制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生發(fā)展中心工作計劃篇一

以理論學習促進教師政治業(yè)務素質(zhì)的提高；以精細化的管理規(guī)范師生的教學行為；以完善的課堂教學管理與評價機制進一步激發(fā)教師的工作熱情；以教學科研不斷提高教師的業(yè)務水平；以系統(tǒng)科學的活動提高學生的綜合素質(zhì)。使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)?；⒔虒W管理規(guī)范化、全面育人個性化。

1. 積極開展教學研究活動，提高課堂教學的有效性，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 大力加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮泰山區(qū)名師、教壇新秀、教學能手等骨干教師的輻射帶動作用。

3. 以提高教學各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量為目標，在抓好各項規(guī)章制度的落實，強化過程管理，有效地實施科學化、規(guī)范化、精細化管理。

4. 加強課程管理，開齊開全國家課程和地方課程，開足課時。充分挖掘?qū)W校、教師的教育資源，在原有基礎(chǔ)上，積極開發(fā)、完善校本課程《陽光體育》，以高質(zhì)量的校本課程帶動特色學校建設(shè)。

6、深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐，構(gòu)建符合教學實際的有效課堂教學模式，提高課堂教學效益。實施“捆綁式”協(xié)作學習，培養(yǎng)學生自主學習能力。

7、積極開展教研活動。加強學校教研組建設(shè)，抓實、抓細、抓好校本教研，向研究要效益，向研究要質(zhì)量。

8、組織教師參加全處各科優(yōu)質(zhì)課評選和學科帶頭人評選活動。全年力爭推出區(qū)級以上現(xiàn)場會1—2個，優(yōu)質(zhì)課（公開課、示范課）5—10節(jié)，論文10—15篇。

9、繼續(xù)完善教學管理制度和教師評價方案。建立和完善教師和學生綜合評價體系。

（一）認真落實課程方案，開發(fā)特色鮮明的校本課程，開展豐富多彩的課外活動

1、按規(guī)定開齊、上足各類國家和地方課程，特別是把綜合實踐活動、信息技術(shù)、安全、健康教育、生命教育、陽光體育、誦讀等地方課程、校本課程納入到學科教學活動中，確保課程方案的落實。

2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)勢，開發(fā)出具有本校特色的高質(zhì)量的校本課程——《陽光體育》。

3、認真開展“體育藝術(shù)2+1”活動。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動的同時，周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術(shù)2+1”活動（周一下午第二節(jié)課為主題班會），活動做到時間、地點、內(nèi)容、指導教師等“四落實”，活動效果納入學生綜合素質(zhì)評價。加強興趣小組活動的落實，學校統(tǒng)一開設(shè)美術(shù)書法、音樂、舞蹈、體育、信息技術(shù)、美文誦讀等興趣小組，促進學生的個性全面發(fā)展。

（二）建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍。

教師是學校發(fā)展的根本，一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍，是強校、名校的物質(zhì)保證。本學期要進一步加大教師隊伍建設(shè)的力度，使教師隊伍的整體素質(zhì)有明顯的提高。

1、開展讀書活動，加強教師的教育教學理論學習，定期進行書香教師評選。學校要求教師不僅要圍繞課程改革，深入學習教育教學經(jīng)驗和教育教學方法，提高理論造詣，還要制定促進個人專業(yè)成長的讀書計劃，經(jīng)常閱讀各類報刊、雜志、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結(jié)合，與教育教學反思相結(jié)合，與寫作相結(jié)合，充分利用教師個人教育博客，交流讀書心得。學校支持教師購置教育理論方面的書籍，教師在認真閱讀后，認為有推薦價值，可上交學校，介紹給其他老師交流共享，學校將以原價返還教師本人。每學期期末，學校將組成評委會，對教師的讀書情況進行評比，并評選出能在教師讀書活動中起到示范引領(lǐng)作用的“書香教師”5名，學校給予一定的現(xiàn)金獎勵。

2、加強校本培訓學習。學期初制定計劃，確定每次校本輔導主講人，根據(jù)一些熱點問題及教育教學中的疑惑，確定主講專題。

3、搭建平臺，為教師的成長營造良好的氛圍。

一是“請進來”。請有關(guān)教學專家、名師來校指導教師的課堂教學，通過面對面的交流，提高教師的課堂教學水平，加快教師成長步伐。

二是“走出去”。組織教師參加級別、水平都比較高的教學研討活動，通過親身參與，親身體驗，向名師學習，找自身差距，明確努力方向和目標。

三是有效開展校本研究。加強教研組建設(shè)，積極開展校本研究活動，通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課、骨干教師示范課以及專題研討活動，為教師搭建展示自我的舞臺，活躍校本研究氛圍，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

6、全員大練基本功，提高教師的教學技能。為了進一步提高教師課堂板書水平，進而帶動提高學生的寫字水平，本學期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動，倡導全校教師“寫楷體鋼筆字，練漂亮粉筆字”。個人臨帖與平時備課中的教案書寫、課堂教學時的粉筆板書相結(jié)合。從而使各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫成為學生的表率，在潛移默化中促進學生良好的書寫態(tài)度和習慣的養(yǎng)成。

