報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育生論文開題報告時候開始的篇一

一、選題依據(jù)

1、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

我?！缎W體育課堂教學引進民間體育游戲的研究》課題是在體育與健康新課程標準理念指導下提出的。目前美國、英國和日本等發(fā)達國家的小學體育教學都非常重視繼承和發(fā)揚本國的民間傳統(tǒng)體育游戲，把其作為重要的體育教育教學的主要內(nèi)容之一。我國上海、浙江等地區(qū)對在小學體育教學中如何引進民間體育游戲的研究比較多，也很全面，但是對在小學體育課堂中引進民間體育游戲的專門研究還有不夠。當前我市各中小學教師對這一領(lǐng)域的應(yīng)用和研究嚴重不足，雖然在平時的課堂教學中有所滲透，但是普遍缺乏系統(tǒng)的研究與開發(fā)。通過本課題的研究與實驗，將為我校體育課堂教學帶來實質(zhì)性的指導，為深化推進體育課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高課堂質(zhì)量，提供經(jīng)驗借鑒。

2、當前我市小學體育課堂教學現(xiàn)狀

隨著體育新課程改革在我市的深化實施，“以生為本，健康第一”的指導思想得到有效落實?！扼w育與健康課程標準》把課堂教學內(nèi)容的選擇權(quán)交給了教師，對教學內(nèi)容沒做硬性要求，教師可自主選擇能達成教學目標的、健康向上的內(nèi)容進行授課。因此，小學體育課堂教學花樣盡出，各式各樣的、新穎的優(yōu)質(zhì)課和公開課層出不窮，教師精心設(shè)計的課堂教學，氣氛活躍，學生參與活動的情緒高漲，確實達到了新課程改革的預(yù)期效果。但是在達成效果的背后，教師的工作量成倍增長，為了上好一節(jié)課，我們通常是絞盡腦汁，各顯神通。甚至部分男性教師和上了年紀的體育教師就有點無所適從，難以適應(yīng)。對此，我們想通過在體育課堂教學中引進既受孩子們喜愛、又能鍛煉身心的民間體育游戲活動，發(fā)揮其教育和課程功能，豐富教學內(nèi)容，讓孩子們在玩中學，在學中玩，為促進孩子們的健康成長服務(wù)。

3、小學體育課堂教學改革的要求

教材改革是體育教學改革的關(guān)鍵。《體育與健康課程標準》指出：“為了適應(yīng)學生的身心特征，提高學生的學習興趣，可以對一些競技運動項目進行適當?shù)母脑?也可以根據(jù)實際情況，在課堂教學中引入一些學生喜愛的新興運動項目;還應(yīng)該挑選、整理一些民族民間體育活動項目引入課程教學，以增加學生對民族傳統(tǒng)文化的'了解程度和自豪感”。因此，我們應(yīng)該繼承與弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化，搜集和拓展一些適合小學開展的民間體育游戲引入到體育課堂，發(fā)揮其教育和課程功能，促進小學體育課堂教學內(nèi)容的改革。

4、少年兒童身體與心理發(fā)展的特點

民間體育游戲大都具有鮮明的民族特點和地方特色，娛樂性強，簡單易學，不受時間、空間、地點、器材、人數(shù)的限制，適合孩子們天生好動，善于模仿，喜歡結(jié)伴的生理特點。民間體育游戲內(nèi)容豐富，規(guī)則靈活變通，寓游戲性、趣味性、教育性于一體，孩子們玩起來不僅能鍛煉身心，培養(yǎng)日常生活中交往、競爭、合作、創(chuàng)新的能力，而且具有健身、健心、健智的功能。因此，在體育課堂教學中，挖掘和拓展民間體育游戲，對促進孩子們的健康成長提供有力保障。基于以上論述，我們提出了本課題的研究。

二、本課題的研究條件

開展本課題研究具有以下有利條件：

背景條件：《體育與健康課程標準》明確提出“我國各地區(qū)各民族蘊藏著豐富的體育健身方法和體育項目，可根據(jù)本地區(qū)的實際情況增選或置換體育教學內(nèi)容”“我國是一個多民族的國家，民族體育文化源遠流長，體育與健康課程應(yīng)當大力開發(fā)和利用寶貴的民族、民間傳統(tǒng)體育資源”。體育課程改革徹底放棄了對具體教學內(nèi)容的硬性規(guī)定，只是規(guī)定了體育教學的總體目標和教師在選取教學內(nèi)容時的原則和范圍，且這個范圍是開放的、動態(tài)的、發(fā)展的。具體學習內(nèi)容的確定，則要由各地、各校根據(jù)《體育與健康課程標準》的水平目標要求以及各學校的實際情況自行決定。這些規(guī)定和要求為本課題的研究提供良好的政策條件。

基礎(chǔ)條件：近三年來，我校加大對各項體育設(shè)施和體育器材的投入配備，達到市一級學校以上要求。在體育教育教學方面，我校堅持開展體育課程改革，效果明顯。同時響應(yīng)上級要求，堅持開展大課間、第二課堂和組織體育競賽等活動，取得了一定的經(jīng)驗，為本課題研究工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)：

人員上：本課題的參與成員都具有扎實的體育專業(yè)理論知識、技術(shù)和較強的科研能力，撰寫的論文和優(yōu)秀課例都曾在市鎮(zhèn)級發(fā)表。

