為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇一

為了進一步加強對道路交通運輸?shù)墓芾?，本著“安全第一、預防為主”的原則，積極做好對各類突發(fā)事件的處理工作，確保交通安全。根據(jù)《道路交通安全法》和公路主管部門的管理規(guī)定，特制定我公司道路運輸交通應(yīng)急預案。

公司決定成立道路運輸應(yīng)急小組。由總經(jīng)理擔任組長，副總經(jīng)擔任副組長。辦公室設(shè)在車隊，車隊隊長負責日常工作。

1、加強對道路運輸安全的管理，嚴格執(zhí)行《道路交通安全法》及各項管理制度。

2、做好對車輛的日常調(diào)度工作，嚴禁開私車，嚴禁無牌、無證車輛上路。

3、搞好車輛的維護保養(yǎng)工作，做到隨壞隨修，嚴禁病車上路。

4、加強對駕駛?cè)藛T的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，做到文明駕車，不開英雄車、霸王車，不酒后開車，不疲勞駕駛。

5、各有關(guān)單位要搞好協(xié)作，多加演練，增強對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

1、事件或事故發(fā)生后駕駛?cè)藛T應(yīng)首先通知交警和車隊領(lǐng)導，同時做好對現(xiàn)場的保護工作，不能與對方司機發(fā)生沖突。

2、保衛(wèi)部門和安全管理人員應(yīng)立即趕往現(xiàn)場，會同交警搞好現(xiàn)場的調(diào)查取證工作。

3、其他工作人員在接到通知后要各負其責，搞好協(xié)調(diào)，妥善解決突發(fā)事件和事故。

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇二

為提高某某某公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確?？茖W、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預案。

一、適用范圍

(一)本修理廠正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

(二)本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

二、工作機制

建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預案以及實施，負責根據(jù)應(yīng)急預案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實施工作。

三、應(yīng)急組織體系與職責

在統(tǒng)一領(lǐng)導下，堅持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實行應(yīng)急工作責任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預案，結(jié)合維修車間的特點、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預案。

四、應(yīng)急準備

(一)定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。

(二)定期檢查本單位職責范圍內(nèi)安全應(yīng)急預案落實情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進行維護。

(三)應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風險分析及評估報告，建立健全預警聯(lián)動機制及時消除隱患。

(五)各部門主管應(yīng)24小時保持手機開機，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

五、應(yīng)急響應(yīng)

(一)事故報告

1、報告原則

應(yīng)遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序

(1)發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負責人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導報告。

(2)主管部門接到事故報告后，迅速核實有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。

(3)發(fā)生嚴重火災事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

(4)發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內(nèi)容

重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

(1)險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

(4)原因的初步分析;

(6)事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

(二)救援程序

發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。 根據(jù)事故級別啟動本預案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預案規(guī)定的職責開展救援行動。

(三)事故處置

遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

1、在統(tǒng)一領(lǐng)導指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，

按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預案中的職責分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。

2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。

(四)信息發(fā)布

重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機關(guān)單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴格的防范控制措施，防止事態(tài)的進一步發(fā)展。

六、應(yīng)急終止

(一)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進展和結(jié)束情況，及時向公司報告。

(二)應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過;事故原因;事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等;預防事故采取的措施;應(yīng)急預案效果及評估情況;應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

七、保障工作

(一)宣傳教育

有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習，增強應(yīng)急處置能力。

(二)人員力量保障

對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓和力量：

1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護人員組成，承擔事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。

2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護等工作的技術(shù)人員組成，擔負事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇三

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析：

春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參加人員：

酒店全體員工

四、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分：

（1）消防演練指揮中心

總指揮：周兆濤

職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟

動級別，負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：應(yīng)杰

職責：與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

（2）滅火行動組

組長：殷志林

成員：保安部剩余員工后廚當班人員

職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

通知方式：用對講機向指揮中心報告

集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)

（3）疏散引導組

組長：葛文濤

成員：各部門員工

職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導就近口頭通知。

工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。

集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。

（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：張星

成員：李懷陽

職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

集結(jié)地點：消防控制室

（5）安全防護救護組

組長：謝芬

成員：客房前臺及客房部人員

職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。

通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知

集結(jié)地點：酒店門口

（6）通信聯(lián)絡(luò)

