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食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇一

一、按照黨管人才的要求，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)人才工作的宏觀指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和督促檢查，促進(jìn)人才工作各項(xiàng)政策、措施落實(shí)到位。

二、對(duì)全區(qū)人才工作展開調(diào)查研究，探索人才成長(zhǎng)規(guī)律，提出人才工作的意見和建議；協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定和完善人才工作的政策、措施和規(guī)劃，供區(qū)委、區(qū)政府參考。

三、以具有高級(jí)職稱和突出拔尖人才為重點(diǎn)，抓好高層次人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、使用、管理和服務(wù)工作。

四、利用克拉瑪依市優(yōu)惠政策，做好我區(qū)急需優(yōu)秀人才引進(jìn)工作。

五、做好人才工作專項(xiàng)資金的管理和使用工作。

六、做好“克拉瑪依區(qū)優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的評(píng)選表彰工作。

七、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)全區(qū)人才工作的牽頭抓總和宏觀管理的有關(guān)工作；負(fù)責(zé)全區(qū)人才工作的調(diào)查研究、宏觀指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)；研究提出全區(qū)人才工作的方針、政策、規(guī)則、規(guī)定等；研究制定、協(xié)調(diào)落實(shí)全區(qū)人才工作的規(guī)劃、規(guī)定和工作措施等；組織協(xié)調(diào)全區(qū)培養(yǎng)、吸引、使用和管理人才工作；協(xié)調(diào)人才交流支援工作；指導(dǎo)并參與自治區(qū)高層次人才的選拔、管理工作，聯(lián)系組織高層次人才開展活動(dòng)；督促檢查區(qū)直單位和市縣（區(qū)）貫徹落實(shí)人才工作方針、政策、規(guī)定及各項(xiàng)工作部署的情況；負(fù)責(zé)全區(qū)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)；直接聯(lián)系一批優(yōu)秀人才。

馬鞍山市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員單位工作職責(zé)

為更好地貫徹落實(shí)全國(guó)和全省人才工作會(huì)議精神，規(guī)范對(duì)全市人才工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查，促進(jìn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合的人才工作新格局的形成，特制定市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員單位工作職責(zé)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于人才工作的政策文件和會(huì)議精神，規(guī)劃和部署全市人才工作。

2、按照市委、市政府要求，對(duì)全市人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。

3、了解掌握全市人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的情況，審議并協(xié)調(diào)落實(shí)全市人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。

4、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市人才工作有關(guān)政策制度的研究、制定與完善工作。

5、對(duì)人才培養(yǎng)、吸引、使用，以及人才流動(dòng)、人才激勵(lì)和人才安全等有關(guān)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。

6、安排落實(shí)全市人才工作重要任務(wù)，部署組織全市人才工作重大活動(dòng)。

7、提出市人才工作專項(xiàng)資金的安排方案，研究該項(xiàng)資金的使用意見。

8、聽取市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位關(guān)于人才工作的情況匯報(bào)。

9、向市委和省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)全市人才工作情況。

10、完成市委、市政府和省人才工作機(jī)構(gòu)交辦的其它工作。

二、各成員單位職責(zé)

區(qū)委組織部（區(qū)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）

1、承擔(dān)區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作。負(fù)責(zé)全區(qū)人才工作的牽頭抓總、宏觀指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、督促檢查。

2、牽頭制定全區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；牽頭或參與制定全區(qū)人才培養(yǎng)、吸引、使用的有關(guān)政策。

3、牽頭組織制定并實(shí)施全區(qū)人才工作規(guī)劃及計(jì)劃。

4、牽頭組織對(duì)高層次人才的培養(yǎng)、推薦、選拔，指導(dǎo)各類人才的培訓(xùn)工作。

5、負(fù)責(zé)聯(lián)系和掌握一批優(yōu)秀人才，建立健全高層次人才信息庫(kù)。負(fù)責(zé)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家的服務(wù)工作，指導(dǎo)全區(qū)做好領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家工作。

6、負(fù)責(zé)全區(qū)人才工作目標(biāo)責(zé)任制的實(shí)施，會(huì)同有關(guān)部門做好目標(biāo)制定、檢查考核和管理工作。

7、牽頭組織全區(qū)人才工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰；配合有關(guān)部門對(duì)人才工作

先進(jìn)單位和人才典型進(jìn)行宣傳；負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)組織部門人才工作的指導(dǎo)、督促和檢查。

1、貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于人才工作及人才隊(duì)伍建設(shè)的方針政策，對(duì)全市人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。

2、組織實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，研究制定并組織落實(shí)全市人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。

3、研究和掌握全市人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)情況，根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，研究重大政策，向市委提出建議。

4、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市人才工作有關(guān)政策、制度和法規(guī)的研究、制定與完善工作。

5、推進(jìn)人才工作體制機(jī)制創(chuàng)新，健全人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、選拔、流動(dòng)、激勵(lì)和保障機(jī)制。

6、組織落實(shí)專項(xiàng)重點(diǎn)人才工作，組織實(shí)施重大人才工程。

7、對(duì)市管各類優(yōu)秀人才人選的命名表彰進(jìn)行審定。

8、完成市委、市政府和上級(jí)人才工作機(jī)構(gòu)交辦的其它工作。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇二

出納崗位對(duì)外單位結(jié)算較多，是一個(gè)形象窗口;對(duì)內(nèi)是一個(gè)服務(wù)窗口，內(nèi)部職工報(bào)銷頻繁，是一個(gè)內(nèi)當(dāng)家，檔案近期工作鑒定。所以我要做的遇事不糊涂，當(dāng)場(chǎng)出票無(wú)差錯(cuò)，清點(diǎn)現(xiàn)金快而準(zhǔn)，不僅把握財(cái)經(jīng)政策，干起來(lái)工作還得心應(yīng)手，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票樣樣都做到精準(zhǔn)無(wú)誤，忙而不亂。

二、有創(chuàng)新意識(shí)

在好多人眼里一提起創(chuàng)新就是重大發(fā)明什么的，其實(shí)不然，只要從工作實(shí)際出發(fā)，能改進(jìn)實(shí)際工作，推進(jìn)實(shí)際工作再上新臺(tái)階，就是創(chuàng)新。我有這種精神。我工作的單位用于職工報(bào)銷的差旅費(fèi)，報(bào)銷單和原始發(fā)票的粘貼單，都是通過(guò)我的合理法建議后所改進(jìn)的，憑證紙張的大小的選擇，原始單據(jù)粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內(nèi)容設(shè)計(jì)，字體的排版要求，背面印有經(jīng)辦人粘貼原始單據(jù)注意事項(xiàng)，不僅改進(jìn)了工作，更重要地是放便了會(huì)計(jì)檔案的`裝訂與管理。

三、有負(fù)責(zé)的心態(tài)

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)處理。

2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。

3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。

四、有清正廉潔的精神

不斷提高自己的職業(yè)道德，出納是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，它整天接觸的是大把大把的金錢，成千上萬(wàn)的鈔票，真可謂萬(wàn)貫家財(cái)手中過(guò)。沒有良好的職業(yè)道德，很難順利通過(guò)“金錢關(guān)”。與其他會(huì)計(jì)人員相比較，身為出納員的我更應(yīng)嚴(yán)格地遵守。

工作總會(huì)有出現(xiàn)差錯(cuò)的時(shí)候，只要我們從每一次出差中找出原因，總結(jié)出教訓(xùn)，遇事不再犯同樣的失誤，我們的工作就會(huì)不斷的進(jìn)步，慢慢就會(huì)有起色，其實(shí)優(yōu)秀就原于職業(yè)的一種良好工作習(xí)慣，工作鑒定《檔案近期工作鑒定》。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園掃黑除惡工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和文件精神，成立我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

xxxxx組長(zhǎng)：(幼兒園掃黑除惡工作第一責(zé)任人)

xxxxx副組長(zhǎng)：(幼兒園掃黑除惡主要責(zé)任人)

組員：

xxxxx：(幼兒園辦公室主任)

xxxxx：(保健主任)

xxxxx：(教研組長(zhǎng))

各班班主任教師。

(一)、組長(zhǎng)職責(zé)

1、負(fù)責(zé)安全工作的全局統(tǒng)籌規(guī)劃;

2、定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開幼兒園安全工作會(huì)議，總結(jié)并部署工作;

3、隨時(shí)了解各部門安全工作的開展情況、存在的問(wèn)題及整改落實(shí)情況;

4、協(xié)調(diào)各部門在安全工作中的關(guān)系，做到明察秋毫，面面俱到;

5、定期召集小組成員實(shí)地察看安全工作的落實(shí)情況，物資配備完好情況;

6、保證安全工作所需的資金、物資、人員安排及時(shí)到位;

7、遇突發(fā)事件時(shí)，要及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)任總指揮并對(duì)善后工作負(fù)總責(zé)。

(二)、副組長(zhǎng)職責(zé)

1、協(xié)助組長(zhǎng)落實(shí)全局工作;

3、與組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，保證安全工作所需的資金、物資、人員安排及時(shí)到位;

5、遇突發(fā)事件時(shí)要擔(dān)當(dāng)應(yīng)急方案所述職責(zé)，并配合組長(zhǎng)完成善后處理工作。

(三)、成員職責(zé)

1、主任職責(zé)

(1)、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策和上級(jí)部門的有關(guān)安全指示決定。

(2)、負(fù)責(zé)組織起草幼兒園安全工作規(guī)劃、計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決定等文件，全面協(xié)調(diào)幼兒園安全穩(wěn)定工作。

(3)、負(fù)責(zé)組織園級(jí)安全工作行政會(huì)議和重要活動(dòng)的安排，做好會(huì)議記錄，整理會(huì)議紀(jì)要，并檢查會(huì)議決定的貫徹執(zhí)行情況。

(4)、負(fù)責(zé)園級(jí)安全工作公文收發(fā)、傳閱、批辦、繕印，認(rèn)真做好上級(jí)機(jī)關(guān)及園領(lǐng)導(dǎo)批示的`有關(guān)安全的查辦工作。

(5)、做好調(diào)查研究，及時(shí)了解、匯集涉及安全工作各方面的情況，為園領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策提供參考意見和材料。

(6)、和德育室負(fù)責(zé)重大節(jié)日和園內(nèi)重大活動(dòng)安全工作

宣傳標(biāo)語(yǔ)

(7)、做好各種政治學(xué)習(xí)中有關(guān)安全方面的材料和報(bào)刊的訂閱工作。

(8)、承辦辦公室的日常工作和園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2、保健主任職責(zé)

(1)、在幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，做好幼兒安全教育工作。

(2)、負(fù)責(zé)幼兒園德育工作，配合其它處室開展課外活動(dòng)及園園文化活動(dòng)。

(3)、定期對(duì)幼兒舉辦安全教育培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行普法宣傳教育和安全防范教育(交通、防毒、防盜、防火、防其它事故)。強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育。