三、本課題研究要解決的問題

1、觀念和理論學習問題：本課題的研究必須首先著力解決組員要有團隊精神、創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神，要樹立培養(yǎng)學生健康和終身體育的意識。在實踐中創(chuàng)新性地應(yīng)用現(xiàn)有的理論，不斷探索、總結(jié)、歸納、概括，形成適用于小學體育課堂教學和學校體育管理的理念和策略。

2、民間體育游戲的收集、實施和評價問題：開展本課題的研究，首要任務(wù)是收集和改編一些符合小學生特點的，適合小學開展的民間體育游戲，把其引進到課堂教學內(nèi)容中，逐步進行各水平的體育課堂教學實驗，總結(jié)，再實驗。其次是制定適合的、完善的民間體育游戲教學的評價制度。

四、本課題的研究目標、內(nèi)容和創(chuàng)新之處

1、本課題研究目標：

建立一個以民間體育游戲為主要教學內(nèi)容的，符合《體育與健康》新課程理念的，能真正體現(xiàn)以生為本、促進學生健康成長的，具有現(xiàn)代教育特色的、新型的小學體育課堂教學模式。

2、本課題研究內(nèi)容

1)民間體育游戲的搜集、篩選、改編、拓展和整理。

2)小學體育課堂引進民間體育游戲的教學模式、教法和學法研究。

3)民間體育游戲的運用與現(xiàn)有體育教材的整合和優(yōu)化策略。

4)小學體育課堂引進民間體育游戲的效果評價研究。

3、本課題研究創(chuàng)新之處

1)選題富有挑戰(zhàn)性。本課題基于小學體育課程改革漸漸深得人心時期，傳統(tǒng)體育教學與新型課堂教學大更替的階段，具有承上啟下的作用。

2)創(chuàng)新教學模式、教法和學法。課題研究中，大膽打破傳統(tǒng)教學模式，以全新的教育教學理念為指導，采用民間體育游戲與常規(guī)課堂教學相結(jié)合的形式進行教育教學實踐，突出教法與學法創(chuàng)新。

3)教學內(nèi)容和評價體系創(chuàng)新。在體育課堂中挖掘和改編大量民間體育游戲充當體育課堂教學的內(nèi)容，提高學生興趣，增強學生的參與度。在實施中制定民間體育游戲進課題的評價體系，從學生的身體機能數(shù)據(jù)中對民間體育游戲進課堂的實施進行全面的評價。

體育生論文開題報告時候開始的篇二

一、研究課題

太極拳對聊城大學后勤集團員工身心健康的影響研究。

二、研究方向

體育教學

三、選題依據(jù)

后勤工作是高校工作的重要組成部分，是高校教學科研、師生員工基本生活等各項工作的基本保障，是高校工作正常運轉(zhuǎn)不可或缺的保障性、基礎(chǔ)性工作。

回顧聊城大學建校以來所發(fā)生的翻天覆地的變化，后勤集團的付出功不可沒。后勤集團在一段時期物價調(diào)整幅度較大，聊城大學規(guī)模發(fā)展較快的情況下，能夠克服難關(guān)，通過不斷的改革發(fā)展和廣大后勤集團員工的辛苦付出，減輕了學校的.負擔，使得聊城大學各部門各機構(gòu)能夠集中精力抓好教學科研，這與廣大后勤干部和職工的付出是分不開的。

后勤集團不斷提高后勤工作的能力，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，為聊城大學的穩(wěn)步發(fā)展提供了有力保障。如果失去了后勤集團的支持和保障，聊城大學不可能達到如今的成就。后勤工作直接為高校的教學科研及師生生活服務(wù)，包含了廣大師生的衣食住行等各個方面，為高校的正常工作提供了有力的保障。高校后勤集團員工在高校中可以說是服務(wù)者，保障著整個高校工作的順利進行，他們的工作環(huán)境艱苦、工作任務(wù)重。后勤工作人員同樣受著來自工作、家庭、經(jīng)濟、社會交往等方面的壓力。

四、研究現(xiàn)狀

太極拳作為中華武術(shù)的一種，歸類為內(nèi)家拳。1949年太極拳被國家體委統(tǒng)一為強身健體之體操運動，用于鍛煉、武術(shù)表演以及體育競技比賽等。在改革開放之后，部分還原本來面貌，從而再分為以武用的太極拳以及體操競技用的太極操以及太極推手。傳統(tǒng)太極拳流派眾多，群眾基礎(chǔ)非常廣泛，可以說太極拳是中國武術(shù)拳種中非常具有生命力的一支。

太極拳運動在我國擁有悠久的歷史，作為一種擁有百年歷史的傳統(tǒng)運動項目，太極拳能夠增強人們的體質(zhì)，又易于開展和學習，因此深受老百姓的喜愛。對于后勤集團這一概念，作者通過查閱和整合各類相關(guān)資料，后勤集團是包含高校食堂、水、電、暖、氣、通訊、運輸、住宿接待、學生公寓管理等學校重要組成機構(gòu)，除了教學科研外基本上都是后勤服務(wù)保障工作的范疇。后勤集團作為高等學校機構(gòu)的重要組成部分，是高校各項工作開展的有力保障，對高校教育事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的作用。高校后勤集團的具體任務(wù)就是保證高校各機構(gòu)各單位工作的順利開展。

21世紀初，后勤集團從高校的主體中分離出來，走上企業(yè)化的道路，不斷進行資源重組和聯(lián)合，并融入了社會第三產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)了依靠社會資源辦后勤，實現(xiàn)了后勤社會化。如今，高校的后勤集團實現(xiàn)了經(jīng)營服務(wù)與管理的分離，政企的分開，成功的進行了管理體制的改革=。應(yīng)該說，高校的后勤社會化是在當前市場經(jīng)濟條件下的一個趨勢，高校后勤的社會化是符合當今時代的發(fā)展要求的。后勤集團經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，也取得了豐碩的成果。