負責人：周兆濤

職責：應(yīng)急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常

應(yīng)急預案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理

對應(yīng)急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。

（7）專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責

a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長

b）人員分配：a隊當班保安人員

b隊當班后廚人員

五、需要準備的物資

1、滅火器114個

2、口罩2個

3、手套2雙

4、消防服2套

六、消防應(yīng)急演練時間

__年3月20日

七、消防演練地點：酒店

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇四

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春王金芳

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：陳松

具體內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合后整隊

(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)

(5)領(lǐng)導講話

(6)演習結(jié)束，有序返回

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥

南樓東側(cè)3層樓梯口談有國

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳

四、演習時間：20__年4月16日晨會時間開始(8：10)

五、演習項目：

(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求：

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門，

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

各班撤離路線：

1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓，進入操場。

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，

2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。

一、活動目的

環(huán)境保護是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。

二、活動時間：20__年4月17日(星期五)

三、活動地點：長江路風光帶、北固山公園

四、活動負責：潘斌洪世春

五、具體時間：教師到校：7：50學生到校：8：20

汽車離校：8：30集中返校時間：12：00

六、活動安排：

1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。

2、愛綠護綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。

七、活動準備：

1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。

2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案，保障隊員活動安全。

八、活動負責人：

各班級負責人：正副班主任

年級組負責人：

一年級：洪世春、潘穎二年級：談有國、高宏清

三年級：殷琴、黎偉四年級：任志祥、魏桂英

五年級：孔金花、仇麗娟六年級：王金芳、殷春紅

備注：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

九、活動要求：安全、文明、守紀、節(jié)儉。

安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。

節(jié)儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

十、教師要求：

1、樹立師表形象。

2、樹立服務(wù)意識，始終把學生安全放在第一位，關(guān)心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務(wù)，不聚合活動，樹立導游形象，帶領(lǐng)學生了解景點。

3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后，教師方可回家。

十一、春游后成果展示：

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

指導思想：

為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快，學有所得，學有所樂”的有意義的假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動，深入開展“快樂體驗”活動，對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力，在活動體驗中感受快樂，在快樂體驗中健康成長。

活動時間：

20__年2月5日13：30開始

活動地點：

丁卯小學、沃德廣場

活動準備：

“小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等

活動內(nèi)容：

一、“冬日健走文明行”

組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語，親子健走，從學校至沃德廣場匯合。

二、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達沃德廣場后，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀念。

三、“家庭才藝展風采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項：

1?；顒赢斕靺⒓尤藛T13：20到學校傳達室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準備進行健走活動。

2。14：00知識競賽開始，才藝展示穿插在競賽之中。

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇五

組長：吳_(電話：13820___座機：8684__)

副組長：米_(電話：15902___)

成員：王_唐_王_張_唐_班主任

二、適用范圍

本預案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外恐怖組織劫持未成年學生的恐怖活動和突發(fā)的暴力事件。主要包括闖入校園劫持學生、在學校組織校外集體活動中劫持未成年學生的事件以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學校_家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對學生和教師造成傷害、與學?；蚪處熡忻艿募议L，借機對學校里的教師和學生造成傷害。

三、預防辦法：

1、對于社會閑雜人員，門衛(wèi)一律不得放其進入校園。

2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學校要做好個案，平時經(jīng)常關(guān)心。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進入校園。

3、對于與學校或教師有矛盾的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心不滿，不使矛盾進一步激化。

4、對進入人員，保安要嚴格執(zhí)行檢查，并進行登記。

5、對門衛(wèi)增加防護器具(除以前的_，增添5根鎬把)

三、基本原則

處置劫持未成年學生事件的基本原則是：立即報警，統(tǒng)一指揮、減少損失，快速處置，遵守法紀。

(一)立即報警

2、一旦發(fā)生在學校組織的校外集體活動時劫持未成年學生事件，活動組織者和現(xiàn)場教師必須立即向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室報告。

