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授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

同志們、青年朋友們：

請(qǐng)安靜。

剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書(shū)記、區(qū)委張文山書(shū)記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。

希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。

為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！?，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。

下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。

今天我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。

石勘教授多年來(lái)致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。

感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。

我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!

同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門(mén)在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。

請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。

晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。

現(xiàn)在散會(huì)。

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授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

聆聽(tīng)專家授課能讓聽(tīng)者有一些收獲,有一些啟示,有一些提高。下面是本站小編給大家整理的專家授課主持人

主持詞

同志們：

為了進(jìn)一步加快xx林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提高果園管理水平，xx委、xx政府特聘請(qǐng)xxxx院xxx教授和xxx教授來(lái)xxx舉辦果樹(shù)栽培技術(shù)專題講座。xxx教授和xxx教授是xxxx果樹(shù)生產(chǎn)權(quán)威人士和知名專家，在全省梨、蘋(píng)果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有很高的聲譽(yù)，目前主持國(guó)家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向xxx教授和xxx教授來(lái)我xxx指導(dǎo)果園管理表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：xxxxxx。

今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由xxx教授作梨樹(shù)管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由xxx教授作蘋(píng)果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。

首先，請(qǐng)xxx教授為我們作梨樹(shù)管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!

下面，請(qǐng)xxx教授為我們作蘋(píng)果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!

剛才，xxx教授和xxx教授對(duì)果樹(shù)栽培技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，不斷提高自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。

我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無(wú)私幫助，我zz一定會(huì)開(kāi)啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁(yè)。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!

散會(huì)。

尊敬的吳江院長(zhǎng)、同志們：

上午好!

今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開(kāi)闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問(wèn)題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。

吳教授是第十一屆全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師，也是《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)、黨委書(shū)記。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的理論研究，近年來(lái)在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華文摘》、《中國(guó)行政管理》、《國(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外眾多的權(quán)威核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇，編著了20多部著作和書(shū)籍。近年來(lái)主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國(guó)的人才資源狀況》白皮書(shū)等。主持了20多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國(guó)——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估研究》、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國(guó)加入wto與政府治理模式研究》和《中國(guó)干部人事制度改革研究》、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績(jī)效考評(píng)改革及其對(duì)我國(guó)科學(xué)基金的影響》、國(guó)家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來(lái)十年中國(guó)電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國(guó)電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來(lái)給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

近年來(lái)，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào)，勇于攻堅(jiān)克難，銳意開(kāi)拓創(chuàng)新，一年一步大臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開(kāi)了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。

尊敬的吳院長(zhǎng)、同志們：

上午好!

今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長(zhǎng)為我們作專題講座。

吳院長(zhǎng)是國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國(guó)家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國(guó)家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)為促進(jìn)我國(guó)環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來(lái)給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國(guó)”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這一目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)，各位主任，各位參賽選手：

大家中午好!

一、河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院護(hù)理師資授課競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始，首先隆重的介紹今天參加競(jìng)賽的各位評(píng)委專家，他們是外科主任于躍明教授、重癥醫(yī)學(xué)科胡振杰教授、乳腺中心病區(qū)主任李海平教授、兒科副主任刁玉巧教授、東院護(hù)理部康琳主任、護(hù)理部副主任李來(lái)有主任、護(hù)理部副主任劉風(fēng)俠主任，河北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院張瑞麗副院長(zhǎng)，最后是我，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間的光臨指導(dǎo)。

二、為了提高我院護(hù)理隊(duì)伍的課堂授課水平，護(hù)理部聯(lián)合護(hù)理教學(xué)辦公室共同舉辦本次護(hù)理授課競(jìng)賽。之前我們舉辦了一期授課技巧培訓(xùn)班，請(qǐng)專業(yè)教師為大家講座，有85名學(xué)員參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的準(zhǔn)備，先在內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、胸外科、放化療、手術(shù)室供應(yīng)室、急癥重癥、綜合外科等大科競(jìng)賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了今天的參賽選手，我聽(tīng)說(shuō)在準(zhǔn)備的過(guò)程中得到了各科室主任的大力支持，尤其是東院選手請(qǐng)優(yōu)秀講課的醫(yī)療專家進(jìn)行指導(dǎo)，希望各位選手克服緊張心理，將自己的水平展現(xiàn)給各位評(píng)委，各位評(píng)委也會(huì)公平、公正的為各位選手打分。

三、宣布競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、授課內(nèi)容以最新版人衛(wèi)出版社的課本為準(zhǔn)。

2、要求參賽教師穿著白大衣。

3、每名參賽教師授課時(shí)間是15分鐘，時(shí)間到，停止講授，屏幕出現(xiàn)提示，您的課件就看不到了，請(qǐng)大家注意。中間請(qǐng)大家按抽簽順序銜接好，主持人就不再主持了。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：包括授課內(nèi)容、教學(xué)能力、ppt制作、總體印象方面給與綜合打分。

最后祝競(jìng)賽圓滿成功。預(yù)祝各位選手取得好成績(jī)。下面競(jìng)賽正式開(kāi)始。

四、請(qǐng)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

五、請(qǐng)各位專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

六、宣讀比賽結(jié)果

七、請(qǐng)單院長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：

請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者上前領(lǐng)獎(jiǎng)：

請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：

請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：

請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：

八、請(qǐng)單院長(zhǎng)講話

九、謝謝單院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，單院長(zhǎng)的講話充分肯定了我們臨床護(hù)理工作者的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)今后護(hù)理教學(xué)工作提出了更高的要求，今天的競(jìng)賽雖然結(jié)束了，但我們要以此為契機(jī)，在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上搞好教學(xué)工作，為培養(yǎng)合格的護(hù)理事業(yè)的接班人做出我們的貢獻(xiàn)，最后祝大家身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

