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幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案 護(hù)士節(jié)活動方案(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 06:41:22
幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案 護(hù)士節(jié)活動方案(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-10-16 06:41:22     小編:ZS文王

方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇一

為了隆重紀(jì)念xxxxxx年國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

為紀(jì)念國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者以人為本細(xì)節(jié)服務(wù)的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

成立紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組 長:

副組長:(常務(wù))

成 員:

全院各臨床科室

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示

遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、禮儀知識問答

為特設(shè)項目,內(nèi)容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)和20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、風(fēng)采展示

遵照20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。

1、參賽方式: 以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展示形式:各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊的精神風(fēng)貌。

禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、比賽時間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識問答在1分鐘內(nèi),總時間是9分鐘,超時酌情扣分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):評委根據(jù)荊門市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)進(jìn)行評判、打分。

6、分值計算:評委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分,每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇二

每年的5月12日是國際護(hù)士節(jié),國際護(hù)士節(jié)設(shè)立于1920xx年,它是為了紀(jì)念護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人、英國護(hù)理學(xué)先驅(qū)和現(xiàn)代護(hù)理教育奠基人弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。下面是本站小編整理的護(hù)士節(jié)

活動方案

范文,供大家參考!

為隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),激發(fā)全縣廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)要求,本著既隆重?zé)崃?,又勤儉樸素的原則,經(jīng)研究,決定舉辦海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,特制訂本方案。

一、活動主題

紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動,學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神,以及為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),必須緊扣“展衛(wèi)生風(fēng)采,樹衛(wèi)生形象,促衛(wèi)生發(fā)展”主題,必須與基本公共衛(wèi)生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫(yī)護(hù)服務(wù)質(zhì)量以及衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,深入推進(jìn)我縣“廉潔誠信醫(yī)院”建設(shè),全面提升護(hù)理工作水平,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),展示我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新形象,推動衛(wèi)生各項工作向前發(fā)展。5.12國際護(hù)士節(jié)活動方案參考由本站提供!

二、活動內(nèi)容

(一)演講比賽

1.主題及要求

以“推介××”(如“推介彭醫(yī)”)為主題,演講者通過演講并配合ppt(幻燈片)演示,推介本單位的基本情況,工作性質(zhì)、工作情況等內(nèi)容。各單位可結(jié)合自身實際,選取醫(yī)院管理、護(hù)理工作、醫(yī)療服務(wù)、行風(fēng)建設(shè)、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面其中一個內(nèi)容進(jìn)行演繹。

2.比賽程序

比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。初賽在本單位內(nèi)進(jìn)行選撥,選撥1名人員參加復(fù)賽,并將參加復(fù)賽人員名單于4月10日前報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;復(fù)賽由活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,并決出5名優(yōu)勝者參加決賽;決賽初定于5月12日在5.12護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會上進(jìn)行,現(xiàn)場選撥出一、二、三名及優(yōu)秀獎。

3.參賽對象

全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位。

(二)護(hù)理禮儀比賽

1.參賽對象。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員。

2.比賽程序。(同演講比賽)

3.比賽內(nèi)容。具體方案另行下發(fā)。

(三)評選20xx年度優(yōu)秀護(hù)士

1.評選范圍和名額

全縣衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護(hù)士共31名。名額分配:彭湃醫(yī)院8名,中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、梅隴人民醫(yī)院各2名,各中心衛(wèi)生院、海城、附城、城東衛(wèi)生院、粵東、水電、優(yōu)撫(康復(fù))、黃江、老區(qū)醫(yī)院各1名,共12名,其他衛(wèi)生醫(yī)療單位共7名。

2.評選條件

(2)具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格,在本單位從事臨床護(hù)理一線工作2年以上的現(xiàn)職護(hù)士;

(3)熱愛護(hù)理事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識,業(yè)務(wù)水平高,近2年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯。

3.評選的方法和要求

(1)由各單位推薦。各單位應(yīng)堅持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。推薦的人選應(yīng)事跡突出,具有代表性,是群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型。

(2)被推薦人選要認(rèn)真填寫《海豐縣20xx年度優(yōu)秀護(hù)士審批表》(附件),先進(jìn)

事跡材料

必須做到實事求是,內(nèi)容詳實,重點突出,不少于800字。由各單位嚴(yán)格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛(wèi)生局人事股,同時,提供優(yōu)秀護(hù)士推薦人《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證》復(fù)印件1份。經(jīng)局評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定評選結(jié)果。