3、外來人員未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及應(yīng)馬上通知總護導教師及有關(guān)領(lǐng)導，及早將闖入者查清逐出校門。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者馬上報告校長或通知門衛(wèi)，在第一時間啟動報警按鈕。(學校緊急報警電話裝在傳達室和校長室)

(二)統(tǒng)一指揮

按照“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺”的要求，學校必須各司其職，密切配合，妥善、高效地開展應(yīng)急處置工作。

(三)減少損失。接報后，校長、護導教師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。校長、總務(wù)主任、工會主席負責與犯罪分子周旋，德育處和其他教師負責保護學生，盡一切努力，限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失，控制社會影響，盡快恢復正常教育教學秩序。

(四)快速處置。學校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學校的應(yīng)急處置指令和職責分工，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立即送就近醫(yī)院救治，妥善處理善后工作。

(五)遵守法紀。在處置劫持未成年學生事件時，學校突發(fā)事件領(lǐng)導小組要遵守國家和地方法律、法規(guī)。

四、組織指揮

(二)應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部

1、學校負責人要按照市應(yīng)急聯(lián)動中心要求進入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立即向區(qū)教育局報告現(xiàn)場指揮部的地點及聯(lián)系方式。

2、現(xiàn)場指揮部由下列人員構(gòu)成：

(1)總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組負責人、校長任現(xiàn)場指導部總指揮。

(2)副總指揮。由后勤主任擔任現(xiàn)場副總指揮。

(3)現(xiàn)場指揮員。根據(jù)現(xiàn)場處置的需要，由德育主任擔任現(xiàn)場應(yīng)急處置的現(xiàn)場指揮員。

(4)指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負責現(xiàn)場指揮部的具體事務(wù)，下達現(xiàn)場指揮部門的指令，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心保持聯(lián)系。

3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序

(1)進入崗位。學校負責人、聯(lián)絡(luò)員進入現(xiàn)場指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號的通信工具和識別標志，并根據(jù)職責分工，迅速開展工作。

(2)情況匯總。參與現(xiàn)場先期處置的學校負責人迅速向現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負責匯總。

(3)分析判斷。學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析意見。

(4)指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。

五、應(yīng)急處置程序

(一)疏散師生。學校按照區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心指令，立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū)，并明確專人負責維持秩序，疏散中發(fā)生師生傷害事故時，要開辟臨時場所安置，并立即報告上級部門，待醫(yī)療救護人員到場。

(二)封鎖現(xiàn)場。公安機關(guān)趕到現(xiàn)場后，學校準確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場工作;若學生家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。

(三)預備攻擊。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時，學校要按照現(xiàn)場指揮部指令，配合公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作，配合救護力量做好準備工作。

(四)武力突擊。反恐突擊力量實施武力突擊時，學校要做好已疏散師生的隱蔽工作。

(五)現(xiàn)場處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時，學校派人陪同前往;公安部門負責核查被解救人質(zhì)和沖突者的真實身份，并組織開展現(xiàn)場尸體的辨認工作，學校要配合做好師生身份核對工作。

(六)現(xiàn)場清理。學校要配合各級部門工作人員清理現(xiàn)場。

(七)報告情況?，F(xiàn)場指揮員及時向現(xiàn)場指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動中心報告現(xiàn)場處置情況。學校要立即向保險公司報告學生傷亡情況。

六、善后處置措施

(一)評估分析。劫持事件應(yīng)急處置工作基本完成后，指揮部立即組織有關(guān)人員對恐怖事件造成的危害結(jié)果，以及對本區(qū)社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護本市社會政治穩(wěn)定。

(二)適時公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦根據(jù)相關(guān)報道原則，籌備召開新聞發(fā)布會，適時公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)教育局領(lǐng)導發(fā)表講話。學校不向社會公布案情。

(三)收集社情動態(tài)。學校要做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師生動態(tài)并加以引導。

(四)安撫慰問師生。學校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，安排好他們的生活，同時，做好宣傳工作，消除社會恐慌，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