培訓(xùn)主持詞

第一天（6-20）

9：00開(kāi)場(chǎng)及開(kāi)場(chǎng)前的準(zhǔn)備

1、督促助教安排好會(huì)場(chǎng)所有事情，確認(rèn)流程及講課老師安排和領(lǐng)導(dǎo)講話事項(xiàng)

2、開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、申通浙江片區(qū)的各位同仁們：

大家，上午好！

今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師給大家進(jìn)行客服專題知識(shí)培訓(xùn)，為大家提供一個(gè)分享和交流的平臺(tái)，希望能夠?yàn)槲覀兩晖蛻舴?wù)水平的提升帶來(lái)靈感和啟發(fā)。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事在百忙之中抽出時(shí)間參加此次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為期3天，大家手上都有拿到我們的具體時(shí)間安排，更詳細(xì)的安排請(qǐng)大家注意主持人的實(shí)時(shí)通知。

我是本次培訓(xùn)的主持，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們的助教團(tuán)隊(duì)，大家看到的王小勇，毛小玲，還有我。作為助教在這三天里為大家服務(wù)。（有什么事情都可以隨時(shí)咨詢）

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話

………..感謝 總的講話，總的講話極大的鼓舞我們?nèi)w同仁的士氣，希望我們大家再接再厲，繼續(xù)秉承“用心成就你我”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將公司客戶服務(wù)水平提升到一個(gè)更高的層次，塑造更完美的申通形象。

在請(qǐng)出我們的授課老師之前，在此跟大家做個(gè)約定。（附帶說(shuō)下課堂紀(jì)律）

大家的情緒都很高漲，那接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師。（掌聲……..，老師入場(chǎng)，主持人退場(chǎng)）

第一小節(jié)課結(jié)束休息（時(shí)間:）主持人：提醒老師時(shí)間快到（提前跟老師約定好幾分鐘時(shí)提醒），李老師的講解非常精彩，我們休息十分鐘（或）下一節(jié)課在 開(kāi)始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！

簡(jiǎn)單介紹下公司布局，洗手間等事項(xiàng)。（五樓后門(mén)出去直走，四樓最西邊過(guò)道最西邊）

下一小節(jié)開(kāi)始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開(kāi)課3分鐘前

（大家好，我們稍微調(diào)整一下，歡迎李華麗老師）

上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）

提醒老師時(shí)間快到，我們上午的課程結(jié)束，感謝李老師的講解，大家辛苦了！

排的，從公司大門(mén)出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在 開(kāi)始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！

下午開(kāi)課前

調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問(wèn)好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開(kāi)課3分鐘前

下午第一小節(jié)結(jié)束

提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在 開(kāi)始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。

下一小節(jié)開(kāi)始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開(kāi)課3分鐘前

第一天課程結(jié)束

第一天的課程到此結(jié)束，謝謝李華麗老師，大家辛苦了！

供大家選擇。

專門(mén)人員在那里等候，謝謝大家！

第二天（6-21）

8：00 開(kāi)場(chǎng)及開(kāi)場(chǎng)前的準(zhǔn)備

情依然很高漲，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李華麗老師）

第一小節(jié)課結(jié)束休息（時(shí)間:）

主持人：提醒老師時(shí)間快到（），休息十分鐘（或）

下一節(jié)課在 開(kāi)始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！

下一小節(jié)開(kāi)始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開(kāi)課3分鐘前

上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）

提醒老師時(shí)間快到，今天上午的課程結(jié)束了，大家辛苦了！

排的，從公司后門(mén)出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在 開(kāi)始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！

下午開(kāi)課前

調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問(wèn)好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開(kāi)課3分鐘前

下午第一小節(jié)結(jié)束

提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在 開(kāi)始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。

下一小節(jié)開(kāi)始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開(kāi)課3分鐘前

第二天課程結(jié)束

今天的課程到此結(jié)束，本次客服培訓(xùn)也圓滿結(jié)束，大家辛苦了！

讓我們把最最熱烈的掌聲，送給李華麗老師，感謝李華麗老師兩天的精彩講解，給我們帶來(lái)新的知識(shí)，新的思維方式，新的解決問(wèn)題的方法，謝謝！

供大家選擇。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨后，我們又迎來(lái)了春日的陽(yáng)光明媚，今天在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行我縣小學(xué)英語(yǔ)第一場(chǎng)研討課。

在課堂里，老師和孩子們是充實(shí)的、幸福的。當(dāng)我們也在享受幸福的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間匆匆。我們啟迪多多，收獲多多。掌聲不足以代表我們的感激之情，但除了掌聲我想不到更好的表達(dá)感謝的方式，那還是讓我們?cè)俅喂恼浦轮x吧！

岳老師用真摯的情感，觸動(dòng)了學(xué)生的心靈之弦，引起了聽(tīng)課老師的強(qiáng)烈共鳴。一節(jié)課，老師沒(méi)有過(guò)多的煽情，學(xué)生卻動(dòng)了真情；老師沒(méi)有過(guò)多的雕琢，課堂卻生成了諸多驚喜，一切都是那樣自然、真實(shí)，令聽(tīng)者溫暖、陶醉。

