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家長會家長感言篇一
自從孩子上小學以來,由于工作的關系,特別是這學期,因為工作忙,有時候很少顧及到孩子的學習,為此我也感到非常的愧疚。今天有機會,學校組織了一次家長與老師的溝通見面會,這次的家長會讓我感觸很大。老師把孩子在學校里各方面的表現(xiàn),好的和不足的都一一跟我們做了分享,通過孩子身上的進步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負責任的好老師,她們是幸運的,同時從家校聯(lián)系本、教室后面的學習園地的布置上也看到了老師的的辛勤付出和良苦用心。在此作為家長的我,向辛苦付出的老師表示衷心的感謝。
會上任課老師認真仔細地講解了孩子學習和教育的有關問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從老師的言語中感受到了老師對孩子的寬容和理解,因為老師對孩子犯了錯誤,從不批評,而是從另一個角度去表揚孩子,這反而會讓犯錯的孩子永遠的記住了這次錯誤,從而來改過自新,我也非常相信孩子在老師您的言傳身教下,不僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。因為老師說過這么一句話:全班28位孩子,不僅是您的學生,更是您的孩子。作為家長,我聽到這句話,心里十分的欣慰。
我的孩子,平時在學校的表現(xiàn)比較好,在老師眼里是個乖巧懂事的孩子,上課認真聽講,大膽積極舉手發(fā)言,活潑可愛,同學之間友好相處;但是在家里,作業(yè)喜歡拖拉,要家長時刻提醒督促才能完成,而且效率不高。我想之所以能存在這么大的差別,一半出現(xiàn)在我這個做家長的身上,平時孩子做錯題目,我可能就是直接呵斥一頓,然后孩子在心不甘情不愿的情況下改成了正確的答案,但是最終孩子有沒有掌握,我是一大半的疑問。從這次的家長會上老師的分享經驗里,我明白了,孩子的作業(yè)有錯誤,我們可以引導孩子,自己找出錯誤。孩子實在找不出來,家長可以縮小范圍來提醒孩子,這樣孩子找出了錯誤,會有一種成就感和滿足感。當孩子把正確的答案寫上后,家長要及時的表揚和鼓勵。這時的孩子會感到非常的滿足。學習的干勁也會加強。所以我要在這方面好好改進。
關于課外閱讀孩子在幼兒園的時候,受到繪本影響,孩子在心情好的時候,閱讀的干勁還是很足的。心情好,一口氣能把一個故事看完,但是遇到心情不好的時候,看書的效率會很低,有時甚至都不高興看,要爸爸媽媽給她讀。針對這個情況,今天老師也出了個非常好的主意,老師建議給孩子準備一本漂亮點的筆記本,把在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘錄下來,摘抄的內容沒有限制。當然把“蜜”采下來后,我們要用到自己的寫話中去,要多多去“品嘗”平時自己采來的蜜甜不甜,這樣是既增加了平時課外閱讀的“量”,又可以把孩子的寫話這個“質”提高上去,這就是“雙贏”。當然家長可以定期的抽查下孩子的記錄情況,好的要及時的表揚和鼓勵,這樣孩子的積極性會更高。
關于體育天天練其實這也是我非常關注的問題。有時候由于場地的局限性,有些項目孩子沒法完成,我就建議孩子自主的練習多做一點?,F(xiàn)在孩子正是長身體的時候,鍛煉是非常重要的,家長不僅要關注孩子的學習,健康的身體是學習的前提,所以任何時候都不要放棄對孩子的鍛煉。就像老師對我們家長的期望和要求一樣:要求細一點、關注實一點、堅持長一點、聯(lián)系勤一點、鼓勵多一點。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育。
家長會家長感言篇二
20xx年10月19號晚上,我參加了xx幼兒園大二班召開的家長會,這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會,我感觸很深,收獲很多。經過參加這次家長會使我對幼兒園和教師及自我有了更深刻的認識和理解。
家長會后,仔細回味教師的話語和資料,我有以下幾點體會:
經過這次家長會讓我認識到自我對孩子平時管得太多,沒讓孩子發(fā)揮自我,孩子能做的事要放手讓她自我做,多關注過程、多鼓勵、多贊揚,及時糾錯,增強她的自信心,同時不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外,作為家長更應當以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
作為家長,要多陪陪孩子,陪她看圖書講故事,陪她學習、玩耍,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當成小孩子,其實她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和教師給描繪與養(yǎng)成的。
家長會家長感言篇三
作為一名三年級學生的家長我參加了春江中心小學20xx下半學年召開的家長會,感受很多,通過此次家長會,對老師們的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性.只有家長和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子.才能夠提高孩子的學習成績.
