人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
游記的日記篇一
聽說(shuō)陵陽(yáng)的神龍谷的瀑布很好看，媽媽便帶我去那里玩。
那里可真謂是深山老林。我們一直在山路上繞來(lái)繞去，頭都要暈了。路雖然被修了一下，但還是有很多石子啊什么的，一點(diǎn)也不平。可是一些山頭被云遮住，云里霧里，可好看了。
到了那之后，我們開始步行，走到下面去。周邊的樹木郁郁蔥蔥，前面路上都是泥，又很陡，要不是有一些露在地面樹根擋住，很容易會(huì)滑下去的。我們小心翼翼的走著。還好，沒(méi)走一段路就有石階梯了。走著走著，石梯中間還會(huì)有那么一兩棵樹，或者是伸出來(lái)的樹枝擋在中間，很有自然的感覺(jué)。
還沒(méi)到瀑布那里呢，就聽到嘩嘩的流水聲。就像雷在轟鳴，震耳欲聾。我們來(lái)到了瀑布前，之間瀑布上方水如一條白練垂直而下，空中霧氣繚繞，很有飄飄欲仙的感覺(jué)。而下方深處全是碧綠，淺處則清澈見(jiàn)底。有些地方看起來(lái)似乎很淺，但其實(shí)已經(jīng)到人的膝蓋了。池里的石頭很滑，瀑布的水十分冰涼。
從那里轉(zhuǎn)個(gè)頭，往下面走，由于我們沒(méi)有看到上面的小路，就從一個(gè)黑森森的小洞里穿了過(guò)去。那個(gè)洞很矮，又特別的窄，還很潮濕。我們一個(gè)一個(gè)的往里面走，彎著腰、低著頭。突然!有一滴冰涼的水滴到了我的脖子里，我差點(diǎn)撞到洞上面的石頭。出來(lái)一看，那個(gè)洞上面寫著三個(gè)字好漢壁。
從那里出來(lái)之后，就是一個(gè)淺水灘了。雖說(shuō)是潛水灘，但最深的地方也不知道有多深呢。我們?cè)诒容^淺的水里面走來(lái)走去，把腳里的泥清洗干凈。水冰冰的，可舒服啦!
神龍谷可真美麗啊!
游記的日記篇二
去程時(shí)，我們坐在帆船里面，過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了甲板上。我們坐在船帆下面，看著帆船鼓浪前行，沖開一道道雪白的浪花，真是可愛(ài)！這里 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)還會(huì)有水珠濺起，風(fēng)兒都是大海的味道，令人倍感舒適。
到了珊瑚島，雪白的細(xì)沙灘，近處碧綠的海水連著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的海水與淡藍(lán)的天空白花花的云朵交相輝映，猶如一幅美麗的油畫，我宛若在畫中游。踩在細(xì)細(xì)軟軟的沙灘上，有暖暖的浪花拍打在腳丫上，癢癢的，在沙灘上寫字、畫畫、拾貝殼，是我這個(gè)生在海邊的孩子從小就十分喜歡的事情，不禁讓我想起了我的故鄉(xiāng)——大連。
吃過(guò)午飯，我們出發(fā)去皇帝島。這和上午可不一樣了，船還沒(méi)有靠岸，就停了下來(lái)，這是要做什么呢？原來(lái)，我們要準(zhǔn)備在這片海域浮潛了！從來(lái)沒(méi)有在這么深的海水里游過(guò)，一開始，我十分害怕，雖然穿著救生衣，但是總有一種半浮不浮的感覺(jué)，只好緊緊的抓著救生圈的繩子，過(guò)了一會(huì)，我適應(yīng)了，就把頭慢慢埋在水里，看下面的各種小魚：看，它們多么漂亮哇！有些身披黃藍(lán)條紋；有些身后拖著藍(lán)綠色尾巴；有些身穿藍(lán)底白點(diǎn)的“大衣”，還有些身穿碧綠衣裙……這樣漂亮的魚兒，我還是頭一次在親自在真正的海洋中近距離見(jiàn)到，瞬間被它們迷住了，這些快樂(lè)的小精靈，圍繞在我的周圍，游來(lái)游去，有的還會(huì)碰到我的身體，讓我覺(jué)得自己也變成了一條小人魚呢！這里的海水清澈見(jiàn)底，我可以很清楚的看到五六米深處深潛的游客，真是讓我不得不感嘆大自然的慷慨：可以給我們?nèi)祟愡@樣美輪美奐的景色！就這樣，我在海水里玩了好久，才意猶未盡的上了船。
在途中，大人們海釣了好幾條大金槍魚，鮮美的讓我們大飽口福！
一天的海島行就在美麗的夕陽(yáng)中落幕了，看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)點(diǎn)的在海面上變幻著色彩，如夢(mèng)幻一般帶給我永生難忘的回憶！我愛(ài)大海！我愛(ài)大自然！