（三）繼續(xù)實施有效管理，提高教學管理的實效性

1、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。

教學管理制度是提高教學質(zhì)量的根本保證。為規(guī)范課堂教學行為，實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、科學化、人文化，在建立健全《教學常規(guī)檢查制度》、《教學先進個人評選辦法》、《教學、教研及常規(guī)管理評價制度》、《優(yōu)秀教研組評選辦法》、《作業(yè)審批制度》、《教師評價方案》等教學管理制度的基礎(chǔ)上，建立適應素質(zhì)教育要求的新制度，如《三級課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實施制度》《教學評價制度》等。通過制度化建設(shè)，在學校全體教師中形成崇尚學術(shù)、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍。

2、學校領(lǐng)導重視。學校領(lǐng)導班子經(jīng)常召開研究教學質(zhì)量提高的專題會議。學校領(lǐng)導分工包級部。

3．加強過程管理，全力落實教學常規(guī)工作。

教學常規(guī)工作是學校的根本工作，我們將繼續(xù)加大對常規(guī)教學的檢查力度。教導處和各教研組每月進行一次全校性的常規(guī)檢查，詳細記錄檢查情況，并以此作為教師個人考核的依據(jù)。檢查工作分為計劃制訂、教研記錄、業(yè)務學習、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差、作業(yè)審批單、各活動記錄等內(nèi)容。對檢查結(jié)果在全校進行通報，對存在的問題提出整改意見，要求教師要對查出的問題及時進行整改，并認真加以落實。一周后學校復查。期末教導處對每月的教學常規(guī)檢查結(jié)果進行總體評價，計入教師期末工作考評。通過強化教師教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，做到教學常規(guī)管理的精細化、長效化。

（四）強化教學研究意識，提高課堂教學的有效性

1、加強備課研究。備好課是上好課的必要前提，學校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關(guān)于加強中小學備課及管理的指導意見》，深入研究課程標準、教材、學情、教學策略與方法，堅持超周備課，努力提高備課質(zhì)量。

2、抓好“五類課”研究：

1）教研組內(nèi)研討課。每位教師在新學期開始的第二、三周必須在教研組內(nèi)上一堂公開研討課，并聽遍組內(nèi)所有教師的研討課，利用教研活動時間組織評課，交流研討。

2）典型課例研究課。本學期將開展一課多教、同課異教典型課例展示活動。從教材分析、問題設(shè)計、課堂評價、教法與學法等多方面對典型課例進行深入研究。

3）示范課。安排泰山區(qū)名師、骨干教師、教學能手上課，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

4）教師們的常態(tài)課。學校校長、教導處、各教研組長經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課，并及時進行交流反饋。

5）創(chuàng)新課。加強創(chuàng)新課的 “課例研究”，也就是“一個課例，三次研討”：第一，由授課教師在認真研究課標、教學內(nèi)容、分析學情的基礎(chǔ)上，完成教學設(shè)計，在教研組內(nèi)上一堂“試講課”；第二，課后聽取聽課教師的建議，集體研討，查找不足，形成新的教學設(shè)計，在此基礎(chǔ)上面向全體教師執(zhí)教“公開課”，由教導處、教研組長、骨干教師共同參與進行再討論、再修正，授課教師集中大家的意見、建議進一步完善教學設(shè)計；第三，學校邀請?zhí)┌彩薪逃覅⒓?，上“研討課”，通過專家點評、與專家面對面交流將課堂教學提升到新的層次。三次研討結(jié)束后，授課教師作全面總結(jié)，形成書面材料，與其他教師共同分享。通過課例研究使教師的“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”有機地結(jié)合在一起，促進教師的專業(yè)成長和進步。

3、加強深化課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變學生學習方式的研究

通過開展草根課題及 “捆綁式”協(xié)作學習的研究，把研究的出發(fā)點放在學生的身上，研究如何高效實施自主、合作、探究式的學習方式，從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣及自主學習能力，引導學生個性的全面發(fā)展。

4、加強教研組建設(shè)，構(gòu)建高效教研團隊

學校要求語文、數(shù)學、綜合組的三位教研組長既要是專業(yè)上的權(quán)威，更要有凝聚全組教師的人格魅力；既要率先垂范，更要對組內(nèi)教師實施教學的行為做出階段性評價。加強教研組內(nèi)部的溝通、交流和理解，通過信息交流、經(jīng)驗共享、互助聽課等活動培養(yǎng)民主、互助、合作的團隊精神，充分發(fā)揮全組教師的集體智慧。

1）加強教研組組長的培訓指導工作。一是組織和勉勵組長加強自身學習，提高教研組管理水平；二是在教導處的具體指導下，制定好科學、精致、操作性強的教研組計劃；三是實行教研組組長月例會制度，每月召開一次教研組長例會，總結(jié)交流前階段工作的經(jīng)驗，反思工作中的失誤，布置下階段的工作；四是認真履行組長職責，教研組長必須對組內(nèi)成員進行常規(guī)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高教研活動的針對性；五是有效組織開展每一次教研活動，提高活動的質(zhì)量；六是加強學科的教學資料的積累，將老師們的備課資料、制作的課件、公開課教案、外出培訓學習心得體會、教學論文、教學隨筆等各種原始資料及時積累，形成富有實效、且具有校本特色的學科教學資源庫，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，確保學科教學的效率和效益。

