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2022年教師節(jié)表彰大會活動流程方案(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2022年教師節(jié)表彰大會活動流程方案(六篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)表彰大會活動流程方案篇一

以繪畫為形式,以比賽為平臺,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作技能,激發(fā)繪畫的興趣,用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的氛圍,并促進學校文化建設(shè),決定在學校開展“感悟幸福,快樂成長”繪畫比賽活動。

xx年9月30日,下午4:00—4:50。

1——5年級全體學生。

1、指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(美術(shù)老師、班主任)

2、向?qū)W生宣傳本次比賽的重要性,積極調(diào)動學生的參賽熱情。(大隊部、美術(shù)老師、班主任)

1、內(nèi)容要求:

參加繪畫比賽的學生以“感悟幸福,快樂成長”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

2、繪畫要求:

a、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。(比賽前一天,班主任務(wù)必提醒學生將參賽工具帶到學校。)

b、統(tǒng)一采用學校提供的繪畫紙。(活動當天,班主任到大隊部領(lǐng)取專用紙張。)

c、要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。

d、色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

各自班級,班主任全程參與。

1、比賽結(jié)束后,班主任組織進行初選,推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)30%)上交到綜合組訾兆輝老師處。

2、學校評委組成員對參賽作品進行統(tǒng)一評比,并按比例進行表彰獎勵,設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳構(gòu)圖獎。

教師節(jié)表彰大會活動流程方案篇二

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的熱情,展示自我,營造良好的校園文化氛圍。

愛我中華,展示風采

活動一:“祖國,我為您自豪”朗誦比賽

1、比賽時間:xx年9月30日中午

2、參加對象:3-8年級學生,每班2——6名選手參加

3、要求:

①以“祖國,我為您自豪”為主題,題目內(nèi)容自定,請各班班主任認真指導學生。

②9月xx日上報參賽選手姓名及其演講題目,拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

4、評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等

活動二:“慶國慶”手抄報比賽

參加對象:全校學生(3-6年級)手抄報各班分班展評,后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。

分段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

評委:xxx、xxx

活動三:“迎國慶”主題隊會

1、活動時間:9月xx日(星期x)下午第三節(jié)

2、要求:請各班提前擬定方案,作好安排準備,活動盡量形式多樣,布置好黑板,并作好活動記錄。

活動四:“愛國主義教育”黑板報

1、要求:①字跡工整,美觀大方;②刊頭醒目,引人注目;③設(shè)計合理,圖文并茂;④符合主題,內(nèi)容豐富;⑤新穎,有創(chuàng)意。

2.10月xx日(星期x)中午檢查驗收。

備注:各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備,盡力發(fā)揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況,學校少先隊大隊部將作評比總結(jié)。

教師節(jié)表彰大會活動流程方案篇三

為弘揚新時代尊師風尚,迎接第x個教師節(jié),一年來,我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,立足我鎮(zhèn)教育工作實際,以身立教,忠于職守、拼搏奉獻,為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻,涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者,充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,立德樹人的精神風貌,展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的游仙教師形象。具體活動方案安排如下:

9月9日上午9:30

四樓會議室

xx

xx鎮(zhèn)機關(guān)全體干部,各村(居)書記,受表彰優(yōu)秀教師、當天無授課任務(wù)的老師

(一)人大主席宣讀《表彰決定》

(二)班子成員對獲獎教師頒獎

(三)獲獎教師代表發(fā)言(每類獎項各一名教師代表發(fā)言)

(四)黨委書記xx講話

(一)8名優(yōu)秀教育工作者,價值xx元慰問品;

(二)15名優(yōu)秀班主任,價值xx元慰問品;

(三)26名優(yōu)秀教師,價值xx元慰問品;

(四)5名優(yōu)秀學前教育工作者,價值xx元慰問品。

(五)慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。(74人)

資金合計:xx元。

(一)同志xx總牽頭負責本次活動。

(二)民政辦負責制作榮譽證書,組織頒獎環(huán)節(jié)。

(二)黨政辦負責通知參會人員,布置會場。

(三)鎮(zhèn)財政所負責資金安排。

教師節(jié)表彰大會活動流程方案篇四

本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念,大力宣傳黨的好政策,大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展、新成績,大力宣傳教書育人的先進事跡,大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的`優(yōu)秀教師,大力宣傳尊師重教的良好風尚。