五、研究對象

本文以太極拳對聊城大學后勤集團員工身心健康的影響為研究對象進行研究。

六、論文提綱

中文摘要

abstract

前言

1 選題依據(jù)

2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

2.1 相關(guān)概念的界定

2.2 關(guān)于太極拳的研究現(xiàn)狀

3 研究對象與研究方法

3.1 研究對象

3.2 研究方法

4 結(jié)果與分析

4.1 實驗組與對照組身體形態(tài)指標的變化

4.2 實驗組與對照組身體素質(zhì)指標的變化

4.3 實驗組與對照組心肺功能指標的變化

4.4 實驗組與對照組心理健康指標的變化

結(jié)論

參考文獻

附 件

致 謝

體育生論文開題報告時候開始的篇三

研究目的和意義

國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向

主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路

工作的主要階段、進度與時間安排

開題報告參考文本：中學生缺乏體育興趣原因分析與對策

中學生缺乏體育興趣原因分析與對策

研究目的和意義

體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果一個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗，所以體育興趣是體育參與的基本動力之一。

在體育課越來越受重視的今天，還有學生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學習與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，調(diào)動學生在體育課或體育活動中的積極主動性具有一定的意義。

[1]馬啟偉.體育心理學[m].北京：高等教育出版社.

[2]蘇梅青,盧勤.淺談學生體育興趣的培養(yǎng)[j].山西師大體育學院學報.，4(35)

[4]謝月芳.關(guān)于中學生不喜歡體育課的調(diào)查分析

[5]顧久賢.談如何培養(yǎng)學生的體育興趣[j].機械職業(yè)教育.第4期

[6]丁文武.培養(yǎng)中學生對體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期

免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

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10.體育教育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

體育生論文開題報告時候開始的篇四

1、研究目的

提高湘西少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，人民經(jīng)濟收入，安定團結(jié)，健康文明的生活環(huán)境，引導人們能正確認識休閑體育活動意識，利用湘西得天獨厚的民族風情，民族文化，民族體育，地理環(huán)境結(jié)合現(xiàn)當前體育產(chǎn)業(yè)化的興起，來帶動湘西經(jīng)濟的發(fā)展，提高人均收入。

2、研究意義

3、國際動態(tài)

就國際形式來看，全球一體化，體育參謁立體化，現(xiàn)在大多數(shù)都對健康的意識有了進一步的認識和覺悟，就世界衛(wèi)生組織，旅游事業(yè)，節(jié)假日的活動方式來看，世界各國都是為提高全民綜合素質(zhì)進行引導，都對休閑體育這一塊有了較高的認識。

4、國內(nèi)動態(tài)

國內(nèi)形式來看，wto和興辦奧運，休閑健身運動產(chǎn)業(yè)，當前人均收入的不斷提高，全國每年就用于休閑的費用也相對增多，用于休閑娛樂的時間也大幅度增多;旅游產(chǎn)業(yè)話的蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)化開始起步。人口健康意識的轉(zhuǎn)變。

5、關(guān)鍵技術(shù)和預(yù)期水平效益

1：關(guān)鍵技術(shù)：對湘西少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀進行并調(diào)查，取證，探研湘西地區(qū)休閑體育的發(fā)展，開展情況程度，把農(nóng)村和城鎮(zhèn)之間的休閑體育的發(fā)展狀況，休閑的方式，對休閑文化的傳播從積極發(fā)展等幾個方面進行研究，運用現(xiàn)當前的經(jīng)濟狀況，運用對比對經(jīng)濟條件的發(fā)展和現(xiàn)在人們有更多的時間來進行休閑運動，課題主要運用調(diào)查法，查找文獻資料法，比較法和分析法等進行研究，能從中得出適應(yīng)湘西地區(qū)積極方向發(fā)展的休閑體育運動對策。

2：預(yù)期水平：預(yù)期水平能達向個湘西地區(qū)的休閑文化起到帶動作用，向健康方向發(fā)展;達到的預(yù)期效益在調(diào)動積極文化方向的同時，能積極調(diào)動全地區(qū)的人口綜合素質(zhì)得到大幅度的提高，使湘西人人都能進一步認識休閑活動在生活中帶來更多樂趣，能從身心上得到健康的發(fā)展，促進休閑文化的積極發(fā)展，打造安穩(wěn)的社會經(jīng)濟環(huán)境，達到在發(fā)展經(jīng)濟的同時，使全地區(qū)全民健身活動能有一個活躍的氛圍，引導休閑活動向健康的發(fā)展方向，人口綜合素質(zhì)等得到提高提供依據(jù)。

5、研究方法

2：問卷調(diào)查法：通過直接接觸，詢問研究對象，現(xiàn)場取證等手段來對湘西少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀進行調(diào)查，主要以問卷法，現(xiàn)場調(diào)查法。

3：對比法：利用湘西地契的具體情況和發(fā)達地區(qū)的休閑運動開展情況進行對照比較，得出適合湘西地區(qū)的休閑運動的發(fā)展對策。

6、文獻資料:

[2] 孫葆麗.我過群眾體育發(fā)展的歷史回顧[j].體育科學,.20(1):13—16.

[3] 胡小明.新世紀體育的走向—娛樂于健康[j].體育與科學,2002.(4).