游記的日記篇三
春節(jié)的一天，我和爸爸離開了西嶺雪山，開端了愉快的旅程。
我們先買了靴子和手套就坐上了大巴車。一路上，我只能看見(jiàn)雪白的雪漫天飛舞，似乎一層白白的面紗，覆蓋了整個(gè)雪山，隱約看見(jiàn)后方的雪松和下面的積雪。到了目的地，吃完滿味的午餐，我們前往陰陽(yáng)界。坐上了纜車，看到了白茫茫的雪景和被壓彎了的雪松。纜車行走在大霧之中，后面一米左右就看不見(jiàn)了。就不斷這樣，我們到了陰陽(yáng)界。
惋惜，離陰陽(yáng)界還有一段間隔，在海拔2600米左右的中央運(yùn)動(dòng)很消耗膂力，所以我剛剛走了一小段路，就吵著下山。爸爸萬(wàn)般無(wú)法，只好下山，去滑雪場(chǎng)。
我們離開滑雪場(chǎng)，買了一個(gè)滑雪板。一開端，我重重地摔在了平安網(wǎng)上。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了剎車和拐彎，在幾次滑雪的時(shí)分，我做了一個(gè)急拐彎來(lái)剎車，真是帥呆了?；炅搜?，我們下了山，買了一個(gè)烤玉米，開開心心腸回家了。
一天就這樣完畢了，新的一天又開端了。
游記的日記篇四
今天，我們前往仙女山最有特色的地方——仙女山大草原。
我們剛進(jìn)入大草原，就感覺(jué)置身于一片綠色的`海洋之中。這片遼闊的大草原，大得無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)夾著泥土散發(fā)出來(lái)的芳香，把大片大片的草叢吹得此起彼伏，隱約可見(jiàn)牛羊低頭吃草的身影。這讓我和姐姐不約而同的想到了一句詩(shī)：“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！蔽覀兤炔患按?fù)涞讲莸厣洗驖L嬉戲，活像兩只跳躍的小海豚。躺在草坪上，看見(jiàn)天空中放飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，像是在跟鳥兒們比賽誰(shuí)飛得更高、更遠(yuǎn)，給平靜的天空增添了一絲活力。
我們見(jiàn)此情景，立刻來(lái)了興致，也把自己的風(fēng)箏拿出來(lái)跟小鳥們比試個(gè)高低。我的風(fēng)箏隨風(fēng)飛向高空，我的心情也隨之飛揚(yáng)起來(lái)。可惜我的風(fēng)箏線不夠長(zhǎng)，最終還是沒(méi)能在和小鳥的比賽中得到勝利的桂冠。
我想，風(fēng)箏被線拉住，始終不能自由飛翔，雖然很舍不得，但我還是扯斷了風(fēng)箏的線，讓它隨風(fēng)飛走和鳥兒們盡情玩耍。
在仙女山玩了兩天后，我依依不舍地離開了武隆。武隆，你給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我一定會(huì)再回來(lái)的！
游記的日記篇五
今天，是農(nóng)歷二月十九日，是銅山交流會(huì)。在我的再三要求下，爸爸終于答應(yīng)帶我去玩!
還沒(méi)到那里，外面就有許多人了，還有的人居然在外面擺起了地?cái)偽?，而且還不止一個(gè)!兩邊，能停車的地方都停滿了，好不容易找了一個(gè)車位停下來(lái)。結(jié)果走了半天還沒(méi)到主要地方，可兩旁的攤位那么多，人也不少呀!
哎!走呀走，走呀走。邊走邊看，東西還不少。有臭豆腐，有椰子汁，有課外書，有立體拼圖，還有氣球吃喝玩樂(lè)，家具用品，生活用品樣樣齊全。只有你想不到的，沒(méi)有你買不到的。
走著走著，終于到了主要的地方。里面會(huì)有什么呢?我懷著好奇的心情進(jìn)去了。我驚呆了!這人山人海的，分明就是人看人，人擠人嘛!走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)里面的東西果然比外面的多。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，我們還沒(méi)走完。不是我們走得慢，而是路太長(zhǎng)。在中途，我們終于開始返回了!
