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最新閱讀伴我成長 閱讀伴我成長活動心得體會(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 07:22:17
最新閱讀伴我成長 閱讀伴我成長活動心得體會(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-10-17 07:22:17     小編:MJ筆神

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀伴我成長篇一

閱讀是人類進(jìn)步的階梯,也是我走過初中生活的必修課。這次“閱讀伴我成長”活動是我漫長的閱讀路上的一個驛站,通過這次活動,我開始明白了閱讀的真正含義,也提升了自己的語言和思維能力。以下將就此次活動,結(jié)合我自己的閱讀心得和思考,進(jìn)行總結(jié)。

首先,閱讀伴我成長活動從一開始就讓我感到很有意思?;顒又邪碎喿x故事、寫讀書筆記和做讀后感等多種多樣的任務(wù),通過這些任務(wù),我不僅能夠加深對故事情節(jié)的理解,也可以鍛煉自己的寫作能力。比如,我選擇讀了《紅樓夢》,通過閱讀這本書,我領(lǐng)略到了中國古代文學(xué)的魅力,也對賈寶玉、林黛玉等經(jīng)典人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀后我寫了讀書筆記,記錄了自己的閱讀感悟,從中也慢慢培養(yǎng)起了對文學(xué)的熱愛。

其次,閱讀伴我成長活動不僅讓我體驗到了閱讀的樂趣,還為我打開了一扇廣闊的知識之門。在我參加活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對歷史、地理、文化等方面的知識有了進(jìn)一步的了解。比如,在閱讀《西游記》時,我除了欣賞其中的各種奇幻故事情節(jié),還對中國古代神話傳說、佛教文化等有了更多的了解。這讓我感受到了閱讀不僅是為了娛樂,更是為了獲取知識和啟發(fā)思考。

此外,閱讀伴我成長活動也鍛煉了我的語言能力和思維能力。通過參與活動,我學(xué)會了用文字表達(dá)自己的觀點和思考,提高了自己的寫作能力。而且,活動的任務(wù)往往需要我深入思考、分析和總結(jié),這讓我逐漸培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思維的能力。通過這次活動,我不僅增加了自己的知識面,也提升了自己的思維水平。

最后,閱讀伴我成長活動還激發(fā)了我對閱讀的持續(xù)興趣和追求。在通過這次活動閱讀了多本名著后,我對于閱讀的渴望和熱愛達(dá)到了一個新的高度。我發(fā)現(xiàn)閱讀可以讓我有機(jī)會進(jìn)入不同的世界、領(lǐng)悟不同的人生哲理,也讓我感受到了生活的美好和多樣性。因此,我決定在以后的日子里繼續(xù)堅持閱讀,并且將讀到的好書推薦給我的同學(xué)和朋友。

總之,這次“閱讀伴我成長”活動對我而言是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。通過這次活動,我不僅體驗到了閱讀的樂趣,也獲取了豐富的知識和思考的能力。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己對閱讀的熱愛和追求,并下定決心要繼續(xù)閱讀,持續(xù)不斷地提升自己。希望未來還會有更多的這樣的活動,讓更多的同學(xué)走進(jìn)閱讀的世界,感受到閱讀的力量與魅力。

閱讀伴我成長篇二

指導(dǎo)教師:丁素偉

閱讀是我生活中非常重要的一部分。讀書,對我而言是一種快樂,一種收獲。從我出生開始,媽媽就給我買來黑白色的圖畫,掛在房間讓我看,一個月之后,我可以看彩色的圖畫了,我的房間就成了彩色的世界。只要我醒著,媽媽就給我讀故事書,書中的五顏六色、小動物、人物、風(fēng)景無一不吸引著我。在我1歲生日那天,我坐在床上,從滿床的玩具、衣服、發(fā)卡、錢、書中,迅速抓起一本故事書,有模有樣地翻了起來,對了,我“抓周”抓住的就是一本書。

