無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇一

各位老師：

俗話說：當(dāng)局者迷、這點(diǎn)不僅僅表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)在管理上會(huì)迷于當(dāng)局、表現(xiàn)在老師在前行的道路上也會(huì)陷入迷途、當(dāng)然也表現(xiàn)在我們彼此之間由于信息不暢而迷茫。所以、要建立起增進(jìn)了解、理解的平臺.今天、我們舉行座談會(huì)就是一個(gè)有益的平臺。一個(gè)讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。大家的建議、將成為下一階段學(xué)校制定相關(guān)政策、制度的重要參考依據(jù)。

說到青年教師、就不得不想到兩個(gè)詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展、所以對于一所學(xué)校來講、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話、對我的觸動(dòng)也很大的、回想我自己的成長、越發(fā)認(rèn)識到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要、我雖然年紀(jì)并不算大、但現(xiàn)在有些事情對于我來說確實(shí)感到力不從心了、因此我希望大家千萬不要像我一樣錯(cuò)過了好時(shí)光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

有人說、年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是、人們很快認(rèn)識到資本是可以通過積累而逐漸增多的、學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好—— “要想給人一勺水、自己得有一桶水”、這話既道出了資本的重要、又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的?？梢韵驎緦W(xué)習(xí)、也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)、不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識、還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷、它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)、過不了多久、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面、提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí)、我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師、也有初出茅廬的新思想、這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說實(shí)在的、學(xué)習(xí)理論知識必須趁年輕、真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。

一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人。教育教學(xué)的“反思”、這最容易為普通教師所忽視、“反思”可以說是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)、是撬動(dòng)教師專業(yè)成長的支點(diǎn)、也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路、教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師、如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說：誰能堅(jiān)持每天寫一篇教育反思、10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無處不在、可以反思所得、反思遺憾、反思快樂。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來、我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字、而是我們心理歷程、是我們成長得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄、不說每天一篇、每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非常可惜的?；蛟S這樣會(huì)比較辛苦、但當(dāng)你回頭時(shí)、你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。

對青年教師來說、有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事、都不容易、都要下很大功夫、付出很多辛苦。

首先要研究教材。對于教材、應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量、又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識、沒有精湛的業(yè)務(wù)能力、一句話、沒有厚實(shí)的功底、怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒有厚實(shí)的底蘊(yùn)、與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強(qiáng)教學(xué)研究、把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一、多聽別人的課、多請別人聽自己的課、開展互相學(xué)習(xí)和研討、在課堂教學(xué)上要有競爭意識、要不甘落后、要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì)、因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情、也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué)、把書教好、把學(xué)生管好、四十歲以后在當(dāng)校長才能搞好學(xué)校管理、這說明了年輕時(shí)提高專業(yè)技能的重要。(我常常也在反思我的得失、這點(diǎn)可以說是我人生的缺失、希望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學(xué)生。我們面對的是什么樣的學(xué)生、家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應(yīng)該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好、家長也是指望不上的、如果對于這些老師們沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識、一味抱怨家長、抱怨學(xué)生、不僅不利于工作、還可能影響心情、影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況、我們要對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì)、不僅要備好課、提高課堂40分鐘的效率、還必須付出時(shí)間和精力對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)、(我們對學(xué)生作業(yè)提出的是天天清、門門清、月月清、考試成績在考核時(shí)占80分、必須把功夫下在平時(shí))因此我們比其它生源好的學(xué)校的教師就要更辛苦。我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師、他們早到校、晚回家、還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)、正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn)、我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會(huì)的認(rèn)可。陳云連為什么能使那樣的班級考好、她的課老師們都多次聽了可以說是高效率的課、但她還在課外付出了多少的時(shí)間和精力輔導(dǎo)那些差生啊、不然怎么可能使學(xué)生有如此的成績呢?我們老師們都知道很多家長都要求把學(xué)生送到她的班上讀書、我們還有一些老師們都愿意把自己的孩子往她的班上送、無非是想讓孩子在她手里能多學(xué)點(diǎn)東西。所以認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、教學(xué)效果好的老師家長就會(huì)喜歡、就會(huì)尊敬。記得有一次我們在談?wù)摰绞恢械睦蠋煏r(shí)、說道一個(gè)教英語的嚴(yán)老師、很多家長都打聽她帶那個(gè)班、都想把孩子送進(jìn)她所在的班級、當(dāng)時(shí)任老師說過一句話、我至今記憶猶新、她說：我們不可能人人當(dāng)校長、但可以做像嚴(yán)老師那樣的人。其實(shí)像陳老師、嚴(yán)老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長。天道酬勤一點(diǎn)不假、有付出才有收獲、榮譽(yù)、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。(利用好每天下午4點(diǎn)半以后的半小時(shí)、練字、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、討論教學(xué)、反思教學(xué)得失等)作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對自己而言、不只是為學(xué)生成長所作的付出、不只是別人交付任務(wù)的完成、它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。

我一直記著這樣一句話、選擇了教師這一職業(yè)、也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上、那至少是幾十年的奉獻(xiàn)、需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列、就要以對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課、還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題、哪怕是細(xì)節(jié)、也應(yīng)該去關(guān)注、并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣、在我們身邊就有很多老師、比如陳、闕、馬、張、也包括在座的很多年輕教師、她們熱愛工作、肯花時(shí)間和精力、享受著作為教師的特有的快樂。

這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜、誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外、老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國、就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾、所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人、我們都有七情六欲、遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱、我們要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理、換一種心態(tài)去接受、這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流、也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與家長的關(guān)系、這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。

在此、我向大家推薦一篇學(xué)習(xí)文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對青年教師的七個(gè)忠告、有“做有目標(biāo)感的教師”“做有約束感的教師”“做有責(zé)任感的教師”“做有積極感的教師”“做有學(xué)力感的教師”“做有專業(yè)感的教師”等、一定會(huì)給大家留下了深刻的印像。請老師們學(xué)習(xí)以后寫一篇學(xué)習(xí)感想、我們再找機(jī)會(huì)一起交流。

最后、我想和大家共勉：每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)、就是領(lǐng)先的開始!每天多做一點(diǎn)點(diǎn)、就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)、就是卓越的開始!

