每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任寄語高中勵(lì)志篇一

1、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

2、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。

3、今天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來，是希望。

4、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

6、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

7、無論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。

8、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小

9、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。

10、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

11、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。

12、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)！

13、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)海苦茫茫，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天！

14、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報(bào)，心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性，放飛理想！

15、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

16、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。

17、最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

18、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。

19、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

20、中華民族的復(fù)興需要有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律、會(huì)學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來，任重而道遠(yuǎn)。

22、信心、細(xì)心、耐心——高考成功的保證。

23、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

班主任寄語高中勵(lì)志篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們：

祥龍騰飛姍姍辭舊歲，瑞蛇起舞翩翩賀新春，今天，天清氣朗，春風(fēng)和暢，我們靖遠(yuǎn)一中闊別二十年的學(xué)友，從四面八方、天南海北重回母校相聚會(huì)洲，舉行這次有意義的聯(lián)誼活動(dòng)。從19xx年至20xx年，二十年跨越了二個(gè)世紀(jì)，大家相互的思念、相聚的期盼也延續(xù)了二十年，跨越了二個(gè)世紀(jì)。讓我們以熱烈的掌聲向發(fā)起組織這次活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

二十年前，你們經(jīng)三年孜孜苦學(xué)，順利完成高中學(xué)業(yè)，滿懷豪情闖蕩世界，開始譜寫精采人生之樂享。

那時(shí)你們臉上寫滿了歡笑，心里裝滿了理想;那時(shí)你們躊躇滿志，血?dú)夥絼偂?/p>

忘不了，課堂上的聚精會(huì)神;忘不了，日光燈下的冥思苦想;忘不了，操場(chǎng)上的生龍活虎;忘不了，風(fēng)雨中的傘下并肩。

三載緣，一世情，青春年少的同窗，快樂著你我的快樂，痛苦著你我的痛苦。

師恩如山重，友情似水長(zhǎng)。深深的同學(xué)情似陳年的美酒，愈久愈醇香。三年里的日日夜夜，三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們一生不盡的品嘗。

想當(dāng)初，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在一中的三年，是你們苦中作樂、歷練人生的三年。那時(shí)，你們的生活異常艱苦，艱苦得讓現(xiàn)在的孩子們聽了都以為那是天方夜譚，更別說還要經(jīng)常去參加一些學(xué)校安排的勞動(dòng)了。我常常想，正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的苦，才使你們以后的生活不再感到苦，正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的歷練，[蓮 山課件]才使你們養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格和頑強(qiáng)奮斗的精神，才有了今天的成就。同學(xué)們，你們這個(gè)班集體，為我們靖遠(yuǎn)一中的歷史書寫了濃墨重彩的一頁：20xx年3月榮獲的甘肅省先進(jìn)班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，是靖遠(yuǎn)縣建國(guó)以來空前絕后的，高考錄取人數(shù)在縣里排名也是最前面的。

同學(xué)們，時(shí)光雖然已經(jīng)過了二十年，但一幕幕生動(dòng)的畫面卻如同昨日，浮現(xiàn)在眼前，有同學(xué)們孜孜不倦認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;有頑皮淘氣的同學(xué)制造的惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考試前去看電影被老師訓(xùn)斥而沮喪懊惱的表情;有參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)受到老師表揚(yáng)而欣喜自豪的神態(tài)。這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我們的腦海里烙下了深深的印記，我們都清楚得記得：朱亮同學(xué)急性闌尾炎住院后同學(xué)們深夜去探望、守護(hù)，宋玉秀同學(xué)急情腸梗阻作手術(shù)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，同學(xué)們慷慨解囊，苗靈霞母親突發(fā)疾病不幸離世，同學(xué)們激情捐助、真操辦。王德福同學(xué)幾年如一日，從不遲到早退的那份認(rèn)真，陳環(huán)琴同學(xué)疏于打扮、刻苦讀書的那份癡迷…….;我始終認(rèn)為，那三年對(duì)你們身心的錘煉勝過你們所學(xué)的知識(shí)，讓你們受益終生。這是一個(gè)值得我們感念的日子。

