范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

播音主持自備稿件朗誦篇一

在播音主持專業(yè)考試中，自備稿件朗誦環(huán)節(jié)是考驗(yàn)考生朗誦能力以及對(duì)語(yǔ)言文字理解的重要部分，是成功的關(guān)鍵之處。下面小編為大家整理的是播音主持自卑稿件的精選文章，希望能為你提供幫助，一起看看吧!

和孩子們依依不舍地送走第十位教師后，人們寒心地說(shuō)：再不會(huì)有第十一位教師能留下來(lái)了。

一所偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校，因辦學(xué)條件差，一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師。當(dāng)鄉(xiāng)里實(shí)在派不來(lái)教師，鄉(xiāng)親們只好臨時(shí)請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)、等待分配的女大學(xué)生宋代一段時(shí)間課。

那聲音在山谷間低回傳誦，久久不絕，那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩(shī)!年輕的女大學(xué)生回頭望去，頓時(shí)被驚呆了：幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上!

誰(shuí)能承受得起那讓天地都為之動(dòng)容的長(zhǎng)跪呀!她頃刻間明白了這是渴求知識(shí)的孩子們純真而又無(wú)奈的婉留啊!

女大學(xué)生的靈魂就在那瞬間的洗禮中得到了升華。她決定拋棄山外的誘惑，重新把行李扛回了小學(xué)校。她成了山村的第十一位教師。

以后的日子，她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批的孩子，去讀初中、念高中、上大學(xué)……這一留就是整整二十年。

再后來(lái)，這位女教師積勞成疾，被送往北京治療。當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時(shí)，人們見(jiàn)到的只有裝在紅色木匣里的她的骨灰!

播音主持自備稿件朗誦篇二

自你離開(kāi)以后，我過(guò)得還可以，只是生活里，再也沒(méi)有你。 如果沒(méi)有愛(ài)過(guò)你，或許現(xiàn)在就不會(huì)難過(guò)，如果我們沒(méi)有開(kāi)始，結(jié)局會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)，如果我們不曾相遇，還會(huì)不會(huì)有想念。

這一生，你是我躲不起的憂傷!

我傻，為你傻;我痛，為你痛，不是不想忘，而是忘不掉;不是不想放，而是放不下，終于，一轉(zhuǎn)身，此生，最深愛(ài)的人，變成了最熟悉的陌生人。

今生的相牽，成為我人生最美的際遇，今生的相愛(ài)，也成為我人生中最疼的傷痕，想你，是一種傷，不常來(lái)，卻揮之不去，想你，是一種刻骨銘心的傷，不常來(lái)，卻無(wú)比深刻，你說(shuō)過(guò)的幸福模樣，還一直在我的心底珍藏，這些年，我走過(guò)了無(wú)數(shù)的薄涼，再也沒(méi)有看到過(guò)幸福。有一種想念，隔著距離，只?？酀?，我也曾無(wú)數(shù)次的去找過(guò)你，只是走走停停也已迷失了方向，我打開(kāi)記憶的地圖，曾經(jīng)的你，還依然在，只是尋著你留下來(lái)的足跡，卻發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法回到了曾經(jīng)，徒留我心痛的望著你所在的遠(yuǎn)方，說(shuō)一聲再見(jiàn)。

當(dāng)初你給我一場(chǎng)美夢(mèng)，如今曲終人散，我卻不肯那么早醒來(lái)，北風(fēng)起，情未央，一句我愛(ài)你，在心里纏繞了幾個(gè)輪回，終究落于塵埃，化為心間的殤。

你最后的溫柔，還殘留在心中，可是所有以前的一切，都成了一生的回憶，或許，這一生，你是我躲不起的憂傷，再見(jiàn)了，我的愛(ài)人，再見(jiàn)了，舊時(shí)光。

