在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇一

各位廣大市民們：

大家好！

看一幅美麗的畫(huà)面映入眼簾：遠(yuǎn)處，百花齊放，似在比試誰(shuí)的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲(chóng)也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來(lái)想一睹花兒的芳容。然而仔細(xì)一看，小草小花們?cè)缫汛瓜铝四X袋，取而代之的是一個(gè)個(gè)白色的塑料袋，一個(gè)個(gè)被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。

地球是人類(lèi)的母親，是這片土地的主人。她曾是那么美麗，穿著一層水藍(lán)色的紗衣，如一個(gè)仙子般，再看看現(xiàn)在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽(tīng)到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟?lèi)的貪婪感到悲傷。

大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。

對(duì)此，我想向大家發(fā)出些忠告：

1、珍惜水資源，洗完手后請(qǐng)關(guān)好水龍頭。

2、不浪費(fèi)紙巾，請(qǐng)節(jié)約用紙。

3、不亂丟亂扔，亂涂亂畫(huà)，影響市容市貌。

4、不在公共場(chǎng)所吸煙，污染空氣。

5、愛(ài)護(hù)花草，不隨便踐踏。

6、少用白色塑料袋，減少白色垃圾。

倡議人：xx

xx年xx月xx日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇二

從今天開(kāi)始，讓我們選用高效節(jié)能家電；

從今天開(kāi)始，讓我們珍惜寶貴的水資源；

……

——節(jié)能減排我承諾，中國(guó)行動(dòng)有力量！

為了我們擁有更健康的生活環(huán)境，為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，參與“節(jié)能減排我承諾”，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)減少浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)資源、能源的合理使用和高效利用。請(qǐng)您在這里寫(xiě)上您的節(jié)能承諾，那怕只是換上一支節(jié)能燈，只是少開(kāi)一天車(chē)…… 從一個(gè)人到一個(gè)家庭，從一個(gè)社區(qū)到一個(gè)城市，讓我們用點(diǎn)滴行動(dòng)共同匯聚節(jié)能減排的中國(guó)力量！

每一個(gè)人的力量并不微小，我們時(shí)刻都在改變著世界。有了您的行動(dòng)，節(jié)能減排將不僅僅是一句口號(hào)。我們期待您的承諾，感謝您的參與！

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇三

同學(xué)們：

“我低碳·我快樂(lè)·我時(shí)尚”，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛(ài)心接力社）向所有同學(xué)發(fā)出倡議：

以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂(lè)、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

“今天你減碳了沒(méi)？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。

低碳生活不是空口號(hào)，我們不僅要愛(ài)自己，愛(ài)人人，更要熱愛(ài)我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球。

在此，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛(ài)心接力社）向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。

請(qǐng)有意參與的同學(xué)，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長(zhǎng)為20—30厘米；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可。活動(dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到xxx@（務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話）；手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委（23號(hào)樓239室），并做好登記。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。

謝謝您的參與！

xxx

20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的人類(lèi):

作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：

節(jié)約資源，減少污染;

綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu);

重復(fù)使用，多次利用;

分類(lèi)回收，循環(huán)再生;

保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保主張付諸行動(dòng)。環(huán)保就在我們的生活中。

1選擇公共交通，少開(kāi)私車(chē)上街。

2拒絕過(guò)度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。

3生活垃圾分類(lèi)，節(jié)省可再生資源。

4舉報(bào)違法排污行為。

5使用布袋，盡量少使用塑料袋

6家中養(yǎng)花種草抗污染。

7選用無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。

8自備餐盒，減少白色污染。

xxx

20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇五

你知道嗎？一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量！你知道嗎？目前，中國(guó)電池180多億只的年產(chǎn)量占世界電池總產(chǎn)量的30%以上，年消費(fèi)量達(dá)70——80億只，但回收率不足2%。你知道嗎？世界上有多少地區(qū)嚴(yán)重缺水，多少人正忍受干涸的艱熬！你知道嗎？國(guó)家大規(guī)模南水北調(diào)，使多少人背井離鄉(xiāng)，同時(shí)也面臨著調(diào)水區(qū)域生態(tài)破壞的可能，而最根本的還是防治污染，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源！