(4)、利用宣傳欄、板報(bào)、櫥窗、幼兒園廣播站等做好交通、防火、防盜、防溺水、防雷擊等安全專題宣傳教育工作。

(5)、做好幼兒集體活動(dòng)和上下樓梯的安全防范工作。

(6)、協(xié)助作好與外界相關(guān)部門(如派出所等)的聯(lián)系和溝通工作。

(7)、加強(qiáng)幼兒的安全教育。組織師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)廣大師生的防范能力和自救自護(hù)能力，開展應(yīng)急演練工作，定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全法制教育、反對(duì)邪教教育，落實(shí)幼兒園安全相關(guān)制度。

(8)、對(duì)幼兒進(jìn)行必要的文明、誠(chéng)信、禮儀等方面的教育指導(dǎo)。

(9)、在正常教學(xué)期間，幼兒無(wú)特殊原因離園，督促班主任要求幼兒必須履行請(qǐng)假手續(xù)，同時(shí)督促班主任做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，以防意外事故發(fā)生。

(11)、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，要在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，協(xié)助做好人員的疏散工作。

(12)、負(fù)責(zé)安排教職工安全值班，完善教職工值班制度。

(13)、保證其他教育活動(dòng)的安全。

3、后勤主任職責(zé)

(1)、協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)工作，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系;

(2)、嚴(yán)格按照安全工作標(biāo)準(zhǔn)將消防、防毒物品配備齊全，安裝到位;

(3)、定期檢查設(shè)備的完好情況，做到及時(shí)更換、及時(shí)維修;

(4)、做好重點(diǎn)部位的安全防范工作，教育工作人員提高安全意識(shí);

(5)、隨時(shí)要保證疏散通道的暢通;

(6)、在規(guī)劃園園基本建設(shè)時(shí)，要充分考慮消防通道無(wú)障礙，逃生出口易開啟;

(7)、加強(qiáng)對(duì)幼兒食堂的督管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出，責(zé)成整改;

(8)、遇突發(fā)事件時(shí)，要保證各種物資的供應(yīng)及時(shí)、充分、到位;

4、教研組長(zhǎng)職責(zé)

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和幼兒園所頒布的安全保障制度，加強(qiáng)對(duì)任課教師的安全意識(shí)教育，并嚴(yán)格檢查，督促安全工作，制定落實(shí)相應(yīng)的安全管理工作考核制度。

(2)、確保教學(xué)設(shè)備、教學(xué)器材和教學(xué)場(chǎng)地的安全使用，教室和部室工作時(shí)間后門必須打開，嚴(yán)禁上鎖。

(3)、督促檢查教師上課期間幼兒安全、課堂教學(xué)紀(jì)律。

(4)、確定專人負(fù)責(zé)教學(xué)安全檢查。

(5)、參與安全事故的緊急救援工作，協(xié)助做好安全防范工作。

(6)、負(fù)責(zé)全園實(shí)驗(yàn)室的管理工作，建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全管理制度，檢查督促實(shí)驗(yàn)室完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(7)、負(fù)責(zé)幼兒園微機(jī)室的統(tǒng)籌規(guī)劃與管理、實(shí)驗(yàn)室安全管理等工作，危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理工作。按照有關(guān)規(guī)定明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)程管理和使用危險(xiǎn)化學(xué)藥品。

(8)定期指導(dǎo)、督促、檢查實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作

(9)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除其他的安全隱患情況。

5、班主任的安全管理職責(zé)

(1)、執(zhí)行幼兒園有關(guān)安全的制度和決定，具體負(fù)責(zé)本班的日常安全工作。

(2)、經(jīng)常對(duì)幼兒宣傳安全知識(shí)。

(3)、及時(shí)了解本班幼兒思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，或向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(4)、經(jīng)常巡查班里情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除幼兒當(dāng)中和教室中的不安全隱患。

(5)、積極向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)提出安全建議。

(6)、本班的其他日常安全工作。

1.本著誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)查造成安全責(zé)任事故的責(zé)任人。

2.各處室由主任負(fù)總責(zé)，有管理、指導(dǎo)幼兒安全工作的責(zé)任。

3.由辦公室負(fù)責(zé)日常工作。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇四

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xxxxxx

宣傳：xx

2、具體分工

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：xx

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：xx食堂管理：xxx

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清理死角，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)

生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣，每樣量不少于100克o炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?，并進(jìn)行消毒隔離。

采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

七、后勤保障

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

xx幼兒園

20xx年x月x日

1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。

校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實(shí)了對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告(圖3)。

(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級(jí)做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)了進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點(diǎn)做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前突發(fā)公共衛(wèi)生事件，高度重視防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊要任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，特制定本方案。

一、總體目標(biāo)全面做好開學(xué)前后安全保衛(wèi)工作，及時(shí)有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施，保障全體教職員工和學(xué)生平安返校，確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護(hù)全校安全穩(wěn)定秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立開學(xué)返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，安全保衛(wèi)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、其他部門負(fù)責(zé)人為成員，研究落實(shí)防控措施，布置工作。

組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__成員：各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全保衛(wèi)處，安全保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。三、防控措施(一)加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控1.嚴(yán)控臨時(shí)性到校人員。嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，原則上謝絕各類來(lái)訪參觀。

2.嚴(yán)格憑證進(jìn)出校園。學(xué)生、教職工和外聘職工憑證進(jìn)出校園。在校的施工人員及其他外來(lái)服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時(shí)出入證，憑證進(jìn)出校園。

3.送生家長(zhǎng)的進(jìn)校限制。除師生員工外，校外人員嚴(yán)控入校，由學(xué)生處提前告知送生家長(zhǎng)送到校門外后即返回。

4.住校學(xué)生封閉式管理。解除之前，上課期間無(wú)出門手續(xù)者嚴(yán)禁學(xué)生外出。

(二)嚴(yán)格進(jìn)校管理1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢，憑證進(jìn)出校門。

2.外來(lái)人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。

(三)加強(qiáng)車輛管理1.嚴(yán)控進(jìn)校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進(jìn)出校園。嚴(yán)禁出租車、網(wǎng)約車等社會(huì)車輛進(jìn)入校園。

2.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測(cè)量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

3.禁止送生車輛進(jìn)校。聯(lián)系屬地交管部門，預(yù)備校外臨時(shí)停車位，指揮停放學(xué)生家長(zhǎng)車輛。

四、加強(qiáng)校園管理(一)嚴(yán)格場(chǎng)所管理向社會(huì)開放的體育場(chǎng)館、實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)地場(chǎng)所，停止對(duì)外開放使用。

(二)加強(qiáng)校園巡查加強(qiáng)校園內(nèi)巡查，及時(shí)制止擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序行為，必要時(shí)報(bào)告屬地公安機(jī)關(guān)依法處理。

五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作，密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。

學(xué)校(幼兒園)疫情防控崗位職責(zé)

成立疫情防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。

組長(zhǎng)職責(zé)：統(tǒng)一決策、組織、指揮本校(園)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。及時(shí)制定相關(guān)的校內(nèi)工作制度：疫情報(bào)告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、學(xué)生食品衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食堂制度、食品倉(cāng)庫(kù)管理制度等等。

副組長(zhǎng)、組員職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)班級(jí)學(xué)生的健康動(dòng)態(tài)，詢問(wèn)學(xué)生每日健康狀況并做好記錄，及時(shí)向衛(wèi)生保健教師報(bào)告。做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)分析工作，協(xié)助當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T對(duì)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查分析。通過(guò)微信、或電話每天向家長(zhǎng)了解幼兒和家人在家的情況。例如家長(zhǎng)在家進(jìn)行每日幼兒體溫監(jiān)測(cè)打卡記錄等。每班兩位教師分別負(fù)責(zé)關(guān)注每個(gè)孩子在家情況。本著對(duì)社會(huì)、對(duì)市民、對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的精神，保證疫情不流傳到社會(huì)。建立24小時(shí)疫情家長(zhǎng)電話咨詢中心，保證24小時(shí)和家長(zhǎng)、教師、指揮中心的信息暢通。

家長(zhǎng)工作組：通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)做好防控。負(fù)責(zé)群內(nèi)組織拍攝幼兒在家生活、活動(dòng)等的情況，組內(nèi)教師及時(shí)回復(fù)并進(jìn)行相關(guān)親子游戲推薦指導(dǎo)。通過(guò)微信或者其他小程序線上功能每天向家長(zhǎng)發(fā)布每個(gè)幼兒在家的健康、飲食、活動(dòng)等情況打卡記錄任務(wù)。

信息組：上通下達(dá)保持指揮系統(tǒng)和各工作組、上級(jí)部門的信息暢通。做好每天信息匯總統(tǒng)計(jì)、保存工作。搞好每天信息簡(jiǎn)報(bào)。

環(huán)境衛(wèi)生和消毒組：假期期間值班人員要加強(qiáng)校(園)環(huán)境的清潔及消毒工作。對(duì)食堂、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求，保持空氣清新，室內(nèi)地面濕式拖掃，并進(jìn)行定期消毒。發(fā)生疫情后，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門開展消毒工作。

宣傳教育組：定期開展預(yù)防傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳，通過(guò)形式多樣的宣傳，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：根據(jù)本單位疫情報(bào)告工作的基礎(chǔ)。制定法定

傳染病報(bào)告工作的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)本單位疫情報(bào)告工作經(jīng)常進(jìn)行自查，對(duì)預(yù)防保健科工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)和督促，確保疫情報(bào)告質(zhì)量。

2、教育和培訓(xùn)：對(duì)各級(jí)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)｛如：《傳染

病防治法》及其《實(shí)施方案》，《突發(fā)性衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》｝所規(guī)定的責(zé)任，醫(yī)務(wù)等進(jìn)行教育與培訓(xùn)。讓每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員熟悉各種傳染病病種，疑似病例和確診病例診斷標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)告方法和報(bào)告時(shí)限，了解醫(yī)院的有關(guān)疫情報(bào)告的各項(xiàng)制度，掌握各種卡，表，冊(cè)的填表規(guī)定。

3、加強(qiáng)制度管理：實(shí)行首診報(bào)告制度，醫(yī)囑制，并將疫情報(bào)告工

作納入醫(yī)院管理工作的內(nèi)容。

4、督查和指導(dǎo)：堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查，督促，指導(dǎo)與管理隨時(shí)發(fā)現(xiàn)

問(wèn)題，解決問(wèn)題，糾正行為偏差，確保依法辦事。

5、對(duì)辦單位和責(zé)任地段的傳染病防治工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

6、執(zhí)行衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生防疫結(jié)構(gòu)對(duì)本醫(yī)院提出的改進(jìn)傳染

病防治管理工作的意見。

7、定期向衛(wèi)生行政部門制定衛(wèi)生防疫匯報(bào)工作情況，遇到緊急情

況及時(shí)報(bào)告

1.校（園）長(zhǎng)崗位職責(zé)。

校(園)長(zhǎng)（法人代表）是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師（班主任）崗位職責(zé)。

