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犯了錯(cuò)誤檢討書篇一

作為職場人士，我們都不可避免地會(huì)犯錯(cuò)。有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)檫^時(shí)的習(xí)慣或者缺乏經(jīng)驗(yàn)而犯錯(cuò)；有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)榇中拇笠饣蛘咝膽B(tài)不佳而產(chǎn)生失誤。無論什么原因，當(dāng)我們在工作中犯錯(cuò)時(shí)，重要的是要學(xué)會(huì)如何面對(duì)錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在工作中犯錯(cuò)時(shí)的一些心得體會(huì)。

第一段：識(shí)別錯(cuò)誤原因

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們需要認(rèn)真地去找出錯(cuò)誤的原因。這有助于我們更好地理解問題，從而避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。例如，我曾經(jīng)在工作中犯了一個(gè)導(dǎo)致顧客不滿的錯(cuò)誤，我深入分析之后發(fā)現(xiàn)是由于我沒有好好地聽取顧客的需求，從而導(dǎo)致我提供了錯(cuò)誤的建議。因此，我認(rèn)為找到錯(cuò)誤的原因非常重要，它可以讓我們更好地解決這個(gè)問題，并且更有可能避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。

第二段：認(rèn)真道歉并積極采取措施

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，首先要做的是認(rèn)真地道歉。無論是我們的錯(cuò)誤還是因?yàn)槠渌驅(qū)е碌膯栴}，我們都必須快速地采取措施來解決它。這可以顯示我們對(duì)我們的工作負(fù)責(zé)任，也讓我們的同事和客戶們感受到我們的專業(yè)態(tài)度。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)盡管道歉不可能消除所有的問題，但它代表了我們的態(tài)度認(rèn)真，并提醒我們以后在工作過程中更加小心。

第三段：要誠實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤

當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該要坦誠地承認(rèn)我們犯了錯(cuò)誤。誠實(shí)的態(tài)度不僅能夠說明我們對(duì)工作負(fù)責(zé)，也能夠建立同事和客戶對(duì)我們的信任。如果我們試圖掩蓋錯(cuò)誤或者轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，不僅會(huì)失去同事和客戶的信任，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響到我們的職業(yè)生涯。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)誠實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤不僅僅是正確的做法，更是保護(hù)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的形象。

第四段：接受他人的建議和反饋

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)中，尋求他人的建議和反饋。這樣做可以幫助我們從不同的視角思考問題，從而避免固定思維模式的影響。例如，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤我很抱歉，但是我在接下來聽取同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見后，意識(shí)到了我的某些工作習(xí)慣已經(jīng)過時(shí)并阻礙了我更好地工作。通過接受他人的建議和反饋，我能夠及時(shí)調(diào)整工作方式，從而避免再次犯錯(cuò)誤。

第五段：從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，關(guān)鍵是從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這不僅可以幫助我們Avoid類似錯(cuò)誤，更可以讓我們在職業(yè)發(fā)展的路上更加從容自信。例如，當(dāng)我在工作中犯了錯(cuò)誤之后，我會(huì)認(rèn)真思考并記錄下自己的錯(cuò)誤，以便以后回顧并避免再次發(fā)生。通過不斷的反思，我發(fā)現(xiàn)自己越來越注意細(xì)節(jié)，逐漸做到了“嚴(yán)于律己，寬以待人”。

作為一名職場人士，犯錯(cuò)誤很正常，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和處置錯(cuò)誤。通過認(rèn)真識(shí)別錯(cuò)誤原因，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，接受他人的建議并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，我們才能更加專業(yè)和從容地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。我深刻地領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，將在我的職業(yè)生涯中一直堅(jiān)持這些原則。

犯了錯(cuò)誤檢討書篇二

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1．知道不隱瞞他人的錯(cuò)誤是誠實(shí)的表現(xiàn)，也是對(duì)他人的愛護(hù)。

2．知道隱瞞他人的錯(cuò)誤是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，會(huì)影響他人的進(jìn)步，使他人錯(cuò)上加錯(cuò)。