2）教研組活動做到“四定”：定活動主講人、定活動時間、定活動內(nèi)容、定活動地點，確保教研活動的質(zhì)量。

3）開展豐富多彩的教研組研究活動。

a、積極組織開展組內(nèi)研究課活動。圍繞“自主、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學理念，探索課堂教學的有效性，提高課堂教學的效率和水平。

b、積極組織開展集體備課活動。通過集體備課這一形式，深入領(lǐng)會和掌握教材的'教學目標，教學的重點難點，研究教學策略，確定教學流程，采用有效的教學手段和方法，實現(xiàn)資源共享，促進集體提高。

c、圍繞學校草根課題，積極組織開展專題研討活動。

4）豐富學科組活動，發(fā)揮學科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高作用。

切實組織開展好學科組研究活動，制定好計劃，精心組織、開展豐富多彩的研究活動，發(fā)揮學科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高的作用。

a、青年教師研究課；

b、外出培訓教師匯報課；

c、骨干教師示范課；

（五）完善教學評價機制，引領(lǐng)教學工作科學發(fā)展

1、完善《教師評價方案》。建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學的教師評價體系。綜合考慮教師的職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和合格率等六個方面的因素，不單純以考試成績和升學率高低評價和獎勵老師。

2、完善學生評價機制。 逐步建立和完善學生綜合評價制度，建立過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，重在過程性評價的評價機制。完善星級評價和學生成長檔案，充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能。

學生發(fā)展中心工作計劃篇二

1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

（1）、硬件設(shè)備添置。擬于本學期為廚房和部分班級安裝不銹鋼防護窗和電視架，以確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的安全。應廣大教職工要求，安裝窗簾5間（301室至305室），并更換教師辦公室的隨手泡。添置班級部分數(shù)學教玩具和表演游戲所需的頭飾等玩具，更換班級“娃娃家”的地墊。

（2）、營造良好的精神環(huán)境。加強幼兒園園風建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常使用禮貌用語，園長、教師、保育員、其它工作人員密切配合，發(fā)現(xiàn)問題共同商議，互相體諒和理解，把幼兒擺在工作的首位，以關(guān)心愛護幼兒以中心，讓幼兒在園里生活得更加開心，時時保持愉快的情緒。

（3）、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

（4）、綠化美化校園，及時添種各類花草，并保持園內(nèi)綠化地的衛(wèi)生。

2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

（1）、后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在日常工作的首位，根據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

（2）、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

（3）、勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

3、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內(nèi)，增強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建美好家園。

4加強保育員隊伍的管理。

（1）、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

（2）、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

（3）、園長及行政人員對保育員的工作做檢查和不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復查工作。

（4）、加強對保育員的月績考評工作，使考評成為一種激勵機制。

（5）、根據(jù)班級數(shù)變化，及時調(diào)整各保育員的工作內(nèi)容。

5、加強膳食和衛(wèi)生管理。

（1）、制定科學合現(xiàn)的幼兒食譜。以幼兒年齡特殊需求為依據(jù)，參考教師、幼兒和家長的意見，首先保證營養(yǎng)的均衡，適度的熱量，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理，并盡量增加食譜的花樣，決不為幼兒提供“垃圾食品”（例如：油條、腌咸菜、膨化食品等）。

（2）、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求，把好采購第一關(guān)。由專門的人員負責食品的定點采購，并做好索證工作，由廚房的專職人員負責食品的驗收工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告園長，確實把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

（3）、做好食物貯存和取樣工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和當天取樣工作，所留食物樣品不少于50克，并標明取樣時的日期，并保存在冰箱中24小時。

（4）、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點商店的相關(guān)負責人簽訂合同。

（5）、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質(zhì)保量的供應，同時還應備有充足的開水（特別是夏天），無論冬夏，都要保證開水的供應。

6、做好創(chuàng)安工作，創(chuàng)建“平安校園”。

（1）、健立健全各項安全制度，成立安全檢查領(lǐng)導小組。以園長為組長，以分管領(lǐng)導為副組長，以各年級組長、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領(lǐng)導小組，負責對全園安全工作檢查，落實“平安校園”創(chuàng)建工作的責任制和責任追究制度，確保我園的師生安全。

（2）、每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。各班老師負責每天檢查班級的安全情況（電源插座；剪刀等尖、硬物體的使用情況；環(huán)境安全隱患等）；同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作。保育員負責檢查班級的衛(wèi)生、午睡室的安全衛(wèi)生；保溫桶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

（3）、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。以班級為單位開展安全主題教育活動，豐富幼兒相關(guān)的安全知識，提高幼兒自我保護意識，識別各類危險物品和安全標志，不做危險動作和游戲，各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。

（4）、建立定期匯報制度。各負責人對自己所負責的范圍的安全工作定期向園領(lǐng)導小組匯報，同時發(fā)動全園每位教職工的主人翁意識，關(guān)心幼兒園的安全，發(fā)現(xiàn)火險隱患及時匯報。