（1）掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實(shí)對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

（2）將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。

（3）開學(xué)后配合校醫(yī)（保健教師）做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)（保健教師）和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)（保健教師）將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。

（4）做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

（5）開學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。3.校醫(yī)（保健教師）崗位職責(zé)。

（1）應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間（2小時(shí)）內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告（圖3）。

（2）統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢師（心理老師）做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

（3）指導(dǎo)督促各部門和班級(jí)做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

（1）食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午（晚）檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

（2）食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)（保健教師）復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。

（3）食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)（1）每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

（2）配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)

（1）每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

（2）做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

（3）做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)

（1）每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

（2）做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點(diǎn)做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門，詳細(xì)填寫病例基本情況傳報(bào)單。

2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；

8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。

10、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

組長(zhǎng)：xxx

負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控全面工作，為第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng)：xxx

負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控日常工作，負(fù)責(zé)全校學(xué)生疫情防控工作。

副組長(zhǎng)：xxx

負(fù)責(zé)我校開學(xué)前后教育教學(xué)工作安排，“空中課堂”工作等線上教學(xué)。

副組長(zhǎng)：xxx

負(fù)責(zé)我校防控物資統(tǒng)籌，和供應(yīng)工作，負(fù)的監(jiān)督指導(dǎo)。

副組長(zhǎng)：xxx

責(zé)保障我校防控物資儲(chǔ)備落實(shí)，校園及各類場(chǎng)所消毒消殺，通風(fēng)工作

負(fù)責(zé)我校開學(xué)準(zhǔn)備工作報(bào)告資料審核，包括制定的方案、預(yù)案、指南及其他相關(guān)工作。

組員：xxx

負(fù)責(zé)我校全體教職工和學(xué)生疫情日排查，日?qǐng)?bào)告工作，重點(diǎn)排查確診人員、疑似人員、發(fā)熱人員、涉武人員、密切接觸人員、外出人員等六類和肥鄉(xiāng)在湖北疫區(qū)就讀返x大學(xué)生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況。

組員：xxx

負(fù)責(zé)我校師生防疫和突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作及學(xué)校開學(xué)前后安全穩(wěn)定工作，校園安全隱患排查和涉校涉生社會(huì)穩(wěn)定事件的應(yīng)急處置。

組員：xxx

負(fù)責(zé)我校防控物資統(tǒng)籌，和供應(yīng)工作，負(fù)責(zé)保障我校防控物資儲(chǔ)備落實(shí)，校園及各類場(chǎng)所消毒消殺，通風(fēng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)。

組員：xxx

負(fù)責(zé)校園及各類場(chǎng)所消毒消殺、通風(fēng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，督促各處室、年級(jí)落實(shí)學(xué)校消毒指南相關(guān)要求。

_市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)__校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重，基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì)，按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神，落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求，特制定本方案：

一、正常開學(xué)1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備：各年級(jí)按照校區(qū)《開學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開教研會(huì)，討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開學(xué)第一課”的組織等工作。

2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備：教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試，實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。

3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。

二、延遲開學(xué)1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo)，知曉方法，解決困難。

2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群，通過(guò)此渠道有計(jì)劃，分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。

3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案，籌備由學(xué)科組長(zhǎng)主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課，用來(lái)輔助其它教學(xué)手段，幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導(dǎo)距離，提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。

4、由各備課組負(fù)責(zé)，用好“學(xué)網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過(guò)班級(jí)家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)三、相關(guān)要求1、年級(jí)組按正常開學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。

2、備課組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。

4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。

5、未盡事宜，另行安排。

(一)防控原則與適用范圍

1.防控原則?？茖W(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學(xué)校各項(xiàng)防控措施全覆蓋，無(wú)死角。

2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！?。

各類兒童青少年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照使用。

(二)分區(qū)分級(jí)實(shí)施防控

1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略。學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課均按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施。開學(xué)(園)前做好預(yù)案和監(jiān)測(cè)設(shè)備準(zhǔn)備、(臨時(shí))隔離室預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預(yù)防性消毒處理、教室開窗通風(fēng)等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。

開學(xué)(園)后開展晨午(晚)檢，落實(shí)了報(bào)告制度;禁止校園外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，不組織大型集體活動(dòng)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐。對(duì)外地返校返園師生員工進(jìn)行全面排查，對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，一律嚴(yán)格實(shí)行14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，來(lái)自高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對(duì)有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時(shí)上報(bào)并配合核查排查。

2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略。推遲學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課時(shí)間，合理開展在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育;做好開學(xué)前人員排查，嚴(yán)格落實(shí)了報(bào)告制度。

3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出、嚴(yán)格管控”策略。學(xué)校嚴(yán)格采取停課措施,有針對(duì)性地加大在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育力度。對(duì)師生員工進(jìn)行追蹤隨訪和登記報(bào)告，嚴(yán)格落實(shí)了報(bào)告制度。

進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)了“四方責(zé)任”，即屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個(gè)人責(zé)任。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學(xué)校主體、師生員工及家長(zhǎng)全力配合的力量，阻斷疫情在學(xué)校的傳播。

(一)教育行政部門。

各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本指南。督促檢查本區(qū)域內(nèi)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)了本指南，指導(dǎo)學(xué)校制定具體的實(shí)施辦法，保障方案有效實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)校做好在校師生防控制度落實(shí)了、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。

(二)衛(wèi)生健康行政部門。

各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)等支持教育行政部門做好學(xué)校防控知識(shí)、技能培訓(xùn)，衛(wèi)生應(yīng)急處置指導(dǎo)，確保防控工作科學(xué)開展。在疫情防控期間，各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門按照分級(jí)負(fù)責(zé)原則，安排學(xué)校所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)人員(含經(jīng)培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于3次對(duì)已開學(xué)的學(xué)校開展疫情防控和師生健康服務(wù)工作指導(dǎo)。對(duì)防控措施落實(shí)了情況予以執(zhí)法監(jiān)督。

(三)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

各級(jí)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測(cè)、健康狀況監(jiān)測(cè)和校園衛(wèi)生消毒等進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，免費(fèi)培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關(guān)工作人員，為學(xué)校開展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術(shù)支持。疫情發(fā)生后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開展各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。接到聚集性疫情報(bào)告后，通過(guò)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康行政部門。

(四)學(xué)校。

按照疫情防控要求，結(jié)合本校實(shí)際制定具體的實(shí)施辦法，完善工作機(jī)制，落實(shí)了相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)。嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門向?qū)W校派出醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員到學(xué)校開展疫情防控、衛(wèi)生健康指導(dǎo)工作，學(xué)校應(yīng)積極配合并接受指導(dǎo)，要為其提供必要的工作條件。

基本原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控;關(guān)口前移，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散;分類管理，部門協(xié)同，分工合作;以人為本，預(yù)防為主，精準(zhǔn)防控;信息共享，心理輔導(dǎo)，依法辟謠。

(一)成立防控新冠肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校(園)長(zhǎng)(法人代表)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊(duì)、團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人及志愿者等，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新冠肺炎疫情工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總組、疫情應(yīng)急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務(wù)保障組等，各項(xiàng)工作須任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明、責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為疫情防控工作第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人;各部門主要負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的具體責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作責(zé)任人。

(二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度

學(xué)校根據(jù)本地疫情防控形勢(shì)和本校實(shí)際情況，制訂和完善科學(xué)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案;晨午檢制度，復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，通風(fēng)、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報(bào)告制度，落實(shí)了各項(xiàng)制度的主要責(zé)任人和具體負(fù)責(zé)人，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織開展演練(推演)。

(三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

要建立健全學(xué)校與教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內(nèi)容，開展聯(lián)合督查，確保學(xué)校疫情防控工作機(jī)制有效運(yùn)行，推動(dòng)學(xué)校疫情防控工作落地落實(shí)了。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究機(jī)制

各地各部門要暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校疫情防控相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)違法線索，從嚴(yán)從快查處。督促加強(qiáng)對(duì)疫情防控責(zé)任落實(shí)了不力的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究，強(qiáng)化履職監(jiān)督。對(duì)防控不力、漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)，造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的，對(duì)在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問(wèn)題的，嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息。

(五)明確學(xué)校崗位職責(zé)

1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。

校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實(shí)了對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。

(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級(jí)做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)了進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點(diǎn)做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

(一)完善疫情防控措施

各學(xué)校要進(jìn)一步完善疫情防控措施，再次對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度、運(yùn)行機(jī)制、人員培訓(xùn)和崗位職責(zé)等進(jìn)行梳理自查。各級(jí)教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應(yīng)急管理等部門，對(duì)學(xué)校的疫情防控進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促及時(shí)整改，確保開學(xué)安全。

(二)全面全員排查

1.教職員工返崗。各地各學(xué)校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。

學(xué)校所有教職員工返崗時(shí)必須提交健康卡，健康卡內(nèi)容包括：返校前14天個(gè)人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高危人員等。對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的教職員工實(shí)行14天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對(duì)暫緩返崗的，要做好崗位補(bǔ)缺等工作。對(duì)符合返崗要求的教職員工，要結(jié)合崗位特點(diǎn)開展有針對(duì)性的防控知識(shí)培訓(xùn)，確保人員培訓(xùn)全覆蓋。對(duì)發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應(yīng)及時(shí)隔離就醫(yī)。校內(nèi)家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對(duì)所有境外入(返)x教職員工原則上均要實(shí)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)入(返)x的，經(jīng)評(píng)估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報(bào)登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對(duì)14日內(nèi)境外入(返)x且未進(jìn)行核酸檢測(cè)的教職員工，應(yīng)立即進(jìn)行隔離，并補(bǔ)充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置;核酸檢測(cè)陰性者，應(yīng)送至指定場(chǎng)所集中隔離觀察或居家隔離觀察。

2.學(xué)生情況摸排。學(xué)校以班級(jí)為單位，全面建立健康臺(tái)帳和健康檔案，對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行排查。指導(dǎo)督促學(xué)生如實(shí)填寫、提交健康卡，內(nèi)容包括：返校前14天個(gè)人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高危人員等。對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察。對(duì)所有境外入(返)x學(xué)生原則上均要實(shí)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)入(返)x的，經(jīng)評(píng)估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報(bào)登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對(duì)14日內(nèi)境外入(返)x且未進(jìn)行核酸檢測(cè)的學(xué)生，應(yīng)立即進(jìn)行隔離，并補(bǔ)充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置;核酸檢測(cè)陰性者，應(yīng)送至指定場(chǎng)所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。

(三)物資儲(chǔ)備和衛(wèi)生設(shè)施保障

1.防控物資儲(chǔ)備。在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)教育行政部門要幫助指導(dǎo)各學(xué)校落實(shí)了好防控工作經(jīng)費(fèi)，根據(jù)疫情防控工作需要，儲(chǔ)備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測(cè)量?jī)x、消毒液等物資，確保應(yīng)急防控物資儲(chǔ)備到位。不允許強(qiáng)制要求學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等防控物資。