各位老師各位同仁，今天的名師示范課如果帶給您一些智慧的碰撞，能讓您閃現(xiàn)

教學(xué)

小學(xué)英語(yǔ)教研主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好！首先，熱烈歡迎大家來(lái)xx學(xué)校

參加英語(yǔ)教研活動(dòng)！”

2、今天，很榮幸由我來(lái)主持這次難得而重要的教研活動(dòng)?，F(xiàn)在，我來(lái)宣布今天教研的程序安排：

第二項(xiàng)：做課教師說(shuō)課反思

第三項(xiàng)：與會(huì)教師聽(tīng)評(píng)研討

第四項(xiàng)：與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課講話

第五項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向

3、二、teaching show（教學(xué)展示）

三、

“在這冷風(fēng)陣陣的冬日，我們卻如同沐浴著溫暖的春風(fēng)。因?yàn)?，我們終于有幸聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指教；因?yàn)?，各位英語(yǔ)老師有幸再次團(tuán)聚一堂，共同交流英語(yǔ)教學(xué)中的得失、情趣與快樂(lè)。曾經(jīng)，我們憧憬滿懷，也一路坎坷走來(lái)；今天，我們又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教研的如期而至激情澎湃。在這個(gè)特殊的日子里，我向每一位與 2、切題：

“近年來(lái)，我們圍繞學(xué)區(qū)學(xué)校擬定的主題開(kāi)展了一系列旨在提升教師研修能力的教研活動(dòng)。前幾次，我們以抓課堂實(shí)效為切入點(diǎn)，以研促教，圍繞‘提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性’、‘如何在語(yǔ)篇拓展教學(xué)的精心設(shè)計(jì)與恰當(dāng)運(yùn)用中培養(yǎng)、提高語(yǔ)言能力’等主題進(jìn)行了有序有效的教研，達(dá)成了一定的共識(shí)；同時(shí)也產(chǎn)生了一些困惑，聚焦了一些問(wèn)題。最近兩次我們把聚焦的問(wèn)題加以分解細(xì)化，以‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’為主題進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際，分層研討。我們選擇這個(gè)課題作為教研主題的原因主要是：一方面，當(dāng)前英語(yǔ)課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象，不能將課堂與生活及時(shí)有機(jī)整合，從而阻礙了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；另一方面，生活化的教學(xué)方法能最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，實(shí)現(xiàn)用生活理念構(gòu)建英語(yǔ)教學(xué)大課堂的初衷，進(jìn)而把創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力有機(jī)整合，真正實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)旨在交流運(yùn)用的意義和價(jià)值。” 3、過(guò)渡：

“為了聚焦疑問(wèn)，優(yōu)化課堂，以研促教，提升質(zhì)量，并有效指導(dǎo)今后的課堂行為，我們正式開(kāi)始今天的教研活動(dòng)。”

“剛才，我們聆聽(tīng)觀摩了xx老師的課堂教學(xué)，先請(qǐng)于老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思 路以及做課后的感悟、反思?！? 2、做課老師說(shuō)課反思： 3、過(guò)渡語(yǔ)：

“剛才，x老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說(shuō)課反思。靜靜聆聽(tīng)之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。借此教研平臺(tái)，希望大家開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言。同時(shí)，我們也誠(chéng)摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參與討論，及時(shí)為我們指點(diǎn)迷津。相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光！好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題各抒己見(jiàn)吧！”

四、teaching research（與會(huì)教師評(píng)課研討）

努力秉承教研主題，有效引導(dǎo)研討流程

方案一：從教學(xué)流程有序切入，將教研主題依次納入其中

——‘cla opening’”（隨后依次為：“warming-up”“revision”、“new concepts”、“practice”、“homework” etc.）

方案二：以教研主題為準(zhǔn)繩，分層次、多角度探究課堂運(yùn)作

“小學(xué)英語(yǔ)課堂貼近學(xué)生生活的教學(xué)策略是有規(guī)律可循的，現(xiàn)在我們將從以下幾方面加以探討： 1、教具學(xué)具生活化 2、教學(xué)內(nèi)容生活化——詞匯教學(xué)、句型教學(xué)、游戲兒歌教學(xué) 3、以網(wǎng)絡(luò)信息為載體，實(shí)現(xiàn)生活化的學(xué)習(xí) 4、以作業(yè)為橋梁，實(shí)現(xiàn)生活化的再拓展”

方案三：就事論事，以“課“論“理”，形散神不散

“現(xiàn)在，請(qǐng)大家圍繞教研主題，就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見(jiàn)?？梢允墙虒W(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，可以是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，可以是設(shè)計(jì)理念的探討學(xué)習(xí)，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，從而引發(fā)一番熱烈的討論?！?/p>

相機(jī)穿插1：

“xx老師的點(diǎn)評(píng)很有代表性，她一針見(jiàn)血地點(diǎn)明了英語(yǔ)課堂教學(xué)必須走向生活的內(nèi)在原因及發(fā)展方向?！?/p>

相機(jī)穿插2：

“剛才，幾位老師針對(duì)于老師的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見(jiàn)，閃耀著智慧的光彩。不過(guò)，就像一篇好的文章，好詞佳句固然重要，緊密貼合主題卻是我們研討的“靈魂”。因此，敬請(qǐng)各位心中時(shí)刻記著我們研討的中心話題——“如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活”。相機(jī)穿插3：

“剛才的一番熱烈討論將我們的英語(yǔ)教研推向了高潮，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會(huì)者都會(huì)有所收益。”