播音主持自備稿件朗誦篇三

我逃脫了駕馭生命的馬央，活過(guò)來(lái)了，活了整整五十二年，五十二年!人之有為不在其身而在其志，生活在這個(gè)時(shí)代，你必須為自己爭(zhēng)取一切，甚至是生的權(quán)利，任何時(shí)代都需要英雄，因?yàn)橛⑿勰芨淖冞@個(gè)時(shí)代，改變生活在這個(gè)時(shí)代人的命運(yùn)。我變法之所以成功正是因?yàn)橛錾狭诉@樣的時(shí)代這樣的國(guó)家這樣的子民，我要讓山川移位乾坤倒轉(zhuǎn)，要讓奴隸們見(jiàn)天日，令顯貴們變臉色。

聽(tīng)，他們來(lái)殺我來(lái)了!

百姓們，奴隸們，我，商鞅，就是為你們而變法的商鞅，你們是秦國(guó)的子民，為了秦國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)，有誰(shuí)為我說(shuō)句公道話啊?你們這些愚人!這四野的烈火正在熊熊的燃燒，這是我親手將它點(diǎn)燃的，而我將在這騰騰的烈焰中化為灰燼，商君!你被自己點(diǎn)燃的火焰吞噬了。秦國(guó)，秦國(guó)你們的商君將在這里永遠(yuǎn)的消失了，他將自己的生命澆鑄進(jìn)這秦國(guó)的大鼎之中，他用自己的生命鑄造起這里的輝煌，而今天他卻被自己拯救過(guò)的人們暴誅了!啊!

他死了，他走了，他升天了!

你可知商鞅雖死，然商鞅之法千年不敗，你可知商鞅雖死，然一百一十七年之后，秦王朝一統(tǒng)天下!

播音主持自備稿件朗誦篇四

我的大草原

讓我走進(jìn)

你千年歲月發(fā)酵的綠

我的大草原

讓我走進(jìn)

你萬(wàn)里馬背奔騰的綠

大草原

你用原始野性的綠

從我心里抽出一串串的鞭痕

我的肌膚敏銳的疼痛

去感受生命的莊嚴(yán)

去領(lǐng)悟造物者的圣祭

這樣

我才能看清母親

我才知道自己

大草原

母親一樣的大草原

你的歲月

是皮膚干裂的蒙古味

你的歲月

是唱著長(zhǎng)調(diào)的敕勒歌

我要獻(xiàn)上自己的眼睛

舉起沾滿草末的風(fēng)景

我要獻(xiàn)上滾燙的心房

呼喚 烈馬

呼喚 羊群

讓我如夢(mèng)似幻地?fù)湎蚰恪蟛菰?/p>

做你胸口跪乳的羔羊

大草原

我能看到

烈馬背上供奉的三十九代人

七百多年的堅(jiān)守

我能聽(tīng)到

遠(yuǎn)嫁的昭君

在命運(yùn)頃刻降臨時(shí)的寧?kù)o

和她寬厚的愛(ài)情

大草原

你在蒙古長(zhǎng)調(diào)的草尖上

你在蕩滌無(wú)垠的草根下

大草原

我愛(ài)你

濃濃淡淡深深淺淺凸凸凹凹的纏綿

我愛(ài)你

安安靜靜水水靈靈清清涼涼的悠遠(yuǎn)

我愛(ài)你

游游蕩蕩走走停停快快慢慢的呼喊

我的大草原

比天真還要天真的大草原

比原始還要原始的大草原

我的大草原

比遠(yuǎn)方還要遠(yuǎn)方的大草原

比寬廣還要寬廣的大草原

我的大草原

比雄性還要雄性的大草原

比母親還要母親的大草原

我的大草原

我是這樣深深

這樣深深地愛(ài)著你啊

啊 我是這樣深深

這樣深深地愛(ài)著你啊——我的大草原

播音主持自備稿件朗誦篇五

一場(chǎng)夢(mèng)