（5）、嚴格門衛(wèi)制度，落實值班制度，加強值班巡邏，有值班記錄和來訪人員登記，并

切實做好值班的交接工作，確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的安全。

八月：1、擬定辦公、教學用品、保健室藥品等采購計劃。

2、物色招聘保育員一名。

3、全園衛(wèi)生大掃除。

4、檢修全園水電設(shè)施、門窗桌椅和消防設(shè)備。

5、與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件。

6、重新安排教師宿舍。

九月：1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

2、重新安排保育員工作。

3、與縣婦幼保健站聯(lián)系，組織幼兒參加體檢。

4、檢查餐具消毒和公共衛(wèi)生區(qū)打掃清洗情況。

5、做好幼兒防疫登記統(tǒng)計工作，對無證、漏種的幼兒要求補證或補種。

6、舉行“慶教師節(jié)”座談會。

7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排。

8、重新劃分班級綠化帶衛(wèi)生區(qū)。

十月：1、購置301—305窗簾和辦公室隨手泡等。

2、行政抽查食品的質(zhì)量與價格。

3、檢查保育員一日工作情況。

4、抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

5、舉行衛(wèi)生講座。

6、班級開展“安全教育”主題活動。

7、聯(lián)系縣婦幼所，組織幼兒參加“口腔保健”。

8、檢修鋼風琴、錄音機，添置部分教玩具。

十一月：1、組織有關(guān)后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。

2、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。

3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況。

4、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

5、抽查班級門窗和寢室物品衛(wèi)生情況。

6、舉行安全教育講座。

7、辦理食常衛(wèi)生許可證換證工作。

十二月：1、抽查保育員和幼兒儀表衛(wèi)生。

2、抽查班級和食堂衛(wèi)生。

3、檢修消毒柜、日光燈、擴音設(shè)備。

4、補充保健室藥品。

5、舉行“迎新年聯(lián)歡會”

6、做好計生查環(huán)查孕工作。

7、做好創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)工作。

一月：1、檢查食物貯藏間衛(wèi)生和進出倉記錄。

2、全園檢修。

3、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

4、做好財務的稽核工作。

5、歸還出借物品。

6、安排寒假值班表。

二月：1、購入所需物品，為開學做好準備。

2、全園檢修。

3、做好繳款、財務公開工作。

4、對個別進行新生體檢。

5、與供貨商續(xù)簽合同。

三月：1、實際查看點心分發(fā)情況。

2、全園幼兒簡易體檢。

3、舉行“春季防傳染”衛(wèi)生講座。

4、檢查班級衛(wèi)生情況。

5、舉行慶“三八婦女節(jié)”座談會。

6、檢修園內(nèi)電風扇。

四月：1、更新衛(wèi)生宣傳欄。

2、檢修屋頂[

3、抽查巾杯消毒情況

4、檢查幫廚情況。

5、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。

6、舉行“慶五一”教工比賽。

五月：1、檢查玩具清洗消毒情況。

2、抽查倉管和取樣工作。

3、查看保育員一日工作情況。

4、檢查班級幼兒來園登記情況。

5、為“慶六一”做好各項準備工作。

六月：1、檢修水電和消防設(shè)備。

2、抽查班級桌椅衛(wèi)生。

3、抽查廚房生熟分開情況。

4、以宣傳夏令衛(wèi)生為主題。

5、整理草坪，去除雜草。

6、做好計生查環(huán)查孕工作。

七月：1、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

2、做好財務稽核工作。

3、歸還出借物品。

4、安排暑假值班表。

學生發(fā)展中心工作計劃篇三

活 動 主 題

我長大了 夏天真熱

教育教學

目標

1、利用主題活動的形式進行托幼銜接.

2、通過我長大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。

3、通過各種學習活動培養(yǎng)幼兒的自主性和獨立性。

4、在集體活動中為幼兒提供機會讓他們做力所能及的事，培養(yǎng)自理能力。

5、通過主題活動讓幼兒知道夏天很熱，了解夏天里的人與動物的一些變化。

樂意表現(xiàn)自己對夏天的感受。

教 育 重 點

1、結(jié)合主題，創(chuàng)設(shè)練習生活自理、做力所能及的事的機會。

2、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育，要求幼兒在教師的指導下，進一步提高幼兒的自理能力。

3、加強區(qū)域活動材料的投放與更新。

教 育 措 施

通過主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施，對幼兒進行相應的教育，使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

常規(guī)培養(yǎng)目標

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育，使幼兒在學習、生活、衛(wèi)生習慣等各方面都有所進步，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

2、上課坐姿端正、不搶嘴，說話先舉手,對人有禮貌。

3、午餐時做到安靜用餐，不挑食，吃完自己的一份飯菜。

4、盥洗時學習排隊有序，不推擠。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習生活自理、做力所能及的事的機會，并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨立選擇、獨自做事的氛圍。

2、創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自信的心理環(huán)境，經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵、支持幼兒的行為。

3、 布置我長大了的主題墻，收集小時侯的照片、用品及有趣的事情。

家長工作

1、 和家長共同收集小時侯的照片及用品，在收集的過程中增進與孩子的溝通與交流，如講小時侯的趣事，說說孩子的成長故事等。

2、 在家庭生活中避免包辦代替，應為孩子提供做力所能及的事的機會，及時鼓勵和肯定孩子的獨立行為。

3、 了解我長大了主題活動的目標及具體的內(nèi)容，及時提供孩子在家的具體表現(xiàn)。

4、請家長給孩子說說夏天的水果，告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法，注意控制孩子冷飲的攝取量。請家長配合一起進行孩子暑假安全教育。