2.衛(wèi)生設(shè)施保障。根據(jù)學(xué)校師生規(guī)模在適當(dāng)位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”，滿足師生員工洗手需求。合理設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的(臨時(shí))隔離室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門口和校園內(nèi)設(shè)置專用的廢棄口罩垃圾桶。學(xué)校要準(zhǔn)備好充足的紅外測(cè)溫儀等測(cè)溫設(shè)備，安排多通道體溫測(cè)量點(diǎn)，避免入校時(shí)人員聚集。有條件的學(xué)?？稍谛ｉT入口處設(shè)置紅外熱成像儀。

(四)校園清潔消毒和食宿管理

1.校園清潔消毒。學(xué)校要開展清潔消毒人員培訓(xùn)，認(rèn)真開展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對(duì)門衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書館、會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室(保健室)和(臨時(shí))隔離室內(nèi)外進(jìn)行全面清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)。

2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格食材進(jìn)貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無(wú)異常且經(jīng)過(guò)防控知識(shí)培訓(xùn)考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。

(五)教學(xué)安排和個(gè)別輔導(dǎo)

1.做好教學(xué)安排。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，優(yōu)化細(xì)化春季學(xué)期和全年教育教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的無(wú)縫銜接。根據(jù)疫情防控要求，科學(xué)制定教材發(fā)放工作方案，確保教學(xué)用書發(fā)放安全。

2.做好師資調(diào)配。各地教育行政部門各學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)要提前預(yù)判教師返崗情況，要提前調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。如需臨時(shí)招聘人員，要嚴(yán)格按照教職員工返崗標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)擬聘用人員進(jìn)行全面排查、審核和培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕“帶病上崗”。

(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)

1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要對(duì)師生員工開展疫情防控知識(shí)宣傳教育，積極配合當(dāng)?shù)夭扇〉母黜?xiàng)防控措施。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生保持良好的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)應(yīng)對(duì)疫情。要提前制定輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)預(yù)案，及時(shí)處置負(fù)面輿情。

2.做好心理疏導(dǎo)。各地教育行政部門各學(xué)校要面向全體師生開展疫情防控的心理健康教育，對(duì)特殊群體做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。

開學(xué)時(shí)間確定后，各學(xué)校要及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開學(xué)通知，提出返校防控要求，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)了解開學(xué)安排和防控要求，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作。經(jīng)審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進(jìn)行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

(一)開學(xué)當(dāng)日

1.分批分散報(bào)到。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，制定周密的上學(xué)放學(xué)工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)選用科學(xué)合理的交通方式往返學(xué)校。在確保安全情況下，分年級(jí)、分批次、分區(qū)域有序安排學(xué)生返校報(bào)到。避免報(bào)到當(dāng)日校門口出現(xiàn)人員聚集。家長(zhǎng)和其他無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門。

2.嚴(yán)格檢測(cè)體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測(cè)，符合要求方可入校。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報(bào)告、就醫(yī)。

(二)開學(xué)后至疫情全面解除期間

1.強(qiáng)化思想政治教育。要強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義優(yōu)越性、愛國(guó)主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的品格和報(bào)效祖國(guó)的理想信念。

2.做好疾病防控知識(shí)教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識(shí)為重點(diǎn)，對(duì)所有師生員工開展疫情防控知識(shí)教育，鼓勵(lì)科學(xué)鍛煉、營(yíng)養(yǎng)膳食、合理作息，增強(qiáng)體質(zhì)健康。

3.做好上放學(xué)防護(hù)措施。實(shí)行分學(xué)段“錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)”上學(xué)放學(xué)。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長(zhǎng)接送學(xué)生。學(xué)校配備校車的，應(yīng)按防控要求嚴(yán)格管理和乘坐。家長(zhǎng)要佩戴口罩在校門外有序接送學(xué)生。乘坐公共交通工具的學(xué)生，途中應(yīng)全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車上物品、與他人近距離接觸。下車回家或到校后立即進(jìn)行手部清洗消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

4.落實(shí)了每日體溫檢測(cè)。嚴(yán)格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進(jìn)行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告，按照當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)要求做好相關(guān)人員核查排查，落實(shí)了環(huán)境消毒等各項(xiàng)防控措施。

5.實(shí)行因病缺勤、缺課登記追訪。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學(xué)校要安排專人做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，每天不少于一次對(duì)缺勤缺課師生員工進(jìn)行電話訪問(wèn)，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告的一律嚴(yán)肅處理。

6.加強(qiáng)校園環(huán)境清潔消毒。加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，每日對(duì)教室、宿舍、食堂、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電梯、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所和區(qū)域進(jìn)行清潔消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通，每日至少通風(fēng)3次，每次至少30分鐘，課間盡量開窗通風(fēng)，停止使用xx空調(diào)。盡量減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用，如必須使用公共上課場(chǎng)所(如音樂室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室等)，要求每批學(xué)生使用后消毒1次。

7.加強(qiáng)學(xué)校出入管理。學(xué)校一律實(shí)行封閉管理，師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，如水電氣維修等特殊原因進(jìn)入校園的必須登記。加強(qiáng)學(xué)生上課時(shí)間校門管理，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得離開校園。不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

8.嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂、學(xué)校集體用餐的配餐單位、供水設(shè)施需在有關(guān)單位指導(dǎo)下進(jìn)行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運(yùn)行。每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個(gè)人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時(shí)按規(guī)范洗手。嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作，確保來(lái)源正規(guī)，尤其加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品的查驗(yàn)。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。加強(qiáng)餐廳開窗通風(fēng)和清潔消毒，加強(qiáng)餐具的清潔消毒，餐具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具。餐具、廚具去殘?jiān)⑶逑春?，完全浸沒煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對(duì)不能采用加熱消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應(yīng)加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。

9.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)入人員做好實(shí)名驗(yàn)證登記和體溫檢測(cè)，學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時(shí)佩戴口罩。每天按要求進(jìn)行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來(lái)訪。指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍每天持續(xù)開窗通風(fēng)，尤其是中午、晚上學(xué)生在宿舍內(nèi)休息、睡覺期間必須開窗通風(fēng)。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強(qiáng)對(duì)樓梯扶手、門窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時(shí)清潔消毒。宿舍樓內(nèi)設(shè)立廢棄口罩專用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類收集和處置。引導(dǎo)寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學(xué)校浴室要分時(shí)段、分批次開放，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。

10.盡量減少聚集活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)本著嚴(yán)格控制聚集的原則，不組織大型的室內(nèi)報(bào)告會(huì)和聚集活動(dòng)，集體性活動(dòng)盡量安排在室外進(jìn)行，不安排跨年級(jí)的集中課后托管服務(wù)，不組織學(xué)生參加校外集體活動(dòng)。不組織任何進(jìn)校園內(nèi)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。教師開會(huì)研討盡量采用視頻、電話會(huì)議等形式，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制人員和時(shí)間，做好開窗通風(fēng)。

11.師生注意個(gè)人防護(hù)。疫情解除前，在中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)戴口罩。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動(dòng)后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時(shí)按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手，整個(gè)洗手過(guò)程不少于30秒，揉搓時(shí)間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動(dòng)。養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。

12.加強(qiáng)學(xué)校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時(shí)，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，集中力量開展學(xué)校安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。對(duì)排查出的問(wèn)題，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面加強(qiáng)整改和管控。要加強(qiáng)巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間妥善進(jìn)行處置，著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

13.加強(qiáng)值班備勤。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，快速處置。寄宿制學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間在校值守。

(一)師生可疑癥狀及病例處置。

(二)一般接觸者管理。

對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。應(yīng)配合相關(guān)部門做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。

(三)掌握隔離人員情況。

安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工家人或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解掌握相關(guān)狀況。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：王維新

副組長(zhǎng)：馬鑫

組員：蘇忍讓

王寶祥

權(quán)偉

劉曉妮

賈蓉蓉

宣傳：馬鑫

二、具體分工

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：王維新

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：馬鑫

食堂管理：蘇忍讓

三、預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清理死角，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。

五、制定應(yīng)急預(yù)案：

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣⑦M(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

六、疫情報(bào)告：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

七、后勤保障

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

八、信息反饋

學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

組長(zhǎng)：胡兵（法人）

副組長(zhǎng)：程虹（副園長(zhǎng)）

成員職責(zé)：鄧貴蘇及各帶班老師

1、鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

2、各班負(fù)責(zé)本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負(fù)責(zé),配班老師協(xié)助。

3、肖福元:負(fù)責(zé)樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。

1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促全校開展手足口病預(yù)防工作,為第一責(zé)任人。

每日上報(bào)時(shí)間:上午11時(shí)和下午4:40.同時(shí)收集整理手足口病資料的歸檔。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合學(xué)校,認(rèn)真做好手足口病相關(guān)職責(zé)具體工作;各班主任具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測(cè)記錄、落實(shí)防范措施、及時(shí)報(bào)告等工作,為直接責(zé)任人。

鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xxxxxx

宣傳：xx

具體分工

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：xx

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：xx食堂管理：xxx

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清理死角，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇五

幼兒園，原名調(diào)查幼兒園，幾百年前從普魯士引進(jìn)。它過(guò)去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學(xué)齡前兒童提供照料和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

組長(zhǎng)：胡兵（法人）

副組長(zhǎng)：程虹（副園長(zhǎng)）

成員職責(zé)：鄧貴蘇及各帶班老師

1、鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

2、各班負(fù)責(zé)本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負(fù)責(zé),配班老師協(xié)助。

3、肖福元:負(fù)責(zé)樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。

1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促全校開展手足口病預(yù)防工作,為第一責(zé)任人。

每日上報(bào)時(shí)間:上午11時(shí)和下午4:40.同時(shí)收集整理手足口病資料的歸檔。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合學(xué)校,認(rèn)真做好手足口病相關(guān)職責(zé)具體工作;各班主任具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測(cè)記錄、落實(shí)防范措施、及時(shí)報(bào)告等工作,為直接責(zé)任人。

鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

【篇二】幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xxxxxx

宣傳：xx

具體分工

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：xx

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：xx食堂管理：xxx

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清理死角，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣⑦M(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

xx幼兒園

20xx年x月x日

【篇三】幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。

校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實(shí)對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到、、停課不停教、停課不停學(xué)〃。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告(圖3)o(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級(jí)做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪。

操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。

如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好。

【篇四】幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

1、園長(zhǎng)：園長(zhǎng)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。作為第一責(zé)任人，園長(zhǎng)要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把傳染病防治工作健康教育納入年度工作計(jì)劃。建立健全園所傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作會(huì)議。建立健全幼兒園各種傳染病防控工作制度和預(yù)案，明確崗位職責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制度。

2、幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)分日值勤，負(fù)責(zé)一日全園傳染病防控工作，對(duì)幼兒園的整體傳染病防控工作負(fù)責(zé)。

