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數(shù)學成績差的檢討書篇一

尊敬的老師：

你好！

非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數(shù)學成績實在是給班上拖了十足的后腿！對班級造成的影響，我實在是很抱歉。

在看到自己的分數(shù)后，我其實就在反思自己，自己的數(shù)學成績一直都不算很好，但是當最近學習的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績，反而更加忽略了數(shù)學的學習。當自己在考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己的嚴重錯誤了！因為不重視，因為不去面對，我在這次期中考試中的數(shù)學成績有一次下降！給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把！

當自己在考試中提著筆卻不知怎么下手時，我就在悔恨，會很自己為什么不多在數(shù)學的學習中多努力一點。這次的考試中，其實很多的題目我都有印象，老師也在上課的時候有講過。但是我依然沒有做出來，這是我自己的失誤，我要好好的反省。

試卷中很多老師講解過的題目，我之所以沒能做出來，也是我的一個嚴重錯誤！因為自己數(shù)學成績不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時甚至在數(shù)學課的時候做著其他的事情！這實在是不正確的！在上數(shù)學課的時候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績，老師說老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數(shù)學，還導致其他科目的學習上也變得非常雜亂。

現(xiàn)在的情況就是結(jié)果，其他科目的成績其實并沒有多少的提升，但是在數(shù)學上，我卻有很很大的退步！這實在是應(yīng)了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語！

聽著老師的批評，我自己心中其實也很是在意。過去我的數(shù)學成績其實還算不錯，雖然不能和那些數(shù)學優(yōu)秀的同學相比，但是也算是中游水平。可是在之后在數(shù)學開始變得復(fù)雜之后，我就越來越偏科，最后終于還是將數(shù)學給丟下了?，F(xiàn)在想起來，要是在當初自己感覺到有些偏科的時候，在數(shù)學上多加一把勁，說不定就能將這些差距補回來！可是我沒做到，也沒有做好，這實在是不應(yīng)該的。

現(xiàn)在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認識到，這些科目中沒有任何一門是可以拋下的，尤其是三門主課！要是連這最重要的三門我們都沒學好，那么還怎么去進行其他的學習？認識到了自己的錯誤，我決定好好的重新開始數(shù)學的學習，希望老師也能幫助我，我一定會努力改正自己偏科的毛??！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學成績差的檢討書篇二

尊敬的老師：

通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。

就說這次考的最差的數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數(shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學成績差的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

在這里，首先就得向您說一聲對不起。在今天上午的數(shù)學考試中，為了能讓自己的數(shù)學成績更好點，我選擇了在考試中作弊，由于我在考試中的小動作太多了，讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的作弊行為。在經(jīng)過老師您的批評后，我也知曉了自己的錯誤所在，我不該對自己的學習不負責，所以為了讓自己長點記性，同時也希望班上的同學別犯和我一樣的錯誤，我給您寫下了這份檢討書。

作為一名初中生，我很清楚學習的重要性，老師也多次教導我們要掌握合適的學習方法，要勤學勤問，這樣才能減少在學習上的困擾。雖然我很清楚這些，但是我一直都被一個問題困擾著，那就是我的數(shù)學太差了，從小學的時候，我就對數(shù)學沒有多少興趣，這導致我在聽數(shù)學課時不認真，也不太去做作業(yè)，正是這些原因，讓我的數(shù)學功底格外地差。哪怕現(xiàn)在上了初中，我對于數(shù)學的興趣還是沒有多少增長，在上數(shù)學課時經(jīng)常會走神，所以我在一次又一次的考試中，數(shù)學成績都給我拉了后腿。其實我也很想讓自己的數(shù)學成績變好點，可我一時半會也沒法有很大的提升啊。

當這次的數(shù)學考試來臨后，我在腦子里也不知道從哪里冒出來了作弊的想法，在我猶豫了一會后，我覺得自己需要體會一下數(shù)學考好了是什么滋味。就這樣，在數(shù)學考試開始后，我拿出了藏在課桌里的手機，但是我這種方法是十分傻的，因為數(shù)學題目不方便查呀，而且也沒法知道結(jié)果對不對呀，這就讓我有點后悔了，可畢竟都已經(jīng)準備好手機了，就不能無功而返，所以我就趁著監(jiān)考老師沒注意我時偷偷地用手機搜尋著數(shù)學題目?？赡苁俏业皖^太久了或者手放的位置不對，又或者是我的眼神被老師識破了，我還沒用手機搜到什么題目呢就被老師沒收了手機。