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：“勞?！笔鞘裁?？首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動(dòng)者，而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對照這些，我深知自己與“勞?！边@一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)！在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：

一、老師，心中夙愿

也許大家不太相信，在我童年的時(shí)候，我最敬佩的是軍人和老師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民老師。我和有些人不同，不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個(gè)第一志愿，填報(bào)的都是師范院校。坦然地說，當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)榱w慕老師能站在講臺上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名老師的想法。

九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺！

老師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報(bào)。

原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從隊(duì)伍剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個(gè)差生比培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心，心里從來沒有把他當(dāng)成一個(gè)壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e(cuò)誤，根本沒有讓我感覺到他是一個(gè)與老師對著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會(huì)有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會(huì)給他們一個(gè)真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵(lì)他在隊(duì)伍好好表現(xiàn)，隊(duì)伍要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在隊(duì)伍的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩?，F(xiàn)在在隊(duì)伍了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會(huì)到了作為老師的一種成功感、幸福感，也更理解老師這門職業(yè)了，更堅(jiān)定了我的信念。

二、勤勉，助我成長

初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時(shí)對老師的那股“沖動(dòng)”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級組長、當(dāng)過團(tuán)委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀老師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。

來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老老師歐老請教，不斷的聽課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給老師的建議》中說過：老師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴，來到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。

這對我來說，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我，使我從一個(gè)角色轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長；從學(xué)校的骨干老師到瀏陽市的首批骨干老師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。九八年到現(xiàn)在，快十年的時(shí)間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個(gè)真正的四中人！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇三

尊敬的書記、局長及各位老師：

大家好！

我叫xx、年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長、此時(shí)此刻、做為一名九年一貫制學(xué)校校長、能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜、自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

一年多來、我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏、努力工作、在勞碌中收獲成功與感動(dòng)、期間我最想說的一句話就是：謝謝！、感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂；以校為家、辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河、不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展、和來自社會(huì)各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的、做為敖林教育的引領(lǐng)者、我心懷感念、言蘊(yùn)感恩、我也堅(jiān)信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著、在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望、為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

回首剛剛過去的一年、我校全體師生在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下、團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破、耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工、寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史、廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學(xué)生認(rèn)可、修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換、更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W(xué)校日新月異的變化、我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅、如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜、那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升、更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長交上了一份滿意的答卷、我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機(jī)和活力、學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學(xué)?！?、“民族教育先進(jìn)學(xué)?！?。

幸福寫在敖林教育人的臉上、業(yè)績寫進(jìn)了敖林教育的歷史、立足今天、展望美好的明天、我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色、打造品牌教育”的辦學(xué)方向、以“秉持誠信、倡導(dǎo)博愛、追崇和諧、彰顯個(gè)性”的育人理念、發(fā)揚(yáng)“博愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng)、努力營造“愉悅合作、勤學(xué)創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、在新形勢、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神、以踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo)、請各級領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁相信、我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁、百倍的信心、萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂、吉祥安康！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇四

一、開展教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組。

教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：

第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話?，F(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)，不僅能接打電話，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識在急劇地增長，人們形象地稱之為“知識爆炸”。因此，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)，終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專門教育人的學(xué)校，更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組，每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長的需要?，F(xiàn)在我們的教師學(xué)識怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專業(yè)成長，我們教研組就必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問題，我們教師要想解決這些實(shí)際問題，必須以過硬的專業(yè)知識作基礎(chǔ)，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒有過硬的專業(yè)知識，沒有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。

為此，我校從今年暑期開始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識，教育技能，教師成長途徑，班級管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評價(jià)等等。回來后，教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。

學(xué)校每年給每位教師購買一本圖書，并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

二、開展教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，把教研組建設(shè)成研究型教研組。

我校的具體做法有以下四點(diǎn)。

（一）聽課評課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課，高級教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對于評課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評議，避免散評，不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)，鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評價(jià)。根據(jù)教師申請，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤。讓教師對照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。

（二）課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開展研究。對于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。

（三）校報(bào)和校園網(wǎng)站中開設(shè)“學(xué)科教研”專欄。組織教師認(rèn)真撰寫有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。

（四）教學(xué)管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長參加聽課，及時(shí)反饋聽課意見，以促進(jìn)教師專業(yè)成長。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長、曹老師舉行退休歡送會(huì)。首先我向光榮退休的蘇校長、曹老師老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！

蘇校長、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對教育工作，對自己的事業(yè)堅(jiān)定而執(zhí)著。他們熱愛學(xué)生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們怎不為他們感到高興和自豪。

在和蘇校長、曹老師相處的歲月里，我們感覺到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動(dòng)的是，他們在臨近退休的最后一年都堅(jiān)持在第一線，主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵(lì)著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。

古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長、曹老師老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們青年教師的成長排疑解惑；真誠地祝愿蘇校長、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎蘇校長、曹老師常?；氐綄W(xué)校來看看！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇六