教學內(nèi)容

語言：《寶寶長得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。

科學：《五個手指頭》、《救救小魚》等。

藝術(shù)：《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。

藝術(shù)（音樂）：風車 藝術(shù)（美術(shù)）：夏天的衣服

其 他

1、做好期末總結(jié)工作。

2、做好期末家訪工作。

學生發(fā)展中心工作計劃篇四

認真貫徹落實教育部課程改革精神，堅持一個主導、兩個策略、三個創(chuàng)新的原則，即堅持應用為主導，堅持評估和競賽策略，堅持以創(chuàng)新求發(fā)展，做到規(guī)劃創(chuàng)新，方法創(chuàng)新，內(nèi)涵創(chuàng)新，使教育信息化成為促進我校教育現(xiàn)代化不斷發(fā)展的不可或缺的技術(shù)支撐。

一、經(jīng)費保證，進一步提高硬件建設(shè)水平。積極籌措經(jīng)費，保證教育技術(shù)的正常進行，兼顧信息技術(shù)的軟件和硬件投入占學校設(shè)施設(shè)備投入的比例，軟件與硬件的比例。本學期力爭實現(xiàn)數(shù)字化管理，為每班、每一個教師配備計算機。建網(wǎng)絡(luò)活動室一個。建好小巷電視臺。

二、加強信息化環(huán)境下教師隊伍的建設(shè)。認真貫徹全國中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃，做好校本培訓。加強學校網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓，保證學校網(wǎng)絡(luò)暢通。舉辦教師多媒體課件、個人主頁等制作評比，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科教學的研究，促進信息技術(shù)與學科教學整合水平的提高。積極選派教師參加區(qū)教技中心組織的各類競賽。

三、切實做好學校專用教室的管理工作。重點是科學實驗室的管理；計算機教室的用電、防盜；中心機房的網(wǎng)絡(luò)安全。

四、豐富完善學校的.網(wǎng)站，成為宣傳學校的窗口，本學期爭取完成網(wǎng)站的改版；建設(shè)好教師博客、學生博客、班級博客、骨干教師網(wǎng)頁等。

五、建立并豐富學校的教育資源庫。盡快完成20xx年度教育教學資源的收集和整理。每一年級、每一學科至少上交一份整冊教材的教案、試卷、課件。

九月份：

1參加區(qū)教育技術(shù)工作會議

2學校教技工作會議

3教技工作情況自查。

4電教代辦費繳存

十月份：

1校本培訓（authorware的制作培訓）

2新版網(wǎng)站的完善

3信息技術(shù)與學科整合研討活動

十一月份：

1學校專用教室檢查

2校本培訓（待定）

320xx年中小學圖書館論文評比活動

十二月份：

1現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評比

2學校教技工作總結(jié)

學生發(fā)展中心工作計劃篇五

教研活動是提高個人教學水平的重要途徑，所以為了切實搞好本學期的.品德教研，我制定了如下計劃。

貫徹執(zhí)行國家和地方教育行政部門關(guān)于課程和教學改革的政策規(guī)定，積極開展教育教學創(chuàng)新，在中心組的組織下，結(jié)合學科教學實際開展“行動研究”，在研究、學習、實踐中促進專業(yè)成長，不斷改進和創(chuàng)新學科教學實踐，提高教學質(zhì)量。

1．依據(jù)中心組要求制定個人活動計劃。

2．每學期相互聽、評課不少于2節(jié)。

3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思、案例等學習材料。

4．積極參與本學科相關(guān)學習培訓活動。

1、積極爭取領(lǐng)導對教研活動給予大力支持。為活動提供必須的一切后勤保障。

2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢，促進學科教學研究。

3、積極學習課標，研究教材，全面了解學生，努力上好每一節(jié)課。

月份教研活動安排

9月

1、參與交流中心組學期工作，制訂個人教學工作計劃。

2、參與學習研討整合教材資料及課程標準。

10月

進一步規(guī)范課堂教學，加強對教學的評析，寫好教學反思。

11月

1、參與教研組統(tǒng)一的聽評課活動，進行評析。

2、參與各年級任課老師進行的教學經(jīng)驗交流。

12月

好期末復習工作。元月參與教研組交流，并完成個人總結(jié)。

學生發(fā)展中心工作計劃篇六

認真貫徹落實《國家中長期發(fā)展綱要》的精神和《郁南縣教育局教研室20xx年工作計劃》的要求，不斷創(chuàng)新工作方法，以縣局提出的“推現(xiàn)提質(zhì)，勇改課堂”的思路作為工作指南，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以新媒體與學科教學深度融合為主線，有效提高我校教育教學質(zhì)量。堅持“先學后教，教為主導，學為主體，練為主線”的課堂教學原則推進有效教學系列活動。關(guān)注學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長。

突出一個中心：全面提高教育教學質(zhì)量;抓住兩個重點：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點，二是以“新媒體與各學科教學深度融合”構(gòu)建高效課堂為重點。強化“三項研究”：一是加強對教學方法的研究;二是加強對“研讀教材，標注圈畫”的備課形式的研究;三是加強學校小專題研究。

(一)抓好“推現(xiàn)”工作的`落實，促進學生全面發(fā)展。

1、推現(xiàn)工作的落實

隨著科學技術(shù)的發(fā)展，教育領(lǐng)域中越來越多地采用現(xiàn)代教育技術(shù)。今學期，將在本校進行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、多媒體課件、音頻、視頻應用到課堂教學中去。新媒體技術(shù)的有效運用，將改變一些不盡人意的教學現(xiàn)狀，為教學方法的改革發(fā)展開辟廣闊的天地，將給我們的教學帶來前所未有的變化。