(五)其他善后工作。處置工作基本完成后，學校要立即匯總情況上報區(qū)教育局，并對處置工作進行總結(jié)評估。

七、處置保障。

學校按照職責分工進行應(yīng)急準備，加強日常工作，為處置劫持學生事件提供切實、可靠的保障。

(一)應(yīng)急隊伍保障。建立學校反劫持應(yīng)急處置隊伍。學校應(yīng)急隊伍的總體情況、力量組成、處置能力，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組組織相關(guān)職能部門檢查和評估。學校應(yīng)急隊伍的重大調(diào)整和人事變更，報區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。

(二)開展應(yīng)急演練。學校制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓和應(yīng)急演練。

(三)設(shè)施保障。學校對110報警按鈕、紅外線周界報警和學生宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護和檢查，確保設(shè)施完好和正常使用。

(四)通信保障。學校值班室電話要有來電顯示功能，學校主要負責人的家庭電話及手機保持24小時暢通。

八、防范和宣傳

(一)宣傳教育。學校要加強有關(guān)預防恐怖襲擊常識的宣傳教育，鼓勵學生和家長舉報恐怖活動線索，廣泛調(diào)動師生、家長參與反恐怖斗爭的積極性，增強師生防范意識，提高師生防范能力。

(二)培訓演練。學校要將應(yīng)對和處置反劫持事件的相關(guān)知識納入各級學校領(lǐng)導的培試課程。對反劫持應(yīng)急處置人員要開展經(jīng)常性培訓，切實提高他們應(yīng)對和處置劫持事件的能力，學校要不定期地組織全校師生開展專項演練。

九、預案管理

學校要根據(jù)本預案的實施細則，報區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。

_小學

20_.x.x

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇六

[20__]050號

關(guān)于展開消防演習的通知

所屬各部門：為了進一步消除火災隱患，切實做好消防安全工作，有效地預防和減少各類重特大火災事故發(fā)生，全力構(gòu)建和諧，加強員工的安全防范意識，提高員工的預防潛力，經(jīng)公司研究決定舉辦消防演習，具體要求通知如下：

一、舉辦日期：20__年11月26日。

二、舉辦時間：中午12：00---12：30，

夜間：18：30---19：00。

三、舉辦地點：公司辦公樓前。

四、要求各部人員中午這一次務(wù)必統(tǒng)一著工作服參加本次演習。

五、晚上的消防演習由車間員工配合演習。

六、本次演習由負責拍照，消防演習講解、指揮由負責。

接此通知，希各位員工相互轉(zhuǎn)告，屆時參加!

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇七

根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的.安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！

組 長：

副組長：

組 員：

（一）主題：關(guān)愛生命、防止溺水

（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。

（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，認真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。

讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。

（五）加強考勤管理。各上課（輔導）教師要嚴格點名制度；各班主任必須于每天午休后（14：10）到教室清查學生人數(shù)；各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生；以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。

（六）狠抓家校管理，夯實責任。全體班主任要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動，促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，促使廣大學生自覺遠離危險。同時，學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生安全責任書，并向每位家長致一封信，齊抓共管，共同做好學生預防下河（塘）洗澡的管理，嚴防溺水事件的發(fā)生。

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇八

洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā)，保證校園及師生的'生命財產(chǎn)安全，特制定本預案。

以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準備。

2、如遇暴雨天氣，學校應(yīng)派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）

3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）

4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作。

5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

組長：

副組長：

組員：

防汛工作領(lǐng)導小組的職責：

負責檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室，聯(lián)系電話：xx。

指揮組：

職責：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。

通訊組：

職責：協(xié)調(diào)非受災學校對受災學校進行救援，組織有關(guān)人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。

疏導組：

職責：提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。

搶救組：

職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務(wù)。

器材保障組：

職責：協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。

排水組：

職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。

聯(lián)絡(luò)組：

職責：一旦發(fā)生汛情，學校要立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。

1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。

2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。

3、在汛期內(nèi)，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領(lǐng)導、各直屬學校主要領(lǐng)導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇九

一、演練時間:

20__年_月_日下午12:30

二、演練地點:

施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

演練現(xiàn)場:

南側(cè)宿舍區(qū)

消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

三、演練內(nèi)容:

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內(nèi)容為:

(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。

四、領(lǐng)導組織機構(gòu)

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，___任技術(shù)指導。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。

五、具體職責及分工如下

(1)報警組

組長:____

組員:_______

當班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應(yīng)急演練指揮部。項目經(jīng)理____在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