二十年的光陰似箭，二十年的歲月彈指一揮，你們也從一個(gè)青春少年步入人生中年，二十年來，你們先后走向不同的領(lǐng)域、不同的崗位、不同的城市，大家都憑著自己的能力，努力打拼，獲得了一個(gè)又一個(gè)的成功，鑄就了人生的輝煌?？粗銈兏魇┎湃A，各有成就，事業(yè)蓬勃發(fā)展，生活蒸蒸日上，確實(shí)令人欣慰，可喜可賀，在這里我再次提議，讓我們共同鼓掌對(duì)大家取得的成就表示熱烈的祝賀。

流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。歲月流逝二十年，容顏易改情難變。如今你們都已人到中年，少年時(shí)光不再，青春已成過往，懂得珍惜才有滿足，懂得付出才有收獲，懂得舍棄才有豁達(dá)，懂得鑒賞才有幸福。愿懷舊成為我們追憶純真、見證成長(zhǎng)的甘甜，愿相聚成為我們回顧以往、補(bǔ)充再次出發(fā)的能量。

請(qǐng)記住，二oxx年的春節(jié)吧，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這是個(gè)相聚的日子，這是一次期待了二十年的聚會(huì)，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)，祝我們的生活充滿陽光，最后，請(qǐng)讓我以一首詩來結(jié)束這次講話吧：

當(dāng)時(shí)分手在校園，倏忽已過二十年。

燃情歲月多溫夢(mèng)，授業(yè)時(shí)光怎知眠。

污穢橫流清自守，誠(chéng)實(shí)正道畢生傳。

青絲成雪終無悔，錚骨留香不負(fù)天。

班主任寄語高中勵(lì)志篇三

1、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

2、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

4、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

5、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

6、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

7、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

8、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

11、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

15、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

16、太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

20、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

27、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

29、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。

30、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

31、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。

32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

33、閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。

34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

36、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

37、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。

41、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。

42、空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。

46、實(shí)干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。

47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

48、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。

50、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

51、無窮的偉大，也是從“一”開始的。

52、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

53、天才之舟，在汗水的河流里啟程。

54、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。

55、懶惰包含著永久的失望。

56、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人，希望才會(huì)開出鮮花，結(jié)出碩果。

57、小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。

58、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

59、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。

60、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

61、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

62、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

63、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。

64、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。

65、眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。

66、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來的終于是明珠。

67、與其是無數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

68、踏著過去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。

69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

70、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。

71、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩。

72、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

73、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽缺乏感情。

74、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。

75、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

76、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。

77、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

78、磚---經(jīng)受過爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。

79、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

80、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。

81、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。

82、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。

83、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

84、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

85、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

86、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。

87、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

88、浪花總是著揚(yáng)帆者的路開放的。

89、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。

90、同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。

91、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。

92、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

93、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

94、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

95、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

96、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

97、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。

98、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

99、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

100、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。

班主任寄語高中勵(lì)志篇四

1.仿佛是在昨天，你怯怯地出現(xiàn)在我的視線里，帶著少女的稚嫩與純真。這一次的別離，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大，將要離開這座碼頭，向著更加遼闊的人生海域揚(yáng)帆起航，去追逐夢(mèng)想之光，去開創(chuàng)人生之路。老師希望你能在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一片自己的天空。希望我們的友誼跟隨你不退的步伐愈加深厚！

2.活著本身就是一種幸運(yùn)，年輕本身就是一種幸福。

3.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠(chéng)信為人，人若無信，何以為人。

4.在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個(gè)很聰明的辦法。

5.一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些。

6.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

7.只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的，不是等來的。

8.目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。

9.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

10.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融。

11.狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

12.別以為父母等告誡你是＂讀書為自己?。?，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆＂感恩的心＂。這，就是責(zé)任！

13.讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負(fù)有心人”！

14.人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

15.做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。

班主任寄語高中勵(lì)志篇五

在今天這樣一個(gè)重大的日子里，作為高三（1）班班主任，對(duì)同學(xué)們做最后的臨別祝福，心情非常激動(dòng)。

回想與同學(xué)們共處的兩年以來，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕令人難忘的瞬間。在高二的軍訓(xùn)中，同學(xué)們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現(xiàn)出不畏困難、奮勇向前的氣勢(shì)，最后取得了“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)；在高二的暑期社會(huì)實(shí)踐，在班團(tuán)委的組織籌備下，每位同學(xué)積極參與，獲得了許多課本中沒有的知識(shí)，大家的表現(xiàn)也得到了校團(tuán)委、市團(tuán)委的肯定，榮幸的被評(píng)為“溫州市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)體”；在高三的校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)更是奮力拼搏、全力以赴，取得了第一名的好成績(jī)。