作為家長,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養(yǎng)良好的學習習慣,特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解,溝通和回答了家長最關心的問題.家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是"播種習慣,收獲成長",成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人.家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道.
要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才.今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容.為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師.
最后祝春江小學全體同學天天快樂、健康成長!
家長會家長感言篇四
通過這次家長會之后,我覺得作為家長更需要學習,不能只顧工作而忘記了學習,還有培養(yǎng)孩子的學習興趣,更重要的就是培養(yǎng)自己的學習興趣,這樣才能正確的引導孩子學習,還要鼓勵孩子熱愛學習,熱愛生活。
有些事情我自己都覺得可笑。我在這座城市生活了十多年,竟然連電腦都不會用,我承認自己是一個很落伍的家長,以后的日子我會努力培養(yǎng)自己多一些興趣愛好,讓孩子生活在這個家庭不會感到空虛,而是充滿陽光。
在這座城市里奮斗了這么多年,雖然在物質上有些小成就,但是在知識方面我覺得自己擁有太少!人參在這個世上,物質雖然重要,但我覺得知識、情感也非常重要!
開家長會的那個晚上,我坐在孩子們的教室里,聽老師講一些怎樣教育孩子的事情,我突然覺得教育是一件多么高尚的事情!
我希望老師以后對家長也多多用事實說話,我們家長有哪些地方做得不對或者不負責的地方,請老師直接給我們糾正,我們很樂意接受和改正,。因為人自己總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,您不說出來,或許我們永遠都不知道。
還有我覺得以后開家長會一定要爸爸媽媽都參加(當然有條件的情況下,)要讓他們都明白自己該負的責任。謝謝!
家長會家長感言篇五
尊敬的蘇老師:
您好!
我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童,逐步成長為對學習感興趣的好孩子,這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,我們全家真的從心里很感激你們!
艦洋性格很好,開朗、聽話,可塑性很強,只要是給他講清道理他都會認真去做。您要嚴格要求他,您們怎么教育我們都能接受,俗話說“嚴師出高徒”,在今后的學習中,您要嚴格管教他。真的希望在您們的教育下,他能茁壯成長,走好小學學習的第一步。
艦洋存在學習有時不認真、馬虎大意、粗心的問題,這在每次的考試和做作業(yè)時就時有發(fā)生,我們也很頭疼。他有時注意力不集中,好走神,希望老師在課堂上多提問他,多讓他回答問題,讓他在回答問題中找到自信,對學習感興趣。逐步改掉這粗心大意、走神的壞習慣,這是我們最渴望的。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了,原來我認為艦洋還小,懂得事少,可這次十一放假,在一次家庭聚會上改變了我們的.想法,他在聚會上落落大方,說祝酒詞、背詩、背日記、表演節(jié)目都不怯場。大家都說他長大了,其實我心里知道,他是在鼓勵聲中變得自信了,所以表現(xiàn)就好了。通過這件事,我知道了孩子也渴望大家的認可和鼓勵!
希望老師在今后的學習中,多鼓勵他,多認可他,多給他動力。我們有自信在學校老師的教育下,他會成為一個對社會有用的人!