(3)評選領(lǐng)導(dǎo)小組研究,并在縣局網(wǎng)站公示無異議后確定。

(4)表彰。在5.12紀(jì)念大會上進(jìn)行表彰。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組 長:顏榮林

副組長:洪獻(xiàn)就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鐘榮輝

成 員:鐘秀業(yè)、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)同志。

由洪獻(xiàn)就同志負(fù)責(zé)護(hù)理禮儀比賽組織活動,林秀蘭同志負(fù)責(zé)演講比賽、優(yōu)秀護(hù)士評選組織活動。其他同志按職能及線條協(xié)助。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。集中在局辦公室統(tǒng)一辦公,負(fù)責(zé)整個活動的組織協(xié)調(diào)、后期保障、以及日常事務(wù)等,成員如下:

主 任:林秀蘭

副主任:鐘秀業(yè)

成 員:黃小麗、林加樟、李煒、陳永強(qiáng)、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英

三、幾點要求

(一)各單位要高度重視5.12護(hù)士節(jié)系列活動,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓落實,精心組織,積極參與,服從安排。除了參加局統(tǒng)一組織的活動外,在安排好正常醫(yī)療秩序之余,各單位可開展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的紀(jì)念、表彰活動,并將活動方案上報縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)。

(二)各單位應(yīng)在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨之際,切實加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),積極開展尊重、關(guān)愛護(hù)理人員,特別是護(hù)理一線人員的活動;積極推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理持續(xù)開展,進(jìn)一步密切醫(yī)患關(guān)系,努力創(chuàng)建“三好一滿意”醫(yī)院,在全社會營造濃烈輿論氛圍,樹立護(hù)理人員的良好形象。5.12國際護(hù)士節(jié)活動方案參考由本站提供!

(三)嚴(yán)格遵守有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)禁借機(jī)大操大辦、亂發(fā)財物、大吃大喝、公款旅游等行為,違者將給予嚴(yán)肅處理。

為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,展現(xiàn)我區(qū)護(hù)理戰(zhàn)線“贊美生命、珍惜生命、燃燒自己,照亮別人”的高貴品質(zhì)、精神風(fēng)貌、職業(yè)風(fēng)范和才藝激情,激勵全體護(hù)理工作者愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),促進(jìn)全區(qū)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。具體活動方案如下:

一、活動主題

弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承護(hù)理文化,豐富文化生活,使每位護(hù)理人員更加領(lǐng)悟“健康所系生命所托”的深刻內(nèi)涵;強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識;落實基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),落實人文關(guān)懷,提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)丹徒衛(wèi)生事業(yè)和諧、健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:

副組長:

成 員:

活動辦公室:

三、活動內(nèi)容

(一)推薦選拔鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護(hù)士”;

(二)開展護(hù)理崗位技能操作競賽暨“護(hù)理風(fēng)采”展評活動;

(三)舉辦“5.12”國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象,展風(fēng)采”文藝演出。具體議程:

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

2、表彰市優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理技能操作競賽獲獎?wù)咭约啊白o(hù)理風(fēng)采”圖文展評獲獎?wù)?

3、首屆“十佳護(hù)士”代表發(fā)言;

4、市優(yōu)秀護(hù)士宣讀倡儀書;

5、“樹形象,展風(fēng)采”---紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨文藝演出。

四、時間安排

(一)4月25日前完成市“優(yōu)秀護(hù)士”推薦選拔工作;

(二)5月9日前完成護(hù)理技能操作比賽及“護(hù)理風(fēng)采”圖文評選工作;

(三)5月12日下午舉辦5.12國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象,展風(fēng)采”文藝演出。

五、表彰獎勵

(一)榮獲鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護(hù)士”的護(hù)理人員;

(二)護(hù)理技能操作競賽團(tuán)體前三名和個人前三名獲得者;

(三)“護(hù)理風(fēng)采”圖文評選:最佳組織、優(yōu)秀設(shè)計、最佳圖文獲得。

為慶?!?.12”國際護(hù)士節(jié),護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動、我健康”為主題的一系列活動,活動方案具體如下:

一、活動內(nèi)容:

1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練;

2、護(hù)士短跑接力賽;

3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會。

二、參加人員及流程:

1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練:全院各科護(hù)士長及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組,選擇路段為10公里的路程,起點走到中間后折回到起點,不能依靠器具或坐車、騎車等,行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控,任何團(tuán)隊里最后一名到達(dá)終點的選手將決定該隊的總成績,競賽結(jié)束后評出團(tuán)體一、二、三名。

2、護(hù)士接力賽:以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復(fù)科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊,每隊派6名隊員,以團(tuán)隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。