體育生論文開題報告時候開始的篇五

選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實意義)：

海拔差異就是利用海拔差，針對要進行參加比賽、參加體育的考生進行的賽前和考前的集訓，體育論文開題報告范文。本課題研究的是世居高原的體育考生(冷環(huán)境的刺激)、通過短時間的練習。下達到比世居海拔要低的高海拔進行考試。麗江相對于昆明來說、就相當于高原、麗江體育考生在每年的三月份都同一上昆明參加體育專業(yè)分考試(云南省同一舉行)。然而高原練習是當前運動練習中的一個熱門。與相對低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習方法,對競技體育的發(fā)展和體育考生的成績將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進一步探討,只有在實踐中不斷積累經(jīng)驗,把握它的規(guī)律性才能運用成功。

昆明位于中國西南云貴高原中部.海拔1895米;麗江市位于云南省西北部云貴高原與青躲高原的連接部位.市區(qū)中心海拔高度為2418米;寧蒗彝族自治縣位于云南省西北部.縣城在海拔2240米的大興鎮(zhèn)。

選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國外相關(guān)研究綜述、國內(nèi)相關(guān)研究綜述)：

麗江相對于昆明來說，就相當于高原。然而高原練習是當前運動練習中的一個熱門。與相對低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習方法,對競技體育的發(fā)展和體育考生的成績將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進一步探討,只有在實踐中不斷積累經(jīng)驗,把握它的規(guī)律性才能運用成功。高原練習起源于20世紀50年代,伴隨世居非洲高原的中長跑選手的崛起,國際上已經(jīng)留意到高原環(huán)境對運動能力的影響,并開始有意識地開展高原練習以及對它進行研究。高原練習在國際的研究最早可以追溯到1963年前后(1963年國際奧運會在海拔2240m的墨西城舉辦),世界各國紛紛開展了高原練習,縱觀這50年的發(fā)展歷史,可將高原練習概括為4個階段：萌芽階段(50年代);第一個*階段(60年代);爭議中的探索階段(70~80年代);快速發(fā)展階段(90年代以后),高原練習方法得到了長足的發(fā)展,尤其西方一些國家在重大的賽前對競技運動員進行高原練習已形成體系。一、高原練習理論與實踐研究的現(xiàn)狀中國事開展高原練習較早的國家之一,早在1961年春,國家體科所陳寶慶等對八一隊36名中長跑運動員在昆明冬訓四個月期間的生理性能進行測試,至此開創(chuàng)了中國高原練習理論與實踐研究的先河。任何一門學科的發(fā)展都同良好的政治環(huán)境有關(guān),也受到經(jīng)濟、社會文化和人們思想的約束。在競技體育運動中,尤其在耐力項目中,居住在高原和高山地區(qū)的運動員對我國耐力性項目的發(fā)展做出了突出的貢獻,并有著重要的地位。對于高原運動員來說,由于世居或長期生活在高原,通過一系列代償反應(yīng),已基本對所居住海拔高度低氧環(huán)境產(chǎn)生鈍化,如何更好地進步高原運動員的運動能力是個需要探討的題目。

目前、全世界約5億多人口居住在高原、高山地區(qū),約占世界人口的十分之一。在競技體育運動中,尤其在耐力項目中,居住在高原和高山地區(qū)的運動員取得了輝煌的成績,并處于領(lǐng)先地位。早在1960年羅馬奧運會上,地處海拔2500-3000m的埃塞俄比亞優(yōu)秀運動員阿貝基拉獲得馬拉松冠軍,之后,他又多次獲得該項目的金牌。處于非洲同樣地理條件的肯尼亞、坦桑尼亞和摩洛哥的長跑運動員相繼也獲得了國際長跑冠軍。在我國,地處高原的云南、內(nèi)蒙古、青海、甘肅的運動員,對我國耐力性項目的發(fā)展作出了突出貢獻,并有著重要的地位。世居高原人的生理特點：人在高原生活,血液中的紅細胞和血紅蛋白的增高與神經(jīng)系統(tǒng)、體液調(diào)節(jié)有關(guān)。世居高原的人,由于機體長期受缺氧刺激,促使紅細胞天生素增多,紅細胞天生增加,血紅蛋白、紅細胞壓積增高。世居中等高度地區(qū)的人群,由于長期受輕度或中度缺氧刺激,產(chǎn)生了代償性反應(yīng),從而心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的性能都較低海拔地區(qū)人群強,對于從事耐力性運動極為有利。

提出相應(yīng)的對策或建議，綜合國內(nèi)外對此課題(高原練習)的研究。接合本地區(qū)的實際情況。在前人的基礎(chǔ)上提出有利于本地區(qū)的獨特見解和創(chuàng)新之處。致使麗江體育考生的成績得到一定程度的進步和讓帶訓教師在總結(jié)上次經(jīng)驗;來更好的帶好下一屆的體育考生。

論文(設(shè)計)主要內(nèi)容(提綱)

一：前言

二：研究對象與方法

研究對象：昆明-麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學、麗江市一中)

研究方法

文獻資料法

訪談法(調(diào)查法)

實證法

三：昆明、麗江兩地海拔差以及天氣環(huán)境的比較。

昆明市中心的海拔高度和天氣環(huán)境

麗江市海拔高度以及天氣環(huán)境

麗江市城區(qū)的海拔高度以及天氣環(huán)境

寧蒗縣縣城的海拔高度以及天氣環(huán)境

昆明、麗江兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較

昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較

昆明、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較

兩地海拔差異、天氣環(huán)境比較總結(jié)