慢慢地,我長大了,由最初的媽媽給我指讀,講故事,到了我自己能夠獨立閱讀,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》,這些中華傳統(tǒng)的經(jīng)典也開始在我的腦海扎根。通過閱讀,我認(rèn)識了綠林好漢,知道了桃園三結(jié)義,縱觀了中華上下五千年,欣賞了世界各地的風(fēng)景和風(fēng)土人情,也懂得了“三人行必有我?guī)煛?、“己所不欲勿施于人”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。從書中看到了外面的世界,我的視野開拓了,心胸也變得寬廣,我從書中享受到了樂趣,我的生活不能沒有書,不能沒有閱讀。

看著書架上一本本圖書,我經(jīng)常隨手拿起一本,也許之前已經(jīng)讀過很多遍,但隨著年齡的增長,每次看都會有不同的理解。老師和媽媽都經(jīng)常告訴我,要讀書更要會思考,“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”。上小學(xué)之后,在老師的指導(dǎo)下,我開始在采蜜集本上摘錄好詞好句,這可能是我最初的讀書筆記吧,去年4月,我開始有意識地做閱讀筆記,除了摘錄字詞句,還對閱讀內(nèi)容寫出我的感受。這樣堅持下來,我對所讀書目的內(nèi)容記憶更深刻,理解更透徹。

通過整理書架和閱讀筆記,我看到了自己的不足和進(jìn)步,找到了自己努力的方向,從現(xiàn)在開始,我會更加明確自己的目標(biāo),制定好讀書計劃,做好閱讀筆記,讓它更加條理清晰。

我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,讓它伴我成長!

閱讀伴我成長篇三

看到小草從石縫中鉆出來,我讀到頑強;聽到泉水擊打石頭的聲音,我讀到了堅持;望著燃燒的蠟燭,我讀到了奉獻(xiàn);感受著小雨灑滿世界的每一個角落,我讀到了無私……無論萬千的世界怎樣變化,也無論我的感受是怎樣的不同,一直都有他陪伴著我,那就是閱讀。

閱讀陪伴著我——四個月

我是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶,我很小。所以,憑借著我的優(yōu)勢,我輕松的躲進(jìn)媽媽的肚子里,跟爸爸玩著捉迷藏,可是老爸太遜了,找了四個月,還沒找到我,只會用甜言蜜語來騙我出去,這不,今天又來了。

“今天爸爸又來給你講故事了,你認(rèn)真聽啊。很久很久以前,有一個美麗的公主,被一個長相丑陋的巫婆所迫害,一直在沉睡。直到有一天,來了一個英俊的王子……”聽著爸爸溫柔的聲音,我沉醉于這動人的故事里,仿佛像里面的主人公,看到巫婆陷害公主跟著提心吊膽,看到王子來救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或許冥冥之中早已注定,閱讀是我人生中必不可少的東西。

閱讀陪伴著我——四歲

時間仿佛手中的沙子和田間的流水一樣嘩嘩啦啦的流過,此時的我已經(jīng)四歲了,是上幼兒園的年紀(jì)了。拿著被我自認(rèn)為很好的涂鴉畫的亂七八糟的語文課本,像古代的教書先生一樣,一只手拿著被卷起一半的書,另一只手背在身后,有模有樣的讀了起來:“我要唱歌aaa,公雞打鳴ooo……”還沒有發(fā)育完全的聲帶讀起來幼稚得使人發(fā)笑,像唱歌一樣的讀完了,因為我早已背的滾瓜爛熟。讀完之后,我又樂顛樂顛地跑進(jìn)書房,邊走還邊哼著小調(diào)。一進(jìn)書房,我將書架最底層的《唐詩三百首》拿出來,放在桌子上,小嘴嘟起來,小手在桌子上比劃著,舌頭一卷一卷的,時不時還用另一只手撓撓頭,吃力的拼著字上注解的拼音。每當(dāng)這個時候,爸爸媽媽就會倚在書房的門上笑話著我,我也會傻傻的笑幾聲,再繼續(xù)我未完成的“大業(yè)”?;蛟S是如此,閱讀早就已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽。