返回的途中，我買了一個(gè)鳳凰形狀的糖稀，一個(gè)小熊形狀的氣球，和一袋甘蔗。
原來(lái)交流會(huì)有這么多東西呀!下一個(gè)交流會(huì)，我一定也要去玩!
游記的日記篇六
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去日湖公園游玩。蔚藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，鳥兒在枝頭上歡快地唱著歌兒，好像在進(jìn)行一場(chǎng)歌唱比賽。
進(jìn)入日湖公園，迎面就是翠綠的草。草地上，偶爾有幾只歡快的小蚱蜢在草地上跳來(lái)跳去。五顏六色的花兒換上了鮮艷的衣裳。再往里走，幾條彎彎曲曲的小河映入我的眼簾，那幾條小河清澈見(jiàn)底，成群的魚蝦在水里自由自在的嬉戲、玩耍。
我們來(lái)到了黃金沙灘。只見(jiàn)沙灘上人山人海，我迫不及待地拿起我的遙控船，讓媽媽幫我把電池裝好。接著，我把它放到水面上。一按遙控器，遙控船飛快地在水面上行駛起來(lái)，水面上濺起了水花。這時(shí)，幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了我的遙控船，跑過(guò)來(lái)跟我跟我一起玩。遙控船在水面上飛快地行駛起來(lái)。那幾個(gè)小朋友一會(huì)兒把它遙控到左邊，一會(huì)兒又把它搖控到右邊。我們玩得正高興時(shí)，突然遙控船撞上了一塊石頭，我用遙控器把它往后退，再向左轉(zhuǎn)一個(gè)彎，最后向前直走。遙控船又在水面上飛快地行駛起來(lái)。好像有幾個(gè)人坐在船上，欣賞著日湖公園美麗的景色。
我們又來(lái)到了觀魚池。池里的魚兒自由自在地嬉戲、玩耍。魚兒們可真漂亮，有紅色的錦鯉，有白色的錦鯉，還有黃色的錦鯉……讓人一看就覺(jué)得賞心悅目。
美麗的日湖公園，我不會(huì)忘記你的。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)這里游玩。
游記的日記篇七
你給我一塊錢好不好！
不行嗎！
就這一塊嗎？
no
這時(shí)，我在桌子上望著妹妹，你看，她大搖大擺的把錢給我看，我問(wèn)她要一塊，妹妹就精神緊張起來(lái)，一口回絕，一點(diǎn)也不給情面。
我拿起桌子上的一毛，一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)哇！竟然有12個(gè)一毛的，一塊二，如果把小錢換成打錢多么好，那是不可能，妹妹捧著小豬存錢罐，你看那妹妹高興、興奮地神情，看起來(lái)就像捧著一個(gè)寶似的。
我開始用語(yǔ)言灌輸妹妹的大腦：我們都是一家人嗎！就算我借給你行的吧！嘩啦嘩啦的，連我自己都快口干舌燥了，妹妹怎么還沒(méi)動(dòng)心呢！我望一眼妹妹，只見(jiàn)她眼睛盯在一個(gè)玩具車子上，心思全部飄到那上面去了，算我沒(méi)講過(guò)。
我又有一計(jì)，看見(jiàn)桌子上還有一些瓜子，拿起來(lái)說(shuō)：我給你吃瓜子好不好！這時(shí)，我感覺(jué)就我是小壞人騙它呢！妹妹說(shuō)：好吧！拿了一毛給我，我說(shuō)是一塊的，她便搖搖頭，妹妹拿著錢又拿著瓜子，跑走了，哎！我是兩物俱失呀！
哎！現(xiàn)在小孩真是太精了！
游記的日記篇八