校學(xué)生會(huì)做過(guò)調(diào)查，我校僅35級(jí)學(xué)生每天從校商店購(gòu)買(mǎi)的電池就多達(dá)150——200節(jié)，預(yù)計(jì)本學(xué)期將增至450——500節(jié)！如果每個(gè)人都將廢舊電池亂扔，那會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多大的危害！去年，校學(xué)生會(huì)在總務(wù)處的協(xié)助下在一號(hào)學(xué)生公寓樓及校公共場(chǎng)所各設(shè)置了“廢舊電池回收桶”，并且取得了不小的成績(jī)。但本學(xué)期開(kāi)學(xué)后部分同學(xué)這種環(huán)保意識(shí)逐漸淡薄，我們應(yīng)把“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”從口號(hào)變成行動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成一種性格，樹(shù)立一種品質(zhì)，并且通過(guò)自己去帶動(dòng)我們的家人、朋友，在更廣的范圍內(nèi)形成良好的氛圍。

不久，二、三號(hào)學(xué)生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”，希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力，呵護(hù)我們的自然。

因此，希望各班能準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋，為建立節(jié)約型社會(huì)，盡我們的一份力。同時(shí)也可舉辦專(zhuān)題班會(huì)，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)回收的方法和內(nèi)容，并且將這些常識(shí)傳播給家人和朋友，不能讓小區(qū)的分類(lèi)垃圾箱失去它的價(jià)值。

威海市第二屆“人居節(jié)”即將到來(lái)，作為中學(xué)生的我們應(yīng)怎樣為美麗的家鄉(xiāng)盡一份微薄的力量？就讓我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，關(guān)愛(ài)環(huán)境，節(jié)約有限資源，盡到我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明，一種與自然共生的文明！

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇六

廣大市民朋友：

當(dāng)城里的汽車(chē)越來(lái)越多，道路越來(lái)越擠時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)……我們有必要重新考慮出行方式。

建設(shè)“大美羚城”、創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境，是全市人民的共同責(zé)任。當(dāng)前，全州發(fā)起“綠色出行、低碳生活、健康人生、廉潔社會(huì)”為主題的節(jié)能減排活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，合作交警向廣大市民發(fā)出倡議：

爭(zhēng)做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議廣大市民學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳健康出行，文明和諧交通”的意義和方式，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一片文明，多一些健康。

爭(zhēng)做低碳出行文明交通的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民樹(shù)立“多走路少開(kāi)車(chē)”的出行理念，盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用。倡導(dǎo)“購(gòu)車(chē)族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車(chē)；倡導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單位的“有車(chē)族”要帶頭步行上下班，盡可能采取騎自行車(chē)或步行等低碳綠色的出行方式。

爭(zhēng)做低碳出行文明交通的踐行者。我們希望廣大駕駛?cè)四芊e極遵守并落實(shí)公安交管部門(mén)減排限行的措施，出行盡量減少用車(chē)頻次，嚴(yán)禁在市區(qū)碌曲路東三路、瑪曲路東四路、祖曲路（沿河路）以及明令禁止的路段內(nèi)停放車(chē)輛。大型貨運(yùn)車(chē)輛駕駛?cè)艘獓?yán)格遵守城區(qū)限行規(guī)定，過(guò)境的貨運(yùn)車(chē)輛請(qǐng)從高速公路或環(huán)城東路繞行，全天24小時(shí)禁止駛?cè)牒献魇袇^(qū)。運(yùn)輸生活必需等物資的貨運(yùn)車(chē)輛確需進(jìn)入市區(qū)，須提前辦理通行證，并在規(guī)定的時(shí)間和線路內(nèi)通行。

廣大市民朋友，自然、樸素、簡(jiǎn)單的生活正在回歸，低碳、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺(jué)地參與到“綠色出行、低碳生活、健康人生、廉潔社會(huì)”活動(dòng)中來(lái)，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色、身體更健康而共同努力！

過(guò)低碳生活，做綠色公民；

綠色在延續(xù)，我們快行動(dòng)！

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇七

同學(xué)們：

如今，樹(shù)木大量被砍伐和大量破壞，有的人還在樹(shù)上刻字、刻畫(huà)、書(shū)寫(xiě)。有的`人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的人還在森林里面燒烤，導(dǎo)致山上發(fā)生火災(zāi)。

