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學(xué)校普法工作總結(jié)(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 14:38:28
學(xué)校普法工作總結(jié)(匯總9篇)
時(shí)間:2023-10-15 14:38:28     小編:曼珠

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇一

十八屆四中全會(huì),中國(guó)共產(chǎn)黨首次以依法治國(guó)為主題明確提出,要構(gòu)建法制中國(guó)。為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“六五”普法的指示,配合省、市、區(qū)普法工作安排,落實(shí)教育系統(tǒng)“六五”普法檢查督導(dǎo)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識(shí),預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”這個(gè)主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了法制教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)這次宣傳活動(dòng),極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛(ài)國(guó)守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境?,F(xiàn)將xx年普法活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)的重要意義,為此我校成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和各處室長(zhǎng)及年級(jí)長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并制定了年度普法實(shí)施計(jì)劃,把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來(lái),把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。落實(shí)工作責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)檢查監(jiān)督,保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

1、根據(jù)安排深圳大學(xué)法律系在校生,組成法律宣講團(tuán),到我校支教,為師生送法律知識(shí)課。

2、我校在每周一教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,講解學(xué)法普法的重要性,具體部署了“六五”普法實(shí)施的相關(guān)工作,倡導(dǎo)大家義務(wù)開(kāi)設(shè)各種以案說(shuō)法的講座,要求大家為提高學(xué)生法律素質(zhì)、依法治校創(chuàng)建做貢獻(xiàn),努力提高“六五”普法的針對(duì)性和實(shí)效性。主要是以班主任為載體,依托班、隊(duì)、團(tuán)會(huì),和學(xué)生滲透《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》等法律知識(shí),通過(guò)看視頻,看新聞,學(xué)習(xí)宣傳資料等方式進(jìn)行,對(duì)講過(guò)的內(nèi)容,通過(guò)試題卷進(jìn)行溫習(xí),達(dá)到以考促學(xué)目的。

3、每學(xué)期末,教育主管部門(mén)都會(huì),組織師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)入學(xué)習(xí),并做答卷,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。我校師生都能做到100%。

4、按年級(jí)召開(kāi)“遵紀(jì)守法,從我做起”主題班會(huì)觀摩,全市開(kāi)放“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)。我校還開(kāi)展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,選舉文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星,把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與校紀(jì)校規(guī)的遵守結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,提高明辨是非的能力,及時(shí)糾正不良行為傾向,不斷增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

5、組織法制專(zhuān)題黑板報(bào)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校組織了學(xué)法專(zhuān)欄、專(zhuān)題櫥窗,開(kāi)辟“以案說(shuō)法”論壇,開(kāi)展豐富多彩的法律知識(shí)競(jìng)賽,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、交流、展示活動(dòng)中受到教育和啟迪,從而增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,提升法律素養(yǎng),并靈活運(yùn)用法律知識(shí)解決一些實(shí)際生活中的問(wèn)題。

6、學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門(mén)定期對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治活動(dòng),教育學(xué)生不買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣(mài)部食物和文具,讓攤販?zhǔn)ス潭ǖ目驮?,從而使學(xué)生上放學(xué)時(shí)道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解,也有效地杜絕了安全隱患。

1、進(jìn)一步落實(shí)法制教育宣傳周的活動(dòng),著重提高普法實(shí)效。選好學(xué)生感興趣、生活中用得著的法律,把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制宣傳教育,全面提高學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠(chéng)信道德意識(shí);把法制教育和安全教育結(jié)合起來(lái),培育學(xué)生的民主法制觀念,著重提高學(xué)生的安全意識(shí)。

“十不準(zhǔn)”規(guī)定,要求教師認(rèn)真學(xué)法、守法,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師,爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿(mǎn)意學(xué)校,努力做學(xué)生的表率、家長(zhǎng)的表率。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識(shí),使教師依法執(zhí)教,以德育人。

法律伴隨我們從生到死,只有尊重法律,遵守法規(guī),才能永保平安,共享和平幸福。學(xué)校是知識(shí)的傳授所,是教書(shū)育人的地方,更是讓學(xué)生知法、守法、懂法的地方,第一個(gè)公民對(duì)于法律知識(shí)掌握情況,與學(xué)校的法律知識(shí)教育密不可分,可謂學(xué)校法制教育任重道遠(yuǎn)。通過(guò)我校一年的法制教育,學(xué)校師生平安,無(wú)違法犯罪事件發(fā)生。雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但我們?nèi)匀恍凶咴诼飞稀?/p>