穿越了神的時(shí)空

我是你復(fù)活的天行者

經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻

追尋從未追尋過(guò)的夢(mèng)

未曾見(jiàn)你的面容

你的形象是沙漠的風(fēng)

推動(dòng)我學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)那現(xiàn)實(shí)中學(xué)不會(huì)的武工

游戲般的與惡魔拼殺

殺到現(xiàn)實(shí)中永飛不到的天宮

團(tuán)結(jié)的心

把師徒擰成股繩

鞭策著邪惡

迎來(lái)你沙漠般的面孔

終結(jié)這夢(mèng)結(jié)局的完美

我愛(ài)你

那現(xiàn)實(shí)中的燕子

那夢(mèng)中愛(ài)情

我已用你緊握的錐子

完成你的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)

當(dāng)我施展完夢(mèng)中的功夫

又看見(jiàn)你的回眸

播音主持自備稿件朗誦篇六

老師在火場(chǎng)中狂奔著往返，她把十幾個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地抱離了火場(chǎng)。那時(shí)的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時(shí)候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢(shì)還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)。

我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，別哭，老師不會(huì)丟下你的?！?/p>

當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的.茅草屋，大火呼嘯著吞沒(méi)了我們的學(xué)校，吞沒(méi)了老師的背影，吞沒(méi)了火海中最后一聲哭泣。

茅草屋轟然倒塌了!我和所有活下來(lái)的孩子都驚呆了。

那個(gè)時(shí)候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個(gè)和我在火海中手拉著手，那個(gè)我們班上最小的女同學(xué)，那個(gè)和老師同時(shí)葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒!

二十年過(guò)去了，每逢到了清明時(shí)節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會(huì)在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會(huì)對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)于過(guò)去，我永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無(wú)論多么苦、多么難，我都不會(huì)離開(kāi)這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子?！?/p>

播音主持自備稿件朗誦篇七

每首詩(shī)，每首歌詞

你都是我的第一讀者

不知為什么

好象是你自己的靜靜的小河

單等你劃著小舟渡過(guò)

生活本來(lái)是條小河

浪漫的詩(shī)是它的?？?/p>

兩旁的綠蔭莊禾

忽悠著彩魚(yú)飛過(guò)

生話就是一首詩(shī)

牽著河對(duì)岸的你我

生活就是一碗酒

把苦和東裝著

生活就是一技筆

描繪著岸上的綠色

生活就是一首歌啊

流淌在咱們的心窩

啊，生活

你就是一首詩(shī)

你就是一首歌

你就是扔不下的父輩和婆婆

播音主持自備稿件朗誦篇八

自備稿件是播音主持考試成功的關(guān)鍵之處，自備稿件的朗讀要真實(shí)、真誠(chéng)、真摯、生活化。這是語(yǔ)言表達(dá)要遵循的優(yōu)先原則。虛假造作是表演的大敵，也是朗誦的大敵。要掌握朗讀技巧，首先要選擇合適自己的稿件，下面小編為大家整理了播音主持自備稿件散文精選3篇，供大家參考!

他的左手扶著她的肩，右手緊緊拽著她的一只胳膊。她的雙手總是握成半拳的姿勢(shì)，兩只僵硬的胳膊扭曲著懸在空中。她的雙腳也變了形，走一步，身體便會(huì)激烈地晃一晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)不倒翁。

然而，從春到秋，自夏至冬，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，每天清晨，他們都會(huì)出現(xiàn)在這條沿江大道上。偶爾有熟人同他打招呼，他便會(huì)揚(yáng)起臉，爽朗地笑著大聲說(shuō)：“好多了，好多了，今天又多走了兩步呢!”