時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

又是一載流光溢彩，又是一季春華秋實(shí)。今天，我們歡聚一堂，為臨退休的劉芳老師、吳鵬會(huì)老師、王穎娥老師、賈艷老師、朱翠萍老師五位老師召開歡送會(huì)。大家共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好生活。

五位老師雖然即將離開工作崗位，但七中的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點(diǎn)一滴，都承載著你們的精神，都記錄著你們的奉獻(xiàn)。多少年來，你們愛崗敬業(yè)、教書育人、默默奉獻(xiàn)三尺講臺，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，奉獻(xiàn)了自己的青春年華和大半生心血；多少年來，你們淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，以高尚的人格和專業(yè)的知識，精心呵護(hù)學(xué)生脆弱的心靈和稚嫩的翅膀，使他們成為可用之材；多少年來，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、率先垂范，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)影響帶動(dòng)了一批又一批年輕教師，支持和幫助了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)集體?？梢哉f，學(xué)校的每一步發(fā)展、每一點(diǎn)成績都離不開你們曾經(jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的付出，學(xué)校的今天才會(huì)如此的和諧、如此的美麗、如此的.生機(jī)盎然。

默默無聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。我在與五位老師相處的歲月里，我感覺到他們都是那樣的和藹可親、廣結(jié)善緣、忠厚誠實(shí)、勤勤懇懇、菩薩心腸。五位老前輩，既是我們的同事、又是我們的前輩、更是我們的老師。

在職期間的工作能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要；能夠真心尊重學(xué)校的工作安排；能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的任務(wù)。賈艷老師在臨近退休的前一刻還站在講臺上，王穎娥老師臨退休的前一年還在擔(dān)任班主任工作，朱翠萍老師、劉芳老師臨近退休的前夕還在加上英語、化學(xué)課，吳鵬會(huì)老師從一線到物理實(shí)驗(yàn)室管理再到教導(dǎo)處所有崗位總是兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職。各位老前輩，你們身上所體現(xiàn)的是愛崗敬業(yè)、是無私奉獻(xiàn)、是積極向上、是樂觀豁達(dá)，七中人更要傳承這樣的精神——因?yàn)檫@就是七中的脊梁。

清末詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。你們勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿。你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

夕陽無限好，晚霞別樣紅。伴含著不舍和祝福，衷心希望各位前輩在科學(xué)、合理安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——一定要?；仄咧锌纯础Ｕ嬲\祝愿各位前輩心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂。

最后，請讓我代表學(xué)校、代表周至七中班子成員、代表我們?nèi)＝處熢僖淮蜗蛭逦焕锨拜厼閷W(xué)校的付出和所做的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！謝謝你們！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的書記、局長及各位老師：

大家好！

我叫xx，20xx年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長，此時(shí)此刻，作為一名九年一貫制學(xué)校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會(huì)各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊(yùn)感恩，我也堅(jiān)信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學(xué)生認(rèn)可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W(xué)校日新月異的變化，我的'內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機(jī)和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學(xué)?！薄ⅰ懊褡褰逃冗M(jìn)學(xué)?！?。

幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導(dǎo)博愛，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚(yáng)“博愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在新形勢、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo)，請各級領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇八

各位老師、校長，同志們：

大家好！今天，我們在這里召開座談會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，表彰我縣“最美鄉(xiāng)村教師”。在此，我代表縣委、縣政府以及全縣172萬人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，以及為教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的離退休教師，致以誠摯的節(jié)日問候和崇高的敬意！向受表彰的10位“最美鄉(xiāng)村教師”表示熱烈的祝賀！向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！

近年來，我縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的無私奉獻(xiàn)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育創(chuàng)強(qiáng)工作取得重要突破。特別是在教育一線涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，贏得了廣大學(xué)生、家長和群眾的高度贊揚(yáng)。這次直接面向全縣1萬多名扎根鄉(xiāng)村的普通教師，通過層層推薦、篩選，最后通過網(wǎng)上投票與評委評選選出的在座的10名全縣“最美鄉(xiāng)村教師”，便是教師隊(duì)伍中的佼佼者。你們雖然身處偏遠(yuǎn)落后的小鄉(xiāng)村，但你們?nèi)匀粠资耆缫蝗?，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，用自己的執(zhí)著追求教書育人，用自己的愛溫暖山村的孩子，用知識改變了無數(shù)山村學(xué)生的命運(yùn)。你們扎根基層、追求卓越的職業(yè)理想，甘為人梯、淡泊名利的高尚情操，舍小家、為大家的奉獻(xiàn)精神，值得全縣廣大教師和教育工作者乃至全縣人民學(xué)習(xí)，你們不愧是最可敬最可愛的人！黨委、政府不會(huì)忘記你們，全縣人民不會(huì)忘記你們！

黨的報(bào)告指出，要努力辦好人民滿意的教育。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。新時(shí)期、新任務(wù)對教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高的要求，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我對你們并通過你們向全縣廣大教師提幾點(diǎn)希望，也算是與大家共勉。

一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，做敬業(yè)之師。典型就是旗幟，榜樣就是力量。這次評選出來的10位“最美鄉(xiāng)村教師”，事跡雖各不相同，但有一點(diǎn)卻是共同的`，這就是對黨的教育事業(yè)無限忠誠。全縣廣大教師，都要以此次評選出來的“最美鄉(xiāng)村教師”為標(biāo)桿，忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做博學(xué)之師。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今知識爆炸時(shí)代，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要按照“學(xué)為人師”的要求，自覺地努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，使自己具備系統(tǒng)精深的專業(yè)理論，廣博的人文知識，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問題，以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，探索新途徑，采取新舉措，有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來的新問題。要努力掌握新技術(shù)，迎接信息技術(shù)對教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

