范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇一

在富源學(xué)校董事會(huì)和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在駐港部隊(duì)深圳基地教導(dǎo)團(tuán)和富源武裝部的教官們的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練; 遵守紀(jì)律、服從命令、聽從指揮，發(fā)揚(yáng)了" 流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)" 的精神，取得了良好的訓(xùn)練成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期訓(xùn)練目的，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人。

為表彰先進(jìn)、樹立典型，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)的積極性和集體榮譽(yù)感，經(jīng)教官班主任推薦，

軍訓(xùn)

特此通報(bào)。

今天上午,我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二（11）班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝！

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！

特此通報(bào)。

我班徐前智同學(xué)昨天早晨在操場(chǎng)撿到鑰匙一把，并及時(shí)向老師報(bào)告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我班張寶良同學(xué)在昨天中午在小操場(chǎng)下的臺(tái)階上撿到人民幣20元，該同學(xué)不被金錢所迷惑，十分果斷的將錢交到老師處，后該筆錢款被失主五年級(jí)倪京領(lǐng)回。張寶良同學(xué)這種不為金錢所動(dòng)，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個(gè)人向他學(xué)習(xí)。

在此，對(duì)上述兩位同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣，做一名好學(xué)生。

關(guān)于五月份“好人好事先進(jìn)班集體”的通報(bào)表?yè)P(yáng)

各班：

201x年5月，各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時(shí)交到教育處，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)（征稿等），同時(shí)很多同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，見到垃圾主動(dòng)清理，為了弘揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)氣、表彰先進(jìn)、激勵(lì)更多學(xué)生向她們學(xué)習(xí)，現(xiàn)給予四年級(jí)二班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、七年級(jí)二班、八年級(jí)二班通報(bào)表?yè)P(yáng)。

希望各班像以上班級(jí)學(xué)習(xí)，拾金不昧，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理垃圾，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

特此通報(bào)。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇二

【文章導(dǎo)讀】表彰決定是寫明領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)先進(jìn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定，它通常寫在通報(bào)的末尾部分。下面是小編為您整理的學(xué)校表?yè)P(yáng)性通報(bào)范文，供您參考和借鑒。

上周末(7月9號(hào)10號(hào))重慶華章mba聯(lián)考輔導(dǎo)中心組織了xx-12屆系統(tǒng)班(渝中、江北、沙區(qū))三校區(qū)學(xué)員基礎(chǔ)班期末考試。其中，沙坪壩校區(qū)學(xué)員以用心認(rèn)真的態(tài)度，飽滿的熱情參加了此次考試，并取得了較為理想的成績(jī)。

沙區(qū)學(xué)員在這次考試中整體表現(xiàn)很好。首先，沙區(qū)學(xué)員除出差在外或加班等特殊狀況外，其余學(xué)員基本都參加了此次考試，無畏難、棄考現(xiàn)象。其次，在此次考試中，由于基礎(chǔ)班只開設(shè)了綜合科目中的數(shù)學(xué)科目，邏輯和中文寫作由于未曾學(xué)過，難度較大，教務(wù)部便規(guī)定此次考試只將數(shù)學(xué)計(jì)入成績(jī)，學(xué)員參加綜合科目考試時(shí)，在規(guī)定時(shí)光內(nèi)完成數(shù)學(xué)科目即可。沙區(qū)學(xué)員在此次考試中所體現(xiàn)出的迎難而上的精神、用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、強(qiáng)烈的求知欲、群眾職責(zé)感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)是值得我們每一位華章學(xué)員學(xué)習(xí)的。

沙區(qū)學(xué)員的良好態(tài)度和表現(xiàn)與班主任王老師的有效管理和班委的帶頭及所有學(xué)員的支持配合有很大關(guān)系，也十分感謝所有人的辛勤與努力。期望沙區(qū)全體師生能再接再厲，讓這份堅(jiān)持持續(xù)到明年收到院校錄取

通知書

態(tài)度決定高度、高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、心胸決定格局，xx年mba備考的基礎(chǔ)階段已告一段落，華章教務(wù)部期望華章所有學(xué)員都能首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向沙區(qū)學(xué)員學(xué)習(xí)，不畏困難，堅(jiān)持到底，成功是屬于有準(zhǔn)備的人的!

華章教務(wù)部

xx-7-13

20xx年10月25日晚上，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)大聲喧嘩喊叫，狀況十分危急，校宿管會(huì)輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生xx、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后，立刻采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會(huì)在各樓層控制學(xué)生，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下，場(chǎng)面得以控制。

上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智果敢、無私奉獻(xiàn)的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生xx、張喬菲、葉思思、謝麗娜進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，每人加班級(jí)量化分2分。

另外宿管會(huì)宣傳中心張笑笑榮獲宿管會(huì)9月份工作月標(biāo)兵，根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加班級(jí)量化分2分。通報(bào)表?yè)P(yáng)范文參考由本站帶給!

浙江工貿(mào)學(xué)院校宿管會(huì)

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇三

在___月份衛(wèi)生情況檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別寢室衛(wèi)生狀況不錯(cuò)，為規(guī)范寢室衛(wèi)生狀況，經(jīng)研究，決定給予以下寢室通報(bào)表?yè)P(yáng)：

對(duì)本處理如有異議，自公告之日起5個(gè)工作日內(nèi)，向外國(guó)語(yǔ)學(xué)生辦提出申訴。逾期未提出申訴的，學(xué)生辦將不再受理。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院_____年___月___號(hào)

_x

__年_月_日

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇四

八(4)班xxxxx三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動(dòng)心，而是立即上交給學(xué)校政教處，通過校園廣播及時(shí)找到了失主。

xxxxx三位同學(xué)，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花，成為學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵!