2、面向全體學生，關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學生掉隊。

3、著眼學生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。

(二)抓好教學管理，提高管理效益。

1、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學管理務實高效。

2、突出教學的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學，把教學工作做精、做細、做實、做優(yōu)。

3、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。

(三)抓好教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。

1、計劃重落實。要認真制定教學工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。

2、教材重研讀。引導教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn)，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學資源。

3、備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教學設(shè)計的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼反思”。

4、課堂重效益。以推進課堂教學改革為重點，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展以“現(xiàn)代化教學手段”的課堂教學模式的探索與研究，切實提高教學的有效性。

5、作業(yè)重規(guī)范。今學期重點是規(guī)范作業(yè)的格式，嚴格要求學生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到精選、精練、精批、精評。

(四)抓好教學研究，提高研究實效

1、繼續(xù)落實好學校校本教研工作。通過教師個人鉆研、同伴互助、兼職教研員及骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開展好教研活動，扎實推進校本教研。

2、縣兼職教研員和各學科帶頭人，發(fā)揮以點帶面的正效應，全面提高我校師資水平，促進教育均衡發(fā)展。本學期將開展送教活動、示范課、外出學習等活動。

3、開展“現(xiàn)代化教學手段實施高效課堂”的活動，積極以新媒體技術(shù)進行課堂教學改革，推進利用講學稿“先學后導，新媒體引領(lǐng)課堂”的教學模式，以中心校校本部部分學科作為試點，以點帶面輻射到全鎮(zhèn)。

4、加強教研組織建設(shè)，進一步完善學校教研組織建設(shè)，定期組織學校教研員和骨干教師外出學習外地先進教學經(jīng)驗，深入學校，服務基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能，促進我校教研工作再提高。

5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

6、繼續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)”活動，加強教師教學交流;找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學工作經(jīng)驗。

7、五、六年級期末檢測“一分兩率”努力超越縣平均水平;其他各年級的調(diào)研抽測和競賽有新的突破，努力再躍上新臺階。

學生發(fā)展中心工作計劃篇七

本學期，我校認真學習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，利用創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學和成省級社區(qū)教育中心為契機，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園，中心小學學校工作計劃。

（一）、堅持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1.抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

首先，完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負責，少先隊具體負責，法制副校長密切配合，黨團組織通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。其次，加強隊伍建設(shè)。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制；一是建立班主任崗位職責規(guī)范，抓好班級常規(guī)考評工作；二是每月召開班主任例會，加強校本培訓研討交流，提高班主任的工作水平；三是繼續(xù)實行文明班級、“優(yōu)秀班主任”的評比活動，進一步提高班主任工作的積極性；四是切實關(guān)心班主任，并在職稱評定、職務晉升、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次，建立育人體系。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學習和討論，開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

2.抓好常規(guī)教育，構(gòu)建德育體系。

加強學生思想道德教育。精心組織開展好每周一次的升旗儀式。通過升國旗、唱國歌和國旗下的講話，培養(yǎng)和激發(fā)學生的愛國主義情感。國旗下講話內(nèi)容以“常規(guī)”為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容，學校工作計劃《中心小學學校工作計劃》。本學期我們要著力抓好文明習慣的教育和訓練。各班要利用晨會、班會、隊會加強《中小學生日常行為規(guī)范》、《茅山中心小學學生在校一日常規(guī)》的學習和訓練。要將“衛(wèi)生、紀律、出操、就餐、乘車”等幾項評比活動抓實，行政、教師值日及時到崗到位，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、兩操等情況進行綜合考核，每天公布結(jié)果，每周進行小結(jié)。加強法制紀律教育。我們將繼續(xù)加強法制宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預防違法犯罪教育結(jié)合起來。我們將開展豐富多彩的活動，在活動中強化學生的法制意識，繼續(xù)做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)的學習宣傳。班主任要針對學生學習、生活實際宣傳、普及法律知識，同時把課堂教學與課外活動、社會實踐結(jié)合起來，增加學生法律意識，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。定期邀請校外法制副校長來校指導學校開展法制宣傳教育，扎實抓好后進生的幫教工作，防止在校學生違法犯紀現(xiàn)象的發(fā)生。開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容。學校以教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》為指導思想和基本原則，明確心理健康教育的目標、任務、內(nèi)容、途徑與方法等，充分發(fā)揮心理健康指導教師和心理咨詢室的作用。班主任要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式關(guān)注了解學生心理品質(zhì)的發(fā)展狀態(tài)，并加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，學校也將不定期組織學生觀看有關(guān)的影像資料，培養(yǎng)學生健康人格，增強他們的心理耐挫力和適應社會的能力。加強安全防范教育。確保一學期無安全事故。要把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全防范意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長分層次處理，重大安全事故上報教育局。

3.拓寬育人渠道，提高德育實效。

努力形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮家庭教育的作用。通過召開家長會、家長學校、家訪等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，積極向家長宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學的教育方法，提高家庭教育的水平。營造良好環(huán)境。即加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用，開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動。積極探索建立各種學生社會實踐基地，與有關(guān)部門密切合作，開展科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保等活動。在此基礎(chǔ)上，學校將在社區(qū)、單位聘請學校的校外輔導員，負責對在社區(qū)基地活動的學生進行德育指導。