三是希望廣大教師勇于探索，做創(chuàng)新之師。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要做教育教學(xué)改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，用好解放思想這一法寶，打破常規(guī)，勇于探索，開拓進(jìn)取，推動(dòng)教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新中破解教育發(fā)展難題。要注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

四是希望廣大教師為人師表，做高尚之師。教師無小節(jié)，處處皆楷模。教師的一言一行，對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的重要影響，對社會(huì)公眾道德的培養(yǎng)也具有重要的示范帶動(dòng)作用。因此，希望全縣廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，帶頭遵守社會(huì)主義價(jià)值理念，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，以“帶著一顆心來，不帶半根草去”的崇高品格，腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，恪盡職守、甘為人梯的精神境界，寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。

老師們、同志們，要發(fā)展，關(guān)鍵在人才，根本靠教育。加快發(fā)展教育事業(yè)、建設(shè)教育強(qiáng)縣是一項(xiàng)十分重要而緊迫的系統(tǒng)工程，需要各級黨委、政府的高度重視，需要全體教職員工的辛勤付出，需要全社會(huì)的關(guān)心支持。希望各級黨委政府真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入;希望教育、宣傳部門大力宣傳“最美鄉(xiāng)村教師”的事跡，以崇高的師德感召人，在全縣范圍內(nèi)掀起爭當(dāng)“最美教師”的熱潮;希望社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、理解教育，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚;希望廣大教師和教育工作者勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，為把我縣從人口大縣變成人才大縣，為早日實(shí)現(xiàn)建成北部灣新興工業(yè)城縣的“夢”作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好！

今天，我們大家在這里隆重集會(huì)，慶祝我們教師自己的節(jié)日第xx屆教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導(dǎo)對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀！向?yàn)閤x學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關(guān)心和愛護(hù)的xx集團(tuán)的董事們表示衷心的感謝！

老師們，xx學(xué)校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)格管理的結(jié)果；是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦干實(shí)干的結(jié)果。

從西安走進(jìn)甲子，走進(jìn)xx學(xué)校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄托，給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史，也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學(xué)目標(biāo)震撼，更促使我要帶動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向；其次是感動(dòng)，進(jìn)入xx，我親眼目睹眾多良好的品行：中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師的愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。購買器材，貨比三家；犧牲休息，鉆研教材；培優(yōu)補(bǔ)差，無償補(bǔ)課，這是一種精神！小學(xué)的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍，這是一種奉獻(xiàn)！幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛！

法國著名作家雨果說：“塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動(dòng)，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

老師們，從剛才先進(jìn)教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團(tuán)董事會(huì)的關(guān)心下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的'目標(biāo)一定能夠到達(dá)。

老師們，前天陸豐市召開的“全國xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)”上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們?nèi)械慕處熞m應(yīng)社會(huì)發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發(fā)展。楊副市長在發(fā)言中指出：要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠(yuǎn)，做學(xué)生人生的引路人，做學(xué)生愛戴，家長滿意，學(xué)校喜歡的教師。

老師們，上級領(lǐng)導(dǎo)的講話，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機(jī)，不斷提高自身修養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高教育教學(xué)水平，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立責(zé)任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應(yīng)有的努力。

為此，我向大家也一點(diǎn)要求與希望：

1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，緊扣時(shí)代的脈搏，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，了解國家教育動(dòng)態(tài)，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權(quán)自治下，各負(fù)其責(zé)，科學(xué)管理。做到大事統(tǒng)一，小事協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互交流，相互補(bǔ)臺，凡事以身作則，做學(xué)校師生的表率，創(chuàng)造性地開展工作。

2、希望全體教職員工，把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，做一個(gè)受學(xué)生和家長歡迎的老師；做一個(gè)具有自信并不斷學(xué)習(xí)的人。做一個(gè)享受快樂并給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學(xué)充滿情趣，讓你的學(xué)生成人成才。

老師們，請相信，“用制度約束人，用事業(yè)激勵(lì)人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我們學(xué)?？茖W(xué)管理追求的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們大家改變觀念，更新理念，銳意進(jìn)取。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責(zé)任心、執(zhí)行力”，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

請記住這樣一個(gè)公式：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡！我期盼這樣的奇跡出現(xiàn)，期盼xx學(xué)校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學(xué)校，承載家庭重托，成就孩子未來”的美好愿景！

老師們，只要我們志存高遠(yuǎn)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！只要我們同舟共濟(jì)劃大船，幸福的彼岸就會(huì)出現(xiàn)！

最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意！

謝謝大家！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇十

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天我們匯聚一堂目的只有一個(gè)：為了畢業(yè)會(huì)考能考出好成績我們?nèi)翰呷毫?，共同思索尋找到讓我們進(jìn)步更快的有效途徑。剛才教導(dǎo)處對我們上期的調(diào)研考試成績做了詳細(xì)分析，可以看出我們的成績總體不錯(cuò)，進(jìn)步很大。但同時(shí)我們也要看到我們的不足。比如：偏科現(xiàn)象還很嚴(yán)重；單科優(yōu)秀率偏低；全科都冒尖同學(xué)偏少；和城里學(xué)校差距還很大等等，所以說我們能夠進(jìn)步的空間還很大，還需不斷努力。剛才各科任老師、班主任給大家提出了科學(xué)的學(xué)習(xí)建議，也提出了衷心的期望?？梢钥闯隼蠋焸儗δ銈兊挠眯挠卸嗌?，期盼有多深。我也相信你們不會(huì)辜負(fù)老師的這片苦心。同時(shí)，同學(xué)們也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出來，你們對自己成績的注重和對會(huì)考的十足信心。相信：有老師的指導(dǎo)，你們的努力，家長的支持我們畢業(yè)會(huì)考將會(huì)取得更好的成績。