3、主班教師（班主任）：各班主任必須對(duì)本班的全部幼兒進(jìn)行早、午體檢并作好記錄，對(duì)因病缺勤的幼兒及時(shí)上報(bào)。體檢內(nèi)容包括檢查：體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生等情況。各班班主任對(duì)于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園的疫情報(bào)告責(zé)任人保健醫(yī)。班主任對(duì)邊治療邊要求上幼兒園的家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制。

5、保育員(保健醫(yī)生）：在一日活動(dòng)中，要不定時(shí)到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)作出相應(yīng)處理。嚴(yán)格執(zhí)行教室、午睡室等場(chǎng)所的通風(fēng)制度，保持室內(nèi)空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級(jí)、午睡室、活動(dòng)場(chǎng)所開窗通風(fēng)。下午，全部孩子離園后，使用“84消毒液”對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒；指導(dǎo)各班教師對(duì)班級(jí)內(nèi)各角落每日都進(jìn)行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬。對(duì)于已確診傳染病的學(xué)生，校醫(yī)要立即按程序上報(bào)，及時(shí)采取消毒、隔離措施，認(rèn)真做好傳染病登記。

6、幼兒園疫情報(bào)告人：在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的疫情檔案收集整理歸檔工作。

【篇五】幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。

校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實(shí)了對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告(圖3)。

(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級(jí)做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)了進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點(diǎn)做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

【篇六】幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

(一)防控原則與適用范圍

1.防控原則?？茖W(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學(xué)校各項(xiàng)防控措施全覆蓋，無(wú)死角。

2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”)。

各類兒童青少年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照使用。

(二)分區(qū)分級(jí)實(shí)施防控

1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略。學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課均按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施。開學(xué)(園)前做好預(yù)案和監(jiān)測(cè)設(shè)備準(zhǔn)備、(臨時(shí))隔離室預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預(yù)防性消毒處理、教室開窗通風(fēng)等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。

開學(xué)(園)后開展晨午(晚)檢，落實(shí)了報(bào)告制度;禁止校園外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，不組織大型集體活動(dòng)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐。對(duì)外地返校返園師生員工進(jìn)行全面排查，對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，一律嚴(yán)格實(shí)行14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，來(lái)自高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對(duì)有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時(shí)上報(bào)并配合核查排查。

2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略。推遲學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課時(shí)間，合理開展在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育;做好開學(xué)前人員排查，嚴(yán)格落實(shí)了報(bào)告制度。

3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出、嚴(yán)格管控”策略。學(xué)校嚴(yán)格采取停課措施,有針對(duì)性地加大在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育力度。對(duì)師生員工進(jìn)行追蹤隨訪和登記報(bào)告，嚴(yán)格落實(shí)了報(bào)告制度。

進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)了“四方責(zé)任”，即屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個(gè)人責(zé)任。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學(xué)校主體、師生員工及家長(zhǎng)全力配合的力量，阻斷疫情在學(xué)校的傳播。

(一)教育行政部門。

各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本指南。督促檢查本區(qū)域內(nèi)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)了本指南，指導(dǎo)學(xué)校制定具體的實(shí)施辦法，保障方案有效實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)校做好在校師生防控制度落實(shí)了、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。

(二)衛(wèi)生健康行政部門。

各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)等支持教育行政部門做好學(xué)校防控知識(shí)、技能培訓(xùn)，衛(wèi)生應(yīng)急處置指導(dǎo)，確保防控工作科學(xué)開展。在疫情防控期間，各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門按照分級(jí)負(fù)責(zé)原則，安排學(xué)校所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)人員(含經(jīng)培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于3次對(duì)已開學(xué)的學(xué)校開展疫情防控和師生健康服務(wù)工作指導(dǎo)。對(duì)防控措施落實(shí)了情況予以執(zhí)法監(jiān)督。

(三)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

各級(jí)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測(cè)、健康狀況監(jiān)測(cè)和校園衛(wèi)生消毒等進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，免費(fèi)培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關(guān)工作人員，為學(xué)校開展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術(shù)支持。疫情發(fā)生后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開展各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。接到聚集性疫情報(bào)告后，通過(guò)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康行政部門。

(四)學(xué)校。

按照疫情防控要求，結(jié)合本校實(shí)際制定具體的實(shí)施辦法，完善工作機(jī)制，落實(shí)了相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)。嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門向?qū)W校派出醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員到學(xué)校開展疫情防控、衛(wèi)生健康指導(dǎo)工作，學(xué)校應(yīng)積極配合并接受指導(dǎo)，要為其提供必要的工作條件。

基本原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控;關(guān)口前移，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散;分類管理，部門協(xié)同，分工合作;以人為本，預(yù)防為主，精準(zhǔn)防控;信息共享，心理輔導(dǎo)，依法辟謠。

(一)成立防控新冠肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校(園)長(zhǎng)(法人代表)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊(duì)、團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人及志愿者等，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新冠肺炎疫情工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總組、疫情應(yīng)急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務(wù)保障組等，各項(xiàng)工作須任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明、責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為疫情防控工作第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人;各部門主要負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的具體責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作責(zé)任人。

(二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度

學(xué)校根據(jù)本地疫情防控形勢(shì)和本校實(shí)際情況，制訂和完善科學(xué)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案;晨午檢制度，復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，通風(fēng)、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報(bào)告制度，落實(shí)了各項(xiàng)制度的主要責(zé)任人和具體負(fù)責(zé)人，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織開展演練(推演)。

(三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

要建立健全學(xué)校與教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內(nèi)容，開展聯(lián)合督查，確保學(xué)校疫情防控工作機(jī)制有效運(yùn)行，推動(dòng)學(xué)校疫情防控工作落地落實(shí)了。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究機(jī)制

各地各部門要暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校疫情防控相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)違法線索，從嚴(yán)從快查處。督促加強(qiáng)對(duì)疫情防控責(zé)任落實(shí)了不力的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究，強(qiáng)化履職監(jiān)督。對(duì)防控不力、漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)，造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的，對(duì)在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問(wèn)題的，嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息。

(五)明確學(xué)校崗位職責(zé)

1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。

校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實(shí)了對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。

(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級(jí)做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)了進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)

(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點(diǎn)做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

(一)完善疫情防控措施

各學(xué)校要進(jìn)一步完善疫情防控措施，再次對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度、運(yùn)行機(jī)制、人員培訓(xùn)和崗位職責(zé)等進(jìn)行梳理自查。各級(jí)教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應(yīng)急管理等部門，對(duì)學(xué)校的疫情防控進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促及時(shí)整改，確保開學(xué)安全。

(二)全面全員排查

1.教職員工返崗。各地各學(xué)校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。

學(xué)校所有教職員工返崗時(shí)必須提交健康卡，健康卡內(nèi)容包括：返校前14天個(gè)人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高危人員等。對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的教職員工實(shí)行14天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對(duì)暫緩返崗的，要做好崗位補(bǔ)缺等工作。對(duì)符合返崗要求的教職員工，要結(jié)合崗位特點(diǎn)開展有針對(duì)性的防控知識(shí)培訓(xùn)，確保人員培訓(xùn)全覆蓋。對(duì)發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應(yīng)及時(shí)隔離就醫(yī)。校內(nèi)家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對(duì)所有境外入(返)x教職員工原則上均要實(shí)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)入(返)x的，經(jīng)評(píng)估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報(bào)登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對(duì)14日內(nèi)境外入(返)x且未進(jìn)行核酸檢測(cè)的教職員工，應(yīng)立即進(jìn)行隔離，并補(bǔ)充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置;核酸檢測(cè)陰性者，應(yīng)送至指定場(chǎng)所集中隔離觀察或居家隔離觀察。

2.學(xué)生情況摸排。學(xué)校以班級(jí)為單位，全面建立健康臺(tái)帳和健康檔案，對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行排查。指導(dǎo)督促學(xué)生如實(shí)填寫、提交健康卡，內(nèi)容包括：返校前14天個(gè)人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高危人員等。對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察。對(duì)所有境外入(返)x學(xué)生原則上均要實(shí)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)入(返)x的，經(jīng)評(píng)估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報(bào)登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對(duì)14日內(nèi)境外入(返)x且未進(jìn)行核酸檢測(cè)的學(xué)生，應(yīng)立即進(jìn)行隔離，并補(bǔ)充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置;核酸檢測(cè)陰性者，應(yīng)送至指定場(chǎng)所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。

(三)物資儲(chǔ)備和衛(wèi)生設(shè)施保障

1.防控物資儲(chǔ)備。在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)教育行政部門要幫助指導(dǎo)各學(xué)校落實(shí)了好防控工作經(jīng)費(fèi)，根據(jù)疫情防控工作需要，儲(chǔ)備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測(cè)量?jī)x、消毒液等物資，確保應(yīng)急防控物資儲(chǔ)備到位。不允許強(qiáng)制要求學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等防控物資。

2.衛(wèi)生設(shè)施保障。根據(jù)學(xué)校師生規(guī)模在適當(dāng)位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”，滿足師生員工洗手需求。合理設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的(臨時(shí))隔離室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門口和校園內(nèi)設(shè)置專用的廢棄口罩垃圾桶。學(xué)校要準(zhǔn)備好充足的紅外測(cè)溫儀等測(cè)溫設(shè)備，安排多通道體溫測(cè)量點(diǎn)，避免入校時(shí)人員聚集。有條件的學(xué)?？稍谛ｉT入口處設(shè)置紅外熱成像儀。

(四)校園清潔消毒和食宿管理

1.校園清潔消毒。學(xué)校要開展清潔消毒人員培訓(xùn)，認(rèn)真開展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對(duì)門衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書館、會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室(保健室)和(臨時(shí))隔離室內(nèi)外進(jìn)行全面清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)。

2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格食材進(jìn)貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無(wú)異常且經(jīng)過(guò)防控知識(shí)培訓(xùn)考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。

(五)教學(xué)安排和個(gè)別輔導(dǎo)

1.做好教學(xué)安排。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，優(yōu)化細(xì)化春季學(xué)期和全年教育教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的無(wú)縫銜接。根據(jù)疫情防控要求，科學(xué)制定教材發(fā)放工作方案，確保教學(xué)用書發(fā)放安全。

2.做好師資調(diào)配。各地教育行政部門各學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)要提前預(yù)判教師返崗情況，要提前調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。如需臨時(shí)招聘人員，要嚴(yán)格按照教職員工返崗標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)擬聘用人員進(jìn)行全面排查、審核和培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕“帶病上崗”。

(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)

1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要對(duì)師生員工開展疫情防控知識(shí)宣傳教育，積極配合當(dāng)?shù)夭扇〉母黜?xiàng)防控措施。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生保持良好的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)應(yīng)對(duì)疫情。要提前制定輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)預(yù)案，及時(shí)處置負(fù)面輿情。

2.做好心理疏導(dǎo)。各地教育行政部門各學(xué)校要面向全體師生開展疫情防控的心理健康教育，對(duì)特殊群體做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。