美好的時(shí)光總是短暫的，現(xiàn)在，大家要畢業(yè)了，各奔前程，去創(chuàng)造屬于自己的明天，真心的祝愿每一位同學(xué)心想事成，在大學(xué)里取得更好的成績(jī)。

最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，謝謝大家！

班主任寄語高中勵(lì)志篇六

1、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

2、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。

3、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。

4、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進(jìn)取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn)，少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

5、苦戰(zhàn)兩月終生不悔，迎六月一生無憾。

6、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

7、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!

8、今天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來，是希望。

9、中華民族的復(fù)興需要有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律、會(huì)學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來，任重而道遠(yuǎn)。

10、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ?，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天!

11、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報(bào)，心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性，放飛理想!

12、無論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。

15、最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

16、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。

17、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

18、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

19、時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。

21、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌拢己蟛换?。

22、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的，不是等來的。

23、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

24、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

25、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。

26、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

27、時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的`人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

28、自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。

29、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!

30、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

31、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。

32、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。

33、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。

34、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

35、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

36、你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持，耕耘了肯定會(huì)有收獲。

37、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對(duì)于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟。

38、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂觀的人最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的人最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

39、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì)收獲成功。

40、你平時(shí)不多言語，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。

41、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識(shí)地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己？沒有壓力便沒有動(dòng)力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色。

42、你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái)，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

43、你平時(shí)不多言語，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績(jī)并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。老師期待著你的進(jìn)步。

44、熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

45、讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負(fù)有心人”！

46、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

47、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

48、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍，但卻能被大家接受。為班級(jí)，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些，并為之努力。

49、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，憑借不息的奮斗，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。

班主任寄語高中勵(lì)志篇七

同學(xué)們，我想對(duì)你說：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗恼{(diào)皮打鬧使我對(duì)他多了幾分牽掛和擔(dān)心。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。

同學(xué)們，我想對(duì)你們說：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。

班主任寄語高中勵(lì)志篇八

1. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

2. 一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

3. 知識(shí)就是力量，人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀(jì)的人才應(yīng)不斷給自己確定更高的目標(biāo)。

4. 悅耳的小提琴聲，出色的體育成績(jī)，自覺上進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)和老師看到了素質(zhì)教育結(jié)下的碩果。

5. 你是位充滿自信的孩子，經(jīng)過錘練，會(huì)成為一塊好鋼的。

6. 你很聰明，但天才還需要百分之九十九的汗水。別吝惜你的汗水了，惟有它能澆開你的智慧之花。

7. 你是一個(gè)很文靜的女孩，但你寫作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個(gè)壞習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒的。

8. 擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

9. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。

10. 其實(shí)你是一個(gè)很聰明，很可愛的孩子，如果能學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，一定是個(gè)出色的男子漢。

11. 聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì)更喜歡你的。

12. 誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財(cái)富，沒有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了。

13. 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果。

14. 相信自己，天才并不是少數(shù)人才有的專利，它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能力。

15. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請(qǐng)默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因?yàn)樗档谩?/p>

16. 建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。

17. 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

18. 永遠(yuǎn)都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海，定會(huì)春暖花開。

19. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì)讓你受益匪淺。

班主任寄語高中勵(lì)志篇九

1. 再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂。

2. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。 憂他人之憂，樂他人之樂，你們那善良、熱誠(chéng)、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

3. 你們珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你們! 你們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許你們愧對(duì)古人與后代。愿你們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)!

4. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

5. 過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和自信，今天的每一個(gè)時(shí)刻都會(huì)因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆，蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚(yáng)文字吧!

6. 人的潛力實(shí)在大得驚人，很多時(shí)候我們卻因自己的甘于平庸而平庸。用自信編織一個(gè)不甘平庸的你：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

7. 每個(gè)人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出，使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我把心底誠(chéng)摯的囑托送給你：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

8. 與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一。有時(shí)，一個(gè)問題的不一樣見解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點(diǎn)，真詩說公有理，婆說婆有理，經(jīng)過討論建立起來的知識(shí)，更加晰明了，印象深刻。

9. 豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航!