今天借此機(jī)會(huì)我這里也給大家提幾點(diǎn)建議。

一、做人要有理想追求。

人有理想有追求，人生才會(huì)有價(jià)值，生活才會(huì)有意義。否則，人的生活就會(huì)過得百無聊賴，甚至?xí)駸o頭蒼蠅失去方向，到處亂撞。很多同學(xué)感到上課無奈，學(xué)習(xí)無聊，生活無味，這就是沒有理想追求的典型表現(xiàn)。那么我們要如何樹立理想，確立自己的人生目標(biāo)呢？要弄懂兩個(gè)問題就可以了。第一，未來社會(huì)需要怎樣的人才？毫無疑問，我們國家實(shí)施的是科技興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，到2035年，也就是你們25歲左右大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們國家將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。那靠什么實(shí)現(xiàn)？靠有知識、有技能的人才去實(shí)現(xiàn)。試想一下，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，既沒知識，又沒技能，你不領(lǐng)低保誰領(lǐng)低保？第二個(gè)問題就是，我想成為怎樣的人？我們每個(gè)人都要根據(jù)自身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，為自己今后謀劃一條出路。要聯(lián)想到我10年，20年后會(huì)過上怎樣的生活。都說行行出狀元，我們可以根據(jù)自身特長選擇各自的職業(yè)，我們在座的以后的人生軌跡肯定都不相同，都可以在自己的行業(yè)上做到最好，我們要有信心。其實(shí)行業(yè)沒有高低貴賤這分，找到自己合適的就好。但，不管哪一行，就是做苦力的建筑，做普通的農(nóng)民，做自媒體，也都離不開科技知識的支撐。所以，我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，想成功沒有捷徑可走。這是我給大家的第一個(gè)建議。

二、做人要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

三、

做人要有切實(shí)行動(dòng)

沒有行動(dòng)，再好的理想，再好的計(jì)劃都是空中樓閣，都是在做白日夢。我們作為學(xué)生，現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的行動(dòng)就是努力學(xué)習(xí)。在這里就如何能更有效的學(xué)習(xí)我提幾點(diǎn)建議：

總結(jié)

起來就是“五個(gè)多”。第一個(gè)就是多用心。來到學(xué)校我們的心思就應(yīng)該多用在學(xué)習(xí)上。要做到作業(yè)沒完成沒心思去玩；筆記沒抄好沒心思逛商店；問題沒弄清楚沒心思睡覺。可惜能做到這份上的同學(xué)少之又少。學(xué)習(xí)本該自己要主動(dòng)上心，卻往往有些同學(xué)總要靠老師揚(yáng)鞭催促，實(shí)屬不該。第二個(gè)就是多閱讀。閱讀可以拓寬我們的視野，可以增強(qiáng)我們的思維理解能力，可以說我們的閱讀理解能力提高了，知識面增大了，各科成績的提高就是順理成章的事了。我想陳慶宇同學(xué)成績得到提高與他喜歡閱讀不無關(guān)系。我們要博覽群書，除不健康的書籍外我認(rèn)為我們各類書籍都可以閱讀，要做好筆記，寫好體會(huì)。同時(shí)給自己定好計(jì)劃，我每周或每月要看幾本，看哪類的書。要想終身發(fā)展就要終身閱讀。第三個(gè)就是多記錄。好記性不如爛筆頭。老師上課時(shí)的核心知識點(diǎn)我們要記，平時(shí)作業(yè)出錯(cuò)的題我們要記，經(jīng)?？嫉降牡湫皖}目我們要記。我們要準(zhǔn)備專門的筆記本，把各科內(nèi)容分類歸納好，便于復(fù)習(xí)使用。第四個(gè)就是多交流。學(xué)習(xí)就是要不恥下問。這是做學(xué)問的起碼修養(yǎng)。千萬不要覺得自己有不知的問題而感到羞愧，甚至怕他人笑話，這是不健康的心理。有的同學(xué)遇到問題不敢問老師或同學(xué)很大原因就是這個(gè)。要知道，老師有時(shí)也會(huì)遇到不懂的問題，很正常。那怎么辦？相互交流，可以和同學(xué)討教，和老師討教，和網(wǎng)上的專家討教…總之，一定會(huì)找到解決辦法的。而且，通過交流得到的答案往往會(huì)讓我們記憶深刻，真正能轉(zhuǎn)變成自己的知識。學(xué)習(xí)最怕囫圇吞棗。第五個(gè)就是多反思。自我反思就是自我教育達(dá)到自我提高的有效途徑。每次考完試我們都要認(rèn)真寫好總結(jié)，把失分的原因好好地捋一捋，把改進(jìn)的方法好好地想一想。跌倒不可怕，可怕的是老在一個(gè)地方跌倒。同時(shí)我也是建議大家，每天就寢熄燈后，不要講話，要發(fā)點(diǎn)時(shí)間好好回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識，你哪些弄懂了哪些沒掌握，沒掌握的原因又是什么。當(dāng)然，在家里也要反思好自己的一些不良行為。是否貪迷手機(jī)，是否認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同學(xué)們，我們在自己身上可找的毛病，可做的文章太多了，我們必須主動(dòng)要求積極向上才有藥可救。以上就是我給大家提的“五多”建議。