4.發(fā)揮少先隊作用，豐富活動內(nèi)容。

以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，讓學生在活動中得到體驗，從而提高德育實效。本學期學校將以各種形式繼續(xù)開展“我做合格小公民”的宣傳教育活動，具體落實“五小”行動，結(jié)合“愛國”“誠信”等主題教育活動，有針對性地開展讀書、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動，組織相應的主題班會活動、方案評比。定期開展好主題班會系列活動，發(fā)揮主題班會在德育工作中的'作用。同時要創(chuàng)新少先隊體驗活動，切實抓好社區(qū)教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源，組織開展豐富多彩的教育活動。加大輔導員隊伍和班隊干部的培養(yǎng)培訓力度，深化對學校班隊活動的理論研究，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動。

學生發(fā)展中心工作計劃篇八

1、做好大廈裝潢設(shè)計方案；

2、xx市人事局統(tǒng)一要求，做好本單位崗位設(shè)置管理方案；

3、做好春節(jié)期間科技大廈的安全保衛(wèi)工作。

1、完成高新技術(shù)企業(yè)：262家；

2、完成園區(qū)及孵化器規(guī)模以下企業(yè)：約300家

3、完成科學研究與技術(shù)開發(fā)18家

4、完成研究與實驗發(fā)展機構(gòu)：39家

5、完成國家火炬計劃項目86項

6、完成國家火炬計劃特色產(chǎn)業(yè)基地情況4家

7、完成孵化器綜合情況：10

8、完成在孵新畢業(yè)企業(yè)：約200家

9、完成高新區(qū)綜合情況：1

10、完成高新區(qū)基本情況：1

11、完成高新區(qū)發(fā)展情況：1

12、完成星火計劃：9家

1、已立項創(chuàng)新基金項目年報監(jiān)理。

2、已申報項目的后期跟蹤工作。

3、應收應付帳款清理。

4、對部分項目開展前期預研服務。

5、對項目合同、資料等進行清理歸檔。

6、積極做好與局處室對接工作，做好相關(guān)服務。

7、做好春節(jié)相關(guān)工作安排。

1、20xx年技術(shù)創(chuàng)新方法培訓（triz）收尾工作，發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

2、策劃20xx年技術(shù)創(chuàng)新方法培訓班。

3、調(diào)研xx省中心及其他兄弟單位。

4、向勞動部門申報“電梯操作與維修”工種培訓資質(zhì)。

5、20xx年上半年軟考報名、20xx年下半年軟考辦證；

6、中心網(wǎng)站“科技培訓”欄目增加“政策解讀”子欄目；

7、中心網(wǎng)站欄目信息更新。

1、省工程文獻信息中心鎮(zhèn)江分中心對外宣傳、運行、服務工作。

2、為企業(yè)做好專利法律狀態(tài)有效性審查，并出具檢索證明。

3、xx市生產(chǎn)力促進協(xié)會籌建工作。

4、鎮(zhèn)江科技查新咨詢中心對外宣傳、接待服務工作。

5、xx市級項目受理網(wǎng)上申報系統(tǒng)試運行的修改、維護、備份等工作。

6、科技信息網(wǎng)、oa網(wǎng)、知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)、生產(chǎn)力中心網(wǎng)等運行維護。

7、xx市大型儀器共享服務平臺數(shù)據(jù)采集工作。

1、常規(guī)翻譯工作；

2、配合辦公室和其他部門，做好部門調(diào)整后的各項工作安排；

3、配合局相關(guān)部室，做xx市科技創(chuàng)新大會的`各項配合；

4、做好20xx年工作小結(jié)和20xx年工作打算；

5、配合局處室，做好相關(guān)的工作協(xié)助。

學生發(fā)展中心工作計劃篇九

規(guī)范靜脈調(diào)配中心工作人員的工作，及時、準確、高效地為患者服務，提高藥學服務水平，特制定本制度。

調(diào)配中心工作的指導思想：“以患者為中心”，提供高效的藥學服務。

嚴格遵守《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《處方管理辦法》等國家法律、法規(guī)和政策，依法執(zhí)業(yè)。

對醫(yī)院病區(qū)的長期靜脈輸液進行審核、加藥調(diào)配，調(diào)配中心所有工作人員均應經(jīng)過培訓、考核合格方能上崗。

嚴格執(zhí)行《處方管理辦法》、《靜脈藥物配制規(guī)范》，做好輸液處方的審核、帖簽、排藥、調(diào)配、復核工作，避免發(fā)生差錯，保證患者用藥安全。

調(diào)配中心負責人應由取得主管藥師職稱以上藥學專業(yè)技術(shù)人員擔任。

輸液處方應按規(guī)定進行審核，遇有用法用量、配伍禁忌等不合格處方時，應及時與處方醫(yī)生聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)師更正后再行調(diào)配，藥劑人員無權(quán)私自更改處方。

加藥調(diào)配前應對配發(fā)的藥物仔細核對，無誤后方可加藥，發(fā)現(xiàn)錯誤及時與排藥藥師聯(lián)系，更改后再加藥：加藥嚴格按照無菌技術(shù)，不得擅自隨意加藥。

加強與各臨床科室的聯(lián)系，積極為臨床提供藥品信息和用藥咨詢服務；收集藥品不良反應信息，發(fā)現(xiàn)藥品不良反應及時上報并填寫不良反應報告單。