那天早上，他像往常一樣扶著她走在沿江大道上，看不出任何征兆，臺(tái)風(fēng)夾著暴雨席卷而來(lái)。呼啦呼啦的風(fēng)聲，嘩嘩的雨聲和咣的物口當(dāng)體墜地聲響成一片?！稗Z”的一聲巨響，身后的河壩決了一道口子，渾黃的河水咆哮著沖到馬路上。

風(fēng)雨中，他和她像兩棵飄搖的小草，找不到著陸的方向。路上的水一點(diǎn)一點(diǎn)往上漲，很快便沒(méi)過(guò)了他們的小腿，大腿，腰和胸口。他們像兩片葉子，在水中漂浮。

他不再徒勞地叫喊，而是拽著她的手，慢慢地在水中挪動(dòng)。一個(gè)小時(shí)后，他們被武警發(fā)現(xiàn)。他一手抱著一棵香樟樹(shù)的枝丫，一手死死拽著她，被救起時(shí)，他已經(jīng)昏迷，人們無(wú)法將她的手從他的手心掰開(kāi)。直到他蘇醒過(guò)來(lái)，看到她傻笑的臉，他的手指一抖，兩只緊扣的手才松開(kāi)。

采訪抗洪現(xiàn)場(chǎng)的記者恰好看見(jiàn)這一幕，便問(wèn)他：只要一松手你就可以脫險(xiǎn)，可你沒(méi)這么做，是怎么想的?他囁嚅著：那時(shí)，哪還有心思去想呀?我只曉得，要像平常那樣拽牢她的手，陪著她慢慢地走。

說(shuō)這些時(shí)，她嘿嘿地笑著，嘴角流出的涎水，如一串珠子濺落在他的手腕上，他慌忙拿毛巾給她擦嘴角。她吃力地抬起右手，用握不攏的手指扯起毛巾，笨拙地拭著他手腕上的口水，又傻笑著，踮起變形的腳，把毛巾往他臉上蹭。他立即半蹲下來(lái)，溫柔地把頭伸到她的手邊，任由她用沾著口水的毛巾，亂亂地擦著自己的臉。在后來(lái)播出的電視畫(huà)面上，人們看到他一臉平靜，看不到一絲劫后余生的驚懼。

夕陽(yáng)西下，縞綾飛卷，你修長(zhǎng)的身影，像一脈葦葉在風(fēng)中遠(yuǎn)去，朝那個(gè)預(yù)先埋伏好的結(jié)局逼近。黃土，皚雪，白木……從易水河到咸陽(yáng)宮，每一寸都寫(xiě)滿了鄉(xiāng)愁和憂郁，那種無(wú)人能代的橫空出世的孤獨(dú)，那種“我不去，誰(shuí)去”的劍客的自豪。是的，沒(méi)有誰(shuí)能比你的劍更快，你是一條比蛇還疾的閃電!那是一個(gè)怎樣漆黑的時(shí)刻，漆黑中的你后來(lái)什么都看不見(jiàn)了，接著便是身軀重重摔地的沉悶。死士，他的榮譽(yù)就是死。沒(méi)有不死的死士。除了死亡，還有世人的感動(dòng)和欽佩。一個(gè)憑失敗而成功的人，你是第一個(gè)。一個(gè)以承諾換生命的人，你是第一個(gè)。你讓“荊軻”這兩個(gè)普通的漢字，成為了一個(gè)萬(wàn)世流芳的美學(xué)碑名。 “我將穿越，但永遠(yuǎn)不能抵達(dá)。”

這段文章節(jié)選自作家王開(kāi)嶺的散文《兩千年前的閃擊》。講的是作者來(lái)到易水河畔悼念兩千年前的刺秦英雄荊軻時(shí)的心情感言。這一段是文章的高潮、結(jié)尾部分?？傮w看來(lái)，整篇文章的節(jié)奏應(yīng)該屬于沉穩(wěn)型，但中間卻“藏”著一段強(qiáng)疾節(jié)奏的內(nèi)容。

