無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

稻草人讀書心得個(gè)字篇一

傻瓜出生在育嬰堂墻上的`大抽屜里，傻瓜六歲時(shí)成了木匠的徒弟，在哪里發(fā)生了一系列的事情。

別人都說(shuō)傻子笨，但我覺(jué)得他很善良。傻子樂(lè)于助人，從不貪小便宜。遇到有困難的人幫助別人，處處為別人著想。

但每個(gè)人都叫他傻子，我不知道那些人怎么想。

稻草人讀書心得個(gè)字篇二

讀書是一件讓人愉悅的事情，它不僅能幫助我們擴(kuò)展知識(shí)，提升自己的思維能力，更能夠讓我們感受故事中的情感和人物的內(nèi)心。在我讀書的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的活動(dòng)：讀書交流會(huì)。最近，我參加了一次讀書交流會(huì)稻草人，讓我對(duì)讀書和交流有了更深刻的理解。

第二段：交流會(huì)簡(jiǎn)介

稻草人讀書交流會(huì)是一項(xiàng)旨在推廣讀書和交流的活動(dòng)。這個(gè)交流會(huì)由一群熱愛(ài)讀書和交流的人發(fā)起，每月定期在不同的場(chǎng)所舉行，所有的參與者都可以帶著自己喜歡的書來(lái)參加交流。當(dāng)天的活動(dòng)，我們會(huì)結(jié)合當(dāng)月的主題分享自己所看過(guò)的書并與他人進(jìn)行交流討論。

第三段：我的經(jīng)歷

我第一次參加讀書交流會(huì)時(shí)，感覺(jué)很新奇。和平常的看書不同的是，參與交流會(huì)的人更加關(guān)注同一本書的不同看法和感受，這也讓我對(duì)同一本書有了更多的思考和理解。在和大家的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的視野被開(kāi)闊了，自己的寫作能力也得到了練習(xí)。

第四段：交流的意義

讀書交流會(huì)的意義不僅在于讓我們對(duì)于同一本書有不同的看法和理解，還在于讓我們?cè)谒伎己吞剿髦谐砷L(zhǎng)。每個(gè)人都可以通過(guò)交流會(huì)獲得不同的啟示，和他人的交流也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和不同的思考方式。更重要的是，交流會(huì)能夠讓我們不斷積累自己的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和潛力。

第五段：結(jié)論

通過(guò)參加讀書交流會(huì)稻草人，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)，更能夠讓我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中得到啟發(fā)和成長(zhǎng)。讀書交流會(huì)不僅能夠讓我們更加深入地理解一本書，還能夠讓讀書成為更加有趣的事情。我相信只要我們不斷參與交流會(huì)，探索新的讀書體驗(yàn)，我們一定能夠?qū)ふ业揭环N愉悅的讀書之路。

稻草人讀書心得個(gè)字篇三

雪人和稻草人，是我們熟知的人物形象。他們生活在不同的環(huán)境里，但都有著對(duì)知識(shí)與智慧的渴求。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們不僅要掌握基本讀寫能力，更要通過(guò)讀書來(lái)拓展自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。

第二段：雪人讀書心得體會(huì)

初見(jiàn)這個(gè)題目，我自然會(huì)想到《雪人》這本書。在書中，雪人通過(guò)閱讀，并結(jié)伴與姑娘四處尋找他心愛(ài)姑娘的痕跡，破解了很多謎團(tuán)，找到了自己的內(nèi)心世界。因此，我認(rèn)為，讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是給自己打開(kāi)一扇悄然關(guān)閉的心靈的門窗。通過(guò)閱讀不同的書籍，我們甚至可以在某種程度上掌握“超能力”，從概念上連接不同的事物，形成豐富多彩的觀念模型，創(chuàng)造出新的思想和行動(dòng)。

第三段：稻草人讀書心得體會(huì)