今天是大年初三，可是沒(méi)有客人來(lái)拜年，婆婆又去參加祭祀了。于是我們就去夫子廟玩去了。
我們本來(lái)準(zhǔn)備開車去的，可媽媽卻要“青蛙逛街—環(huán)保出行”，叫我們坐公共汽車去。一上車我就聞到一股香煙味，再加上又暈車，真是想吐。我只好忍受了一會(huì)兒。哎，終于到夫子廟了。哇，人真多，多的真是人壓人??！真不愧為一名勝古跡啊！
然后，我們就吃夫子廟的小吃。夫子廟的小吃天下聞名，樣樣齊全。我們就吃了一籠湯包，兩竄臭豆腐就去買花燈了。夫子廟的花燈種類最多了，我都挑花了眼。有金黃色的蛇燈、紅色的荷花燈、白色的兔子燈等等，真是琳瑯滿目。我們選了半天，覺(jué)得可愛(ài)的不像蛇，像蛇的不可愛(ài)。最后我們就買了一個(gè)15元的像蟲的可愛(ài)版小蛇燈。
哎，今天真累但是我很開心。
游記的日記篇九
今天，我們一家人踏上了去武隆的旅程。
過(guò)了涪陵，我們的車沿著烏江畫廊行駛。烏江的水，清幽碧綠，像仙女飄落在群山中的'綠絲帶。兩岸的山，陡峭壯觀，好像天神發(fā)怒時(shí)從中間劈開一般，讓人驚嘆大自然的鬼斧神工。我們告別了這副天然的山水畫之后，就驅(qū)車前往芙蓉洞。
剛進(jìn)入洞口，一股涼氣撲面而來(lái)，映入眼簾的是一座五彩繽紛的地下宮殿。導(dǎo)游說(shuō)，芙蓉洞有五絕——“巨幕飛瀑”、“珊瑚瑤池”、“石花之王”“生命之源”“犬牙晶花池”。其中，我最喜歡的是珊瑚瑤池和巨幕飛瀑。走近珊瑚瑤池，就仿佛進(jìn)入了傳說(shuō)中的仙境。池面迷霧茫茫，似乎飄浮著一層仙氣，更給這個(gè)美麗的瑤池增添了一絲神秘感。池水清澈見(jiàn)底，水下的晶花仿佛是一簇簇水草，池中間有兩根潔白的石柱，猶如兩位妙齡仙女在里面沐浴。我想：“仙女的浴池一定很高級(jí)，我也想去試一試。”爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你如果跳下去，浮起來(lái)絕對(duì)是冰塊兒了。”
巨幕飛瀑更是壯觀無(wú)比，仿佛是一片瀑布從天而降，令人贊嘆不已，讓我立刻想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
芙蓉洞真不愧是世界珍寶哇！
游記的日記篇十
相信大家都看過(guò)《西游記》這部動(dòng)畫片，那你們有沒(méi)有捧起這本書細(xì)細(xì)品讀過(guò)呢?如果沒(méi)有，就讓我來(lái)為講解吧!
嘭!有一天，一個(gè)石猴從一塊大石頭中蹦了出來(lái)。他開始游走四方。在花果山成為大王，拜師學(xué)會(huì)了七十二變和長(zhǎng)生不老，在龍宮中搶得定海神針金箍棒，這些成為讓他變得大膽妄為，竟大鬧了天宮，最終被如來(lái)佛祖壓在了五行山，經(jīng)觀音點(diǎn)頭，唐僧為師，二人向西天進(jìn)軍，途遇豬八戒和沙和尚，兩人也拜唐僧為師，于是，師徒四人踏上了取經(jīng)路。
讀完這個(gè)故事，我沉思了。為什么一路上有那么多磨難，他們都能挺過(guò)去?因?yàn)樗麄兠靼?，沒(méi)有過(guò)不下去的坎兒。是的，這世界上沒(méi)有不可能，只要勇往直前，一切都有可能!他們師徒四人都敢拼、敢闖，所以才取得了真經(jīng)。就那孫悟空來(lái)說(shuō)吧。他一直守候在唐僧身邊，哪怕被誤解，也不離開半步。每一次師弟們有難，他總是飛奔去救援，即使自己深陷險(xiǎn)境，也決不放棄。
大家也來(lái)讀讀這本書吧，絕對(duì)不虛此讀!