“是的，沒(méi)有誰(shuí)能比你的劍更快，你是一條比蛇還疾的閃電!……那是一個(gè)怎樣漆黑的時(shí)刻，漆黑中的你后來(lái)什么都看不見(jiàn)了，接著便是身體重重倒地的沉悶?！睆倪@一段內(nèi)容中，我們可以非常鮮明地感覺(jué)到一種危急、緊促、生死一發(fā)的緊張情緒，而為了表現(xiàn)這種情緒，強(qiáng)疾節(jié)奏就有了用武之地了。

可以說(shuō)，強(qiáng)疾節(jié)奏是四種節(jié)奏中最難表現(xiàn)、最難把握的。其中的重點(diǎn)便在于播讀者的唇舌應(yīng)始終處于緊張狀態(tài)，吐字清晰有力;聲音不能拖沓、語(yǔ)速要快，應(yīng)當(dāng)在保持語(yǔ)流連貫的同時(shí)加強(qiáng)聲音的彈性;氣息充足有力，尤其應(yīng)當(dāng)注意小腹的氣息儲(chǔ)備和運(yùn)用。而這一切都是需要以扎實(shí)的吐字發(fā)聲基本功作為支持的。

黃昏是打開(kāi)夜的一道門。那道門在曠野中佇立，蝙蝠在它的額前忽東忽西毫無(wú)規(guī)則地

飛翔。無(wú)言的黑影，讓黃昏變得神秘和親近。隨后，黃昏就慢慢闔上眼瞼，成長(zhǎng)為黑夜，單純和透明。

那時(shí)，農(nóng)村還沒(méi)有電燈。人們吃罷晚飯，就搬張凳子聚在村口，用芭蕉扇拍著蚊子。拉拉家常。伸手不見(jiàn)五指的晚上，只有開(kāi)口說(shuō)話，人們才能分清對(duì)方是誰(shuí)。莊稼地從村頭往遠(yuǎn)處延伸，玉米稞子遮住道路。向東走過(guò)一段土路是個(gè)緩坡，爬上去能看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火。孩子以為是星光，大人說(shuō)那是礦上的燈光。除了這些，再?zèng)]什么可看。這幾盞燈火，成了孩子想象的出口。

透明的黑暗在我面前伸展，像一大滴露水，富于彈性和張力，把夢(mèng)包裹和融化。那黑暗清新，散溢著泥土的芬芳，干凈得沒(méi)一點(diǎn)渣子。三兩個(gè)螢火蟲(chóng)在遠(yuǎn)處飛舞，大人說(shuō)拍拍手。它就能沖你飛來(lái)。我們就拍著手，嘴里一通亂喊，果然看見(jiàn)一只螢火蟲(chóng)越飛越近，最后繞過(guò)樹(shù)木，飛進(jìn)我家的院墻。我們跑進(jìn)院門，見(jiàn)那只螢火蟲(chóng)飛得有一人高了，就一把打在地上，然后拾起來(lái)倒捏著頭，露出它發(fā)光的腹部，在黑暗中掄起胳膊，螢火就滑出一圈一圈的光。我晃著它跑出院子，用它來(lái)吸引更多的螢火蟲(chóng)。后來(lái)，我看見(jiàn)更多的螢火，它們照亮了一條道路。

我對(duì)夜寄予幻想。

那時(shí)我已長(zhǎng)大，自己住三間老屋。夜像家鄉(xiāng)的老屋，老屋的氣息寧?kù)o安祥。屋后面是小路和莊稼地。后墻上開(kāi)兩個(gè)小窗，像老屋的兩個(gè)耳朵。我能從這兩個(gè)耳朵清晰聽(tīng)見(jiàn)莊稼葉子的磨擦，或過(guò)路人偶爾走過(guò)時(shí)的腳步與對(duì)話。幾只壁虎在窗外趴著，伺機(jī)捕獲被燈光吸引的昆蟲(chóng)。如果有雨,就能聽(tīng)到莊稼葉子更動(dòng)聽(tīng)的演奏,那聲音據(jù)說(shuō)曾被音樂(lè)家寫(xiě)入鄉(xiāng)村音樂(lè)經(jīng)典。院子里有棵梨樹(shù)，風(fēng)雨大的時(shí)候令人擔(dān)心，半夜里能聽(tīng)見(jiàn)梨子落地的聲音，或砸碎在磨盤(pán)上的聲音。它們使夜顯得富有。