開學(xué)時(shí)間確定后，各學(xué)校要及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開學(xué)通知，提出返校防控要求，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)了解開學(xué)安排和防控要求，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作。經(jīng)審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進(jìn)行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

(一)開學(xué)當(dāng)日

1.分批分散報(bào)到。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，制定周密的上學(xué)放學(xué)工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)選用科學(xué)合理的交通方式往返學(xué)校。在確保安全情況下，分年級(jí)、分批次、分區(qū)域有序安排學(xué)生返校報(bào)到。避免報(bào)到當(dāng)日校門口出現(xiàn)人員聚集。家長(zhǎng)和其他無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門。

2.嚴(yán)格檢測(cè)體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測(cè)，符合要求方可入校。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報(bào)告、就醫(yī)。

(二)開學(xué)后至疫情全面解除期間

1.強(qiáng)化思想政治教育。要強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義優(yōu)越性、愛國(guó)主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的品格和報(bào)效祖國(guó)的理想信念。

2.做好疾病防控知識(shí)教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識(shí)為重點(diǎn)，對(duì)所有師生員工開展疫情防控知識(shí)教育，鼓勵(lì)科學(xué)鍛煉、營(yíng)養(yǎng)膳食、合理作息，增強(qiáng)體質(zhì)健康。

3.做好上放學(xué)防護(hù)措施。實(shí)行分學(xué)段“錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)”上學(xué)放學(xué)。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長(zhǎng)接送學(xué)生。學(xué)校配備校車的，應(yīng)按防控要求嚴(yán)格管理和乘坐。家長(zhǎng)要佩戴口罩在校門外有序接送學(xué)生。乘坐公共交通工具的學(xué)生，途中應(yīng)全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車上物品、與他人近距離接觸。下車回家或到校后立即進(jìn)行手部清洗消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

4.落實(shí)了每日體溫檢測(cè)。嚴(yán)格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進(jìn)行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告，按照當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)要求做好相關(guān)人員核查排查，落實(shí)了環(huán)境消毒等各項(xiàng)防控措施。

5.實(shí)行因病缺勤、缺課登記追訪。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學(xué)校要安排專人做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，每天不少于一次對(duì)缺勤缺課師生員工進(jìn)行電話訪問(wèn)，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告的一律嚴(yán)肅處理。

6.加強(qiáng)校園環(huán)境清潔消毒。加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，每日對(duì)教室、宿舍、食堂、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電梯、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所和區(qū)域進(jìn)行清潔消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通，每日至少通風(fēng)3次，每次至少30分鐘，課間盡量開窗通風(fēng)，停止使用xx空調(diào)。盡量減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用，如必須使用公共上課場(chǎng)所(如音樂室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室等)，要求每批學(xué)生使用后消毒1次。

7.加強(qiáng)學(xué)校出入管理。學(xué)校一律實(shí)行封閉管理，師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，如水電氣維修等特殊原因進(jìn)入校園的必須登記。加強(qiáng)學(xué)生上課時(shí)間校門管理，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得離開校園。不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

8.嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂、學(xué)校集體用餐的配餐單位、供水設(shè)施需在有關(guān)單位指導(dǎo)下進(jìn)行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運(yùn)行。每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個(gè)人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時(shí)按規(guī)范洗手。嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作，確保來(lái)源正規(guī)，尤其加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品的查驗(yàn)。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。加強(qiáng)餐廳開窗通風(fēng)和清潔消毒，加強(qiáng)餐具的清潔消毒，餐具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具。餐具、廚具去殘?jiān)?、清洗后，完全浸沒煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對(duì)不能采用加熱消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應(yīng)加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。

9.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)入人員做好實(shí)名驗(yàn)證登記和體溫檢測(cè)，學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時(shí)佩戴口罩。每天按要求進(jìn)行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來(lái)訪。指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍每天持續(xù)開窗通風(fēng)，尤其是中午、晚上學(xué)生在宿舍內(nèi)休息、睡覺期間必須開窗通風(fēng)。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強(qiáng)對(duì)樓梯扶手、門窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時(shí)清潔消毒。宿舍樓內(nèi)設(shè)立廢棄口罩專用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類收集和處置。引導(dǎo)寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學(xué)校浴室要分時(shí)段、分批次開放，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。

10.盡量減少聚集活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)本著嚴(yán)格控制聚集的原則，不組織大型的室內(nèi)報(bào)告會(huì)和聚集活動(dòng)，集體性活動(dòng)盡量安排在室外進(jìn)行，不安排跨年級(jí)的集中課后托管服務(wù)，不組織學(xué)生參加校外集體活動(dòng)。不組織任何進(jìn)校園內(nèi)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。教師開會(huì)研討盡量采用視頻、電話會(huì)議等形式，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制人員和時(shí)間，做好開窗通風(fēng)。

11.師生注意個(gè)人防護(hù)。疫情解除前，在中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)戴口罩。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動(dòng)后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時(shí)按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手，整個(gè)洗手過(guò)程不少于30秒，揉搓時(shí)間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動(dòng)。養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。

12.加強(qiáng)學(xué)校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時(shí)，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，集中力量開展學(xué)校安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。對(duì)排查出的問(wèn)題，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面加強(qiáng)整改和管控。要加強(qiáng)巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間妥善進(jìn)行處置，著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

13.加強(qiáng)值班備勤。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，快速處置。寄宿制學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間在校值守。

(一)師生可疑癥狀及病例處置。

(二)一般接觸者管理。

對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。應(yīng)配合相關(guān)部門做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。

(三)掌握隔離人員情況。

安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工家人或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解掌握相關(guān)狀況。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇六

組

長(zhǎng)：

張榮良副組長(zhǎng)：

劉

強(qiáng)

成員：

劉士棟

陳建嶺

朱祥峰

郭英濤

陳振柱

陳振典

王蘭竹

王洪錄

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

張榮良

校長(zhǎng)

全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作，組織政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，開展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)規(guī)范，建章立制。

劉強(qiáng)

教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作。組織各黨小組對(duì)照師德檢查，及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問(wèn)題。搞好校務(wù)公開，認(rèn)真接待群眾來(lái)信來(lái)訪，并做好登記。

郭英濤

少先隊(duì)輔導(dǎo)員分管學(xué)校德育工作，抓好師生思想政治教育工作。安排師德學(xué)習(xí)內(nèi)容和師德培訓(xùn)與討論活動(dòng)，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型。

劉士棟

會(huì)計(jì)協(xié)助校長(zhǎng)室工作，做好師德師風(fēng)的材料建設(shè)和歸檔工作。負(fù)責(zé)抓好學(xué)生常規(guī)管理工作；協(xié)助抓好班主任工作考核，學(xué)生的德育教育活動(dòng)和思想政治工作。組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。負(fù)責(zé)師德考核。并抓好學(xué)生的思想教育工作。

朱祥鋒

負(fù)責(zé)行政、教輔人員的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

王蘭竹

組織教師對(duì)照師德檢查，及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問(wèn)題。開展教科研活動(dòng)，要求教師按師德規(guī)范組織教學(xué)?？偨Y(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作，表彰先進(jìn)，樹立標(biāo)兵。

張?zhí)m子聯(lián)小2016.9.3

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇七

2、幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)分日值勤，負(fù)責(zé)一日全園傳染病防控工作，對(duì)幼兒園的整體傳染病防控工作負(fù)責(zé)。

3、主班教師（班主任）：各班主任必須對(duì)本班的全部幼兒進(jìn)行早、午體檢并作好記錄，對(duì)因病缺勤的幼兒及時(shí)上報(bào)。體檢內(nèi)容包括檢查：體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生等情況。各班班主任對(duì)于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園的疫情報(bào)告責(zé)任人保健醫(yī)。班主任對(duì)邊治療邊要求上幼兒園的家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制。

5、保育員(保健醫(yī)生）：在一日活動(dòng)中，要不定時(shí)到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)作出相應(yīng)處理。嚴(yán)格執(zhí)行教室、午睡室等場(chǎng)所的通風(fēng)制度，保持室內(nèi)空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級(jí)、午睡室、活動(dòng)場(chǎng)所開窗通風(fēng)。下午，全部孩子離園后，使用“84消毒液”對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒；指導(dǎo)各班教師對(duì)班級(jí)內(nèi)各角落每日都進(jìn)行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬。對(duì)于已確診傳染病的學(xué)生，校醫(yī)要立即按程序上報(bào)，及時(shí)采取消毒、隔離措施，認(rèn)真做好傳染病登記。

6、幼兒園疫情報(bào)告人：在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的疫情檔案收集整理歸檔工作。

幼兒園疫情領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園疫情防控職責(zé)

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇八

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何吉洪

副組長(zhǎng)：劉花芹、宋玉光、成員：劉明建、張勇、陶家政、胡會(huì)寧、毛曉霞、吳占文（下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在教導(dǎo)處，劉明建同志兼任辦公室主任）

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

何吉洪校長(zhǎng)：（師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作，組織政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，開展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)規(guī)范，建章立制。

劉花芹副校長(zhǎng)：分管教學(xué)業(yè)務(wù)。把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合，調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性。

宋玉光副校長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作。組織各黨小組對(duì)照師德檢查，及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問(wèn)題。搞好校務(wù)公開，認(rèn)真接待群眾來(lái)信來(lái)訪，并做好登記。

劉明建同志：分管學(xué)校德育工作，抓好師生思想政治教育工作。安排師德學(xué)習(xí)內(nèi)容和師德培訓(xùn)與討論活動(dòng)，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型。做好師德師風(fēng)的材料建設(shè)和歸檔工作。負(fù)責(zé)抓好學(xué)生常規(guī)管理工作；協(xié)助抓好班主任工作考核，學(xué)生的德育教育活動(dòng)和思想政治工作。組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。負(fù)責(zé)師德考核。組織教師對(duì)照師德檢查，及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問(wèn)題。要求教師按師德規(guī)范組織教學(xué)。總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作，表彰先進(jìn)，樹立標(biāo)兵。

張勇同志：師德師風(fēng)教育的輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和革命理想教育。

胡會(huì)寧同志：負(fù)責(zé)教輔人員的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

陶家政同志：分管素質(zhì)教育工作。把師德師風(fēng)建設(shè)同全體教工作緊密結(jié)合，調(diào)動(dòng)全體教工教書育人的積極性。組織教研組的師德對(duì)照檢查，及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問(wèn)題。開展教科研活動(dòng)，要求教師按師德規(guī)范組織教學(xué)。

毛曉霞同志：負(fù)責(zé)對(duì)四至六年級(jí)學(xué)生的教育管理，并抓好學(xué)生的思想教育工作。組織小學(xué)教研組和辦公室的師德對(duì)照檢查，及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問(wèn)題。開展教科研活動(dòng)，要求教師按師德規(guī)范組織教學(xué)。負(fù)責(zé)對(duì)四至六年級(jí)學(xué)生的教育管理，并抓好學(xué)生的思想教育工作。吳占文同志：負(fù)責(zé)對(duì)一至三年級(jí)學(xué)生的管理，并抓好學(xué)生的思想教育工作。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇九