麗江部分中學赴昆明前所測成績

寧蒗縣民族中學

麗江市第一中學

麗江體育考生上昆明考試的成績

寧蒗縣民族中學

麗江市第一中學

兩地考試成績比較

五：帶訓老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地

六：回納兩地海拔差異對麗江體育考生的影響

低壓低氧對體育考生練習的影響

練習方法和手段對體育考生的影響

上考試地對體育考生生理的影響

考試前、考試中存在的題目以及分析

上昆明為何會出現(xiàn)這一系列題目

針對出現(xiàn)的題目分析解決方案

七：建議和相對應(yīng)的措施

八：參考文獻

擬研究的主要題目、重點和難點：

主要題目：根據(jù)自己的實踐以及經(jīng)過訪談、調(diào)查麗江體育考生基本情況進行片面性的了解。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對麗江部分中學體育練習情況的了解。進行總的構(gòu)思，融會貫串。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、天氣環(huán)境的偏差、以及在此基礎(chǔ)上回納其影響的原因和提出針對性的建議及相對應(yīng)的措施。調(diào)查、訪談、查閱資料時所得到的資料不盡全面。在此過程中涉及到相應(yīng)的訪談。相對所用的時間和精力就多也比較困難。

重點：研究利用本地區(qū)的海拔、天氣等上風如何更好的進步體育考生的成績;兩地海拔差異所造成的影響。

難點：調(diào)查、訪談的全面性;資料的正確性;相關(guān)資料的的難查性。

參考文獻：

1：昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.

2：體育學院通用教材,運動生理學[m].北京：人民體育出版社,1990.

指導教師意見：

研究目標：

1：了解兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的基本情況。

3：闡述海拔差異(高原)對世居高原體育考生的有關(guān)影響。

4：提出與實際相符合的建議及改進措施。

研究方法、技術(shù)路線、實驗方案、可行性分析：

研究方法：文獻法、調(diào)查法、訪談法、實證法。

技術(shù)路線：查閱大量相關(guān)的文獻資料，得到有力的數(shù)據(jù)。

整理文獻資料，讓自己更進一步的了解麗江體育考生，心中明確那里的體育考生的練習方法和手段。

依據(jù)路線：古城區(qū)--寧蒗縣的部分中學進行調(diào)查、訪談。得到有力的數(shù)據(jù)、較正確的信息。為本課題的研究更具有說服力和真實感。

實驗方案：通過對寧蒗民族中學2004--2006屆30個學生和麗江一中8個學生進行調(diào)查、分析;訪談帶訓體育老師、討論練習中出現(xiàn)和影響練習的因素、下達考試地所要留意事項及考試地對考生的相關(guān)影響;筆者參與實踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談、實證法驗證其真實正確性。

可行性分析：練習方面：根據(jù)本地區(qū)的實際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的練習方法(高原練習)與考慮時間而制定練習計劃。在短時間內(nèi)進步考生的運動成績。從調(diào)查、實踐等中得出這是可能的。

體育生論文開題報告時候開始的篇六

題目：大學生課堂問題行為現(xiàn)狀調(diào)查研究——以xx學院為例

選題依據(jù)和目的意義：

1.選題依據(jù)：伴隨著高校的不斷擴招，從到，中國大學生僅總數(shù)就從108萬激增到2308.5多萬。而赤峰學院作為赤峰地區(qū)唯一一所本科高校，其在校大學生的課堂問題行為現(xiàn)狀十分具有代表性。并且，目前大學生大學生的課堂問題行為已經(jīng)成為廣大教育工作者普遍關(guān)心的一個重要課題。筆者以此為啟發(fā)，認為以赤峰學院為例開展對大學生課堂問題行為現(xiàn)狀的調(diào)查研究具有得天獨厚的優(yōu)勢，可以利用在校的機會使本次研究的信度得以高度的保證。

2.選題目的意義：

2.1選題目的：大學生通過寒窗苦讀考上了大學實現(xiàn)了自己的愿望成為天之驕子，沒有了升學的壓力，沒有了父母的.束縛，加之奮斗目標的缺失所導致的“目標間歇期”的出現(xiàn)，許多學生對現(xiàn)在不知所措，對未來很迷茫，缺乏積極進取的斗志和學習力，于是在課堂上表現(xiàn)出對學習不感興趣、注意力分散，各種課堂問題也應(yīng)運而生。因此，通過對大學生課堂問題行為的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，可以準確了解大學生課堂問題行為的具體表現(xiàn)，從而為教師對大學生的問題行為的糾正提供理論和數(shù)據(jù)上的依據(jù)。

2.2選題意義：大學生的課堂行為不但影響到課堂教學質(zhì)量，還影響到大學生健康心理和人格的形成，對大學生的身心都具有重要的影響。研究大學生課堂行為有助于了解學生在課堂中真實的學習狀態(tài),了解學生對大學課堂的認識,從而改善學生的學習行為,提高課堂教學效率。研究大學生在課堂上的行為表現(xiàn)能夠清楚地了解到大學生對于課堂、學習的真實想法,對于改善大學生課堂消極行為、提高課堂教學質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義。

研究內(nèi)容和實現(xiàn)途徑：

1.研究內(nèi)容：通過對赤峰學院大學生進行問卷調(diào)查，研究出大學生現(xiàn)今課堂問題行為的現(xiàn)狀，根據(jù)問卷的研究結(jié)果為今后課堂教學質(zhì)量的提高提供依據(jù)。

2.實現(xiàn)途徑：對赤峰學院學生進行問卷調(diào)查。通過這種方式對數(shù)據(jù)進行整理從而完成論文的寫作。

進展計劃:

20xx年1月-20xx年3月

(1)查閱相關(guān)資料并進一步分析和整理相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。

(2)制定畢業(yè)論文提綱

(3)書寫開題報告

20xx年3月-20xx年4月

(1)設(shè)計調(diào)查問卷;發(fā)放問卷進行調(diào)查。

(2)統(tǒng)計分析問卷結(jié)果并做整理。

20xx年4月寫出論文一稿，請指導老師修改論文并提出修改意見。

20xx年5月寫出論文二稿和三稿，請指導老師再次修改論文并提出修改意見。

20xx年5月末，論文基本完成，交定稿。

20xx年6月初，論文完成，準備答辯。

閱讀文獻目錄:

[1]孫影娟、李鳳敏.大學生課堂行為分析及對策.世紀橋.