游記的日記篇十一
昨天晚上，天突然就刮起了超大的風(fēng)，太可怕了！
我正在看書，突然，我聽到了一陣“嗚嗚”的聲音，嚇了一跳，這是什么東西？怎么發(fā)出了這么奇怪的聲音？沒(méi)想到，聲音居然又停止了！我感覺(jué)很奇怪，不會(huì)是什么人在演奏某種樂(lè)器吧！
漸漸地，我忘記了這件事，繼續(xù)看書，可是，過(guò)了一會(huì)，聲音又傳了出來(lái)，但不同的是，這次的聲音豐富了許多：“吱吱……嗚嗚……嘎嘎……呼呼……砰砰……”簡(jiǎn)直像一首雜亂無(wú)章的曲子！為了弄清這是什么，我去請(qǐng)教爸爸。
爸爸聽后笑了一會(huì)，說(shuō)：“這都不知道？不就是風(fēng)吹到防盜窗上，然后碰到玻璃，又反彈到防盜窗上的聲音嘛！只要打開窗子就好了！”什么？打開窗子就好了，哈哈，這么簡(jiǎn)單，但是外面太冷，風(fēng)太大，傷不起呀！
算了，耳朵壞了可是終身殘疾，風(fēng)吹感冒了倒沒(méi)什么，我還是打開窗子吧！我走到窗前，扒開了一點(diǎn)縫，大約只有2厘米。沒(méi)想到，就這么一點(diǎn)縫，風(fēng)就鉆了進(jìn)來(lái)，把我的吉他譜子吹得滿天飛，天哪！這風(fēng)太強(qiáng)了，如果我走在外面，估計(jì)都能被吹飛！我鼓起膽子，把窗子全開了，風(fēng)一下子就涌了進(jìn)來(lái)，雖然沒(méi)有了刺耳的聲音，但是我的書房里全是我的吉他譜子，我的其他東西也是滿天飛，天哪，這不會(huì)是西游記中黃風(fēng)嶺黃風(fēng)洞中黃風(fēng)大王吹出來(lái)的三昧神風(fēng)吧！
我傻了，這么強(qiáng)的風(fēng)，大約有4級(jí)吧！把我家都吹得亂七八糟，太可怕了！我趕緊關(guān)上了窗子，雖然家里的東西不再亂飛，但是又有刺耳的聲音，哎，算了，吵點(diǎn)就吵點(diǎn)吧！
晚上，由于這種聲音，我遲遲睡不著，太煩了！
游記的日記篇十二
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我終于能放下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以我要抓緊時(shí)間，趕快完成作業(yè)，于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧鲎鳂I(yè)。
每天的作業(yè)做完了，就能玩一會(huì)兒電腦，我就迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)。玩了一會(huì)兒游戲，也應(yīng)該休息了。
我開始看書，我最喜歡讀《親愛(ài)的漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂(lè)融融。
暑假的生活多姿多彩，我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假，我讀到了許多有意義的書，使我增加了許多的知識(shí)。
游記的日記篇十三
瞧！我們班的同學(xué)都沉浸在書香中呢！書是什么？高爾基說(shuō)的好：書是人類進(jìn)步的階梯。我們班的圖書角干凈又整潔，每本書都安安靜靜地排在哪兒，等待著每個(gè)學(xué)生的檢閱和選取。
書柜旁原來(lái)是王曉宇同學(xué)帶來(lái)的綠植，后來(lái)綠植死掉了，潘老師就栽了幾株吊蘭，吊蘭的生命力可真是頑強(qiáng)啊！這下書柜一點(diǎn)都不孤獨(dú)了，圖書角也變得更美了。我們的圖書角有一個(gè)好聽的名字叫：小嘀嗒讀吧！“嘀嗒嘀嗒”是什么聲音，是滴水穿石的堅(jiān)持，是時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音?！鞍伞钡挠⑽拿质莃ar，意思是一個(gè)小小的可以憩息的角落，這不，每天都有很多同學(xué)抽出一點(diǎn)時(shí)間去“讀吧”享受書香呢。
書柜里面的書琳瑯滿目，不僅數(shù)量很多，品種還越來(lái)越豐富：有介紹科學(xué)知識(shí)的《小牛頓科普館》《我們愛(ài)科學(xué)》；有百科知識(shí)類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》；有我們最喜歡的《親愛(ài)的漢修先生》；還有介紹歷史的《血火記憶》；更多的是一些大作家寫的兒童讀物《草房子》《地心游記》總讓我們手不釋卷呢。
在這些書中，最深受大家喜愛(ài)的就是《小牛頓科普館》，里面有對(duì)蜘蛛，葡萄，金絲猴，龜，貝類等各種生物圖文并茂的詳細(xì)介紹，一個(gè)個(gè)奇妙的小故事都讓我們看在眼里，記在心里?！渡謭?bào)》（故事）更是好多同學(xué)空余時(shí)間的大愛(ài)呢。每到課間或午休時(shí)間，圖書角就如同熱鬧的集市借書、看書、還書，當(dāng)同學(xué)們安靜的坐在座位上看書的時(shí)候，圖書管理員也將迎來(lái)他們忙碌的整理工作。
就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日地徜徉在書海中，沉浸在知識(shí)的殿堂里，樂(lè)而不倦。
這就是我們四（3）班的圖書角，它讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我在攀登書的階梯，書香伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