組長(zhǎng)：胡兵（法人）

副組長(zhǎng)：程虹（副園長(zhǎng)）

成員職責(zé)：鄧貴蘇及各帶班老師

一、胡兵任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組全面指導(dǎo)。

二、程虹任副組長(zhǎng)，具體分管防控工作。

三、班級(jí)責(zé)任劃分：

1、鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

2、各班負(fù)責(zé)本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負(fù)責(zé),配班老師協(xié)助。

3、肖福元:負(fù)責(zé)樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。

四、工作規(guī)程：

1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促全校開展手足口病預(yù)防工作,為第一責(zé)任人。

每日上報(bào)時(shí)間:上午11時(shí)和下午4:40.同時(shí)收集整理手足口病資料的歸檔。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合學(xué)校,認(rèn)真做好手足口病相關(guān)職責(zé)具體工作;各班主任具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測(cè)記錄、落實(shí)防范措施、及時(shí)報(bào)告等工作,為直接責(zé)任人。

鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

五、班主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境和傳染病防治宣傳工作，負(fù)責(zé)資料收集及歸檔、信息上報(bào)，督促班主任做好應(yīng)病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。

六、各班主任成員，負(fù)責(zé)做好應(yīng)病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)上報(bào)，采取有效措施，協(xié)助對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)做好防治宣傳工作、傳染病流行期間檢查制度。

七、在傳染病爆發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級(jí)上報(bào)，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由園長(zhǎng)親自指揮。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十

在學(xué)校的各個(gè)層面，黨務(wù)工作者與行政工作者、黨務(wù)工作者與學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人之間建立起以職務(wù)和職責(zé)為基礎(chǔ)的協(xié)同機(jī)制，會(huì)有力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了，希望對(duì)大家有所幫助!學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容1為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。

以十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛國(guó)愛校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究。要開展專題調(diào)研活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng)：楊勁松

副組長(zhǎng)：?？?/p>

成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。

向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容21、強(qiáng)化黨政協(xié)同，完善意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制

黨政協(xié)同，既包括堅(jiān)持和完善黨政共同議事制度，即黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進(jìn)制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強(qiáng)各級(jí)干部對(duì)黨政工作的全面認(rèn)識(shí)和統(tǒng)籌推進(jìn)。

2、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，完善意識(shí)形態(tài)工作運(yùn)行機(jī)制

部門聯(lián)動(dòng)，可借鑒新聞傳播領(lǐng)域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動(dòng)、及時(shí)互饋”的“上下往復(fù)”的閉環(huán)式工作模式。

第一，“由多到一”，實(shí)現(xiàn)信息匯集。高校意識(shí)形態(tài)工作部門涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務(wù)、科研、學(xué)生、保衛(wèi)、信息化等職能部門以及各院系所等教學(xué)科研部門，這些部門涉及意識(shí)形態(tài)安全，信息應(yīng)及時(shí)報(bào)送聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二，“去粗存精”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研判。一般信息由宣傳部門研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應(yīng)工作安排。

第三，“由一到多”，實(shí)現(xiàn)多元聯(lián)動(dòng)。根據(jù)研判結(jié)果，由各部門在各自工作領(lǐng)域協(xié)同應(yīng)對(duì)，共同發(fā)力，形成合力。高校意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)一般包括課堂、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播、電視、論壇、講座、報(bào)告、教材、涉外項(xiàng)目等等，意識(shí)形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應(yīng)對(duì)。

3、強(qiáng)化分工負(fù)責(zé)，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系

分工負(fù)責(zé)，主要是抓好明責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是明晰責(zé)任主體。意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任主體與高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，包括六個(gè)方面責(zé)任主體，即“當(dāng)事人”“條狀管理部門”“塊狀管理部門”“協(xié)調(diào)單位”“分管領(lǐng)導(dǎo)”和“主體責(zé)任者”。

二是細(xì)化工作流程。工作流程是工作事項(xiàng)的活動(dòng)流向順序，包括任務(wù)流向、任務(wù)交接和內(nèi)在協(xié)調(diào)與控制機(jī)制。高校意識(shí)形態(tài)各類陣地管理，不僅要明確相關(guān)部門職責(zé)，分兵把口，各負(fù)其責(zé)，更要細(xì)化流程，使之具有可操作性。

三是建立問(wèn)責(zé)制度。只有責(zé)任而沒有追究和獎(jiǎng)懲，久而久之，責(zé)任也將淡化。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制硬落實(shí)。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng):xxx(書記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副書記、副校長(zhǎng))

成 員:xxx(教務(wù)主任)

xxx(總務(wù)主任)

xxx（德育主任）

xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)

xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。

二、具體工作

貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。

三、意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。

（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。

（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。

（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)等管理，確保各類意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。

（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。

（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

四、工作要求

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門報(bào)送工作開展情況。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十二

思想工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作。不斷深化對(duì)思想政治工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是新時(shí)期的一個(gè)重要課題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):xxx(書記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副書記、副校長(zhǎng))

成員:xxx(教務(wù)主任)

xxx(總務(wù)主任)

xxx（德育主任）

xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)

xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。

貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。

（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。

（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。

（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。

（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)等管理，確保各類意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。

（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。

（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門報(bào)送工作開展情況。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):xxx(書記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副書記、副校長(zhǎng))

成員:xxx(教務(wù)主任)

xxx(總務(wù)主任)

xxx（德育主任）

xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)

xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。

貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。

（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。

（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。

（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。

（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)等管理，確保各類意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。

（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。

（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門報(bào)送工作開展情況。

1.牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話精神，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

2.把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制,每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作。納入職工考核，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

3.切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)文化云平臺(tái)、館網(wǎng)站、公眾號(hào)等媒體的建設(shè)、管理和運(yùn)用。

4.加強(qiáng)文化宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮各類文化載體優(yōu)勢(shì)，不定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的文化宣傳隊(duì)伍。

5.嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，館黨支部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部及職工出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任履行不到位的情況，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的責(zé)任。

二、支部書記意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)

1.支部書記是意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓好意識(shí)形態(tài)工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)重大問(wèn)題的處置，及時(shí)做好輿論引導(dǎo)管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。

3.將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部年度重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署和推動(dòng)落實(shí)。

4.經(jīng)常性支委成員、黨員職工開展交心談心，及時(shí)全面掌握全館的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支委及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。

5.把全館意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容，按受監(jiān)督和評(píng)議。

6.做好其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。

三、支委成員意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)

1.支委班子成員根據(jù)分工，按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，是意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人，協(xié)助支部書記抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.根據(jù)館黨支部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署和要求，及時(shí)召開分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作最新精神，結(jié)合實(shí)際作出具體安排部署。

3.經(jīng)常性開展談心談話，及時(shí)全面掌握分館部門分管項(xiàng)目的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支部及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。

4.對(duì)分管工作出現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網(wǎng)絡(luò)輿情事件，要第一時(shí)間靠前指揮、現(xiàn)場(chǎng)處置、組織發(fā)聲、妥善處理好各類重大輿情事件。

5.把分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容。

6.做好支部交辦的其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)籌部署、分析研判、指導(dǎo)督查，根據(jù)校黨委有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，成立電子工程學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。

組長(zhǎng)：何文秋、竇瑾

副組長(zhǎng)：吳洪祥、張磊

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室、各黨支部、全體黨員干部教師都要從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，把做好意識(shí)形態(tài)工作作為重大政治責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作作為高校黨的建設(shè)和和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、做好研判引導(dǎo)、加強(qiáng)陣地管理、確保網(wǎng)絡(luò)安全、開展輿論斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)知識(shí)分子、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

學(xué)院總支對(duì)學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。學(xué)院黨總支要認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，與學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)和黨的建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。

學(xué)院黨總支書記是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。

黨總支其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各黨支部書記要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，按照黨總支有關(guān)要求完成相關(guān)工作任務(wù)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生活動(dòng)等的管理、審查和把關(guān)；

加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)在青年教師中發(fā)展黨員的工作；

利用周例會(huì)、組織生活會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、黨總支會(huì)等定期通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，召開有關(guān)意識(shí)形態(tài)安全的專題會(huì)議，定期分析研判意識(shí)形態(tài)情況和問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行分析研判、教育引導(dǎo)、調(diào)查處置和情況通報(bào)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)籌部署、分析研判、指導(dǎo)督查，根據(jù)校黨委有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，成立電子工程學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。

組長(zhǎng)：何文秋、竇瑾

副組長(zhǎng)：吳洪祥、張磊

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室、各黨支部、全體黨員干部教師都要從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，把做好意識(shí)形態(tài)工作作為重大政治責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作作為高校黨的建設(shè)和和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、做好研判引導(dǎo)、加強(qiáng)陣地管理、確保網(wǎng)絡(luò)安全、開展輿論斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)知識(shí)分子、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

學(xué)院總支對(duì)學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。學(xué)院黨總支要認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，與學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)和黨的建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。

學(xué)院黨總支書記是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。

黨總支其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各黨支部書記要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，按照黨總支有關(guān)要求完成相關(guān)工作任務(wù)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生活動(dòng)等的管理、審查和把關(guān)；

加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)在青年教師中發(fā)展黨員的工作；

利用周例會(huì)、組織生活會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、黨總支會(huì)等定期通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，召開有關(guān)意識(shí)形態(tài)安全的專題會(huì)議，定期分析研判意識(shí)形態(tài)情況和問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行分析研判、教育引導(dǎo)、調(diào)查處置和情況通報(bào)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):xxx(書記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副書記、副校長(zhǎng))

成員:xxx(教務(wù)主任)

xxx(總務(wù)主任)

xxx（德育主任）

xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)

xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。

貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。

（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。

（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。

（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。

（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)等管理，確保各類意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。

（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。

（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門報(bào)送工作開展情況。

1.牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話精神，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

2.把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制,每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作。納入職工考核，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

3.切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)文化云平臺(tái)、館網(wǎng)站、公眾號(hào)等媒體的建設(shè)、管理和運(yùn)用。

4.加強(qiáng)文化宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮各類文化載體優(yōu)勢(shì)，不定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的文化宣傳隊(duì)伍。

5.嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，館黨支部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部及職工出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任履行不到位的情況，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的責(zé)任。

二、支部書記意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)

1.支部書記是意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓好意識(shí)形態(tài)工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)重大問(wèn)題的處置，及時(shí)做好輿論引導(dǎo)管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。

3.將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部年度重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署和推動(dòng)落實(shí)。

4.經(jīng)常性支委成員、黨員職工開展交心談心，及時(shí)全面掌握全館的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支委及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。

5.把全館意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容，按受監(jiān)督和評(píng)議。

6.做好其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。

三、支委成員意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)

1.支委班子成員根據(jù)分工，按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，是意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人，協(xié)助支部書記抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.根據(jù)館黨支部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署和要求，及時(shí)召開分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作最新精神，結(jié)合實(shí)際作出具體安排部署。