閱讀陪伴著我——十四歲

光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過歲月十年的洗禮,現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了。我已經(jīng)學(xué)會了做日復(fù)一日的家務(wù),學(xué)會了炒美味可口的飯菜,學(xué)會了寫不同類型的作文,學(xué)會了很多很多,但我還是離不開陪伴了我十幾年的閱讀。

閱讀陪伴了我十四年,他是教育我的良師,是陪伴我的益友,是為我指路的明燈……我相信,閱讀不會舍我而去,一定會伴我一生!

閱讀伴我成長篇四

當(dāng)我第一次來到那家書店時,我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那買書高興的情景。

那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花,高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,就是在這回家的路上,我們經(jīng)過一家書店,媽媽帶我走了進(jìn)去,媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》,準(zhǔn)備付錢時,我叫了起來:“媽媽媽媽,這本,這本,我要看這本!”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機(jī)靈、機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住哈哈大笑起來,肚子都笑痛了,爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷的增加新書,有爸爸買的,媽媽買的,就連表哥、表姐回來帶的禮物也是書。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀,而且還養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣:望上不看書就睡不著,早上想到書就能早早起床,讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,而且成為了我生活中的.一部分。

到了小學(xué)四年級的時候,爸爸開始培養(yǎng)我對中國古典文學(xué)的興趣,經(jīng)常給我講一些三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書店,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時,我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書,也不管它有多沉,飛快地向家里跑去,只聽媽媽在后面喊:“子月,慢一點,要不要我?guī)兔?”“不用了,我挺得住!”。回到家里,我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛的書籍整理好放進(jìn)書柜,又拿出一本《三國演義》翻看時,剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中只有一個美美的念頭:快點看這些書,看完后就再也用不著爸爸給我講了。看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等等,都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。

閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣。

閱讀伴我成長篇五

天下大勢分久必合,合久必分記憶尤其深刻。三股大勢競爭萬千,三顧茅廬的劉備誠心誠意,草船借箭及大擺空城計的諸葛亮不得不令人折服欽佩,黃蓋愛國忠誠,火燒赤壁三氣周瑜更向我展現(xiàn)了斗爭激烈的古戰(zhàn)場,茫茫銷煙和火爆聲混雜其間,終留下“既生瑜,何生亮“的深深感嘆······當(dāng)看到劉備、關(guān)羽等豪杰犧牲時,我還會默默地替他們留下眼淚。俗話說三十六計,走為上計,逃跑是最好的辦法,但看完以后卻大大改變了我的看法。瞞天過海讓我有所感觸,聲東擊西的妙計更是讓我佩服,周瑜的苦肉計讓我對黃蓋有所憐憫,連環(huán)計讓人絞盡腦汁,拋磚引玉姜子牙妙絕引姬昌······逃避不一定是最妙的方法,哪怕困難再大也要迎難而上。那是沒有圖畫,沒有聲音的長篇文字。它既不是繪聲繪色的動畫片,也不是惟妙惟肖的唱片。但在我的小小世界里,它卻占據(jù)了一部分,也因閱讀歷史大大鍛煉了想象力。

冰冷的月光,繁爍閃耀的星,如春水般溫暖地灑進(jìn)心田。它帶著我見證了冰心老人一顆永遠(yuǎn)童真、愛自然的心。深藍(lán)的太空中,沉默中,微光里,它們深深的互相贊頌了。她的零碎的詩句,是光明閃爍的,繁星般嵌在我心靈的天空里。冰心老人的詩韻美深深觸動了我,那些零碎的記憶拼成了一幅畫——那就是和諧自然歸親情。最忘不了的是一路不離不棄,陪伴著我的《魯迅散文詩歌小說集》。一路細(xì)細(xì)品味,《狂人日記》瘋瘋癲癲的人們卻是讓我感觸至深,《吶喊》孔乙己淪落為受人嘲笑、沒尊嚴(yán)的人,卻是暴露并大大抨擊當(dāng)時的社會?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”更是民族魂的高尚體現(xiàn)。魯迅先生讓我走進(jìn)了書,閱讀也大大考驗了我的理解力。