(一)加強師德教育宣傳學習研討活動

1、組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等政策文件,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,認真對照查找?guī)煹聨燂L方面存在的問題,引導教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動,不斷提高人格修養(yǎng)和學術(shù)魅力。

2、學習國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德;學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神;學習他們關(guān)愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。

(二)組織評選表彰活動

通過層層選拔,評選出“xx名師”(10人)、“十佳師德標兵”(10人)、“骨干教師”(30人)、“優(yōu)秀班主任”(30人),并進行表彰(推薦名額分配見附件1)。

(三)組織走訪慰問教師

提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,征求教育改革意見,共商教育發(fā)展大計。廣大教師要積極開展家訪,并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學困生,塑造教師良好形象。

(四)開展一系列主題教育活動

1、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,爭當師德楷模。九月份,各校要開展“師德師風教育月”活動,可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。

2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集中小學生對老師的祝?;顒?。

3。結(jié)合咸寧市教育局要求,開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動。各學校要制定具體學習方案,精心謀劃、統(tǒng)籌推進、務(wù)求實效。

4、組織教育(學校)開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動,參觀學校榮譽室或展覽室,展示學校的辦學成果,特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效,征求家長和社會各界的意見建議。

(五)組織系列專題宣傳報道

充分利用《今日》、電視臺、教育信息網(wǎng)和xx市教育局微信平臺等媒體,集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署,宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果,宣傳近年來我市加強教師隊伍建設(shè)的新舉措新進展,宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象,營造全社會尊師重教的良好氛圍。

(六)開展為教師辦實事辦好事活動

通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難,切實改善教師的待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

1、加強領(lǐng)導,精心策劃。

各校要充分認識教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,要成立教師節(jié)教育宣傳慶祝活動領(lǐng)導小組,對活動進行統(tǒng)一部署。要將慶?;顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷,展現(xiàn)教育和教師工作成績和風貌的重要時機;作為振奮師生精神,凝聚師生力量,再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。

要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當?shù)攸h委、政府匯報,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持,扎實開展好今年的教師節(jié)活動。

2、積極籌備,認真組織。

各校要根據(jù)實際情況,制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題,認真籌備,因地制宜組織各項慶?;顒印R芮新?lián)系廣大教職工,廣泛傾聽教職工建議,幫助解決實際困難,富有創(chuàng)造性地開展各項活動。

3、注重宣傳,及時總結(jié)。

慶祝第xx個教師節(jié),是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作,及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

教師節(jié)表彰大會活動流程方案篇五

為慶祝我國第x個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“廉潔從教強素質(zhì),修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。

一、國旗下講話:

慶祝第xx個教師節(jié)(布置慶?;顒討昱?、彩旗、顯示屏)

負責人:劉勝

二、慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會

(一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

(二)活動過程:

1、全體起立 奏唱國歌 話筒、音響、投影:馬恩泉

2、校長致辭 起草人:向忠秋

華江公司領(lǐng)導講話

3、顧晨葵老師專題報告 聯(lián)系人:吳莉莉

4、表彰先進

(1)請楊建華校長宣讀2014——2015學年考核優(yōu)秀教師名單

少先隊員向優(yōu)秀教師獻花

負責人:劉美玲

(2)請張健校長宣布實驗初中“書香閱讀”活動讀書征文獲獎教師名單,并頒發(fā)證書、獎金

5、學生表演節(jié)目

負責人:郭飛 李卉 劉美玲 王茂梅 徐敏 錢巧萍

6、教師代表發(fā)言

老教師代表發(fā)言:劉啟秀

年輕教師代表發(fā)言:陳晟

7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

(1)代表宣讀師德承諾書 宣讀人:童春燕

(2)全校教師簽訂師德承諾書 發(fā)放、收集:吳莉莉 汪云春

教師節(jié)表彰大會活動流程方案篇六

9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,9月10日是教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心 。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議,在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。

(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)

1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛??梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機、mp3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放,并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學校進行展覽,并選取部分在學??锷峡?。

各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

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