相機(jī)穿插4：

“面對(duì)‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這樣一個(gè)主題背景，我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，于老師的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)與研討。”

相機(jī)穿插5：

“生活中處處有英語(yǔ)，也處處用得到英語(yǔ)。不難看出課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書(shū)本知識(shí)不再是空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在和我們的生活聯(lián)系在一起。貼近生活的英語(yǔ)課堂充滿生命活力，是一種務(wù)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，更是一種充滿人性和高度人文關(guān)懷的教學(xué)活動(dòng)！如何使課堂教學(xué)更加貼近生活將是我們每一個(gè)英語(yǔ)老師不斷探究的方向！”

五、（領(lǐng)導(dǎo)專家評(píng)課講話）

“剛才，各位老師圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題對(duì)x老師的做課展開(kāi)了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，不少觀點(diǎn)很有代表性。然而，我們的討論可能仍然不夠全面深刻，一些理解可能有失偏頗?，F(xiàn)在，就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們指點(diǎn)迷津，留下你們對(duì)今天教研互動(dòng)的寶貴意見(jiàn)，也請(qǐng)大家及時(shí)做好筆記。now let’s listen to the leaders and profeors carefully！掌聲有請(qǐng)！

六、the end（結(jié)束語(yǔ)）

1、“熱烈探討中，靜靜聆聽(tīng)中，時(shí)間一次次向我們悄悄地?fù)]手作別，我們的教研互動(dòng)也接近了尾聲。一個(gè)多小時(shí)的聆聽(tīng)與切磋，讓我們對(duì)貼近生活的英語(yǔ)課堂有了更為直觀形象的感悟與體味。感謝于老師和孩子們精心構(gòu)建的英語(yǔ)課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營(yíng)造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍?！?/p>

2、“通過(guò)聽(tīng)評(píng)研討等一系列的教研互動(dòng)，我們對(duì)構(gòu)建生活化的英語(yǔ)課堂有了全面深刻的認(rèn)識(shí)與了解。但與此同時(shí)，我們也深深感覺(jué)，將教室外面的生活無(wú)聲無(wú)息地拉進(jìn)英語(yǔ)課堂是一件意義重大卻又難以輕松實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地奉獻(xiàn)智慧，揮灑汗水?！?/p>

“精彩生命文化課堂”教學(xué)研討會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，大家好！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：他們是：

一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語(yǔ)教研員李老師；區(qū)教研室英語(yǔ)教研員王主任；

以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)?！熬噬幕逃笔俏倚Ｗ?006年開(kāi)始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門(mén)成立了學(xué)校“精彩生命課堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。

（講完課后）謝謝白老師為我們帶來(lái)的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語(yǔ)生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天非常榮幸，由我來(lái)主持這次教研活動(dòng)。我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼第一次舉辦這樣的英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，下面我們以掌聲歡迎兄弟學(xué)校老師的到來(lái)。

有人說(shuō)“課堂研究從公開(kāi)課開(kāi)始”。沒(méi)錯(cuò)，課堂雖小，卻可以折射出無(wú)數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問(wèn)題。對(duì)于邵善瑩、陳苗苗老師執(zhí)教的這兩堂課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

1、首先請(qǐng)我校的邵善瑩老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路。

2、接下來(lái)請(qǐng)上馬小學(xué)王婷婷都是來(lái)點(diǎn)評(píng)一下邵老師的這堂課。 3、下面有請(qǐng)上馬小學(xué)陳苗苗老師來(lái)談一下自己的授課思路。4、請(qǐng)我校的邱瑤瑤老師做一下點(diǎn)評(píng)。

感謝兩位授課老師為我們帶來(lái)的兩堂課及主評(píng)老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我想在座的其他老師對(duì)這兩堂課肯定也有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，希望大家能各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂(lè)意接受？這是需要長(zhǎng)期研究的課題。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)坐在一起共同討論英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題。

最后，再一次感謝各位老師！謝謝大家！

附：因參加的老師不多，自己也做了點(diǎn)評(píng)，濫竽充數(shù)一下：小學(xué)英語(yǔ)中,單詞教學(xué)是必不可少的一重要環(huán)節(jié),更是一個(gè)難點(diǎn)。我們知道單個(gè)的詞離開(kāi)了語(yǔ)境就顯得呆板、生硬，沒(méi)有活力。但今天兩位老師充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，在進(jìn)行單詞教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。利用圖片、實(shí)物、動(dòng)作等方式形象生動(dòng)地呈現(xiàn)了單詞，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)看圖猜詞、做動(dòng)作問(wèn)答、拍手?jǐn)?shù)數(shù)，看圖問(wèn)答，唱歌謠等方式來(lái)操練鞏固單詞，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。兩位老師的單詞教學(xué)都是讓學(xué)生在句中學(xué)詞匯，結(jié)合句型教給學(xué)生詞匯的用法，這種效果要比孤立地去學(xué)好記，做到了詞句結(jié)合，詞不離句。

這兩堂課無(wú)論從呈現(xiàn)還是到操練部分都落實(shí)的比較到位，操練形式多樣，注重運(yùn)用，符合小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)律，重視學(xué)生能力發(fā)展。特別是最后的拓展部分，使學(xué)生在做中學(xué)，境中說(shuō)，在實(shí)踐中鞏固詞匯，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

但在課堂用語(yǔ)的簡(jiǎn)潔性，活動(dòng)操作時(shí)師生間的互動(dòng)還有待加強(qiáng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