(2)疏散組

組長:____

組員:_______

___負責指導施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。

(3)引導組:

組長:___組員:______

(4)警戒組:

組長:____

組員:______

(5)滅火組:

組長:___組員:____________

(6)演練照相:___

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇十

一、活動目的：

在“九一八”事變_周年來臨之際，為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應(yīng)急意識，讓學生掌握基本的`自我保護知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕空襲造成的損失，根據(jù)學校實際情況，舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。

二、活動時間：

（若天氣不允許，學校將會以短息的方式通知活動取消）

第一階段：各班分班演練，9月17日下午5點20分；

第二階段：全校演練，9月18日上午9點50分。

三、參加人員：

全校師生

四、演練指揮小組：

總指揮：__

副總指揮：__

成員：__

五、演練工作人員分工：

（若有人員當天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系）

1、執(zhí)行總指揮：__2、現(xiàn)場指揮：__

3、演練路線場地負責：__4、條幅搭設(shè)：__

5、救護組：__6、計時：__

7、攝影攝像：__

8、廣播、應(yīng)急演練信號：__9、信息匯總員：__

10、“防空洞”入口引導人員：__

11、各樓梯疏散引導人員：

（注：各班學生的疏散指導人員為班主任，各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置，以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導而引發(fā)意外事故。）

12、操場位置分布：

注：所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”，進入操場后每班排成兩路縱隊，教職工成升旗隊形，面朝西面站立。

六、演練內(nèi)容及程序：

1、各教學樓負責人：一號樓：李__二號樓：趙__三號樓：孟__

2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后，全校拉響防空警報，在班主任的指揮下，學生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者，各疏散引導人員在樓梯口協(xié)助指揮學生，并一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內(nèi)已無人員，方可撤離。

3、學生到達操場指定位置后，各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律，清點人數(shù)，并上報信息匯總員，由信息匯總員上報執(zhí)行總指揮。

4、總指揮對本次演練進行小結(jié)。

5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。

6、演練活動結(jié)束后，各班學生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學活動。

七、演練注意事項：

1、對不能參加演練的學生，班主任提前向現(xiàn)場指揮報告，并提前將該生護送至操場的安全區(qū)域。

2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。

3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生，為正式的演練打好基礎(chǔ)。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

5、全校演練時，二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓，演練撤離時不分班級先后，要求做到嚴肅認真、迅速有序。

6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕發(fā)生擁擠事故，直至最后一名學生離開后才能撤離，各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

7、演練期間，任何教職工不得離校。

8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《學校突發(fā)事件應(yīng)急處理預案》，第一時間救護傷員。

應(yīng)急演練工作方案具體操作實施的文件篇十一

為最大限度的減少火災損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》及其實施細則和省、市政府的有關(guān)規(guī)定精神，特制定本預案。

