位同學(xué)就說我們?nèi)齻€月的相聚是扭斷脖子的交情。今天，感謝x國培，讓我們能在這里，在這個文化底蘊深厚的洛陽相聚、相識甚至相知，成就了一段美好的相遇！

學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和每一個老師，是你們統(tǒng)籌策劃每一個培訓(xùn)學(xué)習(xí)細節(jié)，遴選每一個授課的專家名師，積極安排置換學(xué)生頂崗實習(xí)，才讓我們在座的每一個學(xué)員有了歸“家”的感覺，有了收獲滿滿的三個月的快樂浪漫之旅。謝謝你們！

三個月從秋風(fēng)瑟瑟到寒冬料峭，我們卻能感受著每一天的快樂。項目負責(zé)人劉院長、李主任、周處長、特別是司老師、黃老師，是你們，是你們的勞碌、你們的奔波，給了我們每一個學(xué)員一個溫暖的寒冬。今天，在這個講臺上，請允許我代表全班的142名學(xué)員對你們表達深深的謝意和崇高的敬意！感動不需要理由，感謝有你們，你們讓我們每一個學(xué)員的心不再漂泊！

“一個人的思想有多遠，就能走多遠。”在國培期間，許多諸如葉鵬校長、賈志敏先生、施明德院長、施建平老師、姚文俊校長、周子房老師、于龍老師以及洛陽市的名師張艷芬、王向春、賈麗靜等。他們的智慧啟迪，讓我們明白：教育有生命，教育是一種信仰，教育是一種快樂的事業(yè)，更是一種抒寫愛的'事業(yè)！仨月的培訓(xùn)只是開始，今天的結(jié)業(yè)典禮也不是結(jié)束。明天，我們回歸學(xué)校，更應(yīng)該站在課程改革的最前列，做一顆教育創(chuàng)新的種子！把教育做成自己幸福也幸福他人的事業(yè)！

三生修煉，國培語文同窗；宛洛薈萃，骨干師院共度。同學(xué)們，三個月的時間里，我們思維的靈感不斷迸發(fā)，智慧的火花悄然綻放，我們有緣成為圈中人，你好我好大家都好，一顆心被妥帖安放。同學(xué)們，人的終極目標是對幸福的追求。感謝秦婧、呂存煥、趙平安、張秋妹、丁明針、喬根鋒、薛新民等同學(xué)用細膩的筆觸，寫出心中的感動；感謝苑大芬、郭海霞、羅巖、樊明洋、楊宏、尹海濤、杜靜、顧堯瀏、董珍珍、許平、郭書義、侯冬麗、熊然、趙磊、馬洪武、劉新九等同學(xué)的多才多藝、智慧表達；感謝郭海霞、王同春、徐姣姣、趙志暉同學(xué)的精彩做課；感謝李靈草、權(quán)菊玲、胡向麗、姚蘭蘭、史彩粉、邵偉、張飛超、李正權(quán)、李國強、曾娜等的同課異構(gòu)，異彩紛呈；感謝禇小躍、高濤、秦婧、孫改濤、楊來慶、徐喜滾、龔如鵬、李繼斌、劉宏昌、楊翠平、張秀芳、?；勖?、李珊、王宗信、楊學(xué)斌等同學(xué)，感謝在座的各位，你們藏龍臥虎，我們班因你們而更精彩。感謝李武超、李正見、許麗敏、徐嬌嬌、張鑫等班委會同學(xué)的無怨無悔、盡職盡責(zé)。開班典禮上，劉院長說，我們的人生從此被烙上了洛陽師院的印記。今天，我已深深的感受到了。明天，車聲隆隆，我們執(zhí)手相看，除了難舍的淚水，更多的是收獲的喜悅：在洛陽師院這片樂土上，我們收獲了知識、理念、技巧，我們收獲了同學(xué)情、友情甚至也許還有美好的愛情。

握手國培，感受到的只有幸福。此時此刻，我念起豐子愷先生的一句話：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。如此，安好。與君等共勉。

同學(xué)們，讓我們共同期待著：一年、兩年，也許十年后的再一次邂逅，相逢，再一次的相聚！今天的分別是為了明天更好的相聚！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

各位學(xué)員，大家好!

本次培訓(xùn)自x年xx月xx日開班至今，在分公司相關(guān)職能部門的認真運作下，在授課講師的傾情投入下，在所有參訓(xùn)學(xué)員的激情參與下，此次理論學(xué)習(xí)與技能、技巧培訓(xùn)即將告一段落，大家即將回到各自的工作與實踐中，值此結(jié)訓(xùn)及返程之際，我謹代表分公司黨委、總經(jīng)理室，向無私奉獻、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝!向認真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀!

本次培訓(xùn)班課程的設(shè)置，完全著眼于實戰(zhàn)與急需。一方面，對從業(yè)心態(tài)上予以適時調(diào)整，在深層次洞悉中國人壽的亮點之上，進一步明確了銀保合作的前景及其特征，進一步加深了對壽險的意義及其功能的體察;另一方面，著力強化了分紅保險的基礎(chǔ)知識，夯實了個險、團險、中介相關(guān)條款的基礎(chǔ)，務(wù)實地進行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強了公司的凝聚力。

此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認同與激情參與。學(xué)員按時、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺上、臺下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實踐課堂所學(xué)，立志報效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。

一個人的成功不算成功，大家的成功才算真正的成功。我們之所以有如此成績，離不開中國人壽搭建的大舞臺，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時刻應(yīng)該知恩圖報的推薦人與授課講師的真情付出。

我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實踐中，并在實踐中總結(jié)、提高?！皩W(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐、再進步、再提升”，以優(yōu)異的成績回報公司、回報愛你的人和被你所愛的人。

愿所有學(xué)員“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進步、進步、再進步”!愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。

謝謝大家!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

同學(xué)們、老師們、家長們：

大家好！

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的`飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。

下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀"養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來"。

最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家常回家看看！

謝謝！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

同學(xué)們、老師們、家長們：

大家好！

今天xx小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。

xx小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同?；趯逃茖W(xué)規(guī)律，多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，就必須學(xué)會，否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過："一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的`焦慮。"這種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點設(shè)立的。能不能做到這一點，往往要看這個學(xué)生是否"明理"，是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要"崇尚真知，追求真理"，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。

xx小學(xué)是一個非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望xx小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，xx的大門永遠向你們開放，xx的舞臺永遠讓你們登臺亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家長與同學(xué)的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。

最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?！

謝謝。