首先感謝老師給我們上了一節(jié)精彩的展示課。通過(guò)今天這節(jié)課，讓我看到老師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新活力。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家啟發(fā)不少。

為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高、提升小英語(yǔ)品牌”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

程序：

我們首先請(qǐng)授課人老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思

二．評(píng)課：剛才，老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說(shuō)課反思。靜靜聆聽(tīng)之后，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。老師給我們做了比較全面、深刻的評(píng)析。

三、剛才，幾位老師針對(duì)老師的課，從不同層面、各種角度大膽地表明了自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與指導(dǎo)。

四．、總結(jié)發(fā)言

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，讓我們豁然開(kāi)朗，受益匪淺。課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。而我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過(guò)程就是我們不斷提高的過(guò)程。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同參與。謝謝大家！

培訓(xùn)課程開(kāi)課主持詞串詞

開(kāi)幕詞一：

開(kāi)幕詞二： 沐浴著和煦的春風(fēng)（隨季節(jié)而變），在這個(gè)值得喜慶的日子里，我們共同迎來(lái)了培訓(xùn)班的開(kāi)幕，迎來(lái)了來(lái)自大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外、工學(xué)仕商的朋友們！能夠和大家一起學(xué)習(xí)、練習(xí)（培訓(xùn)內(nèi)容），我感到非常的高興！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表和（主辦方）向各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！我是來(lái)自的，非常榮幸擔(dān)任今天的主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家?。ㄍ撕笠徊骄瞎榻B老師……現(xiàn)在就讓我們以高昂的士氣、熱烈的掌聲歡迎老師的精彩授課！

結(jié)束語(yǔ)一： 隨著老師精彩授課的結(jié)束，我們的課程也將告一段落。激揚(yáng)的話語(yǔ)還在耳邊縈繞，深刻的哲理仍在觸動(dòng)心弦，精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海，我的心情和大家一樣，依然此起彼伏！分別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我用最真誠(chéng)的聲音說(shuō)一聲謝謝，感謝幾位老師的辛勤授課，感謝同學(xué)們的熱情參與！也希望大家經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，無(wú)論是在生活中，還是事業(yè)上，能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！

結(jié)束語(yǔ)二： 今天是個(gè)好日子，學(xué)習(xí)讓我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，知識(shí)讓我們放飛希望，短短天的課程雖然結(jié)束了，但知識(shí)的學(xué)習(xí)卻永無(wú)止境，我們的友誼卻天長(zhǎng)地久。親愛(ài)的朋友們，讓我們滿懷信心，勇往直前，以本次培訓(xùn)班為契機(jī)，全面的提升自我，借助（培訓(xùn)內(nèi)容）這雙強(qiáng)有力的翅膀，在屬于我們自己的天空中自由翱翔，在未來(lái)的工作和生活中取得更大的進(jìn)步！

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

同志們：

為進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)際文化交流的認(rèn)識(shí)，理順對(duì)外友好合作的思路，加快推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放步伐，今天我們有幸邀請(qǐng)到 ，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

是（履歷情況）。自改革開(kāi)放以來(lái)，他年年被邀請(qǐng)參加國(guó)務(wù)院舉行的國(guó)慶招待會(huì)，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是著名的教育家，是 大學(xué)博士，是大學(xué)副院長(zhǎng)、教授，是 學(xué)院的客座教授。

參加今天專題講座的人員有： 宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部， 學(xué)院部分師生。

這次專題講座針對(duì)性強(qiáng)，事關(guān) 對(duì)外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，深刻領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。

下面，請(qǐng)向 頒發(fā)客座教授聘書(shū)。

剛才，圍繞 為我們做了一場(chǎng)精彩的講座，既有對(duì) 內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場(chǎng)師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說(shuō)，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂(lè)，聽(tīng)了以后很有感觸、很受啟發(fā)。

開(kāi)放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的客觀要求，沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，區(qū)域發(fā)展就沒(méi)有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献鳎粌H是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對(duì)于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對(duì)外交流合作人才，為對(duì)外開(kāi)放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門(mén)要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來(lái)謀劃對(duì)外開(kāi)放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開(kāi)放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來(lái)走一走、看一看，對(duì)的工作多提寶貴意見(jiàn)，對(duì)的對(duì)外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。

我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)的精彩講座表示衷心感謝！

散會(huì)。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

北大教授講課主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天非常榮幸地邀請(qǐng)到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會(huì)的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。

兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說(shuō)，我本人也是對(duì)他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國(guó)最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬(wàn)分。

朱蘇力教授留學(xué)美國(guó)多年，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長(zhǎng)，在法律社會(huì)學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國(guó)法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過(guò)考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生，也是目前我國(guó)為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽(tīng)專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會(huì)考量》講座，大家歡迎。

在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座上的主持辭

（2011年5月6日）

尊敬的吳江院長(zhǎng)、同志們：

上午好！

今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開(kāi)闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問(wèn)題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。

—1—

擔(dān)了中央重大委托課題《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國(guó)的人才資源狀況》白皮書(shū)等。主持了20多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外重 要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國(guó)——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估研究》、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國(guó)加入wto與政府治理模式研究》和《中國(guó)干部人事制度改革研究》、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績(jī)效考評(píng)改革及其對(duì)我國(guó)科學(xué)基金的影響》、國(guó)家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來(lái)十年中國(guó)電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國(guó)電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來(lái)給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

—2—

展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開(kāi)了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。