[2]孫影娟.大學生課堂問題行為的類型及其特征分析.世紀橋.

[3]李曉紅.大學生課堂問題行為探討.隴東學院學報.2009

[4]金怡、姚本先.大學生課堂問題行為研究.高教發(fā)展與評估.2007

體育生論文開題報告時候開始的篇七

土家族竹鈴球傳承與發(fā)展研究--基于重慶市石柱土家族自治縣的調(diào)查

我國是歷史悠久的文明古國擁有豐富多彩的文化遺產(chǎn)。民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)是文化遺產(chǎn)的重要組成部分也是我國歷史的見證和中華文化的重要載體蘊含著中華民族特有的傳統(tǒng)體育精神價值、思維方式、想象力和文化意識體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力。保護和利用好民族傳統(tǒng)體育項目對于繼承和發(fā)揚民族體育文化傳統(tǒng)、增進民族團結(jié)和維護國家統(tǒng)一、增強民族自信心和凝聚力、促進社會主義精神文明建設(shè)都具有重要而深遠的意義。

黨的xxx報告指出要“加強對各民族文化的挖掘和保護重視文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護” 面向21世紀體育是我國社會主義事業(yè)不可分割的組成部分。在我國民族傳統(tǒng)體育項目的傳承與發(fā)展過程中國家體育總局己經(jīng)明確提出在新世紀要努力保護國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中民族傳統(tǒng)體育項目的可持續(xù)發(fā)展這將直接關(guān)系到我國民族傳統(tǒng)體育的總體發(fā)展趨勢?。近年來在各級黨委政府的高度重視下在各地文化部門的共同努力下我國的民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)保護工作取得了突破性進展。因此探討非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中民族傳統(tǒng)體育項目的可持續(xù)發(fā)展對于促進我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中民族傳統(tǒng)體育項目的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

從世界范圍來看隨著全球經(jīng)濟一體化的迅猛發(fā)展世界不少地方在自然生態(tài)遭到毀滅和破壞的同時與這些自然生態(tài)共生的不少傳統(tǒng)的、土著的、原生態(tài)的文化也在消失。一個傳統(tǒng)的地域文化或一個民族、一個群落的文化的消失在這種大潮中或許已經(jīng)引不起人們的注意但如果消失已經(jīng)成批并引起大文化圈生態(tài)失衡那么這個文化圈內(nèi)的經(jīng)濟社會發(fā)展乃至社會穩(wěn)定安全必然地會受威脅反過來影響圈內(nèi)的經(jīng)濟社會發(fā)展和社會穩(wěn)定。正是由于這樣的一個大背景民族民間文化藝術(shù)的生態(tài)保護逐漸引起人們的重視文化生態(tài)的破壞和文化資源的減少猶如自然生態(tài)中環(huán)境的破壞和物種的消失一樣造成民族民間文化傳承和發(fā)展的危機。

目前許多學者對民族傳統(tǒng)體育進行了深入研究在取得一定成果的同時仍存在一些不足諸如對民族傳統(tǒng)體育的基礎(chǔ)理論研究、發(fā)展保護與傳承的研究等方面還有待進一步深入探討。對于土家族竹鈴球的現(xiàn)狀研究還不多并且觀點尚不統(tǒng)一而對土家族竹鈴球發(fā)展與傳承研究則是一片空白。為此本研究從疏理土家族竹鈴球的發(fā)展現(xiàn)狀方面入手進行系統(tǒng)探討和分析分析論證土家族竹鈴球面臨的機遇與挑戰(zhàn)提出其可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)對策。以期大力弘揚土家族竹鈴球的民族特色發(fā)掘其文化特性進而為豐富我國民族傳統(tǒng)體育的傳承與保護提供一定的理論與實踐支持。

土家族民間傳統(tǒng)體育項目是當今土家族傳統(tǒng)體育文化的最重要組成部分從某些意義上來說對土家族傳統(tǒng)體育文化起著標志性的作用。任何一種民間傳統(tǒng)體育都有它賴以生存和發(fā)展的環(huán)境在現(xiàn)代化、城市化的社會浪潮中由于受到現(xiàn)代文化的沖擊有很多民間文藝形式正面臨大面積的消亡如何將這些民間傳統(tǒng)體育項目保護好并永遠傳承下去是當今時代刻不容緩的事情。在構(gòu)建我國社會主義和諧社會和建設(shè)小康社會的偉大進程中民間傳統(tǒng)體育發(fā)揮著及其重要的作用。近年來隨著我國對民族傳統(tǒng)體育保護的進一步增強和對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作逐步重視。因此在這種新形勢下對民間傳統(tǒng)體育的調(diào)查與研究也顯得尤為重要且迫在眉睫。本論文在對土家族竹鈴球的現(xiàn)狀調(diào)查基礎(chǔ)上運用文獻資料、問卷調(diào)查、專家訪談和數(shù)理統(tǒng)計等方法結(jié)合民俗學、社會學、文化人類學和民族傳統(tǒng)體育學等對其進行綜合分析和研究。