但是我越來(lái)越失去黑夜。生活的碎片被燈光照耀，反射出彩虹，辨不清面孔。那是午夜或凌晨，鐵鏈鎖著大門，我沒(méi)帶鑰匙，只好翻門而入。大門被弄得嘩嘩作響，整條街都能聽(tīng)到。有一雙眼睛從窗戶后面看見(jiàn)我，認(rèn)出我，但并不說(shuō)話。大樓上一個(gè)窗口睜開(kāi)，有人徹夜不眠，等早晨來(lái)人接班。一排路燈在我面前伸展，是一些聲控?zé)簦还芪易呗范噍p，只要走到跟前，它就打開(kāi)，為我照亮道路，同時(shí)還照亮我的臉，我的表情，以及地上的影子。

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播音主持自備稿件朗誦篇九

這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無(wú)恥的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?他只不過(guò)用筆寫(xiě)寫(xiě)文章，用嘴說(shuō)說(shuō)話，而他所寫(xiě)的，所說(shuō)的，都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)有失掉良心的中國(guó)人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來(lái)講啊!有事實(shí)拿出來(lái)說(shuō)啊!為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大?lái)打來(lái)殺，而偷偷摸摸的來(lái)暗殺!這成什么話?今天，這里有沒(méi)有特務(wù)?你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!憑什么要?dú)⑺览钕壬?殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說(shuō)什么“桃色事件”，說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無(wú)恥啊!無(wú)恥啊!這是某集團(tuán)的無(wú)恥，恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮!

去年“一二·一”昆明青年學(xué)生為了反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，遭受屠殺，那算是青年的一代獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命!現(xiàn)在李先生為了爭(zhēng)取民主和平而遭受了反動(dòng)派的暗殺，我們驕傲一點(diǎn)說(shuō)，這算是象我這樣大年紀(jì)的一代，我們的老戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了最寶貴的生命!這兩樁事發(fā)生在昆明，這算是昆明無(wú)限的光榮!

反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽(tīng)了都悲憤痛恨。我心里想，這些無(wú)恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長(zhǎng)的!其實(shí)簡(jiǎn)單，他們這樣瘋狂的來(lái)制造恐怖，正是他們自己在慌啊!在害怕啊!所以他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天?你們完了，快完了!你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的!要是這樣可以的話，世界上早沒(méi)有人了。

你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!你們將失去千百萬(wàn)的人民!你們看著我們?nèi)松?，沒(méi)有力量?告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很!看今天來(lái)的這些人都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了嗎?翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天!你們完了，快了!快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明!我們光明，恰是反動(dòng)派的末日!

現(xiàn)在司徒雷登出任美駐華大使，司徒雷登是中國(guó)人民的朋友，是教育家，他生長(zhǎng)在中國(guó)，受的美國(guó)教育。他住在中國(guó)的時(shí)間比住在美國(guó)的時(shí)間長(zhǎng)，他就如一個(gè)中國(guó)的留學(xué)生一樣，從前在北平時(shí)，也常見(jiàn)面。他是一位和藹可親的學(xué)者，是真正知道中國(guó)人民的要求的，這不是說(shuō)司徒雷登有三頭六臂，能替中國(guó)人民解決一切，而是說(shuō)美國(guó)人民的輿論抬頭，美國(guó)才有這轉(zhuǎn)變。

李先生的血不會(huì)白流的!李先生賠上了這條性命，我們要換來(lái)一個(gè)代價(jià)。“一二·一”四烈士倒下了，年青的戰(zhàn)士們的血換來(lái)了政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi);現(xiàn)在李先生倒下了，他的血要換取政協(xié)會(huì)議的重開(kāi)!我們有這個(gè)信心!