現(xiàn)在世界各地的綠色越來(lái)越少了，所以我在這里提出幾點(diǎn)建議來(lái)讓大家來(lái)保護(hù)樹(shù)木們吧。

1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子，也可以收集木筷子，做diy的手工制品。

2、不亂砍伐樹(shù)木，不摘花拔草?；ú輼?shù)木是大地的綠色屏障，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹(shù)木，可能會(huì)完成水土流失等。摘花拔草，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，嚴(yán)重可能完成土地沙化。

3、大家要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埓蠖嗍悄绢^做的，單面打印的紙，另一面可以用來(lái)當(dāng)草稿紙，用完了還可以給孩子們折紙飛機(jī)玩。

4、記得看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)的，高大喬木和灌木最好混種。因?yàn)楣嗄緟彩区B(niǎo)類(lèi)棲息的絕佳場(chǎng)所，如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木，那么鳥(niǎo)類(lèi)一走，大樹(shù)就會(huì)很快被蟲(chóng)毀壞。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家一定都學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文吧，也都知道因?yàn)槿祟?lèi)的影響，地球上的.一些資源已經(jīng)在慢慢的枯竭了。而目前又還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的適合人類(lèi)移民的星球?！肮?jié)約用水、垃圾分類(lèi)、節(jié)約用電”等一系列環(huán)保標(biāo)語(yǔ)大家也一定見(jiàn)過(guò)不少。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都有沒(méi)有做到呢？為更好的節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，我向大家提出如下倡議：

1、與食品有關(guān)的垃圾，一般屬于可回收的廚余垃圾。

2、塑料礦泉水瓶等，盡量把它捏扁后再分類(lèi)入回收塑料的垃圾箱，而瓦楞紙板則請(qǐng)扔入紙制品垃圾箱。

3、如果我們把垃圾丟錯(cuò)了，就會(huì)增加分類(lèi)保潔人員的負(fù)擔(dān)，所以請(qǐng)事先分好類(lèi)，再一起集中丟棄。

1、雖然地球表面的70%都是被水覆蓋，但真正可飲用的淡水只占地球上所有水資源的不足10%。所以說(shuō)淡水資源極其寶貴，千萬(wàn)不要浪費(fèi)。

2、日常生活中，我們就可以節(jié)水，比如：可以嘗試著用洗臉?biāo)ハ茨_，再用洗腳水去沖馬桶。

3、如果家中養(yǎng)金魚(yú)，我們可以用養(yǎng)魚(yú)的水去澆花，不僅魚(yú)養(yǎng)得好，花也會(huì)更美。

親愛(ài)的同學(xué)們，地球只有一個(gè)，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，不能污染它，傷害它。我們?nèi)祟?lèi)是地球的改變者，但我們不能成為地球的毀滅者！請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，舉手之勞，厲行節(jié)約，環(huán)保生活。

倡議人：xx

xx年xx月xx日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇九

全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們：

春暖花開(kāi)，綠意盎然，值3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)市委特向全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項(xiàng)“綠色倡議”。

一是樹(shù)立增綠意識(shí)，參與護(hù)綠活動(dòng)。深入推進(jìn)“共青林”、“志愿林”、“紅色紀(jì)念林”建設(shè)，大力開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”認(rèn)養(yǎng)等形式多樣的植綠護(hù)綠活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年走進(jìn)自然，親近自然，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。

二是提倡簡(jiǎn)易生活，崇尚低碳環(huán)保。建立“綠色出行生活圈”，即因公務(wù)外出或上下班路途在1公里內(nèi)的，一律步行，3公里以內(nèi)騎自行車(chē)，5公里以內(nèi)乘坐交通工具；牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不浪費(fèi)水電油氣能源，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹摹熬G色使者”。

三是發(fā)揮引領(lǐng)作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部要積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，匯聚起全市青少年的強(qiáng)大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來(lái)”。

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國(guó)。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟！

倡議人：共青團(tuán)xx市委員會(huì)

20xx年x月x日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇十

綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。為此，義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)“藍(lán)詩(shī)”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組向全體市民發(fā)出如下倡議：

1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）。

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。

4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排出力。

5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。

6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收資源。

7、積極向家人和周?chē)娜诵麄鞯吞忌畹闹匾饬x。

親愛(ài)的市民朋友們，過(guò)低碳生活，做綠色公民，我們一起行動(dòng)吧！

xx

20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇十一

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色

生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花…… 。

偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇十二

尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位小朋友們：

大家好!