綠山墻一位幻想女孩深深吸引著我。鮮艷的紅頭發(fā),樸素的衣著,歡笑中藏著天真爛漫。驚人的想象力,常常讓人忍俊不禁,卻又不得不對她刮目相看。落日柔和的光芒籠罩著花園,四周環(huán)繞著高大、古老的杉樹和柳樹,樹蔭之下,一條曲折的小路好像一條絲帶蜿蜒在爭奇斗艷的花叢間······一切景語皆情語。蒙哥馬利的繪聲繪色的語句,讓我在閱讀中找到了亦有樂趣的美。激動人心的動物傳奇——來自荒野的呼喚。杰克·倫敦筆下的布克狗深深觸動了我,被販賣到美國做苦工,它卻以其頑強的意志克服了重重困難,最終成為狼族首領(lǐng)。荒野的呼喚,促使它回到荒野之中,成為生存的強者。簡潔明快、一氣呵成的文筆神韻大大吸引了我。閱讀大大磨礪了我的描述力。

書中自有黃金屋。不錯的,正如杜甫所言:”讀書破萬卷,下筆如有神?!鼻心粝隆皶接脮r方恨少”的深深遺憾。書香四溢,閱讀伴隨著我。我愿做一條快活的小魚兒暢游在書海中。

閱讀伴我成長篇六

書籍伴我左右,閱讀助我成長。從幼兒時期讀繪本,到小學(xué)開始讀故事書,再到中學(xué)生活讀名著,從《三字經(jīng)》到《論語》,從《西游記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,從《格林童話》到《平凡的世界》,由簡至難,從古到今,從中到外。我在這一本本書籍的'滋養(yǎng)下一天天長大,知識的“魔力”把我從丑小鴨變成了白天鵝。

“人之初,性本善?!薄叭瞬粚W(xué),不知義?!焙孟駨难姥缹W(xué)語時就會背的句子,“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信?!边@一句句朗朗上口的語句,是國學(xué)啟蒙的經(jīng)典讀物,是每一個中國人童年的必背書目,更是教育成就我們的重要書籍。小小的我在懵懂中爛熟于心,汲取精華,讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)出了敦厚善良的心性,敬父母,尊師長,愛他人?!扼椅虒崱放c《成語接龍》積累了我的詞匯量。讀書破萬卷,下筆如有神;文章本天成,妙手偶得之。這讓我在寫作上也得心應(yīng)手,老師也經(jīng)常會讓我寫寫發(fā)言稿和國旗下講話,越發(fā)激發(fā)了我閱讀的勁頭。