10. 雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生!

11. 彷徨屬于過去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請(qǐng)輕裝上陣。今天會(huì)因你的拼搏而美麗，今天會(huì)因你的投入而化為永恒。送你一個(gè)智慧錦囊：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

13. 天生我材必有用。

15. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

班主任寄語高中勵(lì)志篇十

親愛的同學(xué)們，成長(zhǎng)過程中，我們有過困惑，有過彷徨，經(jīng)過挫折，也走過傷痛，但是，當(dāng)我們一路走來，我們發(fā)現(xiàn)，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長(zhǎng)途的艱難，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛！

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。相信通過全班73名同學(xué)和所有教師的共同努力，219班能夠一路走來一路歌，在求知與成長(zhǎng)的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡！

同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是時(shí)代對(duì)你們的期望。父母相信你們，你能成功！老師相信你們，你會(huì)成功??！自己相信自己吧，一定會(huì)成功！

付出了不一定馬上就有收獲，但不付出就永遠(yuǎn)沒有收獲；我們不能急于求成，滴水穿石，有毅力堅(jiān)持不懈這才是成功之道。

要充分相信自己，一步一個(gè)腳印，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。希望同學(xué)們?cè)?19班這個(gè)大家庭中能夠團(tuán)結(jié)一致，一起積極快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

千言萬語，老師的要求濃縮為：樹浩然正氣，養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)。希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌，用我們的輝煌，讓學(xué)校讓老師讓家長(zhǎng)為我們驕傲！

最后送大家?guī)拙湓?，和大家共勉：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，天空有時(shí)會(huì)陰云密布，那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧！219的勇士們，讓我們共同努力贏得一調(diào)的勝利！

同學(xué)們，我想對(duì)你說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，沒有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。

同學(xué)們，我想對(duì)你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。

同學(xué)們，我想對(duì)你說：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗恼{(diào)皮打鬧使我對(duì)他多了幾分牽掛和擔(dān)心。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。

同學(xué)們，我想對(duì)你們說：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。

同學(xué)們，我想對(duì)你說：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。雖然我已到了奔三的年齡，但都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的花季雨季，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。

同學(xué)們，我想對(duì)你說：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬觯赡苁蛊髽I(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到，兩操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置?！痹改銈?cè)诩w的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們，我想對(duì)你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠(chéng)，你的將來肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來不及喜悅，面對(duì)的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學(xué)們，我還想對(duì)你說：我愿意用我的心來理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！

我渴望理解你們的世界，因?yàn)檫@是我一生是職業(yè)。

我也常常的暗暗自責(zé)，許多時(shí)候，大人們的美麗的想法和急功近利的做法與你們的思想狀態(tài)和性情狀態(tài)相差甚遠(yuǎn)，我也常為此感到隱約的憂慮。做為一個(gè)教育的執(zhí)行者，我們不得不屈服于我們教育的體制，不得不屈服你們的教材和考試。

我也曾有過與你們一樣的青春，但那時(shí)的我和你們不同，現(xiàn)在的你們比我的兒時(shí)要艱辛和勞累許多，嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)；稚嫩的肩膀承擔(dān)了太多的灌輸和服從?？墒遣还茉鯓?，這世界還沒有什么力量能阻擋你們的成長(zhǎng)，破壞你們要長(zhǎng)大的堅(jiān)定信念。我期待著你們的將來，你們的素養(yǎng)學(xué)識(shí)，你們的工作環(huán)境和生活方式一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過你們的老師，這一點(diǎn)我始終堅(jiān)信，我始終期待。

同學(xué)們，拿出你們一慣的勇氣、智慧和執(zhí)著，一路堅(jiān)定的走下去。好把你們的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，去成就你們自己的未來！

也許現(xiàn)在的你還不能完全看懂我給你們的贈(zèng)言，如果你能把它保存下來，就等你三十歲的時(shí)候再拿出來看一看，可是那時(shí)侯你們的老師就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。

20xx就要過去了，讓我們展望20xx，讓我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)，讓我們每個(gè)人都有更大的收獲，也希望每一個(gè)同學(xué)都能夠在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想！加油吧，高一18班！