總之，今天的會(huì)議十分圓滿，相信大家也收獲頗多。也希望我們會(huì)后，為了提高我們的成績能進(jìn)行更多的交流。老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的付出似乎有些艱辛，但只要等到7月份成績公布的那一天都會(huì)化作幸福的淚花。我們要一起攜起手來，從今天開始共同努力，絕不會(huì)留半點(diǎn)遺憾。一起奮斗過的日子才是人生最珍貴的記憶。我們都值得擁有。

謝謝！

畢業(yè)班座談會(huì)班主任工作報(bào)告發(fā)言稿

六年級老師座談會(huì)校長發(fā)言稿

畢業(yè)班督導(dǎo)大會(huì)優(yōu)秀校長發(fā)言稿

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第27個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

激蕩人心的座談會(huì)氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵(lì)中包含著企盼，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì)，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。

本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說；20xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、多媒體室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室，對校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范?！?、“市級綠色工程學(xué)?！保壳坝牲h委政府親點(diǎn)，市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進(jìn)行中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報(bào)答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷，向社會(huì)、向?qū)W生家長交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學(xué)生崇德睿智，快樂成長。

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。

一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇十二

今天是教師節(jié)，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓及全體教師歡聚一堂，同慶第33個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)，首先我代表xx小學(xué)全體教師向今天與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈地歡迎，向關(guān)心、支持xx小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心地感謝，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

xx小學(xué)目前有學(xué)生289人，七個(gè)教學(xué)班，有教師22人。其中，中級職稱教師13人，初級職稱教師9人;本科學(xué)歷教師10人，?？茖W(xué)歷教師12人。

過去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，xx小學(xué)校園育人環(huán)境得到了改善，我們粉刷了教學(xué)樓和教室，校園走廊安裝了具有傳統(tǒng)文化氣息的標(biāo)語，主教學(xué)樓安裝了大型彩色噴繪標(biāo)語，增添了兩個(gè)不銹鋼宣傳欄，統(tǒng)一布置了教室內(nèi)宣傳欄等等，使班級文化創(chuàng)建和校園文化提升設(shè)邁上了一個(gè)新的臺階。同時(shí)，也為創(chuàng)建惠濟(jì)區(qū)魅力校園奠定了基礎(chǔ)。在硬件建設(shè)方面，我們?yōu)楦鬓k公室、教室更換了防盜門，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，為師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供了物質(zhì)保障。另外，由市、區(qū)兩級財(cái)政共同承擔(dān)的“班班通”工程也已經(jīng)開始實(shí)施，目前，網(wǎng)線安裝已經(jīng)完成，預(yù)計(jì)，本月底會(huì)正式投入使用。師生期盼已久的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，為教育質(zhì)量的全面提高插上了騰飛的翅膀。

教師職業(yè)道德教育是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵。為此，我們堅(jiān)持將師德教育放在首位，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感和歷史使命感教育。學(xué)校通過教師自評、互評，學(xué)生及家長問卷調(diào)查等形式對教師師德、課堂教學(xué)水平、教學(xué)成績、關(guān)愛學(xué)生等方面進(jìn)行評價(jià)，起到了很好的督促和引導(dǎo)作用。特別是學(xué)校舉行的學(xué)生及家長無記名問卷調(diào)查活動(dòng)，得到了家長的歡迎和肯定。從調(diào)查結(jié)果看，幾乎所有的老師都得到了家長給予的優(yōu)秀等級的評價(jià)，這一點(diǎn)使我們倍感欣慰，同時(shí)，也更增添了我們教書育人的信心、干勁和動(dòng)力。通過師德教育和引導(dǎo)，造就出一支敬業(yè)勤奮、團(tuán)結(jié)合作、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一年來，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為載體，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為前提，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了師生共同成長。工作中，各教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，緊緊圍繞國家級課改實(shí)驗(yàn)課題“和諧教學(xué)”開展工作，舉行了教師解讀新課標(biāo)、說課、上課、理論考試、示范課研討、主題教研、課件制作等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)。為了讓教師開拓視野，增長見識，我們積極鼓勵(lì)、支持中青年教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并提供足夠的物質(zhì)和經(jīng)費(fèi)保障，從而推動(dòng)了我校青年教師的快速成長。最具代表性的是孟晶老師。去年10月，孟晶老師又代表全區(qū)參加了在天津舉行的“全國和諧教學(xué)研討會(huì)”，會(huì)上，孟晶老師做公開課一節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)，并得到了與會(huì)專家的一致好評。今年五月，經(jīng)過層層選拔，她又代表我市參加了在洛陽市舉行的河南省小學(xué)語文教師基本素養(yǎng)大賽活動(dòng)，并在激烈的競爭中獲得一等獎(jiǎng)，成為我區(qū)小學(xué)語文學(xué)科在省級比賽中第一個(gè)獲此殊榮的教師。王果、張麗等年輕教師的課堂教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)也有了大幅度的提高，學(xué)校教學(xué)成績整體上繼續(xù)保持本轄區(qū)第一位次。

20xx年9月，經(jīng)區(qū)教育局考察、考評，xx小學(xué)成為鄭州市校園足球試點(diǎn)學(xué)校。一年來，學(xué)校除了嚴(yán)格按照鄭州市足協(xié)的安排，每周六帶領(lǐng)隊(duì)員到市內(nèi)學(xué)校按時(shí)參加聯(lián)賽外，我們還由學(xué)生自愿報(bào)名，成立了約51人的足球訓(xùn)練小組，堅(jiān)持每天訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。為了提高師生的專業(yè)足球素養(yǎng)和基本功，學(xué)校還出資聘請了專業(yè)教練，每天到校輔導(dǎo)學(xué)生。通過訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的意識和能力，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識。功過各方面的努力，取得了優(yōu)異的成績，在今年五月份舉行的區(qū)小學(xué)生足球比賽中，我校男子、女子足球隊(duì)雙雙獲得亞軍。