除了雪人，稻草人也是一個(gè)值得向我們學(xué)習(xí)的形象。在《綠野仙蹤》這本小說(shuō)中，稻草人通過(guò)閱讀，不僅能自考獲得文憑，而且還擁有了自信心和行事能力。讀書讓我們的思維得到更豐富、更深入的拓展，我們可以在不同的領(lǐng)域中大膽嘗試和展現(xiàn)自己，而不需要擔(dān)心被別人拒絕或者嘲笑。我們都可以像稻草人一樣，在讀書的過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，還獲取了更多的資源和信任，形象自己的形象和品牌。

第四段：讀書的明顯好處

此外，讀書也帶給我們?cè)S多其他的好處。首先，讀書可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。通過(guò)閱讀大量文學(xué)作品，我們可以學(xué)到詞匯，還能借此機(jī)會(huì)了解不同的語(yǔ)言文化及文學(xué)風(fēng)格。其次，讀書可以助于豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)讀故事和經(jīng)驗(yàn)豐富的著作，我們可以了解到其他人的成功和失敗，并可以從中汲取精華；最后，讀書可以使我們能夠更好地了解自我。約翰?伍德羅的一句話道出了這一點(diǎn)：“通過(guò)閱讀，我們學(xué)會(huì)更好地思考，提高自我審判力，同時(shí)也能加深我們對(duì)自我認(rèn)知的認(rèn)識(shí)?！?/p>

第五段：結(jié)論

通過(guò)雪人和稻草人的讀書心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，讀書不僅幫助我們積累知識(shí)，拓展視野，更讓我們擁有深度思考和自我認(rèn)知的能力。也只有通過(guò)讀書，我們才能更加完善自己的思想，不斷提高自己的品質(zhì)和能力，走出自己的人生軌跡。讓我們時(shí)刻銘記：讀書不僅是我們應(yīng)該做的事情，更是我們需要做的事情。

稻草人讀書心得個(gè)字篇四

大家肯定都知道著名作家葉圣陶吧。這個(gè)寒假我讀了一本書，名叫《稻草人》。

這本書的作者是葉圣陶，葉圣陶原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，是中國(guó)杰出的作家、教育家和出版家，也是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。他傾注了畢業(yè)的精力，為文學(xué)、教育、出版等事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

讓我感觸最深的文章是小白船。從前有一條小溪，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，那里生活著許多生物，是各種可愛(ài)的東西的家。在岸邊?？恐粭l小小的小白船，有兩個(gè)小孩坐了上去，過(guò)了一會(huì)，狂風(fēng)大作，小白船像駿馬一樣狂奔起來(lái)。

當(dāng)風(fēng)停了下來(lái)，孩子們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)曠野旁，他們上了岸，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，孩子們告訴了那個(gè)人情況，那個(gè)人說(shuō)：“你們答對(duì)我三個(gè)問(wèn)題，我就帶你們回去?！焙⒆觽兇饝?yīng)了，那個(gè)人說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”“它們要唱給愛(ài)它們的人聽(tīng)。”孩子們說(shuō)?！暗诙€(gè)問(wèn)題，花為什么這么香？”那個(gè)人說(shuō)，“香就是善，花是善的標(biāo)志。”孩子們異口同聲地說(shuō)，那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有意思，為什么你們乘的是小白船？”“因?yàn)槲覀兗儩?，只有小白船才配讓我們坐”。那個(gè)人大笑，愿意帶他們回去。

這個(gè)文章告訴我們?nèi)齻€(gè)意思。都來(lái)自短文三個(gè)問(wèn)題：一、我們的歌是獻(xiàn)給愛(ài)我們的人；二、一切美的.東西都是善的；三、形式和內(nèi)容必須是和諧的。實(shí)際上，這是對(duì)真善美的詮釋。

稻草人讀書心得個(gè)字篇五

原來(lái)是這樣的，乳娘把一顆粽子糖含在嘴里，讓他用嘴去接，他卻把乳娘的嘴給咬破了，乳娘叫他“你這個(gè)傻子”，從此后他就被叫做傻子了。

這篇文章共講了四個(gè)故事，其中一個(gè)故事他傻得太可愛(ài)了，我正擔(dān)他會(huì)闖禍，誰(shuí)知，他誤打誤撞，歪打正著，反讓國(guó)王不再打仗了。