你曾經(jīng)仰望過(guò)藍(lán)天白云、欣賞萬(wàn)里晴空的美景嗎?

你曾經(jīng)在樹(shù)蔭下納涼，為一抹新綠而感動(dòng)過(guò)嗎?

你曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)小河潺潺、觀察過(guò)清澈河底的魚(yú)兒?jiǎn)?

---------那都是綠色的生命在閃耀的勃勃生機(jī)

我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中。但是，我們共有的家園——地球，卻由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，已經(jīng)失去了往日的美麗，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣。但美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了讓地球更美，讓家園更綠，我園特別向廣大教師、家長(zhǎng)、小朋友們提出以下倡議：

做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

請(qǐng)將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里。

請(qǐng)不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。

請(qǐng)隨手關(guān)掉水龍頭，節(jié)約水資源。

請(qǐng)把用完的廢舊電池放進(jìn)“回收箱”。

請(qǐng)不要亂踩草坪，不要隨便摘花。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)木，積極參加種樹(shù)、植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

請(qǐng)珍惜紙張，可以利用的再次利用。

親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處，拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物。

積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員周?chē)?人為環(huán)保出一份力。

減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

選購(gòu)綠色用品和綠色食品;自備購(gòu)物袋，不使用不可降解性塑料袋。

環(huán)境是人類(lèi)生存的根本，是人類(lèi)發(fā)展的前提，環(huán)境之于人類(lèi)恰如母親之于孩子，環(huán)境保護(hù)是我們共同的責(zé)任和使命，是全社會(huì)共同的事業(yè)。只要我們?nèi)巳藦纳磉呑銎?，從生活中的小事做起，?ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，我們就會(huì)擁有一個(gè)整潔、健康、舒適的生活空間。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球共同努力吧!

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇十三

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。教師，是值得我們尊重和感恩的。她們雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

教師節(jié)到了，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?很多的家長(zhǎng)們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或送禮輕了，孩子以后受委屈。其實(shí)，對(duì)于我們涇渭行知幼兒園的老師來(lái)說(shuō)，一定不希望家長(zhǎng)送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴(yán)。其實(shí)，孩子的一句問(wèn)候、一個(gè)笑臉，就是給老師最好的禮物。

在20__年第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，涇渭行知幼兒園全體教師特發(fā)出“今年教師節(jié)不收禮，收禮收‘環(huán)?！钡某h。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)放心，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，會(huì)用愛(ài)心呵護(hù)每一位孩子。我們會(huì)盡心，讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。

今天，涇渭行知幼兒園全體教師向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，請(qǐng)您選擇合適的一種，與孩子共同開(kāi)展。

1.用孩子的話給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的心情信。

2.與孩子共同制作一張賀卡，寫(xiě)上祝詞，送給老師。

3.教師節(jié)早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您!”。 4.與孩子一起為老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候。

5.與孩子一起選購(gòu)一株小植物，一個(gè)小盆景，送給班級(jí)和教師，在表達(dá)心意的同時(shí)，還豐富了孩子的生活環(huán)境。

以上倡議，希望您能積極地響應(yīng)與支持。

走進(jìn)幼師，感受感動(dòng)!