隨后，我就被拎到了辦公室里面，然后我只能老老實實的把自己的作弊過程全交代了，好在老師看我是初犯而且平時表現(xiàn)還不錯，沒有對我進行大的處罰，只是對我進行了簡單的批評教育?，F(xiàn)在，請老師您放心，我絕對不會再出現(xiàn)任何作弊的行為了，作弊是對自己和老師、家人的不負責，而且作弊獲得的成績都是虛假的，哪怕成績考的再好，以后也會露出馬腳，到那時候想后悔都來不及了!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學成績差的檢討書篇四

尊敬的數(shù)學老師：

此次我數(shù)學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數(shù)學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

很顯然，造成這次數(shù)學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復(fù)習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學習態(tài)度，認真學習，提高自身對于數(shù)學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學成績差的檢討書篇五

親愛的老師、父母：

一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。

對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數(shù)學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。

對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

我的基礎(chǔ)題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。

我還是覺得自己的課外知識太少。

我應(yīng)該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。

考試時對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。

因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。

還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學成績差的檢討書篇六

尊敬的老師：

數(shù)學，是一門算術(shù)科學，研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面，是非常重要的學科。對于一名學生來說，數(shù)學成績達不到優(yōu)秀情有可原，可是測驗不及格通常來說都是屬于不應(yīng)該的。原因種種，要么是上課不認真聽講、曠課或是干脆不想學。

糾正數(shù)學測驗不及格的錯誤，不應(yīng)該單純依靠檢討，學生更加應(yīng)該挖掘自身對于數(shù)學的興趣，采取讓數(shù)學與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學習興趣。

關(guān)于此次數(shù)學測驗不及格的問題，我在此遞交數(shù)學測驗不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學測驗不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

特此，我向您保證：

1.我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質(zhì)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2.我一定努力進去，認真學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學測驗當中取得好成績。

3.我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

數(shù)學成績差的檢討書篇七

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的`時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學成績差的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

我是高二年級**班級里的一名學生，我叫**。在開學之后，我們班級迎來了我們的第一次大型學業(yè)水平檢測考試，但是在這場考試中，我卻考的相當?shù)牟焕硐耄粌H在班級的排名里下降了很多個名次，還偏科十分的嚴重，特別是我的英語成績和數(shù)學成績形成了一個鮮明的對比。我的英語一直以來都是我的強項，并且我也十分的熱愛這門科目，但是對于數(shù)學，我自從上了小學以后，好像就從來也有考取到一次高分數(shù)的時候，并且我也很討厭這門科目。所以這次糟糕的數(shù)學成績也是因為我自己基礎(chǔ)沒有打好的原因。

也不知道為什么，我從小就數(shù)學不好，對于那些算術(shù)類的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我很多遍，我就是學不會，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學也是這個樣子，特別是到了高中階段，數(shù)學科目要學習的東西增多，難度也越來越大，我更加跟不上老師的進度，也更加對數(shù)學感到無力和心累。到了高二，不懂的知識和不會做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復(fù)習，但是我一拿到數(shù)學考試試卷的時候，我還是沒有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無從下筆，不知道要先從哪方面開始解答，就更別說是后面那些更加復(fù)雜的大題了。

拿到我成績單的時候，一路看下來都是一道靚麗的風景線，但是突然一轉(zhuǎn)到我數(shù)學成績這一欄，就一下把我的整體成績拉低了好幾個名次。并且我這次的英語成績和語文成績都排在了班上的前幾名里，而我的數(shù)學成績不僅沒有及格，還是班上的倒數(shù)幾名，要知道主科的成績對我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門主科上面，和別人拉開的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進班級的前幾名里。所以我不能只顧著學習英語和其他科目，而不去平衡我的數(shù)學科目，也不能因為我討厭數(shù)學就不去學習它，就去放棄它。

數(shù)學是一門很重要的科目，我要嘗試著讓自己去接受它，讓自己去愛上它，基礎(chǔ)不好沒有關(guān)系，我可以從現(xiàn)在最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學起，還有剩下的一年半時間，我一定要堅持下來，刻苦努力的把自己得數(shù)學成績給提上來。我相信通過自己的努力和付出，我的數(shù)學成績不會沒有進步。

此致

敬禮!