—3—

主 持 詞

（2015年 月 日）

同志們：

為進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)際文化交流的認(rèn)識(shí)，理順對(duì)外友好合作的思路，加快推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放步伐，今天我們有幸邀請(qǐng)到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

是（履歷情況）。自改革開(kāi)放以來(lái)，他年年被邀請(qǐng)參加國(guó)務(wù)院舉行的國(guó)慶招待會(huì)，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是著名的教育家，是 大學(xué)博士，是大學(xué)副院長(zhǎng)、教授，是 學(xué)院的客座教授。

參加今天專題講座的人員有： 宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。

這次專題講座針對(duì)性強(qiáng)，事關(guān) 對(duì)外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，深刻領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。

※ ※ ※

下面，請(qǐng)向 頒發(fā)客座教授聘書(shū)。

※ ※ ※

剛才，圍繞 為我們做了一場(chǎng)精彩的講座，既有對(duì) 內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場(chǎng)師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說(shuō)，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂(lè)，聽(tīng)了以后很有感觸、很受啟發(fā)。

開(kāi)放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的客觀要求，沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，區(qū)域發(fā)展就沒(méi)有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献?，不僅是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對(duì)于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對(duì)外交流合作人才，為對(duì)外開(kāi)放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門(mén)要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來(lái)謀劃對(duì)外開(kāi)放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開(kāi)放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來(lái)走一走、看一看，對(duì)的工作多提寶貴意見(jiàn)，對(duì)的對(duì)外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。

我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)的精彩講座表示衷心感謝！

散會(huì)。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

同志們、青年朋友們：

請(qǐng)安靜。

剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書(shū)記、區(qū)委張文山書(shū)記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。

為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！保荚跒閯?chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。今天我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來(lái)致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。

感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x石勘教授的`精彩授課!

同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門(mén)在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“”。

現(xiàn)在散會(huì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!

秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激-情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

站在鮮艷的`紅旗下。我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福。溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真。最真摯。最熱烈的心。祝關(guān)心。愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)。幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋。擦去園丁雙鬢的微霜。讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的。可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的燃燒是短暫的?？伤紵约骸Ｕ樟羷e人的心卻是永恒的。你們之所以偉大。不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)。更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您--老師。您讓我們成為自信的。能超越自己的人。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

尊敬的吳院長(zhǎng)、同志們：

上午好!

今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長(zhǎng)為我們作專題講座。

吳院長(zhǎng)是國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國(guó)家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國(guó)家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)為促進(jìn)我國(guó)環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來(lái)給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國(guó)”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這一目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。

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授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

授課是提高實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性交叉學(xué)科教學(xué)水平的有效途徑之一,下面是本站小編給大家整理的授課活動(dòng)主持人

主持詞

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)，各位主任，各位參賽選手：大家中午好!

一、河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院護(hù)理師資授課競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始，首先隆重的介紹今天參加競(jìng)賽的各位評(píng)委專家，他們是外科主任于躍明教授、重癥醫(yī)學(xué)科胡振杰教授、乳腺中心病區(qū)主任李海平教授、兒科副主任刁玉巧教授、東院護(hù)理部康琳主任、護(hù)理部副主任李來(lái)有主任、護(hù)理部副主任劉風(fēng)俠主任，河北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院張瑞麗副院長(zhǎng)，最后是我..….，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間的光臨指導(dǎo)。

二、為了提高我院護(hù)理隊(duì)伍的課堂授課水平，護(hù)理部聯(lián)合護(hù)理教學(xué)辦公室共同舉辦本次護(hù)理授課競(jìng)賽。之前我們舉辦了一期授課技巧培訓(xùn)班，請(qǐng)專業(yè)教師為大家講座，有85名學(xué)員參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的準(zhǔn)備，先在內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、胸外科、放化療、手術(shù)室供應(yīng)室、急癥重癥、綜合外科等大科競(jìng)賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了今天的參賽選手，我聽(tīng)說(shuō)在準(zhǔn)備的過(guò)程中得到了各科室主任的大力支持，尤其是東院選手請(qǐng)優(yōu)秀講課的醫(yī)療專家進(jìn)行指導(dǎo)，希望各位選手克服緊張心理，將自己最好的水平展現(xiàn)給各位評(píng)委，各位評(píng)委也會(huì)公平、公正的為各位選手打分。

三、宣布競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、授課內(nèi)容以最新版人衛(wèi)出版社的課本為準(zhǔn)。

2、要求參賽教師穿著白大衣。

接好，主持人就不再主持了。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：包括授課內(nèi)容、教學(xué)能力、ppt制作、總體印象方面給與綜合打分。

最后祝競(jìng)賽圓滿成功。預(yù)祝各位選手取得好成績(jī)。下面競(jìng)賽正式開(kāi)始。

四、請(qǐng)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

五、請(qǐng)各位專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

六、宣讀比賽結(jié)果

七、請(qǐng)單院長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：

請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者上前領(lǐng)獎(jiǎng)：

請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：

請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：

請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：

八、請(qǐng)單院長(zhǎng)講話

九、謝謝單院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，單院長(zhǎng)的講話充分肯定了我們臨床護(hù)理工作者的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)今后護(hù)理教學(xué)工作提出了更高的要求，今天的競(jìng)賽雖然結(jié)束了，但我們要以此為契機(jī)，在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上搞好教學(xué)工作，為培養(yǎng)合格的護(hù)理事業(yè)的接班人做出我們的貢獻(xiàn)，最后祝大家身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!