我讀懂了，傻子是個(gè)好人，他為別人著想，只要能為別人減輕痛苦，得到快樂(lè)，他什么事都愿意做，挨打挨罵，他全不在乎，更不用說(shuō)譏諷和嘲笑了。

我們每一個(gè)人都要像他一樣做好人，讓別人睡覺(jué)，自己干到天亮，也不把罪過(guò)責(zé)怪于別人身上，任師傅懲罰不吃飯，也不讓自己的'兄長(zhǎng)受冷，真是一個(gè)讓人可歌可泣的傻子。

稻草人讀書心得個(gè)字篇六

當(dāng)我讀完了《稻草人》后，我的感觸很深。文中的稻草人是一個(gè)非常善良、有愛(ài)心的人。他立在田地的中間，見(jiàn)證了一幕又一幕的悲劇。

稻草人的.主人是一位老太太，那位老太太的丈夫和兒子得了病，都去世了，只剩下了她一個(gè)人。她只能用種稻子來(lái)養(yǎng)活自己?？墒乔f稼每年都鬧水災(zāi)，收成很不好。好不容易今年風(fēng)調(diào)雨順，稻草人想今年稻子的收成一定會(huì)很好的，可是卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。他不想看到那位老太太每年都那么傷心?？墒菦](méi)辦法，他只能立在那，動(dòng)不了。

一位漁夫帶著她的孩子出去捕魚，那個(gè)孩子口渴了，那個(gè)漁夫就用碗在水里舀了一碗水給他喝，沒(méi)想到那個(gè)孩子把水喝下去之后，反而咳嗽咳得更厲害了，最后就只剩下喘氣了。稻草人是既可憐那個(gè)孩子又可憐那位漁夫?？蓱z那個(gè)孩子生病了都不能喝上一口茶喝，可憐那位漁夫那么晚了還要捕魚。

為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像得了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子可以喝上一口茶，他寧可讓自己自己燒為灰燼，也在所不惜;最后昏倒在了田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但這些他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。稻草人的精神是多么的崇高啊!但愿我們的世界里能多一些像稻草人這樣善良、有愛(ài)心的人!

稻草人讀書心得個(gè)字篇七

人類善良而聰明，因此創(chuàng)造出了很多奇妙的故事，在這些故事里很多的主人公都富有智慧，具備感性的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，隨著人們對(duì)于文化的認(rèn)知不斷提高，觀念也在悄然轉(zhuǎn)變，我們?cè)絹?lái)越多地意識(shí)到閱讀的必要性和重要性。俗話說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，來(lái)吧，讓我們來(lái)聽(tīng)一下雪人和稻草人讀書的心得體會(huì)。

第一段：閱讀的重要性

千百年來(lái)，閱讀一直被視為是人類最重要的學(xué)習(xí)方法之一。無(wú)論是人類的進(jìn)化史還是各國(guó)文學(xué)的發(fā)展史，都離不開(kāi)閱讀這個(gè)基礎(chǔ)性的技能。閱讀能夠開(kāi)啟我們的認(rèn)知能力，增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀理解能力，提高自己的文化素養(yǎng)，還能提升自己的談吐能力，提高溝通技巧。

第二段：雪人讀書感受

雪人一年四季生活在冰天雪地的極地，他十分喜歡讀書，每天都會(huì)用雪花做成的手工書本閱讀。閱讀讓雪人更好的欣賞世界的美好和豐富，無(wú)論是生活中的點(diǎn)滴細(xì)微，還是無(wú)妄的想象和幻想，閱讀給了雪人更多的生命經(jīng)驗(yàn)，更深刻的內(nèi)心感受。通過(guò)閱讀，雪人能夠看到不同的世界和不同的生活方式，閱讀豐富了他的精神世界，并讓他感慨于人類智慧的無(wú)限和閱讀的神奇。

第三段：稻草人讀書的想法

和雪人不同，稻草人生活在田野里，愛(ài)讀書更愛(ài)思考，他認(rèn)為閱讀可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高文化素養(yǎng)，豐富自己的閱歷，無(wú)論是那一本書籍，從中所能受到的啟示一定能夠帶領(lǐng)稻草人走向前進(jìn)的道路。稻草人認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，才能讓自己更加不可替代，具備思想深度，對(duì)手中的工作也會(huì)更加投入。