早上7點(diǎn)老師早早到達(dá)幼兒園，匆匆忙忙吃點(diǎn)早餐就開(kāi)始一天的工作了。

班里三十個(gè)孩子，老師們的神經(jīng)總是繃得緊緊的，寸步不離班級(jí)，時(shí)刻都要關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，不能讓一個(gè)孩子脫離自己的視線，連上個(gè)廁所都得先找到個(gè)人看著孩子才能去，正所謂眼觀六路，耳聽(tīng)八方，也不過(guò)如此。即使做了這么多，幼師往往還是得不到社會(huì)的認(rèn)同，總是有一種被人稱(chēng)作“幼兒園阿姨”的挫敗感。

吃飯

分飯時(shí)要顧及到每一個(gè)孩子的需求，有的要添一兩次，有時(shí)碰到一口都不肯吃的孩子，要耐心的喂他，勸他吃，給他講道理，讓他喝湯、吃菜，不要挑食。

盥洗

每隔十幾二十分鐘或半小時(shí)(不同年齡段的孩子時(shí)間不一樣)要組織孩子喝水。氣候比較干燥時(shí)得多留心，要保證每個(gè)孩子喝夠水，防止疾病的發(fā)生。

孩子拉屎拉尿時(shí)，要給自理能力差的孩子擦屁股，其他的也要檢查有沒(méi)有擦干凈。此外還要組織教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展戶外活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)等。

上課

幼師上課時(shí)需要又唱又跳，又說(shuō)又笑，時(shí)而扮仙子，時(shí)而扮大灰狼，這樣才生動(dòng)活潑，吸引孩子的注意力，總之，沒(méi)個(gè)消停的時(shí)候。

午睡

孩子們睡覺(jué)時(shí)，要給小班的孩子脫衣服，鞋襪，給他們一個(gè)個(gè)蓋好被子;中大班的孩子也要幫助他們做好這些事情，看著他們午睡。碰到不肯睡覺(jué)的孩子要哄，自己不睡還要吵鬧他人睡覺(jué)的孩子要去教育，哭鬧的孩子就得抱在懷里哄他睡覺(jué)。乘著孩子睡著了這個(gè)空檔，老師們或是備課，或是做教具，或是填各種工作表格，或是給家長(zhǎng)打電話。

起床

下午，孩子們起床了，要給女孩子們梳頭，要組織新一輪教學(xué)活動(dòng)，要繼續(xù)喝水上洗手間，要戶外活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)，要給孩子吃點(diǎn)心。五點(diǎn)之前，孩子們要離開(kāi)幼兒園了，要給他們整理書(shū)本，整理衣物，整理頭發(fā)，拿全每個(gè)孩子的個(gè)人用品，不能拿錯(cuò)，不能有遺漏。

放學(xué)

直到五點(diǎn)十分，孩子們總算安全離開(kāi)了。老師要打掃衛(wèi)生，洗毛巾、洗口杯，給桌椅消毒，整理區(qū)域，補(bǔ)充區(qū)域材料等。很多時(shí)候，老師們要過(guò)八點(diǎn)才吃得上晚飯。

如果愛(ài)我們

請(qǐng)信任我們

我們?cè)概c您一起陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大

綠色環(huán)保倡議書(shū)篇十四

廣大的青年朋友們：

當(dāng)我們城市里穿行的'汽車(chē)越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一，“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們的目標(biāo)。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬(wàn)人民的共同責(zé)任。為更好地建設(shè)綠色平谷，我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行公益活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、文明出行，并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議：

我們倡議各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，“有車(chē)族”帶頭選擇騎自行車(chē)或步行上下班，堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車(chē)，多步行，多騎車(chē)。我們不僅是建設(shè)綠色平谷的組織者、推動(dòng)者，也是建設(shè)綠色平谷的先行者。這就要求我們每一名機(jī)關(guān)工作者，在綠色出行中率先垂范，躬身力行，帶動(dòng)更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福。

通過(guò)參與活動(dòng)廣大青年應(yīng)提高環(huán)保意識(shí)，自愿加入活動(dòng)當(dāng)中，大力倡導(dǎo)綠色出行方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動(dòng)意義，主動(dòng)承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。

未來(lái)屬于青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，應(yīng)以建設(shè)“五個(gè)平谷”為己任，勇當(dāng)時(shí)代先鋒、充當(dāng)發(fā)展主力、爭(zhēng)當(dāng)解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、弘揚(yáng)新風(fēng)、倡導(dǎo)文明、促進(jìn)和諧的先鋒。

廣大的青年朋友們，環(huán)保是一種時(shí)尚，選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福平谷帶來(lái)不一樣的精彩，將使我們的平谷令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起綠色出行，給力幸福！

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日期：年月日