記得有段時間我癡迷曹文軒的書,他的《叮叮當(dāng)當(dāng)》系列,《草房子》系列,我都讀得津津有味。恰逢他來我們學(xué)校做報告,現(xiàn)在依舊清晰記得他對我們說:“閱讀是弓,寫作是箭。想要把箭射出去,就需要一把弓,想要射得遠(yuǎn),就得需要一把好弓。閱讀是寫作的前提,寫作是閱讀的結(jié)果?!蔽野衙恳痪湓挾颊J(rèn)認(rèn)真真地記在我的本子上,也深深地刻在我的腦海中。我暗下決心努力去做一把好弓,那就需要不斷閱讀來積累?!白x書不覺已春深,一寸光陰一寸金”,我手不釋卷地讀啊讀的,教室里“圖書一角”已被我翻過一遍又一遍。我把沈石溪的動物小說系列全都讀完,有的甚至讀了好幾遍,后來他就來我們新華書店簽名售書了,激動得我踏上了瘋狂“追星”路途。父母特地帶我去跟他合影留念,我把他當(dāng)時售的書全都包上,一點都不感到累,排了好久好久的隊,終于見到了這位和藹可親的大作家,像自家爺爺般詢問我讀過他什么書時,我自豪地跟他講,我?guī)缀跞甲x過了。是他的小說讓我領(lǐng)悟到了動物間的忠義,也認(rèn)識到了動物的睿智,懂得了動物也有愛恨情仇,甚至比我們?nèi)祟惖母星楦鎿锤己?。從這些動物的身上,我也學(xué)到了堅持,懂得了感恩。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我拾階而上,去找尋人生的真諦。幸運的我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中找到了。保爾有一段名言:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時侯,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命?!蔽冶贿@句話深深震撼到了,一遍一遍地反復(fù)去讀,一次一次的反復(fù)去品,一個一個的問題接踵而至。一個人活在這個世界上的意義是什么呢?短暫的人生要如何度過呢?想到保爾兩腿癱瘓,雙眼失明時,卻仍堅持學(xué)習(xí),努力工作,并開始文學(xué)創(chuàng)作。我還有什么理由虛度美好的年華,還有什么理由揮霍精彩的青春呢。青春是生活賦予青年們的一份巨大的高貴的禮品,作為青少年的我應(yīng)該好好珍惜這份“禮品”,要勇敢頑強堅定地排除一切障礙去做一個對社會有用的人。

鋼是在烈火中鍛燒,高度冷卻后煉成的,因此它很堅韌。保爾之所以能夠成為英雄,完全是靠著這份鋼的意志,堅定不移的信念,四次受傷,四次死里逃生,卻毫無畏懼;在疾風(fēng)暴雪的工地上,忍受著高強度的勞動和饑寒;在雙目失明疾病纏身的情況下,他沒有屈服,沒有妥協(xié)。終于在那艱苦的環(huán)境中,從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,和保爾相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的,偶爾的考試失利,父母批評就會一蹶不振,在看完《鋼鐵是怎樣煉成的》頓感相形見絀,我曾經(jīng)感嘆的命運不公、唉聲嘆氣更是對自己的嘲諷。

書籍是我的良師益友,它在我迷茫與彷徨時指引前進(jìn)的方向;在我驕傲與自滿時及時壓制躁動;在我頹廢與無助時給予撫慰和鼓勵。我的成長離不開閱讀,閱讀可以蕩滌浮躁的塵埃,生出沁人心脾的清新空氣,涵養(yǎng)善良美麗的心靈。我愛閱讀,愛她對我的教導(dǎo),愛她讓我的改變,愛她讓我們的生活變得更加精彩與美麗!

閱讀伴我成長篇七

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睆男『脮团惆橹议L大。

一本好書就如同一位好朋友,默默無聞,卻教會了我很多知識?!吨袊舷挛迩辍方虝宋抑袊凭玫奈幕瘹v史?!吨袊鴩业乩怼纷屛易悴怀鰬纛I(lǐng)悟了美麗的風(fēng)景。《安徒生童話》讓我明白了童年是人一生最美好的時間。

《皇帝的新裝》給我的道理讓我記憶深刻。告訴我:虛榮心是不好的`。人大了往往被一些顧慮和威迫所控制住了,不敢把自己內(nèi)心的想法和看法說出來。只有一個天真無瑕的小孩,腦中沒有半點邪念和顧慮,反而在看待事情的方面比大人更加真實,并能表達(dá)出這種想法來。

好書伴我成長。

閱讀伴我成長篇八

明媚的陽光透過窗欞,灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射著晶瑩剔透的書頁,火熱的'文字釋放出無限知識的力量。

從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,書一直伴隨著我的成長。

小時候,明月下,躺在長椅上,仰望著星空。聽著媽媽講的傳統(tǒng)民間故事,聞著一個個美好的結(jié)局,伴著溫柔的晚風(fēng),我便緩緩合眼,做著甜美又單純的夢。