3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會:全體護(hù)理人員。

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇三

為了紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,激發(fā)**醫(yī)院全體護(hù)理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)操守,營造積極向上的愛崗敬業(yè)工作氛圍,展現(xiàn)**醫(yī)院護(hù)理隊伍學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的風(fēng)采,**醫(yī)院向院工會提出開展《紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)—天使風(fēng)采》活動方案,具體安排如下:

(一)、天使風(fēng)采之讀書會(4.20—5.4)

為護(hù)理人員購置圖書《喚醒護(hù)理》——張中南著,本書對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程及護(hù)理管理做了系統(tǒng)全面的梳理,對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

通過召開全體護(hù)理人員讀書會,談?wù)J識、談感受、結(jié)合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向,寫出書評或讀后感,不少于500字),截稿日期5月4日。

(二)、天使風(fēng)采之授課競賽(4.28—5.4)

大力挖掘職工的內(nèi)在潛力,提升全體護(hù)士臨床專業(yè)能力和授課能力,推動??谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作,各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點,制作ppt授課,以科室為單位初賽層層選拔,推選選手參加全院復(fù)賽。

(三)天使風(fēng)采之社區(qū)行(5.8)

應(yīng)研究院社區(qū)邀請,滿足研究院職工的訴求,進(jìn)行兩場健康教育宣講,宣講者由各科室優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士擔(dān)任。

(四)天使風(fēng)采之參觀科普教育基地(5.12)

1 、所有護(hù)理人員均參加,各科護(hù)士長有計劃組織初賽,護(hù)理部組織評委參加。

2 、每科室每一項活動至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分?jǐn)?shù)成正比)

3 、設(shè)優(yōu)秀科室組織獎與先進(jìn)個人獎。

優(yōu)秀科室組織獎3名 、個人獎 10 名(一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10名)

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇四

為了隆重紀(jì)念**年國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

為紀(jì)念國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者以人為本細(xì)節(jié)服務(wù)的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

成立紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組 長:

副組長:(常務(wù))

成 員:

全院各臨床科室

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示

遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、禮儀知識問答

為特設(shè)項目,內(nèi)容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕8號文件中的護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)和20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、風(fēng)采展示

遵照20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括??铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。

1、參賽方式: 以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展示形式:各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊的精神風(fēng)貌。

禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、比賽時間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識問答在1分鐘內(nèi),總時間是9分鐘,超時酌情扣分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):評委根據(jù)荊門市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)進(jìn)行評判、打分。

6、分值計算:評委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分,每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇五

為宏揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力,展現(xiàn)護(hù)理奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心。__學(xué)院特別在5.12的到來之際,隆重舉行主題為“godisagirl”的'5.12國際護(hù)士節(jié)系列活動。

1、護(hù)士節(jié)主題征文

時間:_月_日—_日

2、美化實驗室

時間:_月_日

3、愛心卡片輕飛揚(yáng)—公道健康膳食知識宣傳

時間:_月_日

地點:各食堂門口

4、護(hù)理職業(yè)生涯講座—__省護(hù)理學(xué)會理事長___

時間:_月_日

地點:__

5、5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會

時間:_月_日

地點:__

6、天使在翱翔之醫(yī)院行

時間:_月_日

地點:__大學(xué)各附屬醫(yī)院及省內(nèi)各醫(yī)院

20xx歡慶5.12護(hù)士節(jié)活動方案5

在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,為傳承護(hù)理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:

“追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神。

宣傳口號:大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才

最牛女生評選活動

20__年_月_日—20__年_月_日

護(hù)理系最牛女生評選活動。

參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。

表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇六

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的'語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

另行通知

五樓多媒體教室

xx市xx中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

20xx級護(hù)理班、20xx級護(hù)理班

1、護(hù)理專業(yè)知識問答

根據(jù)20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示

遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成績等。

3、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風(fēng)貌。

1、參賽方式:20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。

2、展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以展示本班的精神風(fēng)貌。

護(hù)理專業(yè)知識問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。

必答題:

規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

搶答題:

規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團(tuán)隊進(jìn)行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

風(fēng)險題:

規(guī)則:每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要么自己團(tuán)隊答,要么請其他的團(tuán)隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。

4、參賽要求:每個班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽,按時到比賽地點參加比賽。

所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位,不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇七

為了弘揚(yáng)我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的‘奉獻(xiàn)’‘精神’,宣揚(yáng)身邊的.先進(jìn)事跡,激勵大家在一線辛勤勞動,為構(gòu)建和諧的衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn),決定在"5.12"國際護(hù)士節(jié)來臨之際,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦一次演講比賽。

弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),展示護(hù)士風(fēng)采。

以宣揚(yáng)護(hù)理崗位優(yōu)秀事跡為主,宣傳貫徹落實護(hù)士條例,展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象。演講既要提高藝術(shù)性,又要講求真實性,切實增強(qiáng)演講的效果。

5月中上旬。

參加演講人數(shù)限定10名,每個醫(yī)院衛(wèi)生院推舉1名,時間一般操縱在5—8分鐘。

1、成立區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家擔(dān)任本次比賽的評委;

3、評分標(biāo)準(zhǔn)如下

(1)內(nèi)容40分:緊扣主題,聯(lián)系工作實際,內(nèi)容健康向上,結(jié)構(gòu)完整;

(2)儀表形象20分:儀表端莊,表情自然,舉止大方;

(3)語言表達(dá)30分:一般話標(biāo)準(zhǔn),脫稿演講,合理運(yùn)用肢體語言;

(4)演講效果10分:吐字清晰,語言流暢,聲情并茂,感染力強(qiáng)。

為調(diào)動積極性,本次比賽擬設(shè)一二三等獎,其中一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,當(dāng)場評獎頒獎。

1、各單位要充分熟悉開展演講比賽的重要意義,以高度的政治‘責(zé)任’感認(rèn)真組織參加本次演講活動,確保演講質(zhì)量和活動成效。

2、各單位請將參加本次比賽的演講題目以及參加人員名單于4月15日前報局醫(yī)政科。

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇八

加強(qiáng)護(hù)理人員的核心價值觀教育,增強(qiáng)護(hù)理人員對醫(yī)院精神的`

理解,推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。貫徹落實“以病人為中心”的服務(wù)理念,確實為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

全院各科護(hù)理人員

以“推進(jìn)文化建設(shè),提升醫(yī)院內(nèi)涵”、“護(hù)理質(zhì)量安全”為主題,結(jié)合時代特點,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神。

每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。

本次比賽為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

以科室為單位,每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進(jìn)行預(yù)賽,組委會評審組對上報材料及演講效果進(jìn)行初評,當(dāng)場評選出10位選手進(jìn)入決賽。

采用現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行,由組委會評審組現(xiàn)場評選,由組委會成員統(tǒng)計得分,評出各獎項。

比賽獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,先進(jìn)科室獎、所有進(jìn)入預(yù)賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。

1、參賽選手儀容儀表端莊大方,真正體現(xiàn)天使風(fēng)采。

2、文體不限,可敘述,可議論,可抒情,但必須內(nèi)容健康向上,語言風(fēng)格鮮明,感情真摯,緊密結(jié)合自身工作實際。

3、語調(diào)語言正確,整個演講自然流暢,表情自然莊重。

4、因故不能準(zhǔn)時參加復(fù)賽、決賽者,按棄權(quán)處理。

1、演講內(nèi)容(40分)

緊扣主題,聯(lián)系工作實際,內(nèi)容健康向上,結(jié)構(gòu)完整;

2.儀表形象(20分)

儀表端莊,表情自然,舉止大方;

3語言表達(dá)(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),脫稿演講,合理運(yùn)用肢體語言;

4、演講效果(10分)

吐字清晰,語言流暢,聲情并茂,感染力強(qiáng)。

1、預(yù)賽作品報送截止日期:20xx年4月20日,逾期視為放棄。

2、決賽時間:具體安排時間地點另行通知。

(一)各護(hù)理單元要充分認(rèn)識開展演講比賽的重要意義,認(rèn)真組織本次演講活動,確保演講質(zhì)量和活動成效。

(二)演講內(nèi)容須突出護(hù)理工作主題,力求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性。

聯(lián)系人:**聯(lián)系電話:略

幼兒園護(hù)士節(jié)活動方案篇九

在第111"5.12"國際護(hù)士節(jié)到來之際,為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承護(hù)理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育創(chuàng)先爭優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動,旨在激勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)精神。

弘揚(yáng)護(hù)理文化,豐富校園生活,內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì),展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采,提升白衣天使的形象。

組長:

副組長:

成員:護(hù)理系全體教職工

參與對象:護(hù)理系全體在校學(xué)生

由于科技的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高,同時對護(hù)士的要求也越來越高,護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān),是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康,而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài),更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。

1、活動主題:"弘揚(yáng)人道主義精神"