檢討人：**

20**年**月**日

數(shù)學成績差的檢討書篇九

我們學校在前幾天進行了期中測試，而在我們學校期中測試的前一天，我的數(shù)學老師也給我們班的同學各自定了一個目標。老師給我定的目標是100分，而這一次期中測試，我卻考了92分，離理想的目標還差8分，我對我的數(shù)學成績非常的失望，同時對我自己也很失望。這一次的題明明很簡單，可我去沒有達到滿分。這是為什么呢？都是因為我在考試中不認真審題，粗心大意，不認真仔細檢查而造成的。就比如：有一個圓柱體的題，問題是讓求兩個圓柱體的質(zhì)量，可我只求了一個圓柱體的質(zhì)，本來這個題很簡單的，結(jié)果我確。這都是我不認真審題的結(jié)果。如果我當時認真審題的話就不會出錯了；還有一個題那個數(shù)字的后面明明是千米，而我卻看成了厘米，因此誤差太大，寫錯了，那一個小空，就是四分。說白了，這就是送分兒題，我卻白白地扔掉了，哎。

如果我當時考試的時候再認真一點就不會出錯了，可現(xiàn)在說這些有什么用呢？通過這一次期中測試，給了我一個重重的教訓：以后再做什么，不管再簡單的題也要認真仔細的去對待，絕不能小看這些簡單的小題，因為一不小心就會失分，最后導致成績很不理想。

數(shù)學成績差的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

很抱歉，在這一次的數(shù)學考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數(shù)學卷子比較的簡單，班里面只有少數(shù)幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因為我平時的成績也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。

這次期中考試，考得是這半個學期學的內(nèi)容，還有一點上個學期的內(nèi)容。我上個學期的內(nèi)容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的原因應(yīng)該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了問題所在。

我這半個學期，好像還是沉浸在假期的狀態(tài)里，沒有能夠及時的回過神來，投入學習。在上課的時候，我經(jīng)常走神，有時候是在想中午吃什么，有的時候就是在想放學之后去哪里玩?？傊?，就是沒有在想有關(guān)學習的事。這樣的一個學習態(tài)度，顯然是有問題的，成績當然不會好到哪里去。但是作業(yè)我都會做，也沒有出現(xiàn)錯誤，所以我也沒覺得自己的學習態(tài)度有問題。

直到這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)都是一些基礎(chǔ)的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎(chǔ)的東西，更深層次的知識我沒有掌握。在考試結(jié)束之后，我其實也預(yù)料到了這個結(jié)果，但是沒有想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。一時半會我也無法接受，等我緩過來之后，我已經(jīng)知道自己要怎么做了。

首先，我需要改變自己的學習態(tài)度。在之后的半個學期中，上課我要好好的聽講，做好筆記，爭取在上課時間就掌握好這節(jié)課的教學內(nèi)容，課外不需要再另外花時間去學習，其次，我需要掌握好前半個學期的教學內(nèi)容，把不會的都學會，有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會把錯誤的題目都收集起來，做一個錯題本，方便自己更好的提高成績。

我保證，在期末考試中，我一定會提高我的數(shù)學成績到原來的水平，絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時候我會自己買卷子來做，給自己增加假期作業(yè)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學成績差的檢討書篇十一

尊敬的xx：

這一次我數(shù)學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學學習存在戰(zhàn)略上的誤判。

今后我一定要加強重視數(shù)學學習，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數(shù)學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

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數(shù)學成績差的檢討書篇十二

老師：

在這次期中考試當中，我的生物成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我生物考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于生物這門課程的重視，在生物學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了生物成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著生物知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在生物學習上，萬不可讓生物老師再為我的成績而困擾擔憂了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：