情感：

1．因替他人隱瞞了錯(cuò)誤而感到不安。

2．愿意誠懇地幫助他人改正錯(cuò)誤。

行為：

1．不替他人隱瞞錯(cuò)誤。

五

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犯了錯(cuò)誤檢討書篇三

第一段：引入犯法的背景和原因（200字）

現(xiàn)代社會(huì)，人們生活節(jié)奏加快，競爭壓力大，一些人在遵紀(jì)守法的同時(shí)，也難免存在一些違法犯罪的行為。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過犯法的不幸經(jīng)歷，從中我深刻體會(huì)到犯法的危害和嚴(yán)重性。那時(shí)的我，放縱自己，追逐個(gè)人欲望，探尋快樂的刺激，最終陷入后悔和悲傷之中。

第二段：犯法帶來的后果和反思（300字）

犯罪的后果是不可忽視的，它直接影響到個(gè)人和社會(huì)的安全與和諧。我犯法后，面臨著法律的制裁和道德的非議。法律的制裁是公平的，它教會(huì)我明白，每一個(gè)行為背后都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。同時(shí)，社會(huì)的道德譴責(zé)也讓我認(rèn)識(shí)到，犯法不僅傷害了別人，也傷害了我自己的尊嚴(yán)和善良的本性。我深刻反思自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到快樂的源泉不能建立在傷害他人的基礎(chǔ)之上。

第三段：犯法的影響和教訓(xùn)（300字）

犯法所帶來的影響是深遠(yuǎn)的，它讓我付出了巨大的代價(jià)。我失去了許多朋友和信任，遭受了心理上的傷害和痛苦。此外，法律的處罰也令我感受到犯罪行為是多么荒謬和不值得。通過犯法的教訓(xùn)，我懂得了守法的重要性和責(zé)任感的重要性。法律是社會(huì)秩序的維護(hù)者，我們應(yīng)當(dāng)尊重和遵守法律，不僅是出于自身利益，更是為了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

第四段：重新認(rèn)識(shí)自己，積極改過（300字）

犯了法的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生活與快樂的真諦。我深刻體會(huì)到，快樂是可以通過健康積極的方式獲得的，而不是通過侵害他人來滿足自己的私欲。我開始積極地反思自己的行為，深入挖掘自己內(nèi)心的渴望和目標(biāo)。我參與了一些公益活動(dòng)，努力改善自己，也在服務(wù)他人中找到了新的快樂和滿足感。我認(rèn)識(shí)到，只有通過積極、健康和法律允許的方式來追求快樂和成就，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。

第五段：借鑒教訓(xùn)，傳遞正能量（200字）

犯法的經(jīng)歷讓我切身感受到了自己的錯(cuò)誤和犯罪行為的危害，也讓我意識(shí)到了守法、健康、積極的生活方式的重要性。我希望能將自己的教訓(xùn)和體驗(yàn)分享給更多人，并成為傳遞正能量、幫助他人的力量。我相信每個(gè)人都有機(jī)會(huì)反思自己的行為，改變自己的人生軌跡。通過宣傳法律、教育道德、構(gòu)建正面的社會(huì)環(huán)境，我們可以共同努力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：此篇文章以個(gè)人親身經(jīng)歷為依據(jù)，通過描述犯法帶來的后果和反思，深入剖析了犯罪行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害和傷害。同時(shí)，文章也展示了犯者深入反思自己行為的過程，及積極改過的決心。最后，作者呼吁大家共同努力，傳遞正能量，構(gòu)建和諧社會(huì)。整篇文章層次分明，條理清晰，內(nèi)容豐富有深度，讓讀者深入思考和反思犯罪行為的嚴(yán)重性與危害。

犯了錯(cuò)誤檢討書篇四

敬愛的母親：

您們好！在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“檢討書”，以深刻反省我對(duì)待大人態(tài)度不好，不禮貌沖撞大人的錯(cuò)誤，向你們表示歉意，并征求你們的原諒。