國學(xué)是我國古代的.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)和文化經(jīng)典，為了弘揚(yáng)國學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的生活習(xí)慣，2010年上半年，我校開展“國學(xué)經(jīng)典走進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用小學(xué)生記憶力旺盛的優(yōu)點(diǎn)，著重讓小學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩詞》，增長知識，懂得為人處事、待人接物的一些道理。國學(xué)進(jìn)課堂展示表演活動(dòng)成為學(xué)校德育工作的亮麗奇葩。

一年來，全體師生的共同努力，學(xué)校共取得區(qū)級以上集體榮譽(yù)項(xiàng)四項(xiàng)，分別是：鄭州市校園記者活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、鄭州市抗震減災(zāi)科普示范學(xué)校、惠濟(jì)區(qū)足球比賽男子、女子亞軍，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。

老師們，成績只代表過去，未來還需要我們再寫輝煌。在今天這個(gè)特殊的日子，我有幾點(diǎn)希望和大家交流與共勉：

1、要以德立身，為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教，教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。全體教師要本著對學(xué)生、對未來高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、牢記重托，不辱使命。荀子說：國將興，必貴師而重傅?？梢?，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè)，更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán)，教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，從根本上說來自教師自己的境界和品質(zhì)。因此，我希望，讓我們從自我做起，敬重我們的職業(yè)，用敬業(yè)勤奮的態(tài)度，淡泊名利的境界，樂于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán)，不辜負(fù)黨和國家賦予我們的歷史使命。

3、團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚，一切成就和業(yè)績的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以，讓我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為南陽小學(xué)的教育事業(yè)發(fā)展竭盡全力。

4、改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量。今年7月30日頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：今后一個(gè)時(shí)期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識，是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

老師們：教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，原因就在于無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。所以，我們應(yīng)該因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)老師而驕傲和自豪，讓這種驕傲和自豪感永遠(yuǎn)激勵(lì)、鼓舞著我們，勤奮工作，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，向家長、向社會(huì)交出一份滿意的答卷。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨，衷心祝愿大家工作順利，身體健康，合家幸福。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇十三

今天是教師節(jié)，今天是我們的節(jié)日。今天我們沒有美酒，今天我們沒有佳肴。今天我們在自己的節(jié)日里還辛勤地工作著，作為校長，我代表全體班子成員向你們祝福“節(jié)日快樂”！

曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節(jié)后的9月27日，帶著無奈，揣滿陌生，來到昭烏達(dá)小學(xué)任校長，時(shí)間推移到今天，我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹，成了無話不說的朋友。一年來的相處，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動(dòng)，我再次謝謝大家！

清楚的記得，馬局長送我來昭小時(shí)我的不情愿，記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫，記得來自家長的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會(huì)的首戰(zhàn)告捷，記得教育工作會(huì)議的成功召開，記得拜師會(huì)上青年教師的興奮，記得城鄉(xiāng)結(jié)對工作的扎實(shí)開展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學(xué)成績提高那著急的眼淚，記得每個(gè)年級組的團(tuán)隊(duì)精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術(shù)節(jié)老師們的無私奉獻(xiàn)，記得三、六年級老師抽考后知道成績后的欣喜，記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。

每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí)，我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起；每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí)，我們從心底就覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會(huì)感受得到愛的溫馨。我們付出了，我們收獲著，我們在用自己的行動(dòng)書寫“教育”。

感動(dòng)著，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著，只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著，分分秒秒感動(dòng)著，只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來墨香的時(shí)候，當(dāng)清晨聽到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候，當(dāng)我們晚上聽到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候，當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候，當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)快樂地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候，當(dāng)看到孩子在舞臺上自我展示的時(shí)候，當(dāng)看到家長的臉上寫滿興奮的時(shí)候，當(dāng)看到老師們付出得到回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候，作為校長，我的心里寫滿感動(dòng)。老師們是你們的愛讓我感動(dòng)、是你們的'愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔，是你們的愛讓我風(fēng)雨兼程。

一年來，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量，使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關(guān)愛我們，家長信任我們，現(xiàn)在家長告學(xué)校，告老師的現(xiàn)象明顯減少。社會(huì)聲譽(yù)快速提高，為了鼓勵(lì)我們今后更好的工作，我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評為“優(yōu)秀校長”，被市政府評為“先進(jìn)教育工作者”，并獲得5000元獎(jiǎng)金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽(yù)，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！

最后再次祝愿大家節(jié)日快樂！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們：

大家好!

今天我們在此歡聚，共慶第二十九個(gè)教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級黨委、政府、教育主管部門和社會(huì)各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來對學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。 上學(xué)年，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作開展順利，效果顯著。

1.高考中考成績正常

高考上本科線以上381人，區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區(qū)第一名，單科進(jìn)入全市前十名4人，總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線達(dá)到77%，張明捷同學(xué)以648分獲得城區(qū)中考第一名。

2.積極探索新管理模式，效果明顯

兩個(gè)校區(qū)由教官來全程、全方位管理學(xué)生出入校門、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)生睡覺集會(huì)紀(jì)律、校園周邊安全秩序、大課間等，實(shí)行分時(shí)段封閉，進(jìn)行準(zhǔn)軍事化的管理。經(jīng)過努力和實(shí)踐，此管理模式得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大學(xué)生及家長的高度認(rèn)可。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。