二、適用范圍

本工作規(guī)程用于購物中心商業(yè)廣場管理處火災撲救工作。

三、職責：

1、總指揮主要職責

1)統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理處各部門應(yīng)急救援工作；

2)組織制定并實施火災事故的應(yīng)急救援工作方案；

3)統(tǒng)一調(diào)配救援設(shè)備、人員、物資、器材；

4)適時批準啟動救援預案和終止緊急狀態(tài)；

5)組織落實主管領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作。

2、副總指揮主要職責

1)如總指揮不在，行駛總指揮職責；

2)負責事故應(yīng)急處理的綜合協(xié)調(diào)工作；

3)負責施救人員、物資、器材的調(diào)配；

4)承辦總指揮交辦的其他工作。

3、滅火組組長主要職責

1)負責在火警發(fā)生后要迅速趕赴現(xiàn)場指揮滅火；

2)負責報告火災的撲救情況；

3)負責火災撲滅后，保護火災現(xiàn)場等待調(diào)查；

4)承辦總指揮交辦的其他工作。

4、疏散組組長主要職責

2)指揮疏散事故影響區(qū)的人員；

3)保證消防車輛能自由進出，保持商場內(nèi)外各通道暢通；

4)承辦總指揮交辦的其他工作。

5、警戒組組長主要職責

1)組織工程部人員維護事故發(fā)生區(qū)域治安、交通秩序；

2)承辦總指揮交辦的其他工作。

6、后援支持組組長主要職責

1)統(tǒng)一指揮施救隊伍；

2)籌措調(diào)集應(yīng)急救援所需的交通工具、器材；

3)負責實施防止事故擴大的安全防范措施；

4)迅速組建搶險和現(xiàn)場救治醫(yī)療隊伍；

5)組織指揮現(xiàn)場搶險救災、傷員救治及轉(zhuǎn)送工作；

6)承辦總指揮交辦的其他工作。

四、操作程序：

火災確認

中控室發(fā)現(xiàn)消防自動控制系統(tǒng)報警或接到火災報警電話后，立即通知巡邏人員到現(xiàn)場查看。

1)巡邏人員在接到通知后帶上滅火器50秒內(nèi)到達現(xiàn)場后，證實是火災后，應(yīng)立即用對講機或電話向中控室報警，同時啟動手動報警器，使樓層警鈴、火災報警器的信號傳到消防監(jiān)控中心。

2)中控崗接到火災報警信號后聯(lián)系總指揮，如聯(lián)系不到總指揮，由現(xiàn)場職務(wù)最高者擔任臨時總指揮。

3)總指揮根據(jù)中控崗的描述決定是否啟動本預案。

火災報警

1)總指揮決定是否報“119”。

2)中控崗報警時必須講清下列事項：火災發(fā)生地點；火勢大?。蝗紵镔|(zhì)；報警人的姓名和崗位。

3)中控崗及時向安全主管、班長、客服人員、環(huán)境主管等崗位發(fā)出通知。

4)中控崗與巡邏人員保持聯(lián)系，并隨時向總指揮報告火情。

組織救火

1)指揮接到火災信息后，即到中控室組織滅火工作，并隨時向總經(jīng)理報告火災的撲救情況。

2)中控崗立即迫降客用電梯并通知配電人員切斷著火層的電源及管道煤氣閥門。

3)中控崗人員立即啟動消防廣播通知用戶進行疏散(以下通告要重復廣播)：

請注意：現(xiàn)在本商場_棟_層發(fā)生火災，請在本棟的商戶不要驚慌，聽從管理處員工指揮，向樓下疏散，同時要做到如下幾點：

a、人員有秩序由消防通道步行下樓；

b、請千萬不要乘搭電梯；

c、如果來不及下樓，可按樓層就近情況疏散到_層平臺。

4)安全主管接到中控崗通知后，立即趕到現(xiàn)場指揮滅火，并隨時向總指揮報告情況

5)中控崗用電話通知備勤保安發(fā)生火災地點

6)所有保安員聽到火警警鈴后，滅火組人員穿戴好戰(zhàn)斗服，攜帶滅火器工具迅速奔赴火災現(xiàn)場滅火(人員上樓只允許搭乘消防電梯或由消防樓梯走上去，不允許乘其他電梯)、疏散組將商場內(nèi)易燃易爆物品、受火災威脅的人員、重要文件及時疏散到安全地方。

7)接到通知后，各部么應(yīng)按各自的職責范圍迅速奔赴自己的崗位，做好消防工作，并隨時與中控室聯(lián)系。

8)后援支持組組長派人到商場門口引導消防車進入火場，指示消防栓位置。

人員疏散、搶救

1)積極搶救受火災威脅的人員，是滅火工作的首要任務(wù)，當有人員受到火勢威脅時，應(yīng)根據(jù)救人任務(wù)的大小和現(xiàn)有滅火力量，首先組織參戰(zhàn)人員救人，同時部署組織一定力量滅火，在力量不足的情況下，應(yīng)將主要力量投入救人工作。