反省錯(cuò)誤之前，必先回顧錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對(duì)不能再犯滴。我的錯(cuò)誤時(shí)間20xx年11月10日晚上8點(diǎn)，由于我覺得姑姑的男朋友人長得特別難看，就說了一句樣子難看的指責(zé)話，讓姑姑男朋友當(dāng)場陷入難堪境遇，也讓全家老少很尷尬為難。姑姑的男朋友起身要離開的時(shí)候，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的，想必是受到了不小打擊。面對(duì)錯(cuò)誤，我要深刻反省。經(jīng)過反思，我覺得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過分了不是一點(diǎn)點(diǎn)，我的話讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴(yán)重打擊，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末。

如今，您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊，我深切的認(rèn)識(shí)到我還很幼稚，我還很花癡，我把人的相貌看得太重了。人不可貌相，一時(shí)丑不代表一生丑，一生丑也架不住心靈美，人丑人美都沒有決然的關(guān)系，只要人有一顆善良的'心，就是美好的。我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的話真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。至于您說的改正措施，我想好了，我將向姑姑男朋友道歉，向姑姑道歉，并且賠償人家一頓飯，有空讓姑姑再請男朋友來咱家做客，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

犯了錯(cuò)誤檢討書篇五

姜老師您好：

我是學(xué)生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，尊重老師，嚴(yán)禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀(jì)律。經(jīng)過您的教育，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對(duì)的，所以，我覺得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我知道您非常的生氣?，F(xiàn)在想來，您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認(rèn)為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢，沒有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度和老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視，認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了，沒有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。

2、行為上的錯(cuò)誤：（這個(gè)你要自己簡單寫頂撞老師的經(jīng)過。）

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的錯(cuò)誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，我決心做到以下幾點(diǎn)：

1、向您真誠的認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向您表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。

3、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

敬禮

學(xué)生：xxx

xx年x月x日

犯了錯(cuò)誤檢討書篇六

尊敬的：

于20xx年10月25日上午10點(diǎn)30分左右，本人在未征得工業(yè)區(qū)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及部門主任同意的情況下，私自動(dòng)用工業(yè)區(qū)的a座西邊三樓的消防栓，開消防水用來沖刷a座西邊一樓門口水道口處的“死貓”，由于死貓死了很久，約有半個(gè)月，已經(jīng)發(fā)臭長蟲，貴工業(yè)區(qū)的清潔員也沒進(jìn)行清理，最近我們廠的員工個(gè)個(gè)都說經(jīng)過一樓的樓梯口都說很臭，本人出于好心，也為了大家的工作和生活著想，平常也看見有清潔員開消防栓的水來沖洗樓梯，于是本人沒有多想就私自動(dòng)用了消防水，對(duì)此違反了工業(yè)區(qū)安全部門管理規(guī)范和規(guī)章制度，本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在此作出深刻的檢查!

本人認(rèn)識(shí)到自己的以下錯(cuò)誤:

1、作為一個(gè)工廠的員工，除了服從公司的規(guī)章管理制度外，服從工業(yè)區(qū)的管理也是非常重要的，這是工業(yè)區(qū)管理有序運(yùn)行的保證，本人未經(jīng)得工業(yè)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)明確的同意后，就私自動(dòng)用消防栓，對(duì)工業(yè)區(qū)的安全管理方面造成影響。

2、對(duì)于我個(gè)人做出的如此決策是站在缺乏日常管理機(jī)制，本人應(yīng)該從整體、全面的角度來衡量，由本公司的行政部去與工業(yè)區(qū)管理部門溝通后，來要求工業(yè)區(qū)的管理部門來作出決定和安排，由于我個(gè)人局部的自由主義，缺乏管理程序，破壞了工業(yè)區(qū)的整體的安全管理全局的工作，這些本人應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到的，并且日后需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、服從管理是一個(gè)基層員工基本點(diǎn)工作態(tài)度和素質(zhì)，不管有什么理由或者借口都是不對(duì)的。

希望工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)看到我的檢討，知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請相信我的悔過之心?我的行為是自己的一時(shí)失足，因此給公司和工業(yè)區(qū)的管理和安排造成的不良影響表示道歉。希望工業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，本人保證在日后的生活或工作中不再犯類似的錯(cuò)誤，希望領(lǐng)導(dǎo)給予改過自新的機(jī)會(huì)，并在以后的工作中予以監(jiān)督和指導(dǎo)。