第四段：閱讀的價(jià)值

閱讀從表面上來(lái)說(shuō)，可以豐富我們的知識(shí)、增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提高我們的文化素養(yǎng)等等。從內(nèi)在層面上來(lái)看，閱讀還可以幫助我們鍛煉自己的思維、提高我們的思維能力、增強(qiáng)我們的邏輯思維等等。正如人類文明的發(fā)展史上那些有名的智者一樣，領(lǐng)先的智慧和豐富的思維常常都與大量的閱讀有關(guān)。讀書，不僅可以用來(lái)滿足好奇心，更是一種內(nèi)在的修煉過(guò)程。

第五段：結(jié)語(yǔ)

「讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！乖谛畔r(shí)代的今天，我們更應(yīng)該珍惜獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，好好讀書，不論是紙質(zhì)書還是電子書都一樣，不要讓我們的懶惰和虛榮妨礙我們的未來(lái)，用閱讀磨練我們的思想、提高我們的能力。感謝雪人和稻草人今天的分享，我們將以他們?yōu)榘駱樱谶@片祖國(guó)的疆土上，向著看似遙不可及的勝利，繼續(xù)努力奮斗，因?yàn)闅v史不會(huì)忘記閱讀帶給我們的蛻變與成長(zhǎng)。

稻草人讀書心得個(gè)字篇八

今天，我看了一本《稻草人》的書。這是一本有很多有寓意的小故事。其中，我最喜歡的是一篇“含羞草”的故事。

這個(gè)故事講述：含羞草跟玫瑰在聊天，一位老園丁不小心地打傷了小蜜蜂，含羞草叫小蜜蜂趕快飛去醫(yī)院治傷。到醫(yī)院后，醫(yī)生要收費(fèi)才給治療。于是小蜜蜂飛回來(lái)，不經(jīng)意間碰到了含羞草，含羞草立刻把葉子縮回來(lái)，好像在替這個(gè)不合理的世間感到羞愧。不一會(huì)兒，一位小男孩買下了含羞草，把它帶回家。突然，警察冒了出來(lái)，叫小男孩搬走，還說(shuō)這里建造大型綜合購(gòu)物中心。小男孩很窮租不起其他地方遲遲不搬家，警察進(jìn)了小男孩的屋了里，丟了一個(gè)破爛的鐵鍋，碰到了含羞草，含羞草好像又在替不合理的世間羞愧。

這個(gè)故事的`道理是：不能欺負(fù)有困難的人，還要幫助困難的人。不能像舊社會(huì)一樣黑暗，要讓社會(huì)變得溫暖、和平。

稻草人讀書心得個(gè)字篇九

田野里白天的風(fēng)景，詩(shī)人可以把它寫成美妙的詩(shī)，畫家可以把它畫成生動(dòng)的畫。那，到了夜間，詩(shī)人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰(shuí)能把田野里的風(fēng)景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。

在一個(gè)滿天星斗的夜晚，有一個(gè)忠實(shí)的稻草人，看著稻田，它的主人是一個(gè)老太太，老太太很可憐，自從她的丈夫和孩子死后，老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容。稻草人看見(jiàn)稻子長(zhǎng)的十分壯實(shí)，心里想今年一定是一個(gè)豐收的季節(jié)，到時(shí)主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過(guò)來(lái)，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái)，但主人依然不睬不理，終因自身既不能說(shuō)話也不能移動(dòng)半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。

稻草人讀書心得個(gè)字篇十

稻草人和雪人是兩個(gè)看起來(lái)并不一樣的角色，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都在讀書。這個(gè)特點(diǎn)讓我想起了人生中的許多場(chǎng)景，我也在讀書中得到了自己的啟示和體會(huì)。

第二段：雪人讀書心得體會(huì)

雪人一直生活在雪山之中，帶著自己那厚厚的冰殼出現(xiàn)在人們的眼前。但是，當(dāng)雪人開(kāi)始大口地讀書時(shí)，他的內(nèi)心又一下子變得活躍了起來(lái)。我想，這其中的原因不僅僅是因?yàn)樽x書能夠讓人們感受到新鮮感，更是因?yàn)檠┤嗽谧x書中找到了新世界。