2)疏散救人的方法。

a、由總指揮發(fā)出疏散指令，消防中心利用廣播引導人員從消防梯疏散到安全地帶，疏散組負責安排疏散工作。

b、疏散順序：首先為著火層人員，其次是著火層上一層人員，再次為著火層上二層人員，并依次往上。當火災層以上很可能受火災影響的人員全部疏散后，開始依次疏散火災層下一層、下兩層人員。

c、與子同時，疏散組還要依次檢查各樓層保證所有人員按要求撤離。在檢查時，要特別注意以下地點：墻角、門旁以及桌子和其他物體的下面，因為人驚慌時，常常在這些地方，尤其是兒童。

d、當樓層火災面積大，受困人較多時，可先引導、疏散受困人員到安全地帶，然后再設(shè)法轉(zhuǎn)移到地面。

e、當火場被困人員暫時無法施救時，可利用消防廣播引導火場人員進行自救：如用被條連結(jié)成繩吊落下層的方法；或密閉窗、堵塞孔洞，防止煙氣竄入房間，再用水淋濕門窗降溫，清楚這些部位的易燃物品，防止火勢蔓延過來，若房內(nèi)有救生器材，則引導他們使用這些器材，如救生繩、緩降器、救生袋進行自救。

3)疏散救人時要注意的事項。

a、在火災情況下，要由消防樓梯疏散。

b、疏散時，要用濕毛巾、衣物等捂住口，避免被煙氣嗆住導致窒息。

c、疏散時，要沿著緊急出口標志批示的方向走，并要彎腰或爬行前進，因煙氣都懸浮在上部。

d、商場緊急疏散時，切記要由首層向商場以外跑，不要錯走到地下室。

e、為搜查為疏散人員而進入關(guān)閉的房間之前，要先用手試一試門，看是否很熱，如果很熱表明里面已有火。如果要開門一定要別住呼吸，因為煙和熱都能致人于死地。如果房間內(nèi)火比較大而手邊沒有滅火工具時，應(yīng)立即將門關(guān)上。

f、對受傷的人員，除在現(xiàn)場進行急救外，重傷者還應(yīng)及時送往醫(yī)院搶救治療。

物品疏散、保護

1)疏散與保護物資，是滅火過程中的又一項重要任務(wù)，對受火勢威脅的各種物資，以及業(yè)戶的貴重物品、車輛、設(shè)備以及圖示檔案資料等是采取疏散還是就地保護，要根據(jù)火情來決定，其目的是盡量避免或減少財產(chǎn)損失。

2)需要疏散與保護的物資的幾種情況：

a、重要物資收到火、煙等直接威脅而無法保護時，要進行疏散，特別是業(yè)戶貴重物品和不能用水撲救的物資，必須立即疏散。

b、易燃、易爆或有毒物品以及受較大壓力的桶、罐等容器和設(shè)備，在火勢威脅下有發(fā)生燃燒、爆炸或散發(fā)賭氣的危險時，要抓緊疏散或加強保護措施。

c、當物資妨礙消防員接近火源而影響滅火行動時，要盡快搬移。

d、對有助火勢蔓延的物資，要迅速轉(zhuǎn)移。

3)疏散與保護物資的要求和方法：

a、一般情況下，應(yīng)先疏散與保護貴重的、有爆炸和毒害的以及處于下風方向的物資，然后疏散和保護受火勢威脅較小的、處于上風方向的物資和其他一般物資。

b、在受火勢威脅的情況下，要用水槍掩護疏散物資的人員，保護他們的安全。

c、疏散搬走物資時，對貴重和爆炸物品要輕拿輕放，防止損壞或因碰撞引起事故。

d、疏散出來的物資不得堵塞道路，應(yīng)放在免受火、水等威脅的安全地方，并派人保護，防止丟失和損壞。對需要就地保護的物資、設(shè)備等，可根據(jù)不同情況用水射、冷凍、降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋，不能用水冷卻的可設(shè)法使用石棉板等隔火材料將其與火焰隔開。

配合消防隊救火

1)當消防隊到達商場后，管理處經(jīng)理將現(xiàn)場總指揮權(quán)移交消防隊現(xiàn)場負責人。

2)火勢被撲滅。中控室收到火災確實已經(jīng)撲滅的報告，記錄熄火時間。

3)總指揮宣布救火結(jié)束，發(fā)布解除緊急狀態(tài)通告。

現(xiàn)場恢復

1)組長以上人員集中到會議室開會、總結(jié)并做出修整措施。

2)管理處經(jīng)理組織人員對商戶進行安撫工作。