——**的媽媽
家長會家長感言篇六
尊敬的各位老師:
今天看到滿座的家長們,我們可以感覺到家長們對孩子教育的重視。可有如此重視的家長,孩子們的許多行為還是讓人頭痛,也許的確是有心無力,沒有很好的教育手段和方法吧。
一抬眼,發(fā)現(xiàn)臺下坐的家長們要不是有一定的年紀,現(xiàn)在在讀的是家里的老幺,寵愛非常導致家長說話沒威信。要不是年輕面孔,似乎家長還沒長大,也就沒有教育的意識,工作之余有點兒時間自己也要放松。再者父母雙方都在外地打工,交由爺爺奶奶照顧,在家也就得不到很好的教育。
說到底也是要轉變家長們的.觀念,只有觀念變了才有行動,付出行動并堅持的過程是困難的。現(xiàn)在的家庭教育也是讓家長重溫一遍學生時光,和自己的孩子一起再讀一遍,這個再讀一遍并非單純指知識上的過一遍,更多的是了解教材對學生的要求,和學校一起做好學生的目標制定工作,以及日常行為習慣的監(jiān)督指導。
和家長聊時也發(fā)現(xiàn),部分家長很喜歡推卸責任,把孩子沒教育好歸綹到其他人身上,或是找很多理由,不能正確地正視自己的不足。再或者家庭沒有形成統(tǒng)一的教育目標,在教育孩子的問題上目標不明確,讓孩子有空可鉆。
當然有經驗的家長也有很多,他們在孩子啟蒙階段就開了一個好頭,一旦孩子養(yǎng)成了好的習慣,成績等各方面自然而然就比較拔尖。這些家長平日里與教師的交流也較多,便于家長和老師及時調整教育教學方法。
歸根結底,學校和家庭教育相結合才有利于學生的全面、健康的發(fā)展。也期望家長會后,家長們有所收益,學生們有所進步。
家長會家長感言篇七
今天有幸能參加學校組織的的,我和都非常高興。班級分成8小組,和自己的孩子一個組,來完成3個游戲,分別是:極速3分鐘、趣味運球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進了孩子與家長間的默契配合,趣味運球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力,也體現(xiàn)了家長對孩子的現(xiàn)場指導與的方式。
成績和名次都是次要的,關鍵是鍛煉了孩子們的膽識,也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機會。學校對孩子們的教育不僅僅體現(xiàn)在學習上,而是全方位的'引導與培養(yǎng),親子活動讓孩子和家長在活動中同時得到了學習、鍛煉和溝通。
雖然只是短暫的半日親子活動,作為家長已經是十分的滿足與感謝,因為通過這半日的活動,不僅使孩子感受到了親子之情,家長也知道了孩子在學校里的表現(xiàn),也看到了孩子的進步!可以說孩子們的每一個進步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們!讓我們學會了怎樣與孩子溝通和正確引導孩子,知道今后如何配合老師共同把孩子教育好,真希望以后多點機會參加這樣的活動!
家長會家長感言篇八
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關于《學生成長務必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學校的基本狀況、學校的辦學思路和近期的設想向各位家長做了詳細的介紹。校領導的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學校正在努力透過一系列措施,來改善教學環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質和教學水平的決心。正像校領導說的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應承擔的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務必轉變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設置目標,重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務必從小開始,家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。
試時語文考了滿分,這次期中考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去,使她終生受益。
最后,代老師對班里每個孩子的數(shù)學狀況向家長做了分析,并總結了每個孩子的特點。40多位同學,每個學生都有每個學生的特點,10個手指都有長短,學生有必須的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想,就利用午休時光讓學生每一天做一道數(shù)學題,做后抽時光立即批閱。如果錯的同學比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異,也鍛煉了好學生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。
學生的學習,還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,讓每一個學生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班群眾產生一種依靠感,讓班級體給學生一個安全感,讓所有學生都把自我當作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的潛力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當?shù)膹垞P。透過這次家長會我認為青云山小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,而關老師所管理的班級也給了學生安全感,更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質,針對班級里不一樣學生的特點,班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習,去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣,促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學校,同時家長、社會各方應對學生的教育都有不可忽視的職責。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當孩子在讀書、寫字時,家長就就應避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學教師,在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得,在此,衷心地感謝xx小學領導為孩子帶給了一個這樣好的學習環(huán)境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業(yè)的老師——關老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!!!