“一二·一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史，遠(yuǎn)的如護(hù)國(guó)，這不用說(shuō)了，近的如“一二·一”，都屬于云南人民的。我們要發(fā)揚(yáng)云南光榮的歷史!

反動(dòng)派挑撥離間，卑鄙無(wú)恥，你們看見(jiàn)聯(lián)大走了，學(xué)生放暑假了，便以為我們沒(méi)有力量了嗎?特務(wù)們!你們看見(jiàn)今天到會(huì)的一千多青年，又握起手來(lái)了，我們昆明的青年決不會(huì)讓你們這樣蠻橫下去的!

反動(dòng)派，你看見(jiàn)一個(gè)倒下去，可也看得見(jiàn)千百個(gè)繼起的!

正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!

歷史賦予昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)!

我們不怕死，我們有犧牲的精神!我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門!

播音主持自備稿件朗誦篇十

親愛(ài)的，從昨晚起，我突然有了一種想見(jiàn)到你的沖動(dòng)，此時(shí)比任何時(shí)刻都要牽掛著你，真的好想你!我知道我這樣子說(shuō)會(huì)把你嚇跑的，親愛(ài)的，我還是想說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)真好，認(rèn)識(shí)你真好!雖然那種感覺(jué)非常的特別，可是一種情緣深深地縈繞心懷，于我久久地不能釋?xiě)?

正如你所言，我現(xiàn)在已經(jīng)不是你剛剛認(rèn)識(shí)的我了。我知道我們?cè)谝黄穑夷軗碛惺裁?我更知道于你而言，我也僅僅是個(gè)朋友，甚至于僅僅是個(gè)聊友罷了，也許我這樣講你要生氣，可是這卻是這一段時(shí)間以來(lái)你給予我的真實(shí)的感受啊。

我還清晰地記得我們第一次在聊天室里的相識(shí)，我還記得那天晚上你對(duì)我講的每一句話語(yǔ)以及我自己對(duì)您說(shuō)的故事，還有深夜里回旋在夜空中的淚滴，我競(jìng)?cè)徊恢肋@將會(huì)是怎樣地?zé)o意中傷害了你?現(xiàn)在想想我是一個(gè)多么愚蠢的女人哪，等我發(fā)覺(jué)這一切的時(shí)候都已經(jīng)太遲了。

奉獻(xiàn)一顆祝福的心，在今天這個(gè)感覺(jué)特別的日子里，愿幸福、如意、快樂(lè)、鮮花----- 一切美好的祝愿與你同在，親愛(ài)的，還是讓我?guī)е南嗨?、帶著溫馨的祈愿，祝福在每一個(gè)清晨和夜晚吧，我相信你一定也會(huì)有所感知的!

播音主持自備稿件朗誦篇十一

人生跌跌撞撞，一起一落一世紀(jì)。

生活忙忙碌碌，一苦一甜一春秋。

翻越了叢山峻嶺，趟過(guò)了大江大河。

看花開(kāi)葉落，聽(tīng)四季之聲

迎來(lái)了獨(dú)立寒冬，雨打風(fēng)霜飄白雪。

人生的道路艱難坎坷

可是我們沒(méi)有顧盼、沒(méi)有輾轉(zhuǎn)，

依然勇敢地前行著。

生活的味道耐人尋味

可是我們沒(méi)有怯弱、沒(méi)有退縮，

依舊果斷地嘗試著。

這就是人生 給了我們堅(jiān)定的信念，

我們可以

以念取暖奮勇的邁入激情的人生。

這就是生活 給了我們誠(chéng)摯的熱情，

我們可以

以情相擁努力的挺進(jìn)真實(shí)的生活。