就這樣日復(fù)一日,我漸漸長大了,會認(rèn)字了。小故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了。我時常會獨自趴在桌上,用手指點著帶有拼音的文字,大聲朗讀著,一讀就要讀一個下午。漸漸的,書架上有了越來越多的彩繪圖書。

現(xiàn)在,當(dāng)我翻閱著濃濃墨香的書頁時,不僅知道了作者所訴的故事,更多時候,我會深深地去品味它,了解更深層的、作者真正要表達(dá)的東西。也許,這才是真正的閱讀吧。

從歷史到小說,從推理到散文,從童話到名著,無不吸引著我。閱讀于我,就像一條魚,離不開大海的呵護(hù);也像一朵花,離不開甘露的滋潤。

我愛閱讀,閱讀不僅提高了我的寫作能力,更讓我有了一筆寶貴的精神財富!

閱讀伴我成長篇九

我出生在一個書香門第,所以從小我便喜愛閱讀。可是在某一個較長的時間段里,我卻害怕和很多喜好閱讀的人交流,因為我的閱讀量實在太少太少。

在我的印象中,每次和他們談話,感覺自己就像一個透明的人,內(nèi)心的.蒼白以致無法隱藏自己的無知。而我最引以為豪的論述,對他們來說,或許只是多年以前書架上某本書里的某段文字的復(fù)述,而且往往不是重點。

我敬佩愛閱讀的人,因為他們對知識的渴望總是那么如饑似渴。他們總是沉浸在一本又一本的書里面,隨時準(zhǔn)備讓自己的腦海里裝入更多、更多、更多……而我呢,閱讀好像是手中抓住小石塊,只為了無聊而打個水漂而已。我甚至覺得,他們的短短幾個小時所獲得的養(yǎng)分,已經(jīng)超過了我的一天,一個月甚至更長的時間的收獲!

正是這種害怕和敬佩,讓我更有了閱讀的欲望。我要用知識武裝自己,進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步。為什么我不能成為別人眼中“閱讀的人”呢?上天是公平的,每個人都有大腦,都有思維,他們能懂,我為什么不可以!

我曾在一本書上看到:“生命太短,而人總是聰明得太遲。”我想,既然生命如此短暫,那為何要把時間花在抱怨上?“人聰明的太遲”,呵呵!如果人人都這么想,那世界上就不會有愛迪生,有愛因斯坦了。既然知道了事實,那就努力打破它,人定勝天??!閱讀就是好方法。從小到大,我從未停止過閱讀。因為我深信:閱讀,能改變自己,更能改變世界。我相信,閱讀將會伴我一生!

閱讀伴我成長篇十

有時,不論這本書讀了多少遍,但我再次認(rèn)真的讀時,還會得到新的知識,新的感受。老師曾說過讀書要鉆進(jìn)去,這樣才能把書中的知識學(xué)會,不錯的,只要你用心去讀,用心去攻破,書中的知識自然到你大腦里去了。

有些同學(xué),作文總是有一點不好,我想大概是平常讀書太少,再者沒有用心去讀,沒有將知識記在自己的腦海里,看似在讀書,心思估計早就不在書上了。所以作為學(xué)生,平時要多讀書積累,才不會到寫作時有“書到用時方恨少”的感覺。

在我沉浸在書海中時,也不免有些“外來阻力”。家長們認(rèn)為讀書,尤其是讀課外書時,是在浪費時間,其實這只是我們獲取知識的另一種的方式,因為有許多知識在課本上是沒有的,只有我們大量閱讀才能了解。

讀書,會給我們帶來知識,也會給我們帶來快樂,課外書上的知識和課本上的知識一樣重要,所以我們要養(yǎng)成用心讀每一本書的好習(xí)慣。

人的一生是有限的.,而知識卻是無限的,我們要活到老,學(xué)到老,因為探索知識的奧秘,不僅是我們的權(quán)利,也是我們的責(zé)任。

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