學(xué)校普法工作總結(jié)篇二

眾所周知,法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí),了解自己的權(quán)利和義務(wù),行知學(xué)校的教師們自己編寫(xiě)普法教本,解讀法律原文,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),以活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,全校師生、家長(zhǎng)融入到教育實(shí)踐中去,在活動(dòng)的過(guò)程受到教育。

1、成立校外法律教育基地

校外的法律教育基地,是對(duì)學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,在他們的大力支持下,成立了行知學(xué)校校外普法教育基地,聘請(qǐng)公安干警擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)。在校學(xué)生定期到普法教育基地去,聽(tīng)校外輔導(dǎo)員的講座。學(xué)生們?cè)趯?zhuān)職的法律工作者的指導(dǎo)下,更多的了解法盲給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)的危害,清醒的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。

2、聘請(qǐng)專(zhuān)職的校外法制教育輔導(dǎo)員

學(xué)校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)公安干警和法院的法官做學(xué)校的專(zhuān)職校外法制教育輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們?cè)趯W(xué)校的要求下,結(jié)合各自工作的特點(diǎn),以鮮明的案例教育學(xué)生和家長(zhǎng),遵紀(jì)守法的重要性,教育學(xué)生從小就要有法律意識(shí)。由于校外輔導(dǎo)員來(lái)自執(zhí)法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學(xué)生們的喜歡,由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動(dòng)與普法教育有機(jī)結(jié)合,教育常規(guī)化、制度化。

學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。例如:國(guó)際艾滋病日、國(guó)際禁毒日、植樹(shù)節(jié)、全國(guó)中小學(xué)安全教育日等,學(xué)校都要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)主題開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)新學(xué)期安全教育第一課,是我們對(duì)學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課,結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開(kāi)展主題活動(dòng)期間,學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫(huà)、手抄報(bào)。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局2020年“艾滋病反歧視行動(dòng)項(xiàng)目”活動(dòng)中,學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在全校師生中開(kāi)展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)。并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),號(hào)召大家抵制艾滋病毒,關(guān)愛(ài)艾滋病患者,活動(dòng)影響較大。

4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

為了更好開(kāi)展普法教育,讓教育不出現(xiàn)盲區(qū),學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手,學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過(guò)校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長(zhǎng)的一封信等,把學(xué)校普法教育的信息帶給家長(zhǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng),互為補(bǔ)充。與此同時(shí),學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系,落實(shí)家訪制度。

5、自育是最好的教育手段。

行知學(xué)校注重孩子的自我教育,這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中,十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容,例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長(zhǎng)很多時(shí)間,但在制作的過(guò)程中,孩子和家長(zhǎng)共同了解了主題的內(nèi)容,而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

行知學(xué)校是省級(jí)綠色學(xué)校,教育學(xué)生和家長(zhǎng)理性消費(fèi),珍視消費(fèi)者權(quán)益,也是我們?cè)谄辗ń逃顒?dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡(jiǎn)單的給家長(zhǎng)的一封信。它需要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念,發(fā)展目標(biāo),更需要家長(zhǎng)與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此,學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校長(zhǎng)信箱、活動(dòng)參與等平臺(tái)的提供,為家長(zhǎng)們更好的配合學(xué)校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇三

行知學(xué)校針對(duì)在校學(xué)生的特點(diǎn),把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國(guó)家的法律法規(guī),做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生,提升教師的法律意識(shí),提升教師對(duì)相關(guān)法律的理解,成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí),才可以更好的教育學(xué)生,影響家長(zhǎng)。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員,在袁方正校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長(zhǎng)要求行政管理人員,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),撰寫(xiě)讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執(zhí)教,做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,行知學(xué)校的教師們自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高,違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長(zhǎng)的好評(píng)。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇四

作為社會(huì)主義法制國(guó)家,目前我國(guó)切實(shí)推行依法治國(guó)政策。每一個(gè)公民應(yīng)懂法、守法,青少年是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)接受普法教育課程教育,維護(hù)自己的合法權(quán)益,減少實(shí)施違法犯罪行為。在學(xué)生中開(kāi)展普法教育是國(guó)家長(zhǎng)治久安和依法治國(guó)的需要。學(xué)校普法

工作總結(jié)

怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的學(xué)校普法工作總結(jié)資料,歡迎閱讀。

為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢(shì)新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開(kāi)展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。

現(xiàn)就半年來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下:

一、 學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。

20xx年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。

二、大力開(kāi)展法制教育,提高全體師生的法律意識(shí)。

(一)半年來(lái),按照上級(jí)部門(mén)法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式,開(kāi)展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購(gòu)買(mǎi)法制教材。