活動(dòng)開(kāi)始前，還是希望在場(chǎng)的各位將你們的手機(jī)關(guān)掉或調(diào)為振動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

一：

開(kāi)場(chǎng)白

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：晚上好!

男：感謝各位來(lái)到....授課大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)!

女：感謝....提供機(jī)會(huì)和贊助!

男:一支粉筆書(shū)寫(xiě)激揚(yáng)青春!女：三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采!

男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個(gè)揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺(tái)，給予各位有志于教書(shū)育人的學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)講臺(tái)風(fēng)采的機(jī)會(huì)!女：看看誰(shuí)又能一支粉筆兩袖風(fēng)華三尺講臺(tái)四季晴雨，將自己的風(fēng)采盡顯于講臺(tái)之上男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：。

女：比賽評(píng)委：。。。

二、宣讀以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

女：下面一起來(lái)了解一下比賽規(guī)則。

說(shuō)課時(shí)間：8+2 即八分鐘說(shuō)課時(shí)間， 加上2分鐘的答問(wèn)時(shí)間

男：說(shuō)課內(nèi)容：

男：在此，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮!

三、比賽正式開(kāi)始

女：下面我宣布，授課大賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)1號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。 男：有請(qǐng)2號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。

女：有請(qǐng)3號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)4號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。

女：下面宣布1,2，3名選手的比賽成績(jī)。。。。

男：有請(qǐng)5號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)6號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。 男：下面宣布4,5名選手的比賽成績(jī)。。。。

女：有請(qǐng)7號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)8號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。 女：下面宣布6,7名選手的比賽成績(jī)。。。。

男：有請(qǐng)9號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)10號(hào)選手 x x x 上場(chǎng)。。。。。 男：下面宣布8,9,10名選手的比賽成績(jī)。。。。

男：今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩的授課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧?/p>

女：“授課大賽”是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了我校教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。

四、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

男：是的，選手的表現(xiàn)非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎講話···

五、宣布比賽結(jié)果

獲得今天三等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng) 老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝 老師

?男:獲得今天二等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng) 老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝 老師。。女：獲得今天一等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng) 老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝 老師。。

六、頒獎(jiǎng)儀式 祝賀你們

七、獲獎(jiǎng)選手合影

男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念

八、宣布比賽結(jié)束

女:授課，釋放了我們的知識(shí)儲(chǔ)備

男：授課，提高了我們的教學(xué)技能

女：臺(tái)上一分鐘男：臺(tái)下十年功

女：懷揣著夢(mèng)想，邁著青春的步伐

男：找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。

女:最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙之中出席本次比賽 男：也感謝在場(chǎng)各位同學(xué)的積極參與。授課大賽活動(dòng)到此結(jié)束。

合：謝謝大家!

各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

今天，各位家長(zhǎng)朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。

為貫徹落實(shí)富裕縣教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富?？h關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課工作。

這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：

第一項(xiàng)， 20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。

第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。

第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。

第五項(xiàng)，調(diào)查問(wèn)卷：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度問(wèn)卷調(diào)查

第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。

第一項(xiàng)， 20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。

1、 介紹參加會(huì)議人員： 塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席 關(guān) 影、

塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書(shū)記 翁文煥

塔哈中心學(xué)校校長(zhǎng)黨委書(shū)記 湯先軍

塔哈中心學(xué)校德育副校長(zhǎng) 陶相國(guó)

塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng) 朱振國(guó)

2、頒發(fā)

聘書(shū)

以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦任命為家長(zhǎng)學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。

(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單”

家長(zhǎng)委員會(huì)主任：肖東海，

家長(zhǎng)委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙

麗、張 琦、楊洪君、辛慧敏、楊 靜、周 丹、劉英華、吳長(zhǎng)俊、

王秀芝、楊 光、楊艷波

(3)塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影同志講話。

第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。

現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)

感謝孩子們精彩的表演，在以后家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。

第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。

我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長(zhǎng)朋友對(duì)自己 的做法與大家共同交流。

第一位家長(zhǎng)是二年二班趙哲家長(zhǎng)趙玉波學(xué)員講話。

第二位家長(zhǎng)是三年一班家長(zhǎng)張依茜敬雙雙。

感謝兩位家長(zhǎng)把自己教育孩子的方法與各位家長(zhǎng)分享

第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。

1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。

2、喬麗麗講師授課

喬麗麗在20xx年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。

喬老師針對(duì)家長(zhǎng)在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長(zhǎng)朋友一定會(huì)有一些收獲的。

3、馬云芝講師授課，

馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問(wèn)題》進(jìn)行授課。

感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，所以我校也十分重視。

4、宮海玉講師授課

感謝宮老師的授課。

家長(zhǎng)朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長(zhǎng)學(xué)校就是你我共同的家。望家長(zhǎng)朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長(zhǎng)，把自己的孩子培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛(ài)同行，攜手前進(jìn)!

第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

同志們、青年朋友們：

請(qǐng)安靜。

剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書(shū)記、區(qū)委張文山書(shū)記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。

希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。

為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！?，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。

下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。

今天我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。

石勘教授多年來(lái)致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。

感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。

我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x石勘教授的精彩授課!