2、活動目的:進(jìn)一步加深護(hù)士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會,面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。

3、活動時間:2012年4月17日晚7:00--9:15

4、參加人員:護(hù)理系所有學(xué)生

5、活動地點:各班教室

6、責(zé)任人:

7、活動組織部門:團(tuán)總支組織部

8、活動意義:通過本次活動的開展,豐富了同學(xué)們的課余生活,使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛,提高了素質(zhì)的培養(yǎng),塑造了個人的專業(yè)形象,增強(qiáng)自信,充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動要求:

主題明確,突出重點。在此活動中,團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評,使之更加努力。

豐富課余生活,營造和諧宿舍,提高學(xué)生素質(zhì)。

宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,是我們的`溫馨港灣,所以我們要把它建設(shè)地更加和諧,為此學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行"文明之家"評比活動。

(1)、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持,為廣大學(xué)生營造一個舒適的生活環(huán)境。

(2)、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛生活的熱情。

(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系,營造一個和諧的生活環(huán)境。

4、活動對象護(hù)理系所有學(xué)生宿舍

5、活動組織部門:護(hù)理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部

6、活動時間2012年4月9日--5月14日

7、負(fù)責(zé)人:李小玉秦滿春高曉靜

8、活動流程

a、本方案通過審核

b、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)

c、宿舍評比

d、專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評審

e、評審結(jié)果(紅榜公布獲獎名單)

f、舉行頒獎典禮

8、獎項設(shè)置

每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間

每棟公寓評選出"溫馨小家"示范宿舍一間

1.活動組織部門:內(nèi)、外、婦、兒、基護(hù)教研室各選一名教師參與,系學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合。

2.負(fù)責(zé)人:

3.時間:初賽:4月16日下午4:30-6:00

決賽:4月20日下午4:30-6:00

4.地點:第四多媒體教室

6.表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

7.競賽形式及試題:待定

1、講座內(nèi)容:護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范

2、主講人:待定

3、時間:待定

4、參加人員:護(hù)理系全體在校生

5、活動組織部門:學(xué)生會

6、負(fù)責(zé)人:胡志平

護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映,也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在"5.12"國際護(hù)士節(jié)的來臨之際,為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神,樹立良好的白衣天使形象,護(hù)理系辦公室、女生部共同舉辦了"護(hù)士禮儀大賽"。

1、活動主題:追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神

2、活動組織部門:文體部

3、負(fù)責(zé)人:

4、參賽對象:護(hù)理系全體學(xué)生

5、具體活動方案

(1)、參賽規(guī)則:

(2)、比賽環(huán)節(jié)

1.護(hù)士基本禮儀:

1)體態(tài)禮儀:

(1)良好的站姿

(2)端正的坐姿

(3)穩(wěn)健的行姿

(4)典雅的蹲姿

(5)推治療車

(6)端治療盤

(7)持病歷夾

2)舉止禮儀;

3)致意禮儀;

4)交往禮儀;

5)問候禮儀;

2.護(hù)理基本知識問答

初賽:4月15日

復(fù)賽:4月22日

決賽:4月30日

1.印象分:(共30分)

儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。

2.標(biāo)準(zhǔn)分:(共70分)

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;舉止禮儀10分;知識回答10分。

一等獎——禮儀之星1人

二等獎2人

三等獎3人

優(yōu)秀獎4人

組織獎若干名

通過"護(hù)士禮儀大賽"豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛,提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng),塑造了個人的專業(yè)形象,增強(qiáng)自信,充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

1.活動組織部門:護(hù)理系分工會

2.負(fù)責(zé)人:

3.活動內(nèi)容:15米往返運(yùn)球比賽10米往返搬運(yùn)比賽等

4.參加人員:護(hù)理系全體教職工

5.時間:xxxx年4月28日下午4:30-6:00

6.地點:學(xué)校運(yùn)動場

7.裁判員:待定

8.工作人員:系分會委員有關(guān)人員學(xué)生會團(tuán)總支干部

9.表彰獎勵:每個項目設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為紀(jì)念獎。每個職工只能獲一項獎勵。

1.時間:5月12日

2.地點:醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場

3.負(fù)責(zé)人:

4.參與人員:護(hù)理系全體教師、在校生

5、邀請嘉賓:

6.活動流程

1)、祈?;顒?/p>

2)、護(hù)理禮儀表演

3)、授帽儀式護(hù)士

4)、宣誓

5)、技能操作表演

6)、文藝表演

7)、護(hù)生代表發(fā)言

8)、領(lǐng)導(dǎo)講話

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