就整個體育運動的項目來說基本上可分為兩大類:一類為世界各個國家、各個民族地區(qū)通行的如人們常說的田徑、體操、球類等運動項目這類運動項目是由古希臘、古羅馬競技以及歐美娛樂活動項目發(fā)展起來的有人稱這類體育運動為西方體育體系。另一類為東方不同民族特有的如我國的導引、太極拳、武術(shù)印度的瑜伽日本的相撲韓國的路拳道等都是從各自國家和民族傳統(tǒng)的健身、軍事、娛樂活動中發(fā)展起來的有學者把這類體育運動稱之為東方體育體系。1997年經(jīng)xxx學位委員會和原國家教委批準民族傳統(tǒng)體育學被確定為一級學科體育學下屬的4個二級學科之一并形成以武術(shù)為主體包括傳統(tǒng)體育養(yǎng)生和民族民間體育在內(nèi)的民族傳統(tǒng)體育學科體系;1998年國家教育部頒布新修訂的高校本科專業(yè)目錄又將武術(shù)專業(yè)拓寬為民族傳統(tǒng)體育專業(yè)成為新設(shè)本科專業(yè)之一。中國民族傳統(tǒng)體育的所有項目就其歷史發(fā)展及其運動的主體功能而言可劃分為三大類:即“技擊壯力類民族傳統(tǒng)體育運動”如武術(shù)、舉重、摔政、田徑、射術(shù)項目等;“休閑娛樂類民族傳統(tǒng)體育運動”如球戲、舞戲、舟戲、水戲、冰雪戲、棋戲等;“養(yǎng)生健身類民族傳統(tǒng)體育運動”如太極、健舞等。土家族是中國的少數(shù)民族之一主要居住在云貴高原東端余脈的大婁山、武陵山及大巴山方圓10萬余平方公里區(qū)域分布于湘、鄂、齡、渝b比連的武陵山區(qū)。漢族人大量遷入后“土家”做為族稱開始出現(xiàn)。土家族人自稱為xxx畢茲卡”意思是“本地人”。1956年10月xxx通過民族識別確定土家族為單一民族。

1957年成立了湖南省湘西土家族苗族自治州1983年又成立了湖北省恩施土家族苗族自治州其后又相繼成立了酉陽、秀山、石柱、長陽、五峰、印江、沿河等民族自治縣。通用語言為土家語和漢語。土家族也稱畢基族、畢基卡族。北支土家族(湖南省湘西州張家界市以及湖土家族舞蹈北省恩施州、宜昌市的五峰、長陽渝東南齡東北)自稱“畢茲卡、畢基卡、密基卡等等”土家語消失的地區(qū)隨漢族稱呼自己為“土人”等。南支土家族僅分布于湖南湘西州於溪縣內(nèi)的幾個村落。自稱“孟茲”南支土家語與北部土家語不能通話不是什么土漢混合語現(xiàn)只有廬溪的九百余人使用。苗族稱鳳凰及麻陽一帶的土家族為“ka ga”。土家語屬漢藏語系藏緬語族土家語支也有人認為歸入緬彝語支是藏緬語族內(nèi)一種十分古老獨特的語言。絕大多數(shù)人通漢語目前只有為數(shù)不多的幾個聚居區(qū)還保留著土家語。沒有本民族文字現(xiàn)時使用1984年創(chuàng)制的拉丁文字。通用漢文。崇拜祖先信仰多神。

1、前言

問題的提出

研究意義

2、研究綜述

我國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概況及趨勢研究

我國民族傳統(tǒng)體育研究現(xiàn)狀

土家族傳統(tǒng)文化研究現(xiàn)狀

土家族竹鈴球研究

體育生論文開題報告時候開始的篇八

一,本研究的主要依據(jù)和目標.

本項目的研究意義及其在現(xiàn)實生活的研究現(xiàn)狀

1,本項目的意義

團隊建設(shè)顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業(yè)的發(fā)展前進.團隊建設(shè)注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神.“團隊的業(yè)績大于個體業(yè)績的總和”――這是團隊建設(shè)根本利益之所在.一個良好團隊的建設(shè)還會在公司決策執(zhí)行,項目開發(fā),企業(yè)形象,資源整合,公司效率和管理行為的執(zhí)行中起極其有效的作用.廣告公司的業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)又有其特殊性,它不僅具有“協(xié)作性”團隊所擁有的合作作用,同時,它也十分重視團隊個體的個性發(fā)揮.建設(shè)良好的廣告業(yè)務(wù)團隊將有助于廣告公司效率的大大提高,具有十分重要的意義.

2,國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及存在的問題

隨著我國廣告業(yè)的不斷發(fā)展,廣告之間的競爭也是越來越激烈.廣義上來說,服務(wù)的競爭實質(zhì)上是一種無形產(chǎn)品的競爭.但最終意義上的競爭是人的競爭,人的競爭是更高層次,更高品位的競爭.福州廣告公司經(jīng)過幾年的發(fā)展,從經(jīng)營業(yè)務(wù)較為單一,部門設(shè)置較為簡單,管理制度較為簡單的企業(yè),發(fā)展成為現(xiàn)在的廣告業(yè)務(wù)多元化,部門設(shè)置較為齊全,管理制度較為規(guī)范化的公司.