家長會家長感言篇九
你的孩子學習成績好,你不用感謝我;你孩子學習成績差,你也不用埋怨我。學習成績好,自然有她好的原因,一般來說,最主要的是靠他(她)自己,還有部分家長的功勞。學習成績差,總離不開基礎不好、學習習慣不好或者家長老師沒管理好。同一個班學生,總會有好的,有差的。對老師來說,這是正常的`,好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說,這個好的或者差的就是你家庭的全部。
家長會家長感言篇十
我不再感謝你在百忙之中來參加家長會。因為你雖然忙,但并不是日理萬機;你孩子在這里讀書,你屈尊來一次也是應該的;來參加一次家長會,有多少效果我不知道,但你不來,你永遠不知道跟別的.家長對教育認識上的差距有多大。
家長會家長感言篇十一
尊敬的各位老師:
真的非常感謝校領導組織的這次家長會,我們這個班是從大禹路校區(qū)轉回大禹路小學甲來路分校的。從一年級到現(xiàn)在都是班主任宋老師帶的,每一個孩子一點一滴的進步,主要歸功于老師們的悉心教導和辛勤付出,在此我想對所有的老師說,“老師們辛苦了!”
昨天的家長會,聽了老師們分析了本學期的期中學習總結,讓我感受到了自己做為的父母對孩子學習真心關心太少,特別是宋老師給我們看關于xx年11月的教育講座,雖然短短30分鐘,但是,這個“為自己買單”的主題相當精辟,也看出了老師的良苦用心。短片中“于丹”教授談了關于當代孩子教育方式以及國外孩子的教育,其中對于她闡述的“孩子是一個國家希望”這個觀點,覺得太對了,我們的教育讓孩子有時候不能正確地去認識,不能獨立思考,沒有為自己行為買單的意識,這樣輕則害了孩子,重則害了這個社會,這個國家。所以我覺得家長們也要從小培養(yǎng)孩子懂得“為自己買單”的觀念。在當今社會有許多事錯了一輩子都不可能重來的!
家長會壓軸的是孩子們感恩視頻一個個純真的語言,讓家長們感受到了每個孩子都長大了,懂事了,大家都有一顆感恩的心!再次感謝我們的班主任宋老師的`精心安排,您一定也花了不少精力,又要操心孩子學習,又要抽時間安排家長會內容。孩子們一定會用實際行動來報答您的無私付出!
每個孩子都是祖國的未來,每個家長都渴望孩子成龍成鳳,孩子能健康快樂成長是我們共同的心愿。所以大家一齊努力讓孩子有個快樂充實的童年中從小培養(yǎng)為自己買單的好習慣。最后感謝學校和老師們的辛勤付出。
家長會家長感言篇十二
尊敬的各位老師:
時間過的真快,兒子新的一學期又開始了,踏進了二年級的教室,今天全校家長參加了學校每學期舉辦的家長會,這次家長會的主題是《乘著夢想的翅膀,共園教育夢》。這次的家長會與往日的稍有區(qū)別,之前都是所有家長先到會議廳聽徐校長講如何教育孩子,然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現(xiàn)和孩子學習上要注意的問題。而這次剛好相反,我個人覺得這次的安排相對要好一點,先是老師把問題指出來了,然后班級老師和徐校長講述了如何更好的解決問題,這樣安排,家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法。
這次的家長會,班主任老師和徐校長都用舉例講故事的形式傳達了她們的教育方法,真的很容易接受,也講的很好,特別是徐校長,講了很多她的教育理念,我印象特別深的,就是要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,因為我兒子就是明顯的例子。他剛上小學的時候放學回來不會主動寫作業(yè),或者邊做作業(yè)邊吃東西,后來我們就規(guī)定,放學回來第一件事就是做作業(yè),做的時候不可以吃東西,要么做好了吃,經過一段時間的督促,他也不用我們提醒了,回來了就知道到家了該怎么做,雖然一開始叫他這么做有點困難,但看到現(xiàn)在的成果,心里還是覺得很值。所以說家庭式培養(yǎng)孩子能力的重要條件,很多好的習慣還是在家里培養(yǎng)出來的,不能完全依賴學校。
每次的家長會都能讓我懂到很多,看到很多。所以作為家長,我感謝學校,感謝老師,是你們的付出,讓我們的孩子在陽光,快樂,充滿愛的環(huán)境下學習成長。
家長會家長感言篇十三
尊敬的兩位教師:
您好!