(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識(shí)的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。

(一)針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺(jué)遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)門(mén)口值班制度,公路沿線實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。

(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年邀請(qǐng)派出所干警給全校師生上法制課,組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí),學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。

(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:加固學(xué)校走廊,解決了長(zhǎng)期以來(lái)一直存在的安全隱患,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。

學(xué)校認(rèn)真本年來(lái)開(kāi)展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對(duì)策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后開(kāi)展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,通過(guò)這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識(shí)普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。

為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢(shì)新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開(kāi)展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?,F(xiàn)就法治教育工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開(kāi)展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。

xx普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級(jí)部為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開(kāi)展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把xx普法工作落到實(shí)處。

2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。

學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、

黑板報(bào)

、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開(kāi)展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái),教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育,效果較好。

按照實(shí)際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如畢業(yè)生通過(guò)班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和測(cè)試相結(jié)合,每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《班級(jí)管理手冊(cè)》,通過(guò)班會(huì),讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會(huì)、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級(jí)在節(jié)假日都會(huì)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,爭(zhēng)取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺(tái),在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校等,對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見(jiàn)。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。

學(xué)期開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會(huì)精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí);消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的能力。

四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購(gòu)、考核評(píng)優(yōu)等方面,做到及時(shí)公開(kāi),嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督,樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

在xx普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開(kāi)展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。

“六五”普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校黨支部、校委會(huì)為龍頭,以各級(jí)部為主體,以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開(kāi)展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把“六五”普法工作落到實(shí)處。

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):譚煥勇

副組長(zhǎng):姜福壽 王秀琴 王兆軍 王耀志

2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。

學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開(kāi)展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部、校委會(huì)著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái),教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法,第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識(shí)學(xué)習(xí),做到時(shí)間、內(nèi)容、筆記、考核四落實(shí)。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

每個(gè)班級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育,效果較好。通過(guò)班會(huì),讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“3?15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日,廣泛開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。

加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會(huì)、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級(jí)每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,爭(zhēng)取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺(tái),在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校等,對(duì)學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見(jiàn)。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。 為對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校特請(qǐng)王樹(shù)亮為龍山店小學(xué)法制副校長(zhǎng)。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會(huì)精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí);消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的能力。

四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化 學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)優(yōu)等方面,做到及時(shí)公開(kāi),嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督,樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇五

借助“五五普法”工作的動(dòng)力,行知學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路,在“關(guān)愛(ài)明天普法先行”的工作要求下,把對(duì)青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)綱,成為“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量,同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來(lái),做為行知學(xué)校的寶貴的資源,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明,分工明確,學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工,做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn),制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案,制定教育教學(xué)計(jì)劃,明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容,配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去,更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師普法教育工作的熱情,學(xué)校還建立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,領(lǐng)導(dǎo)教師的普法教育工作與績(jī)效考核,年度考核評(píng)優(yōu)掛鉤。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇六

今年來(lái),在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,我中心認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神,以普法教育為載體,真抓實(shí)干,把“六五”普法宣傳教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處,加強(qiáng)了單位的民主法制化建設(shè),推動(dòng)了新聞傳媒事業(yè)的全面發(fā)展?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)責(zé)任

我中心明確把普法宣傳教育工作納入年度工作計(jì)劃,切實(shí)把普法宣傳工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)班子會(huì),研究有關(guān)工作,解決實(shí)際困難。根據(jù)中心班子人員調(diào)整,及時(shí)調(diào)整普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,明確中心主任為普法宣傳教育工作的第一責(zé)任人,明確分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓具體,明確一名辦公室成員為普法宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)員,具體做好日常工作,形成了縱向成線、橫向成面、點(diǎn)面結(jié)合的抓普法宣傳教育工作格局。按照縣普法工作要求,研究制定普法宣傳工作年度計(jì)劃,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,各班子成員嚴(yán)格按照計(jì)劃抓好職責(zé)范圍內(nèi)工作落實(shí)和督查,使普法宣傳教育工作有事抓,有人抓,較好推進(jìn)單位普法宣傳教育工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高法律素養(yǎng)

普法教育是提高干部職工法律素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺(jué)性的重要舉措。我們把通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng),組織干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律,學(xué)現(xiàn)代辦公技術(shù)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,除政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)外,還通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座,利用周一夜學(xué)、編前會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》、《國(guó)家賠償法》以及《憲法》、《刑法》、《廣告法》、《消費(fèi)者權(quán)益保障法》和新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)等相關(guān)的法律法規(guī)。