3.經(jīng)常性開展談心談話，及時(shí)全面掌握分館部門分管項(xiàng)目的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支部及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。

4.對(duì)分管工作出現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網(wǎng)絡(luò)輿情事件，要第一時(shí)間靠前指揮、現(xiàn)場(chǎng)處置、組織發(fā)聲、妥善處理好各類重大輿情事件。

5.把分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容。

6.做好支部交辦的其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。

以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛國(guó)愛校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究。要開展專題調(diào)研活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng)：楊勁松

副組長(zhǎng)：?？?/p>

成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。

向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。

在學(xué)校的各個(gè)層面，黨務(wù)工作者與行政工作者、黨務(wù)工作者與學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人之間建立起以職務(wù)和職責(zé)為基礎(chǔ)的協(xié)同機(jī)制，會(huì)有力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了，希望對(duì)大家有所幫助!學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容1為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。

以十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛國(guó)愛校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究。要開展專題調(diào)研活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng)：楊勁松

副組長(zhǎng)：祝科

成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。

向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容21、強(qiáng)化黨政協(xié)同，完善意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制

黨政協(xié)同，既包括堅(jiān)持和完善黨政共同議事制度，即黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進(jìn)制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強(qiáng)各級(jí)干部對(duì)黨政工作的全面認(rèn)識(shí)和統(tǒng)籌推進(jìn)。

2、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，完善意識(shí)形態(tài)工作運(yùn)行機(jī)制

部門聯(lián)動(dòng)，可借鑒新聞傳播領(lǐng)域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動(dòng)、及時(shí)互饋”的“上下往復(fù)”的閉環(huán)式工作模式。

第一，“由多到一”，實(shí)現(xiàn)信息匯集。高校意識(shí)形態(tài)工作部門涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務(wù)、科研、學(xué)生、保衛(wèi)、信息化等職能部門以及各院系所等教學(xué)科研部門，這些部門涉及意識(shí)形態(tài)安全，信息應(yīng)及時(shí)報(bào)送聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二，“去粗存精”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研判。一般信息由宣傳部門研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應(yīng)工作安排。

第三，“由一到多”，實(shí)現(xiàn)多元聯(lián)動(dòng)。根據(jù)研判結(jié)果，由各部門在各自工作領(lǐng)域協(xié)同應(yīng)對(duì)，共同發(fā)力，形成合力。高校意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)一般包括課堂、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播、電視、論壇、講座、報(bào)告、教材、涉外項(xiàng)目等等，意識(shí)形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應(yīng)對(duì)。

3、強(qiáng)化分工負(fù)責(zé)，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系

分工負(fù)責(zé)，主要是抓好明責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是明晰責(zé)任主體。意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任主體與高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，包括六個(gè)方面責(zé)任主體，即“當(dāng)事人”“條狀管理部門”“塊狀管理部門”“協(xié)調(diào)單位”“分管領(lǐng)導(dǎo)”和“主體責(zé)任者”。

二是細(xì)化工作流程。工作流程是工作事項(xiàng)的活動(dòng)流向順序，包括任務(wù)流向、任務(wù)交接和內(nèi)在協(xié)調(diào)與控制機(jī)制。高校意識(shí)形態(tài)各類陣地管理，不僅要明確相關(guān)部門職責(zé)，分兵把口，各負(fù)其責(zé)，更要細(xì)化流程，使之具有可操作性。

三是建立問(wèn)責(zé)制度。只有責(zé)任而沒有追究和獎(jiǎng)懲，久而久之，責(zé)任也將淡化。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制硬落實(shí)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。

以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛國(guó)愛校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究。要開展專題調(diào)研活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng)：楊勁松

副組長(zhǎng)：?？?/p>

成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。

向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十三

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、建立健全師德師風(fēng)相關(guān)制度：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)建設(shè)制度》、《師德師風(fēng)督促制度》、《師德師風(fēng)考核制度》等。

2、組織開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月開展一次集中教育，每期末開展一次集中整治學(xué)習(xí)；組織師德優(yōu)秀征文評(píng)比、師德演講比賽、師德典型個(gè)案交流等活動(dòng)。

3、及時(shí)報(bào)告、處理學(xué)校出現(xiàn)的師德師風(fēng)重大問(wèn)題，對(duì)涉及違反師德師風(fēng)的人或事進(jìn)行查處。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十四

在學(xué)校的各個(gè)層面，黨務(wù)工作者與行政工作者、黨務(wù)工作者與學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人之間建立起以職務(wù)和職責(zé)為基礎(chǔ)的協(xié)同機(jī)制，會(huì)有力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了，希望對(duì)大家有所幫助!學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容1為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。

以十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛國(guó)愛校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究。要開展專題調(diào)研活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng)：楊勁松

副組長(zhǎng)：?？?/p>

成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。

向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送

工作計(jì)劃

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容21、強(qiáng)化黨政協(xié)同，完善意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制

黨政協(xié)同，既包括堅(jiān)持和完善黨政共同議事制度，即黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進(jìn)制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強(qiáng)各級(jí)干部對(duì)黨政工作的全面認(rèn)識(shí)和統(tǒng)籌推進(jìn)。

2、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，完善意識(shí)形態(tài)工作運(yùn)行機(jī)制

部門聯(lián)動(dòng)，可借鑒新聞傳播領(lǐng)域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動(dòng)、及時(shí)互饋”的“上下往復(fù)”的閉環(huán)式工作模式。

第一，“由多到一”，實(shí)現(xiàn)信息匯集。高校意識(shí)形態(tài)工作部門涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務(wù)、科研、學(xué)生、保衛(wèi)、信息化等職能部門以及各院系所等教學(xué)科研部門，這些部門涉及意識(shí)形態(tài)安全，信息應(yīng)及時(shí)報(bào)送聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二，“去粗存精”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研判。一般信息由宣傳部門研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應(yīng)工作安排。

第三，“由一到多”，實(shí)現(xiàn)多元聯(lián)動(dòng)。根據(jù)研判結(jié)果，由各部門在各自工作領(lǐng)域協(xié)同應(yīng)對(duì)，共同發(fā)力，形成合力。高校意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)一般包括課堂、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播、電視、論壇、講座、報(bào)告、教材、涉外項(xiàng)目等等，意識(shí)形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應(yīng)對(duì)。

3、強(qiáng)化分工負(fù)責(zé)，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系

分工負(fù)責(zé)，主要是抓好明責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是明晰責(zé)任主體。意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任主體與高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，包括六個(gè)方面責(zé)任主體，即“當(dāng)事人”“條狀管理部門”“塊狀管理部門”“協(xié)調(diào)單位”“分管領(lǐng)導(dǎo)”和“主體責(zé)任者”。

二是細(xì)化工作流程。工作流程是工作事項(xiàng)的活動(dòng)流向順序，包括任務(wù)流向、任務(wù)交接和內(nèi)在協(xié)調(diào)與控制機(jī)制。高校意識(shí)形態(tài)各類陣地管理，不僅要明確相關(guān)部門職責(zé)，分兵把口，各負(fù)其責(zé)，更要細(xì)化流程，使之具有可操作性。

三是建立問(wèn)責(zé)制度。只有責(zé)任而沒有追究和獎(jiǎng)懲，久而久之，責(zé)任也將淡化。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制硬落實(shí)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任分工

本文來(lái)源：

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十五

3、與村兩委共同制定村務(wù)公開制度，對(duì)本村人口出生及落實(shí)節(jié)育措施、二孩生育證發(fā)放、“三結(jié)合”幫扶、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收及歷年未落實(shí)節(jié)育措施對(duì)象的情況進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。

4、組織村民代表討論、制定計(jì)劃生育村規(guī)民約，與已婚育齡夫婦簽訂計(jì)劃生育系列合同。

5、按時(shí)組織討論本村申報(bào)應(yīng)辦理二孩生育證夫婦的情況和為新婚無(wú)孩夫婦申請(qǐng)辦理《生殖健康服務(wù)證》和申請(qǐng)辦理《獨(dú)生子女證》的一孩夫婦提供方便。

6、認(rèn)真組織轄區(qū)內(nèi)的已婚育齡夫婦(包括流動(dòng)人口)參加一年一次的生殖健康檢查(包括環(huán)情、孕情監(jiān)測(cè))工作，做到每次當(dāng)日檢查率達(dá)98%以上，跟蹤補(bǔ)檢率達(dá)100%，指導(dǎo)治療率達(dá)到100%;加強(qiáng)信息化建設(shè)，督促計(jì)生干部及時(shí)、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào)(包括流動(dòng)人口)人口出生、節(jié)育、手術(shù)、新婚等情況。

7、監(jiān)督群眾遵守計(jì)劃生育法律法規(guī)，履行《計(jì)劃生育合同》、《計(jì)生村規(guī)民約》、《計(jì)劃生育村民自治章程》，對(duì)違背和違反合同的行為作出處理。

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十六

　為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。

以十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛國(guó)愛校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng)：楊勁松

副組長(zhǎng)：?？?/p>

成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。

向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送

工作計(jì)劃

食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇十七

自今年年初以來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府，按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始，辦公室已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度的意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的積極性，堅(jiān)持相同的思想工作和業(yè)務(wù)部署和實(shí)施工作，并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。

（一）推進(jìn)思想政治工作

（一）落實(shí)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務(wù)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和措施，建立了一個(gè)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主任為組長(zhǎng)，副主任作為副組長(zhǎng)和科長(zhǎng)的成員，把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。把思想工作與“兩學(xué)一學(xué)”教育、“三個(gè)抓三個(gè)創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來(lái)。這是學(xué)書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長(zhǎng)春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學(xué)習(xí)組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，研究制定年度工作計(jì)劃，半年總結(jié)一次思想工作，及時(shí)解決困難和問(wèn)題。

（二）加強(qiáng)對(duì)各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息，積極應(yīng)對(duì)的工作要求市委宣傳部，及時(shí)提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息，農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，農(nóng)村振興等，并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。

（3）黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)思想安全。以黨支部書記為組長(zhǎng)，親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡(luò)思想安全，完善網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)體系，制定網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學(xué)習(xí)黨的網(wǎng)絡(luò)方針政策，不斷宣傳國(guó)家、省、市的政策精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)傳播不良思想。

（四）黨委對(duì)思想領(lǐng)域重大問(wèn)題和重大事件的處理。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)政策，始終警惕錯(cuò)誤思想，不斷同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)。今年年初以來(lái)，我們辦公室沒有重大的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題或事件。

（五）貫徹落實(shí)市委把思想政治工作納入黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市紀(jì)委關(guān)于全年貫徹落實(shí)中央、省、市委員會(huì)思想政治工作決策的要求，毫不動(dòng)搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對(duì)黨員紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷加強(qiáng)思想政治工作在黨的紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí)，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀(jì)法規(guī)，做到不定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。