今日參加了家長會,感受頗深,也感覺到內心慚愧,雖然我們在認真工作,可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導。在聽了你們一番話以后,對照自我日常的行為,感覺確實羞愧。
自5月10日上饒市五小事件以后,作為家長,深感家庭教育的重要性,在家長會上周教師也強調家長之心需要多多溝通,對于這點我十分認可,也會努力去做。作為家委會會長,我也一向致力于家長之間的溝通,可是有時因為工作繁忙,無法做的太好。我期望今后能夠在家委會的推動下,更多的家長都相互溝通,建立起良好的朋友關系,這對孩子的發(fā)展也會有極大的幫忙。正所謂集思廣益,每個家長都有自我好的方法,大家多溝通多交流,那就會產生頭腦風暴,使每個家長都獲益。
這句話給我的感觸是觸動了心弦的,因為這句話我聽過很多次,可是從來沒有像今日劉教師說的體會那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個比較磨蹭、動作緩慢的孩子,而我的性格又比較急躁,孩子從小到大,我基本上是罵的多,夸的少,關于這點,我的愛人以及我的父母都和我說了許多次,可是我每次都難以控制自我。看到我孩子每次那種既想努力快速把事情做完,可是又會磨蹭的感覺,我心中真是百感交集。今日聽了周教師的道理及方法以后,我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,仿佛在那一刻,意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸。其實自我反思自我,在小時候,自我犯錯,我父母總批評我的時候,我的心境也是壓抑和不愉快的,這種心境也會帶入到每一天的學習當中。所以,很感激劉教師,能夠讓我有所悟、有所思、有所得,至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法。
經過那篇《一個黑黑、黑黑的故事》,劉教師的教學方法讓我驚訝,尤其是講到“一段”這個詞語的時候,聽聞有一個孩子居然能說出“一段完美的人生”,我真的感覺匪夷所思。還有一個孩子說每句話的結尾是第二句話的開頭,而這個頂真的修辭方法是初中才會提出的,我瞬間感覺到原先一年級的孩子還能這么出色?;叵肫鹱晕胰粘T谂愫⒆娱喿x的時候,說心里話很多時候是以完成任務為主,孩子只是機械的讀完書,我很難得引導他對文章的資料進行學習和分析,這就好比有那么多的營養(yǎng)品,我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分羞愧和諷刺,我真的太缺乏對孩子閱讀的引導了。
說心里話,對海讀班我是十分支持的,對劉教師的任務我也是十分認真的完成,可是我感覺自我的方法確實比較差,聽到劉教師引導自我的女兒讀《人民日報》并采取尋找“胡錦濤”的方法的時候,我真想來一句,這也行。確實,劉教師的方法真的比較震撼,可是細細品味又確實有效,而這又恰恰是我們既缺乏又需要學習的,我必須要加強學習。
1、多傳授教學方法
請周教師和劉教師多思考一些家庭教育的方法,說實在的,這些方法是家長所缺乏的,可是又是對孩子十分重要的。請兩位教師能夠組織些文字,經過班級群等方式逐步推廣給家長,這樣家長也能夠比較好的學習及配合。
2、多給家長布置一些思考題
孩子學習做作業(yè)是為了鞏固,家長思考是為了更好的反思自我,改正自我教育孩子的不良習慣并樹立正確科學的家庭教育觀念。
3、多組織家校共建拓展活動
拓展活動是十分重要的,對教師、對家長、對學生都十分有意義,學習的目的就是能更好的認識生活,認識社會。當然這種擴展活動需要組織,比較費心,可是卻有無法替代的作用和意義,可是家委會必須大力支持。
4、引導家長建立共贏
對于優(yōu)秀孩子的家長,能夠提議她們多分享自我的教育方法和心得。對于表現(xiàn)較差孩子的家長,也能夠激勵她們改善自我的教育方法,逐步實現(xiàn)共贏的局面。
五、結束語
今日的家長會,讓我深有體會,其實還有很多想表達,可是以上是我內心中最強烈最直接的想法,期望能夠完成自我提議并布置的作業(yè),我給自我打一個及格分,期望未來我能做一個優(yōu)秀的家長,也請兩位教師多提議、多引導、多幫忙我及我的孩子,最終深深的鞠一躬,向兩位教師說一聲,教師,你們辛苦了,多保重身體。
此致
敬禮!