同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門(mén)在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。

請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。

晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。

現(xiàn)在散會(huì)。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

同志們：

剛才，xxxx院士給我們作了一個(gè)內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的報(bào)告。

我相信，這對(duì)于指導(dǎo)我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門(mén)的同志們開(kāi)展生命科學(xué)和生物技術(shù)研究與科學(xué)決策都是非常有幫助的。

為了貫徹落實(shí)黨的十七大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)和省委確定的“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略任務(wù)，使甘肅盡快從一個(gè)西部經(jīng)濟(jì)窮省變成一個(gè)具有特色實(shí)力的工業(yè)強(qiáng)省，當(dāng)前我們需要進(jìn)一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要?jiǎng)訂T起與此相關(guān)的各方面力量投身到新的實(shí)踐中去。

因此，我們一方面要組織起一支高素質(zhì)的科研開(kāi)發(fā)和科技管理隊(duì)伍;另一方面，要下大力氣提高社會(huì)公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)公眾對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力，把科學(xué)思想、科學(xué)理念植根于民族精神，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的創(chuàng)新能力。

舉辦這樣的高層次科技知識(shí)講座是省委書(shū)記宋照肅同志親自提議的，也是省科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)十七大精神和省委有關(guān)部署的具體舉措。

這次報(bào)告會(huì)是今年的第一講，以后我們要把這件事堅(jiān)持不斷地辦下去，請(qǐng)各領(lǐng)域的'權(quán)威專家來(lái)為我省的科技發(fā)展出謀劃策、指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)僖淮胃兄xxxxx在百忙之中抽出時(shí)間專程前來(lái)為我們作報(bào)告。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三

時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。

剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

同志們：

剛才，xxxx院士給我們作了一個(gè)內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的報(bào)告。

我相信，這對(duì)于指導(dǎo)我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門(mén)的同志們開(kāi)展生命科學(xué)和生物技術(shù)研究與科學(xué)決策都是非常有幫助的。

為了貫徹落實(shí)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)和省委確定的“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略任務(wù)，使甘肅盡快從一個(gè)西部經(jīng)濟(jì)窮省變成一個(gè)具有特色實(shí)力的工業(yè)強(qiáng)省，當(dāng)前我們需要進(jìn)一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要?jiǎng)訂T起與此相關(guān)的各方面力量投身到新的實(shí)踐中去。

因此，我們一方面要組織起一支高素質(zhì)的科研開(kāi)發(fā)和科技管理隊(duì)伍;另一方面，要下大力氣提高社會(huì)公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)公眾對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力，把科學(xué)思想、科學(xué)理念植根于民族精神，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的創(chuàng)新能力。

舉辦這樣的高層次科技知識(shí)講座是省委書(shū)記宋照肅同志親自提議的`，也是省科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)xx大精神和省委有關(guān)部署的具體舉措。

這次報(bào)告會(huì)是今年的第一講，以后我們要把這件事堅(jiān)持不斷地辦下去，請(qǐng)各領(lǐng)域的權(quán)威專家來(lái)為我省的科技發(fā)展出謀劃策、指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)僖淮胃兄xxxxx在百忙之中抽出時(shí)間專程前來(lái)為我們作報(bào)告。

同志們、青年朋友們：

請(qǐng)安靜。

剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書(shū)記、區(qū)委張文山書(shū)記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。

希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。

為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！保荚跒閯?chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。

下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。

今天我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。

石勘教授多年來(lái)致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。

感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。

我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!

同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門(mén)在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。

請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。

晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。

現(xiàn)在散會(huì)。

授課主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四

同志們：

為進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)際文化交流的理解，理順對(duì)外友好合作的思路，加快推動(dòng)對(duì)外開(kāi)放步伐，今天我們有幸邀請(qǐng)到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

是（履歷情況）。自改革開(kāi)放以來(lái)，他年年被邀請(qǐng)參加國(guó)務(wù)院舉行的國(guó)慶招待會(huì)，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長(zhǎng)、教授，是學(xué)院的客座教授。

參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。

這次專題講座針對(duì)性強(qiáng)，事關(guān)對(duì)外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，深刻領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。

下面，請(qǐng)向頒發(fā)客座教授聘書(shū)。

剛才，圍繞為我們做了一場(chǎng)精彩的講座，既有對(duì)內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場(chǎng)師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說(shuō)，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂(lè)，聽(tīng)了以后很有感觸、很受啟發(fā)。

開(kāi)放的水準(zhǔn)決定發(fā)展的速度，包容的水準(zhǔn)決定合作的力度。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是經(jīng)濟(jì)世界化趨勢(shì)發(fā)展的客觀要求，沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，區(qū)域發(fā)展就沒(méi)有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献?，不但是立足?dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、促動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對(duì)于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對(duì)外交流合作人才，為對(duì)外開(kāi)放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門(mén)要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足世界視野來(lái)謀劃對(duì)外開(kāi)放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開(kāi)放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來(lái)走一走、看一看，對(duì)的工作多提寶貴意見(jiàn)，對(duì)的對(duì)外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。

我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)的精彩講座表示衷心感謝！

同志們、青年朋友們：

請(qǐng)安靜。

剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書(shū)記、區(qū)委張文山書(shū)記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。

為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！保荚跒閯?chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將實(shí)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。今天我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來(lái)致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們實(shí)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。

感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們實(shí)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和協(xié)助。我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!

同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門(mén)在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天非常榮幸地邀請(qǐng)到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會(huì)的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。

兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說(shuō)，我本人也是對(duì)他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國(guó)最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬(wàn)分。

朱蘇力教授留學(xué)美國(guó)多年，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長(zhǎng)，在法律社會(huì)學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國(guó)法學(xué)界代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過(guò)考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生，也是當(dāng)前我國(guó)為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽(tīng)專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會(huì)考量》講座，大家歡迎。