此致敬禮!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)誤檢討書篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我竄寢室,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

我非常羞愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為知識(shí)分子!而我的.行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校

同學(xué)

愛

我保證以后尊師重教,上課不搞小動(dòng)作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

保證人您的學(xué)生

年月日

我叫xx-x，現(xiàn)在是x班學(xué)生，班主任是x老師，現(xiàn)就xx月xx日發(fā)生的事件保證如下:

1、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護(hù)學(xué)校公物。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

2、若在校期間再次違反校級(jí)，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理;若隨意外出，

安全

家長(責(zé)任人)簽名:

家長(責(zé)任人)電話:

見證監(jiān)督人簽名:

保證人:

(時(shí)間地點(diǎn)事件細(xì)節(jié))學(xué)生本人簽名:

處理意見:

經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名:

犯了錯(cuò)誤檢討書篇八

尊敬的班主任：

您好，

我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?！惫湃诉€云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”早在踏進(jìn)校門之初，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校宿管部門會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn)，但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽(yù)，辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任，給班級(jí)抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

我們出來當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉?！蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生，犯錯(cuò)誤是不可避免的。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會(huì)盡力避免再次犯這一類的錯(cuò)誤。經(jīng)過深刻反思，認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機(jī)會(huì)。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快，心里就有一種危機(jī)感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺(tái)上沒有仔細(xì)打掃，有垃圾沒有及時(shí)清掃。面對(duì)壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行，老師們也不會(huì)太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問題，一個(gè)沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中?！扒Ю镏虤в谙佈ā保趯?shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待！

2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口，不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，領(lǐng)悟人生哲理，學(xué)會(huì)怎樣做人、做事，怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學(xué)校的管理帶來了麻煩，給同學(xué)們樹立了一個(gè)不良的標(biāo)桿，影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒，不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo)，希望在今后的成長過程中，學(xué)到更多的人生智慧。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機(jī)會(huì)，請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)誤檢討書篇九

尊敬的老師：

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

檢討人：

犯了錯(cuò)誤檢討書篇十

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxxx

本人曾在xx年x月份因?yàn)檫`反了隊(duì)里的規(guī)章制度，違規(guī)使用手機(jī)。給予我停職一個(gè)月處分。經(jīng)過這1周來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的`不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1周來，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)員哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)員和班長的。“吃一塹、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

匯報(bào)人：

日期：

犯了錯(cuò)誤檢討書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。

在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作狀況，主要存在于以下幾個(gè)問題：

（1）思想認(rèn)識(shí)不足。

在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識(shí)不足，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。

（2）掌握員工思想不夠深入。

對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。

（3）管理工作過于制度化。

對(duì)于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。

（4）缺乏績效管理指導(dǎo)與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問題無法有效改善。

鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示，我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求：

（1）樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

作為一級(jí)管理者，對(duì)每一名員工都就應(yīng)做到公平、公正、客觀，用心聽取員工的不一樣意見，做到公私分明，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫忙有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營造一個(gè)相互幫忙、相互明白、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，構(gòu)成共同的工作價(jià)值觀。

（3）完善績效考核制度，加強(qiáng)績效管理與溝通。

在績效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合思考各方面因素，制定合理的績效考核制度?？冃?shí)施時(shí)透過對(duì)員工績效指標(biāo)完成狀況進(jìn)行分析，找到問題，給予員工績效輔導(dǎo)與推薦，并進(jìn)行績效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的溝通與分析，并確定改善的措施。透過績效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績效管理的預(yù)期目標(biāo)。

（4）加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起。

細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，因此要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，改善細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

綜上所述，我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理，加強(qiáng)與員工的溝通，承擔(dān)起管理職責(zé)，發(fā)奮做好一級(jí)管理者的本職工作。

望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見，我會(huì)有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持。

檢討人：

*年**月**日

犯了錯(cuò)誤檢討書篇十二

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯了錯(cuò)誤誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

人總是會(huì)犯了錯(cuò)誤誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯了錯(cuò)誤誤，也不要在您的面前犯了錯(cuò)誤誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的'良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。