目前,根據(jù)目前的廣告公司的資料表明,大多數(shù)都存在以下問題:(一)傳統(tǒng)的經(jīng)營思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)發(fā)展.(二)福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設(shè)(三)缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管,對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)大環(huán)境.

主要參考文獻:

[1]朱海松.國際4a廣告公司基本操作流程[l] 廣東經(jīng)濟出版社: xx(4)

[3]杭州日報報業(yè)集團xx年報(l) 內(nèi)部刊物, xx

[4]福州博采廣告廣告調(diào)查報告(l) 內(nèi)部資料 , xx

[5]劉大東. 高效團隊建設(shè)5w1h .中國管理傳播網(wǎng) xx(2)

[6]陸斌,媒體廣告經(jīng)營策略[l],現(xiàn)代廣告xx (106)

[7]朱月昌,公共廣告研究[l] 國際廣告,1994(3)

[9]于曉茹, 從福視廣告看廣告業(yè)的發(fā)展趨勢[l],視聽天地,xx(6):68

[10]廣告業(yè)呼喚整體策劃人才和廣告創(chuàng)意人才[eb/ol]. /article/

[11] 王軍光,網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)步入分眾傳播[eb/ol].

[12] xx年中國廣告業(yè)統(tǒng)計分析報告[eb/ol]. /article/

[13] 新浪網(wǎng).丁俊發(fā),中國城鄉(xiāng)居民消費需求變化的新趨勢[eb/ol].

[14] 新浪網(wǎng)絡(luò).鄭和平,世紀之交的廣告業(yè)發(fā)展方針和政策[eb/ol].

[15] 丁俊杰, 中國廣電媒介集團化研究 [m] 北京:中國物價出版社

(二)本項目的研究內(nèi)容,研究目標和擬解決的關(guān)鍵問題

1.研究內(nèi)容

1.1團隊建設(shè)的相關(guān)理論

本項目主要以一個具體的廣告公司為例,考察和分析其在尋求發(fā)展中,團隊建設(shè)方面所面臨的具體問題,團隊建設(shè)顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業(yè)的發(fā)展前進.團隊建設(shè)注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神.“團隊的業(yè)績大于個體業(yè)績的總和”――這是團隊建設(shè)根本利益之所在.

1.2福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)現(xiàn)狀

業(yè)務(wù)團隊的建設(shè)是廣告公司發(fā)展的重要管理工作,它是廣告公司各個具體工作任務(wù)的實施和企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)的關(guān)鍵.福州廣告公司的業(yè)務(wù)正向更加多元化的方向發(fā)展,主要有業(yè)務(wù)項目的多元化,業(yè)務(wù)服務(wù)的多元化以及業(yè)務(wù)范圍的多元化.隨著福州廣告業(yè)的發(fā)展壯大,對福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)提出了更高的要求.

1.3福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)方面存在問題

導致福州地區(qū)的廣告公司在業(yè)務(wù)團隊建設(shè)上面臨了許多問題,也成為了大多廣告公司急需解決的問題.解決業(yè)務(wù)團隊建設(shè)將直接關(guān)系到福州地區(qū)廣告公司的發(fā)展.

4改善廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設(shè)的主要措施

調(diào)整經(jīng)營思路,建設(shè)高效業(yè)務(wù)團隊是發(fā)展廣告業(yè)的關(guān)鍵.業(yè)務(wù)團隊的建設(shè),最關(guān)鍵是加強對福州地區(qū)廣告人才的“開發(fā),吸引和保留”.建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境,應(yīng)建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.

2.研究目標

通過本課題的研究,力求初步建立一個科學合理的,廣告業(yè)團隊建設(shè).為同行們構(gòu)建一個新經(jīng)營戰(zhàn)略思路,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略整合研究在廣告業(yè)中能蓬勃發(fā)展并得以在實際中應(yīng)用和創(chuàng)新.

3.擬解決的關(guān)鍵問題

3.1.通過實際廣告業(yè)團隊建設(shè)的現(xiàn)狀,對其實際操作中所存在問題進行剖析,并提出相應(yīng)解決實用型的人力資源戰(zhàn)略整合方法和建設(shè)新的團隊建設(shè).

3.2.解決其在特定環(huán)境下廣告業(yè)如何按照地區(qū)行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調(diào)控力度來有效的管理和監(jiān)管.

(三)本研究的特色和立論依據(jù)

本項目的特色和創(chuàng)新之處:

1.1.針對性.人力資源戰(zhàn)略問題是一個宏觀而且抽象的問題,當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果,但是針對一個具體行業(yè)做的研究還比較少,也不夠系統(tǒng)和深入,不夠針對性.本文試圖在這些專家學者研究的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己在實際的操作中的過程,綜合探討廣告業(yè)團隊建設(shè)問題.

體育生論文開題報告時候開始的篇九

一、 題目來源

二、 研究目的和意義

三、 閱讀的主要參考文獻及資料名稱

四、 國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向

五、 主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路

七、 工作的主要階段、進度與時間安排

八、開題報告范文：中學生缺乏體育興趣原因分析與對策

中學生缺乏體育興趣原因分析與對策

一、開題報告范文：題目來源

社會實踐

二、開題報告范文：研究目的和意義

體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果一個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗，所以體育興趣是體育參與的基本動力之一。

在體育課越來越受重視的今天，還有學生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。

但如果學生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學習與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，調(diào)動學生在體育課或體育活動中的積極主動性具有一定的意義。

三、開題報告范文：閱讀的主要參考文獻及資料名稱

以上即是畢業(yè)論文開題報告參考范文