當(dāng)我們讀書時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所讀的書籍中有別人已經(jīng)有所體驗(yàn)到的東西。這讓我們感覺(jué)到自己也是有些獨(dú)特的思考方式的。雪人讀書的模樣和這點(diǎn)讓人聯(lián)想起來(lái)，他通過(guò)閱讀，打破了他原來(lái)的極限，他進(jìn)一步對(duì)世界有了不同的看法。

第三段：稻草人讀書心得體會(huì)

與雪人不同，稻草人看起來(lái)更加的樸素，然而稻草人也處于和雪人一樣的道路之上。當(dāng)我們與稻草人。相處的時(shí)候，可以感受到他是一個(gè)內(nèi)斂的人。他通過(guò)書籍的介入和書中的角色間的對(duì)話，與人們進(jìn)行交流。那個(gè)樸實(shí)，平靜和那種產(chǎn)生不息的理性尋揀，讓人感受到他對(duì)精神世界的尊重。

當(dāng)我看了稻草人讀書時(shí)，我覺(jué)得他是真正的在讀書。他沒(méi)有被書的內(nèi)容所替代，而是通過(guò)閱讀，去尋找自己的生活的經(jīng)驗(yàn)。稻草人和雪人在閱讀中所得到的收獲都是獨(dú)特的。因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了他們內(nèi)心隱藏著的許多感覺(jué)，這些感覺(jué)將會(huì)給他們自己帶來(lái)無(wú)限的啟示。

第四段：讀書思考的意義

因?yàn)檠┤撕偷静萑说拇嬖谧屛蚁氲搅俗x書的意義，所以我主要想談?wù)勯喿x的動(dòng)因。我們都知道閱讀是涉及到在讀書的過(guò)程中，顯出來(lái)的那種人類最精妙而且最深層的本質(zhì)。因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也能夠感受到一種淡淡的心醉感。借書辭讓我們更容易掌握一種發(fā)現(xiàn)絲毫不合自己思路的新世界的竅門，這是我們?cè)谧x書時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的情況。

任何人都可以使用書籍來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但有些人與其他人相比會(huì)更容易從書中學(xué)到更多東西。這些人，不僅在閱讀中更精心地采取思考，而且他們經(jīng)常能夠以全新的角度去看待手頭的書籍。從而，他們會(huì)在書中找到更深刻的意義。

第五段：結(jié)論

在鎖定閱讀的意義之前，我們首先需要得到一些基本信息。在我們輪流與雪人和稻草人交流的過(guò)程中，我們可以了解到閱讀的真正意義。人們通過(guò)閱讀，不僅能夠汲取別人的智慧，更能夠在閱讀中尋找到屬于自己的答案。每一個(gè)人的閱讀心得和體會(huì)總是與自己的人生閱歷銜接，閱讀不光是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種形塑人性的過(guò)程。

稻草人讀書心得個(gè)字篇十一

原來(lái)是這樣的'，乳娘把一顆粽子糖含在嘴里，讓他用嘴去接，他卻把乳娘的嘴給咬破了，乳娘叫他“你這個(gè)傻子”，從此后他就被叫做傻子了。

這篇文章共講了四個(gè)故事，其中一個(gè)故事他傻得太可愛(ài)了，我正擔(dān)他會(huì)闖禍，誰(shuí)知，他誤打誤撞，歪打正著，反讓國(guó)王不再打仗了。

我讀懂了，傻子是個(gè)好人，他為別人著想，只要能為別人減輕痛苦，得到快樂(lè)，他什么事都愿意做，挨打挨罵，他全不在乎，更不用說(shuō)譏諷和嘲笑了。

我們每一個(gè)人都要像他一樣做好人，讓別人睡覺(jué)，自己干到天亮，也不把罪過(guò)責(zé)怪于別人身上，任師傅懲罰不吃飯，也不讓自己的兄長(zhǎng)受冷，真是一個(gè)讓人可歌可泣的傻子。