家長會家長感言篇十四
三(6)班的主題班會,內容豐富,形式多樣,既有詩詞朗讀,又有武術表演,同時通過dv回顧了孩子們從一年級進校以來的'成長過程,以及各種活動內容的精彩回放,讓家長看到孩子們在學校生活的成長片斷……整個家長會在一種輕松愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行,印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經常對孩子說的一句話,游戲雖然簡單,但所蘊含的寓意卻是深刻的,父母對孩子的愛是無窮的,就象空氣之對于我們的生活一樣,無所不在,以致于孩子們忽視了它的存在,但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣,使人不能自由的呼吸,這個游戲使孩子明白,父母之愛的無私與偉大,也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事,揭示了一個深刻的人生哲理,對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用,石頭變成寶石寓意教育和學習過程中的積累,以及這種積累對今后成功的重要,這可成為家長教育孩子的一個經典故事。
數(shù)學課的吳老師先講了本學期數(shù)學教學的掌握目標,然后從態(tài)度、習慣、能力三個方面對孩子們的表現(xiàn)進行了點評,對每個孩子的閃光點都進行了表揚,突出了賞識教育的理念,強調好的態(tài)度與習慣才有可持續(xù)的發(fā)展。
本學期英語課教材和教學重點的變化,由過去突出興趣與聽說能力的培養(yǎng),到本學期把教學目標分為五個層次,突出單詞的記憶、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應用,由于這種大的變化,讓家長都曾有或多或少的擔心,然而通過梁老師的解說,使家長們心理有了底,同時明確了英語家庭教育的方向,看得出梁老師教學理念非常明確,這讓我們家長非常放心。
徐老師話語雖然不多,但做為家長我們可以感受的到她對孩子們的付出與愛心……
整個開放日活動組織成功,收到了極好的效果,可見各位老師進行了精心的準備,袁老師更是進行了周密的組織與安排。在此對老師們的辛勤工作表示深深地謝意!
家長會家長感言篇十五
對孩子的教育,不是我們老師在求你,而是你的`義務。做為父母,總得想方設法把孩子今后的道路鋪得好一些。但每次去兒子學校開家長會,我都有一種錯覺,好像孩子都是老師的,老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,而家長們也只是被動的聽聽算了。包括這次我們班主任黃老師的發(fā)言也是如此,總是指著你們應該怎么管好孩子,你們心里難過,我心里也不好受。所以我不會來指責你們,只是撕開溫情的面紗來把真實情況擺出來。
家長會家長感言篇十六
對孩子的教育,不是我們老師在求你,而是你的義務。做為父母,總得想方設法把孩子今后的`道路鋪得好一些。但每次去兒子學校開家長會,我都有一種錯覺,好像孩子都是老師的,老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,而家長們也只是被動的聽聽算了。包括這次我們班主任黃老師的發(fā)言也是如此,總是指著你們應該怎么管好孩子,你們心里難過,我心里也不好受。所以我不會來指責你們,只是撕開溫情的面紗來把真實情況擺出來。