3.教師隊(duì)伍穩(wěn)定，工作積極性高

我?，F(xiàn)在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，安教樂教，隊(duì)伍穩(wěn)定，大家心往一處想，勁往一處使，無論是白天還是晚修時(shí)間，老師們都自覺回校為學(xué)生輔導(dǎo)答疑解惑，教學(xué)成績穩(wěn)中有升，在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績提高的同時(shí)，老師們也找到了自己的快樂和歸宿。

4.不斷投入資金，學(xué)校發(fā)展步伐加快

學(xué)校除正常的維護(hù)維修投入外，還積極籌措資金加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，校本部標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道估計(jì)9月底可以投入使用，新校區(qū)圖書館爭取盡快投入使用。

5.順利完成起點(diǎn)級招生工作

按照上級指示精神，我們積極做好保尖留優(yōu)的各項(xiàng)工作，高中、初中生源基本穩(wěn)定，起點(diǎn)級勝利完成了上級教育主管部門下達(dá)的任務(wù)。

上學(xué)年，我校被評為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區(qū)中小學(xué)校安全文明宿舍評比特等獎(jiǎng)、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校績效考核中學(xué)組一等獎(jiǎng)、20xx年度文明學(xué)校 、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。

回顧上學(xué)年的工作，可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績屬于過去，作為城區(qū)的窗口學(xué)校，我們深知責(zé)任重大。今后，我們一定要繼續(xù)以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，依法治校，規(guī)范治校，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

1.完善“條塊結(jié)合，以塊為主”，高站位決策，低重心運(yùn)行，近距離服務(wù)，依靠人，提高人，尊重人，構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。

2.全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師對事業(yè)有忠心，對學(xué)生有愛心，對工作有責(zé)任心，樹立“人師”形象，學(xué)校班子、行政、一線教師精城團(tuán)結(jié)，激發(fā)廣大教職工想干事的熱情，搭建能干事的平臺。

3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理，高中校區(qū)實(shí)行全封閉管理，班主任及管理教官要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，必要時(shí)要與家長及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置，努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會(huì)的能力。

4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛?！苯逃?。通過校報(bào)廣播、班會(huì)板報(bào)、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動(dòng)形式，持續(xù)廣泛地開展“尊師愛?！敝黝}教育活動(dòng)，以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生“尊師愛?！庇^念的進(jìn)一步生成和強(qiáng)化，堅(jiān)定學(xué)生的信念，進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。

5.倡導(dǎo)學(xué)生自我管理，引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自治，注重目標(biāo)教育、尊師守紀(jì)、文明禮貌等養(yǎng)成教育，培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。

6.抓好常規(guī)，落實(shí)好常規(guī)，將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處，確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強(qiáng)“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè)，狠抓“三項(xiàng)”(案例、專題、課題)研究，開展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動(dòng)。

7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，對不同類型的課加強(qiáng)研究，研究課堂內(nèi)的管理、導(dǎo)學(xué)、解惑、訓(xùn)練與增效等策略，努力提高課堂教學(xué)效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動(dòng)，明確本教研組的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，努力實(shí)踐，把教研組打造成具有特色的教研組。

8.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。以創(chuàng)建“平安文明學(xué)?！?、“交通安全學(xué)?！被顒?dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體，堅(jiān)持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，強(qiáng)化安全教育;明確教官隊(duì)對大門門衛(wèi)崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責(zé)。學(xué)校大門實(shí)行24小時(shí)值班，教官對進(jìn)出人員做好來訪登記，學(xué)生出入校園必須有德育處統(tǒng)一簽發(fā)的放行條，確保校園安全。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò)資源，不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。

9.開通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統(tǒng)，完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理，為教師晉升、評優(yōu)提供原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用，嚴(yán)格要求自己，要求每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，或參與一項(xiàng)課題研究，或帶好一名青年教師。

10.加強(qiáng)后勤保障系統(tǒng)建設(shè)，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工，落實(shí)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)積極性，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力，加強(qiáng)開源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾恚局１竞头?wù)學(xué)生的原則，保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。

我們堅(jiān)信，有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大熱心人士的大力支持，我們一定會(huì)把學(xué)校建設(shè)好發(fā)展好，這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。

我的講話完了，謝謝大家!

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中，組織召開教師座談會(huì)，這體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長xx，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì)各方對三中的關(guān)心、支持、愛護(hù)表示感謝。

縣三中始建于20xx年7月，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來，在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善，學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短，起步相對較晚，但經(jīng)過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏”的良好學(xué)風(fēng)已初步建立，教育教學(xué)成績也位于全縣前列，得到學(xué)生、家長的好評和社會(huì)的認(rèn)可，我校也已在縣城學(xué)校中扎穩(wěn)腳跟。多次受到政府部門和教育部門的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

我校雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手：

一是：以創(chuàng)建教育高質(zhì)量為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二是：以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵，建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

我們要加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，“育師德，鑄師魂”，認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，加大對骨干教師培訓(xùn)力度，明確教研專題，細(xì)化課堂教學(xué)管理，量化觀摩示范課，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻(xiàn)意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。

三是：以創(chuàng)建安全校園為基石，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。

學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進(jìn)一步拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的問題，營造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

如今，新的學(xué)期已經(jīng)開始，施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施，高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，作為教育戰(zhàn)線上的我們，使命光榮，責(zé)任重大，我們要在縣委、縣政府的大力支持下，團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神和四點(diǎn)希望，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢，，以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情，抓住新機(jī)遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實(shí)效，迎接新挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，爭取新成績，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，節(jié)日快樂！各位同仁工作順利！

謝謝大家！