稻草人讀書心得個(gè)字篇十二

原來(lái)是這樣的，乳娘把一顆粽子糖含在嘴里，讓他用嘴去接，他卻把乳娘的嘴給咬破了，乳娘叫他“你這個(gè)傻子”，從此后他就被叫做傻子了。

這篇文章共講了四個(gè)故事，其中一個(gè)故事他傻得太可愛(ài)了，我正擔(dān)他會(huì)闖禍，誰(shuí)知，他誤打誤撞，歪打正著，反讓國(guó)王不再打仗了。

我讀懂了，傻子是個(gè)好人，他為別人著想，只要能為別人減輕痛苦，得到快樂(lè)，他什么事都愿意做，挨打挨罵，他全不在乎，更不用說(shuō)譏諷和嘲笑了。

我們每一個(gè)人都要像他一樣做好人，讓別人睡覺(jué)，自己干到天亮，也不把罪過(guò)責(zé)怪于別人身上，任師傅懲罰不吃飯，也不讓自己的.兄長(zhǎng)受冷，真是一個(gè)讓人可歌可泣的傻子。

稻草人讀書心得個(gè)字篇十三

不都說(shuō)，以戲謔的方式看人生，往往最悲情；以童話的方式講童話，往往最不像童話。

葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集，是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑，作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家，葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角，它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。

作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的，感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦，真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活，展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界。也許是時(shí)代的原因，也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情，《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真，但同時(shí)，兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相。

《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，作者的創(chuàng)作意義不言而喻，現(xiàn)實(shí)中人民的苦難，本文承載著對(duì)人民、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫了稻草人的悲傷，寫了不快樂(lè)的人，寫了被賣的女人，寫了無(wú)助的社會(huì)悲歌。

葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有詩(shī)情畫意。它們不僅充滿了豐富的想象，而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶：“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西，不一定有。然而即在初無(wú)驚人處，有他那種凈化升華人的品性的力量?！?/p>

生活就是這樣。你可以想象它是好的時(shí)候，也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響，也許童話里不僅有王子和公主，還有悲傷悄然枯萎的稻草人。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣火柴的小女孩。直到現(xiàn)在，當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí)，她也會(huì)被深深地感動(dòng)，常常了聽(tīng)流淚。也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋，春花盛開(kāi)。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。

給孩子們講故事，不是為了讓他們傷心，而是通過(guò)傷心的故事，感恩現(xiàn)在的生活，珍惜美好的每一天。

稻草人讀書心得個(gè)字篇十四

木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。

當(dāng)我讀到：傻子就動(dòng)手雕牌樓，他雕的'非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂(lè)器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽(tīng)他們演奏。還有各種茂盛的樹(shù)木花草。妊像歡樂(lè)地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻子快樂(lè)為他鼓掌，心想：傻子雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了奉獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀!

這篇文章，看完以后使我明白了為家里做奉獻(xiàn)是應(yīng)該的。

稻草人讀書心得個(gè)字篇十五

今天，我看了一本《稻草人》的書。這是一本有很多有寓意的小故事。其中，我最喜歡的是一篇“含羞草”的`故事。

這個(gè)故事講述：含羞草跟玫瑰在聊天，一位老園丁不小心地打傷了小蜜蜂，含羞草叫小蜜蜂趕快飛去醫(yī)院治傷。到醫(yī)院后，醫(yī)生要收費(fèi)才給治療。于是小蜜蜂飛回來(lái)，不經(jīng)意間碰到了含羞草，含羞草立刻把葉子縮回來(lái)，好像在替這個(gè)不合理的世間感到羞愧。不一會(huì)兒，一位小男孩買下了含羞草，把它帶回家。突然，警察冒了出來(lái)，叫小男孩搬走，還說(shuō)這里建造大型綜合購(gòu)物中心。小男孩很窮租不起其他地方遲遲不搬家，警察進(jìn)了小男孩的屋了里，丟了一個(gè)破爛的鐵鍋，碰到了含羞草，含羞草好像又在替不合理的世間羞愧。

這個(gè)故事的道理是：不能欺負(fù)有困難的人，還要幫助困難的人。不能像舊社會(huì)一樣黑暗，要讓社會(huì)變得溫暖、和平。