經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)八(4)班xxxxx三位同學(xué)的拾金不昧的.行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng)，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材。

xx縣城關(guān)中學(xué)

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇五

尊敬的各學(xué)院團(tuán)委(團(tuán)總支)、各校級(jí)社團(tuán)：過去的一年里，我校各級(jí)學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，繁榮校園文化方面發(fā)揮了重要作用，取得了可喜的成績(jī)。

希望受表彰的學(xué)生社團(tuán)戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，以榮譽(yù)為動(dòng)力，在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲倚５纳鐖F(tuán)工作增光添彩。同時(shí)希望各學(xué)生社團(tuán)和廣大團(tuán)員青年以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)、創(chuàng)建世界一流大學(xué)做出積極的貢獻(xiàn)。

xxx年五月六日

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇六

以下是本站小編給大家整理收集的學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)，內(nèi)容僅供參考。

1月8日，杜xx同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金，及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處，在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜xx同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!對(duì)杜xx同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

八(4)班三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動(dòng)心，而是立即上交給學(xué)校政教處，通過校園廣播及時(shí)找到了失主。

三位同學(xué)，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花，成為學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵!

經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)八(4)班三位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng)，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材。

xx縣城關(guān)中學(xué)

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

校團(tuán)委

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇七

9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠(chéng)他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠(chéng)只好在停下來問他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來比較費(fèi)勁，彭誠(chéng)就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。

彭誠(chéng)為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠(chéng)和民警通過老爹身份證及身上的電話號(hào)碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。

雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠(chéng)隱功埋名，精神可嘉，立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)范文：拾金不昧

4月9日上午，我校xx年級(jí)xx班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動(dòng)交到了大隊(duì)部姚艷莉老師處;4月25日，三年級(jí)二班學(xué)生王麗在校外拾到手機(jī)一部，主動(dòng)交還給了失主。

稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

學(xué)校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)范文：見義勇為

5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學(xué)生張潮炳同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險(xiǎn)和感人的一幕。

當(dāng)天下午3時(shí)多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時(shí)間，不少學(xué)生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。

突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的.她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，沒來得及脫衣服便一頭扎進(jìn)水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。

由于當(dāng)天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經(jīng)失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認(rèn)識(shí)的同學(xué)送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復(fù)了呼吸，脫離了危險(xiǎn)，此時(shí)他才放心離開醫(yī)院。

第二天下午，女生家長(zhǎng)找到了張潮炳，表達(dá)了感謝之意，并用現(xiàn)金元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應(yīng)該做的事情，不需要回報(bào)。

張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，不顧個(gè)人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。

鑒于張潮炳同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)校決定給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。

希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚(yáng)正氣，傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”和和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇八

9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠(chéng)他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠(chéng)只好在停下來問他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來比較費(fèi)勁，彭誠(chéng)就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。

彭誠(chéng)為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠(chéng)和民警通過老爹身份證及身上的電話號(hào)碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。

雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠(chéng)隱功埋名，精神可嘉，立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)范文：拾金不昧

4月9日上午，我校xx年級(jí)xx班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動(dòng)交到了大隊(duì)部姚艷莉老師處;4月25日，三年級(jí)二班學(xué)生王麗在校外拾到手機(jī)一部，主動(dòng)交還給了失主。

稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

學(xué)校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)范文：見義勇為

5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學(xué)生張潮炳同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險(xiǎn)和感人的一幕。

當(dāng)天下午3時(shí)多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時(shí)間，不少學(xué)生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。

突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的.她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，沒來得及脫衣服便一頭扎進(jìn)水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。

由于當(dāng)天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經(jīng)失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認(rèn)識(shí)的同學(xué)送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復(fù)了呼吸，脫離了危險(xiǎn)，此時(shí)他才放心離開醫(yī)院。

第二天下午，女生家長(zhǎng)找到了張潮炳，表達(dá)了感謝之意，并用現(xiàn)金2000元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應(yīng)該做的事情，不需要回報(bào)。

張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，不顧個(gè)人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。

鑒于張潮炳同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)校決定給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。

希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚(yáng)正氣，傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”和和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)個(gè)人篇九

學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)是指學(xué)校對(duì)有功勞的同學(xué)做出的通報(bào)表彰，下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)學(xué)生范文，希望能給你帶來幫助。

學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)學(xué)生范文篇一：

浙江農(nóng)林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于對(duì)________等 寢室通報(bào)表?yè)P(yáng)的決定

在___月份衛(wèi)生情況檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別寢室衛(wèi)生狀況不錯(cuò)，為規(guī)范寢室衛(wèi)生狀況，經(jīng)研究，決定給予以下寢室通報(bào)表?yè)P(yáng)：

對(duì)本處理如有異議，自公告之日起5個(gè)工作日內(nèi)，向外國(guó)語(yǔ)學(xué)生辦提出申訴。逾期未提出申訴的，學(xué)生辦將不再受理。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 _____年___月___號(hào)

xxx

xxxx年xx月xx日

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出失物招領(lǐng)啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于給予等5名學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)的決定

xx年xx月xx日晚上，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會(huì)輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢(mèng)雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會(huì)在各樓層控制學(xué)生，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下，場(chǎng)面得以控制。

上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智果敢、無私奉獻(xiàn)的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生、進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，每人加班級(jí)量化分2分。

另外宿管會(huì)宣傳中心榮獲宿管會(huì)9月份工作月標(biāo)兵，根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加班級(jí)量化分2分。

希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!

xxx

xxxx年xx月xx日