三、創(chuàng)新方法,提高宣傳實(shí)效

普法教育是提高全民法律素質(zhì)的有效途徑,也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。今年來(lái),我們主動(dòng)承擔(dān)“六五”普法的社會(huì)責(zé)任,利用傳媒窗口,開(kāi)展全社會(huì)的法制宣傳工作?!禵_報(bào)》、《__新聞網(wǎng)》通過(guò)新聞和專(zhuān)欄等方式加強(qiáng)法律宣傳。與司法局聯(lián)合推出《以案說(shuō)法》欄目,以案論法的形式向廣大人民群眾講法、宣傳法律,通過(guò)有效的宣傳,讓廣大干群知法懂法,做守法公民。同時(shí)與縣有關(guān)單位協(xié)作,在3.15消費(fèi)者權(quán)益日、3.22日世界水日、6.5世界環(huán)境日、6.8日文化遺產(chǎn)日、12.4全國(guó)法制宣傳日等特定日期,開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳專(zhuān)業(yè)法知識(shí),不斷提高新聞媒體法制宣傳力度。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇七

眾所周知,法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí),了解自己的權(quán)利和義務(wù),行知學(xué)校的教師們自己編寫(xiě)普法教本,解讀法律原文,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),以活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,全校師生、家長(zhǎng)融入到教育實(shí)踐中去,在活動(dòng)的過(guò)程受到教育。

1、成立校外法律教育基地

校外的法律教育基地,是對(duì)學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,在他們的大力支持下,成立了行知學(xué)校校外普法教育基地,聘請(qǐng)公安干警擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)。在校學(xué)生定期到普法教育基地去,聽(tīng)校外輔導(dǎo)員的講座。學(xué)生們?cè)趯?zhuān)職的法律工作者的指導(dǎo)下,更多的了解法盲給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)的危害,清醒的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。

2、聘請(qǐng)專(zhuān)職的校外法制教育輔導(dǎo)員

學(xué)校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)公安干警和法院的法官做學(xué)校的專(zhuān)職校外法制教育輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們?cè)趯W(xué)校的要求下,結(jié)合各自工作的特點(diǎn),以鮮明的案例教育學(xué)生和家長(zhǎng),遵紀(jì)守法的重要性,教育學(xué)生從小就要有法律意識(shí)。由于校外輔導(dǎo)員來(lái)自執(zhí)法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學(xué)生們的喜歡,由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動(dòng)與普法教育有機(jī)結(jié)合,教育常規(guī)化、制度化。

學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。例如:國(guó)際艾滋病日、國(guó)際禁毒日、植樹(shù)節(jié)、全國(guó)中小學(xué)安全教育日等,學(xué)校都要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)主題開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)新學(xué)期安全教育第一課,是我們對(duì)學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課,結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開(kāi)展主題活動(dòng)期間,學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫(huà)、手抄報(bào)。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局2020年“艾滋病反歧視行動(dòng)項(xiàng)目”活動(dòng)中,學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在全校師生中開(kāi)展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)。并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),號(hào)召大家抵制艾滋病毒,關(guān)愛(ài)艾滋病患者,活動(dòng)影響較大。

4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

為了更好開(kāi)展普法教育,讓教育不出現(xiàn)盲區(qū),學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手,學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過(guò)校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長(zhǎng)的一封信等,把學(xué)校普法教育的信息帶給家長(zhǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng),互為補(bǔ)充。與此同時(shí),學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系,落實(shí)家訪制度。

5、自育是最好的教育手段。

行知學(xué)校注重孩子的自我教育,這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中,十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容,例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長(zhǎng)很多時(shí)間,但在制作的過(guò)程中,孩子和家長(zhǎng)共同了解了主題的內(nèi)容,而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

行知學(xué)校是省級(jí)綠色學(xué)校,教育學(xué)生和家長(zhǎng)理性消費(fèi),珍視消費(fèi)者權(quán)益,也是我們?cè)谄辗ń逃顒?dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡(jiǎn)單的給家長(zhǎng)的一封信。它需要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念,發(fā)展目標(biāo),更需要家長(zhǎng)與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此,學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校長(zhǎng)信箱、活動(dòng)參與等平臺(tái)的提供,為家長(zhǎng)們更好的配合學(xué)校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇八

為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢(shì)新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開(kāi)展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。

現(xiàn)就半年來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下:

一、 學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。

20__年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。

二、大力開(kāi)展法制教育,提高全體師生的法律意識(shí)。

(一)半年來(lái),按照上級(jí)部門(mén)法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式,開(kāi)展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購(gòu)買(mǎi)法制教材。

(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識(shí)的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。

(一)針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺(jué)遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)門(mén)口值班制度,公路沿線實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。

(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年邀請(qǐng)派出所干警給全校師生上法制課,組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí),學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。

(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:加固學(xué)校走廊,解決了長(zhǎng)期以來(lái)一直存在的安全隱患,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。

學(xué)校認(rèn)真本年來(lái)開(kāi)展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對(duì)策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后開(kāi)展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,通過(guò)這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識(shí)普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。

學(xué)校普法工作總結(jié)篇九

緊張的2009年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一年,認(rèn)真貫徹***同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神,落實(shí)第三次全教會(huì)精神和教育振新行動(dòng)計(jì)劃,積極深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。我校五五普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,抓住機(jī)遇,深化內(nèi)部改革,堅(jiān)持“依法從教、依法治校”,在全校師生范圍內(nèi)采取多種活動(dòng)形式,普法宣傳到位,努力提高教育質(zhì)量及辦學(xué)水平。現(xiàn)將2009年度五五普法工作總結(jié)如下:

一、 加強(qiáng)五五普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。各課任教師利用周例會(huì)、主題講座等圍繞學(xué)習(xí)“第十七屆全國(guó)人民代表大會(huì)”的文件精神、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保***》等法律方面,集體集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。本學(xué)期有五五普法領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭擬定,新洲鄉(xiāng)中心學(xué)?!拔逦迤辗ā敝R(shí)講座——中華人民共和國(guó)未成年人保***。分別有負(fù)責(zé)黨務(wù)的徐和發(fā)同志,負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的江正潤(rùn)同志,負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作的范毓梁同志,以及“五五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)中心學(xué)校校長(zhǎng)徐義勝同志開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座。

各項(xiàng)法律法規(guī)的.深入宣傳,讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法,認(rèn)識(shí)到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。在全校更是開(kāi)展了“爭(zhēng)做守法好公民”的倡議活動(dòng)。

二、 深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。結(jié)合***打、砸、搶等違法實(shí)錄,對(duì)廣大師生進(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的反邪教警示教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用講座、廣播、板報(bào)、圖片、中隊(duì)會(huì)等形式積極宣傳,全體師生對(duì)邪教有了清醒的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了辨別,并以學(xué)校為陣地,學(xué)生為宣傳員,對(duì)家庭、社會(huì)進(jìn)行擴(kuò)散,取得了鮮明的效果。

三、 積極和鄉(xiāng)***門(mén)、派出所共創(chuàng)“警校共建”單位,邀請(qǐng)派出所干警給全校師生上法制課。始終聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng),在本年度我們就開(kāi)展了:聘請(qǐng)了新洲鄉(xiāng)派出所干警來(lái)校給學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的《安全教育專(zhuān)題講座》;聘請(qǐng)了安慶市迎江區(qū)關(guān)工委一行給畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)設(shè)了《愛(ài)國(guó)主義知識(shí)講座》;新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校自己承舉辦的“預(yù)防未成年人保***”講座等。此項(xiàng)工作已經(jīng)做到固定化、經(jīng)?;?。

四、 通過(guò)五五普法宣傳教育考核,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升、素質(zhì)得到提高以后,再以班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課為橋梁,向廣大學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育,并深入到學(xué)生家庭,擴(kuò)展到外出務(wù)工的家長(zhǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),使學(xué)生知法、懂法、守法。

五、 加大學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,通過(guò)三位一體的普法宣傳體系,強(qiáng)化深入地開(kāi)展普法工作,以典型事例為教材提高認(rèn)識(shí),形成良好的法制觀念,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期中、期末及平時(shí)不定期進(jìn)行互訪,三方之間形成交流、溝通,落實(shí)工作。中心學(xué)校開(kāi)展了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“開(kāi)放日活動(dòng)”等,增進(jìn)了社會(huì)、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通,反映非常強(qiáng)烈。

六、 加強(qiáng)“五五普法”工作的資料收集整理。從綜合治理創(chuàng)建“平安校園”中強(qiáng)化出來(lái),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)普法工作,年頭工作有計(jì)劃,年中工作有落實(shí),年尾工作有總結(jié),使“五五普法”工作得以一貫執(zhí)行。

成績(jī)屬于過(guò)去,今后我們將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,一如繼往地搞好普法工作,為確保創(chuàng)建“平安新洲”的工作及我們這一方平安做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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