加強與科室各小組的聯(lián)系，及時反映臨床或工作中遇到的困難，溝通信息，提高藥學服務水平。

本室工作人員應嚴格遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度，按科室服務規(guī)范的規(guī)定上崗服務，工作時不得擅自離崗、串崗。

每個月定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，并做好記錄，備檔保存。如有不合格藥品，由藥師定期填寫“不合格藥品報損單”，報科主任批準后報損?！安缓细袼幤穲髶p單”應包括藥品名，數(shù)量，金額，原因，日期等。

做好藥品統(tǒng)計消耗工作，每季度盤點一次，并及時上交統(tǒng)計報表。

建立差錯事故登記本和錯誤處方登記本，及時記錄，定期分析，重大差錯事故必須及時向科主任報告。

嚴禁調(diào)換藥品，藥品不得隨便借出。

保持室內(nèi)清潔、整潔、干燥，定期作菌落計數(shù)，對凈化設(shè)備定期檢查凈化級別，保證環(huán)境符合要求；非本室人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

操作人員身體健康，有傳染疾病或皮膚病及外傷患者應采取相應調(diào)整。

具有安全意識，加強防火，防盜等措施，下班時應對門窗及電器等進行安全檢查。

學生發(fā)展中心工作計劃篇十

辭舊迎新，迎來了新的.一年，通過xx年的年終考核，xx區(qū)衛(wèi)生局對南門中心公共衛(wèi)生管理成績給予了肯定，也提出不足之處，同時對xx公共衛(wèi)生提出了更高的要求，南門中心領(lǐng)導小組對此高度重視，為保證任務順利完成，制定了相關(guān)管理辦法及明確各級職責。

（—）公衛(wèi)科組成及分工

組長：康軍（主抓公共衛(wèi)生）

成員：公衛(wèi)科負責整個重點人群隨訪與體檢，胡美芳負責健康教育，全科醫(yī)生負責重性精神病，李廣田負責傳染病上報與突發(fā)公共衛(wèi)生事件，王東負責衛(wèi)生協(xié)管，程靜負責預防接種，婦保與兒保負責相應人群。

（二）工作要求

（2）慢性病人群按每年按4次面對面隨訪，規(guī)范管理率達到40%

（3）孕產(chǎn)婦按規(guī)范發(fā)放葉酸、建卡、產(chǎn)檢、產(chǎn)后訪視，產(chǎn)前健康管理率、產(chǎn)后訪視率達85%。

（4）0-6歲兒童按規(guī)范進行健康管理、隨訪，新生兒訪視率達85%，兒童健康管理率達90%。

（5）預防接種：建證率達98%，預苗存放要符合標準，相關(guān)登記及時。

（6）傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件，成立小組，專門培訓，按時間上報，提高應對突發(fā)事件的能力。

（7）健康教育：每月做好宣傳欄及健康咨詢，做好民生工程政策宣傳及居民健康教育指導。

（8）重型精神病與殘疾人：按規(guī)范對轄區(qū)患者進行體檢、評估、指導患者用藥。

（三）工作目標

首先完成xx年公衛(wèi)任務，其次，完善重點人群評估、隨訪、年檢。

（四）評價指標

按xx安徽省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范標準執(zhí)行。

學生發(fā)展中心工作計劃篇十一

一、夯實基礎(chǔ)，健全完善食品藥品監(jiān)管體系。積極爭取區(qū)委、區(qū)管委會支持，做好人員、經(jīng)費、裝備的補充；進一步推進基層監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

二、抓隊伍建設(shè)，增強廉政建設(shè)和紀律作風建設(shè)。定期舉行以法律法規(guī)學習、崗位知識、廉政教育為主題的學習例會，積極安排人員參加市食品藥品監(jiān)督管理局召開各類業(yè)務培訓，不斷強化干部隊伍廉政建設(shè)和紀律作風建設(shè)，確保中心工作任務落實到位。

三、突出重點，整治轄區(qū)內(nèi)食品藥品突出問題。在食品領(lǐng)域，繼續(xù)圍繞重點場所、重點品種開展專項整治；在藥品領(lǐng)域，以學幼機構(gòu)醫(yī)務室規(guī)劃化管理和醫(yī)療機構(gòu)藥房藥庫規(guī)范化管理為重點開展專項行動；嚴厲打擊各類食品藥品違法行為，不斷拓寬執(zhí)法辦案類型。

四、狠抓落實，推進專項整治工作常態(tài)化。以高標準、高要求，將文明城市迎復檢、基本服務均等化等專項工作與日常監(jiān)管相結(jié)合，推進專項整治工作常態(tài)化。

五、開拓思路，建立健全長效工作機制。一是充分發(fā)揮食品安全綜合協(xié)調(diào)職能，深化多部門多層級協(xié)作機制，建立常態(tài)化工作聯(lián)系。二是加強建章立制工作，建立健全機關(guān)工作制度，規(guī)范和完善內(nèi)部運行機制，推進機關(guān)各項工作又好又快發(fā)展。

六、大膽創(chuàng)新，加強機關(guān)信息化建設(shè)工作。一是抓緊時間完成分局政務外網(wǎng)建設(shè)任務，促進政務公開水平提高；二是健全企業(yè)檢查數(shù)據(jù)采集制度，完善監(jiān)管對象短信發(fā)布平臺。

七、完成區(qū)委、區(qū)管委會和市食品藥品監(jiān)督管理局交辦的.其他工作。